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在春天里范文1
春天是理想，更是超越。
春天是溫暖，更是浪漫。
春天離我們很近，
因為我們就在春天里。
春天是放飛自己的時節，
春天是突破平凡的時節，
春天是收獲愛情的時節。
春天離我們不遠，
因為我們就是春天。
出鏡潮人 張洲
知名網絡喜劇《我的隔壁是良人》導演。曾獲2010年新浪原創視頻盛典十大原創導演。從默默無聞到一夜成名。其中的辛酸和汗水早已被他拋之腦后，精彩背后的種種被他看作人生最大的收獲，他用他華麗的蛻變迎來了自己的春天。
出鏡潮人 方成旭
在網絡熱播劇《我的隔壁是良人》中飾演房東的兒子。就讀于山東藝術學院，現已畢業。在《我的隔壁是良人》籌備前期曾被導演認定為男一號，后因接排畢業大戲而承接劇中他角。
當時是何機緣選擇拍攝網絡劇?
一開始是想對自己樂隊的包裝做噱頭，慢慢因為興趣而成為動力。
劇中的大部分演員都是來自哪里?
大部分是山東藝術學院的在校生，由于資金短缺很多都是朋友和同學義務的支持，涌現了很多志愿者演員。還有一些是來自相聲四合院、以及電視臺《正在進行》和《今晚在線》的群眾演員。
作為原創視頻，開機慶典時有何獨特之處嗎?
我們約定在二月二開機，由于都是臨時演員臨時班底，當天就我一個人到場，我一個人倒計時，一個人放煙花，一個人慶祝，應該也算是很獨特的開機慶典了。
在拍攝過程中，有沒有碰到很沮喪的時候?
其中有兩次我心里倍感凄慘，一次是開機，剛才說過了。另一次就是拍完第一集，大家都在看效果，發現一點都不是我們想要的，簡直是垃圾。很多人都打退堂鼓，當時真是有點沮喪，但是后來還是堅持了下來。
作為一個處處都是門外漢的電視劇，其中量不可思議的是什么?
所有的一切均是不可思議的，我們的導演是大夫出身，還有什么比這更不可思議。
劇中演員是通過什么方法找來的?
最初我是通過上網找演員，什么齊魯網、百靈社區、天涯社區濟南站、山東愛卡網都有我的招募帖子。那時候真是，見到一個愿意來演的就欣喜若狂。
作為一個零贊助的電視劇，拍攝的場地是如何找到的?
片場的獲得可以寫個故事了，我們談了很多開發商，最終我是通過寫了一封對樓盤的建議書從而獲得他們的認可，接納我們的事業。
作為三大視頻網每期必推首頁的佳作，他們是如何發現你的?
上線的推廣之路十分波折，某網站曾經在我要求許久之后回應安排在后半夜播出，而且按照每小時五萬收取我的費用。然而卻在一個很偶然的機會，優酷視頻接納了我的作品，并且十分認可。
選演員中最離譜的是結識了哪一位?
很難想象，男一號是導演吃涮羊肉時認識的，當時男一號正在說相聲。男四號是個北京人，只因為和導演是同一款車的車友，慢慢才加入我們。
作為一個不停被傳播鏈接的視頻，片中的內容之前是否慎重考慮?
很多現象需要抨擊，媒體不表現并不代表沒有發生，生活本身就有好有壞，這是老百姓都知道的，我們只是用一個幽默的方式呈現出來，而且加以批判。為的也是獲得一個好的認知。
為何選擇如此之多的表演專業在校生?
你不拍不知道，一個非專業演員演一個場景需要排練四十遍。我們曾經一個晚上就搗鼓了一小段幾分鐘的片子，所以，演技真不是吹出來的。
至今，你最大的欣慰是什么?
國內三大視頻網站每期必推首頁，而且均是壓倒性的好評。最讓人感動的是作為濟南人，我的作品得到了濟南當地媒體的全部支持，這的確是之前沒有想到的。
最想對這個團隊說些什么?
為了這部戲，大家每個人都放棄了很多，劇中演員孫忠可為拍攝辭了職，張巖為了拍攝不回北京，而國棟也拒絕接拍畢業大戲。就是這幫兄弟給我一定要做好的動力。
近兩年的時間，你如何看待這些為劇本付出的朋友們?
如果沒有彼此就真的無從談起，這些兄弟們缺一不可，相扶走過那些日子，現在的成就雖然不足掛齒，但是也是對我們之前的努力的一點認可吧。和他們分享這些快樂本來就是一種幸福。
在春天里范文2
——題記
在春天里，溫暖的春風吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋，因為春天來了，他要感謝春風給他的溫暖。小樹抽出了嫩黃的新芽，因為春天來了，他要感謝春風給他的希望。在這春天里，我要感謝老師，因為我的心沐浴在老師愛的春風里，暖暖的。
春天的金塔，風最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風的到來也時時作祟，讓人的心暖暖的，又有著一點不爽。今天我們上公開課，淺黃略暗的光透過藍色的窗簾懶洋洋地照進教室?？礃幼樱旃蛔髅?，要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師，像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對窗外欲來的沙塵暴不感興趣，眼睛死死盯著前面，我也死死盯著老師。這是一堂語文教學新模式的嘗試課，希望蒼天保佑我們，別讓這該死的沙塵暴搗亂了！
媽媽上的是《勇氣》一課，正如課文的題目一樣，我的同學都很有勇氣，大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……，看著老師眉飛色舞的表情就知道，她很滿意。時間過得真快，快下課了！我偷偷地看看窗外，還好，黃暗的光透過藍色的窗簾還是懶洋洋地照進教室，窗簾靜靜地，像個懂事的淑女，乖乖地一動不動。
隨著理解課文的深入，老師設計的問題越來越有挑戰性。她問大家：“誰還有與眾不同的觀點要發表，請勇敢地提出來。”我看看周圍沒有人舉手，課堂氣氛有些緊張起來。難道他們都沒有與眾不同的觀點？不好，要冷場了！俗話說：“上陣親兄弟，打仗父子兵，課堂師生情”，在老師鼓勵的眼神中，我趕緊舉起手。老師叫了我。我說：“那個美國傘兵不知羞恥，他不該重返農家，連累已經為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做，法國婦女的三個孩子也許就會在失去爸爸后再失去媽媽，成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然，我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著，我堅持繼續發表著與眾不同的觀點。老師聽完了我自以為高明的想法，并且肯定了我的想法……這樣的“節外生枝”拖延了時間，老師設計的內容沒有進行完，下課鈴就響了，老師草草收場了。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴，有點隱隱不爽和不安。
放學了，天上已經刮起了沙塵暴，風里彌漫著嗆人的沙土，迷得人睜不開眼睛。我站在校門口焦急地等待著家人，同學們陸陸續續都走了，就是沒有人來接我，怎么辦？這時老師推著摩托車過來了，看見了我，問明情況，便打算送我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風越來越大了，老師有意把瘦弱的身子挺得很直，為我遮擋著風沙。我心里有些難受，說：“老師，對不起，我今天給你捅亂子了！”
“誰說的？沒有啊。我還得謝謝你呢。”
“我自作聰明，浪費了你的時間，你干嗎還要謝我？”
“上語文課就是要力求真實，讓學生敢于表達自己的觀點，有什么想法要大膽地說出來，這是好事啊。你給其他同學做出了表率。”
“可是，你的教學任務沒有完成?。?rdquo;
“呵呵，你要知道，教給學生知識很重要，教學生做人更重要。讓學生學得有個性，讓學生學得有思想，讓學生學出創意，才能讓學生學得快樂。課沒有上完下節課可以再上。如果扼殺了學生的新奇想法，下節課不一定能補回來。明白嗎？”
“馬知新，謝謝你！”老師說著又努力挺了挺身子。
原來這樣！我睜大了眼睛，任憑風沙吹進我的眼里，任憑淚珠在眼眶里打轉。再大的風沙我也不怕，我心中的不爽、不安全部被這帶著沙塵的春風一掃而光。
在春天里范文3
付出所有只為找尋我的夢
――汪峰《笑著哭》
王旭和劉剛都是漂在北京的農民工，幾個月前，走在馬路上，沒有人會多看他們幾眼。
王旭來北京打工已經10年，劉剛在北京也已有7年，倆人租住在豐臺區劉家村的小平房里。他們坦言自己書念得不多，更不用說接受專業的音樂教育了，但無一例外的是從小就熱愛音樂。
44歲的王旭來自河南商丘市民權縣農場，早在20世紀80年代初才十幾歲的時候，就擁有了自己的第一把吉他，摸索著彈出了曲調。20多歲在家里種田的時候，曾因唱了一首《大約在冬季》而被歌舞團邀請四處去演出，酬勞是每天5塊錢。2000年，因為親戚介紹來到北京，擺過地攤，做過鍋爐工，曾“對著鍋爐唱歌”，目前在一家制藥廠的倉庫做分揀中藥的工作，業余時間到地下通道唱歌，賺錢補貼家用。
“站在馬路上唱歌，是需要勇氣的?！闭f起第一次做馬路歌手的情景，王旭記憶猶新。第一次去公主墳的地下通道唱歌，他猶豫了很久，最終沒把臉皮拉下來，那天沒開唱。第二次去之前，為給自己壯膽，他喝了一瓶啤酒，喝完還有些怕，就又喝了一瓶，然后才出發。即使這樣，到了地下通道，他仍然只敢彈不敢唱。后來過來一對母女，母親問他：“會唱歌嗎？”“會，您想聽什么？”他在心里想著一大堆經典歌曲的名字，可他聽到的歌名卻是《小草》。他為此非常郁悶，但面對四五歲的小女孩天真的眼神他還是唱了，唱完得到了一塊錢。
王旭當時的房租是每月250元，有一天房東說：“有人出300元租你住的屋子，我已經答應了?！边^了幾天，她果真來收房，卻看著王旭半天沒說話，最后冒出一句：“還是你住吧，你太不容易了?！敝笸跣衩看稳コ瑁冀o他準備一些中藥水，說：“對嗓子有好處?！蓖跣裨诘叵峦ǖ莱钑r，通道上面食品攤的攤主會白送他一瓶水，或兩塊錢的水只收他一塊，作為回報，王旭經常對上面喊：“想聽什么？”
29歲的劉剛來自黑龍江穆棱市河西鄉三興村，早年當過兵，退伍后由于喜歡音樂又沒有工作，就在2004年來到北京，做起了流浪歌手，曾在酒吧唱過，不過沒持續多久，因為“他們總讓唱那些我不喜歡的口水歌”，后來就一直靠在地下通道里唱歌謀生。
由于沒有一份固定的職業，劉剛常常吃了上頓沒下頓，最困難時他身上一分錢也沒有，只好把家里唯一的鋁鍋賣了兩塊錢買吃的。父母親曾跟他說：“別再唱歌了，回來找一份工作吧，至少還能養家糊口。”親戚朋友們也都勸他回去做點正經事兒，劉剛卻說他是陷入了“自己和自己打仗”的狀態，自己一無所有，年齡一天天增長，唱歌也許沒有什么出路，但他覺得自己還年輕，還想再唱歌，所以就一直堅持了下來。
我心里什么都沒有就像沒有痛苦，
這個世界什么都有就像每個人都擁有
――汪峰《青春》
2004年冬天，王旭和劉剛在地下通道賣唱時相遇、相識并成為好友。2010年的一天，他們在出租屋里著上身喝酒唱歌，被朋友用手機拍了下來。9月底，這段“粗制濫造”的視頻被掛到網上，傳播速度以幾何級數字瘋漲，播放次數迅速突破千萬。上傳視頻時，朋友給他們起名“旭日陽剛”，他們就這樣“被組合”。
他們的歌喉說不上很好，翻唱也略有跑調，用手機無意拍出的視頻也一點不高清，但他們卻以純粹自然的姿態，滄桑與悲壯的嗓音，劈頭蓋臉地將人感動得稀里嘩啦。有網友評價：“一曲《春天里》，唱得中國淚流滿面?！?/p>
短短數月，“旭日陽剛”就積累了眾多粉絲，他們的粉絲團取了個名字叫“鋼兒”。
“旭日陽剛”的翻唱讓《春天里》這首被譽為“刀子一樣的自省之作”，再一次震撼了每一個看過視頻的人，“這種震撼來自于大時代和小生命的掙扎與吶喊，更來自于演唱者所躋身的宿舍、光著的膀子以及臉上刀削斧刻的紋路，這是一種極強烈反差的震撼?！?/p>
“鋼兒”中有很多人都有過類似的經歷。上海松江一位網友在跟帖中，懷念12年前在深圳打工的日子：“800塊錢一個月，早上7點半做到晚上11點，一個月休一天；抓暫住證時，躲到后山上；找不到工作，買不起盒飯，舍不得坐摩的，邊走邊唱；過年買不到火車票回家，幾個兄弟大年三十在宿舍里喝著啤酒唱到哭。”聽著他們的歌，許多“鋼兒”會想到自己的過往，也會為自己的明天憂心忡忡。
不少網友也將自己“春天里”的故事放到網上，“旭日陽剛”的執著是他們所沒能堅持的，“旭日陽剛”的今天是他們曾經向往的，在鼓勵和支持“旭日陽剛”的同時，很多人其實都在找尋和激勵著自己繼續追求的夢想。
那一刻仿佛回到從前，
不由得我已淚留滿面
――汪峰《當我想你的時候》
《春天里》的原唱汪峰看過視頻后，被兩人積極向上的演唱風格徹底感動，他說雖然自己現在的生活狀態已非歌詞里描述的“沒有24小時熱水的家”，但兩位來自社會底層的朋友用他們的歌聲，唱出了自己的歌想要表達的思想，也更讓他堅信自己一直堅持的一個觀點――搖滾樂應該屬于大眾。在做客鳳凰衛視《鏘鏘三人行》節目時，汪峰更是直言：“農民工版《春天里》實現了我的終極夢想。”
在網絡上意外走紅后，“旭日陽剛”得到了許多公開演出的機會。2010年10月29日，浙江衛視《我愛記歌詞》節目組邀請他們現場演繹“農民工版”《春天里》。期間節目組全體領唱起立致意，現場觀眾情緒高漲，欄目組樂手一度感動落淚。
11月6日，央視綜藝頻道《星光大道》舞臺上，“旭日陽剛”的演唱征服了熒屏內外的觀眾，略帶滄桑與悲壯的一首《春天里》讓很多觀眾潸然淚下，他們毫無異議地摘得周冠軍；11月27日，“旭日陽剛”又斬獲了《星光大道》月冠軍；接下來，他們又獲得了《星光大道》年度亞軍。
11月13日晚，“2010怒放搖滾英雄演唱會”（上海站）在上海8萬人體育場舉行，許巍、汪峰、鄭鈞、樸樹、何勇、唐朝、黑豹、輪回、黃家強、黃立行、羅大佑等11位中國搖滾巨星，為歌迷奉上了一場完美的搖滾盛宴?！靶袢贞杽偂睉舴宓难垼c他一起合唱了《春天里》。
我曾經追尋的一切現在都沒有找到，
你知道我一直要的不是這個角落
――汪峰《彼岸》
突如其來的成名讓“旭日陽剛”成為媒體競相報道的對象，原來正常的生活秩序被打亂，幾乎每天都能接到幾十個電話，大多是媒體記者打來的，還有一些單位活動邀請的電話。忙成這樣，也無法再去原來的單位正常上班了。王旭稱老板對他非常好，現在仍給他發著基本工資，見他忙得沒法正常上班，就對他說：“你盡可以去走你的歌唱道路，如果哪天走不動了，或者不想走了，就再回來，崗位會永遠給你留著?！蓖跣裾f：“我以后還想再回公司上班，還會悄悄地去地下通道唱歌，我不想讓我原來的生活從我身上消失，我不能迷失自己。”
在接受電視采訪時，王旭對著鏡頭張開五指說：“害怕這樣走下去慢慢地就飄了，我手上的繭子都快掉完了，原來這兒都是繭子。原來腹肌看得見6塊，現在剩兩塊了。這些東西要是一丟，那身體肯定就發福，發福當然尋思可能就……我很害怕那樣。”劉剛也說：“我不能丟掉我的本色。本來就是一個農民工，非要那樣不行。”
在春天里范文4
去年，在2102家國有文藝院團中，完成和正在完成轉制、撤銷和劃轉的院團達占總數的56％；有1600多家非時政類報刊出版單位登記或轉制為企業。
目前已有27個省區市實現了省內廣電傳輸網絡整合；89家新聞網站完成轉企改制，占總數的34％。
全年中央財政安排博物館、紀念館免費開放專項資金30億元，比上一年增長33％。
全年電影故事片產量達到558部，電視劇1.5萬集，電視動畫片突破4000小時；全國電影票房突破130億元，同比增長了29％。
文化產品國際影響力明顯增強,去年1-11月累計出口文化產品171億美元，增長了25％。
百花爭艷，萬綠吐翠。這是一個文化的春天：進入2012年，全國文化建設呈現出持續快速健康發展的良好勢頭。過去的一年，全國各地認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，全面推進文化體制改革，文化改革發展取得新的重大進展，文化事業文化產業更加繁榮，在中國特色社會主義文化發展道路上邁出新的步伐，為“十二五”時期文化事業和文化產業又好又快發展打下了良好基礎。
有利于文化繁榮發展的體制機制逐步完善
龍年新春長假，春晚、微博、微信，廟會、撞鐘、祈福典禮、花市……各地特色鮮明的文化活動，交織著傳統年俗的韻味和新年俗的和聲。
“各地春晚節目的國際化及全球傳播，成為新春期間文化活動一亮色。”清華大學國際傳播研究中心主任李希光說，文化的變化是深層的變化。新年俗變化的背后，折射了中國從經濟到文化的崛起，這也彰顯著中國有利于文化繁榮發展的體制機制正在逐步完善。
據介紹，過去的一年，文化系統適應文化改革發展新形勢，著力探索構建有利于文化繁榮發展的體制機制。按照文化體制改革“路線圖”、“時間表”和“任務書”，做好“十二五”時期文化改革發展規劃綱要編制工作，推動各地各部門抓緊研究編制本地區本系統文化改革發展規劃綱要；落實好文化改革發展配套政策，相關財稅優惠政策對促進文化單位轉企改制和文化產業發展作用持續發揮；進一步優化文化改革發展政策環境，從財政、稅收、金融、用地等方面加大對文化改革發展的支持力度；對改革中人員分流安置、改革成本支付、國有文化資產管理、跨地區跨行業經營等重點難點問題，研究制定更有針對性和操作性的政策措施。
實施中，注重加快國有文化單位改革。以建立現代企業制度為目標，推進公司制股份制改造。目前已有27個省區市實現了省內廣電傳輸網絡整合；89家新聞網站完成轉企改制，占總數的34％；省級黨報發行機構已經全部完成轉企改制，正在整合區域報刊發行資源；14個省的省級電臺電視臺實現兩臺合并。
同時，注重創新公共文化服務運行機制。加強全國公共文化服務示范區工作，推進基層公共文化服務設施共建共享和綜合利用，促進公共文化服務多元化、社會化。目前全國各級文化文物部門歸口管理的公共博物館、紀念館已有1804家實現向社會免費開放。全年中央財政安排博物館、紀念館免費開放專項資金30億元，比上一年增長33％。
此外，還注重著力完善宏觀文化管理體制。文化市場綜合執法機構組建工作全面完成，大部分地市和區縣也已完成文化行政管理部門整合，組建了綜合文化行政責任主體。積極探索管人管事管資產管導向相結合的國有文化資產管理體制，建立相關監管機構和制度。設立中國文化產業投資基金，有關省市也設立了20多支文化產業投資基金，上半年募集資金300億元。
“一年來的體制機制建設呈現出以下幾個特點”，全國文化體制改革和發展工作辦公室負責同志介紹：一是充分考慮文化體制改革的特殊性、復雜性，更加注重改革的協調性，加強改革的頂層設計。二是充分考慮文化改革發展的系統性、科學性，加強發展的整體規劃，更加注重文化事業和文化產業發展的可持續性。三是充分考慮當前文化體制改革、文化事業和文化產業發展的階段性特征，加強工作的協調推進，并從具體事情抓起，加強任務的督促檢查。
文化領域的重點難點取得突破性進展
“國有文藝院團改革不是甩包袱，而是創新路。”曾經，國有文藝院團因為資產底子薄、人員包袱重、市場發育不足等原因發展滯后。為此，主管部門明確根據國有文藝院團體的性質和功能，按照“轉制一批、合并一批、撤銷一批、保留一批、發展一批”的要求，力爭2012年上半年基本完成改革任務。同時，通過舉辦系列培訓班，并通過財稅優惠政策、文化產業發展專項資金等多種方式，對轉制院團在人員安置、優秀劇目創作、演出場地等方面給予扶持。截至去年12月底，全國文化系統承擔改革任務的2102家國有文藝院團中，已完成和正在完成轉制、撤銷和劃轉的院團達1176家，占總數的56％。
轉企改制、投身市場競爭……身份轉換后，國有文藝院團實現了社會效益與經濟效益“雙豐收”。如中國東方演藝集團2011年1至8月，經營收入達8112.79萬元，與改革前同比增長155.9%。廣州市屬轉制文藝院團優秀舞臺劇目在全國巡演反響熱烈，大型人偶劇《喜羊羊之三個愿望》平均每場上座率達到85%。江蘇昆劇院轉企轉制后，新版昆劇《1699?桃花扇》一炮打響，在全國巡回演出。
非時政類報刊出版單位體制改革也在同步深化。針對非時政類報刊出版單位意識形態屬性強、點多面廣、情況復雜的特點，積極推進解決非時政類報刊出版單位養老保險、出資人歸屬、清產核資、產權登記、企業工商注冊等問題。目前，已確定首批中央各部門各單位非時政類報刊出版單位轉企改制名單。大部分省區市改革實施方案已經審核批復，目前已有1600多家登記或轉制為企業。
“轉企以后，《知音》雜志月發行量由420萬份增長到630萬份，增幅達50%；集團年利稅由7500萬元增長到1.38億元，增長了近一倍?！敝魝髅郊瘓F董事長胡勛璧說。
此外，積極推進演藝業、報刊業資源整合和結構調整。在積極推進轉企改制基礎上，鼓勵對同一地區不同層級重復設置的國有院團進行資源整合，組建演藝集團公司，不斷提高演藝企業集約化程度。北京、陜西、湖北等11個省區市分別組建省級演藝集團公司，全國共組建演藝集團公司50余家。重點推動以黨報黨刊所屬的子報子刊和實力雄厚的行業性報刊為龍頭，整合本區域、本行業資源，努力培育形成一批綜合性或專業性報刊傳媒集團。
文化產業呈現持續快速健康發展良好勢頭
作為第一部中文版的世界經典音樂劇，《媽媽咪呀》（中文版）于2011年7月在上海大劇院問世以來，觀眾超過10萬人次，票房超過3500萬元，創造國內音樂劇登臺后的空前紀錄。中國對外文化集團公司董事長張宇認為，“這部劇成功的關鍵，得益于中央關于推動文化產業成為國民經濟支柱性產業的一系列戰略部署”。
去年以來，中央加大文化產業結構戰略性調整力度，加快發展步伐，提高發展質量，文化產業規模化、集約化、專業化水平進一步提升，對國民經濟貢獻不斷增加，日益成為新的經濟增長點。
優化文化產業布局。注重加強對文化產業發展的規劃引導，鼓勵各地突出地區特色和資源優勢，科學確定文化產業重點基地和重點項目。支持鼓勵非公有制文化企業以多種形式投資文化產業。目前，全國已有民營文藝院團7000多家，民營出版發行、印刷復制企業32萬多家，初步形成以公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局。
培育骨干文化企業。對出版、發行、影視制作、演藝等領域改革到位、成長性好、競爭力強的大型文化企業，在資金投入、項目支持、資源配置等方面加大傾斜力度。繼中國出版、中國教育兩大集團公司之后，完成組建中國科技出版傳媒集團有限公司，初步形成國家層面的人文、教育和科技三大國有出版傳媒集團公司。中國錄音錄像出版總社成功引進北京首都創業集團有限公司資本，組建中國數字文化集團有限公司。加大對符合條件的文化企業上市融資的推動力度，充分利用資本市場做大做優做強。江蘇鳳凰出版傳媒集團股份有限公司成功在A股主板上市，實現融資額44.8億元。去年新增上市企業5家，目前，在A股和香港H股上市的文化企業已有31家。
推進文化與科技融合。大力發展文化創意、手機電視、網絡電視、數字出版、動漫游戲等新興文化產業，促進產業結構升級。目前，中國網民規模達5.13億，手機網民規模達3.56億，比2010年有大幅增長。全國已有經批準開辦的互聯網視聽節目服務單位615家，網絡廣播電視臺17家。移動多媒體廣播電視已覆蓋國內336個地級以上城市、855個縣級城市、終端用戶超過3500萬、付費用戶達到1600萬，并已走向國外。廣東奧飛動漫文化有限公司總經理蔡東青介紹，作為一家原創動漫公司，他們依托數字化、信息化等高新技術，推進文化與產業的深度融合，每年能推出5至6部的優秀作品。
加強文化市場建設。深入研究，加快發展和規范各類文化產品和要素市場。大力發展連鎖經營、物流配送、電子商務、演出院線、電影院線等現代流通方式，現代文化市場體系初步形成，文化市場進一步繁榮。僅以影視市場為例，全年電影故事片產量達到558部，電視劇1.5萬集，電視動畫片突破4000小時；全國電影票房125億元以上，同比增長了25％；全國城市主流電影院線達到39條，新增影院803家，增長了30％，新增銀幕3030塊，增長了33％。2010年12月，杭州宋城旅游發展股份有限公司正式在深交所掛牌上市，成為國內第一家以演藝業為主營業務的上市公司，核心產品《宋城千古情》是唯一獲得國家“五個一工程獎”的旅游演藝類作品，也是目前世界上年演出場次最多和觀眾接待量最大的劇場演出，被海外媒體譽為與法國“紅磨坊”等比肩的“世界三大名秀”之一。
文化產品和服務走出去步伐加快
在紐約時報廣場戶外顯示屏上，水墨動畫形象的孔子“復活”了――他笑意盈盈地“作揖行禮”，謙謙君子之風傳遞給每一位與他“相逢”的路人。
以孔子名字命名的“孔子學院”，去年增加了21家，成為“迄今為止中國最好最妙的一個出口產品”。目前，孔子學院已在占世界人口86%的105個國家落地生根。還有76個國家的400多個機構期待與中國合辦孔子學院（課堂）?？鬃訉W院成為加強國際傳播能力建設，推動中國文化“走出去”的成功范例。
據介紹，去年以來，相關部門研究起草推動文化產品和服務走出去的扶持政策，支持鼓勵文化企業擴大對外合作和投資，加大自主知識產權文化產品研發和輸出力度，加強海外分支機構和營銷渠道建設，積極參與國際競爭，大力拓展國外文化市場，著力加快推進文化產品和服務走出去的步伐。
中國對外文化集團公司、深圳華強文化科技集團公司、廣東原創動力文化傳播有限公司等一批國內企業對外投資和跨國經營進一步擴大。廣東原創動力文化傳播有限公司的《喜羊羊與灰太狼》系列電視動畫片，一直保持良好的收視率，并登陸美國迪士尼國際頻道，在海外52個國家和地區使用英語及超過17種當地語言播出。
精心設計，加強協調，成功舉辦第七屆中國（深圳）國際文化產業博覽交易會，總成交額突破1200億元，其中出易額超過120億元，深圳文博會綜合平臺作用進一步發揮。
在春天里范文5
醉春風
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”幾陣春風，吹你起了冬日的沉重，裝點了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來。春風好像一把木梳，梳理那凌亂的柳條。春風掠過湖面，泛起碧綠的微波和朵朵漣漪，映著陽光，好像撒了滿湖的碎銀。春風在花叢中游蕩，在樹林里嬉戲，來到人們的身邊，那撲鼻的芳香，頓時讓人感到心曠神怡。春風好像一直蠟筆，她將樹葉勾勒成綠色的，把鮮花涂抹成五彩斑斕的，他把湖水渲染成綠色的……她讓這無色的春天，變成了一幅如詩如畫的畫卷。
醉春雨
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”春雨連綿地下著，如絲如縷般落到大地上。春雨默默無聞地滋潤萬物。雨滴落在葉子上，發出“嗒嗒”的響聲，構成春天的交響曲。春雨滋潤綠葉，澆灌花叢，喚醒大地。春雨打在地面，濺起的水花，成了一屢薄煙，覆蓋著著春天的一切，向遠眺去一切都是如此朦朧，仿佛給這春天穿上了一件白紗衣。漫步在春雨里，感到無比的清新。
醉春雨
“惆悵東欄一株雪，人人看得幾清明。”春天，各種花競相盛開，枝繁葉茂，構成美麗的爭春圖。這些花，紅的如火焰，白的如冰雪，紫的如云霞，百花齊放，繁花似錦。蜜蜂這勤勞的勞動者在這千枝吐蕊的春季又怎能偷懶？它們早已手忙腳亂了，“嗡嗡”地哼著歌。蝴蝶也在這里翩翩起舞，竟顯它婀娜的舞姿。那一株株，一叢叢的鮮花，似燦爛的彩霞，成了春天一到最美麗的風景線。
在春天里范文6
關鍵詞：新課改；課堂教學；教師；學生
中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）06-0008
新課程的核心理念讓我們懂得，教育是為了每一位學生的發展。如此，筆者畢業那年開始的工作可謂因每位學生而“充實”。記得上文言文課擔心學生不會，逐字逐句地幫他們翻譯，并讓學生認真地記在課本上，逼他們記住背會，但課堂氣氛沉悶不堪，有的學生不情愿地筆記，有的學生煩躁地東張西望，有的學生急不可耐地頻繁看表，有的學生雞啄米似地不停地打瞌睡，最后搞得只有筆者自己很忙，大多時候是與個別學生的互動，甚至是筆者在自問自答。整節課自己說得口干舌燥，學生聽得昏昏欲睡，每每如此，筆者總在反思我自己，課后作文本、作業本、積累本筆者也盡可能全批全改，甚至常常秉燭夜批；利用住校的便利，有時晚自習也加班給他們講題提高成績。筆者做這些，不就是為了他們的成績能不斷提高，更好地長遠發展嗎？為何學生缺乏學習的激情？筆者很有挫敗感，一點也沒有感受到當教師的快樂！畢業時的美好憧憬被殘酷的現實沖刷得如入冬季。
筆者很不喜歡這樣的課堂，筆者反思自己，不斷地尋求自我救贖。筆者認為，興趣是學習的動力，在教與學的關系上，我國古人強調教必有趣，以趣促學。從現代心理角度來看，當學生對某門學科產生學習興趣時，他們就會集中自己的注意力，采取積極主動的意志和行為，從而提高自己的學習效率。因此，激發學習興趣，對提高課堂教學質量尤其重要。所以，筆者在之后的教學培訓中開始專研課改理論，結合語文學科特點，逐漸嘗試學習名校的課改做法。
如今，筆者改變之一的是教學模式。課程改革要培養學生的信息篩選歸納整理能力、發現問題和思考問題的能力、分析問題和解決問題的能力。這樣需要給學生充分的課堂和自習思考的空間與時間。所以，筆者一改傳統的滿堂灌為學生主動預習和課堂善誘式導學；改變傳統的模糊的作業為具體可行的問題導學案，使學生在課前通過認真學習，不斷地提高自己的語文學習能力。筆者欣喜地感到，在新課程理念的指導下，筆者的課堂煥發出新的活力，在新課改春風的吹拂下，筆者的課堂教學呈現出了新的氣象。
改變最大的是積分制。首先創建課堂小組，其次制定積分式評價機制。每組共同確定組名、組徽、組歌，組訓，組規并要參加競賽，把課堂展示、作業完成、衛生、紀律等都評比積分系列。隨給分的激勵，學生在課前的預習，課堂上的積極性極大調動，學生爭著展示答案，搶著做題組，連平日愛“沉默”的學生在課堂中都有了展示的欲望，課堂上學習氣氛濃烈，這樣的課堂帶給了我們共同的快樂。筆者的角色也在悄然變化，成為教學活動的組織者、指導者與參與者，學生成了課堂的主體，把課堂還給了學生，喚起了孩子們自我發展的意識，使他們有了目標、有了動力，同時也收獲了自信與喜悅感，從中得到心理上的滿足，體會到學習的樂趣，從而保持積極健康的價值觀，讓每個孩子都能夠抬起頭來走路，筆者才收獲了教學真正的快樂。
改變最實質的是對語文學習的思考。語文課程告訴筆者，應重視語文的熏陶感染作用和教學內容的價值取向，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。我們學校的優秀老教師史教師也曾在教研中反復提及教師要不斷地反思語文課堂的價值問題，他在課堂教學設計中關注了問題高考題型化，學習課文時的作文寫作指導意識，分析文本的時代意義等都給筆者許多思考。筆者認為，就教師而言，僅僅就當堂課的內容分析而教。不聯系生活實踐，思維無法拓展開來，更不能帶給學生廣博的視野。就學生而言，繁重的學業壓力，極少的閱讀時間，在文學視野上得不到拓寬，精華內容中得不到滋養。所以，筆者也開始漸漸地改變自己的課堂。例如，上《祝福》課時，筆者也學著優秀教師這樣上課，從魯鎮人冷冷地咀嚼祥林嫂的悲劇說起，說到“”中一群年輕人怎樣把他們的師長扔進水池，觀賞他如何慢慢沉入水底，說到小月月被撞傷，說到人們深信不疑的法則使人性何等地冷酷――無論這法則是禮教是政治還是金錢！一個漠視生命存在，冷眼旁觀生命消失的世界有多么可怕，一個缺失寬容、尊重、憐憫、愛和溫暖的世界，有多么殘酷。說到這些時學生眼中有沉思。如學《魏公子列傳》時，筆者引導學生思考司馬遷寫歌頌信陵君及侯贏的現實意義，讓他們懂得作為執政者做到仁而下士對國家命運的重大意義，明白狹義精神的可貴，結合作者經歷，理解司馬遷的苦痛及理想。
就這樣，筆者在課改的航程中不斷遠行，且行且思，筆者的課堂基調一直在變，從沉悶變活躍到變得有一份思考，即對教育的思考，對語文課堂的思考，教會筆者不去愚弄，不去搪塞。雖然筆者深深地明白，一個人語文素養的提高便不是一蹴而就的，它需要長期的正確的學習生活習慣培養和良好的人文滋養。但筆者自己在改變，相信帶給學生的課堂幸福感也會增值！
