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鍋爐工崗位職責范文1
管理局：
根據*****精神，為進一步強化安全管理，深化安全整治，夯實安全生產工作期，扎實開展安全日常工作自查自糾活動，全面落實安全生產責任和措施，嚴密監控安全重點部位和重大危險源。我單位于7月12日全面對有關單位安全生產的重點部門和地段進行了檢查，現將檢查結果總結如下:
一、加強領導，全面部署安排安全檢查工作
針對當前安全生產形勢,我所進一步明確職責,落實責任,做到了領導重視，積極宣傳，認真學習，切實履行安全生產責任制和各項安全規章制度，堅持把安全管理工作納入日常工作的重要議事日程，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，及時解決安全管理工作中存在的各種隱患，大力推行安全生產責任制，不斷完善安全管理工作機制，提高安全防范意識。
一是組織干部職工認真學習中央、省市關于強抓安全生產工作的相關精神，嚴格執行“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立安全管理意識。
二是由所長、書記、副所長帶領各部門負責人于節假日前對所內安全重點部位進行檢查和督查。
三是結合單位的行業特點和工作實際，健全安全生產責任制和各項安全生產規章制度。
四是明確分工，落實責任，把安全生產落實到各部門的目標責任書中，將安全生產“一崗雙責”工作傳達至每個職工。按照“誰主管，誰負責”原則，把安全生產職責納入全年考評工作范圍，定期不定期地對安全生產進行檢查和抽查，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，做到安全生產檢查目標管理落實到位，責任落實到人。
二、突出重點，狠抓落實，扎實開展安全生產檢查
加大安全生產檢查工作的宣傳和輿論監督力度，教育引導廣大職工增強做好安全生產工作的主動性和自覺性，組織職工特別是專業技術人員全面、細致地查找各種事故隱患，并及時進行整改，確保安全生產工作到位。針對我所部分供電線路老化等安全隱患問題，為加強安全生產，積極籌措資金，結合鍋爐內檢維修保養之際，更換了鍋爐房室外供電線路，完成清理衛生死角、整治單位內部環境等工作，及時消除了存在的安全隱患。
三、深入排查，落實安全生產責任
結合主管局加強危險化學品風險辨識管控工作要求，為進一步規范實驗室藥品和各部門植保農藥的保管、使用及管理程序，對所內易燃、易爆、氧化、有毒藥品的使用和保管進行了規范管理，制定了《****所危險化學品應急預案》，并按部門認真完成《危險化學品風險辨識管控清單》的填寫和上報，做到了危險化學品儲存數量、地點、管理責任人三落實，對管理部門和專管人員進行安全教育和提醒，做到安全生產警鐘長鳴。
四、廣泛宣傳，完善各類安全生產制度
結合我所實際，制定和完善了單位《鍋爐房安全管理制度》、《車輛管理制度》《門衛管理制度》、《司爐工崗位職責》、《司機崗位職責》、《水電暖工崗位職責》等相關安全生產制度和崗位職責。單位工作環境有了很大改現，同時加強各個重點部位的安全防范，每逢節假日，領導帶頭值班，并對財會室、實驗室、鍋爐房、庫房等指定專人管理，消除隱患，確保防火、防盜、防毒、防爆等防范工作安全到位。為了進一步強化職工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備等。我所組織全體職工在政安防炎中心消防教官的指導下，于6月30日組織開展了一次實戰消防演練。通過這次消防演練，使職工對消防安全知識有了進一步的了解，對火災的防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，讓職工對火險發生后的消防應急措施有了切身體會，同時也增強防范火險以及緊急救護的知識儲備，為應對可能性的突發事件增添了一重保障，達到了預期的效果。
鍋爐工崗位職責范文2
20__年，動力廠緊緊圍繞公司的生產、經營、建設，按照“以促進職工觀念的轉變為先導凝聚職工隊伍，以嚴格精細管理為基礎規范各種管理行為，以落實經濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現五個確?！钡乃悸?，組織帶領全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規定的各項任務，及時、安全、平穩、高質量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。全年共生產煤氣99368千立方米，為年計劃的106.549，與上年同比增長6.025，生產蒸汽35743噸，為年計劃的66.056，同比增長-8.295，供水1427.400萬噸，為年計劃的109.8。，同比增長6.69，供空壓風51108臺時，為年計劃的113.979，同比增長47.694，供電26544.01萬千瓦小時，為年計劃的83.184，同比增長0.164。同時在提質降耗、節約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產上實現節約挖潛128萬元，降低維修等可控費用32萬元，節約水資源費12.6萬元，實現質量效益18.79萬元。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩中求進，取得了新的成績。回顧20__年，我們主要抓了以下五個方面的工作：一、以用戶為中心，按照“服務思想牢、工藝紀律嚴、設備維護勤、現場反應快”的要求，精心組織生產，確保五大動力安全優質供應和通訊暢通。
去年我們根據公司生產開工不足的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣（汽）的生產供應特點，把隨時保障動力的正常平穩供應和安全生產作為中心環節來抓，切實抓緊抓實了動力生產組織管理過程中的各個環節的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
20__年由于公司原料供應緊張，導致各生產用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產和節能降耗工作帶來了更大的難度。包括管理人員在內的動力廠職工或多或少地都產生了“大干無依據、快干無前提、生產無主動權、挖潛受制約、只能被動應付、勉為其難”的悲觀情緒。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內部其它生產廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據市場的需要組織生產，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創造生產、經營和各項管理工作的新業績，以此來引導職工轉變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉和過程控制的每一個環節，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產過程每一個環節的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術操作規程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經過技改、修訂變化了的崗位技術操作規程逐個現場培訓。生產過程中要求嚴格按操作規程辦事，高壓運行和檢修嚴格執行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發現小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養工作。同時要求全廠生產工、運行電工強化對設備的維護保養意識，學習掌握主要設備的性能、運行規律和保養知識，做到能及時發現并主動報告設備運行的異常情況。對于關鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態，將無備用期控制在24小時以內。今年因煤氣洗滌循環水污染、腐蝕嚴重等原因，使得排送機的運行期縮短，最短的一次只運行四天，全年排送機換機12次，由于搶修及時，始終都有備用機可換，因而全年沒發生一起因設備故障的原因而影響生產的事故發生。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內修復通話，全年無重大中斷電信事故發生，并順利完成辦公電話三位數改7位數以及移機、裝機任務，并將近200臺轉盤機換成按鍵式電話機。同時對新建創益樓、電解廠、火車地磅房、機房至2#交接箱、廠內液化汽站電話桿線進行了重新規劃布線。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，促單臺爐生產的高產優質。堅持在煤氣站、鍋爐房開展“三比三看”的小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。尤其是煤氣工段的小指標競賽開展得扎實有效，職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚，煤氣質量和單耗重新刷寫了歷史記錄，煤氣發熱值年均達到5298千焦/立方米，超公司計劃指標198千焦/立方米，年創質量效益18.79萬元，塊煤渣含碳年均在15以內。持續了8年的高壓運行電工“無誤操作確保安全運行”的競賽，于今年10月10日圓滿實現了3000天的既定目標值，現在高壓工段又在向下一個3000天的目標努力。
5、深入現場，快速反應，及時解決問題。調度人員把調度工作做到了現場，較好地起到了指揮、協調、檢查、監督的作用。工程技術人員和管理服務人員現場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現場了解掌握情況，協調解決問題。廠領導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現場轉以外，雙休日都堅持了值班指揮到現場。同時各個工段在抓生產組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。煤氣生產注重生產程序標準化，作業管理指標化 ，通過扎實的小指標競賽，促進生產人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發生的故障，保證了煤氣生產的正常。蒸汽生產堅持摸索和積累低負荷下生產管理的經驗，在爐子轉換次數多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協調，尤其是上半年在空壓機啟用臺數多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩供應。高壓工段以提高職工素質為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業務水平的崗位技術培訓，嚴肅工藝紀律和規范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網線的維護和改造，為安全平穩供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現場的巡視檢查，改進和完善了現場儀表監測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規定的要求。
二、以效益為中心，全局著眼，細處入手，把節約挖潛落實到每個崗位，貫穿到工作的每個環節中去。
根據動力產量少，煤氣停爐、點爐次數多，并且煤氣爐處于熱備用狀態頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產過程控制中降低消耗的每一環節，仍然取得了節約挖潛的好成績，全年節約挖潛180萬元，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節約。
我們認真貫徹落實公司黨政聯席會議1、2號決議精神，在全廠形成艱苦奮斗、點滴節約的良好氛圍。根據公司黨政決議精神，從一季度末開始就在全廠展開了企業經濟形勢的宣傳教育工作，利用多種形式教育引導職工保持清醒的頭腦，用辯證的觀點、用一分為二的觀點全面認清企業的形勢，用正確的態度和良好的心態來對待，做到既不盲目樂觀，更不喪失信心，而應堅定信心和決心，自覺從我做起，艱苦奮斗、點滴節約，從而變壓力為動力，化被動為主動。通過多層次的教育引導，動力廠職工普遍都認識到挖潛增效不僅僅是經營管理部門的事，而是匹夫有責，每個最平凡的崗位都應該也能夠為挖潛增效、促進企業經濟形勢的好轉作貢獻，“成本在我心中，節約始于點滴”的思想在動力廠已經形成了小氣候。絕大多數職工都能夠主動地想辦法，把節約挖潛當成自己份內的事。全廠上下突出抓住了這么三個環節來降低成本費用。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節約挖潛。年初的經濟責任制我們對“兩煤”的消耗定出了最高限線，各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的一號、二號決議下發后，我們又將費用指標作了調整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。煤氣、戈爐工段在塊煤、煙煤上料上注意煤的干濕搭配，煤質優劣搭配，把好降耗的第一關。當班司爐工則精心操作，及時加工處理爐子，隨時保持爐況良好。尤其是煤氣工段凡是有可能節約的事都盡量地去做。他們將停爐后出的含碳量比較高的煤渣進行篩選后合理搭配使用，據統計，全年共回收渣煤50多噸，創價值2.1萬元。在平時熄爐時也盡量采用自產蒸汽和“邊熄邊出渣”的方法，來縮短熄爐時間，減少高壓蒸汽的用量。鍋爐工段則積極探索鍋爐在低負荷下復合燃燒機投入籽煤情況下的節能措施，并取得了一定的效果。高壓工段在保證給電解廠安全平穩供電的前提下，積極配合做好避峰填谷工作，還加強了對設備的維護和保養力度，自己動手改造機組冷卻水泵密封裝置，減少維修費用近萬元。綜合工段根據生產負荷情況，及時調整水廠、加壓泵站回收水泵供水時間，在滿足生產要求的前提下，比計劃節約水資源費12.6萬元。他們還將廢油回收，使廢物得到充分利用，節約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節約意識，加強了費用核算，規范了材料領用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節約挖潛。20__年，我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內在潛力，根據實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，先后完善了《材料領用管理辦法》及《補充規定》、《臨時工請用管理規定》、《辦公用品采購和定額領用辦法》、《運輸、裝卸作業管理辦法》等，這些辦法和規定的實施對費用的控制起到了比較好的規范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發動職工投身經濟技術創新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。今年我們對煤氣站排渣小灰刀進行了改進，使之更利于均勻排渣，降低灰渣含碳量。對鍋爐房常溫除氧設備進行了改造和完善，將除氧器反沖洗使用軟化水改為生水，一年可節約成本費用一萬多元。
三、以提高全員安全意識為重心，強化安全管理和安全技術保證措施，做到“三到位”。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。全年共進行安全教育18人次。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種種類多、人數多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。全年培訓或復審高壓進網電工34人，低壓維修電工45人、鍋爐司爐工27人，壓力容器工13人，電焊工5人。特殊工種作業人員持證上崗率為100。
2、檢查考核到位。安全工作的關鍵在人，焦點在現場。為此，我們堅持執行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發現安全隱患93項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續實行先罰后教和以罰促教。同時積極發動職工舉報安全隱患，在20__年的安全生產月活動中，我們共收到職工的安全隱患整改建議22份26條，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態。在安全檢查時，我們又把安全生產和現場文明衛生結合起來，從而使現場管理得到了加強。各生產現場基本做到了擺放整齊、物流有序、現場衛生，其中煤氣站上料系統的現場文明衛生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發現或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。全年共整改安全隱患93項，整改率達到100。協助儲運公司整改一項，在煙煤庫砌了一個80cm高的擋煤墻，既保證了運煤車皮的安全，又便于文明生產，還減少了浪費。我們還以積極的態度抓“非典”預防工作。面對突如其來的“非典”病毒，我們大力宣傳預防知識，及時購置防“非典” 藥品，對生產崗位和其它重點部位進行消毒處理，加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發生。
四、以鍛煉職工隊伍為目標，趕進度、高質量地完成大修和技改工程項目。
以為企業節約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內部收入為目的，我們在保證動力安全平穩供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕，上半年就有計劃地完成了8項大修和工程任務。在全公司停產大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產時間只有10天，有效檢修時間僅僅只有7天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網開口碰頭作業，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。煤氣工段在抓好關鍵設備的日常維護和檢修的前提下，從三月份開始就集中一段時間對6#煤氣爐進行大修，克服了大修中要頻繁維護搶修排送機等設備的困難，基本按期完成了6#煤氣爐的大修任務。11月份開始又集中一個多月時間大修5#爐，提前完成大修任務。干法三線部分管道工程也基本上按要求的進度在抓。綜合工段以多干項目多創收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網的改造、前衛門經電解澡堂到11萬供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統及管道安裝工程進展順利。鍋爐鉗工班主動承接了干法三臺負離子水發生器的改造任務，下半年搞完大修后，迅速投入到干法蒸汽管道安裝中去，有的任務已基本完成。電檢工段根據大修和工程項目較多的實際，想辦法調動職工的積極性，完成了11萬22組隔離開關大修和銀鑫公司變壓器高壓系統安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、1#動力變大修等任務，為動力廠的創收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據廠部安排，發揮各自優勢，完成了相關的大修任務和工程項目。
五、加強職工隊伍建設，營造出了奮發向上的良好氛圍。
我們把加強領導班子的團結、提高班子戰斗力、發揮好整體功能當作搞好工作的關鍵環節來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結、和諧、戰斗的集體，較好地發揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質量得到了相應的提高。從20__年3月25日至4月30日，在領導班子、辦公室人員和工段領導中間開展的作風整頓工作中，所有人員通過學習的《反對自由主義》、《牢記兩個務必》的講話及各自的崗位職責，對照自己的工作找差距，提出整改措施并落實。從后面一段的實際工作來看，絕大多數管理人員增強了工作主動性和服務意識，規范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。年初，我們根據公司黨委和工會的要求制定了《動力廠廠務公開實施辦法》，一方面通過業務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關注的熱點、難點、疑點問題，企業發展的“重點”和黨風廉政建設的關鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育，在全廠各班組中組織學習《把信送給加西亞》一文，并號召職工爭做“羅文”式的人物。另一方面，我們加大了職工的技術培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術比武、技術點將臺等活動來促進職工提高技術素質。廠部也派技術員對司爐工、儀表工等工種進行了技術培訓，組織了39名鍋爐、煤氣司爐工參加高級等級證考試。同時還安排了一部分職工到外面參加培訓。在全體職工中繼續實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質在穩定中得到提高。
鍋爐工崗位職責范文3
一、組織機構建立健全，責任分工明確，有相應的安全工作制度和工作預案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學校督導檢查制度，有學校與上級、學校與班主任、學校與師生簽定的安全責任書，各班能夠按照學校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。
二、存在的突出問題：
1、學校大門口南側，一間門衛房和12間商品房為磚木結構，年久，實為危房。學校將隨鎮“三年大變樣”規劃開發。
2、學生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經過，南北走向距學生宿舍樓8米左右，東西走向距學生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網高度在3米左右。學校已設安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”，重點檢查情況
（一）、校舍及附屬設施安全：學校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。
（二）、冬季取暖安全。學校的采暖設備設施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓，目前供暖正常。
（三）、交通安全：我校無校車、無接送學生的非營業性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學生使用的自行車車況良好，學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學生校內不騎自行車，上學不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領導帶班，教師值班，專門負責學生上下學交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發生一起交通事件，但放學時學生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
（四）、消防安全：學校消防設施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學校配電室使用正常。學校的安全出口、疏散通道暢通，應急燈使用正常。學校制定了學生宿舍消防應急預案，并定期組織實施演練。學校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。
（五）、冬季運動安全：體育場地安排合理、設施及器材牢固，學生運動有專人負責，活動過程規范。
（六）、甲流防控：
鍋爐工崗位職責范文4
一、制度引領，做到安全有保障
（一）針對學生追跑打鬧、打架及自我控制能力差的情況，我們要制定學生在校安全責任制度，依據“分級負責，責任到人”的原則，校處領導及教職工根據各自崗位職責及工作范圍承擔相應的安全工作責任，下一級對直接上級負責，強調班主任及任課教師對學生的教育引導作用。
（二）針對學生飲食衛生情況，學校要嚴格執行國家關于飲食衛生的規定，制定學校食堂管理制度及食品衛生管理制度等，要求采購負責人將每天所進貨物的生產廠家、進貨地點、生產日期、保質期等逐一進行登記，并使經營環境和加工過程的衛生指標達到具體的要求，保證學生在校飲食衛生的安全。
（三）針對學生傳染病情況，學校要制定學校衛生保健制度、傳染病預防管理辦法等，學校定期對學生檢查身體，定期對教室進行消毒，并按照國家規定配備合格的醫務（保健）人員，購買必需的急救器材和藥品，校醫定期對學生進行傳染病、易發病的預防知識講座。
（四）針對防火、用電的安全，學校還應制定學校防火安全管理制度、防火器材使用管理制度、學校用電安全制度及電工、鍋爐工安全制度等，學校專人定期負責檢查、維修和更換，及時排除安全防患，同時需要制定安全應急預案，確保事故無損傷。
此外，學校還可根據自身情況制定學校汽車使用管理制度、校車安全管理制度和實驗室安全管理制度等等，使師生牢固樹立“安全第一”的思想。
二、開展安全教育活動，打造健康文明的校園環境
學校通過對師生加強安全宣傳教育，能夠形成和改變大家對安全的認識觀念和對安全活動及事物的態度，使每位師生的行為更符合社會生活和教學活動中的安全規范和要求。我們可以組織以交通安全、消防安全、衛生安全，人身財產安全為專題的大型講座，強化學生的安全防范意識和提高自護自救能力；開辦以安全自護自救、安全行為規范為主題的宣傳欄，召開以防火、防盜、防水、防騙、防災等主題班隊會、團會，或組織專題演習活動，使學生增長安全方面的知識與技能。學校還可利用學生大會、校園廣播、影視播放、圖片展覽、征文比賽、知識競賽等多種教育形式，加強師生安全防范意識和安全常識教育，在校園內營造濃厚安全文化氛圍，形成健康文明的校園環境。
三、安全教育納入學校正常教育教學中
校園安全頻頻受到威脅的其中一個重要原因，就是學生的安全知識淡薄、自救能力低下、求生知識缺乏、心理問題復雜。課外安全教育宣傳活動不系統，形式化偏重，迫切需要讓安全教育走進課堂，納入正常教學中。我們可在課程編排中增設一門綜合性的安全教育課，用小品表演、現場辯論、晉級問答等多種學生喜聞樂見的形式將安全知識傳授給學生。學校還可以通過開展“校園安全周”活動，利用課堂教學，集中講解安全知識，進行相關的道德法制教育，加入相關法律、法規的教育內容，同時進行必要的引伸，引導學生在遵守法律法規的同時，在保證自身安全的前提下，如何合法有效地幫助他人。
四、家校互動，提升效果
家庭教育不容忽視，家長也有配合學校對學生進行安全教育的法定職責。家長們都很擔心孩子的安全，但是，很少有家長有意識地對孩子進行過自我保護和自救方面的教育。有些家長自己都沒有防護和自救這方面的意識，有的行為甚至還起了錯誤的“示范”作用。學?？梢赃m時給家長舉辦如安全知識講座、家庭教育講座、親子互動等教育活動，加強家庭與學校的溝通交流，及時掌握孩子的不良表現，預防學生消極心理及不安全行為的發生。只有家?；?，相互配合，明確責任，通力合作，才能給孩子創造一個健康、安全、穩定的成長環境。
五、開展好“警務進校園”活動
學校與公安部門聯手加強校園安全管理工作是保障校園安全、降低事故發生率的有力措施，“警務進校園”活動就是很好的驗證。提高校園安全管理工作的實效，就要繼續加強與公安機關的合作。教育主管部門只需要投入部分資金，由公安機關派駐一定數量的保安到各學校持證上崗，全天24小時守衛校門。同時在各學校設立法制副校長和法制輔導員，每周對轄區學校進行走訪，隨時掌握學校及周邊治安狀況，每月開展一次法制、安全教育，每學期組織一次突發事件應急演練。還可安排交警或協管員在校園門口維護交通秩序，護送學生過公路。這些正是學校所希望得到的社會幫助，教育部門應大力倡導“警務進校園”活動，加大資金投入，將這一舉措大面積開展，不要等事故出現再用錢去填補，我們要用少量的錢做好更大的校園安全工作。
鍋爐工崗位職責范文5
德育副校長(兼職) 0.8 專職后勤副校長 1.1
副校長(兼人大副主任)(兼職) 0.8 工會主席兼老干專干 1.0
首席教學顧問(兼職) 0.7 專職辦公室主任 1.0
教學處主任(兼職) 0.6 教育處主任(兼職) 0.6
團委書記(兼職) 0.6 專職后勤處主任 1.1
教學處副主任(兼職) 0.5 教育處副主任(兼職) 0.5
專職后勤處副主任 1.0 （二）教學人員工作量： 按2002年8月28日下發的《湖南省普通高中課程計劃》的課程設置和實際兼課多少計算： （三）普通管理、教輔和職員工作量： 按2002年9月28日下發的《湖南省中小學教職工編制標準實施意見》和現行教輔人員和職員的設崗情況，各線教輔人員和職員工作量界定如下： 1、辦公室 司機：1
文秘：1 2、教育處 專職教育專干：1.1
保衛干事：1.1 校醫：1
醫護兼計育專干：1 生活總輔導（兼男生輔導）：1.1
女生輔導：1 心理輔導員：0.3 3、教學處 教學專干：0.3
教務員兼高考專干：1.1 督查員兼宣傳員：1.2
教務員兼學籍管理：1 資料員：1
電子備課室管理員：1 研究性學習專職輔導教師：1
外事專干：0.5 教研組長：0.25（13人）
備課組長：0.15（34人） （1）圖書館 館長：0.25
采編員：1 五樓電子閱覽室管理員：1.1
四樓閱覽室管理員：1 三樓教師書庫管理員：1
二樓書庫管理員：4 一樓閱覽室管理員：1
六樓閱覽室：1 （2）科學館 館長：0.3
網管員：3 電教員（電視臺、監控系統、廣播系統等）：1.1 實驗員：6.3（物理2.4；化學2.4；生物1.5；勞技0.3） 電子維修及管理：1.0 （3）體藝館 館長：0.2
器材管理：1.1 4、后勤處 總務專干：1.1
電工：1.2 水工兼維修管理：1.1
木工：1 花工：1
采購兼保管員：1.1 財務聯絡員：1
事務長：1.1 鍋爐工：1
商店管理員：1
食堂保管員：1
食堂采購員：2
鍋爐工崗位職責范文6
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以對人民群眾高度負責的精神，把做好學校安全穩定工作擺在首位，嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責；誰組織、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，提高警惕，強化意識，嚴密防范，努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學習環境，確保學校師生生命財產安全，以實際行動向建國90周年獻禮。
二、目標任務
貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策；對師生員工進行系統的安全穩定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能；建立健全安全管.規章制度，落實防范措施，最大限度降低安全事件（事故）發生率；加強政治學習和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩定，確保創建“平安校園”成功。
三、主要工作
1、加強領導，全面落實學校安全穩定工作責任制。
（1）學校成立安全穩定工作領導小組，具體組成和職責如下：
（校長），學校安全穩定工作第一責任人，負責學校安全穩定工作的全面領導；
（副校長），學校安全穩定工作第二責任人，負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責，組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習，布置落實相關安全工作，對學生進行安全法制教育。
成 員：學校安全工作的第三責任人
（副校長），負責小學部、幼兒園的校舍安全檢查，全校教育教學活動安全督查；
（教導主任），負責全校教育教學安全工作，主要做好課堂教學、教學樓樓道、學生.會、師訓等安全工作，加強對學生的心.健康和衛生教育工作，督促班主任開展晨午晚檢；
（辦公室主任），負責學校辦公室、檔案室、會議室、印章等安全管.工作，安全工作檔案資料歸檔，抓好退管方面的穩定工作；
（總務主任），負責學校本部校舍安全檢查、伙食團和小賣部的食品衛生安全，財務安全；
（副教導主任），負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管.工作。
（2）各班主任是班級學生安全工作的直接責任人，負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品，制止學生涉安危險活動，處.班級安全事故等工作。
（3）各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責，學生課間活動（含三餐）安全由值周人員負責，學生午休就寢由宿舍值班人員負責，食堂安全衛生工作由食堂管.員負責，開水供應由鍋爐工負責，學生.體活動“誰組織，誰負責”，電線電路由侯金波負責，小賣部由業主負責。
（4）層層簽訂安全目標管.責任書。學校與教職工、商店業主簽訂，班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識，盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。
（5）各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。
2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創建工作。
（1）定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。
（2）深入學習學生自護自救知識，強化安全防護訓練。
（3）進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環境的綜合治.，營造安全文明的育人環境；督促班主任上好安全法制教育課，繼續聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協調，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。
（4）開好校會、班會、夕會，繼續加大值周值日工作力度，大力宣傳總結安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。
（5）加強教師職業道德教育，.取有效形式，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管.辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生.體用餐衛生管.規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處.辦法》等有關學校安全的法律法規，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解，嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。
（6）在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動，充分調動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。
（7）加強學生的心.健康教育工作，培養學生健全的心.品質和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現象的發生。
（8）校內重要地方增設安全警示標志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。
（9）創建閬中市級“平安學?！?。
3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。
（2）建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏，宿舍管.員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管.，加強學校內部保衛工作，明確值班人員職責，嚴格交接班手續，做好相關記錄，加大就寢紀律與財產保管的工作力度，添置防火防盜設備，做好防火防盜工作。
（3）配合方案有關部門，進一步加大對校園及其周邊環境的.治力度，加強校園封閉式管.。嚴格教育學生，禁止學生將管制刀具、***、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。
（4）學生.體外出活動要報學校領導批準，實行“誰申請，誰負責；誰批準，誰監管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。
（5）加強門衛值班，嚴格學生出入校園的管.，校外人員不得隨意出入，上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯系，再登記，后放行”的工作制度。
（6）抓好樓道安全，教學樓由上課教師帶領學生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
（7）嚴把食品的.購、儲藏、加工、銷售四關，嚴格按食品衛生法律法規操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作，嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生，校內定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預防工作，杜絕疫情發生蔓延。
（8）切實做好學生在校時間的安全教育監管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度，不準學生隨意離開校園，防止學生吵鬧斗毆，引發安全事故。兩操期間，由帶操教師監管；下課休息和放學后教師不準留學生，打掃衛生由班主任監管。
（9）勤查實辦，發現隱患及時排除。
一查公共設施：查公共場所有無坑、溝、坎、樓梯是否暢通，體育設施是否牢固，過道欄桿、鐵床、桌椅等是否結實；
二查校舍：墻體是否傾斜，檁桷柱有無斷裂，房屋瓦片有無脫落，地基是否塌陷，墻、柱、板有無裂縫，排水溝、下水道是否暢通無阻，門窗是否完好；
三查電路設施：線路是否老化破損，電路安裝是否廣泛，電器設備擺放是否恰當，教師煤氣罐使用是否規范，管.是否妥善；
四查食品衛生：從業人員是否持證著裝，是否.購、銷售三無產品，工作場所是否做到“四無”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保潔，生熟食品是否隔離保存，飯菜是否堅持留樣試嘗制度；
五查學生管.：安全教育是否堅持經常且落到實處，有無完備有效的管.制度，自救自護知識及安全常規是否掌握，路隊制是否扎實有效，各種軟件、記錄是否翔實；
六查崗位職責：任課教師有無遲到缺席，教師職業道德是否良好，有無體罰、侮辱學生等不當行為，值班人員是否堅守崗位履行職責，值周人員是否恪盡職守。
5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加強政治學習，教育教職員工遵紀守法，通過合.方式表達自己的合.訴求；三是切實加強反工作。
6、考核獎懲
