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海龜燈范文1
2008年春節前，鐘欣夫婦聽到本鎮多人傳聞，鎮上做生意的鄭海(化名)家有個2歲男孩，跟鐘欣夫婦長得很像。后來鐘欣了解到小男孩是2005年8月26日被鄭海夫婦“收養”的，小孩現身體健康，活潑可愛。鐘欣丈夫向鐘欣講述了當年的真實情況：聽醫生告知嬰兒患腦病，可能醫不好或醫好了會有殘疾時，他便產生了放棄對嬰兒治療的想法，就趁獨自一人帶小孩治療的時機把小孩扔在路邊了。鐘欣聽后悲憤交加，隨即便萌生了要回孩子的念頭。
2008年3月，鐘欣夫婦向縣人民法院，要求確認孩子系其親生，同時要求對孩子進行撫養。經親子鑒定，法院確認孩子系原告鐘欣夫婦所生；法院同時認定：鄭海夫婦收養行為無效，其收養關系不受法律保護。因此該院判決：鐘欣夫婦一次性補償鄭海夫婦撫養費及醫療費等共計8萬元，孩子交由原告鐘欣夫婦撫養。
[評析]根據我國《收養法》的規定：收養應當向縣級以上人民政府民政部門登記。收養關系自登記之日起成立。收養查找不到生父母的棄嬰和兒童的，辦理登記的民政部門應當在登記前予以公告。本案中，鄭海夫婦在路邊撿到鐘欣丈夫遺棄的孩子后并沒有按《收養法》的規定公告在民政部門辦理收養登記，而是自行抱回家撫養，其收養行為無效，收養關系不受法律保護。但鄭海夫婦養育小孩2年多付出了很多心血，也支出了大量金錢。因此。鄭海夫婦可以要求孩子的生父母鐘欣夫婦適當補償收養期間支出的生活費和醫療費。所以，法院的判決是正確的。
信用卡被女友狂刷，這個欠賬該誰還?
[案情]鄒建是一家物流公司的部門經理，收入不菲。2006年五一節時，鄒建在一朋友聚會上認識了梁佳。梁佳人長得很漂亮，不久兩人就確立了戀愛關系。然而，梁佳在同鄒建交往時，她又和在另一家公司王作的老鄉王軍好上了。但因為鄒建經濟條件好，而且舍得為自己花錢，梁佳覺得鄒建有利可圖，便一直沒提出分手，而且還頻頻向鄒建提出物質方面的要求，鄒建還經常用信用卡為梁佳購物。
2008年3月中旬，梁佳向鄒建提出了分手，原因是自己有了新的意中人。鄒建無奈地與梁佳分了手。4月初，鄒建如期持信用卡去銀行還款。銀行告知他，從2月27日至3月12日，梁佳先后8次使用他的信用卡，在攜程網上訂購過電子機票，金額達7730元，而乘機人分別是梁佳和王軍。此時，鄒建才明白了一切。羞憤之余，他想找梁佳算賬，但梁佳在使用他的信用卡瘋狂消費后，早已和新男友遠走高飛了。
4月17日，無奈的鄒建找到銀行提出異議，并拒絕還款。銀行多次向鄒建催款無果，便于9月20日從給梁佳出票的華程旅行社有限公司賬戶上扣除了這筆款項。華程公司覺得很冤，便將鄒建和梁佳告上法庭，要求他們支付所欠機票款。法院經審理后最終判決：鄒建支付原告攜程公司機票款共7730元。
[評析]本案中，盡管鄒建不是訂票人，也不是乘機人，但鄒建作為信用卡的持有人，有妥善保管信用卡及卡內信息的義務。訂票人梁佳向攜程公司提供了鄒建持有的信用卡的卡號、有效期、驗證碼、身份證號等有效信息，以上相關信息并非輕易能為他人所知曉，且鄒建也未能提供證據證明梁佳是通過非法手段獲得以上相關信息的，再加上鄒建曾經為粱佳及王軍預訂過機票，并使用信用卡進行過付款、還款等行為，三方之間形成了一定的交易習慣。因此，華程公司已盡到了相關的注意義務。并履行了預訂及出票義務，故鄒建應承擔付款義務。所以，法院的最終判決是恰當的。
海龜燈范文2
——孫云曉評李天一案（摘自新浪網教育頻道）
母親的教育是缺愛型，父親的教育是溺愛型，加起來就是我們今天說的“問題孩子養成規律”。中國五千年來的正確家庭教育理念都是“嚴父慈母”，父親管原則，母親給慈愛，這樣的教育方式才能教育出優秀孩子。因為從男女心理特點講，女人是感性的，教育孩子時是很難堅持原則的，女人的原則是隨著情緒的變化而變化的，女人應該發揮自己的優勢，用感性給孩子更多慈愛；男人是理性的，天生是具有原則性的，男人應該發揮自己的優勢，讓孩子成為一個有原則和有道德的人。
——鄭 委評李天一案（摘自“鄭委老師的博客”）
解決教育難題的最優路徑，就是落實《綱要》（即2010年頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》——編者注），而不是再把現實的問題拿出來分析，再尋找新方案。
目前，這一《綱要》面臨的困境是，它只是行政性綱領，沒有通過立法程序變為法案。由于現行教育法律法規未根據《綱要》所提的改革進行修訂，因此推進教改被滯后的法律拖了后腿，存在“違法”的風險。
——熊丙奇（ 21世紀教育研究院副院長。摘自2013年3月5日《光明日報》）
什么叫救自己呢？就是忠實自己的感覺，認真做每一件事，不要放棄，不要敷衍。哪怕寫文章時標點符號弄清楚，不要有錯別字——這就是我所謂的自己救自己。我們都得一步一步救自己， 我靠的是一筆一筆地畫畫，賈樟柯靠的是一寸一寸的膠片。
——陳丹青（著名畫家、作家。摘自《中國新聞周刊》官方微博）
當你為某件事操心得睡不著覺的時候，這件事已成功了一半。不怕有缺點，就怕沒優點。
——毛軍發（上海交通大學電子信息與電氣工程學院教授。摘自鳳凰網）
馬云說：“做企業做大了，是一種變態行為，姚明這樣的身材是不正常的……”其實，學校教育何嘗不是如此呢？小的學校，才是美的：美的的校園，美的風景，美的師生，美的情調。龐大的學校，往往意味著簡單的控制和可怕的冷漠。這是美好教育的大敵。
——王木春（福建省漳州市東山一中）
誰都知道成績在學生一生中不是首位的，但眼前高考、中考的威力很大，一損俱損，一榮俱榮。至于其他的事，明日復明日吧。這是中學追求升學率最直接的原因。
馬克思說，人們可以創造歷史，但不能離開所在的環境隨心所欲去創造歷史。難為了各位教育局長校長教師在素質教育和升學率雙重標準的壓力下艱難地工作。很多人都知道該怎么做，就是邁不出去。
魯迅說，在中國想要移動一張桌子都要流血。十幾年、幾十年的時間，甚至可以讓江山易主，而幾十年過去，素質教育這個海市蜃樓至今看得到摸不到。
都是評價惹的禍，所以要積極探索，建立新的評價體系。
——戴 凌（江西省吉安市教研室）
我讓孩子們收集的資料，了解的前世今生；觀看《新聞調查》，了解他們經常使用的修正液對自身健康的威脅；看看灰蒙蒙的天空，了解霧霾的成因與危害，思索人們的行為會給人類帶來哪些生存的危機；說說過年過節的消費，理解浪費對人類來說意味著什么……這些內容教材里沒有，但是這些事情就發生在他們生活的這個時代，孩子們有權利關注，也應該關注。畢竟，未來中國的模樣，就在孩子們的心中。
海龜燈范文3
關鍵詞：體育傷害事故；體育教育；賠償
由于體育活動的性質，體育傷害事故不可避免，但現有法律的缺失，導致職高體育傷害事糾紛處理的復雜性。雖然《學生傷害事故處理辦法》（以下簡稱《辦法》），對學生傷害事故的責任、處理程序、賠償等進行了規制，但并沒有具體區分適用的對象。職高學生是一個比較特殊的群體，部分已經是完全行為能力人，但有部分仍是限制行為能力人，因此其產生的法律后果較為復雜。
一、職高體育傷害事故的界定和類型
（一）概念的界定
職高體育傷害事故是指在學校負有管理職責的體育場地、設施及其他有關場所內開展學校體育活動（包括體育課教學、課間體育活動、課余體育訓練與運動競賽等體育活動）而發生的，造成學生人身傷害、死亡的事故。
（二）職高體育傷害事故的類型
1.職高院校侵權體育傷害事故。職高院校教師及工作人員，由于行為或不行為存在過錯，違反《教育法》、《體育法》《侵權責任法》等規定，未盡到其應該盡的教育、保護與校園安全管理的責任，致使職高學生在參加職高院校的體育活動中受到傷害。
2.非職高院校侵權型的體育傷害事故。不是因職高院校的過錯侵權行為引起的而是由其它因素引發的體育傷害事故，由職高院校除外的責任人來承擔侵權責任和賠償責任的傷害事故。主要有學生侵權責任的和其他侵權責任的體育傷害事故。
二、職高體育傷害事故學校法律責任分析
（一）責任主體
學校過錯行為或者體育教師在履行職高院校的職務行為過程中有過錯行為，致使學生受到傷害，由學校承擔損害責任。學校的體育工作包括體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽。
（二）職高院校承擔體育傷害事故責任的法律構成要件
一是主觀過錯。職高院校及其教師在職務行為中主觀上存在過錯，包括故意類過錯和過失類過錯。二是客觀上職高院?；蛘唧w育教師實施了違法行為。如提供不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素體育場地、設施和器材；未對學生進行相應的安全教育；要求有特異體質或者特定疾病的學生參加其不宜參加的體育活動；教學內容安排不合理、準備活動不充分、體育活動中教師的保護和幫助措施不當。三是造成損害結果，包括人身體受到傷害、人格受到侮辱、精神受到損害等。四是學生的損害結果與學校的侵害行為之間存在因果關系。
（三）體育傷害事故的歸責原則
《侵權責任法》第三十九條規定，限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。因此在職高院校在體育傷害事故中適用過錯責任原則，在其未盡到相應的教育、管理和保護義務的過錯范圍內承擔責任。職高院校院校的學生大部分年齡在14歲以上，具有相對獨立的行為能力和責任能力，因此職高院校承擔的是一般保護職責，學校僅對其明顯過錯所致之學生傷害事故承擔法律責任。
（四）免責事由
一是風險自負。學生在其認知范圍內明知或者應當知道所從事的活動具有一定的危險性，仍自愿為之，那么因為合理危險而遭受損失的，學?？梢圆怀袚熑?。二是第三人過錯。第三人故意或者過失實施了侵害行為，由此導致體育損害結果產生或者擴大。三是不可抗力、意外事件，在學校已經盡到安全保障義務的前提下發生的不可抗力和意外事件，學?？梢悦庳?。
三、職高院校體育傷害事故的預防機制
（一）提高體育設施的安全性
一是加大資金投入，更新學校體育器材和設施，提高體育器材設施的安全系數，為體育教學和課余體育活動營造一個安全的環境。二是應該設定相關工作人員對學校體育設施、器材等進行定期的檢查和維修，做到及時發現問題并處理，消除隱患。三是在需要特殊技能的體育設施、器材附近做相應的提示和使用說明。
（二）加強體育教學的科學性
一要重視課前的說明。體育教師在課前必須說明有特異體質或者疾病的同學、著裝不符合要求的學生等出列；課前教師必須仔細檢查場地、器材。二要合理組織教學。積極督促學生充分做好準備活動；根據季節、氣候等因素合理安排教學內容；及時糾正上課時同學的錯誤動作。三要提高教師的業務素質。加強對體育教師的培訓，保證教師在體育教學過程中依據科學的專業知識進行。
（三）將體育安全教育納入健康課程
學校可以設立專門的體育安全教育課程，對學生進行體育安全教育，讓學生了解基本的體育與健康知識、如何防止運動損傷及體育傷害的處理辦法。同時加強對教師的體育安全教育，讓其掌握專門的體育安全知識，體育傷害事故時有基本的處理辦法。
（四）健全衛生保健制度
一是建立學生的健康檔案。從學生入學體檢開始，建立包括體格檢查、體質測試等相關資料的健康檔案。加強與體育教研室的交流，使體育教師對學生的身體狀況有相應的了解。二是定期組織健康檢查。職高院校應當根據體育運動傷害事故的特點，有針對性地對學生進行定期健康檢查。三是對不易參加體育活動的同學的身體定期復查。及時了解這部分學生近期健康狀況。
（五）增強現場處理措施的有效性
一要加強現場保護。事故現場以及現場的所有物體、資料都可能成為將來認定案件事實的依據，體育傷害事故發生后，教師及學校要加強對事故現場進行保護，以便有關部門對事故的進一步調查。
二要記錄證人信息。體育傷害事故現場，特別是體育課時發生的體育傷害事故，一般都會有多位目擊證人。在事故發生后教師本人或者可以委托在場的學生盡量確定所在的證人，做好相關記錄，為隨后案件的調查和可能發生的事故糾紛作好準備工作。
三要利用技術設備保全證據。體育傷害事故發生后，可以通過現場的技術設備如相機、DV、可攝影手機等來拍攝現場照片、錄像來記錄事故的發生經過和結果。同時，學校應該投入資金，在開展體育活動的場所安裝監視器。
四、積極采用多種救濟手段
《辦法》第十八條規定“發生學生傷害事故，學校與受傷害學生或者學生家長可以通過協商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調解。成年學生或者未成年學生的監護人也可以依法直接提訟?！痹隗w育傷害事故發生后，職高院?？梢愿鶕w育傷害事故的程度以及具體情況先與受害方的父母進行協商解決，也可以通過請求主管教育行政部門進行調解，調解成功，簽訂調解協議。要是協商不成，受傷害同學家長提訟的，學校應該積極應訴，利用保全的證據、證人等，通過法律的途徑解決糾紛。筆者認為職高院校在體育傷害事故中，應該多利用法律手段維護自身的合法權益，積極利用訴訟程序，不能為了聲譽以及影響的不擴大化，在還沒有確定責任方的情況下進行私下協商解決。
參考文獻：
海龜燈范文4
香港在內衣和泳裝的布料、貼牌生產、品牌方面都極具潛力。而且香港是亞洲的主要樞紐，具有許多優勢：跨國公司的地區總部和采購集團的主要所在地，龐大而創新的分銷網絡，繁華都會，交通便利，是通往整個亞洲市場的捷徑等等。
歐羅維特對于香港時尚內衣展的發展充滿信心。信心首先來自于上海國際時尚內衣展的成功為歐羅維特在亞洲的發展奠定了良好的開端及基礎。
據了解，2006年第二屆上海國際時尚內衣展不僅是一場呈現美麗，展示趨勢的論壇，折射中歐思想的峰會，還是提供內衣行業領域交流的平臺。參加展會的145家參展商(比2005年增長了48％)通過展會提供的一系列高規格的商業會談，緊密聯系不同國家的專業市場，堅固并完整市場網絡。上海國際時尚內衣展成功的經驗將是最可寶貴的財富。
當然，作為內衣界專業展會的組織者，歐羅維特公司獲得廣泛認可的專業素質將是展會成功的基石。歐羅維特的主要股份持有者為法國針織聯會，在歐洲具有二十年的展會經驗，旗下有兩個法國專業內衣和面輔料展會：巴黎國際內衣沙龍{salonlnternationaldeLingerie(Paris)}以及里昂國際沙灘內衣泳衣展{Lyon,ModeCity(Lyon)}已成為業界展會的領軍角色，蜚聲世界。這兩個展會為上海展的觀眾招募活動提供了高質量的數據來源。
此外，談到亞洲市場，許多西方人對于市場特性、規則和文化背景上總體還需要更多不斷地磨合。同時，建立并發展與亞洲地區零售商的商業合作關系將依然是歐洲各品牌參加展會的重要目的之一。在這種情況下，法國歐羅維特展覽公司廣泛密切的關系網顯得尤為重要。
海龜燈范文5
作為國際海龜重要產卵繁殖棲息地和覓食地，近二十年來，惠東海龜保護區已記錄到中國所有的5種海龜（綠海龜、棱皮龜、玳瑁、洋麗龜和P龜），它們均是我國重點保護的珍稀海洋動物。惠東海龜灣還是綠海龜的產卵地，截至2006年，已成功保護綠海龜上岸產卵1184頭次，產卵665窩75.319枚，孵化放流56.197只。
千百年來，海龜一直丈量著這里的沙灘，從幼龜出殼蹣跚離岸，到20多年后重返海龜灣產卵，這里就像它一生的坐標原點。不管游到多遠，幾十年后，在繁殖季節，總能順著洋流回到出生地，找到海龜灣，乘著黑夜爬上沙灘產卵，在黎明前回到海里……一代又一代，它們海龜重復著它們的生命軌跡。這里就像是海龜的精神家園。
在占地約700平方米的海龜館內，保護區資源環境管理科的楊振扣副科長一邊耐心地教我們如何辨認綠海龜、玳瑁，一邊詳細地介紹著這里的情況?！懊磕?～10月是海龜產卵季節，海龜們通常在月黑風高的夜晚悄悄爬到沙灘上，它們先用前腳撥一個大坑，再用后腳挖一個深50厘米的窩，然后便全神貫注地投入產卵。那時，哪怕是一絲燈光或一點噪音，都會對海龜產卵造成影響。但是產卵后母龜的表現卻不像個好母親，它們不會照顧海龜蛋或小海龜，將蛋用沙掩埋起后便會回到大海里去了，照顧海龜蛋和小海龜的任務只能交給我們工作人員了?！睏羁崎L說，為了讓海龜有一個安靜舒適的產卵環境，他們會在每年的這個時段將海岸線圈定起來，以防游客進入打擾了海龜，每天夜里還有專門的工作人員沿海岸線巡視。在將產卵后的小海龜悉心照顧十個月后，保護區的工作人員會送它們到海灘放生。“目前海龜館里的海龜主要以綠海龜居多，每天他們的食物和其他管理費用就要花掉我們大量的開支，但因為我們的經費是由省財政廳核撥，這些經費遠遠不夠?，F在我們這里的海龜有些已被人領養了，每年的領養費雖對他們來說不多，但對我們還是有些幫助的?！闭f到這里，楊科長也很無奈。
海龜燈范文6
我們在二億年前就存在的史前爬行動物，是有名的“活化石”。但我們現在瀕臨滅絕了，因為人類大量建設海灘，我們的家園越來越少，我來到岸邊，這兒本來是一片沙灘，我們可以在這里曬太陽，孵化，可現在這里變成了海濱浴場，全是游人；我又找了一個地方，那兒奔來是一片礁石，我可以上去呼吸新鮮空氣，可岸邊建了許多高樓，排出的污水又黑又臭，我只好趕快逃吧。白天，人類的活動導致我們無法上岸，晚上，由于有燈光我們會誤以為是白天，即使龜卵晚上成功孵化，小海龜也會迷失方向。又因為我們的殼能制作名貴的梳子，眼鏡框等物。肉也能燒出鮮美的湯，所以人類大量捕捉我們，讓我的同類變得越來越少。
我們愛吃的小魚、小蝦和水母，因為大海的污染，他們漸漸稀少了。有些體質差的伙伴會因此餓死，我們最大的危險就是有些同伴將塑料袋錯當水母吃進去，就這樣被嗆死了。
我經常聽到人類叫有些人“海龜”，我心想：難道我們海龜能和人類生活在一起？后來我才發現這個“海歸”是指從海外歸來的人。那他們能否利用他們的學識來保護我們？保護地球？