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學生介紹信范文1
____負責同志：
您好!
_____同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
xxxx大學xxxx學院
年 月 日
暑期實習介紹信范文二
______________________公司人力資源部：
茲有xxxx理工大學xxxx學院________________專業XX屆本科畢業生____________________________等______人，前來貴單位聯系 XX年___ 月___ 日 至 ___月___ 日暑期實習的相關事宜，請予以接洽、支持為感!
此致
敬禮
學生介紹信范文2
：
茲有我校學院專業學生前來你處開展社會實踐活動，請予以接洽為荷。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學生社會實踐的介紹信范文二
茲介紹我校等同志前往貴單位聯系大學生暑期社會實踐事宜，并于月日月日期間到貴單位進行社會實踐，望能夠給予接待為盼。詳細實踐內容由聯系人與貴單位協商，特此介紹。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學生社會實踐的介紹信范文三
尊敬的XXXXX：
我們推薦我系XXXX班XXXXX實踐隊到貴單位進行社會實踐。社會實踐是我校面向本科二年級學生設置的實踐環節。這一環節納入學校的培養計劃，并授予相應學分。社會實踐的目的是：使大學生在學期間有機會熟悉基層、了解國情、接觸社會、奉獻社會，并在實踐中認識自我、提高自我、磨練意志、砥勵品格、拓展素質。實踐內容可以是一切合法的活動。
請貴單位予以接洽并安排適當的實踐活動內容。
社會實踐結束后請本著負責的態度填寫《XXXXX大學學生社會實踐鑒定表》，對學生的實踐表現做出評價。
感謝貴單位為我校人才培養工作做出貢獻。歡迎貴單位就有關大學生社會實踐事宜與我校聯系，我校熱切希望與社會各界共建學生社會實踐基地。
此致
敬禮!
學生介紹信范文3
大學生的自我介紹信范文一
尊敬的領導：
您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的介紹信。我叫xxx，四川師范大學xxxx級環境工程專業學生，熱情大方，樂觀開朗，勇于實踐，敢于創新，以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。
四年前，我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習，雖然未被自己喜歡的教師專業錄取，仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。
20XX年入學不久，加入本校的學生組織的中小學教育協會，并擔任組織、宣傳部長，為協會的各期活動進行組織及宣傳，在此期間，自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20XX年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動，對當地小學及初中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20XX年暑期，在新希望培訓中心擔任班主任及科任老師。大學四年期間，有過長期多次的家教經歷，輔導過高中英語，初中英語、數學及化學，小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在，讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯，也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外，還熟悉Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件。
追求永無止境，奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識，在社會實踐中還遠遠不夠。入職后，不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識;更加要不斷進行自我學習，更新自身的知識庫，提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來，我會在合適的位置上發揮自己的才能，用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值，為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
大學生的自我介紹信范文二
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的介紹信!經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現他的風采。真誠、熱情是他的為人之道;踏實、謹慎是他的處事風格。
在大學的學習和生活中，該生基礎扎實，成績優良，有一顆充滿活力的心，多次參與校園活動，鍛煉了他的組織能力、團隊協作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長，但是讓他學到了很多書本上沒有的專業知識，更磨練了他吃苦耐勞的意志，掌握了與人溝通的方法，增長了他面對困難獨立處理問題的信心和能力，同時也給了他很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態。
通過認真地學習和實踐，他認為自己將來在電子商務、市場營銷等方面一定能為雇主做出應有的貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，他感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴企業提供的發展環境和機會與該生的理想不謀而合，他也有萬分的熱情來迎接這份挑戰。
對xx同學來說，獲得這個機會，來之不易，他也知道，經歷尚淺是他的弱勢，但是他的優勢是專業知識、實踐經驗、悟性以及他的熱情，我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。
伯樂相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造大家美好的明天!
本人愿意介紹xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
大學生的自我介紹信范文三
尊敬的領導：
您好!
我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的介紹信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我介紹。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。
我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
學生介紹信范文4
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。
該同學（同志）遵紀守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
×× ××××
學生介紹信范文5
【關鍵詞】高職新生 入學教育 專業介紹
【中圖分類號】G710 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）08-0182-01
“90后”學生已成為高職院校的主力軍，普遍存在著學習動力不足，人生目標不明確；逆反意識強，情緒波動大；以自我為中心，不善于交際等問題[1]。在新學校新環境下，高職新生面臨如何盡快適應大學生活，如何合理計劃學習，如何科學規劃自身職業生涯等問題，為使新生盡快融入到大學的生活學習氛圍中，大多數高職院校都會進行各式各樣的新生入學教育，專業介紹是高職新生入學教育中的一個必不可少的重要組成部分和重要環節。
一、專業介紹的必要性
剛入學的新生有的來自高考，有的來自中職中專，但大部分新生對專業了解甚少，對專業有困惑，對今后的學習和發展十分茫然，不知道畢業后本專業能從事何種工作、是否適合自己。因此，在新生專業思想認識形成初期，結合專業和新生特點及發展要求，有必要對新生開展專業介紹活動。這樣有利于引導和幫助新生穩定情緒，有利于新生了解專業、樹立專業意識和職業興趣，幫助新生實現角色轉變、盡快適應新的學習生活環境，便于新生明確學習方向、專心積極地投入專業的學習生活，使新生選擇、調劑到相對比較合適的專業（有些院校允許新生入學后專業調劑），引導新生開展職業生涯規劃。所以，專業介紹不僅僅是對新生的一種專業和職業意識的啟蒙教育，更是對新生職業生涯的一種綜合教育，是高職新生入學教育過程中的一堂不可替代的特殊課[2]。
二、專業介紹內容探索
高職新生專業介紹要使專業新生對專業有一定的了解，使新生知道“專業是什么？專業學什么？將來干什么？專業如何學好？”等，提前使新生對所學專業有基本的感性認識，擺脫專業困惑，培養專業的學習興趣。那么專業介紹應包括以下內容：
1.專業辦學歷程及人才培養目標與規格
簡要介紹專業的辦學背景、辦學歷程、所取成績和所獲榮譽，使新生對專業有一定的良好印象；介紹專業人才培養目標與規格，使新生了解專業定位，了解專業培養什么樣的人，可（必）獲取哪些職業資格證書或行業資格證書。從而使新生認同該專業，對專業有信心。
2.專業就業崗位和就業前景
介紹專業主要面向的就業崗位及其知識、能力和素質要求、職業成長通道和成長歷程，使新生了解崗位應具備的基本要求，明白其畢業后主要從事什么工作，有什么樣的發展空間，以及可以走的發展道路；介紹專業的產業形勢和就業前景，使新生了解專業的市場需求，對就業前景充滿信心。同時可適當介紹優秀的往屆畢業生的風采，用學長們的成功來激勵新生，使新生對未來充滿希望，提高專業學習的積極性和主動性。
3.專業人才培養模式和課程體系結構
不同院校、不同專業的人才培養模式各異，要介紹專業人才培養模式，使新生從宏觀上把握為實現人才培養目標而實施的整個教育過程。介紹專業課程體系結構的由來，使新生了解到課程體系并不是“搭積木”搭出來的，是經過廣泛的專業調研，從工作過程系統化出發，通過專業實踐專家研討會、教師座談會等一系列活動中提煉出來的，是有源之水，不是無根之木。詳細介紹課程類型、課程目標以及與崗位的對應關系，使新生知道所開設的每門課程或活動都是為了使新生獲得某些職業知識、技能和素質，是為了達到就業崗位的需要，從而使新生明確學習目的和方向，合理規劃學習，積極主動學習。
4.專業師資隊伍情況和實習實訓條件
簡要介紹專業辦學的“軟、硬件”條件，即專業的師資隊伍情況和實習實訓條件，使新生了解專業教師的組成（校內專任教師和來源于企業技術專家、能工巧匠的兼職教師）和水平，感受教師風采；使新生知道校內實訓基地有哪些實訓室，每個實訓室有哪些設備、具備哪些功能、服務哪些課程，校外實訓基地有哪些，可實現哪些實習實訓項目等。這樣新生對專業的辦學條件有了一定的了解：一方面使新生熱衷于所學專業，另一方面使新生根據學校專業條件設計好大學學習計劃，進行職業生涯規劃。
5.專業教學模式和課程考核方式
職業教育不同于義務教育，也不同于傳統“填鴨式”教育，應介紹專業教學模式和課程考核方式，如我院所采用的行動導向模式，其包括教學內容（專業能力、方法能力、社會能力）、教學組織（資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估）、教學方法（項目導向、任務驅動、操作演示、角色扮演等），采用過程性考核和水平性考核相結合的課程考核方式。從而使新生知曉大學的學習不再像初中、高中那樣，得靠自己自覺、主動學習，知曉大學的教學不再是“細嚼慢咽”；使新生能盡快適應并融入未來的專業學習，這樣才能在知識海洋里游刃有余地遨游。
6.豐富多彩的專業活動
簡要介紹專業活動，使學生明白在大學不光是學習專業知識、技能和素質，還要培養其他各方面的素質，如禮儀社交等。
三、專業介紹方式方法
專業介紹內容是基礎，專業介紹方式方法是橋梁。有些院校在新生入學教育時通過PPT做了一次專業介紹，之后無任何動作，其效果不甚明顯。應當針對專業特點和學生需求，多方位、多層次、多樣化、分階段進行專業介紹，提高專業介紹的實效性。首先，在迎新現場布置專業介紹展板。展板要精心設計，內容要簡潔、圖文并茂，并安排教師在旁邊就新生或新生家長提出的疑惑予以解答。其次，接待老生的專業情況介紹。因為老生與新生是同齡人，新生更易于認同、接受老生眼中的學校、系、專業情況介紹。再次，入學初進行初次專業介紹。此次專業介紹內容要淺顯易懂，新生對專業有個直觀認識和初步印象即可。之后，帶領新生參觀校內實訓基地，讓新生感受下環境和氛圍。最后，入學一段時間（如兩三個月）后進行再次專業介紹。此次專業介紹內容要全面、深入，要較深入剖析專業，使新生對專業有較深的認識，對專業有認同感和歸屬感。專業介紹中要多采用生產現場場景圖片、實物圖片和視頻資料等，增強新生的直觀感等。
四、結束語
專業介紹是高職入學教育中的一個重要環節，對新生專業學習的引導具有不可替代的作用。高職院校要注重專業介紹，認真籌備，精心設計，用心組織，追求實效，讓專業介紹在高職教育過程中綻放出育人的光彩。
參考文獻：
[1]郁祥.新形勢下高職院校如何開展新生入學教育[J].職業教育，2012（10）：135.
[2]蔡曉蓉，孔元發.抓好高職專業介紹，引領學生專業學習[J].重慶電力高等?？茖W校學報，2011年12月第16卷第6期：1，2.
作者簡介：
林鳳功（1982-），男，湖北工業職業技術學院汽車工程系汽車制造與裝配技術專業負責人，講師。
學生介紹信范文6
語言表達能力和理解能力在幼升小的時候是老師最關注的素質之一，能否在幼升小面試中給老師留下深刻的印象，孩子出色的自我介紹顯得尤其重要。那么你知道小學新生入學自我介紹該怎么寫嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關于小學新生入學自我介紹模板通用版最新2021【10篇】，歡迎閱讀!
小學新生入學自我介紹1Hello!大家好，我叫，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
小學新生入學自我介紹2大家好，我叫___，來自浙江嘉興，我是個有豐富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業知識的，更重要的是要體驗大學生活，接下來，我講講開學第一天的來湖南__會吧，可以說我是在快樂和痛苦中度過的，為什么這么說呢?
首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是李靜學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。
其次就是痛苦的，因為我來自浙江，要知道浙江是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學院的院長開玩笑說，來的時候吃不了辣，四年后回去了就沒辣不行,所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課!
小學新生入學自我介紹3本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學新生入學自我介紹4同學們、王老師，你們好!
我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經?？湮掖虻暮?，我自己也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
小學新生入學自我介紹5我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。
我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。
雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀!
不過請放心，我一定改掉這些毛病。
小學新生入學自我介紹6大家好，我叫___，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
小學新生入學自我介紹7我是一個活潑開朗的女孩。
不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當我洗臉的時候，都會面對鏡子不由自主的說：“哇!太漂亮了，長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮啊!”大家聽了一定會稱贊，因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑，因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發，較大而好看的嘴巴，哦!忘了告訴大家我的頭發是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴，唱歌，學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分，不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準會吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧!
我的性格調皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。
這就是我，一個很特殊的女孩。
小學新生入學自我介紹8我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發，身高1.3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎
小學新生入學自我介紹9我，___，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。
小學新生入學自我介紹10我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張蘋果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經過一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅?，F在我還會彈很多曲子哦!我在幼兒園時經常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節時我將表演舞蹈“走進西藏”哦!
