論詩趙翼范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了論詩趙翼范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

論詩趙翼范文1

    荷蘭畫家霍貝瑪的《密德哈尼斯的村道》,運用了焦點透視的構圖原理,描繪出一個由近到遠、無限深遠的空間。這樣的透視法在平面上“魔幻”出逼真的空間。畫面上的空間既是逼真的模仿,又是一個被框限住了的世界?!巴敢暿峭高^一個光滑而透明的玻璃片對后面某一地點的觀察”。⑧“在眼睛和物理世界之間垂直地豎立一塊玻璃……它只不過是能夠真實地對現實進行復制的一種技巧?!魏我粋€人,只要忠實地在紙上描繪出所看到的輪廓,也就等于掌握了中心透視法”。⑨但埃及人則是“以正方形再現正方形,以對稱去再現對稱”。中國藝術既不同于埃及藝術的觀察方式,也不同于西方的透視法則。如果用西方的概念說,中國畫家用的是“反透視”或“顛倒透視”,有時也用“近大遠小”或“近寬遠窄”的方法,有論者說,這是“散點透視”,有反對者認為是多視點的“組合”,中國藝術是“以大觀小”“俯仰觀照”。

    中國從原始彩陶開始便采取多角度、全面觀,把最能體現物象特征的形象表現出來?!霸妓囆g家常常對同一對象的有關部位作不同角度的表現。最常見的是對魚頭、魚尾多從側面描繪,以突出口、眼、鰓以及擺動的尾。面對魚身則多從背、腹部描繪,以突出鰭的劃動……這種基于長期的感受經驗基礎上的造型方法與以直覺為基礎的造型方法不同?!雹狻兑讉鳌吩?“仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥獸之文,與地之宜,近取諸身,遠取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬物之情”。中國的古文字亦體現著這種觀察方法,倉頡,見鳥獸蹄迒之跡,初造書契。“倉頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文。其后形聲相益,即謂之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而浸多也”。古文字的創造便是根據不同的視點近取諸身、遠取諸物,依“類”象形來完成的。例如正視之形:大、壺。大,甲骨文、篆文像人正立形,還有側視之形,人、鳥、龜;仰視之形,如云、雨、申;俯視之形,如車,甲骨文像從后面看到的兩個車輪及車轅、軛、衡等形,在文字的省簡中,把車輪保留,因為車輪為車的顯著特征。

    在漢畫像磚中,表現物象也同彩陶與古文字的觀照方式,采取平視、俯視、側視多視點組合以全面把握特征的手法。這并不符合西方的透視法,但符合人的審美需要,多一個視點的形象就能多一份感受。如成都出土的畫像磚《煮鹽圖》以多視點的組合為基礎,更重象征性,這種作品,既不考慮復雜的真實空間關系,也不考慮具體的比例關系與形象的似與不似,重視的是如何在平面內把想表達的內容反映出來。因此,這類作品重視二度空間而不重視三度空間。既然如此,形象的真實性就不作首要考慮,在《煮鹽圖》中的山,就是一個略等于三角形的圖像。在這個“山”內畫上一只鹿,就表現鹿生活在山中……山中有井架,山中有獵人等,都采用了簡略的形與“意”的表達方法。這種表現手法的藝術力量在于克服了時空觀念,最直接地把要表現的東西以最明確的手法表現出來。唐代的《宮樂圖》表現在桌子周圍的人物,這種處理畫面的方式遠遠打破了在單一視點所看見場景的思維局限,《宮樂圖》的處理方式顯然更為明智。中國繪畫表現的不是視覺所見的真實的大小變化,而是在現實中已有的印象的大小決定的,人物大小并沒有近大遠小的透視變化,而是近遠人物一樣大小,是印象觀念中固定的大小。

論詩趙翼范文2

1、言者無罪,聞者足戒。——《詩經·大序》

2、屈平詞賦懸日月,楚王臺謝空山丘。——李白《江上吟》

3、蚍蜉撼大樹,可笑不自量。——韓愈《調張籍》

4、青青子衿,悠悠我心。——《詩經·鄭風·子衿》

5、手如柔荑,膚如凝脂。——《詩經·衛風·碩人》

6、古來青史誰不見,今見功名勝古人。——岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》

7、我手寫我口,古豈能拘牽。——黃遵憲《雜感》

8、草木本無意,榮枯自有時。——孟浩然《江上寄山陰崔少府國輔》

9、春種一粒粟,秋收萬顆子。——李紳《憫農》

10、假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。——李紳《答章孝標》

11、春江秋月冬冰雪,不聽陳言只聽天。——楊萬里《讀張文潛詩》

12、愛好由來落筆難,一詩千改始心安。——袁枚《遣興》

13、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。——《詩經·王風·黍離》

14、片言可以明百意,坐馳可以役萬里。——劉禹錫《董氏武陵集記》

15、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

16、預支五百年新意,到了千年又覺陳。——趙翼《論詩五絕》

17、不求好句,只求好意。——歐陽修《吊僧詩》

18、一日不作詩,心源如廢井。——賈島《戲贈友人》

19、春花無數,畢竟何如秋實。——陳亮《三都樂》

20、城中好高髻,四方高一尺。——漢樂府民歌《城中謠》

21、人生七十古來稀。——杜甫《曲江》

22、清水出芙蓉,天然去雕飾。——李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》

23、山外青山樓外樓。——林升《題臨安邸》

24、不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰。——杜甫《戲為六絕句》

25、一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首》

26、寅父猶能畏后生,丈夫未可輕少年。——李白《上李邕》

27、物情無巨細,自適固其常。——杜甫《夏夜嘆》

28、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。——劉希夷《代悲白頭翁》

29、奇文共欣賞,疑義相與析。——陶淵明《移居二首》

30、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

31、挽弓當挽強,用箭當用長。射人先射馬,擒賊先擒王。——杜甫《前出塞九首》

32、瓜田不納履,李下不正冠。——漢樂府民歌《君子行》

33、杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓。——杜牧《讀韓杜集》

34、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。——羅隱《蜂》

35、何意百煉鋼,化為繞指柔。——劉琨《重贈盧諶》

36、一日不見,如三秋兮。——《詩經·王風·采葛》

37、莫將死句入詩中,此訣傳來自放翁。——袁枚《仿元遺山論詩》

38、吟安一個字,拈斷數莖須。——盧延讓《苦吟》

39、昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。——《詩經·小雅·采薇》

40、一語天然萬古新,豪華落盡見真淳。——元好問《論詩三十首》

41、為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。——杜甫《江上值水如海勢聊短述》

42、天籟自鳴天趣足,好詩不過近人情。——張問陶《論詩十二絕句》

43、汝果欲學詩,工夫在詩外。——陸游《冬夜讀書示子聿》

44、李杜文章在,光焰萬丈長。——韓愈《調張籍》

45、如切如磋,如琢如磨。——《詩經·衛風·淇奧》

46、欲窮千里目,更上一層樓。——王之煥《登鸛雀樓》

47、須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。——戴復古《論詩十絕》

48、它山之石,可以攻玉。——《詩經·鶴鳴》

49、所謂伊人,在水一方。——《詩經·秦風·蒹葭》

50、巧笑倩兮,美目盼兮。——《詩經·衛風·碩人》

51、人而無儀,不死何為。——《詩經·鄘風·相鼠》()

52、請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。——劉禹錫《楊柳枝詞》

53、天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。——陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》

54、天若有情天亦老。——李賀《金銅仙人辭漢歌》

55、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。——劉禹錫《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄》

56、文章千古事,得失寸心知。——杜甫《偶題》

57、萬物興歇皆自然。——李白《日出行》

58、論文期摘瑕,求友惟攻闕。——黎志遠《漢陽舟次》

59、人事有代謝,往事成古今。——孟浩然《與諸子登峴山》

60、功高成怨府,權盛是危機。——王邁《讀渡江諸將傳》

61、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。——王若虛《論詩詩》

62、二句三年得,一吟雙淚流。——賈島《題詩后》

63、作詩火急追亡逋,情景一失后難摹。——蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》

論詩趙翼范文3

關鍵詞:招標;條例;應用難點;問題;建議

一、《條例》出臺背景

《中華人民共和國招標投標法》(以下簡稱《招標投標法》)自2000年1月1日起實施已十二年。隨著越來越多的項目通過招標方式確定供貨商、施工單位,招投標過程中的問題和違規情況也越來越多,這既有招投標方肆意違反法律、法規已有規定的情況,也有招投標方利用《招標投標法》的不完善及未盡規定處隨意操作的問題。因此,為有效落實《招標投標法》的立法宗旨,增強招投標活動規范性,維護公平競爭環境,在總結吸收招投標實踐經驗基礎上,《中華人民共和國招標投標法實施條例》(以下簡稱《條例》)以國務院第613號令,并于2012年2月1日起正式實施。

二、招標人實施《條例》的難點問題與建議

1.關于投標保證金的問題

《條例》第二十六條規定“招標人在招標文件中要求投標人提交投標保證金的,投標保證金不得超過招標項目估算價的2%;投標保證金有效期應當與投標有效期一致”。本條規定明確了投標保證金不得超過項目估算價的2%,未對上限作出規定。但《工程建設項目施工招標投標辦法》(簡稱七部委30號令)第三十七條明確規定了投標保證金的上限不得超過80萬元人民幣。此外,《條例》關于投標保證金有效期的規定也與七部委30號令三十七條的規定不一致,30號令規定投標保證金有效期應當超出投標有效期三十天。因此,就投標保證金的上限及有效期的不同規定問題,建議有關部門予以明確,避免因理解誤差而影響招標程序和招標質量。

2.關于招標文件使用標準文本的問題

《條例》第十五條規定“依法必須進行招標的項目使用國務院發展改革部門會同有關行政監督部門制定的標準文本”。但就整部《條例》內容看,并未就不使用標準文本設定任何法律責任,由此又讓本款規定的強制力有所削弱。另外,標準文本受編制年代、標準文本需關注各類項目的共性問題等多方面因素影響,難以保證其內容或設置的招標規則涵蓋所有行業和工程特性。此外,招標人在編制具體項目招標文件時既要結合項目特點全面、合理的編制,又要遵循上級主管部門在價款支付、履約保函、安全保密等方面的規定,通用的標準文本有時難以體現項目特點和招標需求。建議對此條進行修訂,允許招標人根據項目實際情況,參照標準文本另行編制招標文件,確保招標文件既符合《條例》規定又能滿足具體項目的招標需求。

3.關于資格預審通知發出時間的問題

《條例》第十九條規定“資格預審結束后,招標人應當及時向資格預審申請人發出資格預審結果通知書”。本條對資格預審結果通知進行了規定,但對招標人發出資格預審結果通知書的期限沒有明確。建議結合《條例》中有關發放中標通知書的時限規定,在資格預審結束后三日內發出資格預審通知書。

4.關于可以不招標項目的審批手續問題

《條例》只規定了可以不招標的項目,但對是否履行審批手續沒有規定。目前工程招投標領域通用的《工程建設項目施工招標投標辦法》(簡稱七部委30號令)第十二條規定不進行招標的項目需經相關審批部門批準。因此,建議明確招標人在實際操作過程中按七部委30號令的相關條款履行審批手續。

5.關于組織投標人踏勘項目現場的問題

《招標投標法》規定“招標人根據招標項目的具體情況,可以組織潛在投標人踏勘項目現場”?!稐l例》從保證潛在投標人獲得信息一致性的公平角度出發,要求招標人“不得組織單個或部分潛在投標人踏勘現場”。按此兩條規定,招標人實際操作時只能采用“組織所有潛在投標人共同踏勘現場”一種方式進行踏勘。但這種踏勘方式又可能產生一個問題,即造成潛在投標人名單的公開,為潛在投標人串通投標提供可能。建議采用“允許需要踏勘項目現場的潛在投標人自行前往踏勘”方式,該方式既不違反《條例》規定,也不會造成潛在投標人名單的公開。

6.關于招標人在開標時現場答疑的問題

《條例》第四十四條規定“

標人對開標有異議的,應當在開標現場提出,招標人應當當場作出答復,并制作記錄”。但在招標時,對于投標人提出的問題,招標人未必能在現場給出明確答復,有時需研究相關法律規范、招標文件,甚至咨詢專家后才能對投標人的問題給出明確答復。建議招標人在招標文件中說明“投標人在開標現場提出的疑問,由招標人研究后于x日內給予答復”

7.關于串標情形認定及操作的問題

《條例》第三十九條至四十一條是關于投標人之間、招標人與投標人之間串通投標的具體情形。但《條例》并未對串標情形的認定主體、認定程序等進行規定。也就是說,即使招標人在招標過程中發現了投標人串通投標的情形,但卻不知如何進行串標認定的后續操作。建議相關部門對串標情形認定后的操作程序進行補充說明,以確?!稐l例》順利實施。

參考文獻:

[1]奚 慶:《投標保證金相關法律問題研究》,《特區經濟》,2009(11).

論詩趙翼范文4

無論是宗唐,還是宗宋,傳統詩學都是確立了一個詩歌的正統,并將其當作詩歌發展歷史中的頂點,也是后世詩人應該努力達到的最高標準。詩人想要寫出符合正統的詩歌,就要向符合正統詩學要求的古人學習。只是各家在學習古人的具體要求上有所不同。

趙翼對詩學傳統是十分尊重的。他承認唐詩的正統地位,例如,他認為,吳偉業的詩歌就做到了“以唐人格調,寫目前近事,宗派既正,辭藻又豐,不得不推為近代中之大家。”[1](P130)。趙翼還對與吳偉業同時期的“南施北宋”做了簡要的點評,“愚山以儒雅自命,稍嫌腐氣,荔棠則全學晚唐,無深厚之力”[1](P146)。在趙翼看來,雖然學習晚唐也能有自己的成就,但是詩學晚唐并不是學詩最合適的道路,晚唐的詩歌與盛唐相比,還是有一定的差距的。

實際上, 趙翼并不贊成這種將詩歌分唐界宋的理念,正如其詩所言:“自身已有初中晚,安得千秋尚漢唐?”[2](P1375)但趙翼并不像公安派一樣完全否認傳統的價值。他認為,正是因為前人做到了創新,他們的詩歌才能流傳至今。詩人應該學習和吸收前人的優秀成果,再與自己的人生經歷和思想性情相結合,站在更高的高度上,實現詩歌的創新。所以,趙翼并不反對師古。他說:“今平心閱之,五古、五律,則脫胎于漢、魏、六朝、及初盛唐;七古、七律,則參以中唐;七絕并及晚唐。要其英爽絕人,故學唐而不為唐所固。”[1](P124)每個時代的詩歌發展有不同的特點,了解古人,學習古人,但不能被古人已有的框架所束縛。“效顰良可笑,拾唾亦足羞。”[2](P464)一味的模仿而不求新意的詩歌,是沒有價值的。趙翼非常反對襲用,他在《甌北詩話》中提到兩條詩病,其中一條就是“古人句法,有不宜襲用者。”[1](P180)很多后世詩人對于前人詩歌的仿作,不但沒有寫出新意,反而失去了其原來的韻味。

在古代詩學傳統的基礎上,趙翼以自己的標準確立了一套新的“正統”譜系,來對前人詩歌進行了新的規整與評析。并以此為據,要求后學能以之為師法對象。

譜系,一般指的是記述宗族世系或同類事物歷代系統的書,或是家譜上的系統、物種變化的系統。無論是哪種含義,實際上都是一種對事物發展歷史的梳理和規整。中國傳統詩學中雖然沒有提出過“譜系”的概念,但很多詩論家的思想中都有過類似于勾繪“譜系”的表述。柳宗元的《答韋中立論師道書》中就有云:“本之《書》以求其質,本之《詩》以求其恒,本之《禮》以求其宜,本之《春秋》以求其斷,本之《易》以求其動,此吾所以取道之原也。”[3](P873)嚴羽重師法、講求學詩的門徑和程序的詩學觀點也蘊涵著建構“譜系”的思想。從這之中,我們可以看出,譜系的確立一般是為了加固傳統的制約,突出傳統中的某種價值觀念和文化理念,以實現更好地對傳統的延續與傳承。詩論家在對文學發展歷程進行梳理與提煉時,會對傳統做出自己的選擇,建構一個自己的譜系,以界定其所認為的傳統中的“正統”脈絡。這種譜系的建立常帶有明顯的個人傾向,能夠很好地體現詩論家自身的價值取向和追求。被大多數人所承認的正統,或是以儒家詩教作為譜系建立的標準,或是把唐詩、宋詩視為詩歌發展歷史中的頂點及后世詩人應該努力達到的最高標準,以詩歌對唐音宋調的傳承為標準建立詩學之譜系。對“正統”界定的標準不同,對詩歌發展歷史的理解也就不同。而趙翼以創新為標準,對傳統詩人詩歌進行選擇提煉,建立了他所謂的“正統”譜系,這種對于創新的強調和追求,正是趙翼詩學思想的獨創性所在。

在《甌北詩話》中,趙翼選取了李白、杜甫、韓愈、白居易、蘇軾、陸游、元好問、高啟、吳偉業和査慎行這十家詩人進行評價。這些詩人的時代、創作風格、歷史地位各不相同。這種“譜系”與其他詩論家有著明顯的不同。從詩人的選定上,就可看出趙翼的創新。最初的《甌北詩話》在詩人的選擇上與現在所看到的并不一樣,洪亮吉在看到初稿后,并不贊同趙翼將査慎行單獨放為一卷,但趙翼不僅沒有將査慎行刪去,反而在原有的基礎上加入了高啟和吳偉業。[4]趙翼將當代的詩人與李白、杜甫等人并列于書中,正是看到這些詩人體現出的較強的創造性。

趙翼十分重視創新的意義,他在論及歷代詩歌時,也多肯定有所創新的詩人。趙翼突破性地開始正視元代、明代和當代的詩歌。此前人們對于詩歌價值的肯定雖不再只固守于漢魏、盛唐,也逐漸認識到了宋詩的價值,但是元代、明代和當代的詩歌依然沒能得到世人的認可。趙翼看到這些時代的詩人雖然整體水平并不算很高,但是他們都做到了一定程度上的創新,他們的詩歌也有其值得肯定的地方。趙翼不僅對這些詩人進行了詳細的評析,給予了很高的評價,甚至還專門在書中把他們寫得比較好的詩句摘錄出來。例如,趙翼將高啟看做繼承李白最為神似的詩人,認為朱彝尊、査慎行的水碓及觀造竹紙聯句要勝過韓愈、孟郊的聯句詩的水平。[1](P31)

在評論傳統大家的時候,趙翼的關注重點也與其他人不同。趙翼認為,作詩,就是要表達前人未曾表達過的內容,要用前人未曾使用過的形式。傳統大家的詩歌之所以能夠流傳至今,正是因為他們做到了創新。趙翼看到了這些大家們在詩歌體裁、格律規范、句法、韻的使用等方面都的許多創新之處。例如,“杜詩又有獨創句法,為前人所無”[1](P19),“昌黎不但創格,又創句法”[1](P32)。趙翼甚至注意到,白居易在他的詩集中以格詩和律詩分卷,開創了“格”與“律”的對立。[1](P41)趙翼不僅關注詩歌的形式,更強調內容上的創新。趙翼將《長恨歌》視為千古絕作,認為白居易將唐明皇和楊貴妃的愛情故事“有聲有色,可歌可泣”地寫入長篇古詩之中,使得當時“文人學士既嘆為不及,婦人女子亦喜聞而樂調之。”[1](P37)可算得上是一種創新。趙翼還提倡詩歌要寫當時的重大歷史生活題材。趙翼對元好問的“以宗社邱墟之感,發為慷慨悲歌”[1](P117)也很是贊賞。

趙翼還敢于表達自己的想法,常常發現詩人還未被挖掘出來的成就,洞察詩人詩歌中不一樣的美。在常用來作五言古詩范本的《北征》和《南山》的優劣問題上,趙翼就提出了與黃庭堅完全不同的看法,認為《南山》無法與《北征》相比。同時,趙翼還注意到了白居易的五言古詩《游王順山悟真寺》(即《游悟真寺詩》)要比這兩首更為精妙。因為這首長達一千三百字的詩不但做到了景物描寫寫一處就是一處,不可替代,而且通篇為平韻,逐層鋪敘,沒有一句多余,比那兩首更有難度。[1](P33)

趙翼在蘇軾一卷曾對“新”作了定義:“意未經人說過,則新;書未經人用過,則新。”詩人如果做不到創新,那就會陷入“拾人牙后,人云亦云”“抱柱守株,不敢踰限一步”的境地之中,這樣是難以自成一家,難以成為詩歌大家的。[1](P63)

由這些可以看出,趙翼是以創新為標準確立他所謂的“正統”譜系的。趙翼不僅把“創新”視為確定一個時代、一個詩人的成就地位的最重要的衡量標準,也將其看作詩歌歷史發展中應該被鞏固延續的傳統。“李杜詩歌萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領數百年。”[2](P630)詩歌的價值不在于誰是正統,不在于傳承自哪里,而是在于創新。而且趙翼的創新觀念,不僅是理論上的闡述,還有實踐上的要求和探索。用創新的標準評定前人的成果,用創新的理念要求自己的實踐。“創新”貫穿趙翼詩學思想的始終。

注釋:

[1]霍松林,胡主佑校點,[清]趙翼著:《甌北詩話》,北京:人民文學出版社,1963年版。

[2]李光穎,曹光甫校點,[清]趙翼著:《甌北集》,上海:上海古籍出版社,1997年版。

論詩趙翼范文5

老區依然是新十年扶貧重點

《意見》指出:根據我省實際,將貧困程度較深的邊遠革命老區、少數民族地區、華僑農(林)場、石灰巖地區、自然條件惡劣的山區和東西部沿海貧困地區等,確定為我省扶貧開發重點區域。

機制:“雙到”扶貧模式長期化

把扶貧開發“規劃到戶、責任到人”制度長期堅持下去。2013年上半年,對全省被幫扶的3409個相對貧困村進行全面考核驗收、評估,未脫貧的相對貧困村和相對貧困人口,繼續由幫扶單位幫扶至2015年。2013—2015年,對在上一輪未列入幫扶對象的相對貧困人口和根據扶貧新標準認定的相對貧困村和相對貧困戶,按照“規劃到戶、責任到人”工作要求,建立瞄準機制、靶向療法,定點、定人、定責幫扶,實行“一村一策、一戶一法”,建檔立卡、動態管理。

扶貧標準:明年起超3000元

從2013年起,將以2012年全省農民人均純收入的33%作為扶貧標準,2011年我省農民人均純收入約為9300元,照此推算,2013年的扶貧標準將超過3000元,約為3300元。

目標:貧困農民收入增幅高于全省

到2020年,相對貧困戶農民人均純收入增幅高于全省平均水平,實現脫貧奔康。近期的扶貧開發目標:2013—2015年,被幫扶的相對貧困人口年人均純收入達到當年全省農民人均純收入的33%以上,實現穩定脫貧;被幫扶的相對貧困村年人均純收入達到當年全省農民人均純收入的60%以上,村集體經濟收入達到5萬元以上,全面改變落后面貌。同時,完成剩余30.15萬戶農村低收入住房困難戶危房改造和3.7萬戶高寒山區等“兩不具備”地區移民搬遷安置任務。

近期民生利好政策

農村貧困家庭子女免費入讀中職,在校一、二年級農村貧困家庭子女納入中職國家助學體系,每生每年資助1500元生活費。

設立專項資金,支持扶貧培訓,確保每個有勞動力的相對貧困戶至少有1人實現轉移就業。

重點資助農村貧困農戶參加新農保,確保年內實現全覆蓋。

確保今年完成10萬戶低收入住房困難戶住房改造建設任務。

論詩趙翼范文6

2、完整歌詞如下:

大西廂(完整版) - 王字旁的王玥

一輪明月照西廂

二八佳人鶯鶯紅娘

三請張生來赴宴

四顧無人跳花墻

五鼓夫人知道信

陸花棒拷打鶯鶯

審問小紅娘

七夕膽大佳節會

八寶亭前降夜香

久有恩愛實難割舍吧您內

十里亭哭壞了鶯鶯

相關精選

亚洲精品一二三区-久久