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有關責任的作文范文1
乙方: ____________________
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使“九宮格作文構思練習模板”這項新發明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為 省 市 縣“九宮格作文構思練習模板教學應用” 實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用” 實驗研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續;
2、負責在當地開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的設計與實施以及階段性的檢驗與評估;
3、自籌科研課題經費,并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的實驗研究設計方案,并及時向甲方通報教學實驗研究的執行情況;
5、負責撰寫“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究報告或論文以及“成果應用證明”,并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方;
6、如需甲方赴乙方所在地作現場指導、示范講學,乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況
項目名稱:“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發明的一套旨在推動中小學作文教學發展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創作比較作文教學”為指導思想,以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法,以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統工程。
1、實驗假設:
(1)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“記敘文評定量表”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。(2)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“寫作態度問卷”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件:(1)具有高級以上專業技術職稱或多年教育行政管理工作經驗;(2)有參加教育科研的經歷;(3)能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
3、合作模式: “九宮格創意作文教學大綱”所規定的實驗研究課程為研究者對小學生所設計的應用“九宮格作文構思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。 在連續十五周中每周實施兩節課共15單元的教學方案。教學內容為指導學生使用“九宮格作文構思練習模板”,并融入作文寫作與評量之中,并創立“中國九宮格作文教學”寫作模式,以李氏作文三步構思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學模式,引導學生熟悉“九宮格作文構思練習模板”使用技巧,并實際運用于寫作之中,提升學生對寫作的興趣與成就,并啟發學生的創造性思考能力。
4、實驗教材供應及結算辦法:九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發,實驗研究用培訓教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學期32次課,64學時,定價64元/套(含知識產權使用費24元,但未包括書款15%的郵寄費),建議以40元/套價格賣給學生。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字: 乙方法人代表簽字:
有關責任的作文范文2
關鍵詞:中考作文;教學問題;備考策略
如何處理語文中考作文與中學語文教學的關系?中考作文的形式會是命題、材料還是話題?會考什么題材,經濟危機、低碳生活、見義勇為、校園安全、人生目標?傾向散文還是議論文?強化審題還是弱化審題?一系列的問題總會引起一線教師的關注。下面筆者結合自己多年的教學實踐和有關理解,來綜合分析中考作文命題指導思想和備考策略。
1中考形勢
近幾年的中考作文命題形式比較寬泛,而相比之下,給材料作文、命題作文和漫畫作文就有較多的限制??忌魑牡撵`活空間相對小了。作文要求的改變無疑是強調了審題的準確性,要求考生努力尋找最佳角度,作文立意要明確表達自己的觀點態度,提出自己的認識。當然,材料作文的材料只是一個引子,考生通過認真分析材料確定其中心思想,作為自己文章的基本觀點就可以,具體立意中從觀點出發,聯系現實生活,并非只是限制在原材料中。選擇熱點,其實也是引導考生關注社會、關注生活。語言表達和審美能力也是決定文章質量的重要因素。我們不可能設想文章的思想含量很高,但是如果文字表達枯燥無味,審美能力也必然低下,這樣的文章也沒有人喜歡。所以,在備考時要關注自己的語言表達,要從審美的高度來錘煉自己的文字。
2命題思想
作文命題是以能力立意、以知識為載體的,對學生的思想和文化科學素養的考查滲透其中。中考作文命題有時代感,能體現語文的教育功能,培養學生的語文意識和關注現實以及人類生存與發展的社會責任感。這是素質教育中培養學生思想素質的重要內容,也是語文學科和中考語文試題是否具有生命力、是否能參與到人們對現實社會的認識與創造活動之中的關鍵所在。
3有關的教學問題和備考應對策略
3.1要求
中學作文教學長期以來一直處于一種無序狀態,因為沒有一個統一的作文教材。作文在中考中分值雖然最大,但平時教學重視不夠。而中考作文評分的導向作用,必然會對作文教學甚至語文教學產生很大的影響。
中考作文大多要求“自擬題目”,從擬制題目就可看出一個考生的語文素養和思維品質?!按_定文體”中涉及一個重要問題,即作文的結構,結構就是文章各部分怎樣互相關聯起來,要符合中考評分等級中結構“完整、嚴謹”的要求。作文說到底是要表現考生對事物的認識,這種認識表現的是思考的力量和邏輯的力量。
3.2備考
提出問題比解決問題更重要,因為任何進步都是從發現問題開始的,只有發現問題,而后才有認識,才有探究,才有解決問題的方案。中考作文年年備考,年年有各地專家講作文備考,但多數專家都是大談方法技巧,少談問題,有針對性的少,而且那些方法都是靜止的、抽象的。但中考作文的問題是動態的、具體的,研究這些問題并不比研究方法更輕松。問題是變化多端的,很難靠教和學來把握。所以,研究活問題、活材料遠比人云亦云難得多,也有效得多,強化訓練要比講方法、技巧實惠得多。
中考作文備考,尤其應強化這樣幾個備考要點:關注現實,立意高,角度新,語言精煉,字里行間流露出對社會的責任感,這會引發閱卷者內心的共鳴。
3.3關注的背景材料
中考作文備考要關注現實,從現實生活中取材,才能寫出有真情實感的文章。以下主題的材料要注意準備:無論是在物質方面,還是在精神方面,一個人首先要學會自我救助,頑強生存。要樂于救助他人,奉獻愛心。只有這樣,個別與一般,自我與群體、社會,才能和諧發展。
有關責任的作文范文3
2011年1月26日消息,年關將近,在內江某檸檬加工廠里,仍有許多工人在忙碌。工人說:“我們的老板非常‘仁厚’,他信守承諾,賣了自家住房,給我們100多名民工及時兌現工資。我們也不能不仗義,不能在老板需要我們趕工期時請假回家。”
要求:選擇一個角度構思作文。自立題意,自選文體,自擬題目;不要脫離材料內容含意的范圍;不得套作或抄襲;不少于600字;不得出現與自己有關的真實人名、校名和地名。
【滿分作文】
呼喚誠信
一考生
清晨,我睜開眼睛,媽媽遞給我一包牛奶,一個聲音突然提醒我:“小心三聚氰胺!”
中午,我來到一個小餐館吃午飯,一個聲音提醒我:“小心地溝油!”
我隨媽媽到菜市買菜。傘狀的蘑菇鮮嫩可愛,令人垂涎欲滴,可有個聲音提醒我:“小心增白熒光粉!”
想到鴨肉的美味,我直流口水,有個聲音提醒我:“小心飼料中的激素殘留物!”
不論買什么,不論吃什么,總有個聲音提醒我里面有不安全的物質:蝦用“洗蝦粉”,湯有“一滴香”,魚撒“孔雀石綠”,就連面條里面,都有漂白粉、增筋劑、防腐劑、“蘇丹紅”“催紅素”等等更是讓人無法逃避……
“吃葷的怕激素,吃素的怕毒素,喝飲料怕色素,吃什么心里都沒數。”有人如此概括。
我們都被食品中這些莫名其妙的東西搞怕了,吃了得病死,不吃便餓死,橫豎是一個結局,于是心一橫,管他有毒無毒,一吃了之,大有“義無反顧”“視死如歸”的氣概。
于是,無污染食品已成稀有之物,“物以稀為貴”,綠色食品、健康食品的價錢已經讓老百姓望而興嘆了?!睹咳辙r經》曾報道說,40元錢一公斤的寧夏大米被一搶而空,此大米是用含有豐富礦物質的黃河水澆灌的,水質沒有受到污染,更沒有動用拋光上蠟之類的手段。
太可怕了!這都是利欲熏心的不法人員,忘卻了社會責任,失去了誠信造成的,就連“麥當勞”這樣的“國際大腕”,也爆出麥樂雞中含有毒化學物質“聚二甲基硅氧烷”和“特丁基對苯二酚”!
目前,有細心人計算出,每個人每天可能要吃掉76種添加劑。
據半島網傳出的消息稱,因佟文誤食含有瘦肉精的豬肉差點被禁賽,天津柔道隊自己養起了豬、雞、鴨。如果全社會都害怕別人生產的食品,全部都自養自用,那不又回到了自給自足的原始社會了嗎?更何況,現在城市化進程不斷加快,總不至于要在樓房里養牲畜,種糧食,搞加工吧?
莫名其妙的添加劑,讓人擔心,使人恐懼。
當然,這些只是陽光下的陰影。并非所有人都只顧私利,不講信譽,內江某檸檬加工廠的老板賣房按時給工人們發工資的事跡,成為一道亮麗的風景線,在物欲橫流的今天,在食品添加劑事件層出不窮的郁悶環境里,給人們帶來了希望――誠信沒有走遠。
歸去來兮,我的誠信!
【成功啟示】
1.反彈琵琶,引人深思。文章從反面入手,創設生活情境,剝離生活中林林總總的陰暗色調,讓讀者感喟良多,引發讀者的情感共鳴,以及深層次的思索:是什么原因造成這種混亂現象。2.布局精巧,于結尾處顯驚雷。文章先用較大篇幅描摹現象、陳列事實,看似散亂,但在結尾處,以水到渠成的方式自然導出主題,并緊扣作文材料內容,使文章的結構張弛有度、極富節奏感。3.收束精練,余韻無窮。作者只用一句“歸去來兮,我的誠信”收束全文,既體現了文章的主題,又表達了作文的旨意:呼喚誠信。留給讀者以無盡思考和回味的空間。
【教師總結】
2011年四川省內江市的中考作文,以生活材料為觸點,反映社會熱點,主題明確,難度不大,考生極易捕捉并能有效駕馭,但要寫深寫透,卻極為不易。
從材料的內容看,關鍵是其中的兩個詞語:“仁厚”“仗義”;細節是:老板賣掉自己的住房,給工人兌現工資。對材料的解讀,我們不妨從兩個角度入手,一是道德角度,即誠信;二是法律角度,即責任。初中階段的思想品德教材上有章節專門講解責任和誠信。如果同學們重視綜合學科的學習,對相關內容的學習較為透徹,則會很快地理出思緒。對同學們來說,這是一道能夠輕松確定寫作內容的作文,難度不大。
從故事的內容來看,老板為工人發工資,是責任;工人履行合同按時上班,也是責任。從這個角度來講,雙方的行為都是在履行自己的義務和責任。但當意外情況出現,人們能否自覺地履行義務,那就考驗各自的道德水準了。在誠信缺失的今天,老板為信守諾言,將自己的房子賣了發工資,這是可貴的誠信品德的外在表現。從工人的角度思維,工人們用自己獨特的方式回報老板的誠信,同時表達了對老板信守承諾讓大家能安心與家人團聚的感激之情。
有關責任的作文范文4
她中等個子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。
她,上課時聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時,他有聲有色的示范朗讀,大家都聽得入迷了,當時眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時,他拓展延伸,給我們講了許多有關黃山上奇石的名稱和來歷。
她,常說作文就是生活。我們一個個都是“巧婦難為無米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時給我們讀兩篇生動有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”,讓我們在一串串笑聲中喜歡上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。
她,見縫插針地教我們人生美德。“先人后己,助人為樂”是她的口頭禪,在每時每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那溫柔的語言撫平了我們浮躁不安的心。
她,責任心特別強,有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學作業不認真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動地是她批改完我的作文后,寫滿了對我的作文的肯定和修改意見,這又該“麻煩”老師付出多少心血??!
她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。
她,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我們的心靈。
她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹苗。
她,像蠟燭一樣燃燒自己點亮別人。
有關責任的作文范文5
五年級 徐微
----這篇作文在我們縣里組織的感恩教育征文比賽中代表我們學校參賽獲得了二等獎哦。
因為活著,所以我們應該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去.這世界值得我們感恩的人太多太多,感恩父母生我養我,感恩同學在我困難之時幫助我,感恩環衛工人給予我們清潔的環境……我最感恩老師,因為老師教會了我生命的意義。
我聽過一個關于一位教師的故事,貴州省的大山深處有一所學校,許多學生上學都要經過學校下游的一所小橋。一位年輕的教師為了護送學生過橋,在這里畫上了生命的句號。
連續兩天兩夜的大雨讓河水暴漲,水漫過了小橋,為了安全,村里人用繩子系在河的兩岸,讓過橋的人順著繩子通過石橋。
放學的路上,一位姓 田的老師擔負起護送孩子們回家的任務。田老師幫助大部分同學平安過了小橋,就在護送最后一批學生時,危險發生了:一聲驚雷讓走在最前面的一位女同學忽然放開了棕繩,一個趔趄之后,這位女同學掉入洪水被沖走。田老師緊急安定好橋上的同學之后,毅然躍入水中,經過幾次拼命的搶救,女孩得救了,但筋疲力盡的田老師卻被洪水卷走了。
她用柔弱的肩膀抗起了老師的責任,用自己的生命換回了學生的生命。她是這位同學的恩師,也是我們的恩師。
老師的要求卻并不高,只要努力學習,長大成才,他們也就心滿意足了。很多老教師在提到自己有所成就的學生時,津津樂道,那種喜悅與滿足感,絕對勝過對自己子女有所成就時的興奮,很多老師把畢生的心血獻給了學生,卻忘了自己的子女。老師們無私的奉獻捍衛了天底下最神圣的職業!
我的班主任雖沒有像為學生舍棄生命的田老師那樣偉大,但老師的恩情我終身難忘。
龔老師是四年級上學期開始教我們的,聽同學們說,這新班主任可是很嚴厲的。同學們的話讓我對新來的班主任有了恐懼感。可龔老師一進教室我就覺得自己錯了,龔老師看上去年輕、溫柔,才不像大家說的那么嚴厲。龔老師開口說話了,哇!老師的聲音就像百靈鳥一樣清脆、一樣悅耳。聽過龔老師的聲音,我對龔老師有了好感。而聽了龔老師的課后,我對龔老師就更加喜歡了。
龔老師在課上就像一位魔術師,總能緊緊的抓住我們的心,有時她會用婉轉的朗讀聲帶領我們游覽祖國的山山水水,有時我們又會跟隨她深情的聲音去感受人間親情、朋友友情,更多的時候是她用生動的話語,富有感染力的動作領著我們一起走進書本的世界,遨游在知識的海洋……但是我們最喜歡的還是龔老師的作文課了,作文課前,龔老師總是讓我們先積累很多和要寫作文有關的詞語、句子、詩歌,放進自己的“百寶囊 ”中,一開始,同學們都不愿意這樣做,可是她說,這叫磨刀不誤砍柴工,積累寶貝多的同學,有獎勵哦。慢慢的,同學們習慣了這樣的積累。而老師的獎勵,一張自制的小卡片、一句有專利權的“名言”、甚至一個用紅筆畫的五角星都能讓我們感受到龔老師的溫暖。
記得一次寫和花有關的想象作文,她仿照星光大道給我們上了一堂難忘的作文課:第一環節叫“繁花似錦”,同學們將自己積累的和花有關的成語、古詩還有歌曲以才藝大比拼的方式展示出來,最后將喜歡的收進自己的百寶囊------積累庫中。在同學們唱著和花有關的歌時,龔老師也和小孩子一樣,和我們賽起了歌呢。此后的“口吐蓮花”、“妙筆生花”和“百花齊放”同樣是那么的生動有趣,我們一個個再也不是以前一提寫作文就抓耳撓腮只知咬筆頭的“笨小孩”了,在老師的指導下,我們從說到寫,都是那么的精彩,百寶囊中的好詞好句一個個直往外蹦,把老師樂得笑開了花……
在課堂上龔老師是充滿激情四射的,而下課后的她則是熱情洋溢的。我們都知道,看見老師要主動問好,可是龔老師看見我們時,問好的聲音簡直比我們還要大,一段時間下來,班上那些頑皮的男同學看見老師時再也不會視而不見了,都成了“文明標兵”了!我偷偷的問老師,她是怎么想到的好辦法,她悄悄告訴我,是參加班主任培訓在網上學到的,還說只告訴我一個人一個學習秘笈------那就是學無止境??晌抑?,這個秘笈她悄悄的告訴過班上每一個同學哦。
有關責任的作文范文6
環境保護英語作文一
假如你是李華,現任你們學校的學生會主席。你將代表學生會起草一份倡議書,號召全校同學行動起來,為環保運動做出自己的努力。同時下周六學校將組織同學在全市進行環保宣傳活動,征召志愿者到校學生會報名。
注意:(1)短文應該包括以上所提供的主要信息,可適當發揮;(2)詞數:120左右;(3)倡議書格式以提供,不計入總詞數;(4)參考詞匯:征召(新人) recruit。
Dear brothers and sisters,
On behalf of the University Students' Union, I, the Chairman of the Union , am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.
Do you cherish precio us opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection? Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students' Union will be in charge of recruitment of volunteers. Let's join our hands and take action immediately.
Yours sincerely,
Li Hua
環境保護英語作文二
假如你是李華,你的筆友Mike從電視上得知前段時間北京多個地方出現霧霾(haze),非常擔心,寫E-mail詢問有關情況,請回復。回復應包括以下要點:
1.實況描述;
2.對生活造成的影響;
3.成因簡析與教訓;
4.你個人的情況。
One possible version:
Dear Mike,
Thank you very much for your concern. Last month several places in Beijing were blanketed(覆蓋)with thick yellow fog. Everything around disappeared from our sight. Some highways were closed. Traffic jams were commonly seen in the streets. Many people, especially children and se{C}{C}
{C}niors, even found it difficult to breathe. As a result, local hospitals were crowded with people who had problems with their noses and lungs. Part of the cause was the dry weather, but the severely damaged environment contributed a lot to this nightmare. Personally I didn’t get any health problems in the haze because I stayed mostly indoors. But to make a significant change we really have to do more to protect our environment. To live a bette{C}{C}
{C}r life we have to push on with the economy, but it wound be meaningless if we have to achieve it at the cost of our breathing air.
Regards!
Yours,
Li Hua
環境保護英語作文三
近年來我國多地霧霾天氣不斷增多,極大地影響了人們的健康與生活。作為環境保護的一個近期熱點話題,霧霾天氣符合高考考試要求,也能喚起高中生環保意識。
假如你是李華,你的英國筆友Bill來信詢問你家鄉是否有霧霾天氣,情況如何。請按下面寫一封電子郵件:
1.感謝他得關心;
2.介紹情況:(1)去年以來以發生數次霧霾天氣(2)人們已認識到霧霾天氣的危害,正采取各種舉措減少其發生(3)你自己為此做了什么或打算做什么
要求100詞
【參考范文】
Dear Bill,
I’m glad to receive your letter,thank you for your caring for the weather and my health.Now I’d like to tell you something about the smog.
Since the winter last year,the smog has occurred a lot of times.it has done great harm to our daily life.many traffic accidents happened just because of the heavy smog weather,more and more people have to go to see the doctor because the serious disease caused by the smog,quite a lot of flights have to be put off,a great number of people have to stay at home for fear of the poisonous air caused by the smog.
People have realized the great harm caused by the smog and the importance of protecting the environment.people all over the country are taking measures to reduce the smog weather.the government suggests people go to work or school with the public traffic, such as the bus and the underground.Also we should plant more trees.
According to me, I will go to school by bike or on foot, and I won’t throw the waste anywhere.in addition, I will tell the people I meet to protect the environment as possible as they can.would you like to tell me some good ideas?i’m looking forward to your reply.