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有關感恩父母的作文范文1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我要在這里和大家一起講一講“學會感恩、與愛同行”的話題，在我演講之前，首先請同學們聽一首歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》，同學們，知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，人們在清理廢墟時，奇跡的發現一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為你們是他們的孩子，他們關心你勝過關心自己?？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學們，這個學期我們將迎來三個偉大的節日，一個是3、8的婦女節，一個是5、11（五月份的第二個星期天）的母親節、還有一個是6、15（六月份的第三個星期天）的父親節，所以本學期學校將圍繞三個節日開展“學會感恩、與愛同行”信達孝子孝女系列活動，現在我就把活動的大致方案和同學們交流一下：
第一階段：活動啟動階段
1、利用國旗下講話，進行一次活動儀式教育。（第2周）
2、各班利用班隊課開好“感恩教育”主題班隊活動。（第2周）
第二階段：活動開展階段
1、“我為媽媽過節日“主題活動（利用3月8日星期六為媽媽做好以下活動）
1）“一句感恩的話”：對媽媽說一句感謝的話，并記住她們對自己的恩與愛。
2）“一個溫馨的擁抱”：節日當天回家時給母親送一個擁抱。
3）“一項真誠的服務”：選擇一項服務內容（如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個媽媽愛吃的水果拼盤等）為母親送溫暖的體驗活動。
4）“一件力所能及的家務”：為媽媽分擔一點家務。高年級同學可以炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃或者當媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜；中年級的學生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等；低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。（形式不一，各班可自由發揮）
2、“不忘父母情”主題活動（三至五月份）
1）各班隊召開主題班隊會，算算親情帳：
a、將自己的學費、書雜費、生活費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
b、假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母
c、發動學生們動腦筋想想，自己能為父母做些什么？
2）在日常生活中，開展“我為父母獻真情”活動，為父母做一些力所能及的事。
3）發動學生上網查找一些有關親情或感恩系列的文章，利用班會課進行交流。
4）學生全家福的照片（可以是小時候的全家福也可以是最近現拍的）在學校網上。
3、“感恩父母”主題活動（5月11日、6月15日）
1、愛心家庭作業
1）送父母一句溫馨的祝福；
2）給父母講一個開心的故事；
3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；
4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動
組織學生“親情作文”評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段：活動評比階段
1、 親情作文評比：一至三年級選送三篇參評，四至六年級選送五篇參評。（5月20日）
2、 六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?；顒樱ㄔ娎收b、演講、歌曲等形式）
有關感恩父母的作文范文2
一、營造氛圍，讓感恩融入學生心中
每學期開始，學校要率先確立學期德育活動重點，由相關部門擬定感恩教育方案，加大宣傳，營造感恩教育氛圍，利用國旗下講話，紅領巾廣播站，宣傳什么是感恩，為什么要感恩。利用星期一升國旗儀式，可以由少先隊總隊發起《感恩教育》的倡議，倡議每位同學與感恩同行。校園里，以“感恩”為主題布置宣傳欄，懸掛感恩主題條幅，各班布置與感恩教育相關的環境，如張貼感恩教育倡議書、感恩教育宣傳畫，布置感恩教育板報，創設校園感恩氛圍。在課間播放感恩的歌曲，規劃紅領巾廣播站專題播音，播放感恩故事。策劃豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：寫感恩書信、唱感恩歌曲，舉行感恩祖國，爭做美德少年講故事比賽，開展感恩父母，感恩老師的演講活動，召開“感謝有您”的主題班會，舉行感恩手抄報比賽等。通過氛圍的營造、活動的策劃，學生從無感恩的意識到心靈的洗禮，再到實踐的體驗過程，讓感恩融入學生心中，讓學生心中的感恩之情油然而生。
二、體驗生活，讓學生與感恩同在
1.感恩父母
引導學生對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會？開展親情征文活動，如《我的父親母親》《寫給父母的話》《父母的手》《我和父母在一起》等。布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；每逢周末，深化感恩行動，我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。在父母生日那天為父母送上一個溫馨的祝福，贈送親手制作的禮物，親自給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳，讓父母享受感動；適逢母親節、父親節，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。
2.感恩老師
引導學生對老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們在成長路上諄諄的教誨、無私的奉獻才使得學生健康地成長。感恩教師也是中華民族的傳統美德，學?？梢耘e行演講比賽，如《感謝您，老師》《我愛您，老師》。舉行作文比賽，參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》《母校――我成長的搖籃》。開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。教師節，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽，通過系列活動的開展，將感恩教育進一步強化。
三、樹立榜樣，讓感動與學生同行
樹立榜樣，讓感恩行動，成為校園內最亮麗的風景線，成為校內最和諧的生活篇章。感恩教育開展以來，學校涌現出大批榜樣，有關愛學生，常年如一日為學生思想道德建設工作在崗位上的張代華校長；有傾情培育，愛學生勝過愛自己的陳思濱老師；有以生為先，愛生如子的張占秀老師；有精心呵護留守兒童的陳幫連老師；他們的感人事跡化作春風細雨融化在學生的心中，在榜樣的引領下，一批批有感恩心、有道德的少年茁壯成長起來了。校園里，樂于助人的同學多了，拾金不昧的同學多了，關心集體，關心他人的同學多了，老師的講桌上，同學們收拾得整整齊齊，干干凈凈，辦公桌上經常留有孩子們自制的小禮物和寫有祝福等內容的小卡片。每年的教師節，老師們都會收到學生送的一束束鮮花、一條條短信……校園里，同學們互相謙讓著，“謝謝”“不用謝”“沒關系”“對不起”“再見”的話語回蕩在校園上空，文明禮貌、感恩逐漸成為一種常態，同學們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，從接受到奉獻，從知恩到感恩，從感恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，成為知恩圖報、心存博愛的人，整個校園呈現一片溫馨、和諧、積極向上的氣氛。
總之，感恩是一個永遠的話題，是一種美好的情感，是一種崇高的境界，更是中華民族的傳統美德，作為肩負培育祖國下一代的我們，肩負著培養社會主義接班人的重任，教育學生要懷有一顆感恩的心，積極健康地去對待生活，讓真情充溢在師生之間、生生之間、長幼之間，讓感恩、感動與我們同行。
有關感恩父母的作文范文3
母愛是偉大的，世界上每一位母親都深愛著自己的孩子，她們為了孩子，甚至可以犧牲自己的生命。下面給大家分享一些有關母愛讓我感動五年級作文500字，希望對大家有幫助。
有關母愛讓我感動五年級作文500字1母愛是純潔的，讓我在失敗中站立起來，走向了成功的一步;母愛是偉大的，讓我那膽小的心靈不再膽小;母愛是無窮的，能讓不好的事情都變成了好事。
記得那是一個晚上，由于那天的作業太多了，已經八點半了我都還沒把作業做完，我才把語文作業做完了。當我在寫教學作業時遇到了難題，我絞盡腦汁可是怎么也想不出來。我著急了，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。媽媽下班了，回到家里走進了我的房間，撫摸著我的頭，媽媽看見了我著急而又不能想答案的那個表情，笑了笑說：“你是不是碰到‘攔路虎’了?”我小聲地說：“是的?！眿寢尯吞@可親地對我說：“好的，那我就來教你吧!”因為，我做的題目是比較難的，也把媽媽給難住了。那時天色已經很晚了，我想睡覺極了，可是如果我去睡覺了，那作業就不能完成了，媽媽想了想對我說：“你先去睡吧!”
夜已經深了，我去上廁所，看見媽媽還在幫我想那道題。
母愛，真讓我感動呀!
有關母愛讓我感動五年級作文500字2愛，是劑，是人生的蜜糖。是愛讓生活充滿了溫暖;是愛讓面容充滿了幸福;是愛讓歡笑充滿了世界……
那還是一個夏天，一個嬰兒從媽媽的肚子降生到充滿歡聲笑語、五彩繽紛的世界上來。她，漸漸地長大，變成了小孩子，天天吵鬧著要媽媽陪她。蚊子飛舞，讓人煩燥不安，是媽媽陪她過了一個又一個美好的夜晚。
童年的時光無限美妙，兒童們都會自己獨立一點，不煩爸爸媽媽，一人和別的孩子一起玩耍?？墒撬瑓s不敢，因為她是一位女孩，一位膽小而可愛的女孩。要父母保護她，哪怕一個石子被踢得響了起來也縮進母親溫暖的懷抱。
一天天長大的她，再也不費父母之心，而是一個人獨自的在學校學習，漸漸地懂天知地、孝敬親人。少年了，她在美麗的田野上奔跑，在河里嬉戲，在高山上吶喊，在村間蕩漾。這天，她聽到了《感恩的心》這首歌，雖不會唱，但能夠理解其意?；氐郊?，幫父母捶背、幫他們打掃、幫他們洗腳、拿拖鞋、做飯……即使是這樣，母親的愛還是不會失去，媽媽怕我受傷，怕我歌而把學習給拋了，所以天天看著我學習、寫字，天天陪我到深更半夜才睡覺。
母愛是偉大的，我們應該捧著一顆感恩的心去報母親。
有關母愛讓我感動五年級作文500字3提起“母愛”這兩個字，你或許對它十分熟悉。但是，你知道什么是母愛嗎?只要你仔細點，觀察母親的一舉一動，你都會感覺到母愛。
每一天，媽媽都會晚上悄悄的起床，查看我的被子有沒有蓋好。如果沒有，她會輕輕地拉起被子，幫我蓋好。她生怕把我驚醒，悄悄地再把門關上，才放心地睡覺去。
每一次，媽媽都會早早地起床，為我們做早飯。每當看到她那汗流浹背的臉，我的心會猛的一痛，心想：媽媽，你多休息一會兒吧!
每一次，早晨來不及上學時，媽媽會彎下腰來，耐心地給我系鞋帶，并幫我把紅領巾系好，最后，總是會在我的臉蛋上“親”一下，并在耳邊說：“寶貝，好好上學，上課認真聽講啊!”每次聽到這一句話，我都會在心里對自己說：“加油!你一定行的。考到好成績，才對得起如此愛我的媽媽!”
這一滴滴汗水，一句句話，都凝聚著媽媽的愛。媽媽她愛我是不附帶任何理由的，唯一的理由，就是我是她的女兒。每當想母愛時，我會想到冰心奶奶《再寄小讀者》里的幾句話：她愛我的肉體，愛我的靈魂，她愛我前后左右。過去，將來?，F在的一切!從這句話中，讓我深深地感受到母親對于我的愛。當我學習遇到困難時，我都會想起母愛，它激勵著我不斷前進，駛向成功。
最后，讓我們一起大聲說：“母愛是船，母愛是帆，母愛載著我們一路遠航!”
有關母愛讓我感動五年級作文500字4世界上有許多種愛，父愛、友愛……但使我終生難忘的卻是母愛。
當我還沒出世的時候，媽媽就都把營養食品吃到肚子里去，給我吃，還無微不至地關心我。那時我經常在媽媽的肚子里搗亂，但是她還是強忍著疼痛，輕輕地撫摸著我。出生后，是媽媽給我報了幼兒園。是她，教我看圖、識字，還給我講故事，跟我說名人軼事、名人名言，是她讓我懂得了做人的道理。我長大了，媽媽依然不停地輔導著我。
漸漸地，我上小學了，懂事了。但是她仍然精心地呵護照料著我。讓我茁壯成長，還不停地向我囑咐：“上課認真聽講、做好筆記……”
記得有一次，媽媽十分忙，爸爸也整天開會，都沒有時間抓我的學習，我的成績也一落千丈。媽媽知道后十分著急，火冒三丈，打罵了我。當媽媽打罵完我后，我發現她在偷偷地落淚。每一天下班后，她總是一邊燒菜一邊輔導我做功課，晚上，又拖著疲憊的身體幫我復習。經過這么一番周折，我的成績終于又上來了。
記得有一次我生病了，媽媽她日夜都守護在我身旁，當我在深夜睜開雙眼時，她還在我身旁，為我的生病而擔憂。而我連一句感激的話也沒說。
我過生日時，媽媽總是和我一樣快樂。隨著我蛋糕上的蠟燭不斷增多，母親頭上的銀絲也在不斷增加。是的，母親在衰老，她在衰老，而我卻在長大。于是，我暗暗地發誓。以后不能什么事都依靠父母，我今后要盡量去做一些力所能及的事。“兒行千里母擔憂”。是的，母愛是生活中不經意的流露，有時叫你早一點起床就是一種愛，有時給你多夾點菜也是一種愛，而我們卻會覺得她很煩。
啊，母愛是多么樸實卻又多么偉大啊!
有關母愛讓我感動五年級作文500字5愛有很多方式可以表達，比如說父母的一句問候是對我的愛;老師的一次安慰也是對我的愛;同學的一次關心也是對我的愛。等等等等
愛有很多方式可以表達，比如說：送禮物、做賀卡、寫詩歌、手工制作、畫畫、有的時候一句問候也是一種愛的表達方式。當然，寫一封感恩發父母的心也是一種愛的表達方式。當我想起那一段時光，我的眼眶里已含滿了感恩的淚水。
那是我小的時候發生的一件事情。當天的晚上，要吃晚飯了爸爸的同學給他打電話說同學聚會。我嘴里不禁念叨：“這個時候的大人可真是忙，連晚上跟家人一起吃個飯的時間都沒有，真是無奈?！蔽易约涸谀抢餆o精打采的吃著飯，本想吃晚飯以后洗個澡，看會兒電視就上床睡覺，可是沒有想到的是，我洗完澡以后覺得有心不舒服，就趕緊回屋躺倒床上就睡覺了。到了半夜12點鐘多一點的時候突然，有一種十分想嘔吐的感覺?？墒俏覔陌褘寢尦承选＞蛣e了一會兒，可是我沒有憋住。給吐了出來。媽媽聽見了嘔吐聲就趕緊起床，看看我到底怎么了?？墒菋寢屍饋淼奶砹耍乙呀浲碌脻M床都是了。媽媽趕緊拿起手機給爸爸打電話?？墒钱敃r我想已經這么晚了爸爸應該回來了，可是沒有想到的爸爸出去吃個飯還沒有回了。爸爸聽到電話以后急匆匆地趕了回來，回到家以后，我還是一直在嘔吐。媽媽著急了，趕緊跑出屋，在外面的茶幾上找了半天，找著了一袋藥，拿起杯子對上熱水。就讓我把藥喝了，我只好服從命令把藥服了下去。這我們家才安生了。到了第二天，我們起的都十分晚。起來以后媽媽就帶我去醫院檢查。結果，醫生給我檢查了一下。說沒事，就是消化不良。就這一件小小的事情，卻在一個夜之間搞這么大。
有關母愛讓我感動五年級作文500字6在我生命的每一天里，我都十分健康快樂，那是因為媽媽每一天都在呵護著我。
媽媽的愛是那樣無私。去年暑假，我在外婆家不幸吃了沒燒熟的蘑菇，我們一家都中毒了，其中我中毒最厲害，渾身難受，頭昏目眩，而且還發燒四十多度，不停地拉肚子，雖然媽媽也中毒了，但是她不顧自己的身體迅速把我帶回杭州的醫院。醫生讓我馬上住院，媽媽怕我在醫院里睡不著，吃不好，寧愿每一天不辭辛勞地來醫院陪我掛鹽水。最令我感動的，就是媽媽不怕惡心地幫我換洗短褲。終于媽媽無私博大的愛溶解了我體內的毒素，在媽媽的精心照料下，一個星期后我康復了，但媽媽卻瘦了很多。
有關感恩父母的作文范文4
請先將下面的題目補充完整，然后作文。
為了
要求：①除詩歌外，文體不限；②字跡清楚，600字以上；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【名師導寫】
《語文課程標準》中明確指出：“語文課程還應重視提高學生品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全人格，促進德、智、體、美的和諧發展?！边@些表述已發出在寫作中傾注個人情感、提升自身素質的指令，具有鮮明而正確的導向。而2007年廣西桂林市中考作文題“為了”，就體現新課標精神，著眼于考生情感與素質，直指向學生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和正確的世界觀、價值觀。寫好此作文題，還得做到三個“必須”：
一、必須補靚標題。這是一個半命題式作文題目，首先要補好題目，補的內容應該是表示值得慶賀的人、事、景、情、理， 因此所寫選材范圍很寬泛，可以寫為了考上一個好的學校，為了實現自己的人生理想，為了日后生活更幸福等等，但是這樣寫，比較俗套，不妨換個角度立意擬題，如為了母親的微笑，為了遙遠的夢想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國的天空更蔚藍，為了社會更和諧等等，這樣文章會更新穎大氣。
二、必須充實內容。文題是一個表示目的的詞組或句子，而這個目的的實現勢必要經歷一個艱辛而有趣的過程，就是說這期間可能有過傷痛，有過猶豫，有過彷徨和矛盾；你做過什么，有過哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達出來；或者應該如何去做，呼吁人們怎樣去做，不應該像目前這樣(這種寫法多以否定現狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環境保護、國家建設等都可以寫，力爭寫出自己的真切的體驗與感受，展示自己對生活的理解與體悟，這樣內容才充實，文章才有含金量。
二、必須突破創新。無論是選材還是立意，力爭做到“人無我有，人有我優”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結合國內外近期發生的大事，選取與自身經歷、體驗有關的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開聯想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來?！拔捏w不限”，是提示我們可以放膽創新文體，如書信日記、實驗報告、童話寓言、病歷證明等，只要是主題需要，只要考生擅長，都不妨一試。
【滿分佳作1】
為了信念
桂林一考生
如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花燦爛、山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言。讓我的信念在太陽底下展現。如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股溪流都一往無前，讓我的信念隨風吟唱。
信念為理想導航。
面對堅實的鐵窗，我知道您的內心痛苦，面對空曠的牢房，我知道您寂寞難熬，面對鐵鏈套頭、鐐銬加腳、猙獰磨刀、豺狼捋袖，您一聲慘呼，鬼神泣，天地憤。然而這些日子里，您卻心系百姓，掛念江山。睡夢中，您還在祖國歷史長河中摸索，從炎黃子孫雄踞中華大地到秦始皇一統天下，您一件不曾落下。您伴著孤燈奮筆疾書，為的是讓華夏幾千年歷史在時間的輪軸上刻下印記。是什么力量讓您如此堅持，是信念啊，先生。是信念給了您力量，是信念讓您如此堅持，于是任下流謗議，于是任鄉黨嘲諷，于是任口誅筆伐，于是《史記》鑄就，于是汗青留名。先生，您成功了!世人會永遠記住您的名字：司馬遷。
哪里才有“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗？哪里才有“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高雅？在這簡陋孤獨的茅屋中，曹雪芹先生，您還好嗎?我不知道是什么讓您仍然堅持。神已疲，身已鈍，本以為您引刀自絕；淚已盡，心已碎，本以為您引刀自裁；朋友棄，親人離，本以為您奔赴黃泉，而您卻活了下來，堅強如鐵，意志如山，先生，您可否告訴我：是什么讓您這般不愿放棄？是什么讓您創造了紅樓一夢的人間奇跡。是信念，是的，就是信念，因為您的信念，才有了寶釵的端莊，黛玉的優雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，紫娟的聰慧，平兒的細致；因為您的信念，大觀園才得以溢彩，《紅樓夢》才得以流光。是信念讓您堅持，送您成功，直到燈滅魂斷，直到筆落人亡!
風吹起花瓣如同陣陣破碎的年華，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑暗唱盡夢魘，唱盡繁華。仲尼厄而作《春秋》，是信念；左丘失明著有《國語》，是信念；孫子臏腳，兵法修列，是信念。心即信念，舞臺即成功。心引領舞臺走向未來，信念為成功導航，奔向遠方。鑄就信念，懷抱夢想，走向成功。
【簡評】一、多種修辭秀文采?？忌谖恼轮芯C合運用了多種修辭手法，如比喻、排比、對偶等，比喻用得生動活潑，排比用得氣勢如虹，對偶用得別出心裁，這一切使得文章的語言讀來如風行水上，氣韻暢通，文采飛揚。
二、旁征博引厚底蘊。文章中，考生借司馬遷、劉禹錫、曹雪芹、孔子等古代文化名人的事例來說明信念對夢想、對成功的作用，顯示出考生寬闊的閱讀面，厚實的思想底蘊。
【滿分佳作2】
為了那顆感恩的心
桂林一考生
風聲、雨聲、開考鈴聲，聲聲入耳；沉著、冷靜、穩重下筆，牢記在心。
――題記
“記住，作答時要沉著、冷靜，穩重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學過的知識回憶起來；另外，千萬不要忘記填寫姓名與準考證號，有什么事就舉手找監考老師啊……”
“哎呀，媽，您就放心吧！這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進考場了……”
“當當當――當當當――”開考的鐘聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進了中考考場。
考場里一片安靜，三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗，進行第一次重大的人生抉擇。面對黑板上方那面莊嚴的五星紅旗，仿佛覺得自己即將要開創出一番全新的天地，就要用喜人的成績來報答對我有養育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺油然而生。
為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現。此時的我，心情十分激動，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在眼前了。
幼兒時期，我們孿生姐妹因為體質弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個走得最多的便是去婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時一日兩趟三趟。
上小學以后，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時期父母走得最多的便是到老師家的路。
上了中學，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪著我和妹妹復習，提示我們怎樣復習已學過的知識，整理零散的知識點，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。
此時此刻，又是他們焦急地在考場外靜靜等待，等待他們兩個寶貝女兒的凱旋。
這一切，都讓我堅定“為了那顆感恩的心”而努力的信念。
“媽媽，爸爸，我愛您！”這句話已經深深地藏在我的心底很久很久了，今天終于讓我等到了表達的機會，我要痛痛快快地表達出這十幾年來你們對我們的愛！
有時，我也會自己問自己：難道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯系在一起的嗎？
同樣的問題我也問過爸爸媽媽，“綠葉奉獻給了大地，陽光奉獻給了萬物?！闭f著爸爸媽媽摸摸著我們的頭，“爸爸媽媽就奉獻給了你們呀，小傻瓜！”
這使我想到孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”！
為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運轉――
為了那顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……
有關感恩父母的作文范文5
5月12日，對于每一個孩子都是莊嚴地日子，對于每一個媽媽更是欣慰和自豪的日子。因為在這一天里，每個的媽媽都會收到她們孩子對自己的祝福、關愛與回報，這一天就是母親節!以下是小編精心收集整理的有關感恩母親作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
有關感恩母親作文600字1小羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩，花兒有犧我之恩，那我們人類也有對父母的感恩。
在這個世界上，有一個人含辛茹苦的把我們拉扯大，為我們做盡一切事情。這個人視我們如珠寶，把我們珍藏，生怕我們消失掉;這個人視我們如雪花，把我們捧在手上，生怕我們化掉;這個人視我們如心肝，把我們細細保護，生怕我們壞掉。這個人就是母親。
母親，這個人在我們的成長路上，為我們操碎了心，這充分地體現了母親的苦，所以。我們作為新世紀的青少年，我們有責任從現在開始感恩母親。
在我還很小的時候，那時的我年幼無知。一天，我們一家到我姥姥家吃飯，到家之后，我的爸媽各司其職，姥姥則去一邊切姜片去了。當時我閑來無事，就在姥姥身邊打轉。后來我的眼球被菜刀吸引了，過了一會，我便開始向姥姥要菜刀玩，姥姥經不住我的懇求，就把菜刀給了我，我接過菜刀后也學著姥姥的樣子，開始切起了姜片。在剛開始的時候，一切都很順利，我切的姜片也很好，就像被幸運之神附體?？墒遣恢趺吹?，附在我身上的幸運之神逐漸轉變為墮落之身，不一會兒，我手上的菜刀就偏向了我按姜的手指頭，剎那間，我的手就被切了一刀，當時也不算很疼，也沒留太多的血，我也就沒哭。到了飯后，我的手開始疼了起來，于是我告訴了母親，母親得知后，拿起我的手一看，被切的那里已露出了白骨，當時母親就哭了，這也是我第一次看到堅強的母親流淚，過了一小會，母親的淚止住了，便開始為我找藥，看到母親的樣子，我的眼睛似乎也流了淚，在母親找到藥并為我包扎好后，我的腦海里就呈現了：我一定要感恩母親的話語。
在那次之后，感恩母親的話語就時常在我的腦海里浮現。
羊有跪乳之恩……我想人類的感恩之心是最大的，從此后我要不斷地用實際行動來感恩母親。
有關感恩母親作文600字2世上有一種愛最偉大，這就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，這就是母親!
是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。
記得在我三歲這年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院?？粗＞氲拿嫒莞炯t的雙眼，我心里很難過。
母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對我的教育。
有一次，老師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當，讓您跟老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說?！焙髞砦野茨f的做，結果我真的做的很好。
啊!母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。
母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報!
母親，我愛您!
有關感恩母親作文600字3天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。
母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關愛著我們，呵護著我們，為了讓我們幸福的長大，母親可以節省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會說出來，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負起如此辛苦的工作!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親—一位平凡的女人。記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上?？粗赣H那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母親頭上發現白發是幾年前了，當我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發了?！蹦赣H您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。母親，您幾十年如一日，每天重復著相同的卻有著不同內涵的事務。不是嗎?孩兒我一天天地長大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護我。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭?！比绻f有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母親的愛，是一種不加雕飾的樸實無華的愛。它遍布你學習與生活的各個角落。想一想，意味深長;品一品，回味無窮……
有關感恩母親作文600字4有位偉人說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！笔悄赣H給了我們生命，讓我們來到這個繽紛的世界!而這也就是母親給予我們的最美好又最珍貴的禮物!那么，在母親節到來之際，我該送給母親一份什么樣的禮物呢?
我把自己積攢下來的零花錢放到口袋里，想要給母親一個大大的驚喜。我來到花店，一進門，我就看到一團團、一簇簇的花朵姹紫嫣紅、芬芳迷人!其中，最漂亮的還是玫瑰花，我問老板：“多少錢一束?”老板回答說：“18塊!”我的錢不夠，我只好唉聲嘆氣地離開了。
我轉身來到一家“全禮品”超市，這里的小禮品真是五花八門，讓人看得眼花繚亂!一會兒之后，我目光便被一個玩具熊吸引了。我又大膽地問了一下老板，他說是十元錢不搞價。我一聽高興極了，因為我剛剛好也是有十元錢!我興沖沖地付了錢后，便拿著這小熊回家了。
一回到家，我便迫不及待地把這個禮物送給媽媽。媽媽看到了，竟感動得流下了眼淚。
“好孩子，其實媽媽也不用你買啥禮物。只要你有這份心意就好!”媽媽一邊流淚一邊說，我也情不自禁落淚了。媽媽接著又說道：“只要你在家孝敬姥姥，不和姐姐打鬧，認真完成老師布置的每一項作業;在學校尊敬老師，和同學團結友愛，上課認真聽講，考試時努力考出理想的成績。這就是你送給媽媽最最珍貴的禮物啊!”我聽懂了媽媽的話，我想：這是我和媽媽一起度過的一個最難忘的母親節啊!今后，我一定要帶著一顆感恩的心，向著更高的目標沖刺，爭取以優異的成績回報自己的母親，讓媽媽每天都過母親節!
有關感恩母親作文600字5是誰怕我們著涼半夜起來為我們蓋被子?是誰在我們誤入歧途時想方設法對我們教育引導?是誰在我們心灰意冷時讓我們振作起來?是母親!是那個默默付出的身影!
朋友，當你放學后回家時，你可曾注意那一位在廚房里忙碌的人?當你貪婪地吃著美食時，你可曾發現有一個人正微笑地看著你?你可曾對她道一聲：“謝謝!”那個碟碟不休地催你認真學習的人，你可曾理解過她?你可曾關心過她?她，就是我們可親可敬的母親!
每個子女都忽視母親的愛!認為那是理所當然的，這一點是無庸置疑的。十月懷胎，一朝分娩，含辛茹苦地栽培，難道這是理所當然嗎?母親為我們吃了多少苦?傷了多少心?難道這些也理所當然嗎?為了一點小事和她冷戰、賭氣，讓她有苦說不出來，難道這也理所當然嗎?
當然，答案是否定的!母親為我們付出了那么多，為我們的人生撐起了一片天，我們卻沒有回報過她一星半點。母親，都是堅強的、偉大的!母親，為家庭付出了那么多、那么無私!
我們也要懂得感恩。感恩她，十多年的養育，十多年的包容，十多年的教誨。
有關感恩父母的作文范文6
德育是學校的首要任務，每個教師都肩負著“教書育人”的神圣使命。作為語文教師，我們必須領會《語文課程標準》中的要求：“語文教學要進行思想教育。思想教育要依據語文學科的特點，在語文訓練中進行。要著重于思想感情的陶冶、道德品質的培養，使學生提高社會主義覺悟，初步具有辨別是非、善惡、美丑的能力。熏陶漸染，潛移默化，循環往復，逐步加深?！?/p>
與其他學科相比，語文教學更便于滲透德育。語文的“語”是漢語，包括口語和書面語，“文”是漢族文字，是文學?！罢Z文”這一概念本身就有極其鮮明的民族色彩，蘊涵著深厚的民族感情。漢字是最獨特、最美麗的文字，從某種意義上來說，每個漢字都濃縮著中華民族幾千年來的傳統文化。語文課本中的文章，都是專家們精心篩選的，文質兼美，可以說是各類文體的典范。每篇文章都有著豐富的文化背景，作者的生平，文章寫作的時代背景，文章涉及的人物、事件，文章蘊含的思想感情，作者的思想觀點等等，都為思想品德教育提供了廣闊的發展空間。根據課文的特點，我認為語文教學中的德育，重點應該是美德教育，通過閱讀、分析、寫作等一系列的語文訓練，培養學生健康的審美情趣，提高學生對生活的“美”的認知能力，讓學生從生動的事例中感悟人性美德的崇高，進而逐步沉淀為美好的思想道德品質。
在語文教學中，應該如何滲透美德教育呢？以下是我個人的幾點粗淺做法。
1.制訂目標和計劃
認真鉆研教材，從文本信息中尋找美德因素，明確美德教育目標，并制訂美德教育計劃。在現行的中學語文教材中，絕大部分課文都不難找到美德教育目標，如：《背影》――孝敬父母；《信客》――誠實守信，嚴己寬人；《老王》――純樸善良，知恩圖報；《大自然的語言》、《奇妙的克隆》――求索創新；《桃花源記》、《陋室銘》、《愛蓮說》――清正廉潔，潔身自好；《大道之行也》――天下為公；《望岳》――立志勤學；《春望》――憂國憂民（愛國愛民）……美德教育有了明確的目標，在教學過程中才能做到胸有成竹，有的放矢。制訂計劃是為了使美德教育的進程更有條理性。制訂目標與計劃是實施美德教育的前提基礎，也是確保在教學過程中能滲透美德教育的關鍵一步。沒有這一步，德育就可能變成一句空話。
2.精心設計切入點
語文課畢竟不是思想品德課，在語文教學中實施德育，所用的方式是“滲透式”，把語文教學與美德教育有機地結合起來，使德育的滲入如春風化雨，了無痕跡，讓學生在不知不覺中受到了美德的熏陶。比如，我講《背影》一文，在講讀最后一段的時候，我用蒼涼緩慢的語調念出父親信中的內容：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！庇蒙钋槎职恼Z調念出作者的感受：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！”……在片刻的寂靜之后，我話鋒一轉：“哪個父親不疼愛自己的孩子？哪個孩子不憐愛自己的父親？而我們的父母總有老去的一天，我們應該怎樣來善待自己的父母？”這是根據課文創設情景，讓學生由課文內容聯想到自己的父母，從內心升起珍惜親情，孝敬父母的情感。
3.分清主次，合理調控
由于時間的限制，在語文教學中，德育不可能隨意延伸，有的可以點到即止，有的可以適當展開討論，有的可以開展大型專題活動，因此，語文教學中的美德教育也應該有主次側重之分。一個學期，可以以一個德目為主，其他德目為輔。一個單元，也可以以一個德目為主，其他德目為輔，據此安排德育內容，學生所得的印象會更為深刻，德育就更容易達到預期的目的。目前中學語文課本中，每單元的文章都有一些共性，把握這些共性，就不難導出單元的主要德育目標。美德教育有主次，德育內容有詳略，在實踐中張弛有度，收發自如，如此“循環往復，逐步加深”，美德的種子一定能在學生的心田中生根、發芽。
4.運用多種方式滲透
4.1課堂聊天。德育本來是個很嚴肅的話題，正因為如此，德育往往容易流于枯燥的說教，很難讓學生樂于接受。在課堂上，如果以“聊天”的方式來切入德育話題，就有以下幾點便利：一是讓從語文教學到美德教育的過渡顯得更自然；二是利于創設親切、輕松、隨和的教室氛圍，在這種氛圍下，更易調動學生的興趣和積極性；三是通過師生互動，德育內容更能深入人心。
4.2作業批語。學生很在乎老師給自己寫的批語，所以，作業批語是一個很好的德育平臺。特別是作文的批語，教師除了在寫作技巧上的點撥以外，還可以根據學生作文涉及的德目做一些引導性的簡短評論，讓學生從中受益。有一個學生在《我的奶奶》一文的結尾中寫道：“這么多年來，奶奶對我一直疼我，愛我，讓我深深地感受了家庭的幸福和溫暖。我真想對奶奶說――奶奶，我也愛你！”我就在評語中寫道：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。愛奶奶，最好能表現在言行上。建議：有機會幫奶奶做一件事吧?！焙髞磉@個學生為她的奶奶洗了一次腳，在談起這件事時，她說，本來是一件微不足道的事情，自己卻“經受了一次心靈的震撼”，因為她看見了奶奶的淚花，而驚覺自己為家人做的實在是太少，太少。
4.3專題作文。作文教學是語文教學的一個重要組成部分，也是滲透德育的最直接、最有效的途徑。我國著名教育家葉圣陶老先生作文教學思想的精髓就是“教作文與教做人的統一”。近年來，全國各地的中考話題作文，大部分都涉及了思想品德因素，這表明了我國教育部門對學校德育工作的重視，也體現了語文與德育的密不可分。專題作文，就是根據德育目標和計劃，結合語文教學計劃精心設計相關的話題作文，如近年比較熱門的話題就有“孝敬父母”、“誠實守信”、“人貴有恥”、“團結友愛”、“自強不息”、“求索創新”、“感恩”、“寬容”、“謙虛”、“清廉”等。確立德育話題以后就要指導學生認真觀察生活，搜集作文素材。比如寫“感恩父母”、“孝敬父母”一類的話題作文，先讓學生回憶父母對自己關愛的感人細節，再從中挑選最感人的事例來展開具體細致的描述。當然，也可以讓學生利用電腦、圖書室搜集相關的美德故事，從中借鑒、模仿。作文的批改和講評也是作文輔導的兩個重要環節，絕對不可以馬虎。認真閱讀學生的作文，可以了解學生對美德的感悟程度，通過作文評語可以同學生交流德育信息（如上文所述）。作文講評要舍得花時間，因為講評時要面對全體同學歸納作文的得失，這正是發揮美德教育的絕佳機會。
5.多角度開展課外活動
5.1在平凡人物身上尋找美德。無論男女老少，無論貧富貴賤，每個人身上總有一些閃光的地方，這在學習《老王》、《信客》一類文章時，學生已有所感悟，據此開展“在平凡人物身上尋找美德”的課外活動，可以加深學生對生活、對美德的感悟和理解，特別是在“感恩社會”、“團結友愛”、“嚴己寬人”、“自信樂觀”等方面的美德教育，效果更為顯著。
5.2分類收集美德格言和美德故事，演講美德故事。自古至今，流傳著許多有關美德方面的格言警句，這些格言警句言簡意賅，易記易誦，魅力無窮。收集格言警句，時常誦讀，意義絕不限于在作文中為文章點綴潤色，更重要的是用于指導學生的言行，像警鐘一樣時時起到警醒懲戒作用。美德故事對學生的吸引力是不言而喻的。對于中小學生而言，一個生動的美德故事，比一百句抽象的說教還管用。但是，教師能講的故事總是有限的，這就需要學生自己動手收集整理。一個學生收集整理的故事也是有限的，把全班、乃至全校的同學都動員起來，效果便非同凡響。開展“美德故事演講比賽”最能調動學生的積極性。具體的做法可以參考以下步驟：讓學生搜集美德故事；在班級中評選優秀美德故事；在班級中選拔優秀演講選手；各班選手參加校級“美德故事演講比賽”；最后是評獎表彰。“美德故事演講比賽”所產生的影響力也是不言而喻的，如果每個學期能開展一次就能收到很好的效果。
