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初一記事作文范文1
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初一倒計時（1）
“干杯！”
“為若涵順利畢業……CHESS！”
我在一邊不滿地看著這次的畢業PAPTY，郁悶地想：天曜哥剛才說的“順利”是什么意思？？？難道他以為我不能順利畢業？？？?。?！就算我是你妹妹，也不能這么欺負我吧？？??！看我等會兒我怎么收拾你?。?！
“若涵，來跳舞吧！”小絮撲閃著大眼睛ing。
我受不了小絮的電眼大攻擊，勉強答應了。在原地轉起圈來，像一個陀螺般旋轉。忽然，我失去重心，摔了個嘴啃泥。一陣哄笑ing。
我拍拍土，若無其事又跳起舞來。一邊跳，一邊問小絮：“凌娜呢？她怎么沒來，太不給面子了吧？！”
小絮依然天真道：“姐，我不知道??！”
“噢……”我心想：這么盛大的PARTY都不來，是不是活膩了，來找死的？？？?。?！
我暫時放棄心中的不快，搞了一個小小的惡作劇……
只見裴天曜一邊跳著舞，背后還貼著一張紙，寫了幾個字：我－是－豬！
我露過一絲奸笑，之后便一笑不可收拾，儼然有排山倒海之勢。我指給小絮看，小絮一看，便與我“同笑和污”。
天曜哥感到了異樣，發現了那張紙，毫不客氣的給了我一個爆栗！
我不甘示弱，用我自創的“涵式拳法”將裴天曜一舉拿下！
裴天曜在我的腳下乞求著：“好妹妹，親妹妹，放了我一回吧?。。?/p>
我這個人沒別的毛病，也就是愛廣交朋友，心太軟，恐高癥，膽小，暈血癥，愛惡作劇……共計108項，和梁山好漢一樣多。BUT，成績還可以。驕傲ing。
這時，我的心軟病又發作了。我竟然把裴天曜放了？？？?。?！我當場暈了過去。
我剛把他放了，他就猖狂起來，哪神情好像也是要整蠱我一下。
“大家聽著，若涵這次考上高中，多虧又天曜在。若涵，快過來，謝謝你哥！”父親裴亞俊用洪鐘一般的聲音命令我。
“嘁！” 我漫不經心地說道，“THANK YOU！”
裴天曜跟爸爸姓，我跟媽媽姓，小絮跟外婆姓，文煦陽跟外公姓，很奇怪吧?？墒?，我連我媽長什么樣，都不知道，可悲?。 ?/p>
天曜哥還沾沾自喜。哼，這次便宜你了，下次，可就沒這么好運了！
這個臭小子！既然是我哥，就要有點兒樣子嘛！要不，我以后以他為榜樣，學壞了，誰負責啊？？？我在下面恨得咬牙切齒，暴力指數狂飆。
他見我生氣了，很識相地滾回他的小窩了。
初一記事作文范文2
每個人都有自己的童年時光，那是干過的那些荒唐的傻事可以說是數不勝數。現在想來，那是多么的幼稚可笑，但它仍然在我童年的腦海里留下了一段段美好的記憶，猶如人生的音樂華章中一個個美麗的音符。這里我要和大家一起來分享一段永恒的記憶。
那是一個“陽光明媚”的夏天，太陽并沒有露出她那溫柔的面孔，她那過度的熱情倒是讓人們感受到了夏日的炎熱。
那時我只有三四歲，很喜歡到爸爸教書的中學去玩。我纏著爸爸要雪糕吃，爸爸工作很忙，沒有時間去買，于是就把錢給了我讓我自己去買。
拿著爸爸給我的雪糕錢，我很快就消失在爸爸的視野里了。拿著錢，我想起了平時爸爸媽媽他們都是在我們家附近的一個小賣部里買的，所以我也決定到那家小賣部去買。
冒著火辣辣的太陽，我爬過了一座又一座的 “小山”（那時我鎮剛進行小集鎮建設，一路上堆放著許許多多的石頭），終于到達了那家小賣部。我付了錢，拿起雪糕就急匆匆地往回趕，為了盡早地享受那美味，那時我真可以算得上是歸心似箭哪！
“哎呀，累死我了！”回到爸爸教書的學校，我長嘆了一聲。這是我雖然早已經是汗流浹背了，但我還沒來得及休息就迫不及待地撕開了雪糕袋子，準備美美地享受一番。就在撕開袋子的時刻，我傻了眼：袋子了哪里還有雪糕的影子，只剩下了一灘冰水。
初一記事作文范文3
記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。然而，只有那件事在我內心深處留下了難忘的記憶，永遠無法抹去。
那是一個星期五的晚上，由于“明天”我不讀書，媽媽就早早的帶我去外邊玩?！，F在我正和媽媽在回來的路上。我實在太高興了！我喝著一杯剛從超市了買來的牛奶，一邊和媽媽嬉戲著，這樣使我汗流浹背。
正在笑得開心時，我發現了一個這樣的人：他，穿著以撿破爛的一雙鞋，還有那又丑又臟的上衣和褲子（至于是什么顏色，由于天太黑，時間太長已記不清楚了），頭發凌亂著。正背朝著我撿垃圾，大約四五十歲的樣子。“他怎么出來撿垃圾啊？”我問媽媽。“可能是家里太窮，才逼不得已出來撿垃圾的吧！”媽媽說。“那也不至于搞得如此狼狽吧！那他的兒女呢？”我問。“或許他沒有兒女，或者他兒女不懂事，以后你要好好讀書，不要讓媽媽失望哦！”媽媽說。和媽媽說完話，我連忙來到他的身邊，把喝牛奶的杯子放到他的袋子里，他朝我笑了笑，這時我感到了一絲尷尬，感到了苦與甜。我看到了蒼蠅在他臉上飛來飛去，他不時趕走臉上的蒼蠅。身上背著一個大大的麻袋，對周圍的臟亂毫不在乎。我敬佩他，不敬佩別的，只敬佩他那自立更生的精神。我回來的路上，不知見到了多少乞丐。他們卻都在那兒不知是無病還是有病，我當然對他們也有一些憐憫之心，不過在電視上看那些新聞看多了，憐憫之心也不那么強烈了。而他不一樣，他靠自己養活自己，又為城市的衛生作出了貢獻。他不需要別人的憐憫之心和敬佩之意（至少我是這么想，要不然，怎么沒能管呢？）他和只知向別人伸手不愿勞動的乞討專業戶比起來他更能博取別人的憐憫之心和敬佩之意。
前面說的苦與甜就是這憐憫之心和這敬佩之意，我永遠不會忘記這件事，因為他永遠在我的記憶深處！
六年級:薇雨雅倩
初一記事作文范文4
我最喜歡探險，如：和同學們一起趣山洞里游玩，到荒山野嶺里捉昆蟲……但是，我最記憶深處的事是去年和老爸老媽去水庫做飯。
今天我和老爸老媽一起來到了卻坡水庫，我情不自禁的打量了“水庫”一下。
這里的地上都是小草，遠遠望去，就像一塊綠毯子，上面鑲嵌著五顏六色的野花；不遠處，山坡上有許多參天大樹，小魚蝦在水中歡快的游著，好像在歡迎我們的到來，小鳥在樹上嘰喳嘰喳的叫著，好像在演奏一首美妙的樂曲。
我想在這里吃飯一定很有意思，就和老爸一起上山找柴。
山坡上，一堆堆干柴堆在路上，好像是為我們準備的。
我們一人抱了一堆，就急忙向下跑。
媽媽早就在等我們了我們把兩塊大石頭擺好把里面放上柴開始做飯。
我們吃著自己做的飯，心里太美了。
初一記事作文范文5
冬天的早晨寒冷，盡管陽光射進院子，卻依舊融化不了鐵桶內的寒冰。我在堂屋的板凳上，乖乖地等著奶奶把我“放進手心”。六歲的孩童，對于奶奶的信任和依賴，山重海深。我的奶奶，穿著深灰色的大棉襖，慈愛地撫摸過我的腦袋。她的手大而厚，被時間打下了艱辛生活的烙印，一道道，卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到，用紅線套住我的耳洞，從此把我放進了她的手心。我快樂時，她知道；我難過時，她亦明了。一根紅線，牽住的，是我一生對她的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納？時間不緊不慢地走，記憶卻在生根、發芽。童年逝去，伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她說，您一定會活過一百歲。奶奶哈哈地笑，幸福而滿足。說這話的時候，我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長，而她在老去。她的頭發之中，白色的發絲壓抑著茍殘的黑發。我很想將它們拔下，似乎那樣，時間就會停下。
當沉重的學業限制了我去探望她的次數的時候，我渾然不知這會使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康，雖然他一生都在勞累和艱辛中度過，然而我的奶奶，是要成為百歲老人的??！
人類不是時間的主人，時光暫停一秒，我的大腦隨著她的離開，一片空白。隨后而來的，是無數的記憶。
我的奶奶做刨冰給我解熱；我的奶奶說我是她最疼愛的孩子；我的奶奶最愛吃桂圓；我對奶奶說女孩子要自立自強；我的奶奶……我的奶奶，我一生之中唯一的阿奶，離開了，只剩下記憶。
初一記事作文范文6
在黨和國家的教育方針政策的指引下，以全面推進素質教育為方向，以繼承中華民族優秀文化傳統、吸納世界文化精華為宗旨，全面提高學生的聽、說、讀、寫的能力；聯系生活實際，把語文學習與生活實踐有機地合起來，開展創新學習、探究性學習，培養學生裝的創新能力和鉆研精神；同時，不斷提高學生裝的溝通能力，加強學生的競爭與合作意識，提高學生自學能力，以達到學生語文綜合素質的全面提高。
二、教學的總要求：
認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，創造必要的條件，促進學生語文素養的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎。
