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打開心結范文1
1、有句話說得好“解鈴還須系鈴人”一個人往往有心結的話，那么唯有那個給上系上結的人才能幫助打開，這里面可能包含很多不想再去面對的人和事，但是去面對這件事或者某個人把污穢說開是解開心結最有效的辦法。
2、還有就是時間可以解決一切事情，如果不想去觸碰的話，那就轉移注意力，嘗試找新的事情做做，分散自己的注意力，比如看書、跑步、聽音樂、找朋友傾訴等都是可以很好的轉移注意力，時間久了就會淡忘了。
3、當然有一顆強大的內心也是我們應該具備的，這個社會已經不允許像林黛玉那樣的認了，解開心結有時候是需要一顆勇敢的心和強大的內心的。要找機會讓自己變得更加優秀，保持一顆向善的人，待人和事都保持一顆寬容的心。
（來源：文章屋網 ）
打開心結范文2
在人的一生中，痛苦總是在不斷產生，又在不斷的消失，舊的煩惱去了，新的煩惱又接踵而來。所以我們所需要的不是回避煩惱，而是培養積極的生活態度，碰到新的問題就去研究新的對策，嘗試解決新問題！其實人們就是在不斷克服困難和戰勝壓力中壯大起來的，故當一些消極的思維和行為方式逐步離你遠去之時，你也就越來越接近成功了！
心理案例
小文獨自來到心理咨詢室，剛一落座，眼淚就唰唰地流下來，痛苦地回憶起七歲時的一次經歷：有一次，我和一幫小朋友在一起玩耍很開心，有兩個七、八歲的男孩提出要玩一個游戲，然后把我們帶到一個無人的地方，要我們這些女孩子把褲子脫下來，其他的女孩子全都給嚇跑了，只有我來不及跑開，被他們脫下了褲子，這時剛好有人經過，兩個男孩丟下我就逃走了……就因為這次七歲時男孩子性游戲的惡作劇，這個女孩從此生活中就再也沒有見到過陽光。她一直認為自己是個壞女孩，不敢與人交往，一見異性就臉紅，每天都在回憶那天的痛苦情景，小文最后說：“要是沒有那一次，我的生活該有多好?。‖F在一切都完了，一切都晚了，我每天都在自責自悔中度過，誰知道這么多年來我心里有多痛有多苦啊……”
23歲的小路是由父親陪著來心理咨詢的，父親含淚訴說：“我這兒子這么大了，在家什么事也不干，整天就是睡懶覺、玩電游，也不找工作，沒有上進心、沒有責任心，這樣下去我們做父母的該怎么辦??？求醫生救救這孩子！”等他父親走后，醫生讓小路介紹自己的情況，小路自述如下：我也有過美好的童年，九歲以前我一致過著無憂無愁的日子，學習成績在班上總是一、二名，深受老師和同學的好評！三年級下學期的一件意外事件，使我的生活從此掉入了無底深淵。我現在還記得很清楚，有一次，我忘了帶數學書，中途跑回家取書，我猛推開房門，天啊，我媽正在洗澡，我看到了的她（當時條件差，我們家的人都在房子里洗澡）！恰好父親從旁走過，他不分青紅皂白，抓著我就一頓猛打，什么難聽的話都說出來了：“你這小流氓，你這小兔崽子，我看你要不要臉 ……”
當時的情景，幼小的我哪有解釋的機會，我不知自己究竟做錯了什么，自此我心理背上了“黑鍋”！爸爸對我不理不睬，我自然就加倍地報復他們，背著書包出門，但不去上課，到外面游玩，父母說什么偏偏就不干什么，與他們對著干，成績當然是一塌糊涂。即使父親后來對我認了錯，我仍然無動于衷，我這一輩子是父母給毀了，我能原諒他們嗎？……
專家點評：
小路和小文可以說都是屬于創傷后應激性障礙的典型例子。生活中危機事件和意外事件是不可避免的，在重大事件中，對于一部分心理承受力較弱者可能造成不同程度的心身傷害，因此，心理應激與健康及疾病的關系已引起人們的普遍關注。
創傷后應激性障礙（又稱延遲性心因性反應）是指由于異乎尋常具有威脅性或災難性心理創傷所導致的一種心理障礙，其特點是癥狀可能延遲出現和長期持續的存在。應激源往往具有異常驚恐或災難性性質，如殘酷的戰爭、被、兇殺、地震、爆發性傳染病等等。例如，在二次世界大戰、9?11恐怖事件、伊拉克戰爭等重大創傷性事件后，就出現不少這類障礙的患者。
生活意外事件給人們所帶來的心理創傷。創傷后應激性障礙的臨床癥狀主要如下：
反復發生闖入性的創傷性體驗、夢境重現：因面臨與刺激相似或有關的境遇而感到痛苦，或不由自主地反復回想；觸景生情的精神痛苦反復發生，如目睹死者遺物、舊地重游，或祭日等情況下會感到異常痛苦和產生明顯的生理反應，如心悸、出汗、面色蒼白等。
對與刺激相似或有關的情境持續性地回避：極力不想有關創傷性經歷的人與事；避免參加能引起痛苦回憶的活動，或避免到可能引起痛苦回憶的有關地方；不愿與人交往、對親人變得冷淡；興趣愛好范圍變窄?；虺掷m的警覺性增高，入睡困難或睡眠不深，易激惹，集中注意困難，過分地擔驚受怕；或對創傷性經歷的選擇性遺忘。
少數患者可有人格改變或有神經癥病史等附加因素，從而降低了對應激源的應對能力或加重疾病進程。有的精神障礙可延遲發生，可在遭受創傷后數日甚至數月后才出現，病程可長達數年。這類患者最好配合適當的藥物治療，但系統心理治療對他們也會有所幫助。
心理自助：打開您迷惘的心結
無可否認每個人都帶有過去時代留下的烙印，我們在成長和生活過程中總會有各種各樣的生理或心理創傷。有的人就會因為曾經有過一塊“傷疤”而耽誤自己一輩子，他們潛意識的想法是：因為我受過創傷，所以我現在只能這樣子，而且永遠也改不了啦！那么，究竟誰給我們這樣的權利，因為有過創傷就可以不再負任何社會責任，就可以沉溺于創傷的痛苦之中而抱怨一切嗎？應該盡快從這些迷惘中走出來：
接受某些無法改變的現實：人生可能總會遇到一些大大小小的創傷性事件。因此，不管是誰，我們每個人都得掌握一些自我解脫的方法，學會對自己更寬容一點，甚至要寬恕自己一些無法挽回的重大過失，接受一些無法改變的現實（如失戀、失身、交通事故、親人傷亡等），學會從挫折和痛苦中吸取養分，看到困境和黑暗中的一線曙光，不要讓過去占用今天太多的時間，需要盡早地開始新生活。
過去的創傷經歷是你否認和回避不了的，盡管你不愿意但也必須實事求是地接受它！而不能接受現狀的人就會沉溺于消極觀念之中，如：“假如過去沒有那次就好了”，“如果我小時候的生活沒有那么多痛苦，現在就不必如此這般”，等等。這些想法才是導致你真正失敗的原因，你必須像避免傳染病一樣的態度去避免這些消極想法，而不能接受過去、企圖否認和排斥過去的不幸事件往往是造成現在痛苦的直接原因。
其實昨天的敗局、痛苦已經交給了歷史，又有誰有時間來翻你的舊賬呢？又是誰再來捆綁你，誰給你再施加壓力，誰給你帶來新的枷鎖呢？當然是你自己！我們需要換一種新的角度來觀察問題，萬事從頭越。
對于我們每個人來說，每一天都是一個新鮮開局。去用心體驗吧，生活中處處都充滿著美好的事物?？疵刻斓某逼鸪甭?，看每天的日出日落，雖然生活也同樣有起有伏，但即使是很平常的日子，只要自己心態好，你會感到周圍的一草一木都充滿生氣；我們所做的每一樁小事，自己所達成的每一個小目標，都包含著快樂和幸福！因此，即使別人傷害了你，你也不要永久地生活在傷痛之中！學會鼓勵自己，這盤棋輸了，重下一局吧！
學會承擔責任：沒有人會自甘沉淪、自甘墮落，他們總有各種各樣充足的或自認為合理的理由，他們總會自圓其說，自我開脫。他們慣有的推理方式是：我目前陷入困境是父母的錯，是別人的不對等。推卸責任、不承擔自身責任往往是這一部分人的癥結所在，而退一萬步來說，即使是別人的錯誤造成了對你的傷害，難道我們就只能用自暴自棄的方法來應對嗎？我們就可以因此而回避社會、整天躲在自己的傷痛里過日子嗎？
打開心結范文3
人物：主持人 ，瞎子，瘸子，小兒麻疲，嘉賓雕。 ＊：主持人穿著西服，拿著麥克走上臺。
主持人：各位觀眾，各位來賓，各位領導，在坐的老少爺們，大叔大嬸你們好，我非常高興啊，今天大家能夠來到我個人舉辦的開心辭典，下鄉慰問欄目現場，同時對大家的到來表示熱烈的歡迎，首先有請今天的幾位非同尋常的，帥呆酷閉的，他們在本村也是焦點人物，有請：三位評偉閃亮登場。多謝大家對我的支持啊。
＊：主持人自己鼓掌。這時音樂響，三位評偉走上臺，一個是瞎子，一個是瘸子，一個是小兒麻疲，他們舉手示意，瞎子還能個棍子，別人都站下了，可是瞎子還走呢，都快走過了。
瘸子：哎......別走了，到地方了你還往那走??？
＊：瘸子走到瞎子那，把他另了回來。
瘸子：你叫我怎么說你呢，咋整呢，下回出門可不能帶你這樣的，還走呢，那前面要是個懸崖你也走??？丟人呢。
瞎子：就你那樣好，你說你走道就好好走唄，非得走一步，畫個圈，走道連個整形都沒有，還要學人家跳霹靂呢，不是這有倆人我嗑趁你，就你這腿腳王八追你都不費勁。
小兒麻疲：你倆少說幾句行不，就你倆都啥形象自己不知道?。课疫@么大人物今天能和你倆來，我下多大決心呢，我要不是給主持人面子，你就把我打成你倆這樣我也不來啊。
主持人：哎呀...看我面子來的，多謝你對我的支持啊，小第這里有禮了啊。[主持人雙手抱拳]
小兒嘛疲：你們知道我是干啥的不？
主持人：你是干啥的呀？
瞎子：就他這樣打經都沒人用他。
瘸子：基本他就是個廢品，說好聽點也是個半成品。
小兒麻疲：我告訴你啊。你別逼我，降龍十八掌我練倆多月了。要是把你打成半身不隨你可別怪我啊。
主持人：你剛才說你是干啥的，什么大人物??？
小兒麻疲：平時我都不愛說這事，好象我愛吹似的，今天我告訴你們啊，我現在是代言人了。哈......
主持人：哎呀我的哥呀，哪家公司那么沒大心呢？叫你當代言人呢？
小兒麻疲：誰，國家畸形，弱智者保護協會，那廣告牌上的相片都是我，光榮啊。哈......
主持人：好了，好了，別說這些了，請三位評偉入坐。
＊：瘸子在坐下的時候還拌倒了。
主持人：我的媽呀，你三個都火死我了，叫大家見笑了啊，我先說明一下啊，因為我們這個節目剛剛舉辦，由于經費不足，也就只能請這樣的了，請他們一個人才給10塊錢，如果有失物之處還請多多原諒啊，下面有請今天的特邀嘉賓，同時他在本村也是最有知名度的人物，有請：雕樹棍。
＊：雕穿著大掛，一副漢*的打扮，騎著二八自行車，上臺，雕把車放在一邊，和幾個評偉握手，主持人也過來和他握手。
主持人：歡迎歡迎啊，哎呀...就等你了，你怎么才來啊？
雕：別提了，我這車老煞氣，騎一會就得打點氣，沒看見我這車后面有個氣管子嗎？累死我了。
主持人：趕緊的吧，快請坐。
雕：太客氣了，那怎么還有瞎子呢，算命的??？
主持人： 算啥呀，是今天的評偉，你不用搭古他們。
雕：不用給上點煙啥的呀？
主持人：那可不行啊，我們不允許賄賂啊，現在開始進入今天的主題，第一：你要答出12道題，地二：你在答題的時候可以有三次求助的機會，地三：你可以得到三個家庭夢想。
雕：夢想??？
主持人：我說的話你明白了嗎？
雕：哈哈......淅瀝糊涂。
＊：三位嘉賓鼓掌說好.......
主持人：好什么呀。叫你們說話了嗎？還不如找三個啞巴了。[主持人對雕說：你可以說出你的三個家庭夢想了，說吧你要點什么？]
雕：家庭`夢想啊？
主持人：啊，別不好意思，想要啥你就說唄。
雕：啊 ......夢想啊，哈...那我就要500萬人民幣，現金啊，有一張假的也不要啊，地二個給我一個一萬多平別墅就行，地三個夢想，就要一輛法拉力跑車就行了。
＊：主持人直勾勾的看著雕。
雕：哈...行了，我就要這些了，知足者長樂嗎。你看啥呀？真夠了不要別的了。
主持人：我說雕樹棍同志，你就沒想當個國務院總理啥的？
雕：你拉倒吧，我還當總理，我跟俺村委會這些人，混了5.6年了，我就請他們吃飯都花老多錢了，我跟他們就說，我說啊，我也沒什么要求，叫我當個公安啥的，可是他們說我啥，說我形象不好，怕給老百姓起反作用，后來我好說逮說，村長才同意叫我當個通信員，說我穿這身，再騎個車最適合干這個了，你還叫我當總理，別豆我了，哈...哎...你是不是那我開心呢，告訴你我可不傻啊，好賴話我還能聽出來。
＊：主持人用英語說[對不起]騷瑞
雕：燒啥玩億？
主持人：不是，我絕對沒有那意思。
雕：那你啥意思?。?/p>
主持人：根據我們這個欄目的規定，嘉賓的家庭夢想不能超過五千元人民幣?？墒悄阏f的這幾樣，把咱村賣了也不夠啊。
雕：你不說是夢想嗎？我尋思夢想也就說說大話，痛快痛快嘴唄。還能當真事呀？
主持人：誰說不是真的了？只要你把12道題都答對，你就可以得到你的家庭夢想。不過我們會根據你所要的東西給你出題。
雕：那咋的呢？
主持人：這你也不明白?。课医性u偉告訴你，叫誰說呢。
＊：瞎子指著別人。
瞎子：人家主持人什么意思，我都明白了，我給你解釋解釋吧，比如說按照你剛才要的那些東西，你的問題就是天上有多少個星星。你能答上來嗎？
雕：叫誰誰也查不過來啊，這不是難為人嗎。
瞎子：知道就好，如果你要的家庭夢想是一包洋蠟，那你問題就是1＋1這么簡單。
雕：我要那玩意干啥呀？點著了，冒煙咕咚的。
瞎子：還怕冒煙，到了晚上我哪天不點個三五十跟啊，把屋里照的亮堂堂的。
雕：你拉倒吧，我就是把太陽掛你家屋里，你也是一片漆黑，還亮堂堂，都白瞎那蠟油。
瞎子：你咋這么說話呢，那當著瘸子還不說短話呢，
瘸子：你說誰呢？就你說話好聽啊，我要不是看你是個瞎子，我早就踢你了。
主持人：行了，你些會吧，你那腿腳走道都不趕趟，還踢人呢。
雕：哎...話可不能這么說，人不可貌相，說不定他還能踢出個佛山無影腳啥的呢。
主持人：好了，別說沒有用的了，現在開始答題。
雕：現在就開始?。?/p>
主持人：啊，現在開始。有事??？
雕：你先等等，頭一回見這么大場面，我先吃點藥。
主持人：啥藥??？
雕：救心丸，我心臟不好，怕一激動...哈哈.....完了影響不好。好了，我吃完了，你出題吧。 調：2008年唄，這也太簡單了，叫個人就知道。
小兒麻疲：我咋不知道呢？ 主持人：這道題你答對了。你的分析能力比較強。請聽地二題：你能說出我國古代四大美女的名字嗎？
雕：四大美女??？
主持人：對，古代的四大美女的名字。
雕：哈......哈...
主持人：說呀。
雕：不知道呀。
主持人：不知道不行啊，快說，你還有一分鐘的時間啊。
雕：哪咋整??？
主持人：你不是有三次求助機會嗎，你看你用哪一種？
雕：那我就求助三位評偉吧。
主持人：下面請三位評偉幫助答題。
＊：三位評偉合計了一會，說：楊貴妃，夢昭君，貂禪，西施。
主持人：你同意他們的答案嗎？
雕：他三個說的對不?。课矣悬c懷疑呢，我還不知道，幾死我了，那就聽他們的吧。
主持人：恭喜你答對了。
＊：雕走到三位評偉的面前握手。
雕：太寫謝你們了，我真沒想到你們這么有實力。
主持人：請你回到自己的座位上，答下一道題。
＊：雕走了回來，坐下了。
雕：多虧他三了，要不我還以為四大美女有慈喜一個呢。
主持人：你沒尋思有武則天呢？接著聽題。
雕：等等，我得吃點鎮靜劑，這太激動了。
＊：雕把藥吃完了。
主持人：照你這樣，你要把這12道題都答完，不能藥物中毒??？我給你拿點水??？
雕：不行，大夫說了吃藥不能喝水，干嚼療效更好。
主持人：我還頭一回聽說，注意了啊。請聽地三題：我國古代的醫術非常高超，問，本草綱目是誰寫的？a.李時珍 b.華佗 c.喜來樂。
雕：c.喜來樂寫的，是本草綱目不？
主持人：是本草綱目。
雕：對就是喜來樂寫的，這電視劇我看過，那喜來樂老厲害了，人，死半個月了，都能救活。
主持人：三位評偉對他的答案有什么看法？
瞎子：我覺得好象不是喜來樂。
瘸子：我覺得也不是喜來樂，好象是李時珍。
小兒麻疲：你別在那瞎說，人家李時珍是俺村的獸醫，有一天俺倆在一起喝酒嗎，完了他喝多了，把他這點心理話都抖了出來了，個人隱私都說出來了。我也沒聽他說他寫過本草綱目啊。指定是華佗寫的。
＊：瞎子說是c瘸子說b也不知道誰說的對。雕倆手抱著頭，很為難的樣子。
主持人：好，時間到 ，請雕樹棍說出正確答案。
雕：選哪個呀....哎[a].........
主持人：選a啊，恭喜你，又答對了。
＊：雕自己叨咕，我也沒選呢，咋還對了呢？
主持人：地四題：請問下面哪一個不是四大名著，請選擇，a.三國 b.封神榜c.西游記。
雕：b.封神榜不是四大名著里的，就這簡單還想考我呀，你也太不拿我當回事了，就我穿這身衣服下館子都不給錢。人送外號雕樹棍，愛誰誰，真有意思。
主持人：請不要說太多與本節目無關的話題啊。也不是叫你上這演講來了。請聽地五題：在我國的時候，是誰舍身炸毀敵人的碉堡，a.黃紀光b.董萃瑞c.雷鋒。
雕：那這事算是好事不?。?/p>
主持人：他這要不是好事，我們能把他的名字流傳至今嗎。
雕：啊...那指定的雷鋒炸的，好事都是雷鋒干的，雷鋒的美名傳天下嗎。
主持人：選雷鋒??？不改了，你再好好想想不？
雕：不對呀？
主持人：對不對的我能說嗎。
雕：那你這意思是暗中指點我唄？那我選哪個呢。要不我打個求助電話吧？
主持人：行...抓緊時間啊。你給誰打呀？
雕；給110唄。平時110不老說什么，有求必應嗎？何況這個問題還是個爆炸事件。 雕：我要是答對了12道題就有五千塊錢的東西?。?/p>
主持人：對啊。
雕：那我要是答錯一個就啥也沒有了唄？
主持人：那到不是，如果你現在不答的話，可以按照你答對的題數給你獎品。表示鼓勵。
雕；啊..那我就放心了。我還以為啥也沒有呢。那我就選雷鋒了。我相信我自己。
主持人：哈....哎呀..恭喜你。。
雕：我說我答對了吧。
主持人：您答錯了。今天的題問呢就到這里。根據我們的規定你今天答對了四道題。你可以獲得一份精美的禮品。
＊：這時三位評偉都走到主持人的身邊，瘸子拿個盒子，主持人把盒子拿過來，對雕說：接著，這是你憑自己的實力豐收的碩果。
雕：啥好玩意??？
＊：雕拿出來一看，我的媽呀，就給一雙黃膠鞋呀？你這也太摳門了。這不糊弄人嗎？那你還管飯不??？三位評偉和主持人要他們三個人一天的工資錢。
主持人：我現在真沒有錢，給你們打個欠條，年底指定給你們還不行啊，一共就30塊錢，我還能該黃你啊。各位觀眾今天的節目到此結束，再見。說完走了。三位評偉說：就你這樣的下回給50也不給你干了。
＊：主持人下臺。
雕：追著主持人說：你到底管飯不??？追下臺。
打開心結范文4
一、用“愛”行動
我帶的班里新來了一個特殊的孩子，他的父母是聾啞人，他的聽力也有點問題。剛來幼兒園的時候，因為聽不清楚，無論老師還是小朋友都無法和他很好地交流，這讓他在生活和學習上遇到了很多困難。有些孩子不愿意和他交往，還有的模仿他，嘲笑他?？粗?、難過、著急的神情，我的心被狠狠地揪了一下?，F在的孩子從小得到家庭和社會給予的關愛多、照顧多，加上生活環境單一、人生經歷少，對殘疾人十分陌生，自然無法感受殘疾人生活的艱辛。針對這一情況，結合我班孩子的年齡特點，我們開展了“關愛他人”系列活動，和家長們一起幫助孩子們學會愛他人，樂于愛他人。我請家長帶孩子一起收集社會各界都在關心殘疾人，幫助殘疾人的資料，以及一些殘疾人身殘志堅的事跡，讓孩子們學習他們戰勝殘疾、頑強學習與生活的樂觀精神。我們還開展了一個綜合性活動，以幫助聾啞人為主線，通過對手語的認識和學習，讓孩子伸出小手主動關愛和溫暖殘疾人，用自己善良的心去關心幫助每一個需要幫助的人。同時，體驗到關心幫助他人也能給自己帶來無比的快樂。首先，我引導孩子們觀看手語短片，引起他們的興趣，了解手勢是聾啞人交流的方式。我帶孩子們初步認識、學習了簡單的手語，并請家長平時在家里帶孩子練習鞏固?；顒又形疫€創編了一個故事，并配上一段精心挑選的悲傷的音樂，引導幼兒產生同情、幫助聾啞人的想法。在聽故事時，好幾個孩子都流下了眼淚。接下來我又讓他們欣賞了舞蹈《千手觀音》，了解到舞蹈家們都是聾啞人，什么也聽不到。但是，她憑著自己的努力，認真學習，跳出了讓全國人民都稱贊的舞蹈。這個活動開展一段時間后，我們班的家長和孩子還一起練習并共同表演了手語舞蹈《感恩的心》。這些活動開展后，孩子們都得到了很好的愛心教育，再也沒有人嘲笑班上的那個小朋友了，游戲活動時，大家還會主動去幫助他。
二、用“愛”交流
我常常以朋友的身份和孩子們交流，漸漸的，我成為他們愿意信賴的朋友。他們常常會告訴我一些自己內心的真實想法，然后我再誠懇地和他們的爸爸媽媽交流，我也因此能夠真真切切地幫助到孩子。
大班上學期，我班轉來一名男孩子。我第一眼見到他時，就看到了他眼中的冷漠。我及時做了家訪，了解到他生活在一個單親家庭，爸爸把他放在奶奶家照料，自己很少管他。了解到這些情況后，我特別關注他，時常給他微笑、擁抱，陪他聊天。一天，他突然對我說想媽媽，我看到他眼中閃現出一絲溫柔和一點淚花。我有了一個大膽的決定：說服他媽媽來看他。我輾轉找到了他媽媽，原來是他爸爸不讓媽媽見孩子。我告訴她孩子非常想念她，我們約定了時間讓媽媽定期悄悄到幼兒園來看他。從那以后，他像變了一個人，和其他孩子一起玩了，而且十分愿意幫助別人，尤其是愛幫我擦桌子、掃地，在我身體不適時幫我搬小椅子。在那一刻我發現孩子們已經學會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！钡拇_，愛是一種情感交流，當你把熾熱的愛通過你的點滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
三、用“愛”理解
每天接送孩子的時候，都會有家長跟我聊到孩子各種各樣任性的小脾氣。對于家長們提到的各種小事，我進行了分析。我發現在家庭中，父母往往出于“愛孩子”的目的，為孩子做好了他們認為應該做的一切。但是由于沒有考慮到孩子的需要和想法，結果事與愿違，遭到孩子的反對。所以我提醒家長應該信任幼兒、鼓勵幼兒，讓他們自己做自己的事，同時也讓他們幫助別人做一些事。在班級里，我們制定了“值日生”制度，每天安排兩個幼兒維持班級紀律、負責班級的簡單事務，如分發碗勺……每個幼兒都有機會，每個幼兒都可以做，所以在此活動中每個幼兒都得到了不同程度的鍛煉和發展，不僅學會了做一些簡單的事務，變得熱愛集體、熱愛勞動了，而且增強了幼兒的管理能力和獨立性。在家長群里，我會發一些倡導家長多理解孩子的帖子。比如：“幼兒雖然年幼，但是他們同樣有自己的思維，有能力做好每一件事，強加和包辦代替就會使幼兒失去選擇的主動權，使幼兒沒有獨立思考的機會，久而久之，幼兒就會出現事事處處依賴成人或者出現逆反心理。成人應該重視孩子的想法，不應用成人的看法去評價孩子。相應地，幼兒的生活世界也是一個與成人截然不同的生活世界，在那里幼兒不是按固定的眼光或所謂科學、客觀的標準看待事物，不是按習慣性的常規或理論來分析事物合不合理，而是按自身的感受和需要表達可不可愛、自己喜不喜歡。他們往往憑借這種臆想或即興、奇異的想法看事物，因而他們眼中的事物不是固定不變的，而是富于變化的?！薄俺扇藢⒆右嘁环堇斫夂妥鹬氐膼?，孩子犯錯時，能多給孩子一個機會，當孩子取得成績時，會給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時，是孩子最好的幫手；孩子游戲時，是孩子最好的伙伴和朋友；當孩子大膽表現自己時，老師和家長是最好的欣賞者?！币恍┘议L還會針對這些帖子內容跟我互動交流，用愛去理解孩子形成了我們班濃濃的家園共育氛圍。
四、用“愛”培養
我們利用節日對幼兒進行愛的教育，培養幼兒與父母的情感。例如：三月八日婦女節，我們開展了給媽媽做賀卡、對媽媽說一句話、幫媽媽做一件小事活動。通過這樣的活動，讓孩子知道媽媽工作的辛苦，而且懂得要自己的事情自己做，不要麻煩好媽媽，激發了幼兒更加愛媽媽的情感。每年的重陽節，我讓孩子帶著禮物和父母一起去養老院看望老人。這一系列的活動，使幼兒更加懂得尊敬老人、關心老人，并且體會到：關心幫助別人其實是一件很快樂的事情，使幼兒從小養成尊老敬老的良好品德。
總是把孩子關在家里，是培養不出真正的愛心的。因為在家里，孩子總會得到各種“特權”和“優待”，大人總是不知不覺地讓著孩子。我們鼓勵家長把孩子帶出去，讓孩子在社區里活動，讓他自由地與同齡小朋友交往、玩耍。父母要做的，就是注意觀察孩子在沒有“特權”和“優待”的情境下，能否識別他人的好意，回應別人的好意，孩子又如何向他人表達自己的喜好。如果孩子的交往出現了不順利的情況，父母要仔細觀察孩子的應變能力。這些都能反映孩子“愛心情商”的高低，幫助父母有針對性地培養孩子的愛心。
打開心結范文5
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，一年的工作就這樣接近尾聲，這一年里大家都接觸了許多新的東西、學習了許多新的知識和技巧，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢?下面是小編為大家整理的關于最新年終總結大會開幕詞開場白，希望對大家有所幫助。
最新年終總結大會開幕詞開場白1一、開場白
男：漫江碧透，層林盡染，春風又綠江南岸，
女：百舸爭流，高歌猛進，群英再聚好河山。
男：各位尊敬的領導，
女：各位親愛的同仁，
男：~~壽險芙蓉區的精英們，
合：大家上午好!
女：歡迎您參加~~人壽保險股份有限公司芙蓉區~~—~~年年度總結大會，
合：歡迎你們!
女：當創造的雙手扣開成功的大門，帶著勝利的喜悅，我們匯聚在藍色的旗幟下，
男：當跋涉的腳步跨進巍峨的門檻，滿懷奮斗的豪邁，我們分享這火紅的激情，
女：經歷了365個不平凡的日日夜夜，芙蓉區的全體同仁不懼風雨，眾志成城，抒寫了一首催人奮進的壯麗詩篇。
男：克難關，戰危機，勤開拓，夜以繼日，無怨無悔!我們搶抓機遇，奮勇爭先。
女：回首~~—~~，我們采擷光榮與夢想，展望~~—~~~，我們將萬眾一心，銳意進取，創造嶄新的業績!
男：大浪淘沙，始見真金璀璨，滄海橫流，方顯英雄本色。
女：今天，是個美好的日子，
男：芙蓉區的各位將士們相聚一堂。
女：下面，我榮幸的宣布~~人壽保險股份有限公司長沙營銷總部芙蓉區20~~年度總結表彰大會，
合：現在開始。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步?；厥讆~—~~~年芙蓉區一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是營銷總部各領導的支持、關懷和幫助。
是英明領導，讓我們有了發展的正確方向，給予我們前進的動力。芙蓉區的發展一直受到崔總及各位領導的高度關注，在今天這個歡欣鼓舞的日子里，我們也迎來了總部各位領導的蒞臨，這是我區的無上榮耀，也是對我區~~—~~年成績的肯定，對各位領導蒞臨，表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
最新年終總結大會開幕詞開場白2首先我代表力大公司對市美術館對我們會議的大力支持!感謝工作人員提供的幫助!
為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請所有與會人員暫時關閉手機，不要接打電話;
2、不要在會場內、外來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;
3、不要隨地吐痰，亂扔廢棄物，不要抽煙;
4、會議結束以后，先歡送領導和來賓退場，然后依次序退?，F在正式開會，
第1項：公司總經理徐~~代表公司宣讀對陳~~同志任命的決定;(1分鐘)
第2項：公司董事長李~~為陳~~同志頒發聘書;(1分鐘)
第3項：陳總做就職發言;(3分鐘)
第4項：石~~代表公司宣讀《公司關于頒布規章制度的決定》。(1分鐘)
第5項：靳~~代表鄭州項目部技術人員做工作總結(5分鐘)
第6項：杜~~代表洛寧項目部技術人員做工作總結(5分鐘)
第7項：郭~~代表伊川項目部技術人員做工作總結(5分鐘)
第8項：張~~代表欒川項目部技術人員做工作總結(5分鐘)
第9項：王~~代表女工做工作總結(3分鐘)
第10項：蔡~~代表施工隊長做工作總結(5分鐘)
第10項：劉~~代表施工隊長做工作總結(5分鐘)
第11項：李~~代表鄭州項目部做工作總結(10分鐘)
第12項：王~~做三鄧線和伊川管網工程做工作總結(10分鐘)
第13項：賈~~代表協作單位發言(5分鐘)
第14項：王~~表協作單位發言(5分鐘)
第15項：韓~~做施工管理工作總結(15分鐘)
第16項：賈~~代表欒川項目部做工作總結(15分鐘)
第17項：徐總做20~~年公司總結報告(45分鐘)
第18項：陳總宣讀公司對優秀施工隊和先進個人進行表彰和獎勵的決定(3分鐘)
第19項：李董事長為優秀施工隊頒發榮譽證書和獎金;(3分鐘)
第20項：李董事長為公司先進個人頒發榮譽證書和獎金;(10分鐘)
第21項：李董事長做重要講話;(5分鐘)
最新年終總結大會開幕詞開場白3尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我是立康公司行政部~~~~，非常榮幸能擔任今天會議主持。
在這新春佳節即將到來之際，我們歡聚在這里，舉行20~~年度工作大會，目的是為了總結以往的工作經驗，吸取教訓，我們將以求新務實的工作作風，重生產，抓效益，再上一個新的臺階。同時，對為公司各項工作的發展做出貢獻的員工進行表彰和獎勵。會議分四項
第一項趙總致新春詞
有請公司總經理趙庭先生為會議新春致詞!有請。
謝謝!
第二項岳總作20~~年度工作報告
請公司岳總作~~年年度工作報告!
謝謝!感謝生產部在11年所做出的努力與貢獻，希望在新的一年里本著“用心做產品、誠信求發展”的企業宗旨為立康樹形象、立口碑!
第三項岳總宣布先進員工名單
請岳總宣布優秀員工名單(~~~~~~~~~~)。
并請優秀員工上臺領獎。
讓我們以熱烈的掌聲祝賀這6位生產一線的員工，正因為有你們的努力，立康公司才做出好的產品。
第三項先進員工代表講話
成績只代表過去，面對嶄新的一年，同時希望各位同事在以后工作中能夠繼續堅守自己的崗位，不驕不躁，在工作中真正地起到模范帶頭作用。相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經營范圍的不斷擴展，加之科研創新能力的不斷增強，我們公司的發展會越來越好!
會議結束
謝謝兩位老總，辛苦了!也恭喜獲獎的同事們!請座!
親愛的同事們，20~~年，是我們立康公司腳踏實地、不斷進取的一年。這一年，我們付出了勞動與汗水，我們也收獲了歡笑與幸福。趙總和岳總的發言更讓我們感懷之深，~~~~~~~~~~但是我們也應該清醒地看到，隨著市場的變化和發展，我們行業的競爭將更趨激烈，消費者對我們企業和產品的要求也會更高。我們堅信，在公司的正確領導下，我們的明天一定會更好!!
會議到此結束!祝大家新春快樂!身體健康!工作順利!合家幸福!
最新年終總結大會開幕詞開場白4各位領導、同事們：
大家好
在這辭舊迎新的日子，我們召開一年一度的公司年終會，與大家歡聚一堂總結過去，分析形勢，相互交流，展望未來。
在過去的一年中(說說公司取得的成績等等)
參加今天年終會的主要領導有公司總經理~~~，副經理~~，部分管理人員、技術人員及員工代表，共人。在這里，向集團公司領導在百忙之中親臨大會，首先讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、大會進行第一項：
請公司總經理做20~~年度工作總結。
讓我們再次用掌聲向張總表示感謝。20~~年是我們~~物流公司不同尋常的一年，取的了豐碩的成績。我們堅信，20~~年在以張總為核心的領導班子的帶領下，我們將以求新務實的工作作風，重生產，抓效益，再上一個新的臺階，真正做到沃土生金。
二、大會進行第二項：
請公司領導宣布20~~年度優秀員工名單。并請優秀員工到主席臺前領獎。
三、大會進行第三項：
請優秀員工代表發言。
我想張會計的發言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
四、大會進行第四項：
由公司員工代表發言。
相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經營范圍的不斷擴展，加之科研創新能力的不斷增強，我們公司的發展會越來越好!
瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅信，金沃集團經過人才優化，管理變革，背靠優秀的企業文化，通過實施多元化、國際化的發展戰略，定會迎來更加輝煌的明天!會議到此結束!
企業是沒有圍墻的大學，在這里學到的每一項技能都是個人生存的本領。感謝你們，正是因為你們的付出，在此，向你們道一聲：謝謝你們用辛勤的付出和智慧的貢獻!你們辛苦了!新一年的腳步也越來越近，在此，我們將祝愿送給每一個關心和關注我們成長的伙伴們!送給今天大會的所有人員，感謝有你們的一路相伴!
20~~年注定是充滿機遇和挑戰的一年，更是充滿激情和夢想的一年。因為在新的一年里大康公司將會進入一個新的。就讓我們攜起手來，團結進取，希望明年我們在相距這里，相逢大康!再譜寫新篇章。
謝謝大家!散會!
最新年終總結大會開幕詞開場白5同志們：
春節即將到來，我們就要迎來充滿希望的新的一年。今天，我~召開~~年總結會，主要有三層意思。一是舉行辭舊迎新儀式，祝大家過一個祥和愉快的春節。二是對20~~年的工作做個簡單的總結回顧。三是進一步溝通交流，使退休干部、跟班干部、以及在職干部的家屬們增強對組織工作的理解和支持。
參加今天會議的同志有本部退休干部、部領導班子成員成員、全體在職干部、掛職學習干部、在職干部家屬約~~余人。
這次會議的議程有四項，一是介紹人事局有關干部情況;二是對~~年人事工作作總結;三是座談(內容主要是退休干部、掛職干部、以及在職干部的家屬們對人事工作和人事干部作簡短評價);四是發放家屬慰問費。下面我們逐項進行：
首先，請~~~副局長介紹人事局有關干部情況。
(介紹完畢)
過去的一年，我們人事部門承擔了干部人事、勞動服務、社會保障等三大任務，還有很多常規工作、亮點工作和重點工作任務，通過全體同志的共同努力，全縣各項人勞社保工作都開展得井井有條，各項任務都能按時按質按量的完成，取得了一定成績，整體工作處于全州中上等水平。那么，一年來我們具體抓了哪些工作呢?
下面，進行第二項，請大家以熱烈的掌聲歡迎~局長作20~~年全縣人勞工作總結講話。
(介紹畢，鼓掌)
20~~年，我們組織部之所以取得了一定的成績，得到了上級的肯定，這是和退休干部、掛職干部和在職干部的家屬們的全心全意的支持和“舍不家為大家”的無私奉獻分不開的。在這里，我們全體在職干部也真誠地希望對全縣人勞工作和我們每個人事干部給一點實實在在的評價，提一點更好的意見和建議。
下面，進行第三項，請退休干部、掛職干部、在職干部家屬對人勞工作、人事干部作簡要評價并提出意見和建議。
(評議畢)
感謝退休干部、掛職干部、在職干部家屬們對我們提出了實實在在的評價，并給我們提出了很好的的意見和建議。下一步，我們每個人事干部將進一步注重結合問題做好整改，促進人勞工作和家庭生活“兩不誤、雙促進”。請大家以熱烈的掌聲為退休干部、掛職干部、在職干部家屬們對我們工作的支持表示真心的感謝!
(鼓掌)
(也許這時候有的同志會問，我們人事部門是不是只是口頭說謝謝就了事了呢?)雖然我們人勞局在經濟上比較困難，但我們也想方設法擠出一點經費來慰問大家，雖然慰問金很少，膽也體現了我們實實在在的心意。下面進行最后一項議程，請部領導班子成員給退休干部、掛職干部、在職干部家屬發放慰問金。
打開心結范文6
一、以理解學生為出發點，努力拉近師生感情
從心理學角度來看，我們每個人都是情感動物，學生也不例外。教師將心比心，站在學生的立場，關注學生的情感訴求，才能真正了解學生的心理狀態。關注換位思考和情感滲透，是開展德育工作的一種內在需求，在拉近師生距離的同時，建立彼此的信任關系，教師才能感化學生，學生才能“信其道”?！袄斫馊f歲”是每一個人都想得到的寬容。班主任不僅要尊重學生，也應該學會理解。唯有真正地理解了彼此，師生之間才能很好地去溝通交流。
二、以加強溝通為切入點，切實有效管理班級
教育是啟迪心靈的事業，德育工作要想取得顯著成果，就必須從心靈的角度出發，以學生情感為中心。只有注重情感交流，促進心靈互動，德育工作才能真正塑造學生正確的世界觀、人生觀的作用運用換位思考的方法，與學生進行情感溝通，有助于學生排除心理上的煩惱，使得德育工作的開展事半功倍。因此教師應該作為橋梁，通過與學生溝通，關注學生心理健康發展，注重心靈溝通。
一個人的道德經驗只有經過不斷地傳遞，才能加深對道德認識，形成道德情感，進而轉化為自己的道德行為，而不只是被動地接受。因此在德育工作中，教師應注重與學生的溝通，一方面了解學生當前的現狀，及時為學生排憂解難，提高學生對教師的信任感，進而有效地開展德育教育。另一方面適時地溝通，也是對學生已形成的道德觀念的一種深化。通過師生之間定期的溝通，拉近師生距離，引起共鳴，這對保障學生安全，促進學生心理健康成長，具有積極的意義。積極、真誠的溝通和交流，可以滋潤學生的心靈，在潛移默化中促進學生形成高尚的情操，塑造健全的人格，促進學生健康成長。
三、以賞識學生為著力點，激勵學生自信自強
俗話說：“好學生是夸出來”?？梢哉f，每個人都渴望被別人贊揚認可，初中學生也不例外。所以，初中班主任要善于發現學生們的優點，帶著欣賞的心態去看待學生，不能總是去挑剔。在班里總有一部分所謂的“差生”，對于這部分學生，更需要班主任的關愛和贊許，這些學生可能學習成績不好，但總有自身的優點。班主任就是要善于發現優點，用信賴的眼神、鼓勵的微笑，為學生們樹立強大信心。作為初中班主任，要時時刻刻提醒自己，賞識學生、愛護學生、認可學生，對學生取得的沒一點進步，都要及時給予鼓勵認可，切實激發起學生積極向上的心態，真正讓賞識教育成為學生進步成功的催化劑。只有善于賞識，才有希望能培養出的是熱愛生活、充滿自信、勇于挑戰困難的人才。
四、以集體活動為關鍵點，切實凝聚班級合力
要打破德育工作只能即時進行的限制，解決德育工作計劃性不強、效果不夠明顯的問題，建議班主任將班級活動設計成德育教育主題，以一次深刻的集體性德育教育代替對每個學生的談心，并且通過德育教育預防學生可能會出現的問題。例如，每年的6月5日是世界環保日，在這一天不是周末，學生在校的情況下，固定這一天舉辦班會，并將“環?！弊鳛榘鄷闹黝}，請學生們各抒己見，針對這個主題設計各種班會節目，可以是針對環保問題的演講，也可以是各種環保題材的相聲、小品表演。這樣的班會活動不僅能夠使學生在活潑、娛樂性的氣氛中對環保行為有更深刻的體會，也能夠對學生不文明的行為進行隱形的約束，通過環保班會活動，可能會大大減少學生在公共設施或市政建筑的墻面上亂涂亂畫的行為。
五、總結
總之，隨著我國素質教育和新課標的進一步實施，在教學過程中，更加注重學生德育。良好的德育有利于學生未來的人生發展。作為班主任要把握德育的方向和本真，積極探索策略，提高德育的實效性，提供給學生健康成長的土壤。這樣，我們就要樹立以學生發展為本，以德治校、超前認識，明確德育為素質教育之首的理念，突出以人為本，尊重學生人格，體現個體價值，全方位創造學生成長的環境，做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人，教育工作者無論教育觀念、教育方式方法、教育措施，都要做到與時俱進、創新發展，提高德育工作的實效性是完全可以達到的。作為“人類靈魂的工程師”，我們不僅要教好書，更要育好人，培養出更多社會主義經濟建設需要的品學兼優的復合型人才。
參考文獻：
[1]徐文君.提高初中英語學困生寫作水平的有效策略[J].都市家教：下半月，2013（2）：178-179.
[2]崔華興.初中班主任德育工作實施方案研究[J].中小學電教：下，2011（7）：160-160.
