技術研討范例6篇

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技術研討

技術研討范文1

1生物制藥技術

目前生物制藥主要集中在以下幾個方向:

1.1腫瘤在全世界腫瘤死亡率居首位,美國每年診斷為腫瘤的患者為100萬,死于腫瘤者達54.7萬。用于腫瘤的治療費用1020億美元。腫瘤是多機制的復雜疾病,目前仍用早期診斷、放療、化療等綜合手段治療。今后10年抗腫瘤生物藥物會急劇增加。如應用基因工程抗體抑制腫瘤,應用導向IL-2受體的融合毒素治療CTCL腫瘤,應用基因治療法治療腫瘤(如應用γ-干擾素基因治療骨髓瘤)。基質金屬蛋白酶抑制劑(TNMPs)可抑制腫瘤血管生長,阻止腫瘤生長與轉移。這類抑制劑有可能成為廣譜抗腫瘤治療劑,已有3種化合物進入臨床試驗。

1.2神經退化性疾病老年癡呆癥、帕金森氏病、腦中風及脊椎外傷的生物技術藥物治療,胰島素生長因子rhIGF-1已進入Ⅲ期臨床。神經生長因子(NGF)和BDNF(腦源神經營養因子)用于治療末稍神經炎,肌萎縮硬化癥,均已進入Ⅲ期臨床。美國每年有中風患者60萬,死于中風的人數達15萬。中風癥的有效防治藥物不多,尤其是可治療不可逆腦損傷的藥物更少,Cerestal已證明對中風患者的腦力能有明顯改善和穩定作用,現已進入Ⅲ期臨床。Genentech的溶栓活性酶(Activase重組tPA)用于中風患者治療,可以消除癥狀30%。

1.3自身免疫性疾病許多炎癥由自身免疫缺陷引起,如哮喘、風濕性關節炎、多發性硬化癥、紅斑狼瘡等。風濕性關節炎患者多于4000萬,每年醫療費達上千億美元,一些制藥公司正在積極攻克這類疾病。

1.4冠心病美國有100萬人死于冠心病,每年治療費用高于1170億美元。今后10年,防治冠心病的藥物將是制藥工業的重要增長點。Centocor′sReopro公司應用單克隆抗體治療冠心病的心絞痛和恢復心臟功能取得成功,這標志著一種新型冠心病治療藥物的延生。

基因組科學的建立與基因操作技術的日益成熟,使基因治療與基因測序技術的商業化成為可能,正在達到未來治療學的新高度。轉基因技術用于構造轉基因植物和轉基因動物,已逐漸進入產業階段,用轉基因綿羊生產蛋白酶抑制劑ATT,用于治療肺氣腫和囊性纖維變性,已進入Ⅱ,Ⅲ期臨床。大量的研究成果表明轉基因動、植物將成為未來制藥工業的另一個重要發展領域。

2生物制藥發展分析

未來生物技術將對當代重大疾病治療劑創造更多的有效藥物,并在所有前沿性的醫學領域形成新領域。

生物學的革命不僅依賴于生物科學和生物技術的自身發展,而且依賴于很多相關領域的技術走向,例如微機電系統、材料科學、圖像處理、傳感器和信息技術等。盡管生物技術的高速發展使人們難以作出準確的預測,但是基因組圖譜、克隆技術、遺傳修改技術、生物醫學工程、疾病療法和藥物開發方面的進展正在加快。

除了遺傳學之外,生物技術還可以繼續改進預防和治療疾病的療法。這些新療法可以封鎖病原體進入人體并進行傳播的能力,使病原體變得更加脆弱并且使人的免疫功能對新的病原體作出反應。這些方法可以克服病原體對抗生素的耐受性越來越強的不良趨勢,對感染形成新的攻勢。

除了解決傳統的細菌和病毒問題之外,人們正在開發解決化學不平衡和化學成分積累的新療法。例如,正在開發之中的抗體可以攻擊體內的可卡因,將來可以用于治療成癮問題。這種方法不僅有助于改善癮君子的狀況,而且對于解決全球性非法貿易問題具有重大影響。

各種新技術的出現有助于新藥物的開發。計算機模擬和分子圖像處理技術(例如原子力顯微鏡、質量分光儀和掃描探測顯微鏡)相結合可以繼續提高設計具有特定功能特性的分子的能力,成為藥物研究和藥物設計的得力工具。藥物與使用該藥物的生物系統相互作用的模擬在理解藥效和藥物安全方面會成為越來越有用的工具。例如,美國食品藥物管理局(FDA)在藥物審批的過程中利用DennisNoble的虛擬心臟模擬系統了解心臟藥物的機理和臨床試驗觀測結果的意義。這種方法到2015年可能會成為心臟等系統臨床藥物試驗的主流方法,而復雜系統(例如大腦)的藥物臨床試驗需要對這些系統的功能和生物學進行更為深入的研究。

藥物的研究開發成本目前已經高到難以為繼的程度,每種藥物投放市場前的平均成本大約為6億美元。這樣高的成本會迫使醫藥工業對技術的進步進行巨大的投資,以增強醫藥工業的長期生存能力。綜合利用遺傳圖譜、基于表現型的定制藥物開發、化學模擬程序和工程程序以及藥物試驗模擬等技術已經使藥物開發從嘗試型方法轉變為定制型開發,即根據服藥群體對藥物反應的深入了解會設計、試驗和使用新的藥物。這種方法還可以挽救過去在臨床試驗中被少數患者排斥但有可能被多數患者接受的藥物。這種方法可以改善成功率、降低試驗成本、為適用范圍較窄的藥物開辟新的市場、使藥物更加適合適用對癥群體的需要。如果這種技術趨于成熟,可以對制藥工業和健康保險業產生重大影響。

技術研討范文2

    1基于光纖傳感技術的氣體吸收檢測技術

    光纖傳感器是一種把被測量的狀態轉變為可測的光信號的裝置。其原理為:由光發送器發出的光經源光纖引導至敏感元件。光的某一性質受到被測量的調制,已調光經接收光纖耦合到光接收器,使光信號變為電信號,最后經信號處理得到所期待的被測量。本文中使用的為傳光型光纖傳感器1。非對稱雙原子和多原子分子氣體(如CH4、H20、C2H,、NOz等)在紅外波段均有特征吸收峰,當激發光源覆蓋一個或多個氣體吸收線,光通過氣體時將發生衰減:部分光被氣體吸收,一部分光被氣體散射,其衰減符合比爾一朗伯定律¨】:c=爿其中三為傳感長度;a為摩爾吸收系數(與溶液濃度無關的一個常數);Io、I為入射光強和出射光強。此時如果和己知,那么通過檢測J『和厶就可以測得氣體的濃度[~。基于以上理論,本研究對氣態烴光纖傳感器進行了技術路線的選擇和初步設計。

    2氣態烴光纖傳感器的初步設計

    本研究設計的氣態烴光纖傳感器與其配套裝置,可實現海洋烴類快速探測與現場數據處理一體化,可實現對不同尺度、不同精度數據的綜合解釋和烴類異常的現場圈定。

    2.1技術的總體思路

    (1)采用氣烴類光纖傳感器對海水中進入氣室的氣體進行分析,測出樣品中各種烴的含量,并將測量的結果傳輸到終端;(:)終端儀器對測出的數據進行分析,圈定異常,現場得到初步的評價結果。

    2.2儀器的基本結構

    氣態烴光纖傳感器由光譜分析檢測腔(簡稱氣室),光纖耦合器,光纖光柵濾波器,光電轉換器和終端計算機等構成。激光光源定時發出探測信號,經過光纖傳到氣室,氣室中的烴類氣體由于其吸收譜和激光縱模對應損耗大而被抑制1;光信號經過光電轉換器進入計算機進行光譜解析與記錄,探測烴類含量。實現模塊如圖1所示。由于終端數據分析儀器較為精密,且測量結果受環境影響大,我們將前端的測量氣室和終端數據分析儀器分離,中間用光纖進行連接。如圖2所示。

    2.3優點及創新性評價

    目前,海洋油氣勘探主要的方法是將海上采集的樣品送實驗室進行分析,期間烴類等揮發物質易發生逸散。這些干擾因素帶來得誤差很難定量預測或估算,因而降低了室內測試數據結果的準確性、精度,相比而言,本裝置可方便的進行海上現場勘探工作,不需將樣品返回陸地,就大大的減小了由于運輸中的干擾帶來的誤差,采用新技術提高了精確度??蓪崿F對不同層次,不同尺度、不同精度數據的綜合解釋和烴類異常的現場圈定,預測遠景區并篩選靶區。

    3儀器調制實驗研究

    3.1實驗概況

    主要進行了以下工作:

    (1)完成制作一個系統激光光源;

    (2)模塊實現并進行試驗調制:成功裝配了一套簡單的光纖傳感氣體檢測系統,完成了初步系統調試,并進行烴類氣體的吸收檢測試驗。

    (3)對實驗中出現的情況進行分析解釋并對系統進行優化改進。

    3.2實驗內容

    具體實驗內容如下(按時間進行):

    (1)激光光源的制作其外形結構如圖3中右側白色“盒子”所示,在試驗時我們采用的激光光源是單模(多模)的l3l0ilm光纖收發器(型號為HTB一1loo)L,如圖3中左下部分的集成電路(去掉外殼的內部結構)。

    (2)烴類氣體吸收檢測試驗本次實驗中,我們組建了一套簡單的烴類氣體吸收檢測系統,整套系統由激光光源(單模<多模>的l310rim光纖收發器)、加工過的帶接頭光纖,光譜儀(PO加藤5330)、電源和樣品注入器等組成。實際儀器裝配如圖4所示。實驗時用加工過的帶接頭光纖將1310nm光纖收發器和光譜儀連接起來;初始化系統:即等待光譜儀工作穩定并手工調整光纖耦合度使光譜儀顯示圖像清晰,提高信噪比;裝配好系統后,用注入器將樣品注入加工過的光纖(在光纖FC接口處加工有樣品注入口),等系統穩定后即可從光譜儀的屏幕上看到分析結果,同時可儲存本次結果。

    (3)對烴類的感應完成了調試光纖耦合度的調制工作后,用樣品注入器將甲烷氣體注入光纖接頭的注入口,在光譜儀終端顯示圖像如圖5(a)所示,對比未通入甲烷氣體時的終端顯示圖像,圖5(b),我們可以發現以下不同:

    (1)譜線的峰值由-45.3降低~1J-48.1;

    (2)在甲烷的特征譜線l330nm處吸收譜線有明顯的波動;產生這些結果的原因分析可見下面內容。(如圖5)

    (4)實驗結果成因分析

    1)實驗開始時,由于光纖內存在一定量的空氣,這些空氣吸收了部分譜線,因此峰值為負值;峰值的降低是因為充入的氣體對總的激光譜線都有一定的吸收,使得輸出的能量減小,終端顯示曲線峰值變小。

    2)在1330nm處曲線有些波動,因為甲烷氣體的吸收特征譜線為l33Onto,也就是說甲烷在1330nm處的吸收強度最大,因此在1330nm處曲線有下降的波動。

    3)圖中所示吸收的效果并不是很明顯,分析原因如下:a、整個儀器的密閉性不強,造成甲烷注入后迅速向外擴散,使得濃度變小;b、激光與甲烷氣體的接觸次數太少一一只有一次,吸收不夠充分;

    4)由上面幾組圖像,將其時間、曲線和坐標進行對比發現,存在著測量譜線的漂移(波峰由1313rim變為1315nm),分析原因為光譜儀因使用時間長,溫度升高,測量的精度發生變化,所以在儀器使用前需要對其進行初始化,輸出穩定后再進行實驗。

    4結論

    通過本研究了解到光纖傳感技術具有傳光損耗小、抗電磁干擾能力強、靈敏度和線性度好、能在惡劣環境下進行非接觸式、非破壞性以及遠距離測量等特點,能很好地符合海上化探技術必須具備現場快速勘查的實時性、高精度、高靈敏度要求。在此基礎上,研究并初步設計了氣態烴光纖傳感器,并組建和一個簡單的光纖傳感氣體檢測系統,并進行調制實驗。本研究將能實現對海水的烴類含量現場實時分析,不需取樣,提高了實效性。本研究完成了氣態烴光纖傳感器技術方案路線選擇和初步設計,是為后續的工作奠定基礎。此外,對后續工作提出以下建議:

    (1)激光光源上,本研究使用的光源只有一個波段(1310rim),只能對甲烷氣體檢測有較好的反應,建議使用可調制的激光光源,可對應各烴類的特征譜線,進行全面的檢測;

技術研討范文3

關鍵詞 籃球對抗運動 訓練研討 技術對抗

中圖分類號:G841 文獻標識碼:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2016.03.076

0 引言

從世界中高水平的大型聯賽和我國國內的聯賽戰績可以看出,籃球運功的技術對抗相比較于以往更加激烈了。對抗技術不過關和攻防能力差的球隊難以在征途上走遠,這也突出了技術對抗的重要性,單憑體力和身高速度等來取勝的時代已經過去了。所以,進行技術對抗的籃球技術分析是很有必要的。本文的出發點就是從籃球技術的對抗性去分析籃球技術,理解籃球技術的功能形式要求和技巧等方面。為籃球競賽的實戰提供良好的借鑒經驗。

籃球技術對抗是籃球對抗性中的主要表現形式之一,可見,籃球技術的對抗是籃球比賽中和對方運動員產生互動的最基本的一種手段和概念。技術對抗絕不等同于單純的技術,其主要的區別是,對抗前提與互動過程是包含其中的。這里的技術在比賽中不僅僅是指某個隊員個人的技術而是指全隊的技術。

1 對籃球技術對抗的形式和功能的介紹

1.1 籃球技術對抗的形式

直接對抗和間接對抗是籃球技術對抗中的兩種表現形式,在籃球比賽過程中,比賽的輸贏取決于間接對抗和直接對抗的綜合作用。直接對抗的主要表現形式就是可以得到準確的技術數據,對數據進行統計之后,將直接對抗又匯總于間接對抗,因此直接對抗的結果對間接對抗的結果有很重要的影響。直接對抗主要是攻防和守方之間的對抗,雙方相互制約對方的過程是由雙方的身體力量和速度的較量來完成的。這種直接對抗中有許多的技巧,例如,一方在另一方背后時受到了對方背部向外的力量,就可以用手肘來對抗這部分力量以使對手感到疼痛,由此一次小的對抗。間接對抗是由很多次直接對抗組成的隊與隊之間的對抗,是由局部對抗組成的完整對抗,在時間上是具有連續性的,發生在很多時段,不是某一瞬間完成的。

1.2 技術對抗的功能

技術對抗在籃球比賽中的功能要有二,一是支持和滿足比賽對抗的需要,二是在比賽中制約對手?;@球比賽中的技術對抗是通過比賽場上雙方隊員的對抗來體現的,在籃球比賽中,雙方隊員要運用優秀的籃球技術以及較快的速度進行對抗,才能在籃球比賽中有可能獲得勝利。同時,在比賽中只有獲得主動權,對對方實施有效壓制,才能保證比賽取得較好的成績,實現這一有效對抗的主要措施便是運用技術對抗,由此來制約對方的技術發揮。

2 技術對抗的意識、身體力量和技巧

2.1 技術對抗的意識和身體力量

意識對人的行動等具有一定的指導作用,決定了運動員在運動場上的行動方案。因此對選手的對抗意識培養是很有必要的,它在必要的時候會指導球員做出正確的判斷和反應,通俗來講就是“用腦子打球”。

身體力量可以說是運動員運動的源泉,無論是速度、彈跳的高度、身體在空中的平衡能力都要靠身體各部分力量的協調和配合來完成。更為關鍵的是,在直接對抗中,身體力量的優勢可以為對抗取得空間上的有利位置和身體平衡的優勢。擠、貼、堵、靠這些動作的對抗需要力量上的優勢。

2.2 技術對抗的技巧

(1)腳步動作技巧。腳步動作:腳步動作要求移動靈活,速度快慢掌握得當。這是其他一切技術運用的基礎和保證,主要作用于搶占有利攻守位置。

(2)節奏技巧。節奏技巧:單純的快速動作只是較為簡單的優勢,只有將技術動作快與慢有效地進行結合,才能保證了良好的技術效果。節奏技巧中,非常重要的一點是:善于利用時間差。當然,對于隊員的速度訓練也是很重要的,因為快不起來也就談不上快慢的配合。

(3)技術應用的合理性:是指在對抗技術的運用中對抗技術要與整體的戰術相互配合,且所有的技巧性動作要與籃球規則相適應,不能出現犯規動作。因此,在對抗中,合理性就顯得尤其重要,否則再強的對抗技巧也會“不堪一哨”。一名強有力的隊員因為技術犯規被罰下,對于整場比賽造成的損失是巨大的。

(4)閃躲技巧的應用:持球技術和投籃技術在與對手接觸的過程中常處于被動的局面,因此,并不是所有的技術都可以用完全使用主動的身體對抗技巧。在持球的對抗中,持球和準備投籃的隊員對于球需要承擔保護球的責任,只有利用精湛的持球技術才能保證運動過程中不會被對方攔截,從而順利地投籃才是我們的目標。在比賽中,我們可以看到,球員經常持球擺動和變換方向,實際上都是為了達到上述的效果,在這里,對抗技巧是第二位的,進行完美的閃躲才是第一位的。

(5)焦點轉移技巧:當一場完整的比賽集中到局部中時,就容易形成比賽的焦點,在這樣的情況下,為了避免對方的圍攻形成夾角之勢,就需要及時地變換焦點。變換焦點不僅僅是用于比賽形成局部焦點的時候,在比賽進程中時常變換焦點有利于給對手造成時不時的不適應,以掌握比賽的主動地位,還有利于使自身的技術對抗具有主動性,制造出靈活多變的比賽焦點。

(6)范圍擴大技巧:擴大范圍:當上述所說的形成焦點之后的局部對抗不利時,可以將對抗的范圍擴大來彌補之前技術上的不足,籃板球的對抗失利是比賽中的常見現象,在這時,就可以過提高進攻的效率來進行彌補,在此時,需要調動盡可能多的技術來增加對抗的優勢,這是一種變通的技術,可以使對手因為對抗種類的寬泛陷入無所適從之中。

3 籃球運動技術對抗的含義和特點

3.1 籃球運動對抗技術的含義

對抗和單純的籃球技術具有較大的差別,對抗是籃球比賽中和對手進行互動活動的一種基本概念。籃球對抗技術含有“對抗前提”和“互動過程”,在比賽中,對抗技術經常出現身體的接觸和碰撞,技術對抗兼顧著身體對抗的基本特征,這也是對抗技術與“技術”的基本不同點。

3.2 籃球運動技術對抗的特點

籃球運動技術最基本也是最重要的特點在于它的對抗性。籃球比賽和其他賽事一樣是一項公平公正的體育賽事,是一種有前提條件和約束形式的競爭方式。雙方進行斗爭的形式是通過限制對方來進行的,換言之,也就是比賽中雙方球員利用精湛的球技來實現與對方的對抗,因此籃球技術在運用過程中起到對抗的功能,發揮籃球技術對抗的特點。攻守雙方就是進行競賽的雙方,這點很容易理解,競爭過程中要采用細化分析的方法對技術對抗進行深刻的理解,將這些細節逐一進行對應。

首先,攻守互為彼此的是對等且平衡的,他們互為彼此的目標對象,防守方將進攻方視為自己的對抗目標,反之,進攻方也將防守方視為自己的對抗目標,這只直接對抗的表現形式,衡量這種對抗的標準是技術對抗的質量,取勝的關鍵是以質取勝。由此,對象性是技術對抗的重要特征之一。其次,在籃球比賽中投籃、發球、犯規以及籃板等都是同項對應,說明技術對抗的內容之間是有同項同一的對象存在的。這些同項既是隊員個人的技術對抗,也可以看成是整個隊伍的技術對抗。每一項技術對抗的數據在一次的對抗過程中是只有一次記錄的,這項紀錄可以記載某個隊員與球隊的名下,這種紀錄是同時的。比賽的過程中雖會出現分數的此起彼伏和隊員的你追我趕,看似沒有規律難以預測,但是這些浮動的背后是有著更加深層次的規律可言的。做技術分析需要對這樣的規律進行研究,尋找取勝的關鍵。

4 籃球運動技術對抗的作用

4.1 制約對手的作用

在比賽的過程中,運動員進行了大量頻繁的對抗活動,這些活動的目的都是為了對得失利益進行競爭,來獲取對自己有益的加分。前面已經說過,籃球比賽是從攻守對抗的形式進行的比賽,技術是取勝的關鍵,其次還要滿足賽事對體力、高度和速度的要求。因此,運用技術對抗的手段來是實現籃球比賽中的雙方的有效對抗,并為了取得比賽的勝利,對對手進行有效壓制,爭奪比賽的的主動權,最大程度地爭取本隊的勝利,就要進行技術對抗。可以說,技術對抗是制約對手最直接的方法和有效的途徑。

4.2 溝通聯系和互動的作用

技術對抗在籃球運動的另一個重要的作用是溝通、聯系和互動。在籃球比賽中球員之間的溝通需要實現身體、意志、戰術、心理狀態和心智活動等方面的整合,這些是除了體力、高度和速度之外的重要方面。除了技術對抗其他任何對抗活動所產生的影響都是微乎其微的,難以對比賽勝利產生重要的影響。所有的對抗活動都成為一個整體才能參與,一個單項的競爭內容是沒有辦法進行比賽的對抗和競爭的。只有將技術對抗和其他類型的對抗進行合理的整合,才能保證籃球比賽中的對抗有效地進行下去。

5 結語

更為關鍵的是,在直接對抗中,身體力量的優勢可以為對抗取得空間上的有利位置和身體平衡的優勢。擠、貼、堵、靠這些動作的對抗需要力量上的優勢,這些力量上的優勢是依賴于籃球技術對對抗的指導。因此籃球比賽中對抗的主要表現形式就是技術對抗,換言之,技術對抗是籃球比賽中雙方隊員之間實現互動的基本手段和基本概念。技術對抗絕不等同于單純的技術。為了更好地指導籃球技術的應用,也為了整個籃球團隊的協調配合,對抗性技術的分析是很有必要的。對于籃球對抗技巧的研究我們還要繼續下去,爭取越做越好,在這條道路上取得更好的成績。

參考文獻

[1] 林鳳炎,趙映輝,洪春梅,華煒.西安市13-15歲男子籃球運動員動作協調能力測試方法與測試指標的研究[J].西安體育學院學報,2003(5).

技術研討范文4

關鍵詞 云杉 繁育技術

1.云杉的生態學特性

松科,常綠喬木,高可達30米。小枝有毛或無毛,無白粉。葉四棱形,四面有氣孔線,毛端尖,長1.2厘米—2.2厘米。球果卵狀圓柱形或長卵狀圓柱形,長5厘米—8厘米;種鱗倒卵形,尖端圓形或微尖,露出的部分光滑,無縱紋,是我國東北長白山至小興安嶺森林的主要樹種。朝鮮及俄羅斯西伯利亞東部亦有分布。本文就云杉繁育技術進行深入探討。

2.云杉的繁殖技術

2.1扦插繁殖方法

扦插時間應在早春抽出新梢后,剪15厘米長插穗,在塑料大棚內進行扦插。為了增高地溫,床底可墊生馬糞,保持25℃—35℃地溫,濕度在90%左右為佳,塑料棚要蓋嚴,不要頻繁打開,以免濕度降低。苗木扦插時蘸1000μg/g吲哚丁酸激素和ABT生根粉1號,生根效果較好。

2.1.1穗材采集

在10年生以下的林分中,選擇主干通直,樹冠濃蜜的優良母樹,采集當年生半木質化嫩枝做穗材。要求穗材生長健壯、無病蟲害、無機械傷口。采穗時間最好隨采隨插。如果采穗林分離扦插地點較遠,可在扦插前的1-2天采集,但在運輸過程中,一定要注意保持水分,可用高濃度吸濕劑浸基部保水。

2.1.2插床設置

插床采用懸臂轉動式全光自動噴霧裝置。插床選設在苗圃靠近水源的地方,根據噴霧裝置要求,相應建成直徑13米,高50厘米的圓形插床,周邊用磚與水泥砌成,基部每1.5-2.0米留洞作排水孔。先在床度鋪一層15-20厘米厚的大鵝卵石,上覆一層約10厘米厚的小石子組成的濾水層,濾水層上再覆一層20厘米厚純凈河砂作插壤。

2.1.3插床滅菌

為了避免插穗受真菌、細菌危害,影響生根成活,插前插壤必須滅菌。先用清水充分淋洗床面,再用0.5%高錳酸鉀溶液噴淋,用量為每平方米2500-3000毫升,也可以用500倍液多菌靈噴淋。

2.1.4插穗剪截與扦插

扦插時間為6月20日左右。將云杉穗材剪成10×12厘米長帶有頂芽的插穗,去掉細弱、干枯及發育不良的枝條。為了提高扦插成活率,插穗剪好后,每50根一捆,將基部2-3厘米浸入濃度為1000ppm的吲哚丁酸溶液中浸泡30-50分鐘。于當天上午10時前和下午4時后扦插,扦插深度3.5厘米,株行距3×5厘米插后輕按,隨插隨淋水,使插穗與插壤緊密結合。

2.1.5插后管理

插床全部插齊合,立即全面噴灑500倍多菌靈藥液進行滅菌,用量為每平方米1000毫升。以后每隔10天藥一次,雨后還要加噴一次。噴藥時間的傍晚停止噴霧后進行。水分管理是扦插能否成活的關鍵,插后啟動自動間歇噴霧系統,必須嚴格控制噴霧間歇時間和噴霧時間。每次噴霧時間以臂桿旋轉2周為宜。間歇時間,插后前20天,晴天上午10時至下午5時,每隔2-3分鐘噴一次,10時前和5時后噴霧時間減少每隔10-15分鐘一次。41-60天和60天以后,噴霧次數再次分別相應減少為每隔6-7分鐘、20-30分鐘和10-15分鐘、40-60分鐘噴霧一次。陰天應減少噴霧次數,夜間不噴。

2.2種子繁殖

云杉種子休眠習性不一致,有的需要短期低溫層積,一般經過45度始溫浸種24小時 沙地云杉消毒催芽后播種即可。云杉種子發芽的有效溫度為8度,適宜早春播種。由于苗木自然死亡率較高,適當密播,撒播,每畝播種量7-9公斤,拌沙覆土0.3-0.6厘米,蓋草或薄膜,播種后7-15天幼苗出土。幼苗對干燥的抵抗力弱,耐陰濕,應經常澆水以保持濕潤,對陽光抵抗力弱,接草后應架設蔭棚,以避免日灼危害。苗木生長緩慢,一般當年不進行間苗。幼樹期易受晚霜為害,故多設蔭棚、栽植在高大苗木下方,冬季進行保護防御。云杉不易移植,多采取帶土移植,移植時應仔細 操作,減少對根系和枝葉的傷害,以提高成活率。云杉生長速度緩慢,10年內高生長量較低,后期生長速度逐漸加快,且能較長時間 地保持旺盛的生長。 轉貼于

2.2.1種子采集和貯藏

云杉開始結實年齡因種、立地條件而異。天然云杉林40年~50年開始結實,人工云杉在立地條件好的情況下,20年左右開花結實。云杉母樹的結實間隔期為5年~6年,每畝產種量大約2公斤左右。云杉5月開花,球果圓柱狀長圓形,長5厘米~15厘米,成熟前為綠色,成熟后為黃褐色,10月份遇到霜凍、晴朗天氣,球果會開裂,種子隨苞鱗飛散。所以,在此以前要抓緊時間進行采種。采種要對母樹進行選擇,凡長勢不良、有病蟲害(球果受銹病、蚜蟲危害)的母樹,不能作為采種對象。我們采用自然干燥法脫粒,即將球果攤放在光照充足、通風良好的曬場上,厚度為5厘米~11厘米。為加速球果干燥,每隔2小時~3小時左右把球果翻動一次,待果鱗開裂種子脫出時,及時將種子篩出,篩出的種子要經過一次風選,第一批脫出的種子質量好,千粒重4克~6克,發芽率在90%以上。云杉種子貯藏中其含水量在7%以下時,用防潮容器密封放在低溫條件下,其發芽率下降極少。總之,貯藏條件應是低溫(溫度最好保持在0℃~5℃)、干燥(空氣相對濕度在30%~40%)。用普通干燥法貯藏種子應具備涼爽、干燥和通風的條件,但經過1年~2年發芽率降低10%~18%。

2.2.2種子處理

采用“雪藏法”埋種,即先選擇一處地下水位低,背陰背風的地方,挖一貯藏坑,其規格為深80厘米,長、寬視種子多少而定。坑最好在前1年秋挖好,于1—2月間,在坑底鋪10厘米—15厘米厚的雪,再按1:2或1:3將種子與雪混合,攪拌均勻后放入坑內。裝滿后,用雪培成丘形,上覆草簾等物。貯藏到播種季節前l周左右將種子取出,混以濕沙,在15℃左右的室溫下催芽4—5天,沙干時澆水,且每天翻動1—2次,當有20%—30%的種子裂嘴時,即可播種。

2.2.3播種

采取不覆土播種法。先按要求做好苗床,不打底水在濕潤的床面上用耙摟動,使床面形成平整均勻的條形凸凹面。為了便于播種,播前將種沙混合物摻入適量干沙,攪拌均勻再播。播種時,要做到隨播種,隨鎮壓(木滾)、覆簾和澆水,使種子與土壤緊密接觸。在苗木出齊之前,始終要勤澆水,本著“少量多次”的原則,始終保持床面濕潤。實踐證明,不覆土播種比覆土播種出苗又快又齊,一般播種后8天即見出苗,15天-20天可出苗80%,20天-25天基本出齊,并從未發生過苗木倒伏現象。據統計,不覆土播種比覆土播種的苗木產量都高于規程標準,一般高22%,有的高2倍-3倍。

2.2.4苗期管理

在出苗達60%以上時,撤去葦簾,使苗木全受光照,若不遇高溫干旱,一直進行全光育苗,這樣可比長期遮蔭好,使苗木粗壯、根系發達、抗災力強。為防止晚霜凍害,在冷空氣到來之前要澆水,以提高土壤熱容量。若發生凍害,可在太陽出來之前澆水,使苗木形成冰柱,再逐漸融化,即可解除凍害。在苗木生長期內,要本著“少量多次”的原則,定時定量澆水,尤其在氣候干旱時,不可澆“跑馬水”。機械澆水要用大壓力、細噴頭、快速閥門,以防止水流沖苗。苗木出齊后,要及時進行松土除草,以免雜草爭水肥,促進苗木生長。為了防止日灼,可采用電接點水銀溫度計,連接日灼報警器,把溫度計調到36℃,當地表溫度達36℃時報警,應立即澆水降溫。

3.云杉的病蟲害防治

在防治病蟲害方面,采取調節生態環境、制約病蟲害蔓延的方法,除了進行種子消毒之外,平時嚴防將非傳染性生態因子引起的災害誤認為是病原菌的傳染;對侵染性病害又以調節水、肥、氣、熱、光等生態因子加以解決,防止化學藥劑污染環境,這樣可使苗木發育良好,具有較強的抗病蟲害能力。

技術研討范文5

衛星通信和短波通信是兩種常用的遠距離無線通信手段。但是,衛星通信容易擾或阻塞,容易被摧毀而失去通信能力。而短波通信具有設備簡單、架設方便、抗毀能力強等優點。這使得短波通信長期以來一直受到廣泛關注[1-2]。短波的天波傳輸信道是一種時變多徑衰落信道[1]。其多徑延遲為2~8ms,多普勒擴展為0.01Hz~10Hz。在高緯度的電離層信道甚至達到13ms的多徑延遲和73Hz的多普勒擴展。隨著無線通信的基帶信號處理能力提高,短波數據傳輸率得到了大幅度提高,加拿大CRC首次在3kHz信道帶寬內實現了9600bps的短波數據傳輸率。隨后,由美國Harris公司、法國Thomson公司、德國的Daimler-Chrysler等都在高速短波數據通信領域做了許多有意義工作[2]。短波的波形設計有兩種實現方式:串行調制解調器和并行多音調制解調器。目前為止,無論是串行還是并行調制解調器,都能夠在3kHz帶寬內支持編碼的9600bps、無編碼的16kbps的數據傳輸速率[3]。但是,在信噪比(SNR)小于25dB時,無編碼的調制解調器呈現較高的誤碼率(高于10-2)。因此,仍有必要在時變多徑衰落短波信道中,在并行和串行兩種調制方式中尋找新的發射波形和新的編碼方式,設計低功耗、高數據傳輸率、低誤碼率的短波波形。本文首先分析了用于性能仿真分析的短波信道模型,其次,基于空時編碼技術和OFDM技術提出了一種新型短波通信系統設計方法,最后給出了系統性能仿真和本文結論。

2短波信道模型

眾所周知,Watterson電離層散射模型有效地表征了短波窄帶信道[3]。如圖1所示,在離散時域上,短波信道表示為一個抽頭延遲線模型,各抽頭系數Gi是統計獨立、具有高斯形狀Doppler功率譜的復Rayleigh衰落過程。本文在CCIR差短波信道條件下進行了計算機仿真。信道多徑時延為2ms或者5ms,兩條路徑的抽頭系數為統計獨立,其多普勒擴展為1Hz或者5Hz。抽頭系數可以由高斯白噪聲通過一個低通濾波器生成。圖2和圖3給出了觀察時間周期為40秒,衰落為0.1Hz和0.5Hz的短波信道的兩條多徑信道增益變化情況。可以看到,在相同時間周期內,衰落為0.5Hz的短波信道比0.1Hz短波信道的變化更為劇烈。

3短波MIMO-OFDM系統

短波天波傳輸信道是一個時變多徑傳輸信道,因此,高速短波波形設計面臨許多挑戰。正交頻分復用(OFDM)技術將多徑衰落信道轉化為多個并行平坦衰落信道,通過引入循環前綴(CP)技術,有效地克服多徑衰落信道在高速應用中存在的嚴重符號間干擾(ISI)問題,從而使系統均衡變得簡單。OFDM技術已經運用到短波信道上,用以實現高速并行調制解調器,如:英國Racal設計的一種適用于短波NVIS信道的并行調制解調器,在3kHz帶寬上實現了無編碼最高傳輸速率16kbps;法國Thomson設計的編碼最高數據傳輸速率9600bps的并行調制解調器??諘r編碼(STC)技術采用多天線進行信號發射,通過對多個發射信號在時域、空域進行聯合編碼,從而使采用這一技術的無線通信系統在存在大量散射的無線環境中獲得額外的發射分集增益,增加系統抗衰落能力。

短波電離層信道存在大量散射,因此,可以將STC技術和OFDM技術結合起來,設計新型短波波形。本文設計了具有最多4個發射天線和兩個接收天線的新型短波調制解調器,系統組成如圖4所示。目前正在對系統所采用的調制方式、交織器方案、信道編碼方式、以及信道估計和跟蹤技術進行了系統級的優化考慮。所設計的短波波形信號參數為:OFDM子載波間隔為36.5Hz,可用子載波數目為82。參照美軍標MIL-STD-188-110B規范,交織器分為長交織器和短交織器,其交織深度分別為50個OFDM符號周期和300個OFDM符號周期。保護間隔為5.0117ms,OFDM符號周期Ts為32.409ms。OFDM第一個子載波信號和最后一個子載波信號的間隔帶寬為2993Hz。糾錯編碼采用了1/2碼率卷積碼,截短后碼率可以達到3/4,卷積碼生成多項式為[133,171],約束長度為7。調制方式為BPSK、QPSK、16QAM、64QAM和256QAM。所設計波形的最高數據傳輸速率為12.144kbps。信號幀格式為:采用塊狀導頻模式,即通過周期性插入一個OFDM符號實現短波信道的估計和跟蹤。根據短波信道時變快慢,即最大多普勒擴展fd,由Nyquist采樣定理,需要每隔1/(2fdTs)個OFDM符號插入導頻符號。若fd=1Hz,則需要每隔15.4個OFDM符號插入一個導頻符號。如圖5所示,導頻間隔為5??諘r編碼方案:采用空時分組碼。在兩個發射天線情形下,空時編碼矩陣為:s1s2-s*2s*[]1其中,其中s1,-s*2分別由天線#1在兩個時隙內發射,S2,S*1由天線#2在相應的兩個時隙內發射。編碼方向為沿OFDM子載波之間進行。在四個發射天線情形下,采用正交STBC碼[5]或者準正交STBC碼[6],此時調整可用子載波數目為80??諘r編碼方向可以沿OFDM系統時域方向進行。

4仿真結果

對上述所設計的短波波形,我們在理想同步、沒有考慮信道糾錯編碼的條件下進行了關鍵技術的性能仿真分析。鑒于短波信道的時變特性,文獻[5]提出的線性最大似然(ML)空時譯碼技術在差短波信道條件下不能有效消除多個發射信號之間的干擾(MAI),如圖6所示。為有效消除在時變短波信道條件下的MAI問題,我們研究了迫零(ZF)、判決反饋(DF)、合并分集迫零(DAC-ZF)等空時譯碼技術[2、8],仿真結果如圖7所示。圖8的仿真結果表明:與窮舉搜索的ML空時譯碼相比,上述譯碼算法沒有充分利用系統的發射分集增益,2Tx/1Rx的新波形比傳統單天線發射單天線接收波形有8dB以上的性能增益,此外我們的研究表明:2Tx/2Rx的新波形則有12dB以上的性能增益[2]。在4個發射天線情形下,我們提出了一類新型的空時譯碼技術[2],圖9仿真結果表明:與文獻[10]提出的算法相比,我們的檢測算法能夠帶來更多的性能增益,可以看見在CCIR差短波信道條件下,當信噪比等于12dB時,數據傳輸率3934bps的系統誤碼率為10-5。采用文獻[11]提出的基于MMSE準則的最小均方(LS)信道估計算法。系統幀頭信息用以完成初始信道估計捕獲。在隨后數據傳輸的訓練模式下,接收機已知導頻信息,但是在數據模式下,接收機采用直接判決方法,即利用發射信號的檢測判決信息完成信道的跟蹤。在初始信道估計完成后,接收機考慮采用Kalman濾波、LMS和RLS等自適應算法進行信道跟蹤,導頻符號用以促進自適應算法的收斂。

技術研討范文6

高職高??谇会t學技術專業以培養高級應用型人才為目標,在要求學生掌握口腔醫學技術專業基礎知識、基本理論的同時,重點要熟練掌握各種操作技能??谇会t學技術實驗室是培養學生實踐操作能力的重要場所,實驗室管理水平直接影響學生實驗操作的進行,影響著實踐教學質量。筆者就如何科學地建立口腔醫學技術實驗室管理體制,加強口腔醫學技術實驗室管理工作,提高口腔醫學技術實踐教學質量,進行一些探討。

一、建立科學的口腔醫學技術實驗室管理模式

我院口腔醫學技術實驗室設置改革前的狀況是,管理分散,實驗室儀器設備呈“小而全”的狀況,實驗器械、耗材購置重復率高、利用率低。造成某些實驗資源緊張,而另一些實驗資源閑置。由于實驗經費有限,不同實驗項目的實驗任務量差異較大,重復購置的設備、器械又占用了原本有限的經費,使得常用、主要的設備陳舊、不足。如實驗室的主要設備臺式牙科電鉆機不僅陳舊而且數量有限,類似這樣的狀況嚴重影響了正常實驗教學安排和實驗教學質量。隨著我??谇会t學技術專業招生規模的快速發展,實驗室教學面臨越來越大壓力,如何充分發揮實驗室現有資源,進一步優化實驗資源條件,保證規范、有序地完成實驗教學任務對我們是一個很大的考驗,迫切需要建立一種高效的科學管理模式。近兩年,我們從以下幾個方面進行實驗室管理模式改革。

(一)加強實驗設備及器械的管理口腔醫學技術實驗室的實驗器械和實驗用品的種類雜、數量多,而且小件物品多,如果管理不規范,很容易造成實驗器械或實驗用品的丟失,會直接或間接影響實驗教學的質量。筆者對實驗設備及器械進行分類管理。1、使用時間長、頻率高的器械實行掛牌使用管理將學生使用時間長、頻率高的器械實行專人專用管理,對學生掛牌使用,增強學生的責任心。2、日常發放器械的分類歸檔管理根據實驗課程的安排,將實驗器械和實驗用品整理后分為固定、可摘、全口、正畸和其它五個大類,每類都設專用儀器柜裝放置,柜門外貼上各大類的標簽,柜門內貼上各大類的器械、用品的名稱及數量的清單。這樣可節省實驗準備的時間。3、固定設備的管理為了加強固定設備管理,將該類設備順序編號建檔,將學生姓名、座號、設備號打印后貼于操作臺前上方,學生對號入座,固定使用一個技工臺。同時要求學生在每次實驗課結束后,在老師的指導下進行常規的維護、保潔,確保下次實驗課的正常使用。實踐證明,此法有效地減少了設備的損壞,提高了設備的完好率。4、設備操作的規范管理在口腔實驗教學的過程中,也存在一些危險因素,如果思想麻痹或操作不規范等,還是會存在一些安全隱患。制度上墻,教師先演示,加強指導,確保實驗過程中的安全性。5、規范低值耐耗品管理由于低值耐耗品種類繁雜,管理手段較為落后,這也是高校實驗室普遍存在的問題。我院正計劃把低于200元的低值耐、耗品引入實驗室計算機管理,建立實驗室低耗、耐用品數據庫,提高工作效率,方便管理。6、實行實驗室內的清潔衛生管理好的環境,不僅產生好的心情。更重要的是口腔實驗室不同于建筑材料實驗室、化工實驗室等工科實驗室,口腔實驗材料如不銹鋼、石膏以及羥基磷灰石等生物醫學材料保潔度高,要求必須保持口腔實驗室內的整潔。

二、對教師及實驗技術人員的管理

(一)對青年教師的管理搞好實驗教學,既要有較豐富的理論知識,又要有熟練的實際操作技能,剛參加教學工作的青年教師雖然有較扎實的專業理論知識,但沒有實踐經驗,尤其對實驗室的工作[1]。如實驗操作,儀器的維修及使用等,相對缺乏經驗。青年教師應到義齒加工廠和口腔醫院見習一段時間,提高自己的業務能力水平后,再承擔實驗教學工作。

(二)實驗技術人員的管理實驗技術人員肩負著學生實驗的準備,實驗儀器的維護保養,實驗場所的管理,疑難技術的操作與指導。一個高素質的實驗技術人員必須具備嚴謹的工作態度,才能保質保量地完成實踐教學任務[2],實驗技術人員在進行實驗準備期間,必須深入理解實驗內容及準備工作的要求,對實驗中的難點、疑點和注意事項充分了解,做到心中有數;為確保實驗教學順利開展,在實驗準備之后,認真做好預實驗;不斷進取,熟練業務技能,平時須注重提高自己的業務水平,參加相關課程理論課的聽課,參加有關業務培訓,不斷豐富自己、提高自己。學校也要積極創造條件,把實驗技術人員送出去進修。

三、學生在實驗室的管理

(一)學生進入實驗室,首先對他們進行實驗室規章制度的教育。學生要認真執行各項規章制度,實驗室的工作人員(包括老師和實驗技術人員)要對他們隨時檢查,隨時糾正他們的錯誤。以使學生養成認真操作、仔細觀察、記錄的良好習慣。

(二)合理劃分實驗小組增加實驗指導老師,各班級的實驗課可分在幾個教室上,實驗小組的人數3-4人,改變了原來的每組八人以上的情況。對學生進行“手把手”的帶教,克服了一人動手多人觀看,甚至不少人玩的局面。

(三)完善賠償制度,實行規范化管理。因學生人數增加,實驗課必須實行分班上課,為避免學生器械相互挪用,減少丟失,計劃購入儀器柜,用于學生存放器械用品。與此同時,進一步加強實驗室管理制度的建設,完善器械丟失及損壞的賠償制度。嚴格要求學生遵守實驗室守則,愛護實驗設備器材,養成良好的實驗室操作習慣。(四)增加技能考核。加強實驗考核是檢驗學生實驗結果的手段之一,學生實踐能力的強弱,體現在理論知識運用的好壞,克服高分低能,促進實驗教學。實驗指導教師根據學生出勤,常用設備、儀器的正確使用,課堂提問,實驗操作,實驗操作結果,實驗報告等進行綜合評分,改變了以前只重視理論教學的考核。

四、建立完善的實驗室管理制度各種技術檔案及基本信息的建立和管理有序、規范,實現制度化規范化管理。

(一)建立《實驗管理人員職責》等一系列的制度與規范,為使這些制度能落到實處,設立一些具體的實施檢查項目如:實驗項目卡、實驗課前登記本、實驗領用登記本、實驗室使用率表等,以利于真實地反映各實驗室工作情況,發現問題及時解決。

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