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保爾的事跡范文1
秋季腹瀉
據調查結果顯示：每年10月中旬到期11月之間是小兒腹瀉高發季節，患兒的年齡大多在2歲以下。
感冒
每到季節更替時，孩子的呼吸道總容易中招。雖然現在家家基本上都有空調，但實際上小空間里“人造天氣”與外界氣候的差異，卻讓孩子們更容易發生呼吸道感染。
哮喘
秋天，變幻不定的天氣，容易導致呼吸道感染;秋雨綿綿，潮濕的環境便霉菌加速繁殖……這些都是誘發孩子哮喘的誘發原。
皮膚過敏
秋天，許多小兒會發生皮膚干癢、鼻子癢、打噴嚏，流眼淚等癥狀，嚴重的甚至出現呼吸困難等癥狀。專家表示：這些皮膚癥狀都是由過敏引起。
過敏性鼻炎
秋季天氣干燥，各種過敏因素都容易刺激孩子的鼻黏膜，引起過敏性鼻炎。而且，現在城市空氣污染比較嚴重，孩子得季節性的過敏性鼻炎比多。
當心氣管炎
很多孩子在感冒傷風之后，跟著來的就是支氣管炎，常常咳的喘不過氣來，有的孩子甚至咳了兩三個月還不見好，主要的原因就是家長們在孩子初咳時沒加注意，隨便買點藥吃，結果越吃越壞，咳得更兇。由此可見，孩子感冒傷風時要預防支氣管炎之中并發癥，不吃風，不吃生冷的東西，在家靜養，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發生肺炎，危及生命。
注意扁桃體炎
10歲以下孩子扁桃腺炎的發病率較高，尤其是那些本來扁桃腺炎肥大的孩子更容易發生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒發燒，扁桃腺就腫大，有的甚至高燒40攝氏度以上，連日打針吃藥都不能退燒，這是因為有的孩子平時吃藥多，產生了抗藥性，故孩子有病，如果沒有經過醫生允許，千萬不要亂吃藥，至于預防扁桃腺炎的發生，應該盡量避免孩子傷風感冒，不接觸病人，增加孩子的營養，增強抵抗力。
重視并發癥
在患傷風感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時，最容易發生的并發癥就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受涼或接觸病人，或因扁桃腺炎而并發肺炎，肺炎除了呼吸困難外，并有劇烈的咳嗽和高燒，如不及時治療就有生命危險，預防本病就是不要忽略病發的初期，有病早醫，不自作聰明隨便拿藥給孩子吃，以致延誤了治療時間，導致病情加重。
進入秋季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。
1、衣：由于溫差較大，孩子早晚應比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的孩子，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時孩子的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。
2、食：多讓孩子吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加孩子抵抗力的食物，可能孩子不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓孩子食用，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給孩子煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在秋季咳嗽的孩子，家長可以多燉些冰糖生梨水給孩子吃。秋季也是吃蟹的季節，蟹屬寒性，孩子的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防孩子生病的途徑。
3、?。弘m然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通。孩子的被子需要經常曬太陽，家長可在每個星期五把孩子的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。
4、行：秋天最適合戶外運動，家長有時間應多帶孩子到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強孩子的體質。
秋天氣溫開始下降，天氣也變得干燥起來。寶寶適應能力差，皮膚稚嫩，與成人相比需要更多的水分，容易出現口干舌燥、便秘等一系列“陰虛內熱”的征象。做好各項保健措施，對維護寶寶健康十分重要。
訣竅1 給寶寶多喝水
秋高氣爽，寶寶應該多喝白開水，不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水，可以試著喝些茶、烏梅湯、金銀花露等。在幼兒園里時，老師尤其要關照小朋友多喝水。
平時多給寶寶吃富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持寶寶體內水分平衡。
訣竅2 少吃“上火”食物
刺激性食物應該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。
訣竅3 呵護寶寶皮膚
媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。
寶寶的嘴唇容易干裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。寶寶鼻腔內的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。
訣竅4 忌食冷食物
中醫認為“寒涼傷脾”。即使體質好的寶寶也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。
訣竅5 冷水鍛煉
秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發紅為止。
訣竅6 預防腹瀉
入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住“入口關”，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。
如果在幼兒園發現寶寶有腹瀉癥狀，應立即隔離治療并處理好糞便。
保爾的事跡范文2
對胎兒保留份額的處理，依胎兒出生時是死體還是活體而不同：
（1）如果胎兒出生時是活體的，則該保留份額為該嬰兒所有，可由其母親代為保管。
（2）如果胎兒出生后不久即死亡，則該保留份額為該嬰兒所有，但應由該死嬰的法定繼承人按法定繼承處理。
（3）如果胎兒出生時即為死胎，則該保留的份額由被繼承人的繼承人再分割。
保爾的事跡范文3
一、ERP系統實施后的變化
ERP系統實施后，整個企業一個賬套，在一個平臺操作。賬務處理方面的變化，表現為以下三個方面：
1． 交易的集中。整個交易的數據從源頭開始，就集中在一起，減少中間的輸入環節，它是更高層次的集中。以原材料的收發業務為例，通過原材料的收發業務完成數據采集以后，它能夠自動地通過原材料系統進入總賬系統，而不需要財會人員重復地錄入數據，就能完成數據采集分散化，實現數據處理集中化。
2． 憑證集中。各個錄入點在進行會計業務處理時，實現了財務信息系統數據的集中，財務的核算和賬務處理，在一定程度上都集中到企業的高層管理部門處理。
3． 報表集中。對大的企業集團，特別是全國性的集團公司來說，以往每個二級單位都能夠提供比較完備的財務報表，這種集中很難避免有假賬、假表、錯匯的情況。報表集中是最容易達到的，也是水平最低的集中。因此，交易集中下，財務信息系統和業務系統完美地結合在一起，實現了報表集中處理，保證了會計信息的準確。
二、會計檔案的管理模式
會計檔案是財會人員的工作成果，是財會人員辛勤勞動的最終體現，是記錄和反映企業經濟業務的重要史料和證據，是企業檔案的重要組成部分，主要包括會計憑證、會計賬簿和財務報告等會計核算專業材料。結合實際工作，ERP系統實施后，針對賬務的集中，會計檔案如何保管，筆者認為會計檔案的保管模式，可以采取集中式保管、分散式保管，以及集中與分散保管相結合這三種方式，分析各自利弊，與廣大讀者一起探討。
1． 集中式保管。主要體現在兩個方面：一是以ERP信息系統內部法定的、自動生成的會計憑證編號為基礎，將分散在各個利潤中心的會計檔案，以時間發生的先后順序，按會計憑證編號由小到大，由集團公司統一進行整理裝訂，形成的會計檔案集中在集團公司保管；二是各個利潤中心以自己在ERP系統內部的會計憑證編號為基礎，按時間按序號整理裝訂形成的會計檔案，然后按時間的先后，逐年移交集團公司，集中在一起保管。這樣做實際上是將各利潤中心形成的會計檔案，定期集中到集團公司保管，這樣的集中，只是形式上的集中。集中式保管的好處是體現了一套賬的精神，但對全國性的企業集團公司來說，地跨數省，有數十個錄入點，集中是不切實際的，會計憑證的裝訂、整理工作量太大，特別不利于債權債務的管理、賬實的核對，同時，加大了會計檔案的采集與保管成本。
保爾的事跡范文4
【關鍵詞】 會計計量； 財務報告； 歷史成本； 公允價值； 二元模式
一、問題的提出
自會計產生以來，會計計量和報告基本遵循從歷史成本到歷史成本與市價孰低再到歷史成本與公允價值并用的一元模式的發展軌跡。所謂一元模式或稱一元會計計量和報告模式，即人們對一項資產或負債只采用一個計量屬性（歷史成本或公允價值）來進行計量和報告的模式。在一元模式中，早些時候遵循歷史成本原則，后來采用歷史成本與市價孰低的原則，目前則遵循歷史成本與公允價值并用的原則。為了簡化闡述，本文將歷史成本及歷史成本與市價孰低等計量方法統稱為歷史成本計量；將現行成本、現行市價、可實現凈值和未來現金流量的現值等反映資產現行價值的計量屬性統稱為公允價值計量。盡管一元會計計量和報告模式的局限性和問題不斷地被國內外廣大的會計理論工作者和實務工作者所提出（Jenkins Committee, 1994；黃世忠，1997；謝詩芬，2003；宇寧新，2006），但人們對會計理論和會計實務的改革始終跳不出一元會計計量和報告模式。當公允價值愈來愈被推崇為會計計量和報告的重要基礎時，其所導致的現代會計理論與會計實務的混亂也愈發明顯。
公允價值應不應該成為會計計量和報告的基本屬性？如果公允價值應該成為會計計量和報告的基本屬性，那么現代會計信息究竟有沒有滿足廣大會計信息使用者的需求？如果仍然沒有滿足需求，那我們的會計改革應走向何處？所有這些都是廣大會計理論工作者所必須回答的問題?；诠P者對這一問題的長期思考以及現代信息技術的發展條件，本文提出會計計量和報告的二元模式，即同時采用歷史成本和公允價值兩個計量屬性來對每一項資產、負債、收入、費用項目進行計量和報告的模式，以期全方位地提供各類會計信息使用者所需要的信息，并籍此探索會計改革的新途徑。
二、會計計量與報告一元模式的缺陷與問題
信息是當今社會的一項重要經濟資源。當會計信息迅速成為進行經營業績考核、信貸資信評價、股權投資決策和新增財富分配的重要依據時，人們對會計信息可靠性和相關性的要求也愈來愈高。然而，盡管近100多年來，會計理論工作者結合時代的發展對會計理論和會計實務的研究進行了不懈的努力，也取得了豐碩的成果，但迄今為止會計計量和報告模式仍然無法滿足廣大會計信息使用者的需求。其中最重要的原因是會計信息使用者的目的不同所導致的對會計信息的要求不同。一套數據要同時滿足各方需求，難度確實很高，這就像用一套菜譜要滿足各方食客要求，其結果必定是都不滿意。就會計信息使用者來說，擇其要者大致有企業經營者、債權人、投資者和政府等四類，除此之外雖然還有一些其他使用者，但他們的信息需求基本可由上述信息所涵蓋。由于四類主要會計信息使用者的目的不同，企業經營者較關注過去的經營成果和未來的持續發展能力，債權人較關注企業現時的財務狀況和未來的償債能力，投資者更關注企業過去的經營成果和未來的盈利能力，而政府則關注已實現利潤的稅收分配和未來的稅源，所以會計計量和報告的一元模式無論怎樣改進，本身的先天不足常使會計理論和實務工作者顧此失彼、捉襟見肘。
（一）歷史成本計量的價值與缺陷
歷史成本計量是工業革命的產物。歷史成本計量、成本與收入配比和謹慎性原則的運用，能較客觀地滿足工業革命后大批量商品生產對資產、負債和經營成果計量的要求。可以說，在排除通貨膨脹影響的情況下，歷史成本和成本與收入配比原則是對任何時代商品生產經營業績的最客觀反映。只要有商品生產，只要有經營業績考核，歷史成本計量和成本與收入配比原則將永遠不會過時，也不會被淘汰，它們是反映商品生產過程實際價值投入和產出成果的最客觀手段。
但隨著現代企業經營環境的變化，企業的經營活動已遠超出商品生產的范疇。高科技和現代資本市場的發展、金融工具和衍生金融工具在經營活動中的廣泛應用以及資產價值隨技術進步和供求關系變化而發生的頻繁變化，都使得歷史成本計量所提供的會計信息已無法滿足投資者的投資決策需求。商品生產環境中所建立的會計理論和會計實務以及在此基礎上所提供的會計信息，在現代環境中雖然仍有其價值、仍能滿足會計信息使用者的部分需求，但對另一部分需求來說，已失去了其作為經濟資源的價值，明顯暴露出其在新歷史環境中的局限性。
（二）公允價值計量的價值和缺陷
歷史成本計量不能滿足全體信息使用者要求的局限性和現實環境對會計信息日益發展的需求，促使會計理論工作者和實務工作者思考應怎樣彌補這一不足，這種思考的結果導致了公允價值計量的應運而生。美國從20世紀90年代初開始對公允價值應用進行嘗試，一直到2007年第157號財務會計準則公告，標志著公允價值計量已從研究發展階段進入到正式采用階段。公允價值的運用，特別是在對金融工具計量方面所表現出的獨特價值，作為對歷史成本計量的補充甚或會計計量的主導基礎，其所提供的會計信息因對大量決策的有用性和相關性，受到了不少會計信息使用者的青睞，并充分體現出了其在現代環境中的價值。
但與此同時，公允價值的運用在會計實務中也產生了許多問題。不僅在市場欠發達的發展中國家，而且在市場較發達的國家和地區也存在許多問題和矛盾。現舉一個較能說明問題的簡單的股票投資例子：較公允的計價依據是報表編制日的收盤價格，目前會計報表對股票投資的計價幾乎都采用這一模式，但這種所謂客觀的公允價值是否真的很公允？事實并非如此。美國鋁業公司在香港出售中國鋁業公司8.8億股股票時就無法按市場價來交易，而是以市價的8.5折轉讓給其他機構投資者，可見，市場價格并不是對所有交易都適用的。當市場價格無法適用于所有交易時，它能成為公允價值的計量依據嗎？對于大量沒有權威市場價格的資產來說，公允價值計量的良好愿望在會計實務中的實現難度就更可想而知，而建立在這樣價格基礎上的會計信息的可靠性和相關性就更令人擔憂。因而筆者認為，公允價值計量作為一種參考，可為各方所接受，而要作為一個衡量企業資產價值和經營業績的計量依據，在當今環境中則還存在不可忽視的局限性。
（三）當今一元模式的發展所導致的對會計理論與會計實務的負面影響
雖然人們對公允價值計量模式的探索已付出無比艱辛的勞動，但試圖以公允價值取代歷史成本計量或以公允價值與歷史成本并用計量的努力，不僅沒有達到預期的理想效果，其所引起的問題反而導致了現代會計理論和會計實務的嚴重混亂。
從會計理論的發展來看，傳統的會計理論諸如歷史成本計價、成本與收入配比原則、謹慎性原則等正被修改得似是而非，原來那些簡單明了的會計定義和原則正在被那些非常拗口又晦澀的文字及其解釋所取代。新的會計理論愈來愈成為捉摸不透和難以理解的文字。
從會計實務的發展來看，隨著公允價值計量的運用以及歷史成本與公允價值的混合使用，無論是會計信息提供者還是審計者乃至使用者，也正在變得愈來愈無所適從。資產價值隨市價的頻繁變化而發生巨大變動，未實現收益或未實現虧損的提前確認，正在通過對牛市資本市場收益的膨脹和熊市資本市場收益的緊縮沖擊著資本市場的運作。
公允價值計量的進步性毋庸置疑，但目前發展階段或目前的發展思路所造成的會計理論和會計實務的混亂同樣毋庸置疑。
從以上分析不難看出，作為一元會計計量模式，無論是歷史成本計量還是公允價值計量抑或公允價值與歷史成本計價并用，都無法客觀、可靠地提供廣大會計信息使用者所需要的相關信息。不同會計信息使用者對會計信息的不同需求，已難以通過一套數據的提供來予以滿足。而目前各種建立在一元模式基礎之上的會計理論和會計實務改革，不僅難以達到預期的效果，更使會計理論與會計實務的發展處于混亂之中。會計改革任重而道遠，必須發展新的會計計量和報告模式。
三、會計計量與報告二元模式的構想
當一元會計計量模式無法提供廣大會計信息使用者所需要的相關會計信息時，還有沒有其他可供采用的會計模式？筆者認為有，但必須跳出傳統的思維模式，那就是二元會計計量和報告模式。什么是二元會計計量和報告模式？簡單地說，就是同時采用歷史成本和公允價值兩個計量屬性來對每一資產、負債、收入、費用項目進行計量和報告的模式，其中以歷史成本為基本計量屬性，公允價值為參考計量屬性。
（一）二元會計計量與報告模式是當前和今后會計改革的最佳選擇
筆者認為，成熟和有效的會計理論與會計實務必須既能易于理解，又能便于操作。復雜的經濟業務能否通過簡單的原理和流程加工成為大家都能理解和運用的信息，從而滿足各方會計信息使用者的需求，是檢驗現代會計理論和會計實務是否成熟的一個重要標志。
二元會計計量和報告模式的構想首先是以滿足各類會計信息使用者的需求為目標的，所以必須首先分析各類會計信息使用者的需求特征。對于企業經營者來說，為了正確計量其經營業績，必須以客觀的投入產出作為其經營業績的計量基礎，因此，歷史成本是客觀反映其過往經營業績所不可缺少的計量方法；但作為持續經營的企業來說，其又必須了解資產、負債現時的價值和未來的盈利能力，所以又需要以公允價值計量的會計信息作為經營決策的依據。對于債權人來說，其既需要了解企業以前的經營業績，也需要了解企業現時的價值以及今后的償債能力，因此，歷史成本計價和公允價值計價的會計信息都需要。對于投資者來說，作為投資回報，其需要了解企業過往的經營業績；作為投資價值評估，其又需了解資產、負債的現時價值和未來的盈利能力，因此，也同時需要歷史成本計價和公允價值計價的會計信息。對于政府來說，其納稅依據是企業過往的投入產出結果，但為了了解企業未來的納稅能力，政府同樣需要獲得企業同時以公允價值計量的會計信息。
基于上述需求分析，會計信息使用者既需要以歷史成本計量的會計信息，又需要以公允價值計量的信息，而兩種信息又無法通過一套數據來提供，所以必須同時采用歷史成本和公允價值兩個計量屬性來分別對資產、負債、收入、費用進行計量，并同時編制資產負債表和利潤表以提供信息。鑒于這種會計模式思路清晰、操作簡單，因此，二元會計計量和報告模式能成為解決當前所面臨的各類問題和今后會計改革發展的最佳選擇。
（二）二元會計計量和報告模式以歷史成本為基本屬性
當會計信息提供者同時采用歷史成本和公允價值進行會計計量，并在資產負債表和利潤表中同時提供兩套數據時，兩種計量手段之間是一種什么樣的關系？兩者應分別遵循什么樣的會計理論？筆者認為，歷史成本是會計計量和報告的基本屬性，原因如下：
1.它是滿足企業經營者、債權人、投資者和政府對企業過往經營業績信息需求的基本手段。歷史成本計量的局限性不容諱言，但其對投入產出的客觀、可靠的記錄仍是其他會計計量手段所無法比擬的。因此，盡管歷史成本本身無法滿足全部的信息需求，但歷史成本計量所提供的信息仍是當今會計信息需求中的重要組成部分。正是歷史成本計量的這一特征，使所有的會計信息使用者在認識到其局限性的同時，仍都認可其信息價值。
2.一種基本會計計量模式的確定必須要有成熟的理論為前提。歷史成本作為一種會計計量和報告的基本屬性，已有較成熟的會計理論指導。歷史成本計量與公允價值計量是兩種不同的計量屬性，盡管他們同屬財務會計，但屬于兩個分支，當公允價值計量尚無完整的理論支持時，歷史成本計量的理論早已成熟，因此，二元會計計量模式只能以歷史成本計量為基礎。
3.一種基本會計計量模式的確定必須要以簡便易行的實務操作為前提。歷史成本計量由于具有客觀的計量憑證，盡管在折舊、減值準備中也采用一些會計估計，但其經驗數據的來源和會計判斷的準確性大大優于公允價值計量模式，因此，不僅會計信息提供者易于操作，審計判斷和確認也較具客觀依據。
（三）二元會計計量和報告模式以公允價值為參考屬性
然而，歷史成本計量的缺點和優點一樣明顯，因此，在以歷史成本計量的基礎上，必須輔以公允價值計量的信息，只有這樣，才能滿足會計信息使用者了解企業未來盈利能力和投資決策信息的需求。公允價值計價只能作為參考信息的理由如下：
1.公允價值計價的理論基礎尚未成熟，什么是公允價值至今仍是一個探討中的課題，盡管人們可以列舉各種公允價值的表現形式，但計量基礎的不客觀和欠權威使得公允價值計量所提供的信息缺乏可靠性，從而導致某些同樣的資產在不同的報表中表現出嚴重不同的價值。公允價值計量屬性缺乏權威的理論支持和價格來源，使其只能成為一種判斷公司現時經濟價值和未來盈利能力的參考信息，而不能成為一種評估經營業績和價值分配的客觀可靠信息。
2..公允價值計量在會計實務中的應用難度也決定了其不可能成為一種可靠的信息。無論是金融資產還是固定資產，其公允價值的計量常常建立在對許多不確定的未來事項的判斷基礎之上，而客觀環境的瞬息萬變又使得未來事項的發展難以料定。就像股市一樣，作為對一個公司價值的評估，其股價的變化是如此之大之快，我們能說其在某一時點上的股價是對公司價值的客觀反映嗎？在股票尚未賣出之前，牛市中的大量賬面盈利和熊市中的大量賬面虧損，能作為評估公司經營者經營業績和利潤分配的依據嗎？答案顯然是否定的。
鑒于公允價值計量的欠可靠性，其所提供的信息缺乏嚴謹性，因此只能作為各種決策的參考信息，因而只能成為二元會計計量模式的參考屬性。
四、二元模式下會計計量的基本原則和要求
二元會計計量模式是一種新的會計改革思路，但其具有廣泛的繼承性，既繼承了傳統歷史成本計量的原則和方法，也繼承了公允價值計量的原則和方法，只是這種繼承不是簡單的繼承，不是兩種計價基礎的混合使用，而是按照兩個計量屬性分別形成核算體系、從而產生兩套既相互獨立又相互聯系并便于投資者使用的會計信息。
（一）二元模式下會計計量的基本原則
根據二元會計計量模式的特點，筆者認為會計計量應遵循如下三個基本原則。
1.會計計量遵循總結過去、關注現在和展望未來相結合原則。
二元模式的目的是向會計信息使用者提供全方位的會計信息，所以既需要有全套以歷史成本計量的反映企業資產負債和過往經營業績的會計信息，也要有全套以現時公允價值計量的反映現時企業價值以及未來盈利能力的會計信息。二元會計計量模式既需要總結過去以提供企業經營業績評價信息，又需要關注現在和展望將來以提供各種經營和投資決策信息，這是二元模式下會計計量應遵循的第一個原則。
2.遵循歷史成本的嚴謹可靠和公允價值的合理有用相結
合原則。
在二元模式下，歷史成本的核算必須嚴謹，因為這是對過往經營業績的評價，所有的會計信息使用者都關心，所以成本與收入配比、成本與市價（可收回價值）孰低等傳統會計核算原則都必須繼續遵循。公允價值作為重要的補充信息，一方面需要系統核算，但由于其信息來源的欠可靠性，因而只能強調其數據來源的相對合理。歷史成本計量和公允價值計量，前者嚴謹可靠，后者合理有用，這是二元模式會計計量應遵循的第二個原則。
3.遵循日常核算和月末調整相結合原則。
在二元模式下，并不需要建立非常復雜的會計核算模式，而只需在日常按歷史成本基礎進行核算，在會計報表編報日，對資產、負債、收入、費用各項目余額和發生額按公允價值逐項進行調整，就可形成公允價值基礎下的各資產、負債、收入、費用項目余額和發生額，從而形成公允價值基礎下的利潤和凈資產信息。當然，對二元模式下的公允價值調整和核算事項，也必須進行全面、系統的記錄。這是二元模式會計計量應遵循的第三個原則。
（二）歷史成本計量的基本要求
歷史成本實際上是交易發生時的公允價值，只是相對于報表編報日來說，當初的交易價已成為歷史價值。歷史成本計量的經營業績是對一個企業價值投入和產出結果的客觀反映，完全建立在已發生的交易基礎之上，所以會計核算均以內外部客觀交易憑證為基礎。在排除通貨膨脹的情況下，歷史成本計價的經營業績是對企業管理者經營成果的最客觀反映。
在歷史成本計量中，一個最基本的要求是貫穿謹慎性原則，資產價值的計量以投入的價值為主要依據，所以購置的資產以取得的成本進行計量。但當資產的市價或可收回價值低于賬面成本時，采用成本與市價（或可收回價值）孰低原則計量，計提相關資產的減值準備。所以，在歷史成本計量中，當資產的價值低于公允價值時，也需要運用公允價值，這是謹慎原則的必要體現。
歷史成本計量的另一個要求是：所有對外投資可全部采用權益法核算，以客觀反映投資的增值和收益。不管是短期投資還是長期投資、證券投資還是權益投資，都統一采用權益法核算，不但簡化核算方法，并能客觀反映對外投資資產的價值變化情況。在一項投資中，不管是否控股，按《公司法》都同股同權，股份的多少會影響參與決策的程度，但不會影響對已實現利潤的分享權利。權益法核算的是已實現的收益，不管是否分配收益都歸全體投資者所有。
歷史成本計量的第三個要求是：必須遵循成本與收入配比、費用與利潤配比原則。除一些特殊產品外，存貨的發出基本采用加權移動平均方法，這不僅更貼近現實，且能較準確地核算存貨的消耗成本。由于現代信息系統的廣泛使用，會計核算也不再是個問題。成本與收入配比、費用與利潤配比是權責發生制原則的基本要求。
（三）公允價值計量的基本要求
公允價值計量是反映公司現時價值和資產價格變動環境下公司盈利能力的重要手段，為會計信息使用者提供現時環境下的資產、凈資產及收入、費用和盈利能力的信息。資產、負債所有項目的價值變化都視作公司的收益或損失。
以公允價值計量的一個非常重要的要求是資產、凈資產和盈利能力反映的及時性和價值確定的合理性。雖然根據目前的證券法規，上市公司季報還存在一個月的時差，半年報有兩個月的時差，年報有四個月的時差，但相比資產獲得時的成本，公允價值計量的信息要及時得多。但考慮到公允價值信息的獲得難度，我們無法要求其計量的絕對精確，而只能要求公允價值信息的相對準確和合理。
公允價值計量的另一個要求是：每一資產、負債項目的調整都需要有規范的調整程序、調整依據、調整記錄，并與歷史成本反映的財務狀況和經營成果一樣，需要由審計師予以鑒證。公允價值計量的政策、估計、程序和方法一旦確定，沒有特殊理由，也不能隨意變更，以確保縱向信息的可比性。
公允價值計量的第三個要求是：投資收益的確定以股票市值的變化和權益投資可收回價值的變化或未來現金流量的現值變化為依據予以確認。所有各種投資在會計報表編報日不需按權益法進行調整，而需按市價或可回收價值或未來現金流量的現值進行調整，所有價值差異調整當年度損益；當收到紅利或利潤分配時，直接沖減投資余額即可。除此之外，固定資產、無形資產無需計提折舊和攤銷，只需通過資產評估來確定其消耗的成本，如有增值，還應確認其收入。存貨成本的確定可以用實地盤存制與公允價格為基礎進行核算。
五、二元模式下會計報告的基本格式
與一元模式報告格式相比，二元模式最大的區別是系統提供不同計量屬性的會計信息，以提高各類會計信息的使用價值。在二元模式會計系統中，現金流量表仍以現金流量為基礎，與一元模式下沒有什么區別，所以關鍵是資產負債表和利潤表列報格式的重新設計。
（一）資產負債表的列報格式
資產負債表的特點是需同時提供各類資產、負債項目在編報日以歷史成本計量的余額和以公允價值計量的余額，所以在報表格式上需分兩欄分別反映，基本格式如表1、表2。
在二元模式下編制會計報表，因提供的信息量遠遠大于傳統的模式，所以合并報表與母公司的報表無法合并在一張報表中，必須分開編制。
（二）利潤表的列報格式
與資產負債表的特點一樣，在二元模式下，利潤表也提供截至編報日止會計年度以歷史成本計量的經營業績和以公允價值計量的經營業績，基本格式如表3。
與資產負債表一樣，利潤表的編制合并報表與母公司的報表也無法合并在一張報表中，所以也必須分開編制。
（三）新會計報告的信息含量
在新的會計報告中，無論是資產負債表還是利潤表都同時提供兩套數據，一套是歷史成本計量的資產、負債和經營業績數據；另一套是公允價值計量的資產、負債和經營業績數據。歷史成本計量的資產、負債和經營業績數據反映資產的歷史投入和經營成果，較適合作為公司以往業績評價和利潤分配的依據；公允價值計量的資產、負債和經營業績數據反映資產的現時經濟價值和在此基礎上的經營成果，較適合在資本市場作為公司整體價值估計和投資決策的依據。資產的歷史成本計量結果與現時價值計量結果之間的變化又能反映公司資產的質量和保值增值情況，而兩個年度之間的比較數據還能反映資產價值的變化趨勢。所以，通過新的資產負債表和利潤表能為會計信息使用者提供全方位的更有價值的信息，并能滿足各類會計信息使用者的各類決策需求。
六、 結語
會計計量和報告二元模式的提出是對新時期會計信息提供的一種新的思考，會計改革的目的是為了最大程度地滿足會計信息使用者的信息需求，這是會計改革的總方向和總目標。當目前的會計改革常常主要考慮投資者的需求，以滿足他們的投資決策需求為主要目標時，改革結果并非令人滿意。愈來愈復雜的會計確認和計量方法的發展，不僅讓非會計專業人士無所適從，也讓會計專業人士變得愈來愈外行。會計改革必須尋找一條既能提供豐富會計信息、又易于理解和便于操作的新路徑，會計計量和報告二元模式的提出是一個可以考慮的選擇。
本文對會計計量和報告問題進行了較初步的探討，許多問題還有待繼續深入研究，但筆者對此很有信心，認為這一發展方向是正確的。首先，社會對會計信息的廣泛需求可以通過這一模式得以滿足；其次，會計實務能實現這一要求，現在的會計工作者歷史成本與公允價值涇渭分明的計量方法和體系基本都能勝任。而二元模式提出的對財務會計理論改革的要求，又為會計理論工作者提供了新的研究課題，目前會計理論和會計實務中許多混淆的問題，將可通過二元模式的思路得以厘清。
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保爾的事跡范文5
環境問題已成為全球普遍的熱門話題，隨著社會的發展和人口的增多，人們對地球的無節制的破壞，清澈的河流變成了臭水河，藍藍的天空灰蒙蒙，清新的空氣變成“霧里看花”，《穹頂之下》的柴靜調查：杭州每年霧霾日達200天以上。雖然有很多質疑，不知道霧霾天是否屬實，但是，人們明顯感到，我們的空氣環境一天不如一天。為了能改變這種不良的情況，社會需要有理性生態觀高素質的人才，那么獲得理性高素質人才的唯一途徑就是從小對幼兒進行環保意識教育，而對于3～6歲的幼兒來說也是關鍵時期?？梢酝ㄟ^各種途徑和方法去培養幼兒的環保意識加強對幼兒環保教育。
幼兒對事物的認識大部分都是通過環境潛移默化作用和影響獲得的，在幼兒園我們可以做的就是為幼兒創設優美而又簡潔的環境，萌發幼兒的美感，增強幼兒的環保意識和環保責任感。
根據大班幼兒的年齡特點，通過一系列的環保教育活動，激發幼兒熱愛環境的情感，養成愛清潔、講究衛生的習慣，確保幼兒能健康成長。
二、環保的重要性和環保意識影響的因素
（一）讓幼兒懂得環保重要性
在幼兒園日常談話交流中，向幼兒講述當今社會的水污染、大氣污染、噪聲污染對于我們身體和環境的危害。還可以通過電視、宣傳片、公益廣告等了解到我們有權利和義務去保護環境。
（1）影響幼兒環保意識形成的因素
1.家長對環境目標的理解與認識不足。2.家長對環境意識教育的重視不夠。3.幼兒成長與學習的環境缺乏關于環保的引導的內容和標識。
三、大班幼兒環保教育活動的途徑
幼兒園的教學活動是幼兒獲得系統知識的主要途徑。我們把環保教育融入幼兒園的一日教育教學活動中，在教學活動中有效的結合五大領域學科特點進行有機滲透，結合幼兒的游戲活動，是提高大班幼兒環保意識的重要途徑和有效方法。同時，注重幼兒園一日生活中的各個生活環節，對幼兒的環保行為加以強化，幼兒就由不自覺到為轉化為自覺的行為。
（一）通過開展環保主題教育活動培養幼兒的環保意識
1.社會活動《假日調查我們居住的環境》，請幼兒“假日”當一名“居住環境調查小記者”訪問周圍的人是否喜歡這里的居住環境，為什么？請家長一起討論，對于居住環境，你發現了什么？人們喜歡怎樣的環境？并收集環保資料。回到幼兒園后，在交流中幼兒積極舉手發言，發表自己的看法，通過展板布置，使幼兒發現好的居住環境是安靜、有花有草、有河流、小鳥，等等。讓幼兒通過調查自己家或附近的小區居住環境的情況，用拍照繪畫的方式進行記錄和搜集引發幼兒思考并發現居住環境的現狀。
[小記者姓名 ＼&調查時間＼&調查環境的地址＼&居住環境記錄（可用照片或繪畫形式）＼&訪問身邊的人對居住環境的看法：
1.您喜歡這樣的環境嗎？
2.為什么？＼&親子談話（家長向幼兒提問）
1.你發現了什么？
2.人們比較喜歡怎樣的環境？＼&]
2.如語言活動《小豬寶寶搬家》，通過欣賞故事，討論小豬寶寶為什么哭？小豬寶寶喜歡怎樣的家？幫助小豬寶寶建新家，將幼兒引入到體驗生命感動的一種情境之中，這容易讓幼兒加深對環境的發現與體驗。在這次語言活動中，幼兒除了了解河流污染，垃圾分類等問題以外，還意識到另一種形式的環境污染問題，就是噪音。最后的延伸活動可以通過仿編歌謠幫助幼兒鞏固和強化環保知識。如你拍一，我拍一，滿天垃圾臟兮兮；你拍二，我拍二，垃圾分類我最大；你拍三，我拍三，變廢為寶笑的歡；你拍四，我拍四，保護環境是大事等。
3.藝術活動：音樂劇表演《寶寶搬新家》。通過設計和表演音樂劇，更加深刻地認識體驗居住環境與環保的重要性，幼兒喜歡表演，把主題活動有關于環保的很多認識和體驗表現在其中，同時開展了主題活動《為小動物設計新家》，以美術的形式讓幼兒參與其中，繪畫出幼兒想象中美麗清新的家園（圖1）。設計環保圖標（圖2），由此形成更加深刻的認識和體驗。還發現幼兒的環保意識增強了，知道節約用水、用電，不浪費糧食、不亂扔垃圾。通過這樣的活動，看到孩子們進步家長高興，老師也跟著高興。
對于幼兒進行環保教育僅僅靠課堂教育是遠遠不夠的，還必須利用一些契機對幼兒進行教育，使幼兒在生活中處處充滿環保教育，積極引導幼兒爭取做環保小衛士。
（二）環保教育融入幼兒園游戲活動中
區域游戲是幼兒非常喜歡的一項活動，《綱要》中指出以尊重幼兒為本，讓幼兒進行的是自發的學習，他們積極地與環境發生互動作用。我們開展了自主性游戲區域，給予幼兒可以依照自己的意愿選擇游戲的內容權利，讓幼兒在這樣的游戲中探究和學習。
例如：在本學期大班的區域中創設主題“汽車加工廠”，讓孩子們參與到區域活動中，從收集材料到設計制作都是讓孩子自主游戲。幼兒從家中搜集各種形狀大小的紙盒、瓶蓋、鐵絲、廢舊的碟片、紙板箱等（如圖3廢舊材料搜集）。通過流水線一系列完成制作。教師把“汽車加工廠”分成三個小塊內容：設計汽車（繪畫）、制作汽車（圖4手工制作汽車）、汽車美容（圖5廢舊材料裝飾汽車）都是利用生活中的廢舊材料完成的，如瓶蓋、紙板、碟片可以做汽車的輪胎，幾個小盒子組合連接可以做成火車，最后到汽車美容，家長為幼兒提供若干汽車成品供幼兒進行汽車裝飾，這時候身邊的很多廢舊材料都可以派上用場，滿足幼兒的需求。“汽車加工廠”自主性游戲的內容比較貼近幼兒的生活，更能夠激發幼兒的學習興趣和探索欲望。大班幼兒親身體驗通過自主、合作探討參與本次游戲感受到廢舊材料的利用價值和增強幼兒的環保意識。因此，廢舊物品有著它特有的價值與魅力。我們應隨時觀察孩子的特點、興趣，引導他們充分利用廢舊物品進行制作，讓這些廢舊物品二次利用成為促進孩子發展的有利材
此外，還要將環保教育滲透到一日生活中，而大班幼兒相對小中班來說具有一定環保意識，也具有自我服務的意識。所以班級每天每小組選一名幼兒做值日生督促幼兒不要隨地丟紙屑、廢物和垃圾，并能夠以身作則，起到示范性的作用，從而培養幼兒環保意識的責任感。打破常規讓幼兒負責整理自己班級和個人區域的環境衛生，如整理圖書角、修補圖書、玩具。還可以利用睡前時間給幼兒講述關于環保的故事《可怕的污染源》《地球媽媽哭了》《垃圾分類》等，之后幼兒可以討論故事的內容掌握關于環保知識，知道要怎樣去正確地保護環境。 （三）融入家園互動工作中
培養幼兒的環保意識也需要家長、社會及幼兒園老師的共同努力，三者缺一不可，《綱要》中指出在家庭、社會、學校三方結合中，方式應該多樣化。比如，我們可以通過家長會和親子活動的形式向家長宣傳對幼兒進行環保意識教育的意義，也可以邀請家長來園共同參與活動“親子信箱”“親子環保時裝秀”“變廢為寶”等大型活動來宣傳環保。
而在日常生活中，各種各樣的紙盒給人們的生活帶來了方便，也成了人們生活中必不可少的生活用品。如牛奶盒、餅干盒、牙膏盒、月餅盒、藥盒等，丟了實在有點可惜和浪費。如何讓這些廢舊資源進行有效的利用，使它變廢為寶真正發揮它的功效呢？
案例活動1：為慶祝六一幼兒園屆時舉行了“低碳環保，紙盒變動物”的大型手工制作活動。（如圖6）邀請家長和孩子利用廢舊的紙板箱一起動手制作大象、長頸鹿、長龍、兔子、猴子等。此次活動，家長們的參與度很高，通過親子互動制作活動，不但激發了家長與孩子的創作靈感，而且增進了家長與孩子之間的情感交流。同時，讓大家懂得了合理利用身邊的資源就可以真正“變廢為寶”。這次活動只是我園環保教育活動的一個方面，我們將一如既往地把愛護自然、保護環境的意念深植幼兒心中，為他們將來擁有健康的人格、健康的生活、健康的環境打下扎實的基礎，在環保的世界中培養環保的人。
案例活動2：本學期浙江電視臺組織的小小設計師“親子環保時裝秀”活動中，我們家長和寶貝一起動手創意把廢舊物改造成華麗的時裝，只要把可以想到的都用上，樹葉、牙刷、窗紗網、報紙等非常有創意地把環保主題展現得淋漓盡致，如（圖7）家長利用銀杏落葉制作的楊門女將，（圖8）是外婆帶著全家選擇廢舊的扇窗網制作演出服。比賽的環節很有意義，不僅有T臺走秀展示，還有現場評為對家長和孩子的提問（關于環保知識）。并通過浙江電視臺正式播放利用媒體的強大宣傳力度（如圖9杭州賽區環保時裝決賽現場），加強全民的環保教育。這樣的大型親子活動不僅調動了幼兒的積極參與性，而且還讓幼兒親身體驗到環保的重要價值。案例活動3：幼兒園和社區承辦的以“低碳和諧，文明社區”為主體的慶?；顒?。本次活動響應市政府提出的“低碳生活”的號召，以幼兒為載體，以家庭為契機真正倡導提高居民的家庭文明意識，低碳生活，和諧鄰里關系?；顒臃譃閮蓚€板塊，一是舞臺演出，二是環保行動，由幼兒園的幼兒、教師、家長共同組成，在自編、自導、自演的表現形式中用各種不同的方式呈現“低碳生活”的主體。于此同時進行的是環保簽名，由幼兒園小明星藝術團繪畫班的小朋友繪畫（如圖11），組成一幅長達15米的畫卷，請到場的所有觀眾簽名支持本次活動，支持低碳生活。這種以孩子來表達的形式更能被社會大眾所接受和認可。與此同時，在演出的開始，我們還增設了幼兒園小禮儀隊（圖10），擔任接待、迎賓和發放宣傳單的任務。環保小天使，伸出自己的手，撿起身邊的垃圾。
通過本次活動的成功舉辦，每個家庭都能站在自主的角度愛護我們的家園，共同愛護地球媽媽，爭做“綠色環保小衛士”。
四、大班幼兒開展環保系列活動后的成效
（一）提高了幼兒對環保的意識
通過一系列的教育活動提高了幼兒對環保的意識，如幼兒進餐時，要求不挑食，不浪費糧食，保持光盤行動；幼兒盥洗時，要求不玩水，學會開小水洗手，用完水后主動關上水龍頭，不浪費水；在活動中，不大聲喧嘩，不制造噪音；果皮紙屑丟進垃圾箱里。經常會從家里帶一些廢舊的盒子或二次利用材料投放在廢舊物品搜集站，少用一次性的筷子和餐具，逛超市選擇使用環保袋等。平時在家里也能督促爸爸不吸煙，告知吸煙對身體的危害和對環境的污染。久而久之，幼兒便形成自覺的環保意識。
（二）形成幼兒自覺環保的行為
通過環保教育，讓幼兒理解污染的含義與危害，感受到清潔的環境舒服優美，從而使幼兒初步意識到保護環境的重要性。在幼兒園日常生活中，做個有心人，如知道了垃圾要分類處理，紙類、金屬、塑料、易拉罐是可回收利用的垃圾，瓜果殼、灰土是不可回收利用的垃圾，而像電池、過期藥品是有害垃圾。
（三）提升了家長的環保意識
1.家長就要以身作則，節約用水，并注意水的重復使用，如淘米水可以用來洗碗，洗衣服的水可以用來拖地，洗腳水可以用來沖廁。2.形成垃圾分類收集的概念，家里有的垃圾可以提醒幼兒分類投放變廢為寶，或者是帶到幼兒園的廢舊物品搜集站。讓有限資源得到最大限度的利用。3.平時上班少開車，多騎自行車，既鍛煉身體，又環保節能，一舉兩得。
五、展望、建議（大班幼兒怎樣做個環保小衛士）
根據大班幼兒的年齡特點及能力的發展水平，讓孩子自己在班級或幼兒園的植物角種植植物和飼養小動物，通過關注它們的生長環境記錄生長過程，隨著大班幼兒的知識面的拓展，通過閱讀有關的書籍和報紙雜志等途徑，讓幼兒了解植物的各種生活特征，并適時組織幼兒觀看些環保新聞，了解被亂砍伐樹木、被污染的空氣，進一步激發幼兒關心大自然、愛護環境的意識。
1.以小組或班級為單位宣傳環保，評選“先進環保小衛士”。
2.通過幼兒去影響家長，把環境意識教育帶到家庭教育中。
3.加強家園聯系，做好教師與家長的環保教育工作，使家長參與到環保教育工作中來，形成一個有關于環保的教育網絡。
保爾的事跡范文6
昨天晚上大概是吃的有點不對，回來有點胃疼。迷迷糊糊的喝了一碗米湯。到了半夜睡在床上的時候感覺有些餓。可是家里真的一點備用的吃的也沒有。而且早晨起來匆匆忙忙送孩子去學校。又只是喝了一碗米湯而已。到了店里感覺自己胃不舒服的越來越厲害了。中午吃飯的時候也只是只吃了一點點而已。
一整天胃都不舒服著。到了晚上的時候，決計要告訴自己得好好吃一頓飯了。帶著小臭去買了自己喜歡吃的八寶粥。又買了一點面包，饅頭之類的吃的。回來之后在砂鍋上熬著八寶粥。沒過一會兒，感覺廚房里冒來很香的香味兒。突然間感覺自己餓的有點厲害了。
在回家的路上，自己感覺心情很不好。店里的生意今天又是一無所獲的一天。好像每天都是這樣，好像已經應該習慣?？墒亲约哼€是忍不住去失落，忍不住去傷心。