前言：中文期刊網精心挑選了五一勞動節寄語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
五一勞動節寄語范文1
謎底：五（無）一快樂！
謎題：莊稼人（打一作家名）
謎底：
謎題：勤儉 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：省工 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：工段 （打一節日）
謎底：勞動節（"節"、"段"近義相扣）
謎題：休要浪費 （打一節日）
謎底：勞動節（"休"別解為"休息"，反扣謎底。）
謎題：不能浪費人力 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：工作高效又低耗 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：少飲酒，多休息 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：生產合約 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：行役是閑時 （打一節日）
謎底：勞動節 //謎語網
謎題：今日放假人人歡 （九字祝語）
謎底：大家五一勞動節快樂
謎題：五一國際勞動節（猜一字）
謎底：與
謎題：勞動節國慶節回顧（猜一成語）
謎底：一五一十
謎題：人人迎五一（打一字）
謎底：奏
謎題：勞動節國慶節回顧（猜一成語）
謎底：一五一十
謎題：行役是閑時 （打一節日）
謎底：勞動節
謎題：勞動節 （打一字）
謎底：蕓
五一勞動節寄語范文2
文
2021年五一國際勞動節祝福語31句
2021年五一國際勞動節祝福語31句
2021年五一國際勞動節祝福語31句
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。勞動節快樂！以下是小編精心整理的五一國際勞動節祝福語31句,一起來看一下吧。
1、笑是一種無言的開脫，能記住最美的瞬間，記住最甜的內容，記住最真的故事記住最掛念的人！它能將太多的挫折和不幸忘掉，勞動節祝你，笑口常開，健康長樂。
2、勞動是辛苦的，過程是快樂的，休息是舒適的，收獲是幸福的，果實是甜美的。呵呵，朋友，祝你及你的家人五一勞動節快樂！
3、心事重重放一放，事務繁忙緩一緩，樂趣多多玩一玩，昔日同窗聚一聚，江山壯麗轉一轉，天倫之樂享一享，五一勞動節祝福你，健康快樂逍遙行。
4、時光匆匆流走，低頭驚覺已今日，千盼萬盼的五一假期終于來了！吃喝玩樂，樣樣不缺，陪陪家人，樂享生活，祝你五一勞動節快樂！
5、卸下工作的壓力苦惱，遠離城市的繁華喧鬧，撲入田園風光的美好，捧一捧甘甜的清泉，澆一澆新生的嫩苗，感受感受泥土的味道，觸摸觸摸勞動的美妙；勞動節到了，愿你五一假期快樂度，勞逸結合樂逍遙！
6、五一節到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與家人渡過一個愉快的勞動節！謹愿您百忙之中，起居有節，身心長健，事事常順！
7、給媽媽送上快樂砝碼，春暖花開五一勞動節假。為你壘好開心寶塔，送你整束幸福鮮花，愿母親人生快樂發達，愿你事業揚鞭快馬。
8、平日工作勞碌真辛苦，假期悠閑美食補；平日生活單調多煩躁，出門旅游全忘掉；平日愛情沒緣挺孤單，我的短信來陪伴。送你勞動節的祝愿，愿生活甘甜，工作輕閑，愛情美滿！
9、五一佳節到，祝你節日過得好：逛街揣好錢包，破財危險不要；做菜多放調料，享受夸姣味道；心情調到逍遙，人也更加嬌俏。勞動節快樂哦！
10、五一勞動節到了，拿起掃帚大掃除：掃走煩惱，無憂無愁樂逍遙；掃走霉運，好事連連喜成雙；快樂打包，身心健康樂陶陶。祝五一快樂、開心、幸福、吉祥。
11、勞動節來到，把“工作壓力山大“刪除，把“糊口憂愁煩惱“卸掉，將“歡笑笑語“復制，把“開心幸?！罢迟N，愿你小長假里，享受閑適，盡情逍遙！
12、五一節想你是最快樂的事；見你是最但愿的事；愛你是我永遠要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不外，騙你是剛剛發生的事。勞動節快樂。
13、好久不見，十分想念。在這漫漫的五一長假里，經常憶起共處的`歲月。找點時間，約個地點，帶上祝福，來個非常體驗！勞動節快樂！
14、五一勞動節，勞動最光榮，勤勞的勞動人民用勤勞的雙手給你發了這條短信，祝你勞動舒心，報酬優厚，心情天天喜洋洋，節日快樂！
15、雖說勞動最光榮，為了身體健康也要停一停，平常辛辛苦苦把活干，過節也應停下休休閑。善待自己找找樂，生活平淡苦也甜。海闊天空心放寬，勞逸結合記心間。五一節到了，記得要好好休息！
16、愿你動動四肢舉動，將輕爽做成漢堡，將溫馨做成面包，將快樂做成雪糕，將甜美做成湯包，將歡聚做成水餃，將夸姣做成佳肴；讓親情友情入席，讓五一勞動節過得和和美美，祝你樂得舒服逍遙！
17、身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遠方的親人，獻上最真摯的祝福，愿你們平安如意，勞動節快樂。
18、加班別喊苦，想想二萬五；干活別說累，想想xx老前輩；熱愛勞動是美德，熱愛勞動心靈美；勞動節，一聲問候送給整日工作加班加點的你，愿你丟掉煩惱，悠閑樂逍遙！
19、是懶貓一個，只趴在床上，勞動節，不勞動，呆在家里把覺睡！嘻嘻，好舒服！
20、手機震動是心跳，鈴聲響起要微笑，短信代表多關照，電話問候常來到，每天為你在祈禱，憂愁煩惱全拋掉，幸福生活好運罩，健康快樂在圍繞。五一勞動節快樂！
21、平時工作真忙碌，想要休息沒出路，難得有個小假期，要是錯過真可惜，三五搭伴去旅游，放松心情來休息，人生難得有知己，今日不聚待何時？祝勞動節快樂！
22、勞動，需要辛勤付出，我們才會收獲成功的幸福；勞動，學會自力更生，我們才能走向人生的光明前程；五一勞動節快樂！
23、喜迎五一勞動節，伸展眉頭度五一，繁忙工作終得歇，勞累之余開心些，出外逛逛散散心，在家休息換心情，我用短信祝福您，每天快樂好心情！
24、春風喜迎勞動節，舒展眉頭度繁忙工作終得歇，勞累之余開心些；心情放飛歡喜些，盡享回報笑嘻嘻；祝勞動節快樂。
25、生活是根弦，太緊會崩斷。勞逸應結合，快樂會無限。[五一勞動節祝福語送給勤勞的人]五一勞動節祝福語送給勤勞的人。五一小長假，珍惜在眼前。休閑和娛樂，出門旅游玩。工作放一邊，放松身體健。愿你多快樂，五一盡情玩！
26、不論再忙，生活的質量還是需要的；不論再累，放松身心也要找個空閑滿足需要。五一勞動節就要到了，你要珍惜好機會，放松身心，為自己加油吧！五一勞動節快樂！
27、一絲真誠勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵寒霜，一絲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，勞動節開心快樂。
28、又到每年的勞動節了，今天的您累了吧？那就接受我的一份祝福，一絲微笑，幾許敬仰，幾絲關心，送給最光榮的您，勞動節快樂！
29、一杯清茶潤潤嘴，一壺清酒暖暖胃，一陣清風洗洗肺，一縷清香心兒醉，一曲清歌唱不累，五一小禮分五類，一并送上全免費！預祝國際勞動節快樂！
五一勞動節寄語范文3
“五四”無事兒，節味兒淡淡，還是送你一個吻，祝你“五一”快樂吧。
勤勞的勞動人民??！如果沒有你們，我們的世界將會是一片寂寞冷清黑暗。我忠誠的說一聲節日快樂！
朋友,生活雖然是由煩惱組成的一串念珠,但我們得微笑著數完它不是嗎?在這輕松美好的假日里,祝你及親愛的家人快樂!
嗨！朋友，別在勞動中麻木，還是讓勞動 過程真正變為一種快樂吧！來，快來！我們一起來看看看......感謝您對我工作的支持，“五.一”到來之際，為您送上一份衷心的祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節日！勞動節快樂！這是我們勞動者應有的享受，愿你能好好的真正的休息！祝天天愉快！
“五一”到來之際，為您送上一份忠心的祝福：誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節日！男人勞動養女人，女人勞動養男人，老子勞動養兒子，兒子勞動養孫子，所以社會發展了。祝你：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬！五一快樂！
踏上旅途，平安祥和；隨便亂說，輕松快活；搞點娛樂，大福自摸；安全歸家，還要工作。祝勞動節快樂！偉大的勞動人民，祝你心情舒暢，節日愉快，多多勞動，創造美好生活，注意身體健康，千萬別創造出人類?。?/p>
五一節到了，你要少喝酒，多吃菜，還有要聽老婆的話。
真正的勞動者對工作就像對自己的妻子那樣摯愛。
衷心感謝你在過去一年為公司做出的貢獻,祝五一快樂,萬事如意！
老板，一年來為你辛勤打工，五一節你該請客了！
五一我要睡個長覺，但是吃飯時你可以通知我！
“五.一”到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的勞動節!
一壺咖啡，一本閑書，躺在舒適的沙發里，仔細品味這假日的閑逸。
親愛的，你日夜操勞家務終于令我感到過意不去，為了今后能夠繼續心安理得地享受你的“服務”，只好忍痛決定：這個假期任你處置。
假期年年有，但你想要一個獨特的、能留給你美好回憶的假期嗎？來，心動不如行動?，F在就行動起來吧。假如你打算去行街睇戲，我絕對樂意奉陪，連直落唱埋卡拉OK，我都沒問題。
兄弟，又到了該死的假期，你知道我依舊是無處可去，趕緊收拾你那一團糟的屋子，靜侯我的大架光臨吧！一二三四五六七，一共七天的假期，你就打算一直泡在家里發霉嗎？快快出來跟我一起投入夏日驕陽吧。
五一到來之際，為你送上一份衷心的祈禱與祝福，祝你與家人過一個愉快而祥和的勞動節！
勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統美德，大家都先去勞動吧，我先睡一會兒就來！
老公，工作的煩惱我都愿意為你分擔！不要想太多好嗎？至少你還有我！
祝節日快樂，一路順風、玩得開心。
勞動節祝你勞有所獲，勞應所獲。愿靠咱們勞動者養活的老板們真正感激咱們養活的恩情，--加薪，加薪…… “五?一”到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節日！
老爸：這是我發的短信息。吃飯時要少喝酒。廣告詞：“要干還是要肝？”順祝勞動節快樂！
勞動節愿我們的勞動帶給大家春天的回報，祝您全家幸福愉快。
勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報，才有收獲！祝你勞動節快樂！
勞動節，不勞動，呆在家里把覺困！嘻嘻，真舒服！
老爸快起床了，快起來勞動，別以為今天是勞動節，快幫老媽做飯。
起床啦！雖然今天是公共假期，但是今天也要慶祝一下呀，五一節快樂！
您辛勤的勞動為我們傳遞著溫情，衷心的問候一聲您辛苦了！勞動節快樂
您用勤勞的雙手，創造了美好的生活，今天是您的節日，祝您節日愉快！平時工作忙碌碌，趁著五一狂購物。兩手不空滿載歸，慰勞自己絕不誤！
勞工（老公），勞動節希望你愿意為我打掃房間，把身體好好鍛煉，經常為我買早點。
“五.一”到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的勞動節！
五一節快樂！祝大家吃好、玩好、心情好！
好幾天沒有你的消息了，你現在還好嗎？可以回個短信嗎？祝你快樂。
工作的煩惱我都愿意為你分擔！不要想太多好嗎？至少你還有我！
勞動光榮！不勞動可恥！大家都先去勞動吧，我一會來！
今天是國際男人勞動節，祝女人們節日快樂，天天美麗！
勞動節愿我們的勞動帶給大家春天的回報，祝您全家幸福愉快。
五一，不妨出去走走。不妨放松呼吸，走向絢麗陽光，把發黃的心事交給流水，向遠去的霧靄行個注目禮.聞您重擔在肩，夙夜匪懈，謹愿百忙之中，起居有節，身心長健，事事常順。
雖然你我不能相聚，但我的思念和祝福伴隨你走每一段路。親愛的，保重！
上帝七天創造了宇宙萬物，五一放假七天，我們能創造一段世間奇緣嗎？
衷心感謝你在過去一年為公司做出的貢獻，祝五一快樂，萬事如意！
身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遠方的親人，獻上最真摯的祝福，愿你們平安如意。
五月是放飛心情的好時節，你愿意和我一起雙雙飛嗎？
我媽說我平時不干活，勞動節正好在家服役，所以……
勞動節祝你勞有所獲，勞應所獲。愿靠咱們勞動者養活的老板們真正感激咱們養活的恩情，——加薪，加薪…………
你知道嗎？這么長的假期是為我和你準備的，所以別再躲我，請接受我的邀約。
祝你勞動節愉快！心想事成！工作開心！我會永遠支持你的！
勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統美德，大家都先去勞動吧，我一會來！
今天雖然是勞動節，但也要多多注意休息，保持身體健康。祝節日快樂，生意興隆！
五一勞動節寄語范文4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
早上好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字
勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發言，認真作業，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 ，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養成熱愛勞動的好習慣。
老師，同學們：
大家好!
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
五一勞動節寄語范文5
以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和全國第七次少代會精神為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質。以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)常規管理工作
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合三八婦女節、教師節、重陽節等民族傳統節日，繼續開展感恩教育、誠信教育，培養學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續開展文明習慣養成教育。
加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3.開展傳統文化進校園讀書活動。
通過開展經典頌讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月：累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優良的道德思想，培養學生的愛國主義情操，扎實推進語言文字規范工作，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續發展。為了提高學生的誦讀效果，各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃。
(二)少先隊基礎活動
1、各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊會，大隊部每個月：給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
2、進一步加強少先隊基礎建設，充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。培養一支優秀的督導員隊伍，發揮示范、監督作用。
3、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。雷鋒日、五一勞動節、六一兒童節、教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
4、加強安全教育工作。結合安全教育日主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。
5、關注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實做好幫扶工作。
三、各月：主要工作和活動安排：
三月份：
1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。
2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月：最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話、安全演練等活動增強隊員的安全意識。
四月份：
結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神以及網上祭英烈等系列主題活動。
五月份
1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。
六月份
1.慶?！傲弧眹H兒童節活動。
2.利用端午節對學生進行愛國主義教育。
3.利用國際禁毒日開展好“三遠離”教育。
七月份：
充分利用建黨日對學生進行“紅領巾心向黨”主題教育活動。
九月份：
1.制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置
2.各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃
3.強化行為規范養成教育，開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節”活動。
十月份：
1.慶國慶活動。
2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.利用重陽節，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份：
1.開展環保教育主題隊會。
2.開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。
3.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班隊會
十二月份：
1.結合“12.4"開展憲法宣傳及法制教育活動。
2.開展防艾教育主題隊會。
一月份：
五一勞動節寄語范文6
球隊勝利——舞會上的肚皮舞——被誘惑的隊長——美麗的月光——夜晚的約會——死亡陰影
雪莉和露絲相繼死亡，引得眾人議論紛紛。
“是羅琳的幽靈害死她們的!”A同學說。
“怎么可能，雪莉和露絲跟她又沒有仇，她恨的是邁克和凱蒂，第一個死的應該是凱蒂!”B同學說。
蘇珊聽到這些談論，又想到自己以后要和半瘋顛狀態的凱蒂獨處一個宿舍，心里更是充滿了恐懼感 。而凱蒂知道露絲和雪莉都死了，更加害怕，整天埋怨管理員不給她們更換宿舍，所以才惹來種種麻煩。
化學班級里也是議論紛紛。
“最近怎么老有人出事??！”阿宏說,“而且都是些生前和羅琳有關系的人?！?/p>
“一定是羅琳的幽靈干的?！焙栒f,“自從她失蹤后，就不斷出事:先是湯姆死了，接著是雪莉，現在是露絲，我看接下來，就會輪到邁克和凱蒂……”
“讓她來好了!”邁克鎮定地說,“我倒是很想看看，她的幽靈是什么樣子？是不是比生前好看一點!”
“邁克，你真得不怕啊！”阿宏說。
“我會怕？開什么玩笑，就算她現在復活出現在我面前，我也不怕！”
“羅琳，她害死了我最愛的人，我一定要找她報仇！”杰利激動地說。
“你別那么激動!”艾倫說,“雪莉，露絲不是羅琳的幽靈害死的，而是人為的!不要把一切罪過都推到羅琳身上!她生前已經很不幸了，死后還得為這些殺人事件背黑鍋，你們不覺得她太可憐了嗎？”
“是??！親愛的艾倫，全班也只有你會同情那只丑小鴨?！边~克是一分鐘不講話都覺得難受。
“那你說，兇手到底是誰？”杰利又問。
“那你最好有點心理準備?！卑瑐愑终f,“我檢查過她們兩人的尸體，雪莉不是自殺，而是被人從天臺上推下去的，并且極有可能被下了迷香。因為從她的死狀來看，她被人推下去的一瞬間仍在沉睡，絲毫感覺不到危險。至于露絲則是被活活嚇死的，以我個人的推測，雪莉是被露絲推下天臺的，而露絲則是心神不寧，自己被自己嚇死的。她們兩之所以會這樣，和我們班的某位同學有著密切的關系?！?/p>
“你胡說，露絲知書達理，絕對不會做出這種事情的！”杰利嚷道。
“我知道，你沒辦法承受雪莉是被露絲殺死的這個事實，但是除了露絲之外，我實在想不出還會有第二個把雪莉推下天臺。”
“一切都只不過是你的猜測而已，你以沒有證據!”
“雪莉身上只有露絲一個人的指紋,不是她還會有誰?而且雪莉死后,她一直心神不寧,說明她在害怕!”
“那你說，露絲為什么要殺雪莉??！”
話問到這個份上，眾人皆無語了。
“我說杰利老兄,你是真糊涂還是假糊涂??！”邁克又出來嘰嘰歪歪,“她們兩人當然是為了你，才會鬧到今天這個地步。我看你很應該回去反省反省，因為你才是罪魁禍手!如果不是你移情別戀，怎么會發生這樣的人間慘劇，讓兩個正值青春年華的少女為你而死?”
杰利不再理睬邁克，徑自走出了教室。邁克卻又趁機對蘇珊說:
“幸虧你和他沒有什么牽扯，否則死得會是你噢！”
蘇珊狠狠瞪了他一眼。
“艾倫，你認為湯姆的死和露絲、雪莉是否相關呢？”阿宏問。
“老實說，湯姆的死法很奇怪，不光是我，連學校的醫生也檢驗不出他死亡的原因。但他絕不是死于幽靈鬼怪，他被切割的五根手指就是最好的證據。”
“你看，會不會是兇手將兇器扎在他的手指上，為了掩示兇器，而將他的手指全部切除?”阿宏又說。
“我也想過，但是是什么兇器能只將人的手指切除，就使他整個人喪失性命呢？”
眾人又不再說話，蘇珊安慰艾倫道：
“你不要著急，慢慢查，一定可以找也兇手的！”
“嗯，謝謝！”
見此情形，邁克又無緣無故地惱火起來，他又諷刺艾倫說：
“名偵探，他們幾個人的死亡方法就不要多說了!我們只想知道，兇手到底是誰？”
“兇手當然在這個學校里，而且他還會殺害更多的人！”
露絲和雪莉死后，凱蒂更加害怕，蘇珊不得不安慰她。
“是她！一定是她！是她的幽靈害死她們的!”凱蒂說。
“是嗎？”蘇珊有點不相信幽靈殺人。因為根據傳聞，羅琳的幽靈只會在月圓之夜出現，但是露絲和雪莉死亡的時間都不是月圓之夜。所以她更傾向于艾倫的說話，是人為的。
一想到是人為的，蘇珊反而鎮靜下來。只要不是鬼怪殺人，那就不恐怖了。
接下來，一直到學期結束，都沒發生過任何事。同學們漸漸忘記了以前的事，也忘記了那些死去的人，羅琳的幽靈傳說也銷聲匿跡了。
3月份重返學校時，凱蒂的精神明顯比以前好了很多，性格也活潑開朗起來。她再也沒做個噩夢，即使是月圓之夜也一樣。大家忘記了羅琳的幽靈，過著平靜而又快樂的生活。
蘇珊也和大家一樣，平靜地生活著。她經常去看杰利打籃球，他的籃球技術確實很完美，這就是他讓女生心動的資本。難怪露絲和雪莉為了他而爭風吃醋，結果卻是兩人相繼死亡。但杰利對她們的死似乎毫不在乎，依然每天興高采烈地打他的籃球，這樣的男生……
又有校園籃球賽了，大家都爭著去看。哦，我們的杰利隊長實在太了不起了！他帶領的球隊真是所向披靡，戰無不勝。最后理所當然，是化學系獲得冠了。 蘇珊亦很心動，不管他對露絲和雪莉的死如何無情，他的籃球技術都足以讓他成為一個令人心動的男生。只要他出現在籃球賽場上，所有人都會忘記他的缺點。蘇珊也是凡人，也像其他人一樣，忘記了他的種種不是，對他佩服得五體投地。
籃球賽結束后，啦啦隊隊長莫非沖進球場，對杰利表示祝賀。莫非是學校里出名的美女，杰利又是個緋聞不斷的好色之徒。眾人猜想，他必然會將莫非擁入懷中，甚至當眾吻她。但是出乎大家意料，杰利竟然推開莫非，莫非站立不穩，摔倒在地上。
“對不起，莫非?！苯芾f完這句話，就直接走了，也沒有扶莫非起來。
全場觀眾都啞口無言，全都驚訝杰利的巨大變化。
第二天，在班級里，邁克沒事找事，又嘲笑杰利道：
“哎吆！杰利，你昨天怎么那么冷淡??？這可不太符合你的作風！你一向風流成性，遇到像莫非那樣的美女，你會無動于衷？還是又在想什么詭計？”
“風流成性？”杰利也反擊道，“說到這個風流成性，你說你是第二，還有誰敢稱第一？我可不像你那么無情無義，羅琳死了，連一點羞愧感都沒有。自從露絲和雪莉死了之后，我一直很內疚。我不殺伯仁，伯仁卻因我而死。別看我表面上毫不在乎，其實心里很痛苦，很孤獨，惟有靠打籃球來忘記心中的悲傷。而且我已經下定決心，要洗心革面，再也不拈花惹草了。我現在想出去走一走，你們都別來煩我?！?/p>
杰利出去了，看他的背影，確實很憂郁，很無奈。蘇珊對他倒是改變了看法，看來他還算有點良心，沒有忘記露絲和雪莉是為他而死的。
“哇噻！杰利真得重新做人了！”海爾說，“這可真是大發現！”
“重新做人？只有你們會認為他重新做人！”邁克又開始冷嘲熱諷，“杰利這家伙，向來心口不一，嘴上說得是一套，心里想得又是另一套。不過呢，他這個人確實很難說，如果現在舉行一場舌戰賽，他肯定是冠軍！”
蘇珊對邁克起了反感，她不希望有人說杰利的壞話?？焐险n的時候，杰利才回到教室，看他的臉色就知道，他的心傷并沒有醫好。
從那天開始，蘇珊常常偷偷觀察杰利，他真的和以前大不相同了，再也沒有傳出任何緋聞，卻常常拿著露絲和雪莉的照片發呆，似乎在沉思什么……
一天晚自習結束后，其他人都走了，只有杰利一個人留在教室里，他又像往常一樣，拿著露絲和雪莉的照片發呆。蘇珊于心不忍，走了進來說：
“杰利，你別這樣，否則露絲和雪莉在九泉之下也不會安心的?！?/p>
“你不會懂的，蘇珊，我真得很愛她們，和她們在一起的時候，我真的很快樂，也有很多美好的回憶?？墒牵齻兙谷幌嗬^死去，真的很難讓人承受，特別是艾倫推斷，雪莉可能是被露絲推下天臺的，我更加難受，如果真是那樣，我該怎么辦呢？我能責怪露絲嗎？又假如露絲是被她自己嚇死的，我能說她是自作自受嗎？”
蘇珊為之心動，卻也問了一個不該問的問題:
“她們兩個，你愛誰更多一點？”
“都一樣吧！雪莉溫柔可愛，很懂得體會別人的心情，露絲也是個天真爛漫的女生，雖然她經常對我發脾氣，不過我還是很愛她的。也話你認為我在找借口，不過你相信，一個人會同時愛上兩個人嗎？”
一個人會同時愛上兩個人嗎？蘇珊想。不知道，至少她不會。
“好了，我不和你多說了，也該回去了?！苯芾鹕碜吡恕?/p>
蘇珊一個人呆在教室里沉思，杰利的變化真是太大了！他不再是以前的浪子了，而是一個真正的男生，雖然很多人會認為他是在找借口，但蘇珊可以用心來感覺到他是真的同時愛上了露絲和雪莉。
第二天，化學系的代表門做了一個重大的決定:為了慶?；@球賽獲得冠軍，也為了迎接即將來臨的五一勞動節，系里決定舉辦一場晚會，讓同學們踴躍報名。
不過，化學系要舉辦晚會，有一個最令他們頭痛的問題:那就是男女比例失調。以前他們都是和文學系合辦晚會的，這次也不例外，但是，文學系有位出色的舞蹈演員——露絲已經香消玉殞了。自從她死后，無人能取代她的地位，偏偏這次系里又編排了一支肚皮舞，卻沒有人能勝任這個任務,因為沒有人會跳肚皮舞。
聽說了系里的煩惱之后，蘇珊出來為大家解圍，她自小學習鋼琴和肚皮舞，而且父母對她要求很嚴格。上了大學之后，她已經很久沒跳肚皮舞了，不過多加練習的話，應該還可以勝任的。系里也找不到人，只好讓蘇珊試試，最后卻讓所有人眼睛一亮，她的舞姿絕不遜色于露絲，甚至比露絲更好。
蘇珊很高興自己能站在舞臺上跳舞，這可是她第一次登臺表演呢！所以她提前來到學校大廳，這就是今晚表演的地方。正當她想著今晚的美妙時光時，卻傳來一支鋼琴曲，琴聲溫柔纏綿，十分動聽，同時有人配著音樂在念一首凄美哀怨的情詩。
我思斷腸，爾在何方？
棄我遠去，抑郁難當。
我心所屬，日久月長；
與爾相依，地老天荒。
松葉招兮，我心歡朗；
松葉飄兮，我心癡狂。
松葉搖兮，我心流光；
松葉落兮，非我新郎。
我既相偎，柔荑纖香；
我自相許，舍身何妨。
欲求永年，此生歸償；
回首歡愛，四顧茫茫。
與爾相隔，我亦無望；
彼端箜篌，漸疏漸響。
人既永絕，心自飄霜；
斥歡斥愛，松葉無常。
松葉去矣，付與流觴；
我燃心香，寄語上蒼。
我心猶熾，不滅不傷；
佇立垅間，待爾歸鄉。
好美的琴聲，好美的情詩！蘇珊陶醉不已。直到參加晚會的人員全來了，才打斷了蘇珊的沉思。她驚訝地發現，琴聲和詩歌全消失了，而她自己也記不起那首凄美的情詩了?？墒?，為什么自己會在這里聽到琴聲和詩歌呢？真得奇怪。
蘇珊仍陶醉在剛才的琴聲和詩歌中，并沒有發現杰利正向她靠近。杰利也不知道為什么要接近蘇珊,只是覺得她今天很美，同時又感到有一種不可思議的力量，正推著他向蘇珊走過去，他的雙腳不聽自己的使喚。
“你好，蘇珊。”杰利打斷了蘇珊的沉思，“你今天很漂亮，一定要好好加油噢！”
“嗯，謝謝！”蘇珊也禮貌地回答道。
“蘇珊，快點！該你上場了?！币粋€女生嚷道。
蘇珊走上舞臺，她穿著淡綠色的舞蹈服裝，是跳肚皮舞專業服裝。阿拉伯音樂響起，三角鐵的聲音更增添了樂曲的神秘感。蘇珊為大家表演了肚皮舞，完美的舞姿，異國的情調，讓全場觀眾為之喝彩。杰抻站在舞臺右側，他仿佛又看到了露絲跳舞的情形。也被蘇珊深深打動。
蘇珊跳完肚皮舞后，杰利立刻飛奔過去，對她表示祝賀。
“你跳得可真好，讓我又想起了露絲。能陪我說說話嗎？”
蘇珊抬頭看了看夜空，今晚的月亮很圓，月光也很迷人，是個適合情人約會的美麗夜晚。同樣出于一種奇異力量的引導，蘇珊情不自禁地點了點頭，晚會結束后，他們離開人群，去了一個幽靜的地方，卻沒有發現，身后有一雙憤怒的雙眼，那人就是邁克！此刻，他眼中燃著足以殺死人的火焰。
次日，蘇珊去上課，卻發現杰利沒來。接下來的幾天，他也沒來，也沒有人看見過他，一種不祥的感覺涌現在蘇珊心頭，她趕緊撥打杰利的手機，卻發現一直處于關機狀態。
“哎，你們有沒有看到杰利？”蘇珊問。
“經你這么一提，我也發現，這家伙好久沒來上課了。”阿宏說。
“說得對?！焙栒f,“在宿舍也不見他的人影。”
“他是出去風流快活了!”邁克又開始了他一貫的諷刺口氣,“這個人果然心口不一，前幾天還說什么要洗心革面，重新做人，結果呢？沒幾天就熬不住了，出去了，他又怕人家說他說話不算數，所以不能在學校里找女生，就出去尋歡作樂了?！?/p>
“你有什么證據，你看見他出去了？”蘇珊冷冷地說，反正她聽不慣邁克說杰利的壞話。
“切，那你看好了！到時候傷心難過，可別怨天尤人！”
蘇珊不再說話，心里卻很難受。
一直到五一假日，都沒有找到杰利。蘇珊越來越焦急，她經常漫無目的的亂走，希望能在校園的某個角落找到杰利。3號那天，蘇珊發現一位老爺爺在搬畫板，她也過去幫忙，老爺爺告訴她，他在這里工作了二十年，專負責畫室的工作，現在還有一批畫板要搬到三樓去。
蘇珊捧著畫板來到三樓，剛一上去，就發現在屋子里有一個人上吊自殺了！畫板掉在了地上，蘇珊也大叫起來，那位老爺爺趕緊跑上來，看到這幕后也很驚訝。
蘇珊把艾倫叫來，讓他調查此事。艾倫發現，死者竟然是杰利！他的身上沒有傷痕，看起來好象是自殺的。但蘇珊卻激動地說：
“不！他不可能是自殺的，一定是有人殺了他，再偽裝成自殺的假象！”
“可是，畫室一般不對外開放的?！崩蠣敔斦f，“只須放些畫板之類的東西才會把門打開，而且只有我才有鑰匙，他是怎么進來的呢！”
“從窗戶爬進來，可能嗎？”艾倫說。
“也不可能！這里沒有人，所以設計時沒有窗戶，只在頂樓有個小氣窗，不過你們這個年紀的人是沒法從那里爬進來的?！崩蠣敔斃^續解釋。
艾倫繼續檢查尸體，突然他好象發現了重大線索，大聲嚷道：
“他不是自殺的！他是被人殺死的，這是一宗密室殺人案！”
“你發現什么了？”蘇珊問。
“你看，他雖然全身沒有傷痕，但是他的舌頭被人割掉了，所以他是被人殺死后掛在這里的。他的死法和湯姆很像，都是死后全身沒有傷痕，不知被什么所傷，但一個少了手指，一個少了舌頭?！?/p>
蘇珊突然覺得這個殺人惡魔是針對自己來的，他殺害的全是自己身邊的人，目的讓她痛苦傷心，又或者想讓大家都認為自己是個不祥的人。為了證明自己的清白，唯一的辦法是找出兇手。于是，她對艾倫說：
“拜托你，一定要找到兇手，為湯姆和杰利報仇！”