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江天一色無范文1
月華似水，似冬水。凜冽冰冷，透徹寒意，讓人少些狂熱和浮躁，少些沖動和盲目，多些冷靜和理性，多些堅韌和剛勁。月輪冰清玉潔，清輝透肌入骨，如針灸，能治?。蝗缋浞?，能退燒；如冬泳，能錘煉；如坐禪，能穎悟。當初達摩祖師面壁九年，少得了沐浴這凜冽醒人的月華嗎？神光和尚雪地入禪，追求般若（智慧），我想也少不了月華滋潤、點化慧心吧！
月華似水，似春水?！袄婊ㄔ郝淙苋茉?，柳絮池塘淡淡風”。萬物復萌，波瀾不驚，暗香浮動，流韻無聲。在春夜的月華中，最讓人想入非非，最讓人心醉神迷，像落花的小溪，自我陶醉。但春夜的月華雖暖且寒，會讓人一個激靈，抖擻精神，向著清新，向著純凈，去萌動、去勃發、去激情、去詩意、去和草木清華相融、去接受這明媚月光的浸潤和濡染，使人蕙質蘭心，使人典雅高潔。
月華似水，似夏水?！?a href="http://www.www-68455.com/haowen/124087.html" target="_blank">江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。夏夜的月華，清麗、高遠、寥廓、可人，能驅散燥熱，給人清爽、給人愜意。觀江天一色，看銀輝遍地，聞草蟲聲聲，享微風習習，那是勞動者疲累一天后該享受的，那是蕓蕓眾生的精神滋補。試想黑咕隆咚天，月黑風高夜，人哪里還會有好心情？夏夜月華似水，滋潤著芊芊草木，更滋補著疲憊的人心，讓人放松、讓人舒展、讓人心底蓬勃出純凈的綠意和盎然生機。
月華似水，似秋水。秋高氣爽，更顯月色旖旎，一如美人的薄紗，囊括寰宇。秋水多柔情，秋月多娉婷，在這秋水菱蓉、秋月琨玉的夜晚，衍生出多少美麗動人的故事？秋是收獲的季節，人們心中盛放著豐收的喜悅；秋是期盼的季節，期盼著來年的風調雨順、人畜平安。這些，在月華似水的農家小院，在濃濃月色的鄉村街頭，在灑滿銀輝的老屋炕頭，你，可否聽見？ ――選自《思維與智慧》2009年4月，有刪改
江天一色無范文2
全詩以意象“月”為靈魂，貫穿始終。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！遍_篇就出現月，這是初生之月，大而圓，明又亮，在洶涌的潮水簇擁下，略帶羞澀，掙破那層透明的海霧，在水天相接的地方，露出紅彤彤的臉來。月的到來，江水、海面、長空共奏一支清雅、悠揚、華麗之曲。
月緩緩升空，“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”水天一色的世界，纖塵不染；皓月當空，令人沉思。詩歌自然進入第二樂章――“月下追尋”。尋覓“初月”與“初人”的關系，探索時空的源頭，沉思“短暫”與“永恒”的辯證關系，聆聽流水遠去、自然輪回的回聲。
由“初月”照“初人”，“但見長江送流水”，詩歌自然進入第三樂章――“明月相思”。游子遠游，明月樓上，思婦徘徊，望月興嘆，眼淚漣漣。還是那靈性十足的月光，溫柔的撫慰“妝鏡臺”；溫情脈脈的月光透過簾子，灑在“搗衣砧”上，照亮多少曾經歡愉的地方?！拔摇保ㄋ紜D）愿化作一縷月光撫慰“你”（游子）帶淚的臉龐；“我”愿是“鴻雁”、“魚龍”，越過千山萬水，追隨“你”忙碌的身影，撫慰“你”心靈的憂傷。皓月為證，天地可見，思念你的情思如月輝灑落一地。
江天一色無范文3
2、“江畔何人初見月，江月何年初照人？”這句詩句的意思是“江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？”
3、鑒賞如下：“江畔何人初見月？江月何年初照人？”詩人面對這一輪江月深深地思考著，滿懷感慨和迷惘；無奈人與天的絕對力量懸殊，明月一歲一千年，看盡人情的薄涼錦暖，世人卻伴月初生，望月臨終，至死了也看不透自然的玄妙。
4、全詩如下：
【唐】張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
江天一色無范文4
可惜我們現在很少能見到這樣美麗的“天”了。尤其在城市里或工業區，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實在令人不快。面對這一切，你也許會情不自禁地慨嘆：“新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪里去了呢？快給大氣治“病”吧，還我藍天紅日！
我們確實有很多事情要做，最重要的是設法減少污染物的排放量。
煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產生的。改進燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。
盡量不燒散煤，發展煤的氣化、液化，對含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對已生成的污染物要通過吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。
即使是跑到大氣中的污染物，也要設法減輕它們的危害。我們要加強城市的綠化工作，栽種更多的花草樹木，開辟更多的公園和林蔭大道。
從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳氣體的增長，應該盡量使用天然氣做燃料。如能取消一家一戶的小煙囪，集中供熱或實行供電、供熱的聯合生產，就可節省燃料和減少二氧化碳的排放量。
江天一色無范文5
清涼的春風溫柔的在我身邊轉了一圈，輕輕劃起我的衣角，調皮的與我嬉鬧，似精靈般可愛。我抬腳踢著路邊的石子……踢哩?R啷，在這安靜的夜中發出悅耳動聽的聲音，引人遐思。
同學都說我太貪心。熱愛夕陽還不夠還要貪戀這夜，的確我是愛夕陽，但是我卻最愛這清寂的夜，殘月若鉤，勾去了我的心，魂。它的光驕傲的攀著那旁邊的楊柳，在地上投射出斑駁的樹影，顯得有些恐怖，可在我眼中卻是另一種水墨畫的朦朧之美。所以他們都說我是個獨特的女孩，總要和別人的不同。
是誰在窗前輕聲低吟“床前明月光，疑是地上霜”？
是誰披衣而起在微弱的燭光下輕唱“海上生明月，天涯共此時”？
是誰在庭院中看桂花細誦“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家”？
又是誰對春天的夜晚有感而發高唱“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”？
我……不清楚，只是知道，今夜由我——一個普通的初中女生，為夜歌頌。我不似杜甫那般的愁苦，不似李白那般的灑脫，但是，我至少可以把我心中所愛寫出來，我就是要告訴所有的人我對夜的愛，我不會扭捏作態的在日記中自我憐惜的寫下自己如何如何喜歡某個東西，我會勇敢地把心中所想表白出來，即使被嘲笑，我也毫不在乎。
江天一色無范文6
全詩的第一個結構層——“起”，就是開頭四句：
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江水、海潮和月本是自然之物，而在這里，都成了詩人之物，都是詩人情感的寄托對象。正如叔本華所說，詩人的意志，欲望，常常構成“一種情緒，一種激情，一種激動的心境”，在對自然景色進行和平的靜觀之時，“主觀的傾向，意志的喜愛，把它自己的色彩賦予被觀照的環境，反過來，各種環境又傳播它們色彩的反射給意志”。二者奇妙的交織在一起，形成一種“宏狀”的審美感覺。這就是我們所感覺到的一種氣勢：皓月當空，江水和海水相接，連綿千萬里。
月，本是的“右眼”，自有天地開始之時，就與的左眼“日”相分離；江水和海潮其本質都是水，由于自然條件的限制，天各一方。然而水是生命的源頭，因此江水和海潮也是具有生命力的，他們也渴望匯聚，渴望擁抱！——于是有了“春江潮水連海平”；雖說“月”習慣了分離后的孤獨，但當“她”在靜觀自然之時，突然發現了原本分隔多年的江水和海水，竟在這騰相聚，自己內心中孤獨的情感得到了釋放，暢快地與“他們”“滟滟隨波千萬里”，并把這種喜悅散播各處，以至“何處春江無月明”。此時，詩人就幻化成了“月”，盡情享受著孤獨被排解而帶來的暢快！此時，詩人心中壓抑已久的孤寂之情得到了徹底的宣泄、釋放。
在這樣的心境之下，再面對眼前的景色自然有了不同的感受，于是就有了接下來的兩句：“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。” 形成了一種優美的感覺。這里的“霰、霜、白”和“月光”又構成了一個新的意象圖組。
這些意象以“月光”為中心，構成一幅幅色彩淡雅、線條柔和、節奏舒緩的和諧畫面。它們既寫實又超越了寫實，凸顯了文人們清幽、高雅、飄逸、恬淡的情愫?！霸隆卑l光而不發熱，很容易讓人感受到冷清，進而感到孤獨。而這種孤獨被隱藏在純美的自然景觀之后，是一種純粹的孤獨，是一種寧靜的孤獨。
全詩的第二個結構層——“承”，就是接下來的：
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
這一層由純粹，寧靜的孤獨，過度到生命的孤獨?！敖煲簧珶o纖塵，皎皎空中孤月輪”兩句也是深意內斂，“月圓”信非本意，“月孤”才是詩眼——“抬頭望月，月我兩孤”的傳神之眼。借物抒情，承上啟下，一“孤”字立見頓挫?！敖虾稳顺跻娫?，江月何年初照人”兩句，“江畔”是守望者徘徊守望、戀戀不去的江畔，“江月”是久候苦覓的守望者驀見的似乎亦尋亦覓、徘徊逡巡的江月。只是月非我守，我非月望，一見而驚，再想惆悵。詩中的“我”忽心生一念：歷史上該有多少象我一樣的孤獨之人，在這樣的光景中象我一樣與這輪圓月“不期而遇”。所以作者不由得感嘆再三：“人生代代”總多相思相戀、苦尋苦覓、苦候苦守之情，卻何及江月年復一年，日復一日，地老天荒的孤苦守望之萬一。可見，到這里詩緒已由寫景到寫情。由于有了“憐月”的心念忽轉，倒似乎覺得自己還算是有幸之人，不覺就略減愁煩了。這里，因自己守望而謂月亦望之，因自己久望而憐孤月望久，極盡推情及物之妙。
全詩的第三個結構層——“轉”：
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
這一層，由抽象的生命的孤獨，轉入具體的生活的孤獨。“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”兩句，它不僅讓人想見游子身若飄萍，心隨浮云，愁恨無憑的孤寂，更是全詩關節，起到了承上啟下的作用。前面雖然情景相生，卻始終是透過守望之眼“看”景物，其情感含蓄蘊藉，若有若無。而到這兩句才開始直抒胸臆，慨嘆心聲——由外及內，終涉己身。至于“誰家今夜扁舟子”兩句，應是說，“還有多少象我這樣浪跡天涯者，羈旅淹留，高樓望斷”？“我”身在江邊，卻心上“高樓”，神馳“妝臺”，在游移的月影中，朦朧念想遠方那被自己思戀的人與自己一無二致的孤寂；也料想“思婦”一定和自己一樣，愁思如月色，“卷不去，拂還來”這種以己度人、益見相思的妙法，在后來的詩詞中常見婉轉。
全詩的第四個結構層——“合”：
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。