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石油培訓范文1
關鍵詞：培訓模式；設計；實施
在當今競爭激烈的環境中求得生存，贏得發展對于很多公司來說都是一種挑戰?！拔ㄒ怀志玫母偁巸瀯荩蛟S是具備比你的競爭對手學習得更快的能力”這是殼牌石油公司(Shell公司)企劃主任的話。因此培訓在企業發展中起著重要作用，培訓模式對培訓成果有著重要影響。
一、培訓在企業發展中的重要作用
隨著人力資源觀念的深入人心，人力資本投資作用日益顯現，企業越來越重視人才的培訓與開發，許多企業每年投入大量資金用于職工培訓，培訓不僅成為面向新員工的崗前教育和員工基本業務技能訓練的重要工具，更成為動員、激發和啟發廣大員工發展與企業戰略目標相一致的觀念、態度、行為和技能的重要工具。
(一)培訓是企業調整人與事之間的矛盾。實現人與事和諧的重要手段
隨著科學技術的發展和社會的進步，“事”對人的要求越來越新、越來越高，人與事的結合處在動態的矛盾之中。總的趨勢是各種職位對工作人員的智力素質和非智力素質的要求都在迅速提高。人與事的不協調是絕對的，是事業發展的必然結果。解決這一矛盾的方法，一是人員調動，二是人員培訓。人員調動是“因事選人”的方法實現人事和諧，而人員培訓則是“使入適事”的方法實現人事和諧，即通過必要的培訓手段，使其更新觀念、增長知識和能力，重新適應職位要求，顯然這是實現人事和諧的更為根本的手段。
(二)培訓是企業快出人才、多出人才、出好人才的重要途徑
在社會日新月異的今天，新技術、新成果呈出不窮，新設備、新工藝不斷應用，員工如何適應這快速而迅捷的變化――唯有培訓。不僅如此，企業還要根據發展目標和發展趨勢，超前做好培訓，也就是做好人才的儲備，使企業能在需要之時找到可用之才，保證企業在激烈的市場競爭中始終占據人才的主動權，而不是出現“人到用時方恨少”的尷尬局面。
(三)培訓能增強企業靈活應對競爭性挑戰的能力
經濟全球化導致企業面臨激烈的競爭和挑戰，這里機遇與危機并存，如何在競爭中保持優勢，關鍵是有一支高素質的員工隊伍，而這取決于富有成效的培訓。不同挑戰實際上代表了不同的培訓需求以及由此而產生的不同的培訓內容，比如文化差異培訓、提高產品質量的技巧和程序、溝通與協調能力、自動化設備的使用、如何使用共同資源和信息等等，通過有針對性的主動地培訓，可以增強企業的競爭力，提高企業防范和化解風險的能力。
(四)培訓是企業調動職工積極性的有效方法
時代呼喚人才，人們渴望成才。企業職工雖然層次不同、崗位不同，但就其大多數而言，都渴求不斷充實自己：完善自己，使自己的潛力充分發掘出來。這種自尊、自我實現的需要一旦得到滿足，將會產生深刻而持久的工作動力。國內外大量事實證明，安排員工參加培訓、去國外子公司任職、去先進公司學習以及脫產去高校深造、進修等，都是滿足職工這種需求的途徑。經過培訓，職工不僅提高了素質和能力，也改善了工作動機和工作態度。所以培訓也是企業調動職工積極性的有效方法之一。
二、現代石油企業培訓模式設計
(一)培訓目標設置
培訓目標的設置有賴于培訓需求分析。通過培訓需求分析，明確了員工未來需要從事某個崗位，若要從事這個崗位的工作，現有員工的職能和預期職務之間存在一定的差距，消除這個差距就是培訓目標。設置培訓目標將為培訓計劃提供明確方向和依循的構架。有了目標，才能確定培訓對象、內容、時間、教師、方法等具體內容，并可在培訓之后，進行效果評估。培訓總目標是宏觀上的、較抽象的，它需要不斷分層次細化，使其具體化，具有可操作性。
(二)培訓內容選擇
在明確了培訓的目的和期望達到的學習結果后，接下來就需要確定培訓中所應包括的傳授信息了。培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。究竟該選擇哪個層次的培訓內容，應根據各個培訓內容層次的特點和培訓需求分析來選擇。
1、知識培訓，這是組織培訓中的第一層次。員工只要聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。在學校教育中，獲得大部分的就是知識。知識培訓有利于理解概念，增強對新環境的適應能力，減少企業引進新技術、新設備、新工藝的障礙和阻撓。同時要系統掌握一門專業知識，則必須進行系統的知識培訓，如要成為“x”型人才，知識培訓是其必要途徑。雖然知識培訓簡單易行，但其容易忘記，組織僅停留在知識培訓層面上，效果不好是可以預見的。
2、技能培訓。這里所謂技能就是指能使某些事情發生的操作能力。技能一旦學會，一般不容易忘記，如騎車、游泳等。招進薪員工，運用新設備，引進新技術都不可避免要進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作，無論員工是多么優秀，能力有多強，一般來說都不可能不經培訓就能立即操作得很好。
3、素質培訓。此處“素質”是指個體能否正確地思考。素質高的員工應該有正確的價值觀、積極的態度、良好的思維習慣、較高的目標。素質高的員工，可能暫時缺乏知識和技能，但他會為實現目標有效地、主動地學習知識和技能；而素質低的員工，既使已經掌握了知識和技能，但可能不去使用。
(三)確定受訓者
崗前培訓是向新員工介紹組織的規章制度、文化以及組織的業務和員工。新員工來到公司，面對一個新環境，他們不太了解組織的歷史和組織文化，不了解組織的運行計劃和遠景規劃，不了解公司的政策，不了解自己的崗位職責，不熟悉自己的上司、同僚及下屬。因此新員工進入公司或多或少都會產生一些緊張不安，為了使新員工消除緊張情緒，使其迅速適應環境，企業必須針對以上各方面進行崗前培訓。崗前培訓內容決定了的受訓者只能是組織的新員工。對于老員工來說，這些培訓毫無意義。
對于即將升遷的員工及轉換工作崗位的員工，或者不能適應當前崗位的員工，他們的職能與既有的職務或預期的職務出現了差異，職務大于職能，對他們就需要進行培訓。對他們可采用在崗培訓或脫產培訓。而無論采用哪種培訓方式，都是以知識培訓、技能培訓和素質培訓為內容，而不同內容的知識培訓、技能培訓和素質培訓確定了不同的受訓者。在具體的培訓需求分析后，根據需求確定具體的培訓內容，根據需求分析也確定了哪些員工缺乏哪些知識或技能，培訓內容與缺乏的知識及技能相吻合者即為受訓者。
三、現代石油企業培訓模式實施
通過需求調研、目標、內容確定、確定培訓人員建立的現代石油企業培訓模方案，是完成企業人才培訓的基礎，而具體的培訓過程實施和培訓質量過程控制是圓滿實現人才培養任務的關鍵。在培訓實施過程中應在教師的聘請、教學形式和管理模式等方面系統考慮。
(一)聘請高素質的教師
要聘請那些不僅有較高的理論水平，還有豐富的實踐經驗和成人授課經驗的教授和專家。
(二)采用多種教學形式
在培訓過程中，除課堂教學外，應積極采取其他輔助教學形式。在整個教學過程中，應采用講授、研討、演練、評析等教學環節。
(三)培訓效果的動態測評
在培訓項目實施過程中，針對教學、管理和服務多方面進行全面系統的測評和評估，不斷改進教學、管理和服務水平，達到最終的培養目標。
(四)采取科學有效的管理模式
石油培訓范文2
【關鍵詞】石油企業職工；培訓方案；設計；研究
一、前言
自從改革開放以來，我國石油企業得到了迅速的發展，進一步的推動了我國經濟水平的提高。在石油企業取得成績的時候，怎樣去提高和完善石油企業職工的專業素質，是石油企業發展必須考慮的一個重點。石油職工專業素質的提高在深化企業改革、創新等方面起著不可替代的作用。它在是企業體制改革、培養員工、加強職工思想政治教育中不缺缺少的環節和因素。隨著社會主義市場經濟的不斷深化和社會主義經濟體制的逐漸完善，石油企業職工培訓方案設計怎樣才能面對新的挑戰，怎樣才能適應生產經營的需要和企業管理的需要，已經成為了社會關注的焦點，也成為了石油企業一件亟待解決的問題。
二、石油企業職工培訓的目標
針對當前我國石油企業發展的實際情況，建立石油企業職工培訓方案和發展的管理體系。要本著企業缺什么樣的人才補什么樣的人才的原則和觀點，來建設一個創新性、高素質和專業技能豐富的企業，要適應石油崗位工作的具體要求為根本，加強企業制度的建立，規范人員的培訓流程工作，要大力的提高企業職工的學習熱情，真正的實現我國石油企業發展的需求，為石油企業職工的專業技能提高和實現企業目標奠定良好的基礎。
企業職工的培訓目標要以建立企業的整體目標和實現個人雙贏的目標作為培訓的體系，要大力的提升職工的整體素質和提高企業的整體管理水平，要把企業建成一個時常學習、增強專業技能的組織，要真正的實現企業的戰略目標。企業職工技能的提高，就是為了因為員工的能力不足、積極性不高而產生的浪費控制或者縮小到最小的范圍，真正的為企業在市場經濟發展和競爭中儲備雄厚的人才，提高石油企業職工工作能力和專業知識水平，提高他們的工作能動性，真正的實現企業職工的自我價值目標。
三、企業職工培訓整體方案的設計
（一）實現管理人員培訓制度化。在石油企業的發展過程中，管理人員主要包括高級管理人員、中級管理人員和普通級管理人員。對于高層管理人員培訓計劃，要從創業精神、領導藝術、職業道德以及企業文化的間等方面來制定企業培訓的內容，這一方面的培訓內容主要是提高職工的能力建設，加強在財務管理、經營方式管理、生產運行管理等專業技能的培訓，要根據管理人員缺什么補什么的原則，讓他們參加到專業技能的培訓中來，真正的培養出石油企業發展需求的領導型人才。對于中層管理人員的培訓，因為中層人員在石油企業的發展中起著“承上啟下”的作用，所以我們的要不斷地提高他們的溝通能力和交流能力，一實現他們的組織能力為主要的培訓內容。具體的培訓內容主要包括明確石油企業長遠發展的目標，實現近期的利益等方面的課程；培養管理人員能及時的判斷企業發展的形式，提出具體的策略和觀點等方面的課程；團隊意識、團隊精神以及企業文化建設等方面的課程。對于普通普通管理人員的培訓，主要設置的培訓內容包括全局意識、服從管理意識、業務意識、操作能力、專業技能、法律意識、道德素質以及創新意識等方面。普通員工的技能提高是非常重要的，我們要不斷地給他們“注入”新文化、新知識，讓他們能全心全意的服務管理，也能真正的實現企業發展的目標。
（二）生產人員培訓持續化。這方面的培訓人員主要是對班組長和普通員工。對于班組長的培訓，由于班組長是從事有關的操作工作和員工的管理工作，根據上級領導的指示來實施管理。班組長是石油企業發展的主要骨干力量，通過崗位特殊標準、班組文化建設、操作安全、職工安全管理、技能提高等方面的培訓內容，是他們能夠適應企業在崗位的設置方面的需求，是他們能夠愛崗敬業、具備團隊意識，也大大的增加了他們的安全意識和專業技能。
（三）專業技術人員的培訓要及時化。要提高職工的全局觀念，增強與領導、員工之間的溝通能力和協調能力；要及時的了解新的知識，不斷地提高自身的專業素質，能更加切實的應用在石油企業中；培養他們創新能力，全心全意的為企業服務。
（四）新員工的培訓要系統化。通過培訓石油企業的整體發展情況和具體的工作職責，增強新職工對企業文化的認同感，提高他們的安全意識，使之達到企業崗位的具體要求；加強新職工的溝通能力和團隊的合作意識；培養他們的人生觀、價值觀。
四、石油企業員工培訓方案的具體設計
（一）按照職位劃分
1.高層管理人員。每年度都要組織有關人員進行管理培訓，，讓他們學習高層管理人員具有的管理經驗和技能；在有必要的情況下，也可以派人員到國外學習先進的管理知識，還要將知識通過全體會議、演講等方式傳授給其他管理人員。
2.對于中層管理人員。要提高他們的管理意識和專業技能，是他們既能服從上級領導的決策，也能對下屬員工進行管理，提高他們的溝通能力和業務決策水平。
3.普通管理人員。要讓他們獲得在崗的資格證。
4.專業技術人員。進行“四新”知識學習。
5.班組長。要組織人員進行脫產培訓，讓班組長了解開采、安全等專業技術的改進等方面的內容，讓他們能增強溝通、協調技能。
6.普通員工。要采取導師制的培訓方式，讓他們參加專題講座中來。
7.新員工。要對新員工講解安全文明方面的內容，給他們注入“安全第一，生產第二”的企業文化，給他們傳授具體的操作程序，是他們在安全的情況下進行企業的建設。
（二）其他配套培訓方案
1.體驗式的培訓方案。為了更好地加強員工之間的凝聚力的團隊合作意識，要組織員工進行體驗式的培訓，在培訓后要讓他們寫下培訓后的啟示，為以后提供參考資料。
2.導師制的培訓方案。在我國現今的石油企業發展過程中，都是通過“師傅帶徒弟”的形式來培訓的，在協議中雙方都有義務和責任，對于在一定時間內培養出合格的石油職工，要給予師傅一定的培訓獎勵。
3.閱讀培訓方案。在對職工的培訓中，石油企業要提高一些有關石油專業方面的書籍，讓他們閱讀，寫出自己的心得，并且在會議中交流。
五、結語
石油企業職工培訓方案的設計研究是企業職工培訓的一個前期工作，在培訓方案設計完成之后，還要采取各種措施來進行實施，企業要大力的給予人力、財力、物力等方面的支持?？傮w來說，石油企業職工培訓是一個綜合性的過程，通過對職工的培訓，能讓他們更好的服務于企業，更加讓石油企業在市場競爭中立于不敗之地。
參考文獻：
[1]郭曉秋.打造員工培訓亮點？提升教育培訓質量――貴州電力職業技術學院新員工培訓淺談[J].中國電力教育.2007年08期.
石油培訓范文3
在越來越需求數據庫的當前形勢下，無論是石油行業的發展，還是石油行業的培訓，數據庫技術的應用都是一個必然的發展方向，縱觀一系列的信息資料而言，在石油領域的穩定與安全發展過程中，數據庫技術體現著十分關鍵的功能。在當前的經濟以及信息世界一體化的影響下，不管是對于何種領域來講，要想取得競爭中的優勢地位，就務必高度重視數據庫技術的有效應用。下面，筆者對數據庫技術在石油培訓中應用的有關問題進行了簡要地分析。
二、數據庫技術的涵義分析
在信息系統當中，作為一種核心技術的數據庫技術指的是借助信息化的裝置，像是借助計算機等來協助處理數據。數據庫技術的重點分析方向是怎樣更加高效地儲存與組織數據，以及怎樣得到與處理數據。在查詢與獲取專業知識的基礎上，明確了數據是數據庫技術的重點對象，其中牽涉到的概念有很多方面的，重點涵蓋的知識有數據、信息、數據庫系統等[1]。數據庫技術作為現代化的一個關鍵分支，其是處理數據的核心系統。分析數據庫技術的終極目標是為了對共享數據的一系列問題進行解決。在歷經三個發展時期（人工管理、文件系統、數據庫系統）之后，數據庫技術越來越進步和發展。當然，數據庫技術的發展得益于社會經濟的持續發展，一些規模較大的辦公企業都借助信息技術來處理與存儲數據，日益普及的互聯網技術不但促進了整個領域的發展，反過來，一系列領域的日益發展壯大也促進了互聯網技術的不斷進步，并且人們需要越來越高的數據處理水平，因此數據庫技術的發展也變得日益迅速[2]。
三、石油培訓中數據庫技術的應用分析
在培訓石油領域有關知識的時候，處理數據中應用數據庫技術有著十分關鍵的作用。根據石油行業的具體特點，我們能夠明確的是，作為一種重要產業的石油行業密集資金、技術性比較高。而在開發與勘探石油的過程中，會不斷地出現一系列的數據，而獲取這一系列的數據直接影響到有效地獲取石油資源，因此顯得異常關鍵。在當前的信息化社會中，尤其是應用數據庫技術支護，石油培訓領域也越來越注重建設數據庫系統。在信息化建設中，數據庫技術的功能不可代替。在石油培訓中應用數據庫技術能夠為開發與勘探油田帶來有效的、科學的數據支持，從而引導有關的工作者進行正確、合理地選擇。下面，筆者具體闡述了石油行業及其石油培訓中應用的數據庫技術。
第一，數據處理的自動化信息系統。無論是石油領域的信息管理，還是石油培訓的人員管理中，都能夠借助一致性的信息管理系統，合理、科學的信息管理系統有助于石油領域的穩定與健康發展，借助信息管理系統當中的數據可以一致性地管理石油以及石油培訓的一系列信息數據[3]。
第二，在勘探石油的環節。在原油資源被勘探后，能夠借助數據GIS技術對石油資源進行迅速和準確地定位，從而便于勘探石油以及之后的石油開采工作的進行，這使勘探工作者的時間大大地減少，從而有助于迅速地開發與應用石油資源。在對有關的數據進行進行獲取之后，能夠借助數據庫技術全面、系統地探究數據信息，以及較為詳盡地把握油井的開采深度，甚至還能夠對油井的存量等一系列的有關指標進行科學地分析。無論是對原油資源的準確定位，還是對石油開采的智能化，跟人工勘探與開采石油資源進行比較，這一系列的信息化的數據庫技術具備顯著的長處，從而能夠加速開采石油資源，最終推動石油領域的可持續發展。
第三，借助數據庫技術共享數據資源。在石油培訓當中，通過共享數據資源能夠實現石油領域工作程序的大大簡化。借助衛星技術傳輸通訊，靈活地應用無線傳輸與有線傳輸能夠向需要的任何地方迅速地傳輸數據信息。在借助數據庫技術管理數據信息的過程中，能夠實時地對場地共享的數據進行把握，在石油領域的相關工作當中，僅僅將一致性的數據庫建設在一個區域當中，其它具備相應權限的工作者就能夠借助該數據庫對數據進行調取，從而應用與查詢數據，并非一味地創建其它的數據庫然后再對一樣的數據進行存儲，這實現了資源應用效率的大大提升。另外，數據庫技術的應用實現了儲存空間的大大節省和管理成本的顯著降低。在對通用軟件的安裝基礎上，能夠更加便捷與迅速地共享數據資源，從而實現機器專業化性能的大大提升。
四、結束語
綜上所述，對于石油領域來講，由勘探至開發的一系列方面都需要對大量的數據進行處理，這就需要科學、合理地應用數據庫技術，從而推動石油領域的健康發展。通過本文的分析，希望自動化與智能化的數據庫技術能夠推動石油領域增強市場競爭優勢，而有序和完善的管理系統能夠推動石油領域以及石油培訓的良好發展。
參考文獻：
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石油培訓范文4
關鍵詞：石油企業;員工安全教育培訓
員工培訓工作的主要意義是對企業現有人力資源的再次開發，并使員工與企業能夠得到更加深入的綜合發展，并為員工的職業進步與企業發展提供源源不斷的發展動力。石油企業中員工的安全生產教育工作歷來為人們所重視，主要是針對員工當前的安全教育培訓現狀，采用一定的培訓策略對其進行技術經驗引導，不斷開發員工在安全生產中的能力，促進其在石油企業中實踐工作的進步，從而達到員工發展與企業進步兩者雙贏。
1石油企業中員工安全教育培訓現狀
1.1員工在石油企業中的認識不夠
石油企業中部分管理層認為員工培訓工作屬于不必要的消費培訓，因此并不舍得為員工的學習教育投入資金，造成員工的教育經費逐漸受到占用。還有一些企業認為員工的培訓時間是對生產時間的一種浪費，因此對培訓采取的是較為敷衍的工作態度，造成員工自身對培訓工作也并不重視[1]。綜合這些觀念可以發現，對安全教育培訓工作的輕視是當前部分企業中客觀存在的，長此以往，企業的員工與管理人員將會缺失安全教育的工作理念，進而會使員工與石油企業的發展產生負面影響。
1.2員工的實踐工作與安全教育培訓內容脫軌
石油企業進行員工安全教育培訓工作的最終目的就是引導員工展開學以致用，但當前的企業安全教育培訓顯然是悖離這一點的。所以，不能有效幫助員工進行安全生產的培訓，也是一種時間、精力以及資源上的嚴重浪費，并會使得員工的安全教育培訓工作業企業中產生一定的負面影響，所以，要盡量使員工的安全培訓理念與生產工作相結合，進而充分發揮員工安全教育的工作價值。
1.3企業發展同員工培訓工作的連接機制不夠緊密
在員工經過高質量的安全培訓工作以后，其自身的實力得到有效提升，且員工能夠通過有效的考核選拔工作，進行一定的崗位提升，這樣一來能夠將安全教育的培訓工作同職工的專業發展有效結合起來，進而發揮培訓工作的積極推動作用。但當前的企業培訓中并沒有將這一點進行落實，造成職工在工作中逐漸失去動力，并會對培訓產生抵觸情緒，進而影響職工在安全生產上的進步發展。
2石油企業員工安全教育培訓建議
2.1大型公開課培訓與安全教育專業培訓相結合
大型的安全教育培訓課程屬于當前國家中較為普遍的培訓模式，主要是對當前員工整體開展的，同企業安全管理、安全文化、安全戰略相關的一種培訓課程，主要是通過視頻傳授或是現場講授兩種形式[2]。另外還以戶外的員工互動等方法使員工的眼界得到擴展，增進員工在活動中的相互交流，并使其產生對企業的歸屬感與認同感。目前這種活動主要是在國內展開的，但在大型的教育培訓課程中，還需要在細節方面予以細化，使其能夠得到更加專業的安全教育培訓。
2.2進行針對性的安全培訓教育
針對性的安全培訓教育就是依照崗位中實際的操作情況，對員工可能在生產中發生的機械設備故障、誤操作以及生產環境過于惡劣等情況予以分析，進而制定更具有針對性的防范措施，使員工能夠在生產中認識到可能出現的突發狀況，并采取相關措施進行解決。在安全教育的培訓工作中，員工可以積極向培訓教師展開交流，并將突況作為事故發展的方式，以體驗式教學或是案例分析等方式，對工作中可能發生的緊急突發事件予以分析，并將其處理措施傳授給學員，使員工能夠增強在石油勘查工作中的應急工作能力。
2.3沙龍式安全教育培訓
當前我國的安全教育培訓工作大都是以教師直接面對員工以及企業管理層展開的安全生產工作培訓，這種培訓形式中雖然能夠直接接觸到一線的工作人員，使各層次的員工均能得到平等的學習機會，但整體而言這種教學模式取得的成果并不能令人滿意。所以，企業可以采用沙龍式的培訓方式，使員工在培訓中積極交流自己在生產中的安全生產經驗，或是互相分享一些應急事故的處理過程。從而在員工之間形成一種更加和諧、更加積極的安全教育培訓氛圍。
2.4進行現場培訓中“一對一”學習模式
由于石油企業中的部分工作作業技術含量高、工作復雜、專業性強，因此企業在開展長期安全生產工作的同時，也應及時建立生產中的后備工作人員隊伍建設。使更多員工能夠得到三級安全教育的培訓工作[3]。但是，實踐操作中更加考驗員工的動手能力，針對新員工技術較為薄弱等特征，對其僅僅進行安全教育的理論培訓是不夠的，還應生產中加強現場的技術培訓，可以采用一帶一的學習模式，使新員工能夠從經驗豐富的員工身上學習到更多的安全生產經驗，才能更好適應石油企業中對設備、技術以及理論上的安全教育培訓工作。
3結束語
綜上所述，員工培訓在石油企業的發展中屬于一項長期具體的工程，相關管理部門應加強在員工培訓中的研究分析，并針對員工在生產中遇到的實際問題進行及時處理，從而使石油企業員工的培訓現狀得到改善。只有對員工各生產時期、工作崗位的特征進行深入分析，才能夠實現員工培訓學習中的能力提升，并推動企業未來的戰略化發展。
參考文獻
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石油培訓范文5
關鍵詞:安全培訓 目標 效果 質量 企業發展
中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8882(2012)08-119-01
近年來,石油企業幾次惡性事故的發生,使員工安全教育培訓工作突顯在企業發展建設的重要位置上。石油企業生產經營施工單位的安全教育培訓工作,有著自身的特殊規律,只有把握好從業人員的自身情況和崗位特點是,找準培訓工作中的“要點、難點和盲點”,安全教育培訓才能更具針對性、實用性,才能真正做到為企業持續有效發展提供前題保障。
為適應石油工業企業改革和安全生產形勢發展的需要,安全教育培訓工作始終堅持培訓內容上突出實用性。具體做法如下:
一是抓安全法規、行業操作規程培訓。形成每班、每月、每季度的安全自檢和安全培訓制,其意義就是要通過自身的參與和學習,強化安全意識,查找安全隱患,及時通過培訓工作彌補員工思想上的大意和技能上的不足對生產帶來的風險隱患,從而使每位員工正真認識到安全的重要性和必要性,在實際工作中牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全理念。徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞,為企業的安全管理打下了堅實的基礎。
二是抓在崗階段培訓。石油企業具有工作條件艱苦,工作場所流動性大,野外施工作業,施工強度大,施工作業風險性高的特點。要事先對其施工管理人員、班組一線員工進行標準化作業流程、現場作業注意事項、工程事故預防等相關知識的應急培訓。同時做好關鍵崗位員工的持證上崗培訓,較好的把住了各個工程關鍵時期和關鍵環節施工的質量關和安全關。
三是抓好常規專項培訓。在企業內,按照安全、環保、健康體系的基本要求、施工作業流程、作業標準、事故處理、實操技能、事故案例、以及非正常情況下的應急預案等本崗位應知應會,作為常規培訓學習內容,并且做到特殊工種持證上崗,無證不得施工的崗位規定,提高了員工個人技能和標準化作業水平。我們的常規專項培訓活動富有成效,企業處級單位每月,局級單位每季度,集團公司每半年為周期進行安全大檢查,極大地提高了員工對安全培訓的需求,從而實現了企業重大安全事故為零的生產目標,達到了預期的培訓目的。
四是嚴抓轉崗員工培訓。對轉崗的員工,首先對其進行崗前封閉式培訓和崗位基礎知識培訓,提升了對員工對新崗位應急處置能力。同時每年做到有計劃地對轉崗員工進行基礎理論知識,安全教育知識、專業技術和技能等集中培訓授課,并對其要掌握的最基本的安全生產常識、本崗位最基本的安全操作技能,現場危險點和常用的安全工器具使用方法等,定期進行理論考試。考試成績與員工的經濟利益相結合。
五是進行靈活機動的安全培訓。把安全教育培訓工作與生產實際緊密結合,做到培訓內容密切結合施工生產現場需要,緊緊抓住安全生產實際中的關鍵點,對癥下藥,不斷創新培訓形式和培訓方法。做到“結合教學法”。（一）是培訓計劃和施工一線產實際需求相結合;（二）是理論知識和實際操作相結合;（三）是組織培訓與個人自主學習相結合;（四）是職業技能安全培訓與職業技能特種職業證書相結合;（五）是把事故案例剖析與法律法規、操作規程學習相結合。
六是優化課堂教學內容。每門課都有自身的知識結構和體系,運用傳統的教學方法能夠使傳授知識系統化,在較短的時間內教給學員全面系統的知識。但也存在方法單一,內容枯燥,容易使學員在聽課產生厭煩情緒。為避免此類情況發生,對講授的內容進行優化是關鍵環節,通過對生產現場實際出現的問題的引入,與學員進行問題探討,從而引出相關理論基礎知識,這樣的優化教學可以大大的激發學員的學習熱情,并可調動學員自主學習的積極性。達到事半功倍的效果。
七是加大案例教學力度。在安全專業知識的的講授過程中,力戒枯燥乏味的理論說教和不得要領、漫無目的的講授。運用“案例教學”?就成為安全培訓教學的主要手段。其方法是:或教師講授,或看視頻資料片(如井噴案例等),或專題討論。利用員工身邊發生的事故去教育員工,強化安全意識的提高,通過多年的培訓教學效果來看,案例教學在安全培訓中效果尤為突出。
石油培訓范文6
[關鍵詞] 化工企業； 培訓； 現代企業； 發展
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 23. 043
[中圖分類號] F272.92 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）23- 0078- 01
1 石油化工總廠培訓工作的意義
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞總廠發展規劃和戰略目標，以提高員工隊伍的整體素質和綜合能力為重點，扎實推進員工基本素質達標工程和高技能人才培養工程，為總廠持續健康發展提供有力的人力資源保障。
2 石油化工總廠培訓工作的原則
（1） 堅持統籌規劃、分級負責的原則。堅持總廠培訓“一盤棋”思想，在總廠統一領導下開展培訓工作，明確各級組織的培訓職責，分工協作，分層實施。
（2） 堅持制度先行、科學管理的原則。進一步建立和完善教育培訓工作制度，總結分析總廠教育培訓優勢和不足，遵循教育培訓規律，持續改進教育培訓方法，提高教育培訓管理水平，逐步實現教育培訓手段的科學化和現代化。
（3） 堅持求真務實、查缺補漏的原則。培訓要緊密聯系企業實際和員工崗位需求。堅持干什么、學什么，缺什么、補什么。切實彌補工作中的不足，杜絕形式化和走過場。
（4） 堅持全員培訓、終身教育的原則。把教育培訓工作覆蓋到經營管理、生產建設、科研開發等多個領域。培訓范圍包括企業領導、一般管理人員、專業技術人員和操作服務崗位的全體員工。還要把教育培訓工作作為經常性和基礎性的工作，貫穿于員工的整個職業生涯，努力實現員工終身教育，企業永葆活力。
3 石油化工總廠培訓工作的目標
（1） 力爭用3～5年時間建立矩陣式培訓需求分析體系，重點突出、廣泛覆蓋的培訓指導大綱體系以及培訓效果考核評估體系，初步形成具有系統性、實用性、持久性和科學性的大培訓格局。
（2） 通過教育與培訓使總廠各類人員的思想政治素質、科學文化素質和業務技能素質明顯提高，適應企業快速發展的能力顯著增強。到2015年企業員工培訓覆蓋率達到100%；持證上崗率達到100%；中層管理人員、工段長、班組長每兩年集中輪訓一次，考核合格率達到100%；關鍵崗位人員的學歷達標率達到100%。
4 石油化工總廠培訓工作的任務
在全面推進全員培訓的基礎上，突出重點，大力開展職業教育，認真組織實施三支隊伍的培訓工作。
4.1 經營管理人員能力建設培訓
以提升企業經營管理能力、培育先進企業文化能力、維護安全穩定能力、提高科學民主決策能力為目標，實施經營管理人員能力建設培訓?？萍壐刹棵磕昱嘤柌簧儆?0個學時，兩級機關一般管理人員每年培訓不少于40學時，工段長、班組長每年培訓不少于30學時。
4.2 專業技術人員知識更新培訓
以提高專業技術人員學習能力、實踐能力、創新能力、引進消化吸收能力為目標，實施專業技術人員知識更新培訓。持續開展走出去、請進來的教學模式，對專業技術人員進行更新專業知識、拓寬技術領域、創新工作思維的培訓，培養具有較強實踐能力和創新能力的專業技術人才。重點加強技術專家、技術帶頭人和技術骨干的學術交流和專業研修的培訓。
（1） 高層次專業人才的培養與選拔。每年培養與選拔1名廠處技術專家，2名技術帶頭人，4名技術骨干。每年選派3～5名專業技術人才到先進企業或高校研討進修，拓展技術研究的廣度和深度，學習先進的技術理論和工作方法，以提高技術人才的綜合素質。
（2） 定期開展工程建設專項培訓。針對設計勘查、工程施工方面的現狀，每年舉辦兩次專項培訓，聘請遼河油田公司、遼河石化公司等單位相關專家親自授課，解答技術問題，交流工作經驗。最終提升設計、施工方面的技術人員發現問題、解決問題的實際能力。
（3） 圍繞總廠重點項目開展技術攻關培訓。針對現有裝置的技術難題成立攻關小組，組織專業技術人員到國內重點院校、科研機構開展學習和交流。
5 石油化工總廠培訓工作的保障措施
5.1 建立培訓工作領導組織體系
各單位或機關部門成立培訓組織機構，確定培訓主管領導、培訓管理人員和兼職培訓師，明確各自職責。培訓主管領導負責本單位教育培訓計劃審核工作，把握培訓工作的方向，統籌生產經營與教育培訓兩者關系合理安排培訓工作。培訓管理人員負責本單位培訓需求調查、培訓計劃編制、培訓組織與實施、培訓總結與匯報。兼職培訓師負責編制和完善標準課件并按計劃授課?？倧S將培訓工作作為各單位主要領導業績考核的一項重點內容，將培訓責任落到實處。
5.2 進一步完善員工培訓管理制度體系
完善教育培訓管理體系，細化各類培訓管理制度。嚴格執行《石化總廠員工培訓管理制度》、《石化總廠操作人員崗位培訓管理規定》和《石化總廠星級員工評選辦法》等制度，促進教育培訓工作實現規范化、科學化、制度化。各基層單位應結合本單位特點制定教育培訓實施細則。
5.3 加強教育經費管理，確保有效投入
