前言：中文期刊網精心挑選了捉螢火蟲范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
捉螢火蟲范文1
外婆干活去了，我們跟在她身后，菜地里有紫色的茄子，有紅撲撲的西紅柿，還有營養豐富的絲瓜。絲瓜藤沿著直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來，絲瓜花金黃，有點像牽?；?。蜜蜂哼著小調，在花叢中飛來飛去。周圍還飛著好多“小不點”蟲子，都有兩個黑翅膀，腹部是黃色的，還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲子說：“這些螢火蟲總是損壞絲瓜葉子，真可惡！” “哦，原來這就是螢火蟲呀，相貌也不怎么樣嘛！”弟弟笑著說：“是啊，我也像丈二和尚摸不著頭腦，以前，晚上我看到的螢火蟲可漂亮了，金黃色的一點，發著亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲。我和弟弟準備比賽捉螢火蟲,反正它也是害蟲。
比賽開始了，我倆都準備了一只塑料袋，我在里面放了一片絲瓜葉，還在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然襲擊的辦法，等螢火蟲停穩了，就突如其來地一下子把它抓住，這辦法很好使，一會兒我就捉了好幾只。我想：這回肯定勝券在握了。再看弟弟，他看到螢火蟲飛起來，就用袋子把它網住，不過成功率不是很高，總是剛想下手，蟲子就已經逃之夭夭了……
太陽普照大地，比賽結束了，我以十八比十的數目勝利了，我一蹦三尺高，再看看弟弟，他愁眉苦臉的，一臉倒霉樣…… 指導教師：袁緋
捉螢火蟲范文2
我走過去，想要抓住它，它又往上飛，我夠不著，只好眼睜睜的看著它在半空中飛舞。它在空中一邊飛舞一邊發出短暫的閃光，我知道，它是在招引異性，那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發出的閃光，意思是在詢問“螢姑娘，你在哪里？”附在草地上的雌螢火蟲也發出閃光,那是回答的信號，意思是在說“螢小伙，我在這兒?！毙畚灮鹣x得到信號以后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜相會為止，多有趣?。?/p>
突然，那螢火蟲飛在草叢上，我躡手躡腳地走過去，想抓住它，靠近一瞧，我知道它其實是一只蟲子，有點怕，但還是很想抓住，就跑去拿來一個塑料袋，沖著它罩了下去，夠不著，只打到它一側，我想“這下又給他逃走了”沒想到它被袋子碰了一下后落到草里去了，我想，現在不捉還待何時？我鼓起勇氣，用兩只手指把它細小的身子提起來放在一個透白的塑料袋里，跑到黑暗的地方一看，好漂亮啊，它雖然個子很小，但是發出的螢光卻很漂亮，我想捉很多的螢火蟲裝在袋子里，做個螢燈，該有多好玩??！
可是我看到它在袋子里掙扎著，又想放掉它，o(︶︿︶)o 唉，螢火蟲的生命很短暫滴，而我這樣把它“囚禁”起來，也太壞了吧，還是放了它吧，不能讓自己的歡樂建立在別人的痛苦上嘛！
捉螢火蟲范文3
剛捉來時，它很活躍，左沖右撞，發出嗡嗡的聲響?？蛇^不久，它就顯得無精打采，不吃不喝的。
我很納悶，怎么回事？這兒過得不舒服嗎？也許是一只太孤單了吧，我又去抓了一只，給它湊個伴，又摘了朵小黃花，當做它們居室的點綴。
瓶子里的兩只螢火蟲開始啃起絲瓜葉，我滿意地笑了。我把它們的家布置得那么舒適，它們應該感謝我。
可好景不長，它們整天靠在葉子上打盹，無所事事的樣子，金色的翅膀再也沒有張開過。奇怪，在這么舒適的地方，又有朋友作伴，有什么可難過的呢？也許它們是對冤家吧！可是我沒見它們打過架，可能是病了吧，真可憐。
我正準備回房，只見兩只螢火蟲擺擺觸須，不知在商議什么。這時，它們同時飛上瓶蓋，透過小洞，望著外面的世界。我仿佛看見螢火蟲悲傷的神情，如果它會說話，，會說些什么？
我望瞭望小小的瓶子，又望瞭望廣闊的天空。我打開了瓶蓋，螢火蟲飛走了，它們自由了！
捉螢火蟲范文4
節目采用現場主持的手法，充分調動孩子們的好奇心與想象力，拓展孩子們的創造性思維，童真童趣的語言似乎隨心所欲卻又入情入理，真實描畫出孩子們對大自然由衷的熱愛，具有可圈可點的創意。提高了孩子們對大自然的關注和保護自然環境的意識。
節目文案：
螢火蟲，火焰蟲
（節目時長：10分12秒）
【歡快的背景音樂壓混
臺灣小朋友ヤ浚汗羅！我是主持人ヤ浚我是臺灣小朋友。
梅州小朋友海江：我是主持人海江?；鹧嫦x，唧唧蟲，翻啊轉，吊燈籠。
臺灣小朋友ヤ浚翰歡圓歡裕ㄒ糶Щ稽），這樣才對：火焰蟲，唧唧蟲，暗哺夜，點燈籠。
海江：你的不對?。ê＝龉砟槪?/p>
臺灣小朋友ヤ浚何業牟哦裕你的不對！
【音效爭論開始了 （唧唧歪歪）
臺灣小朋友ヤ浚翰桓你吵！我們去問葳葳姐姐和大雄哥哥！（音效滑稽）
【歡快的音樂過渡（ヤ?、海脚苓M來，邊跑邊喊）
ヤ俊⒑＝：葳葳姐姐、大雄哥哥。
主持人：你們來了呀，海江、ヤ俊
主持人：小朋友，歡迎、歡迎。
主持人：來來來，坐下來。誒？海江和ヤ拷裉煸趺椿峁來呢，大雄哥哥？（嗯！）ヤ磕閽趺椿峁來呢？
臺灣小朋友ヤ浚狠讞誚憬悖都是他?；鹧嫦x的童謠應該是這樣念的：火焰蟲，啷啷蟲，暗哺夜，點燈籠。他念錯了！
海江：不對不對不對，你念e了，應該是：火焰蟲，唧唧蟲，翻啊轉，吊燈籠。
臺灣小朋友ヤ浚耗愕牟挪歡裕我的對了，你的不對！
海江：我的才對！我的！我的！我的！
臺灣小朋友ヤ浚何業?！螛I?！螛I模
【兩人爭論不休（音效滑稽）
主持人：好，小朋友，等等，別著急，其實葳葳姐姐覺得你們兩個說的都沒錯。
主持人：嗯，是??！那到底這首火焰蟲的童謠是怎樣的呢，我們先來了解一下火焰蟲這種小動物，好嗎？
小朋友：好！
【歡快的音樂過渡
主持人：小朋友們，火焰蟲是我們客家人的對這種蟲的稱呼，它還有一個學名叫“螢火蟲”。你們知道火焰蟲是怎么叫的嗎？
小朋友：啾啾啾……咕咕咕……唧唧唧唧……（是不是這樣子??？）……咕咕咕……唧唧唧唧……
【臺灣客家童謠《火焰蟲》揚起（壓混）
主持人：收音機前的小朋友，火焰蟲的叫聲你猜對了嗎？其實，火焰蟲的叫聲就像童謠里面唱的一樣，“火焰蟲，唧唧蟲”這樣“啾啾啾”叫的。那我們現在來問一下小朋友，你們在哪里能看見火焰蟲呢？
小朋友：大草原、樹里、森林里、植物園里、老家，還有晚上的花園里。
【幽默的音樂過渡
主持人：那火焰蟲還有別的名字，是什么？
小朋友：燈蟲、螢火蟲、火蟲、火焰蟲。
主持人：對了，可以叫它螢火蟲，也可以叫它火焰蟲。
主持人：那什么時候可以看得到它（螢火蟲）？
小朋友：晚上（沒錯兒）。一定要在晚上！
主持人：就是要有草有水的地方才看得見是吧？（嗯，晚上！）現在好像比較少看得見了哦。
臺灣小朋友ヤ浚菏前?！我从小滇u蠖濟豢垂一次。（我也是?。?/p>
主持人：那你覺得為什么看不見螢火蟲了呢？
海江：我知道，因為沒停過電。（音效滑稽）
臺灣小朋友ヤ浚河鴣嬉話愣際竊諍芏嗖鶯褪韉牡胤劍我們現在砍了很多樹做房子了（所以看不見了），是?。?/p>
【背景音樂揚起 （壓混）
主持人：收音機前的小朋友，ヤ克狄蛭螢火蟲可以住的地方越來越少了，所以我們幾乎看不見螢火蟲了。不過，還是有小朋友是看過螢火蟲呢！
主持人：你怎樣捉到（螢火蟲）的？
海江：嗯，就是它去哪里，我就跟著去哪里，跟著它尾巴上的火。（那你怎么捉的?。坑檬肿?？還是用什么捉？）用蓋子蓋住它。（音效暈倒）（用蓋子蓋住??？什么蓋子??？）裝薯片的蓋子。（是嗎？你自己捉的??？）是啊。
【輕松的音樂過渡
主持人：你只是想觀察它，想看看它是什么樣子的，很好奇它為什么會發光？
海江：嗯，照了一晚上，它的電全部用完了，就不會發光了。
主持人：哦！后來螢火蟲還在蓋子里，天又亮了，它也不會發光了。
海江：我就把蓋子打開來，打開來之后，我就看到一個東西飛出來。它幫了我一個大忙（音效滑稽），因為晚上沒燈的時候它幫我照亮了路。
主持人：哦！那你怎么不把它留下來，直到第二天晚上再幫你照亮路呢？
海江：因為我看它很可憐，不會發光了，我就放它去吸光，晚上它才能繼續照亮路，嘻嘻嘻。
【歡快的音效過渡
主持人：那ヤ磕兀如果你看到螢火蟲，你會抓它嗎？
【背景音樂壓混
臺灣小朋友ヤ浚核是大自然的生物，我們不應該去抓它。（嗯?。┧譀]有傷害我們，我們捉它干嘛？我們現在都有燈了，比較不需要它，就讓它自己平平安安在它生活的地方生活，不要去打擾它。
【輕松的音樂過渡
主持人：那你們覺得螢火蟲最特別的地方是什么？
臺灣小朋友ヤ浚何抑道，它前半部身體都不能照光，后面就有金黃色的燈一樣。
海江：我知道了，螢火蟲它后面的尾巴是會發光的，它前面看不見，它的眼睛是白色的，就會發光了。（音效滑稽）
【輕松的音樂過渡
主持人：嗯，沒錯兒，螢火蟲的尾巴會發光，那為什么螢火蟲的尾巴會發光呢？
梅梅：因為螢火蟲喜歡跳舞，尾巴發火（音效滑稽），它飛來飛去，跳來跳去，就像跳舞一樣，嘀嘀嘀……
海江：它的屁股（不是屁股，是尾巴好不好?。┢ü梢部梢园。。ú皇瞧ü?，是尾巴！）它的尾巴，白天的時候就會吸光，所以晚上它就會發光了！
【搞笑的音樂過渡
主持人：收音機前的小朋友，你們知道嗎？在日本的神話里，螢火蟲是小精靈的化身，當它輕輕飛到你的身上時，你輕輕對它許下你的愿望，那你的愿望就會變成現實。那小朋友會許什么樣的愿望呢？
【輕松的音樂過渡
海江：那我就要每天有很多零食，還可以睡懶覺，而且不用干活！嘻嘻嘻。（音效暈倒）
臺灣小朋友ヤ浚何蟻M長大后可以考上清華大學（讀清華啊？），和范瑋琪一樣！（音效滑稽）
海江：我想有很多的錢，買一個很漂亮的屋子！
梅梅：我想讀大學，讀了大學去賺錢，賺了錢買新房子。
【輕松的音樂過渡
主持人：收音機前的小朋友，這幾個小朋友都已許下了自己的愿望哦！那你有什么小愿望呢？如果你想讓螢火蟲幫你實現小愿望，你就要會念螢火蟲的童謠的哦！那現在我們先來聽一下原鄉的小朋友是怎樣念的吧！
小朋友：火焰蟲，唧唧蟲，呃……翻啊轉，吊燈籠，吊啊吊，蛇吊，蛇啊蛇，白蛇……
【原鄉客家童謠《火焰蟲》（揚起/漸降）
【音響：火焰蟲，唧唧蟲，翻啊轉，吊燈籠，吊啊吊，蛇吊，蛇啊蛇，白蛇，白呀白，雪白，雪呀雪，落雪，落啊落，長樂，長啊長，豬腸，豬啊豬，野豬，野呀野，唱呀，唱呀唱，和唱，和呀和，割禾，割啊割，翻割，翻啊翻，臺灣……
臺灣小朋友ヤ浚核們唱的童謠跟我的不一樣！
主持人：你覺得哪里不一樣？
臺灣小朋友ヤ浚何業氖牽前面一兩句一樣，前面“火焰蟲唧唧蟲”那里都是一樣的……
【壓混ヤ康慕彩
主持人：ヤ坷醋蘊ㄍ澹她也會念有關螢火蟲的童謠，跟我們原鄉小朋友的不太一樣哦。收音機前的小朋友，我們一起豎起耳朵認真聽，看ヤ磕畹耐謠是不是和你念的一樣呢？
【輕松的音樂過渡
臺灣小朋友ヤ浚禾ㄍ宓男∨笥眩我們一起來聽《火焰蟲》，火螢蟲，唧唧唧唧蟲，暗哺夜，點燈籠。燈籠光，照四方；四方暗，跌落坎……
【臺灣客家童謠《火焰蟲》（揚起/壓混/漸降）
【音響：火螢蟲，啷啷蟲，唧唧蟲，暗哺夜，點燈籠。燈籠光，照四方；四方暗，跌落坎；坎下一枚針，送觀音；觀音微微笑，送大轎；微微笑，送大轎，轎下一叢禾，隔到三擔又一籮，分給你來涯又無。
主持人：原來ヤ亢禿＝這兩個小主持人念的都是《火焰蟲》，只不過ヤ磕畹氖翹ㄍ宓模海江念的是原鄉的。
【臺灣客家童謠《火焰蟲》（揚起/壓混/漸降）
臺灣小朋友ヤ浚耗欽庋子的話，我和海江念的《火焰蟲》都是正確的，
海江：那你教我念臺灣的，我教你念原鄉的。
【客家童謠《火焰蟲》（揚起/壓混）
海江：火焰蟲，唧唧蟲，翻啊轉，吊燈籠。
小朋友：吊啊吊，蛇吊，蛇啊蛇，白蛇，白啊白，雪白……
【客家童謠《火焰蟲》（揚起/壓混）
臺灣小朋友ヤ浚汗羅！我是主持人ヤ俊
海江：我是主持人海江。我們這一次節目就到這里，再見！
臺灣小朋友ヤ浚涸偌！
【客家童謠《火焰蟲》（揚起/漸降）
策劃：曾愛友、黃崴崴
采編：曾愛友、黃葳葳、葉善坤
主持：黃葳葳、葉善坤
捉螢火蟲范文5
“耶，解放了！”全體學生一齊歡呼雀躍，徹底扔掉那“又沉又胖”的書包。“今天我們去烤番薯怎么樣？”“好啊，好啊！很久都沒有嘗到番薯的味道了，好懷念?。 薄斑€說什么，趕快出發吧！”大家排成了一個長隊向田里進發，歡聲笑語時刻回蕩著......來到田野，大伙忙得熱火朝天。有的去挖番薯，有的在起火，有的在扇風。番薯烤出的香噴噴的味道沁人心脾，真是迫不及待要馬上嘗一口，焦急地等待著，終于烤好了，吃著那香噴噴的番薯，心里甜滋滋的。
一邊吃著番薯，一邊在田野里盡情地奔跑，大伙兒一起捉迷藏.玩耍，把所有的快樂盡情地發泄出來，那里是我們快樂的樂園，每一個臉蛋都綻放著燦爛的笑臉，歡聲笑語回蕩著，快樂無處不在。
夜深了，我們躺在草地上，看著夜景，星光閃爍，它們都在向我們頑皮地眨眼睛呢！“你看，螢火蟲！”A同學興奮的叫道，我眼睛一亮，想出了個好主意：“捉螢火蟲怎么樣？”“好好好！”同學們異口同聲，話剛說完，就撲向螢火蟲，看著B同學螢火蟲沒有捉到，自己倒摔了一跤，真搞笑。有的同學為了捉一只螢火蟲爭奪不休，結果反讓螢火蟲跑了，有的同學認真過度了，結果掉進泥坑......
捉螢火蟲范文6
付新華 生態攝影師
提名理由
付新華是中國第一位研究螢火蟲的博士學者，也是中國第一個專注于保護螢火蟲的組織―螢火蟲自然保護研究中心的創建者。在用科學手段還原中國螢火蟲生存面貌的同時，他也在用出色的螢火蟲影像喚起中國民間對螢火蟲的記憶。他比一般的昆蟲攝影師更了解螢火蟲，了解它們的棲息地、習性和發光特點；更重要的是，多年的熱愛，使他比別人更能忍受戶外不適的拍攝環境，更懂得發現和表達每種螢火蟲獨特的美。
今年35歲的付新華和螢火蟲打交道的時間已經有13年之久。2000年的夏天，他偶然被草叢中的螢火蟲所打動。當時中國對螢火蟲的研究一片空白，他選擇了看似沒有實用價值的螢火蟲作為自己研究的方向。
近年來，中國城市化迅速擴張，螢火蟲棲息地遭到破壞。因對生存環境反應敏感，螢火蟲日益減少。2005～2007年間尋螢不遇的經歷讓他在失落中醒悟過來：不能只研究，要去保護。這也成為了付新華從研究者轉變為保護者的直接原因。
他最擔心的是，一些珍稀螢火蟲尚未來得及被發現，可能就已滅絕。2013年初，他創建了中國第一個專注于保護螢火蟲的組織―螢火蟲自然保護研究中心，出版了中國螢火蟲指南《故鄉的微光》，希望可以通過集結更多的力量進行調查研究、社會教育、政策倡導以及對螢火蟲棲息地的保護。他堅信，小螢火也可撬動大環保。他最大的希望，就是能夠讓更多人見到螢火蟲，意識到生活中、童年里有螢火蟲是多美好的一件事。
outdoor：從騎自行車、拿傻瓜相機的小青年到重裝拍攝的學者攝影師，您拍了多少年螢火蟲？身份的轉變會有什么感受上的不同？
付新華：2006年，在一個伸手不見五指的夜里，我走在峨眉山的盤山公路上，尋找螢火微光而不得。意欲放棄之時，忽見螢火光帶，延綿數百米，光遍巖谷。難以計數的螢火蟲以同一頻率發光，這一奇景讓我深感震撼，“感受到了微弱螢光積累爆發的力量！”然而，2007年同一時間再去時，山水依舊，螢火蟲卻消失了。這促使我花了兩個月工資購買了第一臺單反相機，我想利用影像的力量讓人們認識螢火蟲，從而愛上螢火蟲，保護螢火蟲。自從2007年后，我就再也沒間斷過拍螢火蟲。我覺得拿起單反相機，聚精會神拍攝螢火蟲時，那是一種使命。因為一張美麗的照片可能會挽救很多螢火蟲，這給我很多堅持的力量。
outdoor：您對螢火蟲的觀察和攝影是同步進行的嗎？每次進山調查，會預留多少拍攝時間？
付新華：首先是細致的觀察，如果發現新的可以拍攝的內容，我會迅速拿出相機和三腳架進行拍攝。不是每天都可以拍螢火蟲的，拍螢火蟲需要細致的觀察和運氣成分，有時候一晚上拍不到一張片子，有時候可以連續拍攝三個小時。
outdoor：螢火蟲的居住環境大多在山林和河溝，在您的拍攝經歷里，有沒有發生過危險的事？在不同的拍攝地，要怎么防范拍攝的風險？
付新華：螢火蟲喜歡待在濕潤的地方，這也正是毒蛇出沒之處。拍攝的時候太過于聚精會神，一不小心就會踩到毒蛇。所以我通常帶一把鋒利的刀，一個吸蛇毒器，一些蛇藥，最好穿防蛇靴，但此物過于笨重，嚴重限制行動。除此以外，我們比較有經驗，手不會碰不該碰的東西―比如樹枝；晚上出去經常要開開燈看看地面是否有異物。
除了毒蛇，我還試過在農村里掉進糞坑；有時候掉進湖里，抓著水草掙扎上來，鞋子趟水洗洗再回去；這種時候，如果帶上探路的登山杖，會輕松不少。
outdoor：對您來說，拍攝螢火蟲最有挑戰性的是什么？是尋找、等候的過程還是調光、拍攝的技術活？
付新華：挑戰在于觀察和等待。拍好一張螢火蟲的照片，不光需要技術，最重要的是細致的觀察以及對螢火蟲生活習性和行為要非常熟悉。
outdoor：對普通人來說，拍攝、觀賞螢火蟲有什么注意事項？
付新華：拍攝或觀賞螢火蟲時，請把車輛停在離螢火蟲很遠的位置，步行進入螢火蟲區域。不要大聲喧嘩，不要開手電和閃光燈。如果需要照明，最好用紅色的光，因為螢火蟲對紅光不敏感。不要捕捉螢火蟲，捉回家的螢火蟲一般第二天就會死掉，而在自然界中，它們可以繁殖后代，來年也可以看到更多的螢火蟲。
outdoor：拍攝大場景螢火蟲或單只螢火蟲是不是有不同的技術要求？