楊老師范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了楊老師范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

楊老師

楊老師范文1

哎!你們一下子驚訝了吧!老師怎么會是小偷呢?讓我給你們解釋一下題目的意思吧!楊老師不是真正的小偷,而是為教育我們一個道理,才這樣做的,你們還會問:“什么道理呀?怎么這樣做呀!干脆我給你們講一講這件事的經過吧!

那是星期一的上午,全班的同學都去做操了,只有楊老師一人留在教室里。她看到一支支快要滾下來的鋼筆,心想:你們這么不知道收攤子,還天天叫著鋼筆丟了。這次,我得教育教育你們。然后,她把一支支鋼筆收了起來。做完了操,我們回到教室第二組的幾個同學發現自己的鋼筆不見了,就給楊老師說:“我們的鋼筆 都丟了”楊老師生氣地說:“知道了”。第三節上課,楊老師問:“你們什么時候丟的?”他們說:“第二節課間丟的”。楊老師說:“你們知道不知道,下課應該把鋼筆放什么地方?你們一下課把鋼筆隨手一扔就走了,回來就向老師要鋼筆,你們這樣做對嗎?以后你們不管在什么地方,什么時候都要養成收攤的良好習慣”。說著,楊老師就把她收的鋼筆拿了出來,讓他們來領。

哈哈,這下你們知道了吧!原來,楊老師是要教育我們這樣一個人生道理,什么事都要做得井井有條。她的確不是小偷,而是一個可敬可愛的,育人有方,讓我們明白人生道理的好老師。

楊老師范文2

真是對不起,我們無數次地惹你生氣,讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對少眼淚,我想它們會不會匯成一條小溪呢?我們不知您的頭發白了多少根,我想它們會不會連成一條魚線呢?我們不知您有多么痛苦,我想著痛苦一定超越的人世塵塵?我們不知您的多少心血,已花費在我們的身上,讓我們更好地成長!

也許,也許你曾有過放棄這個班級的念頭。也許,也許你曾對這個班級感到寒心。也許,也許你曾想撒手一切,隨我們自由……

可是,您堅持了下來。你不顧自己的面子,不管別人老師的譏笑,不畏再多的苦難,不怕猛烈的風雨……你對我們還有一絲絲的希望之光,您對世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無比的愧疚,我們深深體會到您的痛楚,我們絕絕對對不負你們的期望。在不遠的將來,您會看到6(3)勝利團結的曙光。三班不會再給您增擔痛苦和煩惱,我們愿你臉上是甜甜的笑容,我們希望你綢子般的秀發上不再出現刺眼的白發。

楊老師,請你原諒大家的不懂事,我們真的真的悔過自責,我們不想再看你這樣憔悴了!

您的學生:6(3)全體“童鞋”

楊老師范文3

我們和您相處了4年

有了比山還高

比海還深的師生情

但是

時空的流轉

將把您和我的距離

越拉越長

但是思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如艷陽普照

碩果累累

……

老師

我最敬愛的老師

在這我們相處的最后一年里

楊老師范文4

楊老師,我想對您說——您辛苦了。

您每天早上很早就來到學校,指導值日生該如何做好值日工作,讓我們有一個舒適的學習環境。做完了值日生的指導又開始輔導我們讀書或是檢查我們的家庭作業。一旦發現有沒晨讀或沒完成作業的同學,您總是耐心的教育那些同學,并給他們講道理。許多同學在您的指導下變得優秀起來了。

我經常這樣想:楊老師,您在課后應該會休息了吧??墒牵幸淮挝以谀霓k公室門口,卻發現在您面前的是一堆堆積如山的學生作業本。您戴著那副老花鏡,一點一點地批閱著我們的作業。旁邊翻開的教本,密密麻麻地寫滿了東西,楊老師。怪不得您的課堂那么有吸引力,原來您在課前下足了功夫呀!

楊老師,放學后,您總是等我們走完后您開離開校園。有很多同學丟三落四,連我也不例外。有一次,我的語文練習冊忘記帶回家了,那時很晚了,我打電話請您出來幫助我說服門衛,讓我進去拿。您很樂意幫助我,但門衛最終還是不允許我們進去。您就把您正在備課要用的練習冊給我,讓我先把作業完成了。

楊老師范文5

真是對不起,我們無數次地惹你生氣,讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對少眼淚,我想它們會不會匯成一條小溪呢?我們不知您的頭發白了多少根,我想它們會不會連成一條魚線呢?我們不知您有多么痛苦,我想著痛苦一定超越的人世塵塵?我們不知您的多少心血,已花費在我們的身上,讓我們更好地成長!

也許,也許你曾有過放棄這個班級的念頭。也許,也許你曾對這個班級感到寒心。也許,也許你曾想撒手一切,隨我們自由……

可是,您堅持了下來。你不顧自己的面子,不管別人老師的譏笑,不畏再多的苦難,不怕猛烈的風雨……你對我們還有一絲絲的希望之光,您對世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無比的愧疚,我們深深體會到您的痛楚,我們絕絕對對不負你們的期望。在不遠的將來,您會看到6(3)勝利團結的曙光。三班不會再給您增擔痛苦和煩惱,我們愿你臉上是甜甜的笑容,我們希望你綢子般的秀發上不再出現刺眼的白發。

楊老師,請你原諒大家的不懂事,我們真的真的悔過自責,我們不想再看你這樣憔悴了!

您的學生:6(3)全體“童鞋”

楊老師范文6

楊旭輝老師的眼淚讀后感

前幾天,我在一本書上看到了一個感恩的故事,這個故事的題目是:老師的眼淚,這個故事講得是:今天,我第一次看見了班主任的眼淚,那樣觸目驚心,深深震撼了我,我第一次感覺到老師的偉大,我第一次懊悔自己的行為。

我一直以為班主任是女強人,她總是以一副嚴師形象出現在我的面前,總是沒有笑容,總和我們沒有共同語言,總喜歡和我們生氣,所以即使身為班長,我也一直沒有和她近距離接觸過,只是在她找我時才面對她,卻也總是一言不吭,埋頭聽她演講。直到今天,我才真正明白了老師的良苦用心,我才真正體味到了老師的不容易,我才對自己的一切后悔。曾記得,開學一第天,知道數學老師是班主任,我真的很高興,我愛數學,延及到愛我的數學老師,但是我卻發現,老師不如小學的溫和了,我開始有點反感老師;曾記得,我考試只考了第八名的時候,她,拍著我的肩,對我說,老師相信,這是你三年中最差的成績。我便奮發學習,只可惜,成績還是不盡人意;曾記得,成績不理想時,面對老師不住的搖頭嘆息,我手足無措,只是隨著老師的搖頭,我心中顫動,后悔自己考試前的吊兒鋃鐺,但事情過后,又如以前一樣說說笑笑;上課說話被她看見了,她怒目相對,說,身為班長,自己還說話,怎么管住其他的同學,我落淚了,我當時有點生班主任的氣,我氣她不給我留一點情面,怎么就不說其他人,只說我;我違反紀律了,她把我叫出去,批評了我,淚水順著臉滑落,澀澀的,我恨班主任的無情,幾天都一言不發;曾記得,值日遲到老師讓寫說明書時不以為然,還總挑別人的毛病,為自己逃脫關系……太多太多的曾經,讓我無法面對自己所做的一切,現在,我后悔自己的行為,為什么要那樣對待可親可敬的時老師?

我知道,多少次老師為了我們而生氣,多少次老師疲倦的身影映入我的眼簾,多少次用沙啞的聲音給我們傳授知識,多少次老師早早來到教室,檢查我們的早讀,卻總見一個個無精打采,老師,我們的行為傷害了你,但您應該知道,我們永遠愛您!

老師,我們長大了,懂事了,我們再也不會那樣,我們將用自己的行動來表達我們內心的情感,老師,請看我們的行動!相信我們!,看完了很多有關感恩老師的故事,讓我知道了老師您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

相關精選

亚洲精品一二三区-久久