前言：中文期刊網精心挑選了關于金錢的名言范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
關于金錢的名言范文1
【清明節前后的諺語】
1.清明種瓜，船裝車拉。
2.清明要晴，谷雨要雨。
3.清明刮墳土，莊稼漢真受苦。
4.二月清明一片青，三月清明草不生。
5.水漲清明節，洪水漲一年。
6.清明暖，寒露寒。
7.清明有雨麥苗肥，谷雨有雨好種棉。
8.清明有雨春苗壯，小滿有雨麥頭齊。
9.清明前后雨紛紛，麥子一定好收成。
10.清明雨漸增，天天好刮風。
11.清明種瓜，立夏開花。
12.清明雨漣漣，一年好種田。
13.雨下清明節，天旱四五月。
14.春雨落清明，明年好年景。
15.三月里來是清明，一場雨來一場風。
16.清明有霧，夏秋有雨。
17.清明斷雪，谷雨斷霜。
18.清明前后怕晚霜，天晴無風要提防。
19.清明要雨，谷雨要淋。
20.清明下雨雨綿綿。
21.清明冷，好年景。
【清明氣象諺語】
1.清明無雨旱黃梅，清明有雨水黃梅(蘇、鄂)
2.麥怕清明霜，谷要秋來旱(云)
3.清明有霜梅雨少(蘇)
4.清明南風，夏水較多;清明北風，夏水較少(閩)
5.清明一吹西北風，當年天旱黃風多(寧)
6.清明北風十天寒，春霜結束在眼前(冀)
7.清明刮動土，要刮四十五(蘇)
8.清明有霧，夏秋有雨(蘇、鄂)
9.清明霧濃，一日天晴(豫)
10.雨打清明前，春雨定頻繁(魯)
11.清明雨星星，一棵高粱打一升(黑)
12.清明宜晴，谷雨宜雨(贛)
13.清明斷雪，谷雨斷霜(華東、華中、華南、四川及云貴高原)
14.清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜(冀、晉)
15.陰雨下了清明節，斷斷續續三個月(桂)
16.清明難得晴，谷雨難得陰(魯)
17.清明不怕晴，谷雨不怕雨(黑)
18.雨打清明前，洼地好種田(黑)
19.清明起塵，黃土埋人(晉、內蒙古)
20.清明響雷頭個梅(浙)
關于金錢的名言范文2
傾聽，就是聽自然之聲、聽心靈之聲從教學的角度看，聽孩子們，特別是初中階段叛逆期的孩子們的心靈之聲尤其必要。由于緊張的學習，考試的壓力，社會的影響以及家長高度的關注和期望，孩子們的心靈深處必然會有復雜的反映。走進孩子心里，傾聽孩子的心聲，是教師義不容辭的責任。
對話是教學活動的靈魂。在不斷提升內容的對話中，師生獲得關于學習、課程，甚至生活、人生等多方面、多層次的認識，自然地達到教書育人的目的。
“傾聽與對話”是一個過程。“傾聽”不是目的，而是為了“對話”?！皩υ挕本褪墙涣鳎褪墙逃鸵龑?。因此，“傾聽”之后的“對話”形式和主題，是教育的重點和難點，也是教育和作文教學是否有效的關鍵點。
從作文的教學角度看，這次作文的教學目的是通過特設的教學內容和活動方式獲得生動有趣的習作素材，并隨著有層次的展現教學情境的過程，讓學生一層次的，有重點的，有細節的進行寫作，在思考辨析的同時，完成一次習作訓練，達到教育的人文關懷的目的。
二、教學設計
有時候在給學生講課的時候常常遇到一個問題講過很多次，學生還是以迷糊，這時候我就想要是給孩子們大腦上都安上芯片會怎么樣？于是就想到這樣一作文題：如果人腦可以放…“讓學生自己發揮想象，敞開心扉，說說他們的心里話，也好讓我們了解他們在想什么，想要什么？順著這個思路，就設計了這個作文題《如果人腦可以放…》
第一個問題：如果人腦可以放東西，你想往里面放什么？
學生們異常興奮：有說放電視，有說放電腦，有說放音樂，有說放家人的需求，有說放游戲，更多的說的是權錢……
第二個問題：為什么放這些東西？
他們說有電視可以看電視，有音樂可以做事時聽音樂，有電腦可以玩游戲，可以不用記知識了，有了家人的需求記憶自己就不會忘記家人的需求，可以更好的愛自己的家人，有權錢可以做更多自己想做的事情……
學生嘰嘰喳喳的說出了自己的心聲，爾后我發現他們喜歡的大多就是玩的，也有表現對知識的渴求的，有親情的，這些都非常符合孩子們的心理，但是對權錢的喜好，我覺得有這些想法也許是基于社會及家庭的情況，對于這些不能聽之任之，必須讓他們正確了解權利和金錢的利與弊。
第三個問題：如果只能放一樣東西……
當大家把自己想要的東西都說出來之后，問：
大家喜歡的東西太多太雜，假如只能放最喜歡的最珍貴的東西（2樣），那你會放什么呢？
這問題一出來，學生們沒有了開始的嘰嘰喳喳，開始沉思。
許久，再問他們答案時，有“家人和錢”，“游戲和電視”，“知識和錢”“錢和權”……
問：只能選擇一個呢？（說明是游戲，必須做出選擇）
爭論，沉思，眉頭緊蹙，咬牙……
總結引導：親情 知識的重要性，權錢都是身外之物得淡之。
三、教學反思
關于金錢的名言范文3
關于交朋友的英語名言（經典版）
1) Between friends all is common。朋友之間不分彼此。
2) A friend is a second self。 朋友是第二個自我。
3) A good book is the best of friends, the same today and forever. 好書如摯友, 情誼永不渝。
4) A man knows his companion in a long journey and a little inn. 路遙知馬力, 日久見人心。
5) The making of friends who are real friends, is the best token we have of a man's success in life. 能交到真正的朋友是人生中最成功的事。
6) The more we love our friends, the less we flatter them. 對朋友愛得越深, 奉承得就越少。 The smell of coin is often the knell of friendship. 銅臭味濃往往是友誼的不祥之兆。The 、true friendship seeks to give, not take; to help, not to be helped; to minister, not to be ministered unto. 真正的友誼追求的是給予, 而不是索取; 是幫助別人, 而不是被人幫助; 是為人服務, 而不是被人服務。
7) To prepare a friend, three things are required: to honor him present, praise him absent, and assist him in his necessities. 維護朋友, 有三件事情要做到：當面要尊重他, 不在場時要表揚他, 苦難時要幫助他。
8) Choose thy friends like thy books, few but choice. 選擇朋友要像選書那樣, 數量要少, 但質量要精。
9) My friend is not perfect—nor am I—and so we suit each other admirably. 朋友不會十全十美，你自己也一樣，雙方要互相尊敬。
10) For a congenial friend a thousand toasts are too few; in a disagreeable conversation one word more is too many. 酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
11) A gentleman acts on behalf of an understanding friend, as a woman makes herself beautiful for her lover. 士為知己者用，女為悅己者容。
12) A brother may not be a friend, but a friend will always be a brother. 兄弟不一定是朋友, 而朋友一定是兄弟。
13) Friendship is like money，easier made than kept。友誼如金錢一般，容易得到卻不易保持。
14) He is rich enough who has true friends。有真朋友的人是富翁。
15) We can live without a brother， but not without a friend。 我們生活中可以沒有兄弟，但不能沒有朋友。
16) a bosorn friend after brings distant land near 海內存知己,天涯若比鄰.
17) A brother may not be a friend, but a friend will always be a brother. 兄弟未必是朋友，而朋友總是兄弟。 ——Benjamin Franklin
18) A father is a treasure, a brother is a comfort, but a friend is both. 父親是財富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。
19) A friend exaggerates a man’s virtue, an enemy his crimes. 朋友宣揚人的美德，敵人夸大人的罪過
20) Without confidence there is no friendship. 沒有信任，就沒有友誼。——Epicurus
關于交朋友的英語名言（熱門版）
1) A friend in need is a friend indeed. 患難見真情。
2) Between friends all is common. 朋友之間不分彼此。
3) Life without a friend is death. 沒有朋友, 雖生猶死。
4) Old friends and old wine are best. 陳酒味醇, 老友情深。
5) A friend is easier lost than found 得朋友難, 失朋友易。
6) Misfortune tests the sincerity of friends. 患難見真情。
7) Old friends and old wines are best. 陳酒味醇, 老友情深。
8) A friend is never known till a man has need. 需要之時方知友。
9) The friendship of a gentleman is insipid as water. 君子之交淡如水。
10) Friendship is almost always the union of a part of one mind with a part of another; people are friends in spots. 友誼是兩者思想的結合, 志趣相投才能成為朋友。
11) Be true to your word, your work, and your friend. 人應遵守諾言, 忠實自己的工作和友人.
12) Long together share sb.’s joys and sorrows together, in order to have friends with complete mutual understanding長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。 --(古羅馬)西塞羅
13) Love, friendship, respect, do not unite people as much as a common hatred for something. 愛情、友誼和尊敬都不如對某物的共同的恨那樣能把人們團結起來。——Chekhow
14) I like a simple friend, who holds my faults like a looking glass before my face. 我喜歡這樣的朋友, 他對我的缺點就像照鏡子一樣直言不諱。
15) It is well that there is no one without a fault, for he would not have a friend in the world . 世界上沒有不犯錯誤的人. 想交沒有錯誤的朋友, 你就沒有朋友。
16) It is only the greathearted who can be true friends; the mean and the cowardly can never know what true friendship is. 只有偉懷的人才是真正的朋友; 平庸和怯懦之輩決不可能了解真正友誼的含義。
17) No man can be happy without a friend, nor be sure of his friend till he is unhappy. 沒有朋友的人不會幸福，不處逆境不能識別朋友。
18) Nothing makes the earth seem to spacious as to have friends at a distance; they make the latitudes and longitudes. 遠方的朋友能使世界變得非常寬闊; 他們組成了經緯度。
19) Of our mixed life two quests are given control: food for the body, friendship for the soul. 在復雜的生命中, 有兩點要牢記:為生存需要吃飯, 而心靈需要友誼。
20) The best that we find in our travel is an honest friend. He is a fortunate voyager who finds many. 旅行中最愉快的事是交到一個真誠的朋友。
關于交朋友的英語名言（精選版）
1) Be slow in choosing a friend; slower in changing。選擇朋友要審慎，摒棄更要審又慎。
2) The friendship of a gentleman is insipid as water。君子之交淡如水。
3) Set great store by friendship。情意重千斤。
4) A friend exaggerates a man's virtue， an enemy his crimes。朋友宣揚人的美德，敵人夸大人的罪過。
5) A father is a treasure， a brother is a comfort， but a friend is both。 父親是財富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。
6) Friendship multiplies joys and divides griefs。 友誼可以增添歡樂，可以分擔憂愁。
7) Most men's friendships are too inarticulate。人的友誼是無法言喻的。
8) Trust not the praise of a friend， nor the contempt of an enemy。不要信賴朋友的贊揚，也不要仇敵的輕蔑放在心上。
9) Thy friend has a friend and thy friend’s friend has a friend so be discreet。 你的朋友有朋友，朋友的朋友又有朋友，所以要謹慎小心。
10) A friend is a present which you give yourself。朋友是你送給自己的一份禮物。
11) What is a friend? A single soul dewlling in two bodies. 朋友是什么?兩幅軀殼擁有同一個靈魂。
12) Friendship is like a plant of slow growth. 友誼像生長著的植物, 是慢慢地建立起來的。
13) A bosom friend afar brings a distant land near. 海內存知己, 天涯若比鄰。
14) Most men's friendships are too inarticulate. 人的友誼是無法言喻的。
15) A friend without faults will never be found. 沒有十全十美的朋友。
16) He is a good friend that speaks well of us behind our backs. 背后說好話, 才是真朋友。
17) The only way to have a friend is to be one.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 唯一能獲得朋友的辦法就是自己先當個朋友。---美國思想家 愛默生
18) the principle of training, and understanding to care人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。 --(德)馬克思
19) True friendship is like health, not to lose, can not appreciate the precious真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。 --(英)培根
20) Where there is marriage without love, there will be love without marriage. 有沒有愛情的婚姻，就會有沒有婚姻的愛情。——Benjamin Franklin
看了關于交朋友的英語名言還看：
1.關于朋友的英語名言諺語大全
2.關于好朋友的英語格言
3.有關朋友的英語格言
關于金錢的名言范文4
語文學科本身具有人文性和實踐性的特點，要求學生在語文學習中不斷地搜集、綜合、分析、運用信息?！读x務教育語文課程標準》總目標第十點指出：要求學生初步具備搜集和處理信息的能力。收集和處理信息能力是當今社會必備的能力，更多的學生將走出社會，他們面臨的更多是要如何適應這個信息復雜多變的社會。比爾·蓋茨在《未來時速》一書中說道：“未來社會屬于那些收集信息、選擇信息、處理信息和應用信息能力的人。”
在綜合實踐活動課中，學生收集整理材料的情況好壞，直接關系著課堂的成敗。因而，要上好綜合實踐活動課，學生收集整理材料這個環節十分關鍵。偉大的教育家孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。在這里，他提出了“知學”，“好學”，“樂學”三種學習態度；愛因斯坦也曾說過“興趣是最好的老師”。兩位名人的話，都指出了培養興趣對學生學習的重要性。那么，上好綜合實踐活動課，激發學生對收集整理材料的興趣就非常重要。那怎樣激發學生的這種興趣呢？
第一：要讓學生愛上色彩斑斕的綜合實踐活動課。
美國心理學家和教育家布盧姆說過：學習的最大動力，是對學習材料的興趣。
現行初中語文綜合實踐活動課內容豐富多彩，極富時代氣息，與實際生活緊密相關，要引導學生走進多姿多彩的課外天地，讓學生在實踐中體驗有滋有味的語文學習。例如：有關于神奇的大自然的話題：感受自然、雨的訴說、黃河，母親河、馬的世界、尋覓春天的足跡；有關于生活態度的話題：這就是我、“我也追星”、微笑著面對生活、漫畫探險、青春隨想、成長的煩惱；有關于價值觀的話題：金錢，共同面對的話題；有關于學習習慣的話題：好讀書，讀好書、；有關于愛的教育：讓世界充滿愛、獻給母親的歌、我愛我家、關注我們的社區；有關于科學的話題：追尋人類起源、探索月球奧秘、科海泛舟；有關于藝術的話題：戲曲大舞臺、說不盡的橋、到民間采風去、乘著音樂的翅膀；有關于和平的話題：世界何時鑄劍為犁；有培養文學素養的話題：走進小說天地；有關于歷史名人的話題：話說千古風流人物、我所了解的孔子和孟子……
針對以上內容，我們可以設計多種多樣的表現形式：如詩歌朗誦比賽、小小辯論會、手抄報評比、講故事比賽、過一把導游癮、小品總動員、青春歌手、丹青妙手等等（根據內容的需要，每次的綜合實踐活動可采取其中的一種或幾種形式。）如：人教版九年級上冊第五單元“金錢、共同面對的問題”這個活動，這是一個很現實的問題，也是一個很敏感的問題，學生有著濃厚的興趣。成果展示階段應該怎么做呢？展示的形式應該多種多樣，鼓勵學生用不同的形式交流成果。我在兩個班上采取了不同的活動方式。一個班首先以 “學術報告會”的形式，展示探究金錢的昨天、今天、未來，資料詳實具體，輔之以實物展示，給人印象深刻；然后通過“圓桌會議”的形式，講述一個個富有哲理、引人思考的故事，從而引發學生應樹立什么樣的價值觀；最后是 “今天我當家”的心得交流，一個個親身體驗的故事讓同學們時而開懷大笑，時而眉頭緊鎖，時而點頭贊許，不一而足。在另一個班上則采用辯論賽的形式進行，設置“金錢是萬能的”“金錢不是萬能的兩個辯題”，讓同學們在緊張激烈的唇槍舌戰的辯論中樹立正確的金錢觀。兩個班均收到了預期的效果。同學們都明白了：人類社會生活與金錢的密切關系；我們應該通過正當的途徑獲取金錢，但不能有“拜金主義”的思想；生活中沒有金錢是萬萬不能的，但金錢也不是萬能的，人世間有比金錢更寶貴的東西。
第二：努力營造輕松、和諧、愉快的學習環境。
和諧之美猶如一幅畫、一首歌。和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在于其對人有著強烈的感召力。
學生所處的學習環境對學生的學習積極性有著關鍵的影響，在綜合實踐活動課前，教師應學會“蹲下來”與學生平等相處，引導學生不要盲目相信權威，學會搜集問題、分析問題、解決問題，敢于創新。陶行知先生曾大力提倡實現學生的“六大解放”，即解放學生的雙手、大腦、眼睛、嘴巴、時間與空間，讓學生成為活生生的“人”，活生生的“主體”，這樣才能使學生健康、主動、活潑地發展。在綜合實踐活動課中，教師應注意做一個忠實的文明觀眾，建立平等和諧的師生關系，充分尊重學生的人格，張揚學生的個性，相信學生的力量，讓學生在輕松和諧的環境如小鳥一樣自由地、盡情地飛翔，敢想敢說，體現語文教學的人文性。
第三：培養學生學習自信心，注重表揚、激勵，在評價方法上激發學生學習。
有人說：“人之所以能，是相信能?！?/p>
學生在學習中有了自信，才會有學習的恒動力。誰都喜歡聽表揚、鼓勵的話，受到他人的尊重與認同，學生自然不例外。教師要相信學生的能力，在綜合實踐活動課中，關愛、保護那些在綜合性學習活動中處于“文化不利地位”的弱勢群體，使之共享學習資源，想方設法去觸動、激活學生的心靈世界和情感體驗。對他們的表現，教師都應有積極的評價，不要只重結果，不看過程，應以鼓勵為主，抓住學生的可取之處及時表揚，哪怕是一丁點的閃光點，教師都應給予表揚、鼓勵，讓學生自信“我能行”，使學生在體驗成功的樂趣中不斷學習，不斷進步！
第四： 科學分工，有效開展搜集整理材料的工作。
科學的分工往往收到事半功倍的效果。
1、首先要對學生進行科學的分組。教師要根據學生的興趣愛好劃分小組的類別，發揚每個學生的長處。2、要明確任務。在小組內通過學生的協商確定初步的活動方向后，教師在此基礎上提出具體的任務，避免了盲目性。3、要培訓骨干。教師要通過培訓小組長等學生骨干來實現各個成員的間接指導，使各個小組都能達到學習目標。教師的精力畢竟是有限的，尤其是在大班情況下。4、要加強對優生和后進生的指導，使每個學生都得到充分的發展。實踐證明，采用上述措施后，學生活動的有效性明顯得到增強，效率得到較大的提高。由于目標明確，任務清楚，學生大都能篩選有用的信息，對獲取的信息也能進行有效整合，因此，學生的信息素養也得到不同程度的提高。例如：人教版九年級上冊第二單元的語文綜合性活動“微笑面對生活”，活動準備前應做好以下的工作：第一步：課前全班同學自由分成三大組，分別搜集有關“笑對失敗”“善待他人”“善于合作”方面的詩歌、俗語、名言、警句、名人故事、歇后語等材料。每組里面又可以分工：每兩個人負責搜集一個板塊的資料，然后由每組的組長進行整理，整理之后，小組成員共同篩選出最有價值的材料。這樣既減輕了學生的負擔，又保障了材料的多樣性，學生做起來比較輕松，自然樂意去做。第二步：讓每個學生回顧自己在生活中遇到失敗或善待他人或善于合作的一些典型事例，在小組內交流，挑選出最能表現主題的事例，已備在活動課上展示，體現個人風采。第三步：明確演講稿的寫法，掌握演講的基本技藝擬寫演講稿。這個任務可以交給每組里面寫作水平好一點的同學去完成。第四步：分小組制定活動方案，設立金點子獎。第五步：課前招聘活動主持人三名，準備有關互動游戲的一些資料。這樣籌劃，學生既有分工，又有合作；既有個性展示，又有合作的暢快。
第五：平時教師要注重培養學生良好的搜集整理材料的習慣。
巴金爺爺說：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”
平時教師要讓學生養成勤上網、查閱書刊雜志等獲取資料的習慣，學會判斷信息資料的真偽、優劣，識別對本課具有重要關聯的有價值的資料，發現信息資料間的關聯最后綜合整理信息進行判斷，得出相應的結論的能力。平時，教師可以組織一些語文活動，如“故事會”“演講會”“辯論會”“新聞會”等，這些活動，比較容易展開，而且能夠提高學生的積極性。教師可以依據教材來確定主題，預先布置好任務，讓學生對照材料查找資料，并充分歸納整理好。
關于金錢的名言范文5
首先，從小到大，他一直都在說我固執，尤其是關于錢方面。他說的很有事實根據，我就是那樣。比如，在任何方面我都可以大大方方的，可只要一談到錢，我就死也不松口。要向我借錢的，沒有死了老母或者家破人亡，我絕對不會借?。?！其實我也不知道我怎么就那么愛錢呢？？？這個問題我已經思考了多年--從老爸第一次說我對錢固執時就開始思考了，終無結果，郁悶無比。
一般來說，愛錢都是因為曾經窮，窮到怕去！我曾經很窮是沒錯，可是我可從來沒有感到害怕過，怎么會那么那么的愛錢呢？？
據說從我認識錢這個東西開始，我就已經對它愛得要命了?。?！絕不亞于那些熱戀中的人對自己情人的愛，或者更勝。這個具體來說我就說不出來了。
引用老爸一句話是：總有一天栽在對錢的愛中。
我想，這中可能是有的。
可實際上，誰不喜歡錢？？只不過是輕重多少問題罷了。誰說視金錢如糞土，我第一個鄙視他?。∵@話TMD說的不太假了嘛？切~~~誰信誰才是笨蛋咧~~~
總之呢，錢，我是愛的，別人也愛，栽在它手里的人多了，怪它的卻沒幾個。所以我覺得用傾城美人形容它毫不夸張。
其次，我固執的地方還有一般特看不慣那些說大道理的人。
你看嘛，一天到晚有人說著要自己先做到再去要求別人。可是要求別人的人大多沒有做到他要求的東西，還不是照樣去要求別人？？或者是盛氣凌人的，或者是理直氣壯的，或者是其他什么的。從沒人說，我沒有做到，你還是做到的好，對你至少有一點點用；當然，你不想做也可以。
哪，這樣說我想效果遠比那些自以為是的態度好多了。至少有人這樣跟我提要求我多數會答應，并且心服口服地去做，盡力做到，做好！
韓寒好像說過，偉人大多數講不出什么一語道破天機的話。這句話我一直贊成。事實上，我的感覺也是這樣。
偉人說的都是大大滴大道理。看著蠻容易做到的，其實有那么簡單才怪！！而且等你做到以后都不知道丟了多少東西了呢！還不如不去做！
現實點哈~~~那些話有個P用??！
現實社會就需要現實！而那些名人名言大多都是舞文弄墨的人說的，那種人大多時候活在自己虛構的世界中，多少有那么點點脫離現實的。
所以，別理他的好。
活了十幾年，一直沒什么可拿來講講的事，感覺像白活了。當然，我是很想弄出點什么的，但力不從心。只有羨慕別人的份。蔣方舟吧，我從四年級就崇拜死她了，看過<<我是動物>>后，立志要做到她那樣，就我做不到，我也要培養我后代成這樣?。】啥嗄晗聛?，我楞在原地打轉，又是郁悶無比。
哎~~這又一固執，明明沒細胞，偏要干！！明明知道自己失敗是還沒開始就知道的家常便飯，可還是一個勁往里鉆，死不服輸！?。?/p>
關于金錢的名言范文6
【關鍵詞】高中生理財的必要性 學習途徑 理財應用
一、高中生理財的必要性
近年來，家長們對于孩子的壓歲錢管理相比從前會更寬松一些，相對有獨立能力的高中生就更是如此了。由于人們普遍的認為成年后就應該自己生活并自己理財，而法律上界定成年與否的標準是年齡，大部分高中生的年齡在16周歲到18周歲之間，這個階段的未成年人一般被認為心理年齡成熟度較高，就得到了比較普遍的、程度比較大的理財自由。
可惜的是，課本中的理財知識非常少，僅僅有一句“量入為出，理性消費”和一些關于股票債券的籠統概括，這是遠遠不夠的。要知道，高中生階段的未成年人自以為對金錢有所了解，實際上他們中的大部分對金錢的概念更多的限于數額。不知讀者是否聽過身邊的大學生們說起“錢原來這樣值錢，以前父母給付錢的時候都沒什么感覺”之類的言語，筆者曾多次聽到學生這樣抱怨，這是什么原因呢？因為大部分學生高中時期都跟父母同居，生活起居由父母供給，平時的支出由父母控制，到了大學后，財務完全由自己來進行打理的時候，他們才漸漸的開始有了明確的金錢概念。因此，高中生非常容易因為金錢概念的模糊而花錢大手大腳。
根據一份權威機構的調查報告顯示，大約20%左右的高中生擁有超過5000元的年存儲額，而年存儲額超過1000元的高中生則大約有62%，該調查報告在最后根據調查人數和全國高中生總人數（不含港澳臺）大致預計，全國高中生一年的總存儲額大約為一百五十億元。筆者私以為，這樣可觀的數額不論是被沒有金錢概念的擁有者隨意揮霍掉、或是躺在銀行中等待每年的微薄利息，都是很可惜的;因此，倘若高中生多多接觸金融理財知識，這樣資源浪費的情況就能大大改善。
二、合理利用金融方向的書籍、報紙與新聞
“書籍是人類進步的階梯”，這是我們耳熟能詳的、高爾基的名言。此言不假，想在要對金融理財有更多的了解，讀書看報是最直接的了解理論知識的方式。而新聞，可以通過了解國家的政策，幫助高中生從側面的了解經濟背景。
（一）通過書籍接觸金融理財知識
國內外金融方向的書籍大約分為入門、中級、高級等。一般來說，針對高中生的年齡段，能夠涉獵一些入門書籍，對一些經濟學原理有所了解，并擁有對經濟體系的運轉有所看法也就足夠。在所有的此類書籍中，內容最為嚴謹的大都是教材，故而下文筆者將介紹幾本適合高中生作為讀物的經濟學教材。首先，是曼昆的《經濟學原理》，學習金融方向內容的人大多知道曼昆，他絕對稱得上該領域的大家。而這本教材大多是大學一二年級的學生在使用，內容基礎、行文優美有趣，很適合高中生略作賞讀。其次，是薩繆爾森的《經濟學》，該作者研究的內容橫跨多個相關的領域，因此他的書行文竟是難得的結構宏大，糅合甚多元素。此書對于高中生這樣的初學者而言，可以快速的幫助他們在思想中構建一個對經濟學的認知框架。斯蒂格利茨的《經濟學》，上述的兩本書雖然出自大家之手又各有優勢，卻具有一定的局限性。而這本書具有很高的公允性，很好的補充了前兩者的不足。最后，由我國知名學者梁小民、寧承先、尹伯成等人編纂的相關書籍大都行文嚴謹，均適合高中生選讀。
（二）通過報紙接觸金融理財知識
受益于證券市場近年的繁榮，金融類報紙的發展也是如火如荼。其實，理財包括的不只是支出，更多的是怎么樣投資。近年越來越多的人進入了股市，然而高收入往往意味著高風險。因此筆者雖推薦高中生可以閱讀一些財經報，卻并不建議受高中生此類報紙的影響而輕率的將手頭尚算微薄的資金投入股市。最值得一看的金融類報紙有：《中國經營報》、《21世紀經濟報道》、《經濟觀察報》和《第一財經日報》等等。最值得一提的是新聞聯播。雖然大部分的內容似乎是民生、我國與各國的互相訪問，卻會從側面看出當下值得投資的產業和項目。
三、理財類應用
目前應用市場上有大量的理財應用，通過下載其中比較合適的應用，關注它們的推送消息，可以對金融理財知識有所了解。這一類應用在設計時由于面向的人群較廣，會考慮到使用者的水平參差不齊，而將使用方式設計的比較簡單，不會有太專業的理財模塊直接劃分。
雖然針對高中生群體的理財應用較少，但也不是沒有，此處推薦幾個較為合適的應用：壓歲寶、快樂寶、未來寶和財富寶等。這幾個應用針對高存儲性的高中生群體設計，比較適合高中生使用。
理財夏令營這個模式最早在美國出現，別名“省錢夏令營”。是的，就是通過夏令營教導孩子怎樣適度消費。不過，隨著它的進一步發展，人們也稱它為“賺錢夏令營”，通過參加這樣的夏令營，可以幫助高中生進行理財實踐。在美國早期，此類夏令營通過教導孩子們對入門的經濟規則和財富觀念幫助其培養較好的投資理財素養，最直接的是幫助他們防止因大手大腳過度消費成為“卡奴”甚至陷入更深的債務危機;眾所周知，這是美國人的消費常態。當這種模式運營的夏令營進入中國時，考慮到中國家長一手包辦家庭財政的模式，更多的會幫助理財知識還為零的中國孩子了解金融理財知識，并通過讓他們嘗試建立自己的賬戶并進行管理的過程優化他們的理財思維和模式，這能幫助他們建立明確的金錢意識。在這個過程中，他們也會漸漸的對投資有涉獵，進而有一些自己的見解;這會使得他們在金錢管理上擁有比同齡人更超前的理性思維能力。因此，總體來說，對于理財基礎薄弱的高中生群體這樣的夏令營其實值得一試。
高中生可以直接與長輩交流，一般來說，長輩的理財經驗多是比較豐富的。而平輩中已步入社會的兄長姊姊，甚至同學朋友中理財比較成功者都是可以交流的對象。同時社區、銀行和學校舉辦的理財講座應積極參加，同時結合自身的情況與講師進行交流，相信可以有所進益。
四、結論
在高中生階段，孩子就應該自己接觸金融理財知識，避免日后因突然的理財自由而產生無法負擔的債務，或者是月初大手大腳月末啃泡面的中國大學生常態。大致可通過閱讀相關書籍報紙、收看新聞、嘗試使用理財類應用、參加理財夏令營以及與經驗豐富者的交流等方法豐富自己的金融理財知識。
參考文獻
[1]張晨.高中生學習金融理財知識途徑研究[J].財經界：學術版，2016（03）.
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