關于鼓勵的名言范例6篇

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關于鼓勵的名言

關于鼓勵的名言范文1

舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

得道者多助,失道者寡助。

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

人不知而不慍,不亦君子乎。

合理安排時間,就等于節約時間。

生于憂患,死于安樂。

時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是十年一個漫長的打坐。

知恥近乎勇。

那些刻在椅背后的愛情會不會像水泥地上的花朵開出地老天荒的沒有風的森林。

不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。

關于鼓勵的名言范文2

1、所謂的「耳聰,也就是「傾聽的意思?!?/p>

2、每一個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇,但他也可能十分孤獨?!C魍?/p>

3、有效的溝通取決於溝通者對話題的充分掌握,而非措詞的甜美---葛洛夫

4、恰當地用字極具威力,每當我們用對了字眼,我們的精神和肉體都會有很大的轉變,就在電光石火之間?!R克·吐溫

5、推心置腹的談話就是心靈的展示?!獪亍たňS林

6、傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重,因為這說明我們認為對方有卓見、口才和聰明機智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?!舨妓梗ㄓⅲ?/p>

7、尋找自我,保持本色?!鳡枴た突?/p>

8、在太空時代,最重要的空間是存在于耳朵與耳朵之間?!獪斔笿·巴樓

9、有時你必須保持沉默,以便令人聽到你的話語?!返つ崴沽_J.列克(1909——1966)

10、向隨便什么人征求意見,敘述自己的痛苦,這會是一種幸福,可以跟穿越炎熱沙漠的不幸者,從天上接到一滴涼水時的幸福相比?!緶_

11、如果你要使別人喜歡你,如果你想他人對你產生興趣,你注意的一點是:談論別人感興趣的事情。——戴爾·卡耐基

12、善長于溝通的管理者,也可能善長于掩飾真正的問題。——柯利斯·阿格利斯

13、當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語都沒有用的。

14、如果希望成為一個善于談話的人,那就先做一個致意傾聽的人?!鳡枴た突?/p>

15、管理者的最基本功能是發展與維系一個暢通的溝通管道。---巴納德

16、最理想的朋友,是氣質上互相傾慕,心靈上互相溝通,世界觀上互相合拍,事業上目標一致的人?!軡h暉

17、為一件過失辯解,往往使這過失顯得格外重大,正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒,反而欲蓋彌彰一樣?!勘葋?/p>

18、不愿說理是固執;不會說理是傻瓜;不敢說理是奴隸?!吕傻?/p>

19、上天賦予人類一根舌頭與兩只耳朵,以便讓我們從別人那兒聽到的話可以兩倍于我們說出的話?!~庇克梯塔斯

20、有許多隱藏在心中的秘密都是通過眼睛被泄露出來的,而不是通過嘴巴?!獝勰?/p>

21、當你思考準備說什么的時候,就做出一副彬彬有禮的樣子,因為這樣可以贏得時間。——卡羅爾(英)

22、鼓勵自己最好的辦法,就是鼓勵別人?!R克·吐溫(美)

23、與人交談一次,往往比多年閉門勞作更能啟發心智。思想必定是在與人交往中產生,而在孤獨中進行加工和表達?!蟹颉ね袪査固?/p>

24、一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑?!ぜo伯倫

25、將自己的熱忱與經驗融入談話中,是打動人的速簡方法,也是必然要件。如果你對自己的話不感興趣,怎能期望他人感動?!鳡枴た▋然?/p>

26、【辯才】是一種將真理轉化為語言的能力,而所使用的語言又能讓聆聽者完全理解?!?/p>

27、我們溝通得很好,并非決定于我們對事情述說得很好,而是決定于我們被了解得有多好?!驳敏擲.葛洛夫

28、一個人必須知道該說什么,一個人必須知道什么時候說,一個人必須知道對誰說,一個人必須知道怎么說?!F代管理之父德魯克

29、做一個好聽眾,鼓勵別人說說他們自己。——戴爾·卡耐基

30、愈壞的消息,應該用愈多的氣力溝通它?!驳卖擲.葛洛夫

31、每一個人都知道,聆聽對溝通來說是重要的?!菢O少組織會小心聆聽它們的員工以及它們的顧客的心聲?!つ峥蔂査?/p>

32、打斷蠢人的話頭,讓他閉口,是失禮的,而讓他說下去,卻是殘忍的?!惶m克林(美)

33、現實生活中有些人之所以會出現交際的障礙,就是因為他們不懂的忘記一個重要的原則:讓他人感到自己重要。——戴爾·卡耐基

34、許多東西都因不發問而喪失?!?/p>

35、要小心提防讓你一直發言的人。——法朗克·馬金尼·哈巴德(1968——1930)

36、沉默是一種處世哲學,用得好時,又是一種藝術?!熳郧?/p>

37、講話猶如演奏豎琴:既需要撥弄琴弦奏出音樂,也需要用手按住琴弦不讓其出聲。——霍姆斯

38、要根據一個人的發問來判斷這個人,而不要根據他的答復來判斷他。——法朗史瓦·馬利·伏爾泰(1694——1778)

39、談話,和作文一樣,有主題,有腹稿,有層次,有頭尾,不可語無倫次?!簩嵡?/p>

40、發問只會造成片刻的尷尬。不發問將導致你一生的尷尬。——日本、對別人述說自己,這是一種天性;因此,認真對待別人向你述說的他自己的事,這是一種教養。——歌德(德)

41、如果你是對的,就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你;如果你錯了,就要迅速而熱誠地承認。這要比為自己爭辯有效和有趣得多。——卡耐基(美)

42、果想要改變自己的人生,就必須謹慎選用字眼,因為這些字眼能使你振奮、進取和樂觀?!矕|尼·羅賓斯(美)

關于鼓勵的名言范文3

1、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。——美國發明家愛迪生思考的名言

2、大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。——德國哲學家尼采

3、思考是行為的種子。——美國作家愛默生

4、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——前蘇聯作家高爾基

5、總裁是頭,沒手腳有耳目,主要功能是思考的不是動作的;干部是身體,沒耳目有手腳。——臺灣交通大學教授管理大師曾仕強

6、人憑借思考而能變成神。——法國浪漫抒情詩人拉馬丁

7、生活中沒有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要認真思考,也值得認真思考。——中央電視臺《今日說法》欄目主持人撒貝寧思考名言

8、管理人員應該具有的首要素質是思路清晰。……指揮混亂,行動遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現。——羅杰·福爾克

9、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智。——沃勒

10、在藝術創作中,第一個意念最佳;在其它的事情上,反復思考的結果最好。——布萊克

11、要獨立思考問題,不要人云亦云。——美國作家愛默生

12、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦思考的名言

13、穩坐權力寶座的人很快就會學會思考安全問題,而不是圖發展這一治國的最大的課題。——美國詩人詹·拉·洛威爾

14、在瞬息萬變的情況下,低級指揮官的主動性創造必和大膽獨立思考是很關緊要的。——哈克特思考的名言

15、過分冷靜的思考缺乏感情的沖動,也必然使人的心理變態。——保加利亞劇作家小說家瓦西列夫

16、智力取消了命運,只要能思考,他就是自主的。——美國作家愛默生思考名言

17、假如別人和一樣深刻和持續地思考數學真理,他們會作出同樣的發現的。——美國神學家瓊·愛德華茲

18、青年長于創造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重。——英國文藝復興時期作家,哲學家培根

19、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。——拜耶思考名言

20、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

21、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

22、恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經不多。我每星期總想一兩次,所以名聞天下。——愛爾蘭劇作家蕭伯納

23、一個人,才會停下來思考。——知名女歌手何潔

24、安而后能慮,止水能照也。——明代文學家,思想家呂坤《語》

25、別讓你的舌頭搶先于你的思考。——古希臘哲學家德謨克利特

26、永遠積極思考!——李陽()

27、思考,就是暫時地摒除細枝末節。——布克明斯·福勒

28、把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯思考名言

29、思則睿,睿作圣。——北宋哲學家周敦頤

30、哲學是思考的顯微鏡。——法國作家雨果

31、哲學是們進行思考,推理和想象的思維形式,也是人類生存的真正的價值所在。——查·埃利奧利思考名言

32、人們都是憑天性思考,按規則說話,照習俗辦事。——英國文藝復興時期作家,哲學家培根

33、思考是人類最大的樂趣。——德國劇作家布萊希特

34、一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨。——英國詩人托馬斯·胡德思考的名言

35、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

36、我引用昆德拉這句話(人類一思考,上帝就發笑),被領導聽見了,他就說:一定要把該上帝批倒批臭!——中國當代作家王小波

37、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養的人,對這樣的人來說生活就是思考。——古羅馬政治家西塞羅

38、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

39、一個凡人應該思考凡人的思想而不是不朽的思想。——古希臘喜劇劇作家哲學家埃庇卡摩斯

40、我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

41、民眾不思考就是政府的福氣。——德國元首納粹黨黨魁希特勒

42、不要迷信權威,人云亦云,要樹立獨立思考的科學精神。——中國應用數學家談鎬生

43、凡善于考慮的人,一定是能根據其思考而追求可以通過行動取得最有益于人類東西的人。——古希臘哲學家科學家亞里士多德

44、你可以從別人那里汲取某些思想,但必須用你自己的方式加以思考,——在你的模子里鑄成你思想的砂型。——美國物理學家蘭姆思考的名言

45、產生自尊心的是理性,而加強自尊心的則是思考。——法國啟蒙思想家,哲學家,教育家,文學家盧梭《論人類不平等的起源和基礎》思考的名言

46、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考,因為思考能使它不費吹灰之力就獲得高尚的美名。——愛爾蘭的政治家作家埃德蒙·伯克

關于鼓勵的名言范文4

chóu hèn dào qiè fēn fù qí qū zhān yǎnɡ xiāo huǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

háo mài zāo ɡāo qí tú yòu huò

( )( ) ( ) ( )

二、在加點字的正確讀音下面畫“√”。(3分)

漂泊(pō bó ) 即使(jì jí) 勉強(qiánɡ qiǎnɡ) 削弱(xuē xiāo)

混亂(hǔn hùn) 脊梁(jí jǐ)

三、把下列詞語中的錯別字用“—”畫出來,然后把正確的字寫在括號里。(4分)

力挽狂籃( ) 同仇敵汽( ) 不屈不饒( ) 暫釘截鐵( )

披荊斬籍( )勵精圖制( ) 中流抵柱( ) 毫不猶預( )

四、按要求寫句子。(10分)

(1)寫出一句關于孝敬父母、長輩的宣傳語。

(2)在考試中同學的成績不理想,你寫出一句名言來鼓勵他。

(3 )用比喻句描寫冬風的呼嘯聲,可以寫我們背誦過的一句話。

(4)寫一句珍惜時間的名言,讓不求上進的同學明白應當好好讀書。

(5)寫出一句自己喜歡的歇后語。

五、修改病句,使用修改符號。(4分)

1.樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。

2.老師的眼睛射出了寬慰的笑意。

3.經過努力, 我作業本上的錯別字大大進步了。

4、他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。

六、選詞填空。(3分)

不是......而是...... 既......又...... 只要......就...... 因為......所以...... 雖然......但是......

1.( )林海音在竊讀時很懼怕被書店老板發現,( )她能從讀書中感到快樂。

2.英國作家尤安·艾肯把自己喜愛的一本書,( )看作一位朋友,( )當作一處想去就去的故地。

3.鯨魚( )魚類,( )哺乳動物。

七、默寫《泊船瓜舟》并完成問題。(8分)

1、 用自己的話解釋后兩句詩的意思。

2、 在后兩句詩中哪個字使用的好?好在哪里?

八、根據學習的課文內容完成下列問題。(10分)

1、“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句詩作者采用( )的修辭手法,表現了戰士( ) 。

2、王懿容是第一個發現和研究( )的人,汪竹柏寫的關于中國文字的是《 》。

3、《狼牙山五位壯士》的作者是( ),本文是按照:接受任務——( )——( )——( )——跳下懸崖的敘述順序寫的。

4、兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個北京城。這句話中“紅流”指的是:

“光明”不僅指燈籠火把照亮了北京城,而且象征著:

九、閱讀課內語段完成問題 (20分)

(一) 這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直(交織、交叉)在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我(慎重、謹慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風吹倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(極其、極端)的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的(鼓勵、鼓舞)下,我努力地向前駛去。

1、 文中的“兩股風”指的各是什么?“生活的小船” 指的又是什么?(4分)

2、用“”劃去不恰當的詞語。(2分)

3、作者為什么說“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個斷言有一個共同的出發點——那就是愛。(2分)

。

4、學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,你有什么感想?(1分)

(二)圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如,( ),武陵春*。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫游在 ( ),飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當代世界上的博物館、藝術館。

1、 按原文填寫四字詞語。(4分)

2、 用“有……也有……有……也有……”句式模仿造句。(2分)

關于鼓勵的名言范文5

1、恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經不多。我每星期總想一兩次,所以名聞天下。——愛爾蘭劇作家蕭伯納

2、大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。——德國哲學家尼采

3、思考,就是暫時地摒除細枝末節。——布克明斯·福勒

4、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。——拜耶

5、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。——美國發明家愛迪生思考的名言

6、假如別人和一樣深刻和持續地思考數學真理,他們會作出同樣的發現的。——美國神學家瓊·愛德華茲

7、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考,因為思考能使它不費吹灰之力就獲得高尚的美名。——愛爾蘭的政治家作家埃德蒙·伯克

8、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

9、在藝術創作中,第一個意念最佳;在其它的事情上,反復思考的結果最好。——布萊克

10、凡善于考慮的人,一定是能根據其思考而追求可以通過行動取得最有益于人類東西的人。——古希臘哲學家科學家亞里士多德

11、哲學是們進行思考,推理和想象的思維形式,也是人類生存的真正的價值所在。——查·埃利奧利思考名言

12、在瞬息萬變的情況下,低級指揮官的主動性創造必和大膽獨立思考是很關緊要的。——哈克特思考的名言

13、一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨。——英國詩人托馬斯·胡德思考的名言

14、產生自尊心的是理性,而加強自尊心的則是思考。——法國啟蒙思想家,哲學家,教育家,文學家盧梭《論人類不平等的起源和基礎》

15、不要迷信權威,人云亦云,要樹立獨立思考的科學精神。——中國應用數學家談鎬生

16、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——前蘇聯作家高爾基

17、人憑借思考而能變成神。——法國浪漫抒情詩人拉馬丁

18、穩坐權力寶座的人很快就會學會思考安全問題,而不是圖發展這一治國的最大的課題。——美國詩人詹·拉·洛威爾

19、一個人,才會停下來思考。——知名女歌手何潔

20、我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

21、生活中沒有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要認真思考,也值得認真思考。——中央電視臺《今日說法》欄目主持人撒貝寧思考名言

22、哲學是思考的顯微鏡。——法國作家雨果

23、思考是行為的種子。——美國作家愛默生

24、過分冷靜的思考缺乏感情的沖動,也必然使人的心理變態。——保加利亞劇作家小說家瓦西列夫

25、明·呂坤《語》只有安靜下來以后才可以思考,靜止的水才可以映出完整真實的影像。

26、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

27、民眾不思考就是政府的福氣。——德國元首納粹黨黨魁希特勒

28、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

29、思則睿,睿作圣。——北宋哲學家周敦頤

30、安而后能慮,止水能照也。——明代文學家,思想家呂坤《語》

31、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智。——沃勒

32、總裁是頭,沒手腳有耳目,主要功能是思考的不是動作的;干部是身體,沒耳目有手腳。——臺灣交通大學教授管理大師曾仕強

33、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

34、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦思考的名言

35、人們都是憑天性思考,按規則說話,照習俗辦事。——英國文藝復興時期作家,哲學家培根

36、別讓你的舌頭搶先于你的思考。——古希臘哲學家德謨克利特

37、管理人員應該具有的首要素質是思路清晰。……指揮混亂,行動遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現。——羅杰·福爾克

38、思考是人類最大的樂趣。——德國劇作家布萊希特

39、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。——美籍德國猶太裔,物理學家愛因斯坦

40、一個凡人應該思考凡人的思想而不是不朽的思想。——古希臘喜劇劇作家哲學家埃庇卡摩斯

41、把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯思考名言

42、漢·司馬遷《史記·五帝本紀》。這兩句大意是:喜好學習并能深入地思考,心中領會其中的意義?!妒酚?middot;五帝本紀》太史公題贊:“《書》缺有問矣,其軼乃時時見于他說。非——,固難為淺見寡聞道也。”意思是說:“《古文尚書》關于黃帝的傳說缺失已經很久了,但黃帝散佚之事卻時時旁見于其他記述中。不是喜愛學習并能深入思考的人,很難領會其中的意義,更難于向見識短淺孤陋寡聞的人論說。”正由于此,司馬遷根據古文和諸子的論列,編撰了《五帝本紀》。現在——常用于表述在學習研究過程中深入思考的重要性。

43、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養的人,對這樣的人來說生活就是思考。——古羅馬政治家西塞羅

44、永遠積極思考!——李陽()

45、每個時代都有思考和不思考的人。——臺灣女作家龍應臺思考名言

46、青年長于創造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重。——英國文藝復興時期作家,哲學家培根

47、你可以從別人那里汲取某些思想,但必須用你自己的方式加以思考,——在你的模子里鑄成你思想的砂型。——美國物理學家蘭姆思考的名言

關于鼓勵的名言范文6

一、加強組織領導,確保讀書活動順利開展

為了確保讀書活動的順利開展,學校成立了讀書活動領導小組,蘇校長親自掛帥。活動伊始,學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動的指導思想,以及讀書活動的主要內容。對于讀書活動的開展,學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施,并由班主任負責具體落實?;顒娱_展不久,全校便形成了齊抓共管,共創書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃,全體學生積極投身讀書活動中

經學校研究決定:每周拿出兩個自習師生共讀一本書,間周進行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會,學期結束進行“優秀讀書冊”的評比展示,評出優秀的作品,獎勵好書一本。每月利用一節課舉行讀書交流會,交流所讀書的內容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語,經典名句,暢所欲言,談自己對書,對句,對名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

在實際開展的過程中,教師首先根據學生的實際閱讀水平,選出合適的推薦書目。如一、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?!泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書;而高年級教師主要是針對學生的閱讀興趣向學生推薦了離學生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,目的是先引起學生的興趣。為保證閱讀質量,教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍,然后對學生做適當的引導,這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。其次,因為學生的閱讀速度不一樣,我們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書,并利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收獲。

三、借助各種讀書活動,展示讀書成果

學校以讀書活動為載體,從學生、班級、學校三個層面設計開展各種生動有趣的活動,引導學生敲開語言的物質外殼,展示學生的閱讀成果,從而形成激勵機制,推動閱讀活動的深入開展。

1、個人活動:全校學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等,養成良好的閱讀習慣,豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動:在班內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀成果展示活動;開展“班級讀書之星”的評選。

3、全校活動:在學校內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展“學校讀書之星”、“學校書香家庭”的評選。

四、家校攜手,家長與孩子一同幸福在共讀時光

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