自我介紹的英語作文范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了自我介紹的英語作文范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

自我介紹的英語作文

自我介紹的英語作文范文1

My name is Winnie.Im a 15 years old girl. I live in the beautiful city of Rizhao.

Im an active,lovely and clever girl.In the school,my favourite subject is maths.Perhaps someone thinks its difficult to study well.But I like it.I belive that if you try your best,everything can be done well.

I also like sports very much.Such as,running,volleyball and so on.

Im kind-hearted. If you need help,please come to me .

I hope we can be good friends!

OK.This is me .A sunny girl.

【參考譯文】

大家好!

我的名字是溫妮。我一個15歲的女孩。我住在美麗的城市日照。

我一個活躍的,可愛的,聰明的女孩。在學校,我最喜歡的科目是數學。也許有人認為很難學好。但我喜歡它。我相信如果你盡你最大的努力,一切都可以做得很好。

我也非常喜歡運動。例如,跑步、排球等等

我善良。如果你需要幫助,請到我這里來。

自我介紹的英語作文范文2

新學期自我介紹英語作文一

My Chinese name is Huangzhuoqun. My English name is Rose. I’m a girl .I’m twelve years old. I’m from Ruian Xincheng Experimentation primary school.

I’m in Class two Grade six. I’m clever. I’m a good girl. I’m helpful. I often help classmates. My best friend is Caichenglai. He’s nine years old too. We eat play and read together. We learn each other.

I like swimming,roller-skating and computer games.

I swim everyday in the summer holiday. I ofen roller-skating on the weekend.

I like blue and red .

I like the blue sky. I like the red auturm .

There are three people in my family. They are my mother my father and I. My mother is thirty-seven years old. She’s an accountant. She likes to go travelling. My father is thirty-seven years old too. He is a teacher. He likes to reed books.

新學期自我介紹英語作文二

Goodafternoon, teachers! My name is XuLulu. I`m 11. I come from Class1 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My mother is pretty.My sister has a long hair. And I`m a good student. However, my home is near the school, I often get up early. Because I must work hard. after school, I like playing computer games and reading books. I`d like to eat apples. They are sweet and healthy. And I like Tuesday best. We have English, music, computer and P.E. on Tuesdays. My math teacher is Miss Huang. Her class is so much fun. So my favourite class is math. And I like Chinese and English, too. This is me. An active girl. Please remember XuLulu. Thank you very much!

新學期自我介紹英語作文三

My name is . I am from . There are people in my family. My father works in a com#puter com#pany. He is a com#puter engineer. My mother works in a international trade com#pany. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Tai wan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.

Hello,everyone. My name is giffer and I'm 12-year-old .I am Very pleased to be admitted to the Xicheng Foreign Language School. My favourite subject is Chinese and English. My hobby is blown flute and reading. There is also a very good Orchestra here. The school orchestra and this will allow me to learn a lot of knowledge in this three years. I want to study well. To give our parents and ourselves a satisfactory answer at this holiday. I took part in the training of the orchestra. Participated in the torch relay Task. I will Learn a lot and I hope that I can learn more knowledge at this secondary school.

參考譯文:

自我介紹的英語作文范文3

作文一:自我介紹我姓李名汶,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發,活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船?!蔽揖妥龌卦紫?,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂于助人的好學生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

作文二:自我介紹大家好!我叫李世隆,今年10歲了。

小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

作文三:自我介紹我——一個活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的大眼睛,流露出我平時的一些淘氣,身穿運動裝是我的最愛。但美中不足的就是個子矮了點。

我是一個非常外向的人,雖然平時淘氣了點,但非常有正義感。有一次,我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的千金大小姐乞討,卻被那位小姐訓斥了一番。我看了,不管三七二十一就沖了上去,憤怒地對她說:“老奶奶本來就是窮人,問你要錢,你可以找一個理由來拒絕,為什么要這樣對老奶奶呢?是,你是有錢,外表的確漂亮,但你的內心卻是無比的丑陋?!边@時,旁人都圍了上來,大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。

我的愛好廣泛,像長跑,跳高,跳遠,踢球這些課外活動我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛,它能給我帶來無窮樂趣。每次周末寫完作業,我就會拉著媽媽奔向游樂場去玩一玩,至少得玩兩個小時。最厲害的一次,我兩周就磨透了兩雙鞋。

讀到這里,大家一定會認為我很調皮,搗蛋。不過,正因為有了平時的瘋玩,在學習時我得更加努力,從而保證我的學習成績直線上升。這學期,我還當了班里的學習班長,老師這么器重我,我一定會加倍努力的。

作文四:自我介紹我呀!是一個活潑好動的小女孩,平時在家里好吃懶做,受媽媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友,只要是認識我的人,都很喜歡我。

至于我的樣子嘛!?算是一般咯:忽閃忽閃的大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛說話了!烏黑的長發被扎成一條“活潑”的馬尾辮。

從小到大,我所闖下的禍數也數不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車。把自行車推出門口后,我搶先一步坐了上去,“嘿!這是什么?”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條。“不要!”她還沒有說完,鏈條已經被我拉松了?!鞍パ?老天呀!”表妹慘叫,“我的表姐為什么要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭,說。“算了,你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”表妹還真是大方呀!我懷著一種不好意思的心情進去了。

還有一次,我借了同學的一張歌唱碟。在回家的路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開看一看,幸好,只是盒子分開了,要不,這回我可慘咯。

說到我的成績啦!?兩個字:一般。其實應該算是不錯咯,但是每次拿到高分時,心里的驕傲總是抑制不了,所以輪到下一次的考試,分數會大打折扣了。我直到現在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績時,不驕傲自滿呢?

你有沒有什么好辦法呀?

這就是我,你愿意和我交個朋友嗎?

作文五:自我介紹我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由于語文考試成績是爛上加爛,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“OK”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣?!蔽衣犃耍闳バ§霞?,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的介紹,你們會喜歡我嗎?

作文六:自我介紹我今年九歲,屬虎,是個小哥哥,雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?

我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢,在華燈初上的廣場上有我優美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。

我雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的?!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解?!吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發人們發明了日光燈,節約了許多電呢??傊畷锏闹R太豐富了,還需要我多探索。

我最愛的是學習,無論哪門科目我都津津有味地學著,上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講。

我會努力改正缺點,繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!

作文七:自我介紹今天,我向大家介紹一下我,如果大家想更加的了解我,就跟我來吧!

我長著一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子,鼻子下面當然長著一個嘴巴啦!

我平常除了喜歡穿校服,最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。

我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體,又能呼吸新鮮空氣(因為我下課不出教室!);信息課呢,因為能上網查資料,還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品,所以我很喜歡這兩節課,當然,這兩節課是大家的最愛。另外,我還喜歡語文課、數學課和英語課。

我最喜歡在體育課的時候踢足球,當我在操場上踢足球時,那認真勁就別提了,有一次,都已經下課了,我們卻還在踢足球,我們聽到體育老師的口哨聲,才依依不舍得抱著球離開了球場。

還有一次,因為我們把踢足球看的太較真了,因為對方犯了規則,所以喬正楠去找老師,老師說這次就算了,但喬正楠還是纏著老師不放,直到老師說重新開始,喬正楠才罷休,但我們剛到足球場準備開始時,下課鈴就從上面傳了下來,同學們說都怪喬正楠,但我卻不這么想,因為喬正楠是為了我們不講規則,才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠,因該怪那些不講規則的同學。

好了,今天我先說到這兒了,希望大家對我有更深的印象了,如果想見我本人,就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學對面105來吧!

作文八:自我介紹Hellow,大家好!我叫何彥杰,來自北京市豐臺區。今年我10歲了,身高1米44,體重44公斤,因為比較胖,所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學??擅览玻蟠蟮牟賵?,五顏六色的花壇,連教學樓都是彩色的,誰進了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學校。

我是個淘氣的男孩兒,非常愛玩,一下課就和其他同學玩“砍包”的游戲。我有許多愛好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛看書,假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書,比如說《湯姆.索亞歷險記》、《唐.詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時甚至忘記了睡覺,每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡,但媽媽說練書法可以修身養性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中,我已經堅持了將三年的時間了,練就了一手好字?,F在我已經喜歡上了它,它也成了我生活中的一部份。

自我介紹的英語作文范文4

 

小學五年級英語作文集錦 1 小學五年級英語作文:A Field Trip 2 小學五年級英語作文:In the park 3 小學五年級英語作文:My family 4 小學五年級英語作文:My Birthday Party 5 小學五年級英語作文:My Seasons 6 小學五年級英語作文:My weekend 7 小學五年級英語作文:My Village 8 小學五年級英語作文:In The Kitchen 9 小學五年級英語作文:I can help do housework 10 小學五年級英語作文:My Favourite Food 11 小學五年級英語作文:My Days of the week 12 小學五年級英語作文:My English Teacher 13 小學五年級英語作文:自我介紹 14 小學五年級英語作文:我的一天 15 小學五年級英語作文:我的寒假 16 小學五年級英語作文:我愛我的狗 17 小學五年級英語作文:我最喜歡的動物 18 小學五年級英語作文:我的學習(My School) 19 小學五年級英語作文:關于我(About me) 20 小學五年級英語作文:豐富多彩的周末 持續更新,敬請關注 更多資料請關注——YJBYS小學頻道  

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自我介紹的英語作文范文5

自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。那么,中學生怎么向別人介紹自己呢?以下是小編為大家整理的初中自我介紹作文,僅供參考.

初中自我介紹范文一:我是一個陽光小男孩,我的名字叫黃嘉輝,我來自眾涌小學,剛滿12歲的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的緣故,度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

我喜歡玩電腦,我一有空就來上網玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關門,我才不愿地走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。

初中自我介紹范文二:大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中自我介紹范文三:大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175CM的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。

我的名字叫xxx,個子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小伙伴們去打籃球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。

我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。

這就是喜歡運動,誠實的我。

我是一個初一七班的學生,我不算優秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創造,渴望未來。我是一名班干部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——xx。

初中自我介紹范文四:大家好!我的名字叫XXX,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

初中自我介紹范文五:大家好,我的名字叫xxx,從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小,我是一個活潑開朗的孩子,在校我團結同學,是老師同學的得力助手,我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球,可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外,我還喜歡看書,不管是古典名著還是漫畫卡通,只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球,但這不是胖,只能說是異于常人,畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中,我希望于所有同學打成一片,成為好朋友,謝謝大家。

初中自我介紹范文六:大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13歲了(2009年哦),請大家多多關照啦!哎!對了,我的名字叫做覃金娜,有意者加我Q哦!Q是849448643哦!別忘了呀! 我嘛!是一個愛出頭的小女孩,只要誰對我不敬,我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次,上語文課,老師叫我背課文,點到了我,我一站起來嘴就啞了,斷斷續續背了下來。突然,我后面那個不知道死活的明,竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼…… 一下課我就抄起家伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣,要求一字不少??此?我猜他想:我一定背不下來吧!我就想:走著瞧吧,剛才我太緊張了罷,否則我背得八九不離十。

自我介紹的英語作文范文6

命題形式

下面以兩道真題為例來介紹這種題型的命題形式。

例1:2011年高考英語全國卷I書面表達

假定你是李華,正在一所英國學校學習暑期課程,遇到一些困難,希望得到學校輔導中心 (Learning Center) 的幫助。根據學校規定,你需書面預約,請按下列要點寫一封信:

1. 本人簡介;

2. 求助內容;

3. 約定時間;

4.省略; Phone: 12345678)。

注意: 1. 詞數100左右;2. 可以適當增加細節,以使行文連貫;3. 結束語已為你寫好。

Dear Sir/Madam,

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Look forward to your reply.

Yours,

Li Hua

例2:2010年高考英語全國卷II書面表達

假設你是李華,你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你校現需招聘外教,請給他寫封信,告知招聘信息。內容主要包括:

1. 教授課程:英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等

2. 授課對象:高中生(至少三年英語基礎)

3. 工作量:

——每周12學時,任選三門課

——擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問(advisor)

注意:

1. 詞數100左右; 2. 可以適當增加細節,以使行文連貫;3. 開頭語已為你寫好。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China. ______________________________________________________________________

Best,

Li Hua

從這兩道題目中考生可以直觀地看出,書信題目一般分為三個部分,分別是“背景介紹”“內容要點”和“注意事項”。“背景介紹”部分模擬了一個實際生活中可能存在的情景,告訴考生“為什么需要寫這封信”;“內容要點”部分給出這封信中一定要涵蓋的三到四個內容點,告訴考生“這封信中要寫些什么”;“注意事項”部分給出字數等限制性要求,為考生答題立下一定的規矩。題目中一般會給出稱呼語和落款,有時還會給出結束語或開頭語。

命題趨勢

為什么命題人喜歡選用這種題型呢?這是因為書信作文有以下三大特點。

1. 貼近生活。書信作文比一般的提綱式議論文更加貼近日常生活中的實際交際,符合高考英語大綱“貼近生活”“注重實際運用能力”的要求。

2. 形式規范。和其他幾種應用文相比,書信在形式上有著更加明確的寫作規范,容易制定統一的評分標準。

3. “題庫”完善。書信作文雖無固定“題庫”,但過去多年的考試經驗已積累了豐富的真題資源,命題專家參考歷年各省考過的真題,容易命制高質量的題目。

基于以上三點原因,筆者預計,在今年以及今后幾年,書信仍然是高考英語書面表達的命題重點。

解題策略

大體上來說,除了開頭的稱呼和最后的落款外,書信作文可分開頭段、中間段和結尾段三部分來寫,既要符合書信的一般套路如要有問候語和祝福語等,又要涵蓋寫作要求中的內容要點,把問題或事情交代完整。下面具體講解各段的寫法。

1. 開頭段

開頭段應寫出四方面的內容,即問候、自我介紹、寫信背景、寫信目的。這部分應簡潔明快,用幾句話交代清上述四方面內容即可。

① 問候。問候是考生交際能力和個人修養的體現,也是寫信最基本的套路。如果不對收信人進行簡單的問候就開門見山地“就事論事”,會顯得突兀和不自然。問候部分很簡單,往往一句“How are you?”就能搞定。

② 自我介紹。如果對方不認識你,就有必要寫一句自我介紹。自我介紹需要根據題目所給信息來寫,一般包括姓名、身份、所在學校等(注意:切不可寫出考生自己的真實姓名和所在學校),如在2011年全國卷I書面表達中應簡要介紹寫信人名叫李華,“正在一所英國學校學習暑期課程”(I'm Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university.)。有時,有的題目還會要求你寫興趣愛好、家庭環境等信息。這時,最佳的寫法就是綜合運用多種語法知識,用一兩句話囊括全部的必要信息,體現考生高水平的語言運用能力。例如:I'm Li Hua, a 17-year-old boy currently studying in Xinhua High School. Born to a family of writers, I'm crazy about reading novels and writing poems.

③ 寫信背景。要用一句話交代出“你為什么要寫這封信”。此時可參考題目中的“背景介紹”部分,進行簡單的翻譯或轉述。如2011年全國卷I書面表達題目中,“遇到一些困難”就屬于寫信背景; 2010年全國卷II書面表達題目中,“你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書”“你?,F需招聘外教”這兩個內容點亦屬于寫信背景。

④ 寫信目的。要用一句話明確指出“你寫這封信是為了達成什么目的”。寫信目的在題目中的“背景介紹”部分往往都有提示。如2011年全國卷I書面表達題目中的“希望得到學校輔導中心(Learning Center)的幫助”就是寫信目的,可寫成:Now, I am writing to ask you for help. 2010年全國卷II書面表達題目中的“告知招聘信息”亦為寫信目的,可寫成:Now, I am writing to tell you about the details.

需要指出的是,如果題目中要求的寫信目的不唯一,那么開頭段中可不必寫出寫信目的,而在中間段中具體體現。如2009年山東卷書面表達:

假設你是李華,曾在美國學習半年,現已回國。你想聯系你的美國老師Mr. Smith,但沒有其聯系方式。請根據以下要點給你的美國同學Tom 寫一封信:

1. 感謝Tom對你英語學習的幫助;

2. 詢問Mr. Smith的近況并索要其聯系方式;

3. 邀請Tom在春節期間來中國感受中國文化。

注意:1. 詞數120~150;2. 可適當增加細節。

在這道題中,雖然“背景介紹”部分提到這封信的主要目的是詢問Mr. Smith的聯系方式,但是后面的“內容要點”部分給出的三個內容要點并非完全圍繞這一目的展開,而是分別完成了“感謝”“詢問”和“邀請”三種交際功能。因此,首段中不宜唐突指出寫信目的僅為“索要聯系方式”。

根據“寫信目的”的不同,書信可分為感謝信、邀請信、建議信、道歉信、自薦信、求助信等,其寫信目的的寫法各不相同,常用句型列舉如下:

感謝信: I am writing to express my heartfelt gratitude to you.

邀請信: I am writing to invite you to join the ... (as our guest/judge).

建議信: I am writing these lines to give you some suggestions.

道歉信: I am writing to express my heartfelt apology to you.

自薦信: I am writing this letter to apply for the job/position.

求助信: I am writing to ask you to do me a favor.

值得一提的是,近年來,書信命題涉及的內容日趨靈活,已經不限于上述常見的書信類型,呈現出“形式變化不多,內容豐富多樣”的趨勢。像2009年山東卷這種一封書信里面包含多個相互聯系不甚緊密的內容要點的情況越來越多,大家需要重視起來,并學會靈活應對。

2. 中間段

書信類作文題目一般都會列出三到四個內容要點。在這些內容要點中,某些次要內容可以寫到開頭段和結尾段中,但關鍵的內容點必須獨立成段,稱為“中間段”。

中間段應按照“具體問題+具體分析”的邏輯思路,寫成“要點+拓展”的結構,類似于語文議論文中的“總—分”結構。如2011年全國卷I書面表達中,“求助內容”就應該寫成一個獨立的中間段落??忌上葘憽拔以趲讉€方面遇到困難需要求助”(要點),再分別描述這幾個困難(拓展)。再如2010年全國卷II書面表達中,三個內容要點可以全部放在中間段來寫。

在中間段中,陳述要點難度并不大,只需轉述題目中的“內容要點”即可。真正使考生感到困擾的是“拓展”部分!“拓展”一般有兩種情況,一種情況是題中用中文給出具體信息,需要考生用英語表達出來(如2010年全國卷II書面表達);另一種情況是題中不給出具體信息,需要考生自己去發揮(如2011年全國卷I書面表達)。

對考生來講,這兩種情況各有利弊。如果是第一種情況,題目中的中文提示往往很難直接翻譯成英語,需要考生具有“同義轉述”的能力,用自己的語言表達出題目要求的內容,如果逐字翻譯很容易鬧出一些中式英語笑話;如果是第二種情況,難點在于通過發散思維想到容易表達的內容。不論是哪種情況,多個拓展句之間都要用過渡詞相連,形成完整、連貫的信息流。

中間段是文章的主體部分,中間段的質量將直接影響考生分數的高低。上文提到書信可分成感謝信、建議信等多種類型,事實上,每種類型的書信都有其相應的中間段寫法,在沖刺備考階段,考生應精研歷年真題及范文,一一掌握每種書信類型的中間段寫法。

3. 結尾段

結尾段一般為各種“客套話”??吞自挵兄x、致歉、必要的補充說明、個人愿望、期待回信等等。在交際中,合理地使用客套話可以體現考生的交際能力和個人修養。要想寫好結尾段,考生應識記一些常用的客套話寫法,例如:

① 再次表達歉意:I would like to apologize to you again for doing sth. (用于道歉信)

② 希望得到某份工作:If the chance were offered to me, I would dedicate all my effort and wisdom to the job. (用于自薦信)

③ 希望對方的問題得到解決:Hopefully, these suggestions will be beneficial and useful for you. (用于建議信)

④ 希望對方能夠施予援手:Hopefully, you will be so kind to give me a hand at your earliest convenience. (用于求助信)

⑤ 感謝對方讀信:Thank you for taking the time to read my letter. (用于各種書信)

⑥ 期盼對方回信:Sincerely looking forward to your early reply. (用于各種書信)

如果題目中并未給出落款,考生需在書信的結尾寫上“Best wishes”以及“Yours truly/sincerely, Li Hua”等,以滿足書信格式的要求。

高分范文

基于上述講解,筆者給出兩篇高分范文,希望大家認真揣摩、熟練背誦、活學活用。(由于范文使用了多個高級句型,導致字數偏多,但不影響大家模仿學習。真正考試時按題目中的詞數要求來寫即可。)

【范文1:2011年全國卷I】

Dear Sir/Madam,

How are you? I am Li Hua, a Chinese student currently taking summer courses in your school. I have been enjoying myself here, but I have some difficulties with my study. So I am writing to ask you to help me.

Here are the problems that have been disturbing me lately. Firstly, living in America for 4 years in my childhood, I am not quite used to your local pronunciation, which sometimes makes it hard for me to understand the teachers. Secondly, our science teacher has recommended so many reference books to us that I find it impossible for me to digest them thoroughly.

I really need your help and suggestions. I will be available this weekend.省略 or call me at 12345678. Hopefully you will be so kind to do me this favor. Thank you for taking the time to read my letter.

Look forward to your reply.

Yours,

Li Hua

【范文2:2010年全國卷II】

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China. The good news is that our school is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students. So, I am writing to tell you about the details.

If you come, you can choose to teach three of the following four courses, including Spoken English, English Writing, Today Britain and Today America. The students who are going to take these courses have at least 3 years of English learning experience. What's more, you will complete only 12 hours' teaching per week, which gives you a lot of spare time to do whatever you want. Additionally, you will also be invited to work as an advisor to our students' English club and our school's English newspaper.

Please drop me a line to let me know if you are interested in this teaching position. If there is anything else I can do for you, please let me know. I'd be more than happy to help.

Best,

Li Hua

書信作文看似難寫,但其中自有其規律。希望大家認真領會本文介紹的技巧和策略,徹底掌握這一高考??碱}型,取得高考沖刺的最后勝利。

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