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【關鍵詞】行政機關 思想政治工作 四對關系
思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線,是我們黨的優良傳統和政治優勢,做好此項工作意義重大,影響深遠。新的發展形勢下,做好機關思想政治工作,提升機關干部職工的思想素質和工作實效,更好地服務于地方經濟社會發展,必須注意處理好“四對關系”。
新的形勢下,如何讓思想政治工作更有活力、更有效力、更有吸引力,筆者認為應主要把握好以下五個關系。
一是服務與引導的關系。黨的思想政治工作,應重在教育引導,重在思想凝聚。沒有引導,就缺乏思想力量、價值力量和引領力量;思想政治工作立足于對人的關心,應是基于引導之上的關心,而不是以服務取代引導,最終目的是要引導廣大群眾凝心聚力跟黨走。因此,要重視在服務中的引導,讓工作走進群眾;要更多尊重人、關心人、愛護人;要注重用心服務,讓服務帶著情感、讓引導帶著溫度到達群眾心中,產生共鳴。
二是道德與心理的關系。多年來,我們習慣于關注道德層面的變化以及產生的問題,習慣于在道德上進行分析、定性和教育,結果往往不能很好地解決問題,反而容易給人帶來新的心理上的傷害。其實,有些現象未必是道德上的反映,而是心理上的折射。如很多學者撰文,抨擊現下“不扶摔倒老人,是社會道德淪陷”。但如果從心理學上分析,則是一種“責任分散問題”??傊?,行為是思想、心理、道德的綜合反映,關注心理分析、思想引導,會讓我們多一個視角看待社會現象。因此,在進行道德教化的同時,更要關注行為和現象背后的心理動因。尤其是面臨個人或群體問題時,應先從心理學上進行分析,找出原因,進行心理輔導,釋疑解惑,再進行道德上的引導。
三是說教與體驗的關系。思想政治工作容易進入一個誤區,就是切入點往往從概念宣傳切入,用大道理、深理論來教育人、塑造人。但在信息社會中“真理的傳播方法與真理同等重要”,而且“教育過程是以實踐為基礎的認知過程”。如我們經常做的民主管理、班級建設,用的就是體驗教育的方式方法。在體驗中,引發認知、激起思考,最終自覺產生出巨大的內化作用,取得傳統教育所收不到的效果。思想政治工作要講大道理,講情不失理,說理又有情。就是讓創新的活動和工作更加接地氣,從小問題、小活動入手,讓群眾參與其中,注重情感交流,注重思想反思,寓大道理于小道理,讓人在體驗中有所收獲。
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一、講解練習做到有的放矢,復習目標明確,側重于對基礎知識的領會、記憶,并使其系統化、體系化,保證質量是復習關鍵環節。
1.以學生為中心,提高復習效率。全面了解學生的基本情況,體現“以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線”,“及時反饋矯正”和“因材施教,分類推進”的原則,緊緊圍繞教材,精心選擇問題,顧全上、中、差的學生,讓每個學生的才能都得到充分的展示和發揮,讓全體學生都能認識到自身價值,讓不同的學生都得到全面發展。并且通過提問,可以更好的了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方,調動絕大多數同學的積極性,從而發現問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點,進行透徹的講解,有針對的練習,幫助學生記憶。
2.夯實基礎,突出重點。政治中考命題盡管愈來愈注重對能力的考查,強調能力立意,但若胸中無數,能力從何談起。因為扎實的理論知識是基礎,這就要求在復習中首先要要注重讓學生讀熟教材,切實掌握好基本概念、基本原理和基本觀點,要求學生重在理解的基礎上記住其含義,能復述其主要內容,并迅速而準確地找到它們在教材中的位置,為考試時翻閱教材作好準備,并且要把一個個的基本概念、原理經過歸納、綜合、整理,形成知識網絡,做到點、線、面的結合,在了解基本概念和內容的基礎上,通過聯系實際來加深對這些知識的理解,因為考試往往是:“題在課外、理在書內”,所以對基本理論要做到“加深理解、重在運用”,這樣才能全面而系統的認識和分析問題。當然,對基礎的復習要抓住《課程標準》和《考試說明》的重點,切忌知識“泛濫”。
3.從教材內容出發,提出問題,學會查漏補缺。
經過新課程改革,初中政治的內容更貼近生活與社會,不再出現“偏”、“怪”的現象。在這樣的情景下,要求學生首先是了解課本的教材內容,再回歸社會生活。則先以課本為綱,了解熟悉基礎內容,在生活中提高解決問題的能力。在學習課本教材內容的同時,要學會提出問題,通過提出問題,學生才會被吸引到復習中來,也由被動復習轉變為主動復習。
4.選時政熱點訓練。要分門別類進行訓練,及時掌握國內外重大時事政治,并要和課本的有關知識點聯系起來訓練,注意理論聯系實際。將教科書與學生實際、現實中的熱點敏感問題結合起來,引導學生積極關注時事熱點,這不僅使復習課充滿生機,而且有利于學生良好品德的培養,健康人格的塑造。反映、體現重大時政和社會熱點、焦點的問題是政治命題的一貫原則,這也是落實理論聯系實際,體現試題時代性、教育性的要求。近幾年中考試題充分體現了這一點,尤其是非選擇題全部取材于時政熱點,這就啟示我們在復習過程中,不能“兩耳不聞窗外事”,要盡量做到“家事、國事、天下事,事事關心”。要了解黨和國家重大方針政策,定期歸納重大時政,抓住重大熱點問題,將其與教材知識和理論聯系起來,找出熱點與教材的結合點、聯系點,形成專題。例如:近幾年我們關注的熱點話題有:建設社會主義新農村;發展循環經濟,走可持續發展之路;關注食品安全;加強自主創新,建設創新型國家;抗震救災,重建家園;積極應對金融危機等。教師要引導學生關心時政,關心社會,建立“熱點知識庫”,并且學會運用已有的知識來分析這些熱門話題,解決現實生活問題。
二、初中政治復習注意事項。
1.注重靈活性樣,講究高效。復習的功能主要體現在溫故知新、查漏補缺上,盡管也要考慮內容的整體性和系統性,但比起新授課來,則有更大的靈活性。
2.強調綜合性。①知識塊之間的綜合。如以初一心理品質――初二法律常識――初三社會發展常識、基本國情國策為樹樁,再分析初一心理品質共10課的結構,再按照“課題――節題――框題――目題”的順序構建完整的知識體系。②知識塊內部之間的綜合。如簡答題的復習,學生在記憶、再現概念、原理等基礎上理解和應用的能力綜合運用,主要有材料型、圖表型的概括、列舉、說明。在材料概括、列舉、說明題,找全關鍵詞、句,通過教材用書中政治術語概括材料中心。對圖表概括列舉題,力求讀懂、讀全本意――得出引申義――回歸教材――政治術語概括。
3.注意延伸性。有些知識塊的復習可以“溫故”,只要把教材中涉及到的內容按要求掌握即可,有些知識塊則不行,而要適當地選編補充一些相關的題目讓學生練習,以看他到底掌握沒有。
4.注重好習慣的培養。 ①錯別字。別以為這是一個共識的問題,但是不少學生同樣會犯這樣的毛病,由于本學期學習法律的內容,學生犯同音異字的毛病尤為明顯。② 按照解題格式作答,對于所提出的問題要回答清楚,不要不必要的簡略。③ 在完成試題的情況下,字體要求端正,美觀。
好想掙錢范文3
錢憲順茅臺酒拍得好,我認為是正常現象。改革開放已經三十多年,中國人的生活水平提高了,也開始追求高端的生活享受與生活品位,這是一個原因。第二點,茅臺酒是國酒,國宴用酒,它有品位、有檔次?,F在很多企業老板,招待客人直接就喝茅臺酒,這代表他企業的身份,也能表現他企業家的形象。第三個原因,茅臺酒是高端的禮品,現在送禮,不都是送高端嗎?第四個原因,從收藏的角度來看。太平盛世重視收藏,現在咱們國家政治穩定,經濟發展,帶出了收藏熱,因為收藏是人們在“錢生錢”啊,現在大家有閑錢,目前來看有這么幾個投資的方向一、把閑錢存到銀行取利息,第二就是炒股票,但股票跌跌撞撞,一般老百姓獲利不大,第三,就是房地產,但現在房地產也在調控之中;第四,就是收藏了,報紙、雜志近年常常探討投資方向的問題,前年有家報紙通過調查得出結論收藏收益最高,增值達到26%,房地產達到16%,收藏比房地產的收益還要多10%。因此說,茅臺酒拍賣這么火,其中相當一部分人,是為了收藏投資。它也是增值和保值的手段。
《收藏?拍賣》有消息說,有二十億的游資加入了茅臺收藏,您怎么看這個事情?
錢憲順我倒沒看到這個消息,二十億、五十億我覺得都有可能。因為今年4月12日的2011胡潤財富報告顯示,截至2010年底,中國共有千萬富翁96萬人,億萬富翁6萬人,二十個億也不算什么。
《收藏?拍賣》什么樣的酒才具有收藏價值?目前很多人對茅臺酒收藏很有興趣,您給他們的建議是什么?
錢憲順現在不僅僅是茅臺酒,酒文化收藏潛力都很大,當然茅臺酒升值要比其他酒升值要快,這是肯定的。其他的四大名酒、名酒等都有收藏價值。至于年份上的要求,當然時間越長越好。
我的建議是第一,現在茅臺酒拍賣很火,市場價值大也導致造假特別多。這個要小心。為什么現在茅臺酒的空瓶子也很貴啊,那是因為有了瓶子更方便造假,第二個,希望大家收藏酒的時候,要看酒的酒精度。度數越高越好,至少也要收藏五十度以上的才好;第三,酒瓶最好是瓷瓶子,如果是其他的瓶子收藏年度久了,酒就會慢慢蒸發掉,第四,保管很重要,恒溫恒濕最好。比如潮濕容易發霉,收藏的瓶子、酒標就容易發霉,一旦發霉以后,品相就不好。而存放也要避免碰撞,瓶子本身要是有擦痕,有一點稍微裂口,那價值就得下降,所以要講究品相完好。此外,還要看它數量的多寡,數量越少價值越大,這是我們從搞收藏角度來講。
《收藏?拍賣》就高端白酒的來說,現在最大問題是沒有鑒定標準吧?
錢憲順現在國家有關部門正在想辦法解決這個問題,但是目前相關標準還沒有出臺。比如說這個酒是五十年的,有什么證明沒有?應該有一個標準來鑒別,比如十年的酒是什么顏色,口感什么樣,二十年它是什么顏色,口感又如何。目前檢驗這個酒的年份,標準沒出來。
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關鍵詞:思想政治工作,企業,主人翁精神
思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢,是構建和諧社會的重要保證。隨著改革開放的逐步深入,市場經濟體制的不斷完善和國民經濟的迅猛發展,企業的管理機制和管理理念發生了巨大的變化,而企業職工的思想觀念、精神面貌、道德水準和行為方式也發生了深刻變化,這就為企業的思想政治工作提出了新的課題和新的挑戰。做好思想政治工作,更好地為企業的生存和發展服務,就必須堅持與時俱進,不斷改進和創新思想政治工作方式、方法,處理好思想政治工作中常遇到的一些關系問題,以適應企業快速發展的需要。
1.抓好思想政治工作系統工程,正確處理思想政治工作與其他管理工作的關系
企業思想政治工作與其他管理工作一樣是系統工程。論文參考網。就職工的系統教育而言,思想政治工作要具有計劃性、前瞻性。按照思想政治工作的一般規律,對思想政治工作進行統籌考慮和安排,形成與企業生存發展相適應的宣傳思想政治工作機制。
我們強調的思想政治工作是一個系統工程,其意義在于:(1)不斷提升工人的認知能力和思想素質,樹立社會主義核心價值觀,增強思想免疫力,能夠自覺抵制錯誤思想的侵蝕;(2)加強職工隊伍建設,打造過硬團隊,使奉獻精神發揚光大;(3)深入挖掘企業文化內涵,形成企業自身文化特色,鑄就企業精神。
毫無疑問,思想政治工作是企業管理的重要組成部分。然而,對于這一點,不同的企業有不同的認知,不同的定位。有的企業在思想政治工作實踐中,感受到思想政治工作的重要作用,因此,高度重視思想政治工作的開展;有的企業則因為思想政治工作多表現為軟指標,而將其擺在不冷不熱的位置。因此,很難與其他管理工作一并統籌考慮。比如,企業在制定涉及到職工切身利益的各種方案時,要事先有足夠的分析、判斷。由于決策方案的不周密,而引起職工的意見和情緒,這種情況下的思想政治工作是被動的,乏力的。因管理決策失誤,而造成職工情緒不穩,這樣的思想政治工作做起來會很難。所以,企業思想政治工作必須發揮它的系統功能,必須與企業其他管理工作緊密結合起來,促使企業朝著健康、有序的方向發展。
2.尊重職工正當物質利益要求,正確處理思想政治工作在弘揚奉獻精神和化解職工利益分配矛盾中的關系
職工的奉獻精神是企業生存和發展的重要支柱和依托。在企業生產經營過程中,每時每刻都離不開職工的責任感和奉獻精神。因此,企業要通過思想政治工作等方式,培育職工的責任感和奉獻精神。
大力弘揚奉獻精神,全面提升職工素質,用強烈的主人翁責任感和高尚的道德情操統一職工意志,是加強職工隊伍建設的重要內容,是企業發展的重要保證,當然也是思想政治工作的主要目標任務之一。與此同時處理好企業內部收益分配關系,既要克服平均主義,貫徹實行多勞多得的分配原則,同時也要兼顧整體平衡,及時清除分配誤解,化解分配矛盾,糾正分配偏差,保護全體職工生產工作熱情和積極性。
在企業現實收益分配中,由于職工的思想意識觀念的不同,所處的位置和角度不同,對收益分配合理性的認識也會有所差距。因此,收益分配制度必須輔之以必要的思想政治工作,在著力宣傳和弘揚奉獻精神的同時,對收益分配中存在的錯誤觀念和模糊認識,及時加以糾正和澄清。才能在收益分配中較好地統一職工的思想認識,及時有效地化解部門之間、職工之間的抵觸心理和消極情緒,保持職工的思想穩定,促進企業生產經營工作的順利進行。
3.充分發揮職工的主人翁責任感,正確處理執行規章制度與思想政治工作的關系
在企業生產經營管理過程中,如果制度不完善或執行不得力,企業正常的生產經營秩序就難以保持,企業發展就必然的會受到影響。因此,企業必須強化制度管理,嚴格執行各種規章制度。隨著企業改革的不斷深入,制度建設在逐步加強,而且在企業管理中發揮著越來越重要的作用。與此同時,在企業管理過程中,也或多或少存在片面依賴執行制度,而忽略必要的思想政治工作的情況。
職工是企業的主人,全心全意依靠職工辦企業是我們發展企業的指導方針。因此,必須精心保護和充分發揮全體職工的主人翁責任感,充分調動全體職工的積極性和創造性。以集體的力量和智慧謀求企業又好又快的發展。論文參考網。當前,盡管企業制度越來越完善,執行起來也越來越嚴格。但是違反制度的情況還是時有發生。論文參考網。特別是隨著企業的發展,職工的收入水平在顯著提高,違反制度的處罰力度也相應加大,給職工造成的心理刺激也隨之加大。如何使違紀職工能夠從錯誤或失誤中吸取教訓,使職工的生產工作熱情和積極性不受挫傷和影響,在執行制度的同時輔之以必要的思想政治工作是十分重要的。
職工思想政治教育要堅持以啟發、引導、幫助為主,以宣傳先進典型,不斷擴大先進模范人物的影響力和帶動力為主。要將執行制度和必要的思想政治工作有機地結合起來,才能真正調動職工的生產工作積極性和主觀能動性,才能充分挖掘職工潛力,應對生產經營困難,才能很好地保持正常的生產經營秩序。
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【關鍵詞】企業基層;思想政治工作;科學管理
一、從思想觀念上轉變,樹立與社會主義市場經濟相適應的思想政治工作新觀念
當前,在部分職工的價值觀念和取向發生位移,缺乏理想和抱負的情況下,必須充分發揮思想政治工作的效力,積極引導職工敬業愛崗,無私奉獻;對職工進行正確的價值觀的培養和集體主義價值觀的教育,增加職工的榮辱意識、風險意識和憂患意識;有針對性地做好職工的心態調整工作,按照市場經濟的發展要求,企業必須強化職工的競爭意識、質量意識、服務意識和創新意識,正確引導個體行為目標和行為方式必須與企業大局相一致,使職工真正做到與企業“同呼吸、共命運”。
二、從內容載體上轉變,突出融合性,由單純的思想道德教育變為與科學文化教育相結合,轉變職工對思想政治工作的“虛無”認識
當前,建立與完善現代企業制度的市政企業,處于一個產權變更、經濟轉型、體制轉軌、技術創新的變更時期,企業內部環境和外部環境、生產力、生產關系等都發生巨大變化,這些變化對企業基層的思想政治工作的內涵與外延、形式與載體都提出了新的適應性要求,原本老一套的說教及舊有形式顯然落后于時展,必須要在內容上創新,積極倡導基層廠務公開、班務公開及民主管理制度,開展學習心得評比、知識競賽、職業道德評議、時事征答等,增加班組學習、教育的趣味性和融合性。
三、從教育方式上轉變,突出有效性
新形勢下職工思想的復雜化和多層面的狀況,無疑對企業的思想政治工作提出了新課題。因此,思想政治工作教育方式應首先研究、了解工作對象的認知結構,在認識問題、分析問題、解決問題上尋求工作的突破口,從單純就事論事的說教式、注解式,轉為符合心理規律的誘導式、解惑式,努力創造豐富多彩和為職工廣泛接受的形式,從而增強思想政治教育的吸引力、感染力和說服力。
四、加強與管理方式的結合,使基層思想政治工作貫穿于各項管理的全過程,滲透于企業生產、經營、管理、服務的各個環節,避免思想政治工作游離于經濟建設之外
企業思想政治工作其實是企業管理的一個重要組成部分,基層思想政治工作的落腳點在班組,將基層管理中各項量化考核分解到各個班組,逐步建立可操作性強和可量化考核的工作制度,變“虛”為實,“虛”事真抓。以各項活動為依托,激發職工的參與熱情,從中提高管理意識和思想政治工作效能,從而使基層思想政治工作涵蓋企業管理工作,使思想教育與行政管理、思想引導與行為規范有機結合起來,做到教育中有管理,管理中有教育,教育落實到管理中,管理上升為教育。
五、從實效性上入手,針對基層思想政治工作的特點,在動態中把握思想政治工作服務經濟建設方向,努力追求互為促進的效果
基層思想政治工作立足點在班組,受其工作環境、家庭環境、社會環境的影響,雖然班組人數不多,但班組成員的年齡、文化、性格、愛好、思想水準、道德觀等都不一致。根據班組的特征,不能采取單一形式,對不同的人和事應本著關心人、理解人、尊重人和愛護人的原則,平衡心理,緩解矛盾,使班組思想政治工作有效性落到實處。通過有情操作和物質化相結合,真正發揮基層思想政治工作明理知情的疏導功能、穩定人心的凝聚功能以及團結鼓勵的激勵功能。
六、抓好與企業精神培育的結合,使思想政治工作促進企業文化建設,防止企業文化建設可以代替企業思想政治工作的偏見
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一、工會思想政治工作要以服務為基礎
一要圍繞單位經濟建設為中心,發揮好促進和保證作用。工會作為黨領導下的群眾組織,其目標與黨建目標是一致的,都要為經濟建設這個中心服務,發揮促進保證作用。首先,在抓生產經營的同時要從思想工作入手,抓思想工作要從工作實際出發,緊密結合單位工作實際和職工隊伍思想狀況,針對改革發展中的難點、熱點問題,有效地開展思想政治工作。其次,工會干部要圍繞單位中心工作,不斷改進工作作風,克服政治思想工作與經濟工作相脫節的現象。要抓思想工作滲透到生產經營的全過程,正確處理好思想政治工作與經濟建設工作兩者的關系,提高思想政治工作的有效性。
二要通過各種教育活動,強化職工的大局意識。第一,要充分利用工會宣傳教育陣地,開展理想信念、形勢任務、愛崗敬業等教育,幫助職工認清形勢、了解政策、轉變觀念;通過開展技術創新競賽活動,形成敬業向上的良好氛圍。第二,要以人為本,要為職工實現自我價值提供條件,把可能產生的思想問題解決在萌芽狀態,使思想政治工作由“虛”變“實”。第三,要深入基層,調查研究,工會干部要面對面地傾聽職工的意見,掌握第一手材料,深入班組調查了解,細致地摸清“底數”,進行認真分析、判斷,提出有針對性的工作思路和對策。
三要不斷提高職工隊伍素質,為職工服務多辦實事。單位的發展要靠職工的素質提高來實現,建設高素質的職工隊伍必將促進單位的發展。工會思想政治工作既要“說理”,更要“解難”。隨著經濟、住房、醫療等體制改革的深入,出現了一些現實問題,一些職工群眾關心的熱點、難點問題的凸現,工會要努力幫助職工特別是困難職工解決實際問題,及時解決職工后顧之憂,切實維護職工的合法權益;同時,結合職工最關心的工資和獎金分配、勞動就業、公正平等、社會保障等實際問題,積極主動地為職工排憂解難,獲得職工的信任和支持,才能做出成效,這樣才能說工會思想政治工作真正做到了實處。
二、工會思想政治工作應注重情感交流
在工作實際中,我們深切體會到,做好職工的思想政治工作必須用適應時展要求的新方法,而情感交流是其中重要的一種,它在一定條件下,能夠對做好職工思想政治工作起關鍵作用。
1.情感思維在職工與工會工作者之間具有信息傳遞作用。人的情感是通過表情、語言、動作等形式表現出來的。因此,在思想政治工作中,工會工作者若能正確地運用情感思維的傳遞功能,以平等的態度、同志的關系去尊重人,以誠懇寬厚、滿腔熱情的情感去打動人,以相互信任、設身處地去理解人,就能使思想政治工作達到“潤物細無聲”效果。
2.情感思維對職工接受思想政治教育的狀態具有調節、催化作用。當職工的情緒情感思維處于不佳狀態時,就會對思想教育聽不進去,而且還會產生厭惡情緒,直接影響思想政治工作的效果。因此,在思想政治工作中,工會工作者要注意通過情感交流影響職工的情感思維,從而對他們的接受狀態施加影響,還要善于選擇職工處于良好的情感思維狀態時進行思想政治工作。
3.情感思維對職工具有直接感化和陶冶作用。工會思想政治工作的情感感化,是以情動情引起的共鳴,是職工內心矛盾問題解決的升華。這種情感的感化有多種形式,如以關懷、照顧、信賴為主的溫暖式感化;以感染、激勵為主的形象化教育方式的感化等。工會思想政治工作中的情感陶冶,是工會工作者運用情感思維對職工施以潛移默化的積極作用。因此,在做思想政治工作中,工會工作者應正確利用情感思維的這種感化陶冶作用,努力創造良好的情境,做到以情育人。同時,不僅要善于發揮理論教育的說服力,使之對職工曉之以理,而且應從關心職工的切身利益和實際困難出發,尋找情的融洽,來調動其積極性。