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團員介紹信范文1
團組織：
茲有我校學生 ，共青團員，因 轉出團組織關系，其團費已繳納至年月日。 特此證明。
共青團****委員會
年月日
轉團組織關系介紹信
團組織：
茲有我校學生 ，共青團員，因 轉出團組織關系，其團費已繳納至年月日。 特此證明。
團員介紹信范文2
第一條組織構成
1.每個團支部由3人組成支部委員會:團支書,組織委員,宣傳委員.
2.團支部超過50%的團員對支部委員有意見的,經團總支調查審核,如屬實,可免職.
3.團支部組織活動出勤率須達到總數的70%,未出勤者須登記,無故2次(含)以上未按時出勤者須上報辦公室備案.
4.每學期至少組織四次活動,須上報輔導員辦公室活動紀錄
第二條組織原則
1:開展團的活動是實現團的任務,團結和教育廣大團員青年的重要途徑,是團支部活動的具體表現,團支部必須圍繞黨的中心工作,開展適合青年特點的活動.
2:團支部組織活動,必須兼具教育性及趣味性,要有鮮明健康,符合共青團自身性質的主題,不得組織任何影響社會或學生學習正常秩序的活動.
3:團支部服從團總支的領導及管理,以進一步豐富我院學生課余生活為宗旨,統一步調,統一方向,努力為同學們提供一個具有更多鍛煉機會的第二課堂.
4:團支部組織活動應具有共青團特色,且具有一定水平,對活動質量或數量不足的團支部,分團委有權督促其改正.
第三條組織程序
1:團支部組織的活動,可獨立開展,也可聯合其他支部共同開展.每次活動前團支部本著精心組織,周密安排的原則,確定活動內容.提前通知團員本人,活動要做到內容豐富,形式多樣,寓教于樂.
2:團支部組織跨支部的活動須提前書面申請,經學院分團委批準后,方可開始實質性活動.團支部不得在未經申請或申請未得批準的情況下,擅自以團支部的名義舉行任何跨支部活動,否則將視其情節嚴重程度追究團支部委員會責任.
3:團支部組織的大型活動(跨支部)經分團委同意后方可開展,團支部需按申請內容切實開展活動,無須再另外作其他申請.但團支部應注意,其活動只能在申請書注明的范圍內如實進行,如有超出允許范圍所進行的行為,則整個活動作違規處理,團總支有權禁止,并視情節向負
責人追究責任.
第四條權利與義務
團員有參加團的活動的權利和義務.團員必須積極參加團的活動,不得無故請假和缺席,連續2次(含)以上不參加團的活動,經團總支審核后將給予通報批評,如屢教不改者,經分團委,團總支審查同意后,支部大會可予以除名.對沒有按時出席組織活動的團員,需登記備案,團總支將視情況取消其評優推優資格.
第五條:注意事項
1:團支部組織活動不得與任何非法團體或個人有任何形式的聯系.我院團支部與外界合作之所有活動,均應自覺遵守國家有關法規制度,以增加團員社會經驗,提高團員素質,不得做出任何影響社會正常秩序或有損共青團員形象之行為.
2:團支部為增加團員與社會的接觸,開拓視野而與校外的合法團體合作.凡需開具證明或介紹信的,可由團支部書記準備書面申請一份,提交團總支組織部,由團總支組織部協助辦理相應的手續.
3:團支部與校外團體合作,凡未經批準的,對其造成后果的,團總支概不負任何責任,并有權視情節對造成該后果的團支部及負責人追究責任.
4:團支部組織活動所須的資料,如場地,設施的租用,租金及手續等,均可向分團委及相關部門了解,以確保團支部能夠將活動順利進行.
第六條:獎勵
1:團支部活動需有詳細的活動紀錄,并將活動紀錄上報給團總支組織部.團支部開展活動質量將列為學年考核評比的重要內容,團總支將每學年評選一次優秀團支部并予以通報表揚.
第八條:經費來源
團員介紹信范文3
那是個擁有近萬居民的大型涉外社區，它的出名源于社區里的“老年互訪團”。其成員年紀最小的51歲，最大的接近百歲。大到社區事務，小到鄰里糾紛，只要“老年互訪團”出面，總能化干戈為玉帛。
有人甚至說，華光城房價都因為“老年互訪團”飆升了不少。
“怕老”的創始人
78歲的朱金元是互訪團團長。即便躺在病床上，他也戴著墨鏡，胸前掛著一張顯眼的紅卡片。這兩樣東西他從不離身。
戴墨鏡是因為有眼疾；紅卡片則是互訪團的“身份證”?？ㄆ鲜腔ピL團的標志――兩只緊緊相握的手，上面還有照片、名字、電話和編號。
30年前，朱金元是寧波一所中學的校長，日子過得忙碌又充實。與他一起住的岳母，每天“不是圍著灶頭轉，就是跟著(河)埠頭轉”，生活十分單調，“她一輩子沒有走出農村，唯一一次像樣的娛樂活動，就是經過30里水路，到寧波市區看了一場越劇《紅樓夢》。”
打那時起，朱金元暗暗發誓，自己要有精彩的老年。“不怕窮不怕苦，就是‘怕老’?！?/p>
2001年，退休的朱金元搬到華光城。居住條件改善了，老爺子的憂慮卻與日俱增：“每天除了去公園打打拳，剩余時間就是在家洗衣做飯帶孫兒?！?/p>
那時候在華光城，寂寞的老人大有人在。互訪團成員周見雄感慨地說，他與隔壁鄰居相處了好幾年，只知道鄰居家姓黃。
早在近20年前，老齡化問題已在寧波初見端倪。據預測，到2010年，寧波市60周歲以上老人將達100萬人。
百無聊賴之中，朱金元偶爾會到社區圖書館聊聊天，漸漸和周見雄等人熟了起來。
“要不，自己組織些活動?”朱金元向老伙伴們提議，馬上得到積極響應。2003年，華光城社區的“周末茶信”開張了。
從“頭腦風暴”開始
打開張那天起，“茶館”就有獨特的程序和議題，套用個時髦詞――“頭腦風暴”。
每周五下午，16名志趣相投的老人聚在社區閱覽室，選定一個主題展開討論。他們年紀一大把，話題可都與時俱進，小到社區治理大到“八榮八恥”?！安桊^”越來越熱鬧，朱金元們覺得自己又充滿了青春活力。
一次，一位茶友接連幾周都沒出席聚會，朱金元和老伙伴們很擔心，卻發現沒有他的聯系方式?！叭俗卟铔?，”朱金元感悟到，不固定的“周末茶館”并非長久之計。
有沒有可能建立起社區老人都能參與的自我關懷社團?即使茶館不在了，老年人之間也能經常聯系?朱金元萌生了一個設想：成立“老年互訪團”!這個想法立即得到了其他老伙伴的贊同。
2006年3月，茶館正式升級為社團，老茶友們自動成為第一批成員。
互訪團雖小卻“五臟俱全”，組織運作架構清晰。作為主要工作班子，議事組由9名議事員組成，負責組織和處理互訪團的日常工作。議事員不需選舉，由成員自薦或推薦產生。
但成為議事員并非易事?！耙欢ㄒ獰嵝?、奉獻、主動和創新。”這八個字是必備條件。如今，身為議事員和副團長的樂國英每天日程都很滿，甚至比當處長的兒子還要忙碌。
此外，互訪團還根據興趣愛好和個人能力成立了不同的工作組：活動組負責策劃、安排各項活動及后勤；文藝組負責腰鼓隊、舞蹈隊和太極拳等娛樂活動；健康組由退休醫生擔任，負責記錄每個人的健康檔案，定期開展上門體檢。
為了弘揚互訪團理念，朱金元起草了互訪團的《一號通告》，張貼在小區各個樓道的顯眼處：在社區居住、寄居的老年人，年齡50歲以上，都可以加入互訪團，不受戶口限制、不收費、不附加任何條件。
通告一出，立即吸引了不少老人駐足，紛紛找到茶館咨詢人會事宜。
賣掉別墅也要來華光城
最初，互訪團只是在一起串門拉家常，年齡相仿的老人總有著相似的快樂和煩惱。
82歲的黃叢來自內蒙古。女兒工作繁忙，老太太聽不懂寧波話，看起來有些古怪，每次互訪團成員在閱覽室談笑風生時，黃老太總是獨自一人坐在角落看書，偶爾偷偷瞟一眼。
其實，黃老太早就被互訪團“盯”上了。在她生日那天，互訪團的阿姨們早早準備了蛋糕，還專門排練了幾首歌曲，在腰鼓隊的伴奏下來到黃老太家。一開始，孤僻的老太太十分警覺，不肯開門，只從門縫里往外看。門外老阿姨們說明來意，并唱起懷舊老歌，黃老太終于卸下心中戒備，敞開了家門。
短短半年，互訪團人數增至近百人。這些老人來自五湖四海，年齡不同，職業各異，但他們的生活卻都悄悄改變了。
67歲的胡志芳是互訪團的“御用”攝像師。加入互訪團之前，他根本不會用相機、攝像機。為了把互訪團的活動記錄下來，老頭下了狠心，每天花十幾個小時琢磨拍片、剪輯，還自學電腦刻盤，忙得不亦樂乎。
互訪團中還有一群僑胞。寧波是著名僑鄉，旅居世界的“寧波幫”達數十萬人，而華光城作為寧波最早的涉外小區也吸引了不少僑胞回歸。黃埔軍校十期學員、現年96歲的加籍華人華宣恩就是其中之一。
在互訪團成立之前，社區的本地老人和僑胞之間基本上“互不搭界”。獨自回國的華老只有保姆陪伴，十分孤寂?；ピL團得知這一情況后，主動上門陪華老聊天解悶，哪天要是他沒有出現在社區里，互訪團馬上就會打電話過去詢問。
在互訪團里，“老人就是寶”，越是老越受尊重。即便是日常聚會，大家也會在長者面前鋪上紅綢布，擺放鮮花，以示對他們的重視。
華宣恩說，互訪團成員就如自己的兄弟姊妹。他已把互訪團周年慶光碟寄給自己仍在加拿大的弟弟，游說他一道回國定居。
互訪團也吸引了很多其他小區的老人，如今成員已擴展到了整個寧波。甚至還有老阿姨在參加完活動后“揚言”要賣掉自己的別墅住到華光城來。
絕不能向團員收錢
互訪團規模日益擴大，可現實問題擺在眼前，活動經費哪里來?盡管朱金元一籌莫展，但他堅決打消讓大伙出錢的想法，“如果收錢，互訪團的性質就變了。”
無奈下，他想到了“拉贊助”，首先從自家下手，曾是寧波銀行靈橋支行行長的女兒被他選為第一個“目標”。女兒爽快答應，不但自己出錢，還動員靈橋支行的小青年們跟互訪團進行助老結對。朱金元就這樣淘到了“第一桶金”。
隨即，互訪團的老人們紛紛效仿，“挖自家墻腳”。一位老人的兒子捐贈了300套紅色衣服和帽子，于是互訪團有了自己的團服。每次出去，老人們都統一著裝，特別“拉風”，華光城的“紅衣隊”更出名了。
出名后的互訪團得到了更多關注，一些昔日難題迎刃而解。如今，每逢互訪團外出活動，一些醫院、企業都會主動提供交通、資金等幫助。
有活動資金了，但互訪團用錢還是絕對的“摳門”。按團規，凡超過100元的款項，必須由議事組進行集體討論。外出旅游或探望病人的費用，成員們常常是自掏腰包。
不過，“吝嗇”的互訪團“該出手時
就出手”。附近頤養院的電風扇總是吱吱作響，影響老人睡眠，互訪團二話沒說，馬上買了六臺電風扇送給頤養院。
人一多，又解決了資金問題，活動自然更豐富，朱金元也更忙碌了。于是，老伴成了他的專職秘書。
除了鄰里互訪和生日會，朱金元開始策劃著外出旅游，但要帶著幾十名甚至上百名老人外出，可不是開玩笑的。何況，團里還有很多八九十歲的老人。
朱家兒女齊齊否決了他的“異想天開”，其他老人的子女也表示擔心。然而老人們都躍躍欲試，在家久了，外面世界變化太快，大家都想出去趕趕潮流。
在寧波經濟的晴雨表上，北侖港的集裝箱吞吐量是重要指標之一。要讓老團友們看看寧波的新變化，北侖集裝箱碼頭無疑是最好的選擇。
為確保活動萬無一失，朱金元先約了幾個“年輕”團友前去探點。時值盛夏，“年輕”的老人們剛走到碼頭，就已累得氣喘吁吁。
更沒想到，還沒等朱金元拿出介紹信，碼頭工作人員就一口回絕了他們的參觀要求：“集裝箱碼頭不對外人開放，有介紹信也不行!”
吃了閉門羹，朱金元不死心，他拿出自己的紅色“身份證”，向工作人員說明來意。聽他說完老人們的愿望，又看到他們不辭酷暑跑來，工作人員態度發生了大轉彎。不僅起身為老人們讓座倒茶，還主動提出安排他們參觀。
真要出去長見識，可忙煞了活動組。100多個人，怎么安排行程?怎么安排座位?怎么確保安全?
互訪團采取了“老少搭配”原則，每車任命兩個車長，負責統籌。年紀大、腿腳不便的老人，由一至兩名“年輕”成員陪伴，照顧其行走起立。
北侖港之行很順利，老人們回來后也特別驕傲，幾乎個個都跟家里人念叨了好幾天，兒女們開始覺得可以放手讓爹媽出去“瘋”了。
于是，春天去東錢湖野餐，秋天去鎮海賞菊，夏天去游覽杭州灣跨海大橋，冬天去奉化參觀浙江船廠……幾乎每一季，互訪團都給老人們安排了特色旅行。
老亦有所為
然而老頭老太的快樂還不止在旅游娛樂。
誰家要是忘了收衣服、沒空接小孩，只要說一聲，互訪團立馬就派老人過去幫忙。哪家長輩生病，兒女沒時間照料，互訪團成員也會輪流去陪伴探望。
78歲的王老太失去老伴后經常獨自在家，加入互訪團后，張金風、金杏珠和謝愛菊三位老人經常去她家串門聊天。
有段時間，王老太的肩膀隱隱作痛，謝愛菊等人就每天陪她去社區醫療室做推拿。一次，謝愛菊臨時有事，委托團長朱金元接送老人去做推拿。王老太覺得過意不去，橫豎不要老朱他們陪同。無奈，老朱夫婦只好偷偷“尾隨”王老太，一直看到她安全進了醫療室；等她做完推拿，兩人又假裝“巧遇”，將她送回家。
互訪團還是小區業主間的黏合劑。以前業主們互不往來，小區矛盾也很多。如今老人們當起了義務調解員，每個老人背后都是一個家，居委會解決不了的，互訪團的老人們常能擺平。
2008年5月，社區居民高先生家4歲的女兒瀾綺得了白血病。聽到這個消息，互訪團馬上忙開了。他們迅速起草了一份聯合署名的“愛心倡議書”，為小瀾綺募捐，并把倡議書張貼到社區每個樓道里。
第二天，老人們在小區三個門口輪流值班進行募捐。消息傳出，許多偶然路過華光城的過客也前來捐款。有人恰巧沒帶錢，還特地跑到銀行去取來現金。短短三天，互訪團就募集到善款22萬余元。
老人們做事特別嚴謹，每一筆捐贈，無論數目大小，都必須經由三名成員共同簽字見證。一些獻愛心的居民不愿說出名字，老人們就用“紅衣女郎”、“藍衣男士”或車牌號進行記錄，保證每一筆款都“師出有名”。
老人互訪團得到全社區的認可，成員們又開始開發更多的工作領域。章燕佩辦起了公益“紅娘站”，為單身男女無償提供婚介服務。
如今，這個名為“芳燕紅線”的紅娘站越做越熱鬧。“登記的有1480人，25對已登記結婚，150對情侶正在交往中……”章燕佩的桌上有10多本厚厚的登記冊。
互訪團聲名遠揚，從寧波各個社區前來取經的人絡繹不絕。
如何讓更多的老人快樂起來?朱金元又在思考“戰略”問題。2008年，華光城所在的江東區為推進養老服務社會化，決定成立“紅螞蟻”助老志愿隊，朱金元被任命為隊長。
團員介紹信范文4
關鍵詞： 父母離異 大學生 思想工作
近年來，我國離婚率呈上升的趨勢，在2009年的離婚率統計中，新疆以4.12％的離婚率高居全國榜首。2010年成都共辦理24777對夫妻結婚，辦理6979對夫妻離婚，平均每天辦理離婚19對，照此計算，當年有三對夫妻結婚就有一對夫妻離婚。
“”前夫妻離婚手續十分繁雜，首先，由夫妻雙方各自到自己的工作單位開離婚介紹信，由單位領導做他們不要離婚的思想工作，有的工廠竟然召開班組會，由眾人一塊去勸說他們不要離婚。離婚本是夫妻雙方的權利與自由，卻要受到單位等多部門的干預，單位若不同意某人離婚民政局就不給予辦理離婚手續。因為離婚難，在那個年月里理智婚姻相當普遍，即雙方感情已經破裂，為了自己的前途，為了孩子，他們忍痛維持名存實亡的夫妻關系。
新的《婚姻登記條例》規定，離婚不再需要單位證明，不必再到街道辦事處辦理離婚登記手讀，因而離婚手續簡化了，沒有了必須經一些部門調解的程序，沒有了夫妻冷靜期，離婚講究高效率，我國法律是維護人權、保障婚姻自主的，換一種角度看，離婚率呈上升的趨勢是社會的進步，是人們追求婚姻自主及捍衛人權的具體體現。
當然，離婚率呈上升的趨勢也帶來了負面效應，即夫妻離婚后使其子女心靈受到嚴重的傷害。夫妻離婚后有的子女表現出愛發脾氣或煩躁不安；有的灰心喪氣，孤獨自卑；有的終日呆在家中怕見人。夫妻離婚后雙方若都組成了新的家庭，他們的子女不愿待在父或母的身邊，或出門后不愿意回這個新家，他們普遍會產生無家可歸的痛苦。
單親家庭的子女多數認為父母離婚是不光彩的，所以父母離婚后，他們便隱瞞父母離婚的事實。在日常生活中，他們與人交往會經常涉及的話題，他們首先是回避或轉移這個話題，回避不了便編造謊言掩蓋父母離婚這個事實，結果，日久天長部分單親家庭的孩子養成了撒謊的壞習慣。
有一位女學生，父母離婚后她住在姥姥家，為了不暴露父母離婚一事謊話連篇。其父母親均是下崗工人，她告訴同學其父母是在國外做買賣；暑期同學要去他家玩，她謊稱寒暑假都要去國外探望父母。她講謊話臉不紅心不跳。為了不暴露她是離異家庭子女，為了表現她家很富有，她穿名牌服裝，在沒有經濟實力購買這些昂貴的物品時，便開始在學校盜竊，當她發現同學們開始戒備她時，便借故退學了。
調查發現，父母離異的孩子大多數人是跟爺爺、奶奶或與外祖父、外祖母生活，老人非常心疼這些無辜的孩子，所以對這些孩子百般呵護，百依百順，使孩子變得依賴和任性。由于爺爺、奶奶或外祖父、外祖母過于溺愛，他們衣來伸手，飯來張口，天長日久就變得十分懶惰。如果他們的要求得不到滿足便會加重他們的失落感，便會怨恨生身父母，一次次不滿足，一次次不隨心所愿，便使他們產生“我想有個屬于我的家”的心理，于是開始早戀。有一位父母離異的女孩十三歲那年就開始與男同學談情說愛，十四歲就與“對象”去賓館開房。據調查，單親家庭的孩子多數早戀、早婚，而早婚、早戀的學生學習成績普遍較差。
單親家庭的孩子發生問題行為的概率較高。由于父母離異對孩子情緒、性格、生活、學習等方面產生的消極影響，最終會導致孩子在行為上發生與社會發展不相適應的異?，F象，問題行為的發生率較高。我在一份統計資料中看到，在青年人犯罪的群體中，父母離異的青年人所占比例為43%，并呈逐年上升的趨勢。
遼寧連殺10人嫌犯周宇新是鞍山市寧遠鎮大陽氣村村民，四歲時母親離家出走，是被父親帶大的。因為父親對他十分溺愛，對他百般順從，使他養成了強烈的霸王心理，什么事都是他說了算，向別人借錢被拒絕便動手殺人，可謂六親不認。部分父母離異的青年人由于性格變異易對社會構成危害。
單親家庭的子女因患抑郁癥而自殺身亡也不乏其例。
在大學生隊伍中單親家庭的子女呈上升的趨勢，學校對這些學生如不加強引導，不注重做他們的思想工作，則不僅會影響他們的成長進步，而且會對社會構成危害。如何使這些單親家庭的子女身心健康茁壯成長呢？這是急需學校認真研究的一門新的課題。
我從事輔導員工作已近十余年，針對單親子女的上述心理特征，摸索出了一套對做單親家庭子女的思想工作有較理想效果的方法。
一、消除單親子女對父母的怨恨，卸掉他們擔心被同學歧視的思想包袱。
單親家庭的子女在怨恨父母離婚的同時普遍怕人們歧視他們，所以，針對他們的這個思想包袱，在新生入學后，我分別與父母離異的學生談心，詳細了解單親家庭學生的身體狀況、家庭經濟狀況、父母離婚后的再婚情況及他們對父母離婚的態度，在交談中我向他們闡述離婚率上升是社會在進步的道理，通過談心消除他們對父母的怨恨，解除他們擔心被同學歧視的思想包袱。
二、為單親學生創造一個“家”的環境。
環境造就一個人的性格，夫婦離婚后子女會產生痛苦與困惑，很容易性格變異。要使他們走出困境擺脫郁悶，必須給他們創造一個如家般溫馨的環境。單親家庭的孩子都留戀過去那個完整的家，渴望重新生活在被父母呵護的溫馨的家里。所以從新生一入學開始，我就積極地為他們設計溫馨的如家般的環境，主動當他們的家長。如，我為這些單親家庭的學生分別組成了“四同”關愛小組，即四名學生關愛一名單親家庭的學生，與其同吃、同住、同行、同學習，這四位學生與單親家庭的學生可謂形影不離，似乎他們是生活在一個家庭里，他們親如兄弟姐妹。當他們發現這位單親的“家庭成員”在生活上遇到困難時紛紛予以幫助，甚至不惜慷慨解囊，積極為這些單親家庭的學生送溫暖，使單親家庭的學生感受到：“同學們就是我的親兄弟姐妹，學校就是我的家！我愛我家。”
我是輔導員，也是這個“家”的家長，我呵護單親家庭的學生就如同關心我的親人一樣。我經常與他們交心，經常向他們問寒問暖關懷備至，漸漸地他們便對我產生了信賴，有什么困難都愛跟我講，有什么心事都愿意向我訴，我用真誠的呵護使他們感受到輔導員勝似親人。由于輔導員和團干部的共同努力，單親家庭的學生入學一個月左右時間就能適應學校這個新環境，每天都生活在和諧的氣氛中，不知不覺地喜歡這個“家”，很快走出父母離婚的陰影。
三、建立離異家庭學生個人檔案，加強對他們的學習、生活、心理、行為和家庭情況的了解，發現問題及時解決。
我把掌握離異家庭學生的思想動態的任務分配給團支部，由他們負責掌握離異家庭學生在家中和社會上的情況，發現問題及時匯報并及時妥善解決。如，有一位父母離異的二年級的男學生李某，他經常一個人在操場散步，經常長吁短嘆，經常夜間失眠，團支部書記發現后就主動與他談心。原來，李某交了一位女朋友，兩人和睦相處如膠似漆，當女方父母聽說李某父母離異，而且，父母均是下崗工人，既無權又無錢后，便認為李某畢業后就業會很困難，所以，便反對他們繼續相處。團支部書記了解了情況后便向我反映了這個情況，我便立即找李某談話又詳細了解了情況。
我認為女方家人的顧慮不無道理，陳某是學動漫專業，現在這個專業的畢業生供大于求競爭十分激烈，另外，根據他的學習成績畢業后從事動漫這行工作屬實較困難。首先做學生陳某的思想工作，告訴他當務之急首先要解決的是就業問題，其次才是考慮婚姻問題。我啟發他就業不能可一棵樹“吊死”，市場經濟社會參與競爭者必須有多技之長，多才多藝才會在就業的競爭中處于優勢。我許諾要幫助他尋找適宜他工作的職業，要求他必須多才多藝。后來，我通過調查發現省市電視臺普遍缺少非線編輯人員，而陳某非常喜歡非線編輯工作?？墒?，雖然他懂得非線編輯的理論，卻沒有操作電腦編輯畫面的實踐經驗，我便幫助他聯系到一個電視攝制組，讓他在寒暑假期間到那里免費實習。陳某經過半年的實習熟悉了非線編輯技巧并能獨立工作，后來經過考核制片人同意聘其到這個攝制組工作。陳某的就業問題解決了，陳某欣喜若狂，他說：“學校就是我的家，輔導員是我的親人，同學就是我的兄弟姐妹，我愛我家。”
四、彌補業已缺損的愛。
我經常通過電話、電子郵件與單親學生的父母聯系，做他們的思想工作。父母離異后其子女最擔心的是父母對他們的愛會降溫，為此，單親家庭的孩子普遍為將失去父母之愛而憂郁，我勸說離異的家長要經常主動地關心子女學習及生活，經常主動去看望子女，多與他們交心，使子女感受到父母之間情已了，但是，父母對他們的真愛仍然長在，用最真誠的呵護使子女健康成長。經我做工作，大多數已離婚的父母能經常主動到學?？赐优?，加大對子女的疼愛力度，消除子女對他們的怨恨心理，加深與父母的感情。
兩年來，我們采取上述四項措施，與全體共青團員共同做單親家庭的大學生思想工作，取得了明顯效果：