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工作一天總結范文1
為有效推動20__年“幸福春天，起航”春天行動有聲有色地開展，促進各項業務又好又快發展，1月15日，__農行在營業室門前、__分理處門前拉開了20__年金鑰匙春天行動宣傳活動營銷序幕。該行自開展該項營銷活動__天以來，各項存款較年初上升__萬元，其中儲蓄存款上升__萬元，對公存款上升__萬元；開借記卡__張，網上銀行注冊__戶，開手機短信__戶，取得了“春天行動”零售業務綜合營銷的良好開端。
一是制定活動方案，確?；顒佑虚_展。該行制定了《中國農業銀行__縣支行20__年“大行德廣伴您成長金鑰匙春天行動”零售業務綜合營銷方案》，明確了活動時間、主要營銷目標、營銷要點、營銷活動內容、營銷活動管理要求、營銷活動的評價考核等。同時成立了以行長任組長，副行長任副組長、各部門、營業機構負責人、客戶經理為成員的“大行德廣伴您成長金鑰匙春天行動”領導小組，負責“春天行動”的整體策劃、部門協調和部署執行，為活動的開展提供了組織保障。
二是改變宣傳方式，確保活動不走形式。該行以( ）向辦理業務的客戶饋贈禮品為主線，連續多日開展現場贈禮促銷活動，拉近與客戶之間的距離，在兩個營業機構即營業室門前、青溪分理處門前設立“幸福春天起航”春天行動宣傳點，從1月15日至3月20日，每日都有兩名以上客戶經理現場營銷個人業務產品、現場向辦理了業務的客戶發放禮品。并印制了“客戶辦理業務禮品對照表”廣告設立于現場，讓客戶對自己開辦的業務應獲贈的禮品一目了然。
工作一天總結范文2
從參加工作到現在已七年了，奢侈一點講，前兩年算作熟悉工作時間，可后五年又干了些什么呢，頓時感覺一無所有，失敗到極點了，知道的全是皮毛，不知道的當然全是精典了，所以我想讓它反過來，這幾年的時間太寶貴了，我就這么把它揮霍的干干凈凈。后想起來實在有點心疼。
以前對我的職業不是很感興趣，心無論如何也放不到這方面，有當一天和尚撞一天鐘的思想。隨著年齡慢慢增大，親身體會了什么是幻想，什么是現實，什么叫做既來之則安之。故，我要安下心來，補起皮毛之外的東西，雖然不知道它對我的以后會不會起作用，但起碼我身在其中，必要有其所獲，對得起自己的付出（包括時間、家庭、感情，還有我的年齡。）
進廠時，一位同事告我：你現在還有棱有角，三年后就會被磨掉這些棱角，我當時不屑一聽。沒想到七年后的今天，我自己要總結這句話，真是太可笑了。七年來，我居然不會具體細節技術計算，每天卻還和這些打交道，不可思議。好友一句話，讓我徹底醒悟了，我要為自己工作，為自己知道，為自己負責。
這幾年了，唯一可以拿出來交代的是我能自己獨立畫圖，了解了一些設備的構造，也就這些了，僅僅屈指可數的幾件設備而已。別人一問：你這輩子靠什么生活啊，就靠當一天和尚撞一天鐘嗎？我要是你，我不會這么干。我心在說：我不想這么干，這不能說，要靠行動啊。
我們可以這樣來算算，按廠里的規定，女性40歲內退，我今年已經28歲，還有12年就到了，想想還覺挺漫長?？蛇^去的七年一無所獲似乎也去的太快了點吧。12年≈7年，我不能再這樣下去了，太恐怖了。
以前心不在這上面，但也沒見自己七年來，干了什么心在的事，還是按部就班的工作，工作，再工作，可為什么沒有成績呢，這就是真正的態度問題了。端正態度、虛心學習、努力完成、總結經驗，這是目前至以后，我要為自己做的事。也算是一個小小的計劃目標吧，星座上不是說了嗎，巨蟹要是立下目標，一定堅定不移。
我不能再這樣下去了，這樣下去人生真的就這樣耽誤了，在我退休的時候我一定會覺得后悔的。我不能做那樣的自己，那樣的我不是我的風格，我要從現在開始努力的工作。
工作一天總結范文3
1.假期中，召集相關部門負責人在總結反思上學期教學工作的基礎上，集中時間思考本學期教學工作，并制定出具體的執行計劃，提交校長審閱、修訂。
2.假期中，召集相關部門認真科學思考新學期課務，確保課程開齊開足，并將課務安排設想報校長審閱或修改，形成具體的課務安排表。
3.假期中，召集相關部門認真組織學校校本課程、綜合實踐活動課程、文體活動課的開發，并制定實施計劃，形成課程一覽表，并對相關教師進行課程培訓。
4.假期中，認真召集相關部門制定好教研組計劃，確定研究專題，并圍繞專題逐步解決學科教學中存在的問題。確定好青藍工程的實施方案。
5.開學前教師報到會上，將學期教學工作要點給每一位教師解讀，讓教師明晰全校教學工作要求。
6.安排好開學前的學校校本教研活動具體內容、形式，并及時分析活動效果。
7.督促安排好其他教學準備工作（如，教學用書、教學環境）。
二、學期過程中管理工作常規
（一）一天工作常規
8.梳理一天工作。到校第一件事應認真梳理今天一天要做的工作，哪些重要，哪些次重要，并組織相關部門周密部署一天中各種教學活動，逐步落實到位。各類活動不做傳聲筒，盡可能共同參與。
9.巡視教學秩序。到校后全面觀察了解教學秩序（一天中應隨時、隨地），及時了解和處理相關問題，尤其要巡視課堂教學狀況。
10.認真上好所任學科。提前2天完成備課，以防與行政工作沖突。高效地完成教學各個環節，學生認可度高（為便于教學管理工作，所任課務相對集中安排）。
11.隨身帶好記事本。用于校內、校外學習記錄。將每天收到的有關活動信息、教學問題與思考逐一記錄。
12.一天回顧與思考。每天休息前靜靜地想一想今天做了什么，還需要改進嗎？再理一理明天要做什么。
（二）周工作常規
13.每周有針對性地聽不同學科教師的課，并與之交流練習、備課、上課等情況，便于在教研組、備課組內交流。
14.參與學校一次課題活動。了解學校各課題開展情況，并提供支持。
15.全過程參與1～2次教研活動或備課組活動，全面了解學校教研活動的有效性，并做交流指導。
16.深入一個班級了解學生學習狀況。了解學生各科學習情況、課業負擔情況，以及了解對學科教學教師的建議，便于與教師溝通交流。
17.每周召集相關部門認真總結本周工作和認真梳理好下一周的教學工作，并及時向校長反饋。
（三）階段性工作常規
18.積極參與教學沙龍活動或學校教學評優活動，全面了解學校教師教學狀況。
19.深入教師辦公室，關心教師，隨機找教師談心，做到主動溝通，及時了解教師的思想動態及教學中的困惑。
20.有選擇性地進行部門階段工作小結，及時對相關部門的管理工作分析、總結，并改進。
21.督促好階段性學科教學質量檢測工作。明確階段性質量檢測定位，及時做好試卷、學生學習、教師教學的分析工作。教師教學分析以同一年級分學科小范圍進行為宜。分管教學校長參與分析，及時監控學科教學質量。
三、學期結束階段管理工作常規
22.提前安排學校期末教學工作，并盡可能將工作安排到每一天，形成比較詳細的教學工作行事表。
23.督促教務部門安排好學校各學科的復習專題研討活動，提高復習課針對性與效率，并深入課堂了解具體情況（如，學生的作業、教師的教學方法），及時反饋。
24.督促安排好考查學科的考查內容、方式、結果分析。保證活動課的正常開展。安排好考查科目教師的教學總結、研究內容。
25.組織好期末質量檢測的工作，并從試卷、學生學習、教師教學的角度及時做好分析工作，及時了解質量狀況，并有針對性地研討分析。
26.組織相關部門科學做好師生的發展性評價工作（反饋好社會、學生的評教結果），并督促相關部門做好資料的整理。
工作一天總結范文4
【關鍵詞】 中等職業學校 班主任工作 一日常規
【中圖分類號】 G715 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1674-4772（2013）07-023-01
“不用天邊覓，論英雄，教師隊里眼前便是。歷盡艱難終不悔，只是許身孺子?？盎厥资晖?，無怨無尤吞折齒。捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比。幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮悴，都在心頭眼底，費盡了千方百計，他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，光和熱，無窮際。” 這是著名詩人趙樸初對班主任工作的最佳注釋！它道出了班主任工作的意義、內容、功能、作用；也道出了班主任的艱辛、勞累；更熱情贊頌了班主任工作的勞績和獻身精神。
是??！班主任是英雄，且大多是無名英雄――累在自己、功在國家、功在千秋。且看：班主任工作時間長――從早到晚；頭緒多――學習、生活、身體、心理無一不管；責任重――從身體健康到心理健康，乃至人身安全，從知識傳授到素質教育，從日常管理到前途規劃；壓力――學生升學的壓力、就業的壓力、班級競爭的壓力等等；諸多事情壓得班主任喘不過氣來。
常言道：一日之計在于晨。而我卻說：班主任工作的一日在于昨。作為班級的組織者、管理者，如果只是遇事管事、心中無數是管理不好班級的。必須先做到心中有數：要有長期的班級工作計劃和具體的短期執行計劃。帶著對工作的熱情、帶著愉快的心情、帶著對孩子們的殷切希望走進他們。
一、早自習
早自習是一天的開始，建立愉快的氛圍相當重要。所以，我認為可以做好以下幾項工作：
1. 大聲問好。融洽氣氛、縮短師生間的距離、樹立師生的自信心，愉快的開始一天的工作和學習。
2. 常規檢查。檢查孩子們的出勤、作業、清潔、學習用具、儀容儀表、精神面貌等，及時進行糾正，注意：切忌在早自習責罵學生，不要一大早就破壞孩子們一天的好心情。
3. 小結工作。激勵孩子們積極參加每一項活動、競賽，樹立正氣、樹立向上、競爭的良好班風。
4. 每日一言。把祝福、希望、要求蘊涵其中，借助名人名言、名人典故及時對孩子們進行德育教育、情感道德熏陶。
5. 演講評價。孩子們每天每人可進行三分鐘演講，同學們互評或老師點評，幫助訓練提高孩子們的普通話水平、歸納能力、膽量和談吐氣質。
二、白天的上課時間
白天的上課時間：應做好班主任的日常管理工作：
⒈ 及時處理各種已發生的偶發事件。如學生遲到、曠課、未交作業、打架等，都應及時調查清楚原因，并配合家長、學校進行處理，以免留下后遺癥；如果是個別突出現象或普遍性錯誤，還應在第二天早自結時通告全班，以防學生再犯同樣的錯誤。
⒉ 通過批改學生的日記、周記，通過學生的報告、家長訪談意見、科任老師及學校各部門的反映、自己的察言觀色等，及時發現可能發生的偶發事件或現象苗頭，把某些不良現象防患于未然，同時此舉還可全面了解學生、把握學生動態。
⒊ 及時進行各種獎懲，健全激勵和懲罰機制，并及時做好記載，在學生的個人檔案中按日做好獎懲登記。此舉有利于時時調整對該學生的教育方法，也有利于對該生作出較為準確而科學的學期評價，也有利于自己班主任工作經驗的積累。
⒋ 及時做好各項工作的總結和匯報工作。有總結才會有進步，有總結才會更完善。班主任作好總結、班委作好總結都是必不可少的。同時，聽取上級的意見、取長補短，對提高自己的工作能力和認識水平也很重要。
⒌ 及時利用休息時間，聽科任老師的課，查學生上課的表現，及時聽取學生對科任老師的意見，對各事件的處理的反饋信息，有利于增進整個集體的團結、進步，有利于增進師生的理解、溝通。
三、中午的午休、下午放學后的休息時間
中午午休及下午放學后的休息時間：監督并配合值日干部、值日學生做好日常清潔的保潔工作，檢查學生是否做到健康午休、愉快午休，杜絕不文明、不安全、浪費能源等不良事件的發生。
四、 晚自習
晚自習：學生在值日老師的照看下，可以輕松地做作業、練字、看健康的書刊，是一天的輕松學習時間。這時，班主任可在不影響學生的前提下，找學生談心、處理問題、摸底等等。
當然，早、中、晚的上學及放學后的安全問題是切不容忽視的。在年年講、月月講、天天講的基礎上，媽媽般的叮囑是不能落下的，安全委員的責任必須要時時提醒，學生的自我保護意識必須要時時培養。
五、其它課間時間
這點時間看似微不足道，但作用卻不可低估。三言兩語可解決一個大問題：一句關心、一句叮嚀可縮短師生間距離、增進師生感情；幾句提醒會讓學生補做已落下的功課、工作，可避免不必要的錯誤；幾句解釋可消除同學間、師生間的誤會；幾句鼓勵可增強學生的自信；幾句笑話融洽氣氛，帶來一天的好心情……
以上六個方面是從時間上談班主任的工作一日，這從早到晚的班主任工作，看起來非常煩瑣，但卻涵蓋了與學生生活的方方面面，包含了對學生的德、智、體、美各方面素質的培養，管理范圍雖小卻內容全面！
其實，每一天都是不同的，作為班主任工作的一日常規也是隨機應變、靈活處理的，面對一天一個樣、每天都在成長變化的孩子們，最重要的是班主任要做事情的有心人。只要有心，就沒有想不到的事情；只要用心，就沒有做不好的班主任工作。誠愿各位班主任朋友不僅當好班主任，而且當得輕松愉快，當得充實滿足！
[ 參 考 文 獻 ]
[1] 趙凱.趙樸初和他的韻文集.《北京日報》，2003年.
工作一天總結范文5
一個學期又在不經意間過去了，回顧一學期來的歷程，有汗水和微笑，下面小編為大家收集整理了“2021幼兒園保育員學期工作總結5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園保育員學期工作總結1我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
幼兒園保育員學期工作總結2時間過的好快，不經意間一學期就要過去了，回顧這一學期里有汗水也有歡樂，有工作上的困惑也有各方面的進步，真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下：
一、一日常規的培養
在日常工作中認真按照一日常規流程要求孩子，從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。
1、入園后堅持每天開窗通風，用干凈抹布擦拭教室內外窗臺，做好餐前準備。
2、進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食，及時為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。
針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣。
3、間操環節跟在隊伍的后面，及時提醒孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操。
4、室內活動環節，配合班級教師進行教育活動，跟孩子一起做一個學習者。
5、戶外環節，安全最重要，一定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內活動，活動前后檢查場地和幼兒人數。
根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動的護理工作。
6、午睡環節，睡前要求孩子一定要去廁所尿尿，及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
7、午點環節，和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點，幼兒吃完后迅速打掃完活動室。
8、離園環節，檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理，堅持做到人卡不分離，認真完成職責，做好離園后的消毒工作。
二、安全教育的開展
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒有一個健康的身體何來美好的童年，所以幼兒的安全頗為重要。
我會在給孩子一個整潔舒適環境的同時配合班級教師開展一些安全教育內容的課程，并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我的工作的肯定。
三、消毒工作
按時進行玩教具消毒，并按照醫務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期一定按照醫務室指示做好全面消毒。
四、家園共育
由于是中間來到這個班級，對班級孩子和家長來說都很陌生，所以我更加應該呈現自己的一面讓大家看到，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況，家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。發現問題及時解決避免發生不必要的麻煩。
本學期的保育總結如上，一年來我雖然取得了一些進步，但也同時存在著這樣那樣的不足，我會做好自己本職工作同時做到三多：多向有經驗的保育老師請教、多學習相關業務知識、多反思自己的工作。繼續努力，力爭更上一層樓。
幼兒園保育員學期工作總結3光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉眼間我已經來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不愿上學，到今日能高高興興上學，會和教師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規，能明白一些基礎知識。其中，不知教師已經付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然，孩子們已經有了必須的提高，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處，現將本學期的保育工作做一個總結如下：
一、保育工作
每一天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣，在進行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時，讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣。在午睡時，嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務，孩子的歡樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛生消毒工作
為了給幼兒一個安全、干凈的生活學習環境，根據幼兒園的要求和衛生工作的需要，能做到每一天開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。每一天都給幼兒所用物品進行消毒，做到每一天一小掃，每周一大掃，堅持教室內外經常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每一天都用優氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗、口杯每一天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，給幼兒一個安全的、放心的生活學習環境。
三、安全工作
為有效防止意外事故的發生，我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育，培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現過較大的安全事故，這都離不開教師的辛苦和家長的配合。每一天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園，無論是在團體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛生間里亂跑，不推擠。
四、常規培養
我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛入園的，自理本事比較差，經過了一個學期的培養，他們都有了很大提高，從剛入園的拉大、小便在褲子里到此刻會自我脫褲子上廁所，有的小朋友還會自我擦屁股;從不會穿脫衣服到自我會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯。在這一學期中，我們培養幼兒在活動中認真傾聽，舉手發言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食，進餐時堅持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態度，還是行為習慣和自理本事，都有了很大的提高。
五、配課工作
作為一個保育教師，我清楚的認識到要把這個班級管理好，不僅僅是把衛生、安全工作做好，還需要與上課的教師縝密配合。我班幼兒小，所以我在本學期中認真配合上課教師，根據教師的需要，提前為上課教師準備上課所需要的物品，幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位教師的認真配合下，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利開展。
六、家長工作
在本學期中，我們經過家長開放日、家園聯系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通，及時把幼兒在園的情景反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情景，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展。應對每一位家長我們都用心用微笑去音節，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。
以上是我本學期的工作總結，在這一學期中我的工作也存在著不足的地方，期望同事們幫忙我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!
幼兒園保育員學期工作總結4望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
二、這學期我是小三班的保育員老師，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。
孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的新生不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。
首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環節，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。
其次，對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。
再次、我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養成的好習慣。
漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛生保健方面，培養幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。
由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。
總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
幼兒園保育員學期工作總結5時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F將這學期的事情總結如下：
1、認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。
我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
2、積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。
能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
3、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
4、工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。
按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
5、雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
工作一天總結范文6
一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛生，出現的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。
二、高中二年級的學生思想上還不穩定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作
1、班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態，同時給學生創設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉，文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩定教學次序。
三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。
