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網絡圖片范文1
圖片是有效儲存、直觀體現地理知識的重要載體之一，網絡是一個巨大的資源庫，教師需要的任何教學圖片幾乎都能在網絡上找到，因此在初中地理教學中，將“圖片與網絡”這兩大工具結合，能夠擦出閃亮的火花。本文通過具體闡述網絡圖片在初中地理教學中的諸多應用向讀者展示其重要性和廣泛度，希望能為廣大同仁提供借鑒與思考。
一、利用網絡圖片，充實教材已有內容。
課本是初中地理最直接的教學資源，毫無疑問，編書者在考慮視覺協調性時，一定在文字附近插入與之相關的圖片，但由于篇幅的限制，教材中的圖片只能起到豐富文字效果的簡單作用，教師還需從網絡上尋找并下載具有學習價值和討論意義的圖片，在課堂講解時間內展示給學生觀看，這樣既充實了教材中的已有內容，又拓寬了初中生的眼界，滿足了他們濃烈的好奇心理。例如：在學習《熱帶雨林氣候的特點》時，教材中明顯標注的只有熱帶雨林氣候主要分布于赤道兩側南北緯10°之間，還有與其他地區降雨量的對比圖。此外，為了更透徹地讓學生了解熱帶雨林氣候給當地造成的各種奇觀現象，教師可以利用網絡圖片向學生解說。師：同學們，你們有誰知道熱帶雨林氣候的特點嗎？生1：全年高溫。生2：降水量明顯多于別的地方。師：那你們知道這兩大特點給當地居民創造了什么好處？又制造了什么麻煩呢？同學們都不太了解。因此教師便可以用植被的網絡圖片解釋雨林的茂盛。
二、利用網絡圖片，培養學生的空間聯想能力。
地理是一門研究地理環境中存在的各種自然現象與人文現象的學科，是文科與理科相互交融的，很多初中生對地理學習還是比較感興趣的，教師要利用這一特點向學生傳輸地理學方面的知識。如何讓初中生的地理學習別具一格呢？目前很多教師采用網絡圖片教學的形式幫助學生發展空間想象思維能力，并推動教學目標的迅速實現。譬如：空間思維能力是初中生學習地理時必備的一項能力，因此空間觀念教育才會在地理教學中占得一席之地，為了使初中生能夠在最短時間內熟悉地理學科的空間性，教師可以用一連串的相關圖片模擬一些自然界中的常見現象，比如：正午時分太陽高度的變化。教師可以與學生進行以下對話：師：同學們，前一段時間我們學習了晝夜長短的變化，現在你們知道為什么一年四季晝夜時間不一樣嗎？生1：是因為地球公轉的原因。生2：還有黃赤交角的存在。師：那黃赤交角是怎么形成的呢？生3：它是地球公轉軌道面與赤道面的交角。師：你們有沒有發現上面兩個問題都提到了地球的公轉？地球是圍繞什么公轉的呢？生齊答：太陽。師：好，你們都回答正確了，今天我們就要來學習太陽高度角的概念，可以利用網絡圖片展現一年四季正午時分太陽高度有何變化，這種方法既清晰又簡便。同理，在講解“褶皺與斷層”的時候，教師還可以引入網絡圖片讓學生對大自然的現象產生更加深刻、細致的了解，并加深他們的視覺影像。
三、利用網絡圖片，培養學生用圖、看圖的習慣。
在運用網絡圖片調動起學生濃厚的學習興趣之后，教師應該帶領他們開展看圖、讀圖學習。不難發現，在初中地理教材中，圖像占據了三分之一左右的內容，如果學生不具備識圖能力，就容易造成理論知識理解與圖片信息掌握兩者不均衡現象的發生。從學生角度著想，教師理應督促學生要統籌兼顧，不能用死記硬背的方法記憶問題的答案，而要會用圖、看懂圖，形成清晰的解題思路。例如：統計圖是網絡中常用來表示同類或具有相似性質的物體之間的數量關系的一種表現方式，它具有非常顯著的對比性和說明性，學生很樂意觀看這類圖片，因為它們傳達的信息通常直觀而有效。它呈現出來的方式主要有：柱狀圖、結構圖、曲線圖、折線圖、平面直角坐標圖、三角形坐標圖等六種，可以形象直接地體現出各類性質。在學習“世界人口增長趨勢”相關內容時，教師可以利用從十八世紀中期以來世界人口上升的統計表來說明。由上圖可以說明，在產業革命期間，世界人口維持在15億左右，但是從1950年的第二次世界大戰開始，世界人口便呈現出急劇增長的趨勢，通過分析這張統計表，我們得出上述結論，但這只是結論，其中的原因我們還需深入探討，比如為什么人口增多以后，發展中國家人口與發展國家人口比例逐漸失調？是什么原因導致世界人口增長的？這些問題都需要解決。通過常規的訓練和教師“點到為止”的提醒，學生樹立看圖、用圖的思想意識是輕而易舉的事情。只要掌握了網絡圖片中的關鍵因素、提示信息和一般規律，就可以得出圖中所示目標的大致地理位置信息、氣候特征、地形情況等，只有達到這種境界，才與圖片教學總目標相吻合。
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賈斯汀·莫特(Justin Mott)
受化學落葉劑影響的孤兒們
124個嚴重傷殘或在出生后被遺棄的孩子，生活在人維孤兒院和老人院里，這個地方在越南河內附近。他們被認為是第三代“化學落葉劑”(美軍在越南戰爭期間使用的落葉劑)的受害者。這里只有一名醫生，兩名護士，以及六個看護者。80％的兒童是智障。
該中心每月都會收到平均每個孩子15美元的國家撥款。這里沒有娛樂，教育、治療，孩子們每天大部分的時間都在木制椅子或病床上。有些孩子甚至在深夜閑逛，或者在晚上和午睡期間欺負其他被關在上鎖的鐵籠里的孩子。大部分的孩子會在該中心度過一生。
如今，越南化學落葉劑受害者協會正要求那些參與了越戰的美國化學公司對所有受害者進行賠償。
斯科特·達爾通(Scott DaIton)
古柯地的生活
雖然哥倫比亞政府已做出努力要鏟除古柯地，但是可卡因交易仍然很興旺。因為古柯生長出來的葉子可以加工成古柯糊，然后變成可卡因。從2003年到2006年，哥倫比亞官員發現古柯種植量增加了38％，達到15.72萬公頃。古柯種植區正在取代用于種植香蕉和稻米的土地。長期以來，哥倫比亞的雷威地區一直是古柯盛產村。居住在該地區的大部分人都依賴古柯的生意滿足生活需要。但隨著來自哥倫比亞政府越來越大的壓力，許多人正試圖弄清楚如果不依靠古柯生活，他們將要去做什么。農民轉移到更加孤立的拿利諾和喬科省，在那里能更好地隱藏古柯作物。哥倫比亞政府雇用工人來摧毀古柯種植地。章拉是哥倫比亞反警察組的小分隊，他們摧毀了實驗室。那些古柯地被根除的人們，被迫去尋找新的方法來賺取現金。
斯科特·納爾遜(Scott Nelson)
科特迪瓦足球
足球是社會結構不可分割的一部分，足球充實了生活在西非貧窮國家科特迪瓦窮人們的生活。最近在該國國家隊勝利的啟發下，“大象”，也就是下一代的科特迪瓦象牙足球隊正在沙灘上，以及首都阿比讓的街道上忙著訓練。
對于極少數有天分的人來說，他們可以在ASEC學院指導下訓練。這個學院有精英足球隊培訓項目，擁有把象牙海岸足球運動員轉變成頂級球星的歷史，使他們成為歐洲隊的合格運動員。
韋羅妮克·德·維格里(Veronique de Viguerie)
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如果是用于商業用途，且沒有經過著作權人同意，沒有支付報酬的，則可能構成侵犯著作權。
構成侵權的，侵權人應當按照權利人的實際損失給予賠償；實際損失難以計算的，可以按照侵權人的違法所得給予賠償。
【法律依據】
《著作權法》第49條，侵犯著作權或者與著作權有關的權利的，侵權人應當按照權利人的實際損失給予賠償；實際損失難以計算的，可以按照侵權人的違法所得給予賠償。
賠償數額還應當包括權利人為制止侵權行為所支付的合理開支。
網絡圖片范文4
在這一部分里，為了提高整個框架的效率，Volley采取了基于線程池的多線程并發的策略。多線程策略包括線程的創建和線程來源兩個維度，線程的創建有三種方式，分別是“一客戶一線程、一請求一線程、一對象一線程”，線程的來源主要有“在需要時創建、線程池維護”兩種方式。多線程方式創建的多個線程在并發操作的時候就構成了線程池，線程池是用來管理多個線程的，線程池的性能受用戶并發數、請求時間以及線程的數目影響[4]。Volley利用這種思想，將線程池分為主線程，緩存線程和網絡請求線程。并將各類HTTP請求統一抽象成Request(請求)類，通過隊列進行管理。主線程只有一個，用于Volley實體的管理，并負責創建管理請求隊列。從整體上來看，主線程是整個框架的管理者。緩存線程也只有一個，用于管理請求結果的緩存。不論是JSON格式，String格式或是圖片格式的請求，他們共同點是都有一個請求的地址，而請求結果都是以編碼的形式進行返回，這樣的信息格式適合于使用Map來進行存儲。通過請求地址生成map的key，將請求結果作為value。Volley就是使用這樣的方式進行網絡請求的緩存。網絡請求線程可以有多個，創建Volley實例對象的時候可以設置這個線程的個數。網絡請求的線程并行的訪問請求隊列中的網絡請求，完成整個請求的執行過程。對于需要緩存的請求，網絡請求及請求結果交由緩存線程進行處理。
2.工具類部分
在網絡數據的傳輸過程中，JSON格式數據的傳輸往往會是開發者的首選。JSON易于閱讀和編碼，且它是JavaScript規范的子集，能被支持JavaScript的瀏覽器支持，相比XML減少了解析時帶來的性能和兼容問題，這些特性使JSON成為理想的數據交換語言[5]。所以在工具類部分里，Volley提供了針對JSON格式的請求的擴展，將Request類分別擴展為JsonObjectRequest(JSON對象請求)類，JsonArrayRequest(JSON數組請求)類。另外還將其擴展為StringRequest(字符串請求)和ImageRequest(圖像請求)類，這樣開發者可以根據自己的需求來選擇使用這些相應的請求類，而Volley自身會承擔請求返回結果的格式轉換，整個的過程對開發者透明。第二是建立了網絡圖片的加載管理類——ImageLoader，其使用了ImageRequest作為獲取網絡圖片的基本方法，并將每一個網絡圖片封裝在ImageContainer(圖片容器)類中。眾所周知，Android系統下圖片的存儲多采用Bitmap的形式[6]。所以在ImageContainer中包含了圖片的請求地址，圖片的寬度和高度和包含圖片數據的Bitmap。如今的Android應用開發中，Android手機在系統加載多個圖片和大圖片會耗費大量內存，就位圖(bitmap)而言，假如其內存占用超過了一定數值，就會出現OutOfMemory(內存溢出)錯誤[7]。所以能否對圖片的位圖(bitmap)進行高效的緩存和管理已經是每一個Android開發者所面臨的最關鍵問題之一。為了解決這個問題，ImageLoader在每成功進行了一次網絡圖片的請求之后，會將生成的圖片容器交由緩存線程，緩存線程將圖片的請求地址和圖片的寬高信息作為key，將圖片的內容的Bitmap作為value存儲到緩存的Map里。而在進行每次圖片請求之前，將圖片地址和寬高信息作為key，通過緩存線程去查詢緩存，如果找到則可以直接通過本地進行加載，否則就進行新的網絡圖片請求。第三是建立了新的Android的視圖控件NetworkImageView，其繼承于ImageView，但是其主要應用于顯示網絡圖片。其對于ImageView添加了對應的ImageLoader進行管理。這樣避免了網絡圖片的重復獲取，尤其在涉及到屏幕旋轉的網絡圖片展示的時候，節省了資源。
3.Volley框架的接入使用
Volley框架要求開發者使用Android2.2以上的開發平臺。開發者接入使用的方法也較為簡單。首先下載其開源庫，并將該庫引入到工程中，與自己的工程一同編譯。然后對于普通需求的開發者，開發者只需要在自己的網絡請求模塊中添加Volley的單例管理模式的實體類，并獲取其中的Requst隊列，將自己的網絡請求放入隊列中，并擴展請求的Response接口的即可滿足需求。如果開發者有著更高的需求，Volley對于重新策略，線程池的大小設置，緩存策略均提供了接口，可以給開發者進行擴展。
4.Volley與其他框架的比較
本文將把Volley網絡通信框架和時下比較廣泛使用的AsyncHttpClient框架和用于獲取網絡圖片Universal-Image-Loader框架進行了比較。通過下面的表格，我們可以清楚的看到比較的結果。
5結論
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制作相冊視頻的操作流程非常簡單,稍有電腦知識的人都難不倒,只需要照片和MP3音樂即可。走,我們一起去體驗一把吧!
進入網站/m2v/,首次進入這里,您可以以游客的身份制作,但是制作出來的勞動成果就無法保存了,如果想要能夠將自己制作的相冊視頻保存下來,建議您還是先乖乖地注冊(注冊登陸地址/userLogin.php,注冊流程很簡單,按照要求一一填寫用戶名、郵箱、密碼等信息即可,注冊成功后登錄)
(一)添加圖片
可以上傳自己本機上的圖片,也可以直接添加網絡上的圖片。
(1)上傳本地圖片
點選“上傳本地圖片”,點擊“上傳多張圖片”。(圖1)
跳出對話框,點擊“選擇上傳文件”將圖片添加進來。在“上傳狀態”欄顯示“上傳成功”表示圖片上傳成功。(圖2)
圖片全部上傳完成后,它們會以縮略圖的形式出現在頁面里,并且此時已經可以在左側的屏幕里預覽到視頻效果,由于動畫翻頁效果是隨機產生,對于菜鳥童鞋來說可以讓系統隨機產生過場效果。對于稍微老鳥一點的童鞋可以點擊縮略圖里的“選擇翻頁動畫”自行選擇動畫效果。(圖3)
在跳出來的“選擇翻頁過渡動畫”窗口里有多種翻頁效果可供選擇,您大可以選擇自己喜歡的。(圖4)
(2)抓取網絡圖片
如果您要制作的視頻相冊的圖片來源是網絡上,則可以點選“抓取網絡圖片”,點擊“抓取多張圖片”。(圖5)
在“圖片抓取”窗口里將圖片地址復制粘貼進來(一次最多可以抓取10個)。點擊“開始抓取”。(圖6)
一旦圖片抓取成功,對話框里會出現綠色小勾。
(二)添加音樂
將相冊的主角照片添加進來后,我們要添加重要的配角――音樂。只有優美的音樂與相冊畫面相匹配,才能成為一部完整的視聽享受的相冊作品。
點擊“添加音樂”選項卡。
(1)添加網絡熱門音樂
可以添加網站提供的現成的熱門音樂鏈接。(圖7)
(2)添加本地音樂
也可以添加電腦上的現成的MP3音樂文件,點選“本地音樂文件”,點擊“選擇文件上傳”。(圖8)
音樂一旦上傳完畢后,會顯示“已經選擇音樂”。點擊“保存相冊視頻”。(圖9)
如果沒有登錄的,會跳出提示框提示登錄,登錄后,會要求輸入相冊名稱,輸入后,點擊“確定”。(圖10)
一旦保存成功會自動跳到相冊頁面,在這里點擊播放按鈕即可觀看到完整的視頻音像效果。如果只是在線欣賞的話一切都是免費。
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第一步：上傳圖片。要使用在線Photoshop對自己博客照片進行處理，自然首先要將圖片上傳，點擊“上傳圖片”標簽切換到圖片上傳工作區，在這里可以上傳本地圖片或打開網絡圖片。如果選擇“瀏覽”按鈕從本地硬盤選擇一張圖片，點擊“上傳本地圖片”按鈕上傳即可進行深加工處理；如果要將自己博客中的圖片“捕獲”到此，則可以將自己博客中圖片的URL地址輸入“粘貼web圖片地址”后的輸入框中，再點擊“打開網絡圖片”按鈕即可
第二步：基本處理。上傳圖片完成后會自動打開圖片“基本處理”窗口，在這里你可以對圖片進行飽和度、銳度、亮度、對比度等基本參數的調整，還可以像在傳統Photoshop中一樣對圖片進行反色、冰雪、浮雕、懷舊、夢幻等藝術濾鏡處理。這里，阿歪選擇了對自己博客中的風景類圖片增加飽和度和亮度，對人物類圖片增加對比度的操作，然后點擊“高級處理”選項卡，切換到了“高級處理”網頁中，在這里可以對圖片進行漫畫、磨皮、懷舊照片、報紙效果等多種濾鏡處理。
在線Photoshop同樣提供了“Ctrl+Z”組合鍵撤消上步操作功能，可以在操作過程中隨時點擊“原始圖”按鈕撤消所有操作，也可以點擊“返回上一次處理”按鈕來撤消上次處理操作，最大程度地避免誤操作。
