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首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫xx快遞公司，總公司在上海，是20xx年創建的，經過公司每一位成員的努力，五年時間里xx公司就發展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網絡遍布全中國，相比郵局，快遞公司的優點在于送件價格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業務員上門收取將要寄出的快件和費用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類，運往機場以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業務員派送，例如武漢分三鎮，漢陽、漢口、武昌就都開有xx的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件后，再分發給業務員，送件上門，每一個業務員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率十分之快。
再來介紹業務員的工作，一般的業務員主要負責取件和送件，而我因為初到公司，對于取件的費用不太熟悉，并且還涉及到業務員有他的固定客戶這一問題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務的，每個快遞員一般都隨身帶個便攜秤，普通文件或信件的費用以照目的地距離而定，這都靠業務員對業務的熟悉程度來把握，比如客戶要送一份文件到鐵嶺，業務員馬上就要靠經驗推斷運送到鐵嶺需要多少郵寄費，如果碰到的是有一定重量的快件，這里就要靠業務員攜帶的小秤了，結合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。
僅僅是送件，工作相對來說會難度小一點，我需要把快件送到收件人手上，或者經由別人轉交，然后把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字，并把回執帶回公司，做為我已經把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負責派送的范圍是漢陽區漢陽大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在漢陽，平時上學坐車總會路經這一段，本以為對這一段地方比較了解，誰知在工作的第一天我的樂觀態度就被冷峻的事實駁回。
漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過或者聽說過，還有一些地方，我連名字都覺得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了，在作業本上的題目做不出來，還可以根據已經具備的知識給推算出來，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的，而那些門牌號碼的分布也有學問，至東向西門牌號碼逐漸增大，漢陽大道以北的號碼是雙號，以南的號碼是單號，了解了這些基本常識對于送件是很有幫助的。還有一些經驗卻是在碰壁之后才能長到腦袋里，比如漢陽大道以北的房屋建筑沒有南邊多，這樣就造成了門牌號遍布的不均勻，比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號，當時我已經找到了漢陽大道馬路北邊的608號，按常理，607號是應該在馬路正對面的，誰知我到馬路對面去后發現大道以南對應608號的號碼已經是623號了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號。
這都是一些最基本的送件常識，那些走街串巷的辛苦，都時刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方，是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車，馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且還要一家一家的尋找，那時我曾有個放棄的閃念，但是轉念再想，這些快件交到我手上就是我的任務了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著，老板那邊也會有壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對來說就容易挺過來了。這樣說來，快遞員工作的理論依據就是兩個字，責任。
作為學生，我這樣的工作稱之為社會實踐，從我的工作性質講，這也算是很貼切的社會實踐了，至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷，接觸到更多社會上的人和事。前面提及了我工作本身的事情，現在要談關于社會實踐中的一些感想。
這次的工作，讓我用我全身的細胞去感受了一遍這個社會，幾乎是淋漓盡致的。社會上形形的人和事，給我的感覺實在是錯綜復雜，我看到了好的現象也看到了不好的現象。這里舉出幾個我印象最深的事例。
首先，關于小區物業?？爝f員接觸最多的客戶應該要屬住宅戶，所以我們經常要跑到居民小區里去送件，而小區里除了住戶，最多見到的人就是物業人員了。從物業人員身上看到的事情延伸開了可能要說到一個普遍的社會現象。那一次我送一個文件到某住宅小區，結果收件人家中沒人，通過電話聯系，收件人交代我把文件送到物業，于是我輾轉到物業辦公室。見到物業人員后我首先自我介紹說是快遞員，那位物業人員聽后立即陰沉了臉，說：“又是快遞，我們這不是雜貨鋪，我不是跑腿的，你別把東西放我這！”碰壁之后，我再次和收件人聯系，并把電話交給物業人員接聽，最后物業和業主談好了，把東西先放在辦公室，收件人回家后自己來領。事畢，我讓物業人員簽字了，順便問了問她為什么開始對我發脾氣，她居然告訴我：“很多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中，便直接把東西放在物業這?！蔽艺f：“那你在還不知道我是不是偷懶的情況下怎么就這么沒有禮貌呢？”結果我再次被非常不禮貌的物業人員趕走了。
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關鍵詞：教師 教學 實踐性 專業
前 言：在外漢語教師教學實踐過程中，需要運用相關的知識，它是教師專業發展研究領域非常重要的課題。傳統的教師在培訓課程中需要向教師輸入一些外在的教學理論，教師內在知識點有沒有得到相應的關注。隨著教師教育領域研究的深入，研究者需要充分認識到，教師實踐性知識需要在教師教學活動中起到更加關鍵的作用。它主要依賴于教師過去的一些經驗。
一、新手和專家教師在實踐性知識的發展現狀
在外漢語教師教學實踐過程中，新手教師與專家教師外漢語實踐性知識的差異，通過調查發現，外漢語教師中有90%需要自我知識和情境知識的反思，例如在自我知識上，專家教師需要對自己的專業知識和教學能力有更加強的自信心和成就感。那么教師需要根據自己的個性特征靈活選擇適合自己的教學方式和策略。相關，新手教師往往對自己的個性和教學認識并不到位，這樣會對教師的教學能力抱著不切實際的樂觀和懷疑，這樣他們往往會模仿專家的教學風格，但是卻并不隱妥這種風格是否真正適合自己的個性特征。
二、外漢語教師對于實踐性知識點的研究策略
對于外漢語教師研究的相關領域，教師實踐性知識還是一個全新的課科，有關研究并沒有引起人們對于外漢語教學界的關注，只有對外漢語教師的實踐性知識關注，為漢語教師發展和教師培訓提供更多的啟示。
（一）要充分重視教師實踐性知識點的相關研究
在外漢語教師教學實踐過程中，外漢語教師中有80%認為：教師實踐性知識，它是教師專業發展最為主要的知識。傳統的教師培訓課程是需要向教師輸入外在的理論知識和技能，而教師內在的知識同樣需要得到真正的關注。國內研究“教師實踐性知識研究”提示我們：教師實踐性知識非常重要，在教師教學活動中起到非常關鍵的作用。開發教師的實踐性或者比灌輸學科知識和教學理論方面更加地重要。
教師培訓者還需要充分認識到實踐性知識來自教師個人知識的積累，只有充分領悟同行之間的交流的經驗和合作，對“理論知識”的理解和擴展應當認可。教師不僅僅知識終端的被動消費者同時也是知識的生產者，教師要時刻清楚自己的重要性。
（二）教師的教學錄像
在教師培訓的課程當中，需要使用相關的教學錄像和教師所做的刺激性回憶，然后轉換成文字和分析，同時可以使用自然課堂錄像及相關的回憶。這些材料可以向新手教師展示教師在課堂活動中的相關復雜性。為新手教師進行教學提供相應的模型。這樣可以幫助教師進行反思，并不斷地修正自己的教學方法和教學觀念。
傳統的教師培訓課是需要使用教學錄像，但是由于缺乏對錄像中授課教師教學思想的討論，比如缺乏相應的材料支持，也就是培訓者對教師教學活動背后的思想進行分析，閱讀教師回憶報告轉寫文本是非常有必要的。
（三）培養教師關注學生的討論意識
通過研究發現“語言處理”它是在課堂上被教師考慮最多的思想，在課堂上關注學生的重要性并不亞于語言項目的處理 ，只有提高語言技能的培訓，才能調整、改進教學質量。讓教師更加關注并了解學生的基礎。在教師教學過程中，要充分關注學生是否真正關注生存，關注情境之后實現，它是教師發展當中最高層次。只有意識到關注學生的重要性并付諸相應的實踐，這樣才有利于不斷促進教師的發展。
任何教學工作，都離不開學生的主動參與。因此，外漢語教師要主動地與學生進行互動，提高教學質量。現代教學，學生是學習的主體。在教學過程中，教師可以采用小組合作學習，能夠讓學生對學習的內容有進一步的了解，每一個學生可以擔當主要角色，進一步鍛煉了個人能力，同時也要避免一些現象的出現：（1）有些學生明在討論，實際卻在互相閑聊。（2）討論的方向不明確。（3）個別學生排斥這種方式。要想提高課堂教學的效率，就一定要采用合作學習模式，這樣可以培養學生的團隊意識和高度的責任感。
（四）重視建立教師的自信心
它與熟手進行相比，新手教師要實現“自我批準”類的思想頻率也會更高，這反映新手教師自信心不足，自信心不足會使新手教師面對學生的時候會感到非常緊張，害怕會被問倒，如果學生一旦質疑教師就需要讓學生認錯，顯然這種教學方式并不利于教學活動的開展。教師自信心的重要性在傳統的培訓中并沒有得到相應的重視，在教師培訓課程中的培養，需要建立新手教師的自信心。
作為一名教師一定要思想端正，而且在工作中能夠熱情努力，真正服從領導的安排，并且在各個方面嚴格要求自己，真正提高自己的水平。從而使學生可以很快適應社會發展。
結論
在外漢語課堂當中，“老師講，學生記”是傳統的教學模式，老師講完例題的時候，學生完成練習是我們在學習生活經常采用的方式，這樣往往會使學生主體地位得不到真正的顯現，如果被動地接受老師的灌輸，那么教師就會顯得索然無味，如果我們每節課周而復始地進行學習，學生就會感覺到非常疲勞，然后失去學習外漢語的興趣，改進傳統的教學模式是增加學生學習的趣味性，讓學生聽得有趣，練得高興，各小組在完成任務后，派代表把結果寫到黑板上去，看哪一個組學習的速度快，這樣課堂就會有趣得多，學生的積極性也會迅速提高。學習成績好的學生，還可以當小老師，這樣的課堂自然有趣一些，學生積極性也會大大提高。
外漢語教師作為教育工作者，在教學過程中一定要培養自己的修養，教師一定要有先進的教學理念和無私奉獻的精神。教育之本在于教育，教師最重要的是要培養師德，讓學生能夠有一個學習的榜樣，能夠吸收到學習的正能量。在教師教學過程中，人無完人，教師一定不要害怕與學生接觸，而是需要多與學生交流，在生活中需要以身作則，嚴格要求自己，起到模范的作用。一名優秀的教師一定要有扎實的素質，時刻地提本自己自己需要認真地開展各項教學工作。
參考文獻
[1]黃正旭.外漢語探究式教學模式探索[J].新課程.2011，05：107.
[2]田寶宏.外漢語理論課教學模式新探[J].中國教育學刊.2011，04：50-51.
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林 溪：我近年的寫作計劃中，有一個長詩三部曲要創作，除了這個剛完成的《隱身術》之外，另外兩部為《大夢誰選覺》和《鳳凰臺上憶吹簫》，其中后者正在創作中。我認為長詩的寫作可以更為集中地體現作者一段時間的寫作追求（這種追求更多是詩藝上的）、長詩有更為廣闊的空間盛放作者的精神感悟，這種大的容量可以讓作者有系統地整理、闡述、呈現自己的思想體系以及對世界的認知?！峨[身術》的寫作初衷就是這樣的：詩藝上更為追求“修飾與風骨”的有效結合，思想上是我這些年對世界、人生以及各種事件的感悟和思考，這與《大夢誰先覺》中的焦灼不安、恐慌無助、孤獨執迷是截然不同的。
吳小蟲：我對你《黃金河岸上的九個抒情》有印象，《隱身術》加深了對你的認識，你本人和你的詩完全是兩個形象，但細想想也是統一的。這種傳統的、抒情的詩歌風格，使我想知道你的詩歌資源，能否簡單談談？
林 溪：讓詩回歸詩本身，她不僅是語言上的更是精神的。中國有五千年的文明史，思想體系不可謂不完整、不可謂不龐大，春秋時期更是思想碰撞最為激烈，且成果最為卓著的時期。對于一個詩人來說，從《詩經》到唐詩宋詞，有著汗牛充棟的創作收獲。因此我們要不斷的學習、盡可能多地去閱讀中國的古典著作。平時我都是依據自己的喜好去讀書，比如今年讀的比較多的是《聊齋志異》《山海經》《菜根譚》《史記》《三國演義》《護生畫集》等作品;有時候也根據寫作的需要，特意地尋找相關的書籍、著作來研讀，比如在構思寫作《隱身術》的這幾個月的時間里，我就重點閱讀了《道德經》《關尹子》《莊子》《列子》《管子：心術》等著作。閱讀是我的詩歌資源之一，另一資源就是自己主觀對世界的認知和感悟。每一個人因其自身的閱歷、遭遇、學習、生活等各不相同，對這個世界的認知感必然也不相同，如果能將這種對世界的主觀認知，結合自己的閱讀，認真思考、篩選、分類之后，就會有一套屬于的自己的思想體系，即使它不一定完整，但總會反過來影響一個人的行為方式、處世態度和創作。簡單地說，我的詩歌資源就是：閱讀、生活和獨立的思考。
吳小蟲：你的詩歌架構能力很強，即使在單首詩中也可見出你不動聲色的鋪墊和銜接，我更喜歡的是你的造境功夫，比如《水遁》中第二三節，《雷遁》中第四五節，我常常要在此中停下來反復品味。在上海這種快節奏的城市里，你是如何平衡自身的？
林 溪：在上海這樣的城市里，很多人的身份都是多重的，我也不能例外。作為一個非職業的寫作者，我們應如何去掉本職工作與創作之間的沖突？很多人問過我這樣的問題，其實也沒那么復雜，主要還是心態問題，你只要認清自己在日常生活中所扮演的角色，并努力將每個角色演好就行。很簡單的道理，我們在家庭生活中既是一個兒子，也是一名父親，還是一個丈夫，甚至還是一個哥哥或弟弟，這樣的身份幾乎每個人都能處理好。同樣，只有在寫作和閱讀的時候，我才是一個詩人，工作時我只是一個普通的員工。其實這種關系非常巧妙，我們不能把工作中的情緒帶入寫作，更不能用寫作時的狀態去工作。但一個人的思想有時候又是潛移默化的，很明顯，無論是工作還是寫作，我們肯定會受到閱讀、教育和人生閱歷的影響。根據工作的需要，我們可能要克服或隱藏這些影響，而對于寫作來說，則恰恰相反，我們要努力呈現或放大這種東西。
吳小蟲：在閱讀中，我一直在想，一首詩何以為詩？尤其在句式上、在分行里帶給我的疑惑更大。于堅說要懷疑每一個詞，但在《隱身術》中，我們似乎只能順著那股語言的河流淌恍而下，我想問的是，像“無論英雄還是暴君，都有一顆/指鹿為馬的心”，她分行的必要性在哪？
林 溪：我國古人在學堂里，斷句是作為課程的一部分來學習的，從這可以看出，就算斷句不算專門的學問，至少也是學問的組成部分?，F代新詩的興起與發展中，也遇到了分行斷句的句的問題，尤其是在“梨花體”與“泛口語詩”風行時期，民間就有現代新詩無非是分行文字或者回車鍵的譏諷說法。其實這是對新詩的誤解和中傷，因為無論哪個負責任的詩人，都不會隨意對自己的文字進斷句和分行。我認為分行時至少考慮到三個問題：（1）詩歌的分行應該是詩性的，它是整首詩的氣韻和結構造就的，從而達成詩歌內在的節奏、外在的建筑，以及呈現出詩人的個性特征;（2）分行斷句應該觀顧讀者的閱讀能力。它應該可以更好地引導讀者進入共鳴，使讀者達到閱讀的愉悅和審美享受;（3）分行斷句意有所指，為了突出呈現一句話中的重點部分。比如“無論英雄還是暴君，都有一顆/指鹿為馬的心”這樣分行就是為了突出“指鹿為馬的心”這句話的重心。當然，不可能每一次分行斷句都要同時關注這幾點，但作者至少應該考慮其一。
吳小蟲：不得不承認，憑著堅實的結構、綿長的語言、智性的顯現、獨特的造境以及對空間的再生成等，《隱身術》得以成立并飽滿圓融，她貌似說“術”，其實在論“道”，由術而道，正是這首詩的魅力所在，也是詩之所在。那么另外一個問題出現了，這是一首向世界妥協的詩還是要背離世界的詩，就是說這首詩的價值取向？
林 溪：術，技藝、方法也。隱身術就是一種使身體隱形，從而讓別人無法看見的方法。雖然在諸如《抱樸子?遐覽》《水經注?汝水》《后漢書?方術傳》《太平廣記》等古文獻記載中常有關于隱身術的記述，但都只不過是神話傳說，殊不可信。長詩雖名為《隱身術》，卻不是在簡單地形而下地求“術”。比如金遁是為了讓我們看清權力的無力以及金錢并非萬能的本質;木遁使我們看到自然再美，孤獨者仍想有愛人或良朋的陪伴;水遁受魏晉隱士之風的影響，說明雖可三五成群隱于山林，但大多數人的內心還是渴望入仕的;火遁是重生之疼;土遁雖是最終歸宿，但當靈魂和肉體分離，人世的欺騙性漸趨清晰時，一切是否還有意義？于是我們認清五行遁法，只不過是給自己一個寬慰，從而有了雷遁摧毀一切、清空一切的決心，它類似于火遁中的重生，卻不僅僅是自己的重生。結尾一章御風，并非是隱身術的一種，它追求心靈上的超脫，徹底放空自己，有無皆忘，消融差別，不再計較輕重貴賤。我認為《隱身術》是修心、尋求精神超脫的過程，它不是背離也不是妥協。在這紛擾的人事，我們無力改變任何人、任何事，但我們可以修煉自己的心性。原諒我們的敵人、原諒這個世界，也就是原諒了自己，從而不使自己隨波逐流、同流合污。這可能就是我在創作《隱身術》時所能想到的。
吳小蟲：但我們也不得不看到，由于此詩連貫的語句和五行一節的制度帶出一些闡釋性的話語，敗壞了詩的主題含蓄的意味，實際上，她還可以更簡練。你理想中的詩是什么樣的？
林 溪：對于好詩的追求，我在《建安宣言》中引用了劉勰的觀點：“辭藻修飾與風骨良好的結合，才是文章中的精品?！蔽艺J為“辭藻修飾”并不是盲目地堆砌華麗的詞語，它應綜合整個作品的結構、內在節奏、詩意的呈現、以及意境的營造等。而風骨就容易多了，“歌以詠志”嘛，我們寫詩就是為了表達自己的思想感情、思考感悟。這才是最重要的，因為我們寫詩時使用的所有技法、所有修辭，最終都是為了將我們內心的東西呈現出來。劉勰在《文心雕龍風骨》第二十八章說的好：“若風骨乏采，則鷙集翰林;采乏風骨，則雉竄文囿;唯藻耀而高翔，固文筆之鳴鳳也?！边@句話的意思是：倘使有風骨而少文采，那就是騖鳥混進了翰林;有文采而無風骨，那就是野雞竄人了文苑。簡單易懂又非常形象地說明了問題。
吳小蟲：看過陳培浩兄為你的第一部長詩《大夢誰先覺》所做的評論，我對其中所言“借助隱喻和象征的通道，詩人打開了現代深度自我的無限秘密”這個觀點深有認同。《隱身術》延續了這個路徑，但她更輕靈和灑脫，從這點看，我認為《隱身術》的一個重大意義是生命覺醒意識層面上的。在詩學上，你認為自己的這種通過古典詩境與現代語言、現代形式的融合與呈現有多大的預設空間？
林 溪：我之前講過，中國古典文學、文化、思想可以繼承、開發、利用的詩學元素實在太多太豐富。正如著名詩歌評論家陳仲義先生所言：“最具生命力的詩學，來自傳統最富生機的部位?！标P鍵問題是我們如何將其與現代語言、現代形式、當下生活有效地融合與共建。
人文精神的詩性建構，無疑是詩歌的主要功能之一，因此在詩人向傳統回歸的時候，不能忽視它的當下性。如果我們能做好現代意識對傳統文化的切入改造，將民族的文化心里和人類生存發展經驗相結合，巧妙地將東方美學與西方文化銜接起來，這種詩性的預設空間將是無限大的，足夠我們揮霍和探究。當然，這個預設空間不是以詩歌為轉移的，而是與詩人自身的素養有著不可忽視的關聯作用，詩人對傳統文學的理解和傳承、對現代詩歌的把握決定了這種預設空間的大小，所有的繼承、實驗都將集中在創造性的轉化之上。
相對于當下詩歌的良莠不分、泥沙俱下，讓詩歌回歸詩歌本身是及其重要的。比如風光一時的“下半身”、“梨花體”、“垃圾派”以及風靡至今的口水詩，所缺少的正是這種精神和創造性發展，這是將詩歌形而下之的主要原因。我之所以追求“修飾與風骨”的良好結合，正是要將逐漸偏離東方美學的詩歌扶上它應在的位置。
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關鍵詞：復雜網絡；同步；時滯
中圖分類號：O13文獻標識碼：A文章編號：1673-0992（2011）1-0382-01
引言
近些年復雜網絡同步問題成為研究的熱點，之前有很多專家學者在復雜網絡領域得出了很多重要的結論，但多是在網絡內部進行研究得出的結論，但在研究過程中我們越來越發現網絡間（兩個網絡）是否會有同步發生成為當下討論的熱點，其中李常品等人研究了不含時滯的兩個網絡同步。由于實際情況是離不開時滯現象的。本文在其基礎上討論了含時滯的兩個復雜網絡之間的同步問題。
定義2.1.1對任意的矩陣A=(aij)m×n和B=(bij)p×q∈Rp×q，矩陣A與B的克羅內克積定義為：
AB=a11B a12B … a1nBa21B a22B … a2nBう … 螵am1B am2B … amnB∈Rmp×nq
引理2.1.1令α∈R，A，B，C，D是具有適當維數的矩陣.那么克羅內克積有如下的性質：
(i)(αA)B=A(αB)；
(ii)(A+B)C=AC+BC；
(iii)(AB)(CD)=(AC)(BD)
引理2.1.2 對任意的向量x,y∈Rn和n階方陣P＞0，下面的線性矩陣不等式恒成立：
xTy+yTx≤xTPx+yTP-1y.
由[2]等基礎上得以下系統
i(t)=f(xi(t))+(H-f(s)s)xi(t)-yi(t)2+c2∑Nj=1i≠jbijΓ2xj(t-τ(t))（2.1）
(t)=f(yi(t))+(H-f(s)s)yi(t)-xi(t)2+c2∑Nj=1i≠jbijΓ2yj(t-τ(t))(2.1)
其中其中1≤i≤N,f(•)是連續可微的函數，xi=(xi1(t),xi2(t)，…，xin(t))T∈Rn是結點i的狀態變量，yi(t)=(yi1(t),yi2(t)，…，yin(t))T∈Rn是輸出變量，xi(t-τ(t))=(xi1(t-τ1(t)),xi2(t-τ2(t))，…，xin(t-τn(t)))T，τ1(t)，是時變時滯且0≤τ1(t)≤τ1≤τ，l=1,2,…,n.i≤σ＜1，i=1…，n。在這個網絡模型中，A(t)=(aij)N×N和B=(bij)N×N分別描述在無時滯和有時滯情況下網絡的耦合關系,a,b分別表示在無時滯和有時滯情況下網絡在t時刻的拓撲結構和耦合強度.Γ1,Γ2分別表示在無時滯和有時滯情況下網絡在t時刻的拓撲結構和耦合關系，矩陣A(t)=(aij)N×N和B=(bij)N×N對角線元素分別定義為：
aij=-∑Nj=1i≠j，bii=-∑Nj=1i≠jbij，i-1，2，…，N aij=1節點i，j有關聯0節點i，j無關聯bij，與之定義相同
令e1(t)yi(t)-xi(t)2，si(t)=xi(t)+yi(t)2
所以xi=si-ei，yi=si+ei，f(xi(t)),f(yi(t))現在si處泰勒展開后作差得
f(xi(t))=f(si(t))+f(si(t))si(si(t)-si(t))+…
=f(si(t))-f(si(t))siei+…（23）
f(yi(t))=f(si(t))+f(s1(t))si(yi(t)-si(t))+…
=f(si(t))+f(si(t))siei+…（24）
將（23），（24）帶入（21），（22）作差后得誤差系統如下
=He+c2Γ2CTe(t-τ(t))
其中e(t)=(e1(t),e2(t),…,en(t))T
e(t-τ(t))=(e1(t-τ(t)),e2(t-τ(t))，…，en(t-τ(t)))T
ei(t-τ(t))=yi(t-τ(t))-xi(t-τ(t)).
yi(t-τ(t))=(yi1(t-τ1(t)),yi2(t-τ2(t))，…，yin（t-τn(t))）T
xi(t-τ(t))=(xi1(t-τ1(t)),xi2(t-τ2(t)),…，xin(t-τn(t)))T
由LMI方法，取李雅普洛夫函數
V=eeT+廓tt-τ(t)e(u)c2Γ2CTeT(u)du
dVdt|25=2eTHe+2eTc2Γ2CTe(t-τ(t))+eTc2Γ2CTe(t)
-eT(t-τ(t))c2Γ2CTe(t-τ(t))+(1-(t))
≤2eTHe+2eTc2Γ2CTe(t-τ(t))+eTc2Γ2CTe(t)
-(1-σ)eT(t-τ(t))c2Γ2CTe(t-τ(t))
≤eT(2H+c2Γ2CT)e+(1-σ)eT(t-τ(t))c2Γ2CTe(t-τ(t))
+1(1-σ)eTc2Γ2CTe-(1-σ)eT(t-τ(t))c2Γ2CTe(t-τ(t))
=eT(2H+1(1-σ)c2Γ2CT)e
若2H+1(1-σ)c2Γ2CT＜0所以方程（25）的零解一直漸進穩定，所以網絡間局部同步得證明。
結論:本文從理論上證明了兩個含變時滯的復雜網絡在一定條件下可以達到局部同步，如何得出更加符合實際的網絡模型，是以后的工作重點。
參考文獻：
[1]王立夫等，復雜網絡輸出同步，東北大學學報[J]vol29.NO6Jun22008
[2]李常品等，兩個網絡間的相互同步，應用數學學報[J],vol23Dec2009
[3]廖曉昕，穩定性理論，方法和應用[M]武漢華中理工大學出版社1999
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關鍵詞：新建住房；自回歸模型；條件異方差模型
中圖分類號：F127 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）06-0-02
新建住房是我國城市化快速推進背景下住房市場供應的主要形式之一，在舊城改造和開發規模較大的城市，新建住房的價格水平、總量規模和供應結構對住房市場總體價格水平起決定性作用?，F有的住房制度將城市中低收入住房困難家庭納入住房保障覆蓋范圍，而中等收入以上家庭的改善性住房需求以及部分投資性需求都要在住房市場中得到滿足，住房市場仍然起著資源配置的基礎性作用。
國務院要求各地方政府切實履行住房市場調控的職能，并將新建住房市場價格作為落實地方政府責任的重要指標，納入地方政府政績考核指標體系中。2011年1月26日，國務院辦公廳發出《關于進一步做好房地產市場調控工作有關問題的通知》（以下簡稱“新國八條”），明確要求各城市政府根據當地經濟發展目標、人均可支配收入增長速度和居民住房支付能力，合理確定本地區年度新建住房價格調控目標，并于一季度向社會公布。
為了貫徹“新國八條”，抑制投資投機性購房，引導購房者理性消費，穩定市場預期，促進商品住房價格保持合理水平，武漢市政府于2011年3月29日公布了2011年度新建住房價格控制目標：新房價格增幅低于全市年度生產總值（GDP）和居民人均可支配收入的增長水平（兩者取較低的水平）。
本文采用武漢市2001第一季度至2011年第三季度的新建住房平均價格的季度數據，建立自回歸模型和條件異方差模型模型對武漢市新建住房的價格水平進行了實證分析。試圖找到武漢新建住房價格在各個時點上得相關性。并以此為依據判斷武漢市新建住房市場的運行狀況，以便為進一步調控武漢市房價調控政策提供理論依據。
一、數據的選取與處理
本文選取了武漢市2003第一季度至2011年第三季度的新建住房平均價格的季度數據，為消除通貨膨脹因素，用CPI對新建住房價格數據進行平減得到其實際值。本文數據來源于2003-2010武漢統計年鑒及億房網。
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圖1 武漢市新建住房價格時序圖
記WH為武漢市新建住房平均價格，從時序圖1中可以看出，從2003年第一季度到2011年第三季度武漢市新建住房平均價格，雖在2007年第3季度至2009年第2季度間出現過波動，但整體呈明顯的上升趨勢。而在2007年第3季度至2009年第2季度間出現的價格波動，主要受全球金融危機和第四輪房價調控政策的影響。
自回歸模型需建立在變量平穩的基礎上。因此，對變量，即武漢市新建住房平均價格，做平穩性檢驗。從圖1中不難看出，數據具有一定時間遞增的趨勢，故設定方程為帶有時間趨勢項和截距項的形式，檢驗結果如表1所示。
表1 時間序列WH的單位根ADF檢驗
ADF統計量 臨界值1% 臨界值5% 臨界值10%
T統計量 -3.753288 -4.284580 -3.562882 -3.215267
P值 0.0333
說明：檢驗為Mackinnon（1996）單邊檢驗方法。
從表1中，可知時間序列WH為平穩序列，從而說明武漢市新建住房平均價格的數據具有隨時間遞增的特點。
二、模型選取及結果分析
由于時間序列WH是平穩的時間序列，因此可直接對WH做時間序列分析。
ARMA模型中的一個重要問題就是滯后階數的確定。在選擇滯收階數的過程中，需要借助數據的自相關圖和偏相關圖來確定模型的形式。
圖2 時間序列WH的相關圖
圖2為滯后階數為16的時間序列WH相關圖。如圖2所示，時間序列WH的偏相關系數在一階截尾，自相關系數隨階數的增加而衰減。因此，建立AR（1）模型：
WH = c + ut， t=1，2，……，T
u t=Φ×ut-1 + e
其中，e為白噪聲序列，C為常數項，T為樣本個數。
在確定的模型的滯后階數后，就可以對模型進行參數估計。估計結果如下：
WH=6776.47+0.9799ut-1 + ê
t= （1.1622）（29.755）
p= （0.2520）（0.0000）
R2=0.9567 DW=2.5419 F=855.36 AIC=13.74 SC=13.82
從模型結果看來，模型的擬合度較高，各個統計量也很顯著，但DW有些偏高。再觀察該模型的殘差平方圖，發現殘差序列可能存在ARCH效應。
因此，對該模型做ARCH-LM檢驗，結果如下：
表2 ARCH-LM檢驗結果
統計量 統計量數值 P值
F統計量 3.261173 0.0787
LM統計量 3.241019 0.0718
根據表2的檢驗結果，利用GARCH（1）模型重新估計模型結果如下：
均值方程：
WH=3492.86+0.9977ut-1 + ê
Z= （1.8711）（25.021）
P= （0.0613）（0.0000）
方差方程：
在方差方程中GARCH項的系數是統計顯著的，說明該模型能較好的擬合數據。再對上述方程進行條件異方差的ARCH-LM檢驗，得到滯后期為1期的統計結果如下：
表3 滯后1期的ARCH-LM檢驗結果
統計量 統計量數值 P值
F統計量 0.347150 0.5680
LM統計量 0.352002 0.5565
此時，F統計量和LM統計量的P值均大于0.1。因此，接受原假設，即認為該殘差序列不存在GARCH效應。因此，上述模型較好的擬合了數據中存在的GARCH效應。
上述模型表明，當前武漢市新建住房價格與前一期的價格存在極強的正相關；下一期的武漢市新建住房價格與當前的價格存在極強的正相關。從總體上看，2001年第一季度到2011年第三季度，武漢的新建住房的價格波動較小，武漢的新建住房市場也是一個較為穩定的市場。
三、結論與政策建議
本文利用自回歸模型和條件異方差模型模型對武漢市新建住房的價格水平進行了實證研究?？梢缘贸鲆韵陆Y論：
第一，當期武漢新建住房的價格在很大程度上，受上一期新建住房價格的影響。從本文的模型中可以看出，AR項的系數在0.99以上。因此，武漢的新建住房市場也是一個較為穩定的市場。對于一個穩定的市場，政府在調控房價時因注意以經濟手段為主，盡量避免使用行政干預市場價格。
第二，武漢的新建住房價格容易受到外來沖擊的影響。從本文的模型中可以看出，GARCH效應產生2006年第3季度至2008年第4季度，以及2010年第1季度2011年第2季度數據中。這主要是因為武漢新建住房的價格，在2006年第3季度至2008年第4季度受到全球金融危機的影響，及在2010年第1季度2011年第2季受到來自中央政府的房價調控政策的影響。因此，武漢政府在指定房價調控政策時應充分考慮外來因素對本地房地產價格的影響。
參考文獻：
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[4]李海萍，符勛，謝愛國，李美巖.我國城市商品住宅價格水平合理性評價方法探析[J].商業研究，2007（06）.
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函件格式范文6
關鍵詞：含鉻廢水；石灰；絮凝劑；降低污泥含量；石灰使用建議
中圖分類號：TE08文獻標識碼： A
Abstract：This paper introduces a waste water in electroplating, lime as a
coagulant, polymeric aluminum chloride, ferrous sulfate substitution,so as to effectively reduce the sludge content, effective suggestionson the use of lime
in wastewater treatment, to meet the requirements of emission standards.
Keywords: chromium containing wastewater； flocculant； reduce thecontent of
Sludge； using the proposed
1、概述
臺州某電鍍公司是一家從事五金衛浴產品的電鍍企業，該企業電鍍污泥量產生比較多，日均達到0.8 t，按一年270天計算，將會產生216 t。而企業年度電鍍污泥申報量僅為80 t/a，根據臺州市環保局要求企業改進廢水處理工藝，并降低污泥量。因此，我們對含鉻廢水的處理工藝進行研究及改造，在保證達標排放的基礎上，更換相關藥劑，從而有效降低電鍍污泥量。
2、企業含鉻廢水原有處理工藝
企業含鉻廢水原有處理工藝如下圖：
企業采用鐵氧體處理法處理含鉻廢水，先用還原劑把六價鉻還原成三價鉻，然后用中和法除去水中的三價鉻離子，加入硫酸亞鐵作為絮凝劑，使得廢水中的三價鉻以及其他重金屬離子發生共沉淀現象，在共沉淀過程中，某些金屬離子的沉淀性能會得到改善 [1]。
工藝流程介紹：在反應池1中加入焦亞硫酸鈉（通過ORP計自動控制），在PH為2-2.5（通過pH計自動控制）的條件下，進行破鉻反應；接著在反應池2中加入硫酸亞鐵（4 kg/每噸水）；然后在反應池3中加入液堿，將PH調整為10.5-11.5（通過pH計自動控制）；最后在反應池4中加入PAM（200 g/每噸水）。根據環境監測站監測，企業已達標排放。
根據企業的臺帳記錄數據分析和計算所得，每25 t含鉻廢水（六價鉻濃度約為320mg/L），需要消耗約25 kg焦亞硫酸鈉，75 kg 硫酸亞鐵，3 kg PAM，500 kg 液堿；通過壓濾機壓濾后的干污泥重量約0.5 t 。
3、改進工藝
（1）經富陽申能公司分析，含鉻電鍍污泥中除了含有鉻、銅、鎳外，還有大量的鐵?？紤]到鉻、銅、鎳肯定在電鍍污泥內，只有降低鐵的使用量，才能有效的降低污泥總量。對此，通過試驗PAC（聚合氯化鋁）、氯化鐵、石灰等絮凝劑[2]來替代硫酸亞鐵，從而達到目的。
（2）現取該企業廢水進行小試，以1L廢水為試驗單位，分為4組，加入不同藥劑，作為參比。（石灰來自柳江縣向陽礦石加工廠昌旭牌生石灰粉，氧化鈣含量大于90% ；PAC來自山東德州瑞星凈水原料有限公司，AL2O3含量為28-30% ；硫酸亞鐵來自臺州市新豐物資有限公司FeSO4?H2O≥91.5%，氯化鐵來自湖北盛世環?？萍加邢薰?，氯化鐵含量96-98%，氯化亞鐵含量0.6-0.7% ；PAM 來自濮陽龍泉聚合物有限公司，固含量90%，分子量600萬）。以廢水達標為準，所得數據如下表：
表1： 1L含鉻廢水不同藥劑投加量及污泥質量
硫酸亞鐵 PAC 氯化鐵 石灰
1L含鉻廢水 3 g 2.5 g 2.1 g 1.2 g
PAM投加量 0.120 g 0.135 g 0.084 g 0.045g
沉淀后污泥體積比 35 % 25 % 22 % 8 %
壓濾后污泥質量 3.8 g 3.3 g 2.9 g 2.0 g
從上表所得，每1L含鉻廢水用石灰做絮凝劑產生的污泥量最少（2.0 g），且投加后使用PAM（0.045 g）為最少，從而達到減少污泥量的目的。
（3）對現有的含鉻廢水處理工藝進行調整，更換硫酸亞鐵為石灰，并放置在液堿加藥的后一道反應池，更改相關的管路以及加藥系統。進入大試，改造后的處理工藝如下：
原有的焦亞、硫酸加藥量不變，在反應池2中加入液堿，設置pH自動加藥，控制pH值為8.0-8.5；接下來在反應池3中加入石灰，控制投加量在1.2-1.5 kg/每噸水；最后加入PAM控制投加量在0.050-0.080 kg/每噸水。
4、改造效果
廢水進過大試后，污泥沉淀體積比在10 %左右，經壓濾后，每25 t含鉻廢水的污泥量約為0.2 t，少于原有的0.5 t污泥。并且，PAM用量也從原有的3 kg降低到1 kg。綜上所述，效果非常良好。原用硫酸亞鐵作為絮凝劑來處理，pH須得調整到11.2，才能使廢水在沉淀后，上清液不會泛黃，并且PAM用量很大，造成PAM和硫酸亞鐵的加藥補充工作量比較大，需要經常的加入自來水。改造后每天25 t含鉻廢水只需要25-35 kg石灰，1 kg PAM 。
在減少污泥量的同時，降低了操作工人的工作時間。
分析經濟效益，如下表：
表2： 每25 t含鉻廢水改造后經濟效益
硫酸亞鐵 石灰 PAM 污泥處理價格 總價
藥劑價格 0.45 元/kg 0.60 元/kg 3 元/kg 1200 元/ t ―
原有使用藥劑 75 kg ― 3 kg 0.5 t ―
原有處理價格 33.75元 ― 9元 600元 642.75元
改造后使用藥劑 ― 25 kg 1 kg 0.2 t
改造后處理價格 ― 15元 3元 240元 258元
由表2分析所得，改造后的處理價格為258元，相比原有的642.75元減少了384.75元，相當于每噸含鉻廢水減少了15.39元，在保證出水達標的基礎上，效益相當可觀。
5、石灰使用建議
石灰屬于強堿，遇水放熱，所以，配置比例一般不超過10% ，管道建議使用鍍鋅管。石灰內含有太多雜質。石灰加藥系統可用配料罐+加藥桶組合，并用隔膜泵作為改系統的加藥泵，不建議使用離心泵，潛污泵，排污泵等。所有相關設備需要清洗，建議每天廢水處理結束后一次，可設置排空裝置。
6、小結
（1）在處理含鉻廢水中，每1L含鉻廢水用石灰做絮凝劑產生的污泥量最少（2.0 g），且投加后使用PAM（0.045 g）的量為最少。
（2）投加石灰作為絮凝劑（每噸水約1 kg），有效的降低了污泥的產生，每25 t含鉻廢水污泥量降低了約0.3 t 。在降低了企業的電鍍污泥量的同時，也降低了企業廢水處理價格384.75元，每噸廢水減少了15.39元。效益非?？捎^。
（3）石灰在實際使用中，需要結合配料罐、加藥桶、鍍鋅管、隔膜泵等設備，以及經常清洗。
參考文獻：
