前言：中文期刊網精心挑選了那一刻地動山搖范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
那一刻地動山搖范文1
那天在危難時你臨危不懼
你用行動感動了天也感動了我
你問我心情怎樣？
我說一種沉甸甸的感動
—題記
一
天灰茫，山蒼遠，在短短的幾秒中地動山搖，在地在塌陷……
你在此時只有一個信念保護孩子！你用高大的身軀保護了你心愛的學生。
終于孩子獲救了，而你，可愛可敬的譚老師卻永遠的離開了我們。
那一刻我明白，所謂師生之愛，是一種無么的愛那像 辛勤園丁一們的老師，用本能的保護，護住了祖國的花朵，這種愛可歌可泣，令人感動。
二
當令全世界震驚的非典病毒在中國肆虐，被人稱為白衣天使的你們，并沒有退縮，而堅強的面對，你身穿厚重的隔離服。在不停的忙碌著，你熟練的為病人輸液換氧，豆大的汗珠從你的臉頰上掉落下來。
那一刻，我明白，所謂感動莫過于對責任的堅守。
三
在2007年湖南發生了水災，那一夜，你得知洪水來臨，便挨家挨戶，喚醒正在熟睡的老鄉。
你可以自己離開獲得安全，可是你不能自私也不會自私。
終于鄉人脫離險境，可是你卻永遠沉睡。
那一刻地動山搖范文2
2008年5月12日14點28分57.9秒
那一刻，地動山搖，
一切希望隨著山泥一起崩塌，
汶川在哭泣！
泥土中埋葬了清朗的笑聲，
昔日的風光何處去？
取而代之的-----
強震、暴雨、泥石流
道路坍塌 ，房屋灰飛煙滅
“我現在活著，我很高興”
“只要有一線希望，就要盡百倍的努力”
振作起來吧！
那一刻地動山搖范文3
那是2008年5月12日下午2點，一場災難悄悄地降臨了。那一瞬間，地動山搖，所有的東西都化為了烏有，廢墟上只有幸存者的哭喊聲和被埋在廢墟下的人們的聲……我狠那一瞬間。可又是那一瞬間，體現出了全世界人民的愛與關懷，我又愛那一瞬間。
在新聞報道中，有一名男子被埋165個小時后被救出，當記者問他他是怎么堅持到現在時，他說：“是我想著一定會有人來救我的，我相信中國不回忘記我們的！”
那一刻，我想：對呀，中國是一個團體，我們要團結！世界是一個家庭，我們要互幫互助！
地震發生后，人們紛紛捐款捐物并鼓勵四川同胞們：“你們要加油，要挺住，全世界都幫你們來了！”
我在這里，代表我的家庭向四川同胞們表示深切的問候，向在地震中遇難的同胞們表示深切的哀悼。
那一刻地動山搖范文4
但愛的力量讓13億中國人，團結一心
這是一場慘絕人寰的生死搏斗，
無數生命在那一剎那停止，
但愛的真諦讓我們心心相印，
時刻牽掛著在廢墟中與命運頑強抵抗的你們，
同樣是炎皇的子孫，
你們在受盡痛苦，
我們在同一片藍天下，
為你們祈禱祝福
那一刻地動山搖，世界被灰暗籠罩，
無數雙求助的雙手從廢墟的狹小空隙中伸出，
那是對生命的無限渴望，
是彼此心靈的呼喚，
救援的雙手從世界各地涌來，
獻血的手，
捐款的手，
運送物資的雙手，
搬運石塊，營救生命的雙手，
向那個飽受危難的山城伸去，
看見那一雙雙無助的眼神，
那一場場與親人的生死離別，
心以經忘記了疼痛，
淚以被風干了多少回，
感人的場景在那個遍灑關愛的小城上演，
世界各地的人們都在向你們伸出援助的雙手，
那份沉淀的愛，
讓世人嘆為觀止，
大愛無痕，
多少英雄人物在默默的付出，
他們的面容我們并不熟悉，
但這一個個陌生的面孔，
救助了無數條奄奄一息的生命，
對于災區而言，
合家團圓是那么遙不可言，
那一刻地動山搖范文5
2008年5月12日下午14時28分，四川省汶川發生了8級的強烈地震。那一刻，天崩地裂，地動山搖，那里在一瞬間變成了地獄，數以萬計的生命被地震這一惡魔所摧毀。然而，面對惡魔，受災的人們卻用愛和真情譜寫了一曲曲生命的贊歌。發生在那里的一件件感人的事讓我永遠銘記。
教師譚千秋在地震發生的一瞬間，張開手臂趴在課桌上，身下死死地保護著4個學生，4個學生都活了而他卻遇難了，永遠也不會回來了。年輕的父母用自己的身體搭成一個拱形，在地震發生一瞬間，雙雙擋住倒塌下來的沉重的墻體，護著3歲的女兒，女兒活了，他們卻走了。同樣的，一名叫鄧清清的女孩在廢墟下打著手電筒讀書，她說：“下面一片黑，我怕，我又冷又餓，只能看書來緩解心里的害怕！”……等等，這些感人的故事，告訴我一些道理：學生是老師的生命；父母的愛是多么的偉大??！生命是脆弱的，生命又是頑強的。同樣的，這些事也讓我明白，只要堅強，我們就可以創造奇跡。
望著殘破不堪的房屋，人們嘆息著，流淚著，地震真無情啊！我心情很沉重，心急如焚。人們要住哪里呢……正當我思考時，人們紛紛獻出愛心，100元，10000元，10000000元……愛心流進四川災區。這讓我看到了中國人的齊心協力，祖國的強大。??！生活在中國真好！
那一刻地動山搖范文6
——電影《最后一課》觀后感
河南省義馬市第二初級中學七五班
張 博
生命的價值，不在于索取，而在于奉獻。
——題記
看完這一部感人至深的電影后，無論你是怎樣的一個人，都會為電影中這位偉大而無私的教師——譚千秋感動，都會為他那一刻定格的影像而傷懷。
這部電影講的是2008年5月12日下午2：28汶川大地震爆發那一刻，漢旺鎮中學的譚千秋老師用自己的身軀保護了四名學生，而被強大的地震奪去了寶貴的生命的感人事跡！
這一天下午的第一節課，譚老師還像以往一樣，走進教室，在黑板上書寫本節課的課題《人生的價值》，“我們要做一個什么樣的人？”譚老師問。“一個有益于人民的人；一個不損害人民的人；一個有損于人民的人。我們一定要做一個有益于人民的人！”譚老師的話鏗鏘有力，擲地有聲！我清晰地記得譚老師說的那句話：生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！
譚千秋，一個普普通通的人民教師，用生命譜寫了一個傳奇。他原本可以在省城大學教書，可是畢業回家和村長的一席話，讓他毅然決然地放棄了這個機會。他只想讓家鄉貧困的的孩子們有一個讀書的機會。于是，他不抱怨家鄉條件的艱苦、不抱怨教學條件的簡陋、不埋怨待遇的不如意，帶著自己的夢想和追求走進了漢旺中學，當上了一名普普通通的中學教師。
譚千秋，一個為人子、為人父的簡簡單單的人，為了所教的孩子們的身心和學習的有益成長，幾十年如一日，經過了不知多少不眠之夜，承受了不知多少家庭及生活的重壓，一心只想著所教的學生們。剛端起飯碗，就匆匆離家去處理學生的問題；剛剛走進辦公室想休息，就為了班級的突發問題奔波勞碌。一件衣服補綴十幾次，仍舊不舍得買一件新衣，可是學生有了困難，他卻慷慨拿出自己的衣物資助。在學校里，師生們給他一個外號“譚摳門”，他卻說：相信自己的付出，總有一天會讓孩子們理解！
那一刻，瞬間的地動山搖，他走在了最后。本可以沖出即將崩塌的教學樓，本可以續寫自己的生命，可是看到四個沒有來得及沖出教室的孩子，他毫不猶疑地沖上去用自己的身軀撐起了孩子們生命的天空！坍塌的教學樓的石塊無情地砸在他身上，長長的鋼筋殘忍地刺穿他的手臂，他卻只重復著一句話：孩子們，別怕！別喊！保存體力！我們一定能獲救！曾經一度調皮、不懂事的孩子們在這一刻明白了譚老師的良苦用心，懂得了自己對譚老師的種種錯誤的做法！這一刻，師生對以往的一切都釋然了！這一刻，師生情感動了天地！“大愛無疆！”譚千秋用“愛”收獲了“愛”！
“生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！”譚千秋用自己生命最后一刻的定格詮釋了一個人民教師的不朽師魂！譚老師走了，課桌下的孩子們承接了譚老師的期望和寄托，將“愛”延續！
“譚老師一路走好！”一座雕塑矗立在漢旺中學的校園里，倔強的身軀呵護著課桌下的四個可愛的生命，讓這一刻成為了永恒！一座偉大精神的雕塑將永遠矗立在活著的人們的心中，我們有信心把譚千秋老師的“愛”在我們中間延續！
