前言：中文期刊網精心挑選了關于生命的格言范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
關于生命的格言范文1
1、對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。——費爾巴哈
2、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亞里士多德
3、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 ——馬克思
4、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 ——愛因斯坦
5、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克
6、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長 —— （意大利）
7、珍惜生命就要珍惜今天。——諺語
8、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。——蒙田
9、應該笑著面對生活，不管一切如何。——伏契克
10、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。——佚名
11、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
12、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
13、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭
14、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
15、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
16、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語
17、如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
18、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 ——巴金
19、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文
20、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨
21、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特
22、在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命
關于生命的格言范文2
語文名言名句雖然在小升初語文試卷中所占份額很小，但確實小學生們能實實在在掌握的知識，下面是推薦的一些小升初語文名言名句，我們一起來學習吧。
一、對于下面這句名言理解正確的是：()
只有按照正當的法則生活的人，才不同于動物。
1、動物不會按照人類的法則來生存。
2、人類的生存法則只是針對人，按照正當的法則生活的人有別于動物。
3、不受道德法則約束的人和動物沒有什么兩樣。
二、新學年到了，你會為自己選擇一則怎樣的名言警句來激勵自己在學習上不斷努力呢？請寫下來。
三、下列格言諺語中你更喜歡哪一句？簡單說說理由。
1、幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
3、生命的意義在于奉獻，而不在于索取。
4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
我更喜歡()句，因為()。
四、下面的說法中，第()句所說的不符合這句格言中所蘊含的意思。
言必信，行必果。
1、說話一定要算數，說到做到。
2、做事情不但要有良好的開始，更應該堅持做完。
3、講信用的人說話算數，值得信任。
五、寫出自己喜歡的名言警句，以告誡自己要永遠真誠地面對身邊人、身邊事。
六、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他索取什么。
愛因斯坦所講的這句話表述了自己對于人生價值的理解，那就是：()
1、一個人要不斷努力學習、實踐，限度地實現自己的人生價值。
2、評價一個人是好是壞要看他得到多少，為他人、為社會做了些什么。
3、努力奉獻，不貪圖回報，這樣的人生才是有價值的。
七、對下面這句格言警句，理解正確的是()
當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。
1、金錢在人們心中的位置是不重要的。
2、金錢在人們心中的位置太高時，世界就傾斜了。
3、如果一個人把金錢看得太重，他的人生之路將走向歧途。
4、如果一個人把金錢看得太重，他將一事無成。
關于生命的格言范文3
文化學者余秋雨說：“人活著最重要的是生命的質量，生命的質量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環?！闭n外閱讀，作為課內閱讀的延續和補充，可以開拓學生的視野，使其情感受到熏陶，意志品格得到培養，從而提高整體語文素養。新課標也規定小學階段的課外閱讀總量不少于145萬字。然而筆者對100名小學六年級學生進行問卷調查之后發現，現實情況卻不容樂觀。
現狀1：閱讀習慣不良
閱讀習慣不良，主要表現在四個方面：一是閱讀方法不對。讀書只追求情節的為34人，仔細閱讀的僅32人；二是讀后不喜歡做筆記。讀后思考并寫讀書筆記的僅17人；三是閱讀時間不能保證。每天保證一小時閱讀的學生只有24人；四是閱讀不夠專注。31個學生閱讀時能做到專心致志,42個學生承認閱讀時比較認真，部分學生竟然是在三心二意的狀態下閱讀的。
現狀2：閱讀品質不高
現在的小學校園，文化快餐充斥其間，名著叫好不叫座。調查結果顯示：喜歡讀小說的學生有78人，主要喜歡讀武俠、言情、玄幻之類的作品。關于名著的閱讀很不樂觀。以四大名著為例，《西游記》的閱讀率最高，占98%，其次是《三國演義》，占81%，接著，是《水滸》和《紅樓夢》，分別是75%和25%。閱讀的方式也大多以看電視劇為主，以《西游記》為例，閱讀過原著的僅有5人，其他作品讀過原著的更是鳳毛麟角。對外國文學名著的閱讀，更讓人失望。只有兩三個同學間或閱讀過《基度山伯爵》《簡?愛》和《堂吉訶德》等幾部情節離奇、趣味性較強的作品。
現狀3：閱讀數量不足
一學期讀10本書的僅2人，讀5―6本的25人，讀3―4本的占30人，讀1―2本的43人。
二、解決小學生閱讀問題之策略
學生閱讀現狀讓我們憂慮，更促使我們思考：小學生閱讀路在何方？教師應拿出怎樣的閱讀策略？我認為教師首先應拋棄傳統意義上的“功利性閱讀”，即以寫作、積累為出發點的閱讀，變閱讀為“悅讀”，讓他們在享受快樂閱讀的同時受到優秀文化的熏陶和滋養。
（一）自主選擇――為“閱讀”奠基
現在的孩子自主意識較強，每個人都有自己的愛好，也有其不同的認知水平。教師不能把讀書作為命令生硬地下達?？梢愿鶕抡n標要求，且在充分調查了解的基礎上，和學生共同推薦可讀性強的、適合他們閱讀的書目。如：經典的兒童文學作品，科普科幻作品，各類歷史、文化讀物及人物傳記等，然后由教師提出本學期閱讀的最低數量，每個學生根據自己的愛好選擇閱讀書目，做到“我的讀書我做主”。因為是自己選擇的書，讀起來也格外帶勁兒，從而為“悅讀”打下堅實的基礎。
（二）激發興趣――為“悅讀”加碼
激發學生閱讀興趣的方法有很多：在墻壁上張貼有關讀書的名言警句；圖書角有足夠的藏書；“佳作欣賞”展示學生的優秀習作；“你追我趕”公布學生讀書情況；比一比誰讀書多，誰的讀書筆記寫得好。定期舉辦一些小型的“讀書交流會”，讓學生暢所欲言，談談最近讀到的好書，說說書里好玩、驚險的故事情節，聊聊自己喜歡或討厭的書中人物；在班級網站建立讀書交流平臺，讓學生切磋、交流；開展圖書漂流活動，讓每一本書作用最大化。可以和本班同學交流、同年級同學交流，也可以參加社會上舉行的大型圖書漂流活動。學生手中的書流動起來了，激揚的文字、飛揚的思想，洗滌著學生的心靈，陶冶著學生的情操。學生的讀書興趣空前濃厚，讀書熱情空前高漲。書，與孩子如影隨形，成為他們不可或缺的伙伴。
（三）適當引領――為“悅讀”護航
羅曼?羅蘭曾說：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！毙W生閱歷淺，不知道什么是真正的美，教師的引領作用不容忽視。要告訴學生哪些是好書，可以讀；哪些書不該讀，為什么，不斷提高他們鑒別美的能力。我想讓孩子們和《讀者》《格言》交友，會當著學生的面津津有味地閱讀這些書，有時還把讀到的好文章讀給他們聽，不到一個學期，班上一多半的學生愛上了《讀者》和《格言》。有時發現某個學生在讀一本好書，我會請他做個專場讀書會，專門來談這本書，結果這本書很快就在班級流行起來。
關于生命的格言范文4
詩歌題目用擬人的修辭手法，凝煉而深情。詩人假借夏雨之口，表達了自己對人間、對大地、對“生活在中國大地上的兒童”的深深摯愛和良好祝愿。副標題“為生活在中國大地上的兒童而歌”不但說明了寫作的目的，揭示了詩歌的象征意義，而且點明了詩歌的價值取向，彰顯了詩的意旨，讓人一目了然。
詩歌開篇扣題，點明了寫作此詩的緣由和目的。大地的渴望之情，夏雨的殷殷之意扣人心弦。詩人筆下的夏雨是那樣的具有愛心，具有真情，她對大地上等待已久的田圃、牧場、魚塘、小溪深情地說“我來了，我來探訪四月的大地”。多么及時的雨，多么深情的雨!真是情深深，意濃濃!詩人對生活在中國大地上的兒童的無限深情，無限關愛，暖人胸懷。接著，詩人專門用了兩節，細膩地描繪了雨到人間的情狀：“我走得很輕，而且溫聲細語地”“雷電不喧嚷，風也不擁擠”，一腔愛憐令天地動容。
緊接著，詩人連用了五個詩節，大肆鋪陳渲染，深情言說雨親臨四月大地的目的和她的身世：我是來“親近你們的”，我帶來了“春的洗禮”，我將引領你們去“踩田圃的泥土”，去看牧場“抽發忍冬的新苗”，跟“魚兒說聲好”，聽小溪“練習新編的洗衣謠”；我也曾有過童年的經歷，“也曾是孩子”，“愛玩”，可“我是幸運的”；“我要教你們勇敢地笑”。
這里，詩人別具匠心，用反復的修辭手法，并連用兩個詩節，用“第一樣事”、“第二樣事”層次分明地來強化自己的意愿。
有位哲人說過“人是唯一會笑的動物”。自古以來，我們就有許多關于笑的格言：“笑一笑，十年少”，“笑對人生路更寬”，“相逢一笑暖心扉”……笑是一種氣質，笑是一種胸懷，笑是一種豁達。而詩人的見解呢，更是非同凡響：只要孩子笑了，“春天的聲音就有了”，“只要你們笑了，大地的希望就有了”!這里，詩人用飽蘸深情的筆演繹了人生的哲理，詩人用人間最動人的真情表達了對中國兒童，對祖國未來美好的祝愿和熱切希望。
關于生命的格言范文5
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）聚落通常是人們集中居住的地方，閱讀下面三幅聚落圖，回答1～3題 1.屬于鄉村聚落的是 （ ） A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和乙 D．甲、乙、丙2.影響乙聚落形成的主要自然因素是 A．氣候溫和 B．交通便利 C．地形地勢 D．經濟發達3.從丙聚落的民居特征看，與此地的氣候最吻合的是 A．炎熱干燥 B．寒冷干燥 C．溫和多雨 D．寒冷多雨讀右圖，回答4～5題4.c點地處 （ ）A．東半球，中緯度 B．西半球，中緯度 C．西半球，熱帶D．東半球，熱帶5.b點位于a點的 （ ）A．西北方向 B．西南方向 C．東南方向D．東北方向由于俄美兩個大國的相互博弈，使長達4年之久的敘利亞危機難以解決。目前俄羅斯軍事介入敘利亞，又進一步加劇了危機。結合右圖回答6～7題。6．根據所學知識判斷下列情況屬實的是 （ ） ①敘利亞位于北溫帶 ②敘利亞人主要信奉伊斯蘭教③敘利亞西臨地中海 ④敘利亞屬于中亞國家A．①③④ B．①②③ C．②④ D．①②④7．要成功解決敘利亞危機，必須遵循的原則是 （ ）A．自身利益原則 B．經濟強弱原則 C．和平共處五項原則 D．軍力強弱原則8.迪拜人自成功造成棕櫚島后，目前正在籌建的“世界島”更是由多達300個人工島組成，用于旅游和商業住宅。這一事實說明海洋可以為人類提供 （ ） ①旅游資源 ②礦產資源 ③淡水資源 ④生存空間A. ②③④ B. ②③ C. ①③④ D. ①④9.我們社區又開了一家新超市，超市里有來自全國各地的產品，這說明 （ ）①各地的自然條件和物產不同 ②能滿足人們物質生活的多樣化需求③各區域需要實現優勢互補 ④超市體現了社區的文化功能A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④右圖是某電視臺播出的《偶像來了》在呼倫貝爾大草原的一幅畫面。據此回答10～11 題。 10.下列關于右圖的說法符合實際的是 （ ）①當地居民主要從事畜牧業 ②當地居民主要從事種植業 ③當地的民居特色與當地的自然環境有關④當地的民居特色與當地風俗習慣有關 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④11.對待偶像，我們正確的態度是 （ ） A.偶像身上的一切都值得學習 B.模仿偶像的衣著打扮 C.學習偶像身上的優點，不斷完善自己 D.轉行學習表演，將來也做明星12.進入青春期的初中生在生理和心里方面都發生了很大的變化，下面屬于初中生生理變化的是 ①身體外型的變化 ②情緒和情感豐富 ③身體內部器官的完善 ④“成人感”強A. ②③ B.②④ C. ①④ D. ①③13.雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的?！边@告訴我們，要實現生命的價值就要 A.對國家、社會、他人有貢獻 B. 保護自己的生命不受侵害C.尊重、善待、不放棄生命 D.努力追求個人的生活質量14.社會上不少女學生為了減肥，因節食而導致嚴重營養不良，甚至生命垂危而不得不進醫院治療。對此理解正確的是 ） ①追求外在美比追求內在美更重要 ②生命是頑強的，也是脆弱的 ③生命具有獨特性，要學會悅納自我 ④有志青年不應該追求外在的形象 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④15.在哈佛大學圖書館的墻上有一句格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們 （ ）A.要根據自己的獨特性，找到適合自己的學習方法 B.學習是一個苦樂交織的過程，是一個充滿夢想的過程 C.我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務 D.社會越發展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大 16.“好說己長便是短，自知己短便是長”、“ 事隔三日當刮目相看”。這些話共同勸告我們 A.每個人的優點和缺點是天生不變的 B. 要正確對待他人對自己的評價C.自我評價不利于個人的健康成長 D. 要用全面的發展的眼光看待自己17.703班同學為了成為全校的優秀班級，制定了班規，為實現這一目標，全班同學應該（ ） ①各盡其能，奉獻班集體 ②個個都成為成績優秀的學生 ③團結協作，互助前行 ④努力去實現自己的個人目標 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④18.艾賓浩斯遺忘曲線圖給我們的學習留下的 啟示是必須 （ ）A.做到及時復習 B.科學安排時間 C.學會自主學習 D.提高記憶效率 19.小明成績優秀，喜歡早上背英語，回家獨自做作業，在實驗室動手做科學實驗。這說明（ ）①學習方式多種多樣 ②不同的學習內容需要不同的學習方式③照搬尖子生的學習方式就能提高成績 ④學習方式沒有辦法借鑒 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④20.成績差不可怕，可怕的是自暴自棄，止步不前；有缺點不可怕，可怕的是不去克服自己的缺點，完善自我。這段話告誡我們（ ）①缺點和成績差無所謂 ②要用發展的眼光來認識自己③要努力去發掘自己的潛力 ④要善于向別人學習 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④二、非選擇題（共60分）21.讀下面世界地圖，回答下列問題：（14分） (1)大洲：A是 ＿＿＿＿＿洲；B是 ＿＿＿＿＿洲；C是 ＿＿＿＿＿洲。(2)大洋：D是 ＿＿＿＿＿洋；E是 ＿＿＿＿＿洋；F是 ＿＿＿＿＿洋 。(3)國家：人口最多的國家是＿＿＿＿＿；地處南半球的發達國家是 ＿＿＿＿＿；佛教的發源地是＿＿＿＿＿；居民主要說阿拉伯語的是 ＿＿＿＿＿；擁有世界上的熱帶雨林景觀的是 ＿＿＿＿＿（填數字）(4)海峽和運河：a是 ＿＿＿＿＿運河；大洲A和大洲B的分界線e是 ＿＿＿＿＿運河；溝通D洋和F的海峽b是 ＿＿＿＿＿＿＿海峽。22.讀下面等高線地形圖，回答下列問題：（14分）
(1)該等高線地形圖的等高距是＿＿＿＿＿＿米；E和F的相對高度是＿＿＿＿＿＿米。（2分） (2)線路G和線路H坡度更平緩的是＿＿＿＿＿＿；適合攀巖處是＿＿＿＿＿＿；最可能出現小河處是＿＿＿＿＿＿。（填字母）（3分）(3)該等高線地形圖的采用是＿＿＿＿＿＿定向法；F在 C的＿＿＿＿＿＿方向。（2分）(4)如果在B山峰和D山峰之間修建一條長2000米的索道，則兩地的圖上距離是＿＿＿＿＿＿厘米。(5)如果將該等高線地形圖制作成分層設色地形圖，B區域一般呈現的顏色是＿＿＿＿；你判斷的依據是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(6)如果沿虛線作剖面圖，最有可能是＿＿＿＿圖。（填字母） 23.閱讀下列漫畫，回答問題（16分）
(1)為了解決漫畫一中主人公的三個“煩”，請你幫他各提一個合理化的建議？（6分） (2)請你說說漫畫二中的男主人公設“墻”為什么不妥？（6分） (3)針對漫畫三中的“酷”，你作何評價？ （4分）24.青春是美好的，有喜悅也有煩惱。下面是兩位七年級學生相互傾訴心事的QQ聊天記錄片斷，仔細閱讀后思考并回答下面的問題。（16分）一剪梅：最近有點煩，心情比較糟。語文是我的弱項，今天又考砸了?；丶液螅瑡寢屵€要我分析語文總是考不好的原因并要求我周末去上輔導班，我一氣之下和她大吵一架，并哭著說“我已經長大了，我的事不用您們管，再逼我我就不活了。”不過第二天我還是給媽媽道了歉。(1)“一剪梅”的煩惱表現出中學生心理發展的哪些特點？（4分）(2) “一剪梅”對待生命的態度存在什么問題？請運用有關生命的知識，說說“一剪梅”“不活了”的想法為什么是錯誤的？（6分）百合花：我喜歡語文，在今年的作文現場賽中，我的作文被市作家協會評為一等獎。但是我的數學成績在班級里處于中等水平，還需要加油。我利用空閑時間堅持每天看書和寫日記，不斷發掘自己的寫作潛力。(3)結合材料說說“百合花”是通過哪些途徑來正確認識自我的？（4分）(4) “百合花”在發掘自己潛能的做法上，你得到哪些啟發？（2分）
關于生命的格言范文6
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你?！边@句人盡皆知的話出自勵志電影《阿甘正傳》，每個看過《阿甘正傳》的人都會從中得到些許感悟。下面由小編來給大家分享阿甘正傳觀后心得，歡迎大家參閱。
阿甘正傳觀后心得1這是一部經典的電影,在這個利益至上的社會中，阿甘作為一個純樸的人，用最本質的最純樸的人性,為人們樹立了一個與這個時代并不相符,但卻是這個時代最應該珍惜的形象。
從出生到成功，阿甘經歷了普通的成長過程，只是他的命運與常人不同，但是天生純樸的阿甘永遠有著一顆善良的心。無論是在他平凡的生活中還是在戰火紛飛的年代，阿甘永遠用一顆最純樸的心面對。它可以拋棄生命去救助自己的伙伴;它可以不顧危險去救自己的長官，他也曾經困惑迷茫過,為了他所愛的人。他始終遵循著他的本質--善良!于是他有了自己的愛,有了自己的伙伴，那些曾經嘲笑過他的人，最后也不得不為他的偉大而折服。
阿甘是一個聽話的孩子,他聽自己母親的話，他總是說“媽媽說”，他把人生簡單的規劃為一盒巧克力，這就是它的全部智慧。他與世無爭,只是努力做好自己的應該做的本分，他從不去傷害任何人，即使受到傷害依舊以善良面對。
阿甘是不幸的，它的人生中充滿了上天的不公，但是上天賦予了阿甘一個禮物，那就是一顆無論受過多少苦難與挫折依舊會潔白無瑕的心。阿甘是堅強的，他面對母親的離去，面對妻子的逝世,用快樂沖淡自己的悲哀;阿甘是勇敢的，面對紛飛的子彈，他為了占有不顧一切;阿甘是守信的，為了曾經的一句諾言，他把自己的已故朋友的遺愿最終實現;阿甘是執著的，他為了屬于自己的愛與善良，從來都沒有去傷害過任何一個人。
成功的阿甘，他的智慧不在于有多么的精明，也不再有多么的偉大,僅僅在于他那顆永遠善良的心。因為他堅定著善良的本質,堅定這善良的方向。
阿甘正傳觀后心得2世界上有兩種人，一種是幸福的人，一種是努力追求幸福的人。存在就是一個永久的奇跡，而這就是人生。每個生命都是上帝創造的的奇跡，無論你承認與否。
生活就像手電筒的一開一關，有時明亮的晃人的眼，有時有又陰暗沉悶。在明暗交錯的時光里留下純真。
阿甘，以一個純真的角度為我們詮釋了我們所生活的世界。常常，我們看錯了世界，卻說世界欺騙了我們。這就是人類的悲哀。
我們總習慣于用我們的思維去思考世界。我們總以為人生是反復無常的。然而，正是有了這些苦難與磨難才鑄就了人生的輝煌?？嚯y與輝煌并存，這并不是個悖論。
總是在最深的絕望里才能遇見最美麗的人生。上帝在給予我們磨難的同時也給予了我們希望，只是通常我們只看到了磨難，而看不見希望。其實希望就藏在內心的最深處，無論你承認與否。史鐵生說，孩子啊，這是你的悲哀，亦是你的福祉。黑夜給了我們黑色的眼，然而又有多少人能夠用它去尋找光明呢?
總喜歡思考最深處的人性。人性是美的，無論你承認與否。只是通常我們習慣于刻意的忽視它。這或許就是悲劇的根源。雖然我們無法改變世界，但是我們可以改變我們自己。只要我們相信人性的美好，那么即使是身在地獄，我相信我們仍然可以感受到天堂的溫暖。
阿甘正傳觀后心得3阿甘是一個出生很不幸的人，通常人們總是認為這種人不能成功， 在做任何事情過程中。 但是，相反，這個不幸的人已經取得許多難以置信的成功，他是一個足球明星，一名戰爭英雄和一個百萬富翁!
阿甘天生就注定不是一個出類拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它會令起點不高的人比天生優越感十足的人更早，更深刻地認識到生活的真實。有的人常感覺生活負擔過重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。阿甘的信念這樣的單純，目標這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這種態度和意志的人，信念能減輕他許多關于生命的重負，而使他達到生命之巔。在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地，不懈地，堅定地奮斗，直到目標的完成，新的目標的出現。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
《阿甘正傳》給我們展現了一個雖然智商只有75，卻是忠誠、守信、執著、友善的阿甘!而很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。而我們不得不承認，很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會因為你處心積慮而更接近終點，卻會在你不經意時，給你做出的努力一個最恰當的鼓勵。
人的一生往往就是這樣，可能會有很多困難，但只要你勇于面對，那么，你就可以到達屬于自己的那片天地。相信自己可以成功的!
阿甘正傳觀后心得4阿甘是美國匆匆而過的人流中普通的一員，在一個物欲橫流的社會中，智商僅有75的阿甘卻用獨特的方式開辟了人生的新天地。因為那份愛，那份深藏在生命里的愛。
只因有愛，那份母親對兒子的真愛。憔悴的母親竭盡全力，最終將阿甘送進了著名的公立學校，甘太太默默地盡著母親的職責，讓阿甘看到了生命的期望明白了生存的意義。阿甘雖然沒有朋友，但絕對不會有那種無枝可棲的孤獨感，因為他有一個始終支持他的母親。阿甘更不會有那種找不到價值的空虛。在母愛的支持下，阿甘跑進了小學，跑進了大學，跑進了大陸，跑向了總統府。
只因有愛，阿甘在顯赫之時，并未改變對珍妮的愛。應對珍妮的虛偽、叛逆，阿甘依舊用愛支撐起了自我的感情天空。沒有花前月下的卿卿我我，但始終沉淀在心中的那份感情，卻伴隨珍妮流浪的步伐，走遍了天涯海角?？谧镜陌⒏式^對不會對珍妮說:“世上本沒有沙漠，我每想你一次，上帝便落下一粒砂子，于是便有了撒哈拉”。但執著的阿甘卻在珍妮蓬頭垢面時，讓她度過了最歡樂的時光。
愛是什么愛是一種無言的承諾，無悔的承擔，無怨的承受。珍妮是不幸的，她出生在一個殘缺的家庭，但珍妮又是幸運的，忠實的阿甘始終用心呵護著她，不論她在哪里。
只因有愛，一種對生命的熱愛，阿甘和甘太太在自我的人生路上用自我的生命演繹著一部部真情的戲劇。
甘太太始終讓阿甘恪守著“笨有笨的作為”。一句母愛的勸言，讓阿甘用自我的一生履行著生命的承諾。阿甘并非名門將后，也非文人騷客。他平凡的人生沒有太多的波折，驚不起生命的浪花，可是感動人的往往不是驚天動地的大事而是生命中的細節。
阿甘是至誠男友，至親孝子，至真朋友，他每時每刻都將別人放在自我生命的第一位，唯獨忘記了自我。這份胸襟不是每個人都能擁有的，僅有他，智商僅有75的阿甘才具備這樣一份豁達與無私。
阿甘正傳觀后心得5生命就像一盒巧克力，結果往往出人意料人生如果不去堅持不去奮斗永遠都不會知道接下來會發生什么事情，里面最后看到丹中尉就覺得滄桑。最后他在阿甘的幫助下，和他一起捕蝦。逐漸找到了人生的信心和樂趣。風平浪靜的時候，用兩只手坐在船舷上，對阿甘說“一直沒對你說謝謝，你救了我的命”。然后跳下水去用兩只手臂盡情地游著?？梢愿杏X到他的快樂。最后他與阿甘的捕蝦大獲成功，成了富翁，上了雜志封面。在片子的最后，阿甘和心愛的珍妮結婚時，裝著用金屬制成的兩條腿的丹中尉攜著未婚妻，還是一個東方人。(會不會是一個中國人)來參加他們的婚禮。丹看上去十分有精神，還說自己的腿是“造太空飛船用的材料”?？磥硭呀浾业缴畹挠職饬?。這也是阿甘帶給他的勇氣和條件。
人生，說短也短，說長也長。說不盡，道不完。阿甘的經歷，又像是一場傳奇。他看似傻，卻有有力奔跑的腿，一直不停地奔跑，不用知道為什么。就像他的媽媽說的一句話“生活就像盒子里的巧克力糖，你不知道下一個拿出來的是什么味道”。而阿甘常的“stupidisasstupiddoes.“傻就照傻的方式做。難道是他的格言。
