前言：中文期刊網精心挑選了擁抱春天范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
擁抱春天范文1
作者：黃雨陽
五一節的時候，我同家人一同游玩了石象湖，它位于成雅高速公路86公里出口處。因千年古剎石象寺而得名，相傳為三國時期蜀國大將嚴顏騎象飛升之地。這里山清水秀，空氣清新，被譽為“綠色勝地，天然氧吧”！其絕佳的自然生態和一年一度的郁金節，就像歐洲的春天展現在眼前，吸引了無數中外游客來觀光旅游。
花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉！陽春三月，石象湖的郁金香次第綻放了！
已怒放的郁金香多姿多彩，黃色的花淡雅，白色的花高潔，粉紅色的花醉人，紫色的花熱烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯，玲瓏可愛。有的露出羞澀的笑臉，有的在微風中竊竊私語。
蜜蜂在花叢中奔忙，蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鳥兒婉轉歌唱，使人不禁想起“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句來。
擁抱春天范文2
“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！------”
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發，好一派生機勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
擁抱春天范文3
找春天
春風送暖，大地回春，在這美好的時光里，我和媽媽邁著輕快的步子到壽昌公園里去“找春天”。媽媽讓我把眼中的美景記錄下來。我看著四周的風景，揮動手中的筆，寫了許多美景。綠茵茵的草里還掛著一滴滴晶瑩的露珠；而藍瑩瑩的河水，猶如一面鏡子；柳樹枝輕輕搖曳，好象在梳頭；四周環繞的小山坡上不時傳來一陣陣悅耳的鳥鳴聲；路邊的小草、小花把大地打扮的五顏六色，真是一個鳥語花香的世界！在樹蔭下一些老人正精神飽滿地在散步、舞劍………。我終于明白，春的種子不是播在一處的，而是灑遍祖國的每一個角落，同時春風也伴隨著明媚的陽光充滿在祖國大地！
谷雨
這幾天正是谷雨時節，一連下了好幾場春雨。田里剛播下的種子大口大口地吮吸著春的奶水，使自己煥發著青春的活力；柳樹吸了奶水后，長出嫩嫩的枝芽；曠野里的小草一邊喝著奶水，一邊贊嘆，這幾場大雨下得可真及時，清甜的雨水透到土里，讓我們覺得舒服極了。高樓大廈經過大雨的沖洗后，顯得更加新了，玻璃在陽光的照射下閃閃發光；而平時渾身發臭的小蟲也快樂地跳進水溝，一邊嬉戲，一邊洗澡，水面上到處是充滿了幻想的小氣泡；路邊開滿了五顏六色的小花，紅的、白的、紫的……。大街上傳出人們陣陣的歡聲笑語。谷雨使得大地喚然一新，到處花紅草綠，池塘里碧波蕩漾，世界真美！
池溏交響曲
在一個小山村里，有一個風景幽美的小池塘。
清早，小池里的荷葉上掛著一粒粒晶瑩的露珠。忽然，一只青蛙跳了上來，葉上珍珠似的露珠一下子滾下了水，發出一陣陣悅耳動聽的聲響。青蛙伸了個懶腰，扭動著笨重的身體，開始手舞足蹈，嘴里“呱呱”地奏響一曲優美的樂曲。小池里小蝌蚪們在水里游著，成群結隊，東張西望。
擁抱春天范文4
作者：黃雨陽
五一節的時候，我同家人一同游玩了石象湖，它位于成雅高速公路86公里出口處。因千年古剎石象寺而得名，相傳為三國時期蜀國大將嚴顏騎象飛升之地。這里山清水秀，空氣清新，被譽為“綠色勝地，天然氧吧”！其絕佳的自然生態和一年一度的郁金節，就像歐洲的春天展現在眼前，吸引了無數中外游客來觀光旅游。
花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉！陽春三月，石象湖的郁金香次第綻放了！
已怒放的郁金香多姿多彩，黃色的花淡雅，白色的花高潔，粉紅色的花醉人，紫色的花熱烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯，玲瓏可愛。有的露出羞澀的笑臉，有的在微風中竊竊私語。
蜜蜂在花叢中奔忙，蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鳥兒婉轉歌唱，使人不禁想起“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句來。
擁抱春天范文5
修改后：
Miss you so much, the spring is in my heart! I call you inwinter, the flowers and plants of the earth know my heart.
How could the end of the cold shut my love for you, eager to spring scenery covered my heart. Your smile is like asong, moistens my love for you! Your figure is like a river,moistens my love. Sun sets, stars out, year after year, usherin the dawn each were shining brilliantly, and off theinnumerable cloud all the evening, but remained motionless, I wait for you a winter love is!
You are like a ray of sunshine in winter, stroking my face and heart. You wake up the sleeping earth, and make thewhole world full of energy.
The rain silently, mingled with underground, dripping on the land, to give the earth a little moist, make the earth vitality.You let leaves fully absorb the rain which nature gives.
擁抱春天范文6
“沖啊，看誰先上山頂……”年輕靚麗的導游員阿姨無意中的一句話，讓本來還排著隊伍小心斯文的“小猴子”一下子拋開顧忌，原形皆顯，“嘩”地一下，撒開腿兒，朝本就不是太高的小山頭沖開了。嘿，連平時最規律看似最膽小的幾個小女生也都啥也不顧了，一古腦兒地背著鼓鼓的小包兒跟著大部隊上了。嚯，原來，外面是這么美好啊……
“看，這就是江陰長江大橋?！?“哇，真漂亮啊！” “哇塞，這么好看吶！”“這是長江，我們的母親河，中國人就是特有著那份母親情結。大家看，滾滾長江，遠遠望去，是不是真的水天一色??？” “啊，是的，真的，天連著水，水連著天……”隨著觀光塔的漸漸螺旋升高，視線越來越寬，江面也愈加清晰可見了，江上過往的大大小小的輪船，北岸那上下揮動的巨臂，山下那停歇著的大巴，小車，還有行人，房屋，都成了學生們驚喜的發現。“呀，汽車，看，我們做的汽車，怎么只有那么點點大了，哈哈哈哈?！?“人，看，那個人就那點大，比螞蟻還小了，快看，你快看呀，喏，就在那里啊?！笔堑模挥性诖藭r，人們才會有思想和認識上的進悟，畢竟，這與往常，不是在一個高度上的?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”那份獨特的感受應該是真的很神奇的。
漸漸地，新奇的感覺讓很多原本緊緊地靠坐在觀光塔中間位置上甚至還滿臉怯瑟的孩子慢慢克服了恐懼，嘗試著伸出頭，湊近玻璃罩，把目光投向窗外。有的在一試無恙之余，竟也放下包袱，小心翼翼地移到玻璃罩子邊，緊緊抓住扶手，還是暗藏緊張地欣賞起窗外美景來了。
不一會兒，她們那份興奮勁就別提了，人也放松多了，激動得脹得緋紅的小臉上，告訴我的，分明就是，她們所獲，比起任何人來說，都多得多。也許，這也是她們這一生中一直都會記起的最美好的景色。
春色滿目掩不住，一條小徑聯江來。在塔旁古炮臺那一個個饒有興趣地親手摸了摸那昂首闊步鎮對江面的那兩門銹損的鐵炮之后，仍有同學不時接連問著我“老師，這炮是真的嗎？”我給他們確信的答案。這時，我也深深知道，這將是他們童年的話題中最神氣也最會魂縈夢繞的一段。炮臺旁，一條道沿著山勢逶迤向西，蜿蜒隱顯在草木之間。腳邊，陡峭的崖邊，一條簡陋崎嶇的石徑，東拐西沒地一直伸向山北，看架式，似乎直聯江邊南岸。
小心地帶著學生拾級而下，學生在膽戰心驚之余，有的作驚懾之狀，連稱怕怕，有的豪情滿天，再來陡些也無懼，倒也頗有一番景趣。
江岸邊，浪卷石灘，濤白如雪。一個又一個大小不一的浪頭如同頑皮的孩童一般，賭著氣似地連接趕上，給灘上的石塊輕輕一碰，化作漫天輕珠，消于須彌之間，然后又嬉著鬧著聚集起來，撓癢癢似的，再上，再碎，再上，再碎……
第一次置身于這般境地，背后，是黝青巍峨的高山，腳下是段有些開闊的光整的平臺，邊上還有片圓石嶙峋的江灘，幾乎沒有細紗，黑黑的，還雜著些烏青的苔色。因為太陽還沒爬得太高，感覺有些陰冷。江風不大，但偶爾一團擦過，還是讓人頓覺一凜。孩子們是絲毫都沒感覺到清冷的意韻。也許是跟江浪的意性相近吧，孩子們的眼中流露出的是那種親近的渴求?！叭グ?，可以去摸摸江水，不過得注意腳下?！薄耙畘”傾刻間，從平臺邊的一塊大石頭攀過，跳下那塊淺石灘的，大多是那些游興肆起且氣力尚足無法渲瀉的男孩子們，那靈活狂野的動作像極了一只只淘氣的小猴子，其間還夾雜著幾位陽光味十足的女孩子。幾位性好靜且也有些子疲意的孩子則靜靜地找個平臺上的石凳坐下，或手托下巴，或側倚獨撐，意韻十足且很是愜意地欣賞著平靜的滿面，淡淡的水青色并帶著點乳白色的天空，江上緩緩駛過的大大小小的輪船，陽光下，江面和那些北岸林立的鋼鐵巨架，還有泊在碼頭邊的紅白色的巨輪，給人一種新且亮，心中不由為之一奮的感覺。
收回視線，石灘上的小猴兒們早已散開，有幾個雙手卷成一個喇叭狀，在沖著撲上岸灘逗他們玩的浪花吼，打著團團漩兒的江風立刻把那虛張聲勢的童音卷到不知哪去了。它們在合伙肆意逗弄著這幾個可愛的孩子。有幾個小心翼翼地踩在略有點濕滑的岸邊的稍微大一點的圓石上，踮著身子，伸出蔥嫩的小手，在那水邊候著，當一個浪頭上來，冰涼的江水漫過了指間手掌之后，她們便開心地撩起了水花。那眼，瞇縫起了一條線，那臉，笑開了一朵花。未料，接踵而至的一浪故意開玩笑，狠狠地撞擊在岸邊的巖石上，濺起漫天飛花，猝不及防之下，有的孩子給淋濕了臉，忙不跌地跑上岸灘，擦拭著沒剩幾滴了的水珠，然后相視哈哈大笑；有的孩子被沾濕了衣，邊跳開去邊抖落著身上的水滴；有的孩子讓打潮了鞋，居然大大咧咧地就當什么事也沒發生，兀自彎腰拾起幾個小石卵，發咒似地往水里砸，嘴里還嘟囔著些什么，但看得出，他們也不惱，臉上是一派輕松專注的神情，看來，他們是沉浸在他們那方天地中了……
轉過身來，這邊的平臺上，幾位晨起的老人正鞠著身子，湊在那邊的茶桌邊大擺龍門陣呢，講得人是演手舞腳，津津樂道，聽者是眉展神舒，不住地頷首稱和。平臺邊山凹處的幾個商店，看上去個個都是那么地慈眉善目的店主正向幾位路過的游人和幾位逗上去估計想買些什么的小朋友們介紹著些什么。平臺中部靠近江邊的地方，矗立著一塊紡綞形的大石，上面書豐幾個紅色的大字“江尾海頭”。叼念了兩遍，江陰天塹地理之要勢，此四字足矣！
進糧小憩片刻之后，帶著游興未泯的孩子們，沿著江邊號稱千米的棧橋，我們向著前方煙水迷蒙的小亭子進發。剛才還留戀石攤不舍離開拖在后邊頻頻回盼的幾位孩子，一聽說前面有更好看的景，更好玩的地方，一下子就立刻“變節”，硬是在狹長的隊伍中挨個逐步往前擠。硬是讓迎面過來的上海旅游團中的一個老爺爺攙扶著顫顫微微、頭發花白、慈眉善目的老奶奶縮在一旁，給他讓了道，卻還樂呵呵地說道：“之幫小家伙，也是出來白相個吶?！?/p>
轉過一個突兀的崖壁，前方是一座兩層閣樓式建筑風格的四方的亭子，蹴立在山腳邊伸向江中的一角崖巖之上。亭名看云聽潮。一路走來，至此，已是絕處，前方右方皆是開闊江面?？粗っ?，心中涌改一言：心看天外云卷云舒，神聽亭旁潮長潮落。那份閑云野鶴之逍遙，寵辱不驚之平靜，去留無著之隨意，頗感人生之大徹大悟，空明靈長之滯頓。轉目之處，皆覺是那番的美好！在亭旁留有碩大的“鵝鼻嘴”字樣的巨石前旁為歡騰雀喜，永不知疲的孩子們攝影留念之后，帶著他們，匆匆地沿著伸崖上的小路，往鵝山東南側的大門走去……
美麗的江陰，你是一位靜雅清秀的俊美少女，從歷史的沉曦之中款款走來，偎著溫柔恬美的長江母親，笑吟吟地屹于我們的眼前，那秀麗的身姿上最柔美精秀的飄飄長裙，莫不就是這秀美婉爾的鵝山么？千年鐘靈，集于一身。難怪乎天下人神往，慕名者稱如是。
歸途車中，我問孩子：“江陰美不美？” “美” “好不好玩啊？” “不好玩……”我心一驚“為啥？”
