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我家有喜事范文1
[關鍵詞] 石油 價格 經濟
一、國際的石油價格發展狀況
1.近期國際油價走勢分析
進入21世紀以來，受各種自然及經濟社會因素影響，國際油價走勢逐年攀升，油價歷史記錄被不斷刷新。在2006年，世界油價突破了80美元每桶的歷史最高水平，之后雖一度回落至50美元～60美元每桶，但從2007年下半年開始又再次飚升，到年末WTI期貨交易價格已達到100美元每桶。
2003年1月到2007年11月的原油期貨價格表現出在曲折中前進的特點，局部時段雖有“跳水”，但總體趨勢是上升的。例如2007年1月原油價格一度回落至55美元每桶，但年末躍升至95美元每桶。
2.國際油價不斷上漲的原因分析
造成油價不斷上漲的因素很多，有自然因素，也有經濟社會因素和突發性因素。進入21世紀以來，全球經濟進入快速發展時期，發達國家不斷優化發展質量，發展中國家加速產業結構轉型，經濟發展引致大量石油需求，這些變化無疑會通過市場運行機制對油價產生深刻影響。石油屬不可再生資源，在供給相對有限,以及全球經濟進入快速發展周期、石油需求日益增長的時代背景下，油價呈上升趨勢具有必然性。以下兩個因素，是造成目前石油價格上漲的主要原因：
(1)石油消費量大幅增加，供求關系處于緊平衡。近年來全球經濟保持持續快速增長，石油消費量相應大幅增加，石油供求一直處于緊平衡狀態，石油價格對供求關系的敏感性明顯增強，較小的供求波動可能會導致石油價格大幅變動。2006年全球每天消費的原油量比2001年多706萬桶。據國際能源署最新報告，目前世界主要工業國家9個月的原油商業庫存已降到5年來的平均值以下。
(2)美元的持續貶值，造成了以美元計價的國際油價上漲。2002年以來，根據貿易額加權的美元指數下跌了25%，美元對許多國家貨幣匯率已創多年來的最低。由于OPEC國家均以美元進行定價和出口，一旦美元貶值，石油輸出國就相應提高以美元計價的石油價格。同時，美元貶值也使石油需求國的進口成本下降，刺激進口需求，支撐石油價格上升。
二、我國的石油價格發展狀況
1.我國對于國際原油的依存度分析
改革開放以前，我國在經濟上對外部世界的依賴性不大，同樣，外部世界對中國的需求也不大。因此，在20世紀70年代的兩次能源危機對我國幾乎沒有任何影響。改革開放以后，情況發生了質的變化。我國開放了國內市場，中國經濟已經與世界經濟接軌，對于世界經濟的依存度也在不斷加大。
1991年，我國進口原油0.11億噸，到了2005則逐步上升為1.27億噸，15年間上升了11倍多。在1991年，我國原油進口依存度不到10%，到了2005年則逐步上升為42.4%。這說明，無論是從原油進口數量還是從原油進口依存度上看，我國都越來越依賴于國際石油市場。
2.我國油價與國際市場接軌情況
改革開放以后，我國由一個人口大國發展成一個經濟強國，但是在石油價格方面，我國仍然沒有完全與國際市場接軌，能源價格沒有形成市場化的價格形成機制。我國目前實行的政策是一個帶有較強時滯性的方法，即根據新加坡、鹿特丹和紐約三地綜合加權的“一籃子價格”來進行調整油價，也就是當三地成品油加權平均價當月波動幅度超過8%時，國家發展和改革委員會就在下個月調整國內成品油零售基準價。
表列出了我國改革開放至今的對于油價的一些政策的變化，表中可以看出，我國正在逐漸的調整本國對于油價漲落的政策，而且正在不斷地與國際油價接軌，但是由于我國自身有著自己不同于其他國家的情況，我國的油價一時之間難以與國際一致，而且還造成了一定程度上的與國際油價倒掛的情況，這是由于，如果調整成品油的價格，對于我國其他行業的影響巨大，容易引起全國性的通貨膨脹。
三、結束語
通過上文的分析，我們可以得出結論，我國對于國際原油的依賴程度在不斷加強，而且國際原油價格大幅上漲對于我國的影響也越來越大，所以我們應該在努力運用宏觀經濟政策調整經濟，減少其對于我們的造成損失的同時，把原油價格不斷上漲的壓力變為讓我們能夠不斷努力去開發新能源的動力。
參考文獻：
[1]劉樹杰 陳 揚:我國基礎能源的價格改革.宏觀經濟研究，2005，(12)
[2]李明芹:加快可再生能源發展的戰略探討．理論探討，2007(3):9
[3]史 丹:國際油價形成機制及對我國經濟的影響.經濟研究，第12期
我家有喜事范文2
我們知道，航嘉在2014年推出了綜合表現堪稱經典的中塔機箱――MVP，頗受以游戲玩家為主的眾多玩家稱道。進入羊年，MVP系列又添新丁，他便是名稱充滿“專家”范兒的MVP Pro。
與之前MC介紹過的MVPMini不同，MVP Pro的外觀在設計上并不與MVP類似，而是采用了全新設計語言――其中最引人注目的要數頂部和前臉連成一體的亞克力透光面板，在視覺上給人以整體、連續的感覺。玩家可以在機箱頂部和前臉部分安裝帶燈的散熱風扇甚至加裝彩色燈條，結合左邊的側透亞克力面板，在室內、夜晚會顯得十分酷炫。而與“同門師兄弟”MVP低調簡潔的表面相比，前臉和頂部皆印有顯眼裝飾字體的MVP Pro就顯得張揚了許多，那顯眼的“MVPpro”及“No one can stop mygame”、“I make decision”字樣無疑是裸地向外界宣告自己的游戲血統及“游戲專家范兒”。至于這種設計是否美觀則是一個見仁見智的問題了，大家不妨感受一下。
機箱材質方面，以MVPPro黑白配色版為例，其5.88kg的空箱重量對于一款中塔機箱而言算厚道，搬動時分量十足，其鋼機架與兩側鋼板的厚實程度可見一斑。機箱頂部右前方設有基本的開關鍵、重啟鍵并分別以顯眼的“P”、“R”字母進行了標注；同時兩個USB3.0接口、兩個USB 2.0接口、3.5mm音頻和耳麥接口以及一個風扇調速器（三檔式）分布于開關鍵左側（由一塊小亞克力蓋板做了覆蓋式隱藏處理以提升整體美觀程度，但蓋子容易丟，需妥善保管），布局簡約合理，同時這些按鍵周圍附有一個金屬裝飾條，提升了檔次；除了三處亞克力透光面板（側面、頂部、前臉）之外，整個外殼部分材質皆為工程塑料，其中白色部分為鋼琴烤漆材質，采用7ABS注塑工藝因此光澤度和觀感都不錯。稍顯遺憾的是，塑料外殼的邊角處顯得有些毛糙，這在塑料塊面拼接的地方顯得尤其明顯。將側板拆下后，稍加用力便可將MVP Pro前部和頂部的塑料機蓋徒手“拔”下（全程無需工具參與），這時整個機箱主體框架展露無遺。MVP Pro的主體框架由厚約0.65mm的鋼板組成，內外皆做了黑化處理，其中主板背板有約0.7mm的厚度；而這款機箱金屬板材斷面都具有細致的卷邊處理，一定程度上可避免用戶在裝機過程中劃傷手。可擴展性方面，默認情況下但MVP Pro的最大顯卡安裝長度為290mm左右，對于高端玩家來說有些捉襟見肘；但如果將位于前中部的小硬盤架拆除，這款機箱的最大顯卡安裝長度就能飆升至400mm，哪怕當前尺寸堪稱“變態”的旗艦級雙芯顯卡都能被輕松安裝，而雙卡互聯更是不在話下。不過，這樣一來，硬盤位會不會不夠用？其實大部分玩家不必擔心，因為可拆卸的小硬盤架僅支持2.5英寸的SSD硬盤，其下方的4盤位大硬盤架同時支持3.5英寸（全免工具）、2.5英寸（需用螺絲將硬盤固定在免工具抽出的塑料槽上）兩種硬盤規格的安裝，應付發燒級主機的存儲需求也夠用了。另外，Mvp Pro內部還留有3個扳動鎖定式免工具光驅位，可是前面板只有一個光驅位開口，玩家若只裝一個光驅的話沒有問題，若安裝需占用兩個或以上光驅位的前置功能面板、硬盤擴展槽等會被前面板遮擋而失去可用性。當然，玩家可以將光驅位轉為內置硬盤位，但這未免太麻煩了吧？可見此處設計有待商榷。
此外，這款機箱還支持下置安裝標準尺寸的ATX電源并后置7個擴展槽，電源選擇和板卡可擴展性都可以隨心所欲。MVP Pro的CPU散熱器限高達到了165mm左右，這為玩家選擇高性能處理器做好了準備。但整體而言，這款機箱的可擴展性對于游戲玩家來說可以說是完全足夠并有一定的余量。另外，由于電源進風口處并無附帶防塵網（起碼在我們收到的產品中是如此），建議玩家DIY一張過濾網以防過多灰塵進入機箱。作為一款新品機箱，背線設計自然是少不了的。在普通的百元級機箱中雖然大量型號有走線孔，但不少產品存在CPU電源孔太窄導致CPU插頭無法通過、背線距離太窄導致較粗的電源線無法被“埋”在背板后、不提供扎線位導致背線難以收拾等問題。而在MVP Pro身上我們并沒有遇到這個問題，CPU電源之類的插頭在走線孔中可以輕易通過，凸出的右側鋼板提供了20mm左右的背線空間雖不算“大方”，但背線們被輕松收納是沒有問題的。
價格方面，航嘉機箱一向有不錯的性價比，之前我們介紹過的MVP、MVP Mini在這方面一直做得很好，但報價279元的MVP Pro就沒那么“狠”了。好在除了塑料部分邊角打磨與塊面契合度還差強人意，在整體用料、設計上MVP Pro比同系列前作有了明顯的提升，之前MVP機箱硬盤位偏少的問題也得到了有效解決。總體而言，MVP Pro在同級產品中有不錯的性價比，做人的擴展能力和堪稱最長的顯卡兼容長度是它爭當“游戲專家”的底氣所在，采用風冷散熱、愛“玩燈”且對可擴展性有一定要求的游戲玩家們不妨關注。（劉憶冰）
我家有喜事范文3
上學的時候……
我老想什么時候放假，天天計算著什么時候過星期，過星期的時候怎樣睡懶覺，怎樣玩，但是我卻沒有想放假的時候和誰玩，怎樣玩。我上學的時候總想著放假，唉，上學真是沒勁！這個時候，我總想擺脫上學時的沒勁。
放假的時候……
我家有喜事范文4
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
我家有喜事范文5
實習的時間可能很短，但是實習的收獲肯定很多，這完全取決于你自己的努力。下面小編給大家分享一些幼兒園實習自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。
幼兒園實習鑒定自我評價范文一：轉眼間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一個月的實習生活，我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有及時告訴老師，我發現時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。
好在指導老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應張老師一定會配合學校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師按時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌張，對于幼兒園里德突發事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。
通過這次實習，我長大了，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心，我要成為一名優秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光，引導著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊含著驚人的力量：超強的忍耐力，出色的引導力，不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業道德。
放下筆，心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，但是我的心里卻始終暖暖的，實習的這點小幸福，溫暖 我的整個冬天!
這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，特別是在平時的上課紀律上。我時刻對自己的教學方式方法進行不斷的反思，不斷的改進，并且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發生。
要有很多很多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新能力。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。
幼兒園實習鑒定自我評價范文二：一個多學期的實習生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點;同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。
在實習初期的時候，有經驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成 。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。經過一段時間的實習，覺得其實幼兒教師的心中應該有一把尺，就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。
在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這一個多學期的時間里，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。
而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規則;在游戲中，有游戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的。
幼兒園實習鑒定自我評價范文三：xxxx年x月xx日，我在中心幼兒園開始了為期xx天的暑期社會實踐。xx市xx中心幼兒園是一所從事非營利性社會服務的民辦幼兒園，包括小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有十年辦學經驗。
幼兒園把我安排在了大三(2)班進行為期九天的假期鍛煉，他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。胡老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福，剎那，我覺得胡老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的;那些孩子是這個世界上最可愛，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通過聽課初步了解胡老師的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的受課特點。胡老師介紹說幼兒園重點培養了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態度，能力，知識和技能等方面的發展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養語言方面。語言能力的發展是在運用過程中發展起來的，發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應答的環境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發展具有重要特殊意義。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發表完自己的意見后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
剛開始到幼兒園幾天，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協助胡老師進行一些較常規的工作，比如在點心、午餐時間分發餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進行了為期一天的試教。當天的課上午是思維訓練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《暑假樂園》,學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關資料，終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。
一天下來，不用說這是我幾天以來最累的一天，其中只要是某一個環節沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來，因為是第一次，有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環節還不能控制住，原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?胡老師都一一很耐心地對我進行了解釋。
除了這些，在胡老師身上我還學到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業，她愛她的學生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心;她上進，中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關專業方面的書;她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細分析，詳細講解……
九天的社會實踐很快就結束了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。
這就是我的第一次社會實踐，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。
九天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
我家有喜事范文6
關鍵詞：《何處是我朋友的家》；阿巴斯；寫實主義
在觀看了《何處是我朋友的家》后，對阿巴斯的寫實主義電影，有很深刻、直觀的感受。簡要說來，寫實主義電影就是用鏡頭樸實地記錄現實，記錄人們的日常生活狀態，而這些生活狀態恰恰是平時大家所不為注意與關注的。而在影片的拍攝與制作上，不矯揉造作，呈現出最原始的風貌。影片并不刻意去變現什么，卻在娓娓道來的鏡頭中，道出了導演的思想，道出了更深刻的含義。
巴贊在《電影是什么》一書中提到，在電影中“反對用人工方法，如對比、強調、暗示等，給現實形象添加其本身不含有的抽象意義” ⑴。 由此，我們可以比較容易看出真實的重要性。而阿巴斯的《何處是我朋友的家》即是如此。
一、空鏡頭與長鏡頭
影片的開篇即用了一分多鐘的空鏡頭，觀眾只能看到一扇緊閉的教室大門，門的另一邊傳來嘈雜的小孩子的說話聲。我們可以這樣設想：如果該鏡頭持續十秒鐘即結束，那么受眾想必不會對這一鏡頭加以思考，以至產生一定的想象。而當此鏡頭持續三十秒左右時，影片給受眾的心理帶來的大多是一種困惑，甚至受眾會認為有必要刪截此段。但是，阿巴斯將該片的此鏡頭持續了一分多鐘，我想毋庸置疑，這就是他的作品的特色之處、精妙之處。當此鏡頭定格在某一處足夠長的時間，就足以引起觀眾的好奇心，促使他們開始聯想：這扇只能聽見傳出嘈雜聲響的木門后面，到底有什么，到底是怎樣的一番景象？
這樣長時間的停留在一個空鏡頭上的方式，不僅利用空鏡頭為作品增加詩意的人性化、傳遞深遠意境的同時，更帶領觀眾走進思考之中，洞見言外之意。
另外，在主人公阿哈瑪德在尋去朋友內瑪扎迪家的途中，呈現了一段阿哈馬德在山坡上沿著蜿蜒的小路奔跑的長鏡頭。觀眾一直目睹著主人公從山腳迂回地跑完這段曲折的山路。這暗喻著阿哈瑪德還作業本這一過程的艱難與傳奇。同時，主人公“奔跑”這個狀態在影片中穿插出現，幾乎前往每個目的地，都是用“奔跑”的方式。因此，“奔跑”作為一個特定的符號，循環往復的出現在影片中，凸顯了阿巴斯在創作中堅持的道德意義，“這種重復，必須面對他，并從中獲得解脫，成為一個自由的主體”。⑵不斷地重復，讓觀眾的視線收縮在那個移動的小小的人點兒上，讓人充滿力量去觀賞，卻也令人對自身的無能為力而擔憂，因為他將消失在下一個鏡頭的轉接中。
長鏡頭的運用，讓觀眾直接看到完整的主體。特寫鏡頭具有很強的指引性，它剔除了現實中除特寫之物以外的所有其他元素，牽引觀眾進入導演既定的情景。而為了讓觀眾能更好地理解并做出自己的判斷，就不得不讓所有元素都在場，長鏡頭無疑是最好的選擇。阿巴斯用長鏡頭，讓觀眾自己選擇令他們感動的細節、事物，讓觀眾依據屬于個人的感受來選擇特寫。
二、聲音與畫面的巧妙融合
讓人印象最為深刻的是阿哈瑪德尋找朋友家的這一路途中音樂的運用。背景音樂采用了極具民俗風情的快節奏的鼓點，與阿哈瑪德的奔跑節奏相呼應，也清晰地表現出主人公尋找朋友家的急促心情。也許，在人們看來，從默片時代開始的畫面的影響力將持續至今。但是，如阿巴斯所說的，聲音對于他來說非常重要，比畫面更重要。我們通過畫面獲得的東西充其量是一個平面影像，而聲音能產生畫面的縱向深度。
可以看出，聲音能讓人更加有想象力，讓影片中即使是出現長鏡頭那樣持續的同一畫面，也能讓平面畫面充滿立體感，耐人尋味。如：在阿哈瑪德家時，畫面表現的僅僅是他與母親的對話的平面，而同期聲是其奶奶在二樓拿東西所傳出來的聲響；阿哈瑪德在路上跟老爺爺交談時身邊傳出的打鐵的同期聲等等。這些片段都令觀眾感受到，在畫面以外還有空間的存在，空間是延續的，是廣闊的。
同期聲的種種巧妙運用，使得影片的畫面呈現出立體感，也讓影片本身更具有真實可觀性。于是，聲音填補了畫面的空隙，聲音為畫面產生了深層的景深效果。
三、演員與觀眾的心心交流
阿巴斯在影片中均采用的是非職業演員。雖然演員表演略顯生澀，但其富有生活氣息的真實表演，使影片更加貼近觀眾，使觀眾在心理上更容易接受該片。而非職業演員們舉手投足間所表現出來的，即是對生活的深刻認識和理解。
我們知道，克拉考爾的寫實主義電影美學有3個基本論點。在演員選擇這一方面，我認為其中一論點便可為我們做出解釋：“電影應當追求形象的真實，所以一切抽象的真實，包括內心生活、思想意識和心靈問題，都是非電影的”。⑶
演員的表演是非技巧性的，在影片中他們只是在阿巴斯導演的一定的指點下，按照最原始、最純樸的方式詮釋他們心中的世界，展現給大眾一個適于他們最實在的世界與真實環境。我認為，這股質樸的氣息，恰恰就是阿巴斯的寫實主義電影的精髓之處。
阿巴斯曾自述說，在片場，跟非職業演員溝通就像跟平常人交流一樣，只需要用觸動心靈、以心對心的方式說話。這也正是阿巴斯樂于用非職業演員的原因所在。身邊的人演繹身邊的事，這本來就是一種還原真實的最佳形式。因而他們呈現出的即是自然、細膩而又讓人敏感的表演。完美無缺的電影過于完美以致于觀眾無法參與其中。用呂克·戈達爾的話說：“在銀幕上看到的不是鮮活的，在觀眾與銀幕之間發生的才是鮮活的?！边@種在演員選擇上的寫實主義讓銀幕前的觀眾能夠從影像世界中以自覺的眼光看待事物，把握自己、把握周圍的世界，讓觀眾不覺中融入影片里演員生活的世界，讓觀眾與影片達到了高度貼近的心心交流。
四、小結：
這些獨特風格的疊加運用，讓阿巴斯導演的寫實主義風格的影片不至于平淡，相反，這樣的寫實主義影片令人回味，充溢余音繞梁之味，讓人感受世界之“真”，生活之“真”，人性之“真”。
參考文獻：
[1][法]安德烈·巴贊 《電影是什么》 （文化藝術出版社，2008年11月第1次版）
