前言：中文期刊網精心挑選了視覺引導范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
視覺引導范文1
（一）增強平面廣告作品的視覺流暢性
人們在欣賞平面廣告作品的時候往往潛移默化地遵循著一定的視覺規律，比如“由上至下”“從左至右”“從大到小”“由強至弱”“由動到靜”“由人到物”以及“由圖到字”等等。平面廣告設計活動如果能夠按照這些視覺規律來組織安排畫面中的相關元素，則能夠極大地增強平面廣告作品的視覺流暢性，給人帶來一定的視覺舒適感，由此從宏觀上增強了平面廣告作品的可讀性，激發了觀眾的欣賞興趣和信息接受效率。
（二）增強平面廣告作品的信息傳播效果
從某種程度上來說，視覺引導帶有強烈的目的性，僅僅是平面廣告設計活動的一種重要的方法和手段，目的在于根據預期的信息傳播目的、信息內容特征以及廣告創意方式等等，運用目標受眾在平面廣告作品中的視覺流動規律來合理地安排、設計各種平面元素的空間布局與大小、動靜、強弱關系，或者是激發觀眾對于廣告作品的興趣，或者是引導觀眾對于平面廣告作品中某一元素的關注，亦或者是引導觀眾對于整個廣告作品的解讀方式等等，由此增強廣告作品的信息傳播效果。這是視覺引導在平面廣告設計中最重要的價值。
（三）形成平面廣告作品的基本架構
視覺引導主要是對平面廣告設計元素進行組織安排的一種方法和手段，包括單向型視覺引導、曲線型視覺引導、重心視覺引導、反復視覺引導、導向視覺引導以及散點視覺引導等諸多不同的方式，從而對平面廣告設計元素的空間布局與細節進行不同的處理和安排，由此直接決定著平面廣告作品的基本架構。在具體操作過程中，設計師也往往是首先從視覺引導的角度決定作品的基本架構或者是宏觀布局，隨后再進行相關的細節處理活動。從這個角度來說，視覺引導還統領著平面廣告作品基本架構的作用。
（四）發揮著一定的創意功能
平面廣告作品中的創意體現在各個方面，既可以是信息內容的定位、視覺元素的選擇、故事主題的設計；同時也可以是整個畫面的布局等等。任何一個方面都有可能成為平面廣告作品中的“亮點”，發揮著激發受眾興趣、深化其對廣告作品的解讀以及由此提高廣告傳播效果的功能。視覺引導也即是對平面廣告作品中的設計元素進行空間布局設計活動，呈現出較大的靈活性，如果應用得當，很有可能成為平面廣告作品最獨特的地方，也即是平面廣告作品的創意點，比如曲線視覺引導技巧、重心視覺引導、反復視覺引導以及散點視覺引導技巧等等，都呈現出一定的創意性特征。這是視覺引導在平面廣告設計中的又一重要價值。
二、視覺引導在平面廣告設計中的應用技巧
視覺引導在平面廣告設計中的應用呈現出兩種思想傾向，一種側重于感性判斷，也即是從視覺審美的角度，憑借著個人的直覺判斷來確定平面廣告設計中的視覺引導方式；另一種則是側重于理性分析，認為有效的視覺引導應當建立在嚴格的數學與幾何分析的基礎之上，由此才能帶來理想化的信息傳播效果。這兩種視覺引導理念雖然在設計出發點上不同，但設計技巧上卻呈現出較大的相似性。具體來說，平面廣告設計中的視覺引導技巧主要體現在以下幾個方面：
（一）單向型視覺引導技巧
單向型視覺引導技巧遵循著線型視覺流程的規律，按照直線的平面布局結構來組織安排各種設計元素，從而使平面的流動線更為簡明，直接訴求主題內容，呈現出簡潔而強烈的視覺效果。具體來說，單向型視覺引導技巧又包括豎向視覺引導、橫向視覺引導和斜向視覺引導三種形式，每一種形式又呈現出個性化的視覺特征和信息傳達效果，比如豎向視覺引導從上至下安排設計元素，給人以堅定、直觀的視覺與心理感受；橫向視覺引導則是從左至右安排設計元素，從而產生穩重、恬靜、可信之感；而斜向視覺引導則是按照對角線、橫斜線或者是豎斜線的方式來安排設計元素，以不穩定的動態吸引人們的注意力，既極大地烘托了主題訴求點，而且也能夠激發人們的欣賞興趣，深化對潛在的廣告信息內容的解讀。
（二）曲線視覺引導技巧
曲線視覺引導技巧雖然也遵循著線型視覺流程的規律，但卻是按照弧線或者是回旋線的方式來組織安排平面廣告設計元素，給人帶來流暢、躍動的視覺審美感受，使人在輕松的視覺與心理體驗過程中，按照預期的內容布局情況形成特定的視覺運動流程，從而深化對潛在廣告內容的接受和解讀。具體來說，弧線形視覺引導給人帶來強烈的擴張感、方向感和秩序性，往往用于劃分畫面結構或者是排列相關內容等等；而回旋形視覺引導則是兩個相反的弧線產生矛盾回旋所產生的，使構圖變得更豐富，形式感更強，尤其是增加了整個畫面的節奏性，營造出一種輕松隨意的情境氛圍，深化觀眾解讀廣告作品的積極性與主動性，提高廣告傳播效果。
（三）重心視覺引導技巧
這里的“重心”主要是目標受眾在平面廣告作品中視覺與心理的重心。重心視覺引導既可以是以強烈的形象或者是文字獨居版面的某個位置，甚至是完全充斥整個版面，由此在整個畫面之中形成一個鮮明的視覺重心，吸引觀眾的注意力，激發其閱讀興趣，隨后再按照形象的方向與力度的傾向來引導受眾的視線進程；同時也可以是將平面廣告設計中的諸多視覺元素共同指向版面中的某一個位置，由此形成一個虛擬化的視覺重心，深化觀眾對于這一視覺重心的關注和解讀，提高其信息記憶度。與之相反的是“離心”式的重心引導方式，也即是從畫面重心的位置向四周發散，由此使廣告主題更加鮮明而強烈。
（四）反復視覺引導技巧
以上諸多視覺引導方式主要側重于視覺引導的方向性與指向性，而反復視覺引導則打破了此種視覺引導規律，以相同或者是相似的序列反復排列某一設計元素，形成連續性的畫面形象，從而在秩序化、規律性的畫面布局之中，一方面給人以安定、整齊的視覺感受，另一方面也能夠通過反復呈現、反復訴說的方式，強化廣告作品的信息傳達效果。因此，這也是平面廣告設計中最常采用的一種視覺引導方式。
（五）導向型視覺引導技巧
導向型視覺引導與單向型視覺引導、曲線型視覺引導、重心視覺引導存在一定的相似性，但也呈現出鮮明的差異。該視覺引導方式不僅僅通過線性布局結構形成視覺引導效果；而且也注重通過誘導性、關聯性、指向性的視覺元素，使讀者在內心興趣、邏輯推理的作用下，不自覺地呈現出一定方向性的視覺流動行為，比如畫面中人物的手勢導向、視覺導向、身姿導向以及動勢導向等等，都能夠產生鮮明的導向型的視覺引導效果。這同樣是當前平面廣告設計活動比較常用的一種視覺引導方式。
（六）散點式的視覺引導技巧
散點式的視覺引導則是分散處理各種平面廣告設計元素，既沒有明顯的視覺引導特征，也沒有鮮明的視覺重心，使目標觀眾的視覺作上下、左右之類的移動，呈現出鮮明的感性、自由性、隨機性與偶合性的特征，雖然不及其他引導技巧那么嚴謹、順暢、明朗，但卻生動有趣，尤其是有意違反秩序，打破規律，突破常規視覺引導技巧的單調性，使少數、個別要素變得更加突出，從而增強畫面的趣味性，給人以生動感人的視覺與心理效果。
三、視覺引導在平面廣告設計應用中需要注意的問題
視覺引導是平面廣告設計的重要手法之一，呈現出鮮明的技巧性，在具體操作過程中還應注意以下幾個方面的問題：首先，視覺引導雖然表現出明顯的規律性與技巧性特征，比如觀眾在欣賞平面廣告作品時往往是“由上至下”“從左至右”“從大到小”“由強至弱”“由動到靜”“由人到物”以及“由圖到字”，而且也由此衍生出單向型視覺引導、曲線型視覺引導、重心視覺引導、反復視覺引導、導向視覺引導以及散點視覺引導等諸多不同的視覺引導方式，但在具體操作過程中，一定要深入分析目標受眾對象的性格、心理、情感，以及由此所產生的心理認知順序、思維活動的邏輯順序等等，據此選擇合適的視覺引導方式，避免出現為了視覺引導而進行視覺引導的現象，從而發揮視覺引導在特定廣告作品中應有的功能價值。其次，平面廣告設計中的視覺引導活動固然是以提高信息傳播效果為核心目的，但也一定要注重其所產生的畫面結構，一方面要能夠產生一定的意境氛圍，輔助設計元素的信息傳播活動；另一方面要能夠給人帶來良好的視覺感受，尤其是產生美的視覺體驗等等，從而兼顧信息傳播和視覺審美雙重價值。再次，視覺引導在平面廣告設計活動中的應用還應當遵循廣告的信息傳播規律，也即是要在吸引受眾注意、激發受眾興趣、產生深入閱讀、留下深刻的一整個過程之中，都能夠發揮相應的功能價值，從而通過視覺引導的方式，使受眾循序漸進地接觸、解讀和記憶廣告作品信息。
四、結語
視覺引導范文2
[關鍵詞]視頻公開課；視覺注意；引導信息；屏幕信息；圖文重構
[中圖分類號]G40-057 [文獻標識碼]A [論文編號]1009-8097（2013）01-0041-04 [DOI]10.39690/j.issn.1009-8097.2013.01.009
引言
教師授課時運用激光筆的光斑、移動鼠標的光標或指點屏幕的手勢來吸引受眾視覺注意，這是一引導信息。這視覺注意引導信息是教學信息的一個重要的、有時是不可或缺的組成部分。它與投影機呈現的信息一起構成屏幕信息。目前，已經上線的國家級精品視頻公開課所呈現的屏幕信息絕大部分只有投影信息而不含視覺注意引導信息。隨著視頻公開課上線門類的拓廣，理工、醫學等非人文學科的視頻公開課上線已成必然，這些學科的投影信息都有信息量大，結構復雜的特點。因此，在屏幕信息中包含視覺注意引導信息不僅是受眾學習所必需的，也是今后開發視頻公開課應該表現的。對此，后期制作人員應該改變觀念，認識到視覺注意引導信息對受眾的重要性，從而通過非線性編輯等軟件，以引導信息為依據，用制作圖文的方法對引導信息進行重構，使遠程受眾能夠在終端上感受到引導信息給學習帶來的幫助。
一、視頻課程常見幾屏幕信息提取方法
在以往錄制課堂教學視頻中（主要是精品課程），有三投影屏幕信息提取并切入視頻的方法：
1.拍攝法
用攝像機直接拍攝屏幕。這做法的好處是屏幕上的信息和教師的視覺注意引導信息一并被攝入，受眾從屏幕上除看到教學信息外，還可以看到教師發出的視覺注意引導信息（不存在畫幅4：3或16：9）的差別。缺點是，拍攝出來的屏幕畫面比較模糊、色彩暗淡、視覺注意引導信息不夠明顯。
2.VGA采集法
這方法利用VGA信號和視頻信號的轉換設備，將計算機輸出到顯示器或投影機的VGA信號多分出一路給轉換設備，再將這已經轉換成視頻信號的投影信息插入教學視頻中。這方法的優點是，投影信息畫面清晰、色彩還原好、能真實表現，尤其一些動畫也可以很好地表現。目前，廣泛使用的各類錄播系統幾乎都采用這方法。但這方法存在著三比較大的缺陷：一是教師的視覺注意引導信息必須通過移動鼠標來實現，教師只能彎著腰來移動鼠標，嚴重地損壞了教師的正常教態（視頻公開課希望教師站著講授）。二是當PPT顯示出一條線（由一個像素大小的點連成的水平直線）或字的橫筆畫，會因PC機的分辨率高于現行標清視頻水平分辨率的緣故，使得一個像素連成的水平直線或字的橫筆畫出現丟失，這直接影響到教學信息的正確傳達，讓受眾產生困惑。三是PPT為4：3畫幅而攝像機為16：9畫幅的情況下，使受眾在終端看到PPT等投影信息時失去原有的圖像比例。這些都可能對教學信息產生誤解。
3.圖片插入法
方法是將投影信息轉換成JPEG或其他格式的圖片，然后在后期編輯中將其插入視頻。這做法的優點是，畫面極為清晰，插入簡單。缺點是投影信息中原有的動畫及教師的引導信息難于實現，也可能存在畫幅不一致的問題。如果在投影信息的圖片中用圖像軟件對其畫幅轉換，將出現圖像變形或遮擋。
上述三方法共同的、最主要的缺點是：缺少教師發出的視覺注意引導信息在屏幕信息顯示中的表達。這個缺點是由目前技術條件所限引起。
二、視覺注意引導信息在終端顯現的必要性
“視覺心理學研究表明，大腦對視覺信息是分層次進行處理的……，對于觀察者來說，并不是全部的外界環境信息都是重要的……，所以在分析復雜的輸入景象時，人類視覺系統采取了一串行的計算策略，即利用選擇性注意機制，……”。正因為如此，我們才需要在眾多的信息中采用適當的方法，盡快地使當前所需的教學信息納入受眾視覺系統的選擇性注意機制中，減少受眾捕獲所需信息的時間。
“從實驗心理學的研究成果可知，人們尋找信息的時間主要與兩因素相關：一是反應時間與刺激的強度有關。刺激的性質對反應時間有直接影響。二是選擇反應時間與刺激物的數量和差異程度有關。刺激物的數量越多反應時間將更長；刺激間差異的程度越小對刺激進行辨別的難度也越大反應時間就越長。教師發出視覺引導信息第一個作用是增加所授信息點的刺激強度。這自然縮短了學生對該信息點的選擇反應時間。第二個作用是幫助學生從PPT畫面上數量繁多的信息點中盡快找到所講授的信息點?！苯處煱l出視覺注意引導信息符合了人類視覺系統選擇性注意機制。
顯然，“利用……亮度極高且色彩奪目的激光筆、或極為形象的手勢都是增大所授信息點和其他信息點的差異，縮短學生對該信息點的選擇反應時間?！薄耙虼?，教師的視覺注意引導信息對學生視覺注意的引導就顯得十分重要，它將非常有效地吸引學生的視覺注意，有效縮短學生對該信息點的選擇反應時間，幫助學生盡快地找到所需信息并對其理解掌握，對促進學習起著不可忽視的作用。”視覺引導信息作為教學視覺信息的組成部分，如果沒有進行適時、準確地傳達，對受眾的學習是不利的。
在人類對外界信息的接受方面，“視覺信息和視覺注意引導信息對學生的信息接收、加工、理解占90%以上的作用（高于特瑞克勒提出的83%，其原因是多了視覺引導信息）?！币虼耍曨l公開課在進行的過程中，我們必須知道受眾將在什么時間點上對視頻信息資源有什么樣的要求；同時，在后期制作過程中于合適的時間點上適時地提供這些資源給受眾，即重現了視覺注意引導信息。
由于國家精品視頻公開課的受眾定位于在校大學生和社會普通大眾。因此，有很多非該專業的受眾點播收看相關視頻，在受眾的專業知識背景相差很大的情況下，投影屏幕展示的信息對部分受眾而言深感陌生和困惑，這時若在投影屏幕的相關信息點上出現教師的視覺注意引導信息，不僅能有效地縮小受眾之間背景知識的差別，幫助他們學習，更能在心理上縮短和這個專業的距離，受眾會更喜歡這樣的課程。
三、視覺注意引導信息的視頻圖文重構
1.前期準備
視頻公開課視頻圖文重構的創作階段放在正常的視音頻剪輯完成后進行比較合適。因為，一堂課錄下來有可能出現問題需要對畫面和聲音編輯，如果先做好圖文，則視覺注意引導信息的入出點會因為視音頻的編輯而出現錯位。所以，在視頻公開課視頻圖文重構之前應將視音頻編輯完成，并請任課教師對視音頻進行審查。這個審查是必要的，因為對視音頻編輯修改都有可能造成時間長度的變化，最終導致重構的圖文與授課內容不同步，也可能因視音頻的改變而需要修改已經重構的圖文。
2.視覺注意引導信息的圖文創作理念
教育視聽資源的構建不僅僅“是一門技術，更是一門藝術?！瓘乃囆g層面上看，……是一創作，一新的思維方式?！彼粦罩處熖峁┑腜PT直接做成圖文，而是需要制作者和教師在圖文創作軟件能力所能及的情況下，對原先的PPT進一步理解、拓展，加進新理念的創作。它的目的有兩個，一是可以采用多方式來表達視覺注意引導信息，而不僅僅是光筆的單一色彩和單一光斑。二是通過后期的、與內容更貼切的重構，能更有效地引導受眾的視覺注意。視覺注意引導信息有多不同的重構形式，從而比PPT更直觀、形象地表達內容。參與重構的人員對視頻公開課的內容絕大部分是陌生、充滿好奇的，他在重構的過程中以一個外行人的角度看懂、理解了投影信息（如PPT），一般的受眾也就自然而然地理解，達到了視頻公開課面向大眾的目的。這圖文比原來的PPT除了外觀更豐富多彩、易于接受外，還更能讓受眾接受和理解、促進受眾學習。
重構視覺注意引導信息給工作人員增加了巨大的工作量。工作人員首先要考慮到受眾需要這樣的信息，其次要在不對原稿做出有歧義的改動后，對所重構的引導信息的構圖、色彩、信息表達等美學工作有深刻的把握和正確的應用。
3.視覺注意引導信息出現時間點的分析
（1）視覺注意引導信息入點：教師剛講述到他認為需要發出視覺引導信息時，會將視覺注意引導信息發送到屏幕的某一點上。我們稱之為“引導信息入點”。
（2）中間階段：當在講述這個內容的過程中，視覺注意引導信息不一定長時間停留在這個點上，這除與不同教師的授課風格相關外，還與教學內容、受眾接收程度等有關。這個階段稱之為“中間階段”。
（3）視覺注意引導信息出點：當教師講述完這個內容后，一般不會對該內容再重復發出視覺注意引導信息。隨著講述內容的推進，受眾的視覺注意將會轉移到其他信息點上。這個時刻，可稱為“引導信息出點”。
視覺注意的入出點是我們重構圖文的起止點，中間階段則是圖文重構式樣展示的階段。
視覺注意引導信息除了在教師有意的時候才發出外，有時教師把光斑投向屏幕并不是指向正在講授的內容，而是習慣性地或機械性地將光斑隨便投向屏幕，在重構引導信息時，應根據授課內容正確地分析、判斷與選擇。對與正在講授內容不符的光斑，不要將他們認定為視覺注意引導信息給予重構。
4.視覺引導信息出現時間點的提取
在視頻公開課的編輯工作中，我們無法從三個機位（“采用多機位拍攝，三機位以上”）的視頻素材找到視覺引導信息的入出點，也同樣無法從VGA采集法或圖片插入法中找到視覺引導信息的入出點。即使在場的攝像人員也無法記住全場每個引導信息的所處位置和入出點。因此，這就使得采用攝像機屏幕拍攝法成為提取視覺注意引導信息所在位置及入出點的唯一方法。做法是在投影屏幕的正前方架設一臺攝像機（我們稱為屏幕攝像機）對著屏幕拍攝。當開始授課時，該攝像機與其他三個機位的攝像機一起開始記錄視音頻。它記錄的內容是視覺引導信息和教師的同步語音，作用是在后期重構引導信息時作為參考。該攝像機的光圈可以進行適當調整以便看清投影信息。音頻信號可以采用機上麥克風記錄。
5.同步時間入出點
同步需要一個共同的參照點。我們依據主攝像機和屏幕攝像機在同一時間點上記錄的音頻信息是同步的特點。在重構編輯時同步時間入出點的目的是，將屏幕攝像機拍攝的視音頻與其他三個機位的攝像機所拍攝的視音頻同步。視頻公開課中視覺注意引導信息的圖文重構需要在非線性編輯系統中完成或用第三方軟件開發，然后在非線性編輯系統中插入。首先，把主攝像機位的視音頻上載到時間線AV1軌道（學生機位和全景機位所占用的時間線本文不涉及，故不給與描述），切去開始時不需要的部分，選出音頻信息中的某一句話做標記，然后把屏幕攝像機所拍攝的視音頻上載到AV2軌，找到與AV1軌上做標記相同的那句話后也做出一個標記，再把AV1和AV2上的兩個音頻標記點對齊。這樣就做到了時間入點的同步點，可以正常地對內容進行編輯。在編輯過程中，AV1刪除的素材時間段，在AV2軌上也要刪除相同長度和相同入出點的素材時間段，以免到視頻的末端出現兩軌不同步的問題（這方法也可以用于時間線兩軌道上任意點的同步）。如果使用同一型號、具備紅外遙控功能的攝像機，通過架設適當的機位，按動一只遙控器上的記錄按鈕，可以同時開始兩臺攝像機的記錄。這方法，可以非常方便地同步第一個時間入點。
6.屏幕信息的重構與視頻表達
在對齊了音頻標記點并對視音頻進行編輯完成后，我們可以根據屏幕攝像機拍攝的視覺注意引導信息，重構包含投影信息、視覺注意引導信息一起的屏幕信息。如圖1所示。
目前，教師用光筆發出視覺注意引導信息的光斑都是圓形，色彩都是單色，常用的有紅色、藍色、綠色，相比重構的視覺注意引導信息，以現有光筆所能表達功能類型，我們可以將其分為三類：
（1）畫圈法：當教師對屏幕上的某一個具體信息點進行指點時，常常會在這點的周圍用光筆畫圈圈，引起受眾對該信息點的注意。在視頻的表達上可以采用閃爍的圓圈圖文給予表現。
（2）直線法：當教師對屏幕上的某一段話要給予特別提示時，常會用光筆在這句話的文字下邊來回移動。在視頻的表達上可以采用相應的直線表現外；還可以用動態的文字給予表現等。
（3）圈區域法：當教師對屏幕上的某一區域要具體說明時，常會用光筆在這個區域畫圈圈。這圈區域法與畫圈法的表達是不同的。假設教師對地圖上的某一個區域進行圈畫，我們用視頻表現時，可以在這個區域用不同顏色變化加閃爍的方式給予表現等。
屏幕信息重構的視頻表現手法可以分為：
（1）色彩變化法：即教師對屏幕上的某點進行講解，這個點的色彩可以隨著授課進程而跟隨改變。
（2）燈光加亮法：即在視覺引導信息所指的區域中采用加亮的辦法給予突出顯示。
（3）閃爍法：即教師對屏幕上的某點進行講解，這個區域以閃爍表達。
（4）動畫法：除了可以恢復原PPT所出現的動畫外，還可以對PPT無法呈現動畫的信息在重構中采用動畫的方法給予呈現。
7.重構中應注意的問題
視覺注意引導信息在重構過程中應避免出現如下問題：
（1）根據國家精品視頻公開課的要求，教師的每句話都要做成SRT的外掛唱詞文件，播放時播放器將自動運行SRT唱詞文件（Windows Media Player不能播放外掛的SRT文件），在終端的屏幕上呈現出字幕。字幕將置于屏幕的下方適當位置，每屏只能有一行唱詞，保持每屏唱詞出現位置一致。因此，在視覺注意引導信息的重構中，注意在畫幅的下方留出一定的空間，以免字幕出現時，遮擋了重構的內容。
（2）重構的圖文中應該避免與授課信息不相關的內容，尤其是廣告類信息，以減少不必要的刺激，縮短受眾對有用信息點的選擇反應時間。
（3）在引用的圖片、著作等含有知識產權的作品中，要避免引起知識產權糾紛。
（4）重構過程中，視覺注意引導信息的色彩與周圍信息的色彩要有明顯的色差區別，以增強對視覺的刺激強度。
視覺引導范文3
關鍵詞：視知覺；京式地毯；人文
引言
京式地毯在我國經濟貿易中一直占有重要地位。京式地毯作為室內陳設品之一，能夠一直保持著強盛的生長力，不僅得益于其卓越的產品質量，更在于其強烈的藝術表現力。這種表現力正得益于其強有力的視知覺引導功能。
一、京式地毯的視覺語言
1.1色彩語言
色彩作為一種藝術語言，“對色彩的認真研究是人類的一種極好的教養方法，因為它可以引導人們感知內在的必然性?！盵1]因此，對京式地毯色彩的探究，能夠引導人們更好的認識其深沉含義，進而理解它的藝術之美。
京式地毯使用的色線少則五種，多則幾十種，色彩古色古香，雅致富麗，暗中有漂，漂而沉穩。其用色上的大膽與和諧不僅為觀者呈現出一幅富麗堂皇、高貴典雅的藝術品，更暗示了使用者的權利與富貴。這正如魯道夫?阿恩海姆所說：“色彩能夠表現感情，這是一個無可辯駁的事實?！盵2]色彩蘊含著能量，采用色彩詩性的語言來渲染氣氛、引導人的思維，進而揭示主旨，升華境界。
1.2圖形語言
人的視覺在接受信息的過程中，色彩固然重要，但是圖形也是不容忽視的因素。京式地毯能夠出口國外并甚受喜愛，這與其獨特的圖形語言是分不開的。
京式地毯的圖案紋樣運用較多的一方面暗含著濃重的政治因素，另一方面因受到儒家思想的影響，其思維在京式地毯上體現為圖案紋樣的文質彬彬、安定祥和以及構圖模式的四平八穩。京式地毯的構圖形式上呈現出一種四平八穩的狀態，講“理”、講“數”，采用九宮格、米子格等傳統布局模式，即四菜一湯的形式。
“對形狀的知覺，就是對事物之一般結構特征的捕捉”[3]，京式地毯那固定的構圖布局模式正是其結構特征的呈現。作為視覺語言，這一構圖形式充分地向世人訴說著京式地毯亙古不變的無限魅力。
1.3肌理語言
京式地毯的色彩與圖案是肌理語言，綜合運用了觀者的視覺與觸覺，這與地毯材質及制作工藝息息相關。
從用材上說，采用羊毛制成的京式質地厚實且手感柔軟，加之豐富多樣的圖案紋樣，如此視覺與觸覺的共同作用，其視覺語言的吸引力是無法估量的。改革開放后我國的紡織業迅速發展，紡織原材料的種類越來越多。不同的原材料帶來不同的視覺與觸覺感受，不同的制作工藝同樣闡述著不同的視覺語言。制造過程中采用的織法：平紋、斜紋、緞紋等等；工藝上的栽絨、圈絨等；修剪時的高低、錯落等任一種方式都能生成別致的肌理感。
二、京式地毯的知覺特征
2.1選擇性的優勢
知覺就是人對客觀事物能夠迅速清晰的感知，這與知覺所具備的基本特征是分不開的。知覺的第一個特征就是選擇性。這種選擇性依賴于個人的興趣、態度、需要、個體的知識經驗和當時的心理狀態，以及刺激物本身的特點和它所處的外界環境條件。京式地毯作為刺激物，能夠挑起觀者知覺的選擇性，自然離不開自身與觀者的共同作用。
圖案、色彩以及所處的室內空間環境，使得作為刺激物的京式地毯具備了激起知覺選擇性的自身條件。從觀者角度考慮，興趣、需要、個人知識經驗與當時的心理狀態發揮著較大的作用。一個熱衷與中國傳統文化，接受過良好教育的人，必定對中式空間氛圍有敏銳的洞察力。
2.2平衡感的營造
中國的藝術形式美追求對稱、工整、平衡，例如適合紋樣、古代宮殿、道教的陰陽等，對稱與工整正是一種平衡感的體現。以紫禁城為例，從建筑學方面講其建筑結構的對稱與工整是一目了然的。殿堂頂部裝飾的繁華精致與富麗堂皇在世界建筑史上都是少見的。與天頂相對應的地面，而能起到代言作用的，正是那美妙絕倫的京式地毯。太和殿中鋪成的地毯為“九龍金絲地毯”，整體色調為金黃調，營造了一種威嚴、尊貴的氛圍，印襯著皇帝的權利與地位。地毯上色彩的運用，不僅充分發揮了色彩的性格作用，同時也是與天頂色彩的呼應。
當人處于這樣的空間內，莊嚴的平衡感，似乎閉上眼睛也能感知到。如此種種便不難看出京式地毯作為宮殿建筑內部空間中的重要作用。
2.3整體和諧的呈現
一個成功的裝飾空間，涉及方方面面，這處空間內所有的物品的組合，統一于一種風格、氣息、主題中，因而和諧之感一目了然。地毯作為室內空間的一部分，對整體和諧環境的構建，有著重要作用。京式地毯這一中國傳統工藝的瑰寶，自然在中式風格中才能凸顯其價值。太和殿內的地毯在營造平衡感的同時，也是對空間環境和諧的構建。其精湛的織造技藝、精致的紋飾圖案、絢麗的色彩運用，都是對室內風格的補充與強化。
格式塔心理學認為，任何“形”，都是知覺進行了積極組織或建構的結果或功能，而不是客體本身就有的，因此在考慮京式地毯藝術美感的同時，應考慮各種陳設品功能的組合。在整體中保有獨特、平衡中又有突破，這才能使觀者知覺到和諧的空間氛圍。
三、京式地毯的思維引導
3.1 情感引導
“藝術活動給予人的精神慰藉，不同于哲學那樣訴諸人的理智，不同于宗教那樣訴諸人的意志，而是以訴諸人的情感為主要特征”。京式地毯作為一件藝術品，在制造過程中承載著手工藝者的情感；在使用中承載著居室主人的情感?？椩熘惺止に囌叩那楦腥谌?，使用中引導觀者感知到主人的興趣愛好、人生品味等等。當京式地毯處于公共空間中，其情感引導作用則是另一番境況。
“當欣賞者從作品中感受到某種情緒活動和意志外射時，實際上已將自己的情緒意趣透射到作品意蘊中了。在欣賞者用一種超功利的情緒把握藝術作品時，其內心的藝術價值框架迅速為作品染上某種適宜的情感色彩，這時使得欣賞者所面對的特定的對象形態，便成了特殊的情緒載體”。在一個中等裝潢的新中式空間內，地面上的一塊京式地毯，升華了空間氛圍，必定讓到來者用心感受著這別樣的氣息，引起觀者對祖國文化的敬仰之情，被傳統工藝的精湛所折服。
3.2人文引導
“凡有自己文化傳統的民族，都不免在藝術活動中，顯示出審美選擇、審美趣味等方面的獨特性，有別于其他民族，尤其在群體性活動中，則更為顯然”。京式地毯作為中國傳統工藝的代表，它是中國精湛技藝的展現，是中國優秀文化的傳播，更是中國人民人生態度、人文情懷的映射，是一個國家一個民族的象征。
我國人民大會堂國家接待廳內的京式地毯，莊重、雄偉、寧靜、熱情。紅色自古就廣為國人喜愛，它給人以熱情、歡快、端莊、大方之感，紅色的運用早已成為一種習慣。此處京式地毯中大面積紅色的運用，象征著我國人民熱情、大度、端莊的民族心態。京式地毯是我國傳統技藝的一朵奇葩，鋪陳于國家接待廳內，暗示著祖國歷史的自豪與驕傲。是我國整體民族心理的展現。
京式地毯作為中華民族的傳統手工藝，其制成品勢必因制作技藝、織造方式、制作者、原材料的不同發出獨一無二的藝術之聲?，F階段的京式地毯，應充分利用科學技術，讓其視覺語言更嘹亮更長久。（作者單位：武漢紡織大學）
參考文獻
[1] [德]約翰內斯?伊頓.色彩藝術[M].上海：上海世界圖書出版公司，1996.1（P140）
[2] [美]魯道夫?阿恩海姆.藝術與視知覺[M].成都：四川人民出版社，1998.3（P457）
[3] [美]魯道夫?阿恩海姆.視覺思維[M].成都：四川人民出版社，1998.3（P37）
[4] 宋生貴.詩性之魅：藝術美學新論[M].呼和浩特：內蒙古大學出版社，2006.12（P6）
視覺引導范文4
印度學者也普遍坦承，印度各類基礎設施，尤其是水、電、氣、通訊和交通等公共服務設施尤其不能適應經濟快速增長需求，已成印度經濟發展的瓶頸，短期內難以解決。
也有一點變化。德里與周邊省份交界處的五個新區發展得相當不錯，頗有印度崛起的氣象。但盡管如此，至少從印度幾大都市的總體發展面貌來判斷，很難讓人相信這樣的事實，即過去15年來，印度經濟常年的高速增長沒有在“硬件設施”與城市公共服務中體現出來。
印度已邁入經濟發展的慣性加速階段
為何如此不太張揚的發展面貌卻與近年來如此張揚的“印度崛起論”相伴相隨呢?這里面不能排除歐美人為炒作的成分。西方發達國家實際上非?！皹芬姟庇《柔绕?，因為它們渴望以印度的“民主崛起模式”，來抗衡甚至抵消一個與其社會體制格格不入的中國“發展模式”。
然而，國際社會普遍看好印度崛起，還在于印度崛起同時擁有強大的自身優勢。
比如，印擁有大國崛起的充分潛質。從幅員、資源、人口、地緣、文明質素而言，印擁有崛起為亞太乃至全球大國的先決條件。尤其是印擁有控制印度洋及其海上咽喉要道的地緣優勢，這將成為崛起的戰略依托。此外，兩千萬海外印僑資源的有效開發也將便利印政治、經濟、外交影響的快速拓展。
同時，印已邁入經濟發展的慣性加速階段。1991年改革開放以來，印年均GDP增速高達6％。這是除中國之外經濟增速最快、持續時間最長的另一大國。隨著印基礎設施供應環境的逐漸改善，制造業也會迎來快速發展期，其產業結構將逐漸由過去的以服務業為基礎、高新科技為龍頭的布局向勞動密集型與知識一技術密集型、資本密集型三足鼎立的產業格局轉變，后發優勢將得到更加充分的發揮。
而且，安全高效的金融體系，相對完善的私企競爭機制，比較發達的高等教育，相對獨立的司法體制，加之知識產權的有效保護，也將在很大程度上確保印經濟發展的強大后勁。
印還具備相對有效與多元的社會解壓機制。盡管印社會仍存在諸多不和諧因素，如貧窮懸殊，地區發展失衡，大面積失業等，但千百年來，尤其是近50多年來，印度社會已形成了多種經濟、政治利益能基本和平共處的框架。
印度人愉快指數非常高
重要的是，印度的、種姓制度、勞工規章、公務員體系、危機應急機制、弱勢群體保障措施等體系，共同組成了一個覆蓋社會各利益階層的“維穩”網絡，在很大程度上有效防止國家政策的嚴重出軌、社會矛盾和利益沖突激化而發生大的社會動蕩，從而保證轉型期間社會經濟的持續穩定發展。
這其中，、種姓制度等傳統文化與保守理念在社會穩定中的作用尤為突出。從宗教方面而言，印度人普遍信教，無神論者在印度是稀罕物種。印度人口中82．7％以上為印度教徒，另有11％左右為穆斯林。此外，還有錫克教、耆那教、基督教、巴依教等教徒。世界其他地方存在的宗教，印度都有，故印又被稱為“宗教博物館”。雖有教派間的矛盾與沖突，但也使得印度流行懺悔文化，廣大民眾深受倫理道理與宗教信條的嚴格約束，安于現狀，注重來世。
印度種姓制度在高低種姓之間，尤其是在高等種姓與占印人口三分之一的賤民之間形成了一層堅厚的絕緣膜，客觀上減少了高低種姓之間因直面對接可能導致的生理與心理的激烈沖撞，從而也減少了不少社會矛盾。
雖然印度低等種姓人群也擁有不少本種姓的政黨與政治組織，但這些組織的上層人士往往又關注自己的政治權益，他們只是在選舉期間體恤一下下層種姓的民情民意，一旦執政他們很快就被上等種姓的思維與習慣所同化。結果，經過選舉的短暫喧囂，一切又復歸平靜。高低種姓生活在各自的種姓社會，互不干擾，相安無事。
這些傳統的思想價值體系在很大程度上約束了廣大印度人“非分”的物欲追求，降低了他們對生活的過高期盼，甘于簡單與平淡。實際上，印度人不管貧與富，其愉快指數都非常高。2005年10月，歐洲一家民調機構的一份問卷調查顯示，在被調查的大都市中，若論GDP，印度首都新德里只能排名第108位，但其居民幸福指數卻排名第4位。反差之大令人乍舌，但這是事實。
印度人樂于縱向比較，而不“擅長”橫向比較。也就是說，他們更愿意與長輩的生存狀態比較，如果有進步，哪怕進步了一點點，他們也會感到知足。一定程度上，這種傳統文化及其浸而成的生活態度將印度社會轉型本應遭遇的陣痛降至最低。
印度面臨的最大挑戰不是確保崛起進程不被中斷
印度整個社會，傳統與現代呈現出一種難以置信的和諧相處與彼此包容。大大小小的歷史古跡與奇奇怪怪的現代建筑摩肩接踵，毗鄰而居。馬路上擠滿了各類交通工具，既有發達國家不太常見的奢華轎車，也有第三世界慣見的破爛汽車，更有大量的三輪車(機動、人力與畜力都有)穿行其中，而德里地鐵甚至可與發達國家新建地鐵相媲美。
值得一提的是，印度人對待交通事件的態度出奇地平和。他們對于一般的磕碰事故似乎并不放在心上，彼此解釋幾句就完事大吉，極少有人為此吵得面紅耳赤，甚至動粗。
穿行在德里的大街小巷，也很難看到印度人行色匆匆，反而總能碰到三三兩兩的印度人―不管是衣著極其光鮮的紳士還是衣衫襤褸的苦力――在悠閑地喝著甜茶，聊著天。在德里，除了一些政界要員、社會名流的深宅大院有較為明顯的安保系統外，很少見到居民住宅樓上安置了大大小小的防盜設施。
視覺引導范文5
小戶型（SOLO）原本的意思是指獨奏、單獨、單飛。本文中的小戶型概念主要是指建筑面積超小的居室類型，或者具體來說就是指建筑面積在35平方米左右，卻必須囊括臥室、客廳、浴室、廚房等居家所必備的功能空間的居室戶型。隨著城市化進程的加快與現代教育事業的發展，那些經濟能力有限卻有較高文化素質的城鎮居民日益增多。作為某一特殊的住房消費群體，符合他們經濟條件的無疑多是小戶型住房，而符合他們生活品質要求的室內設計則是功能的多樣化與居室環境的舒適化審美化。這樣，在極為有限的空間里要兼而實現這兩方面要求就成了擺在當代設計師面前的一個難題。因為功能需求越多室內陳設必然越多，空間必然更趨擁堵，而擁堵的空間會給人帶來壓迫感，因此舒適度也就隨之降低；另一方面，就環境美感而言，適度的裝飾則是不可或缺的因素，空間的擁堵自然不利于裝飾效果的呈現，由此小戶型審美化室內設計也就成了難題。面對這樣的設計難題，出色的設計師們總是能夠憑著他們的智慧與創造性思維設計出審美與功能兼備、經濟與舒適兼得優秀作品。面對這些優秀作品，筆者在想，它們都凝集著設計師們怎樣的創造性思維？我們該如何認識這些設計思維？出于欣賞這些作品并以期從中獲取一些美的啟迪與體認創造生活的快樂的目的，本文便從這些作品的實際效果考察入手，以小戶型室內設計的基本目標與美學規律為考量標尺，同時參照某些相關設計原理，對這些作品背后的設計思維進行初步解讀，也以此討教于讀者諸君，并期望能得到方家教正。
二、小戶型室內設計的基本目標及其主要招法
盡管當前社會還存在這樣那樣問題，但人類所創造的物質文明和精神文明成果總還是日益深刻而廣泛地影響著人們的日常生活，這在人們對生存環境的改善方面表現的尤為明顯。比如人們對居室環境的功能化與審美化追求就是一個典型的例子?？萍嘉幕倪M步在豐富人們生活形式與內容的同時，也不斷地推進人們日常生活的審美化進程，表現在居家生活上最明顯的就是人們對居室功能的需求越來越多以及對居室環境的審美化需求越來越高。然而，正如上文所指出的，伴隨城市化進程與現代化教育而出現的時尚小戶型消費群體日漸增長。這些住房消費者對居室環境的多功能化以及審美化需求與他們經濟能力所相稱的小戶型住房的空間條件顯然存在著現實矛盾。為了解決這一矛盾，設計師們只能針對小戶型居室的條件限制，進行合乎居室功能化審美化目的以及合乎設計藝術規律的設計。首先，他們開展工作之前自然有著兩個非常明確基本目標，那就是：要在有限的空間里進行功能開掘與空間營救，而這兩個目標的實現情況也正是考量設計師水平的基本標尺（這里的現實困難上文業已說明）。針對這兩個基本目標，設計師們“八仙過海各顯神通”，迄今已然設計出了不少令人心儀甚至堪稱優秀作品。以下我們就以兩個基本目標的實現情況為考察重點，通過部分優秀作品的研究分析，對小戶型居室主要設計思維作一番初步解讀。
1.功能開掘及其主要招法
在小戶型的有限空間里，要實現多種功能并居一室，設計師們最基本的設計思維就是復合功能的開掘與利用空間死角。在復合功能開掘方面，比如，空間復合功能的開掘，設計師們通常按照性質類似的活動空間進行統一布置，諸如將會客區、用餐區等屬于比較開放的空間布置在同一空間，將需相對隱密、安靜的休息、學習區納入同一空間等等；再比如墻的復合功能的開掘，多使用墻面做收納，諸如房間高處的墻面可以通過安置擱板對物品歸類收納，廚房里櫥柜之間的墻面的利用等，此外，采用沙發、柜子等本身就有特定功能的家具充當不同性質空間的隔墻，這樣，既使得整體空間具有通透感，又避免采用墻壁形式分隔會在視覺上會產生擁堵感，更為重要的是，使用家具等作為隔墻，使家具除了本身的功能得以實現外，還兼具了分隔空間的功能，從而實現了復合功能的開掘。復合功能開掘又一個常用招法就是選用具有復合功能的家具，如選擇或訂制諸如既可以當床又可以當沙發的沙發床中間還配有可收放的茶幾的沙發床，既可當餐桌又可當吧臺又可當寫字臺的桌子等等兼具多種功能的家具。在利用空間死角方面，比如，利用通道兩旁，根據通道靠近的空間——衛浴間打造出更衣區等，而對屋子中出現的不規則轉角，轉角處又有窗戶的情況下，就不宜用衣柜封起來，最合宜的做法就是在這不規則之處順勢造一個梳妝臺，這樣既能保證采光又能保證空間功能的最大化。這些死角的利用無疑也體現出設計師功能開掘的思維。必須指出，這些復合功能的開掘與利用，同時也是小戶型居室設計中節省空間的最為常見的做法。但是，對小戶型室內設計中的空間營救來說，除了運用功能復合招法之外，還有以下一些主要招法。
2.空間營救及其主要招法
小戶型居室的室內設計除了要顧及居室功能化目標的實現，還要注重居室空間的營救。要讓居室有著一定的空間顯然是一個設計學上的常識，也是確保居室給人舒適感的基本條件。但落實到既有功能化要求又有審美化規約的小戶型居室設計實踐時，留存空間卻成了一大難題，而這也正是考驗設計師水平的一個現實窘境。那么，富有創造力的設計師們又是如何擺脫這一窘境？如何在實現小戶型居室的功能化審美化的同時進行卓有成效的空間營救呢？以下是從我們所欣賞到的那些優秀作品總結出來的除了上文業已闡述的功能復合法之外的營救空間的主要招法。
其一，合宜的空間軟性分隔。室內設計在空間分隔上有硬性分隔與軟性分隔兩種。一般意義上的空間軟性分隔主要有照明分隔、家具分隔、隔斷分隔、材質變化分隔、色彩分隔；硬性分隔主要有建筑結構分隔等。小戶型室內設計中顯然不適合運用硬性的建筑結構分隔，因為建筑結構分隔通常是采用墻壁的形式分隔，這種分隔在使用，一方面在視覺上會產生擁堵的感覺，另一方面使空間的利用受到限制，所以不適宜；而材質變化分隔，它是根據各空間功能區的性質特征進行針對性使用各種材質，在小戶型室內設計中也不宜過多應用否則則會產生凌亂的感覺，在視覺心理上感覺空間更為狹小了。合宜的有利于空間營救的小戶型空間分割是采用家具分隔、隔斷分隔、色彩分隔，這類空間分隔較為靈活，它在打破慣常的密閉隔斷墻之時，使隔墻變成“活”的，其直接效果就是使整體空間具有通透感。
其二，選擇合適的家具。家具是居室布置的基本要素，如何在有限的空間內使居室各功能既有分隔，又有內在聯系、不產生擁擠感，這在很大程度上取決于家具的形式和尺寸。對小戶型居室來說，較為合適的有利于空間營救的應該是具有以下特點的家具：（1）造型簡潔、體積小、占地面積小的家具；（2）淺色或通透材質的家具，因為淺彩具有擴散和后退感，在視覺上無形增大了空間，而透明或半透明材質的家具在視覺上無阻擋也有在視覺上增大空間的效果；（3）機動的或折疊式的家具，選擇可伸縮的家具，是節省空間、擴大空間使用功能的有效方法，如小廳中擺不下餐具，就可使用拉伸的餐桌來實現餐具不占空間低存放。
其三，巧妙運用色彩。小戶型居室除了選用淺色家具比較有利于空間營救之外，在主體顏色的采用上，一般選擇明度與純度都較低的色系（也就是我們常說的灰色系）比較有利于在視覺心理上產生增大空間的效果，因為顏色的純度越強烈，越是先映入眼簾，就越會讓人有擠壓感，在視覺心理上就會有空間縮小的感覺；而相對明亮的顏色由于明度較高，則會帶給人以延展的感覺，也就是我們通常所說的“寬敞明亮”。還有，如使用白色為室內主色調，也是擴大空間感的有效招法，因為白色能給人寬大舒適的感覺，陽光和燈光也能為墻面打上不同的色彩。其四，擴大窗戶的面積。擴大窗的面積，尤其是落地窗的使用也是小戶型設計中營救空間的一個很有效果的招法。
三、實現基本目標的形式美感規約
以上所列舉的小戶型室內設計的主要招法只是筆者根據自己所了解到的優秀作品的實際效果予以部分地歸納梳理，雖然并不完備，但通過對它們的梳理與了解，我們已然可以獲悉當代小戶型居室室內設計的一些基本思維，諸如復合功能的開掘，空間死角的活用，合宜的空間軟性分隔，機動或折疊家具的選用，能增大空間感的色彩運用等等。這些設計思維顯然是因應小戶型室內設計的功能開掘和空間營救兩個基本目標，通過不斷實踐并憑借科學的發展而產生的，它們已經體現出人類在改善自身生存環境方面巨大的創造能力。當然，筆者相信，更多旨在功能開掘和空間營救的小戶型設計招法要么筆者未曾了解，要么還在探索之中，但是毫無疑問，人類這一創造性思維一定會繼續在實踐中不斷地得到發展。
視覺引導范文6
訊：提起雅茚藥妝，或許很多人并不陌生，因為雅茚藥妝目前是國內最知名的藥妝企業之一。最近，雅茚藥妝更是因為逆勢崛起而迅速成名。然而，很多人并不清楚雅茚藥妝幾年前已經進入中國，在經濟蕭條的2008年至今，雅茚藥妝竟然在逆勢中迅速崛起，2009年還一舉獲得了品牌中國女性最喜愛的化妝品品牌大獎。
2005年，雅茚藥妝就已經開始實行網上運營，但其擴張速度并不快。五年后的今天，我們在各大門戶網站，騰訊、網易等都能看到雅茚藥妝的廣告，其年銷售量已經翻倍增長。雅茚藥妝為何會在逆勢中崛起呢？這一是得益于雅茚藥妝對中國市場的準確理解，二是得益于迅速成長的網絡營銷平臺。
“當每個企業都認為這是一個新的機遇的時候，我們不應該盲目跟風。只要做好品質，找準定位，機遇永遠存在”。為了推出雅茚藥妝，前期企業做了大量的工作，從產品的類別到通信銷售渠道的對接，都進行過反復的摸索，通過不同的市場調查和試水，最后才決定推出以“莓多酚因子”為主的護膚系列。
在產品定位上，選擇以工薪階層為消費主體，價位為中等，讓中等消費者群體問題肌膚護理及保養有更多的選擇。在找準價格同時，必須做出合乎價格的品質定位，這才是品牌的立足之本?？陀^地說，雅茚藥妝今天取得的成就，網絡營銷平臺功不可沒。ARDME雅茚藥妝2005年開始運營，成功地在中國本土市場建立良好口碑。雅茚藥妝的總經理王文婷憑借著豐富的B2C營銷經驗，成功地將雅茚藥妝打造成為中國本土B2C化妝品企業第一品牌，給國內外的化妝品B2C行業帶來了一波巨大的沖擊。其一，從貨源的采購、精準的市場、貨品質量管理、發貨客服團隊等，彰顯了化妝品營銷的專業。其二，雅茚藥妝官網簡潔明快，更適合國內消費者使用的習慣。其三，專業負責的服務，訂單確認以及發貨通知都及時通知到客戶，客服郵件回復及時。其四，正規的貨源渠道，在保證所售每款化妝品都是正品的同時，做到了低價營銷。其五，其全國948個城市送貨上門，貨到付款的物流方式設身處地為消費者考慮，大大減少購買時的顧慮。
無論是拓寬產品領域，開設實體店鋪，還是拓展網絡銷售市場，每一個市場戰略都讓雅茚藥妝在逆勢中崛起。探究雅茚藥妝在中國市場崛起的根源，還是雅茚對市場透徹的理解。試想，如果雅茚對藥妝市場不了解，怎么會去拓展網絡銷售市場，怎么又被入選為2009年的“中國女性最喜愛化妝品品牌”呢？(來源：經理日報)
