前言：中文期刊網精心挑選了給老師的歌范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
給老師的歌范文1
2、《每當我走過老師的窗前》歌詞：
靜靜的深夜在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每輕輕走過您窗前
明亮的燈光我心房
啊每起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
新路上老師立功
一群群接班人茁壯成長
肩負祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊,每當想起你您
敬愛的好老師
給老師的歌范文2
永存它的醇香。
徘徊在香醉中，
也讓火紅的花瓣永存，
它軀體的刺依然突出。
我與小鳥也訂下契約，
永存它的歌聲，
彷徨在音縈中。
也讓豐滿的羽翼永存，
它，
給老師的歌范文3
一雙眼，看過許多變遷
有時候，你也會感覺有一些累
卻不曾放棄逐夢的我們
隱形的翅膀，帶著我幻想
經過些受傷，找信仰
你的綻放，卻使我身上充滿了力量
帶著我抵擋曾受過的傷
走過那短暫的課堂
你一直是我隱形的翅膀帶著我翱翔
這一路陪伴我經歷了悲與傷
其實你也難免裝堅強
有時候你也會迷茫找不到方向
卻堅持陪我慢慢體會
隱形翅膀帶著我幻想
經過些受傷找信仰
你的綻放卻使我身上充滿了力量
帶著我抵擋曾受過的傷
走過那短暫的課堂你永遠是我有形的翅膀伴著我翱翔
我曾害怕
所以你陪我
總在一旁細點撥
你了解我
所以更希望我展開翅膀
你站講臺上耐心仔細講
像一雙美麗隱形翅膀
你永遠是我隱形的翅膀陪伴我翱翔
親愛的老師擦去那淚光
給老師的歌范文4
親愛的老大，感謝您三年來的支持與陪伴~您對我們的支持力大大于我們的重力使我們以極大的加速度天天向上!!現在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!
數學老師
親愛的顧老師~先讓我告訴您一個秘密：其實我們班的同學在底下就不叫您顧老師，而是叫您顧教授~因為您那睿智的目光和富有邏輯的思維深深地震撼了我們，您循循善誘，帶領我們體驗代數的耐心，領略幾何人生。現在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!
化學老師
我們是試劑瓶中塵封多年的藥品。是你，這一年來，小心翼翼地把我們放在試管中，于是我們劇烈反應，發出青春的光芒，青春的熱量。現在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!
語文老師
親愛的全勝兄：感謝您一年來對我們的真心付出，您的斐然文采讓我們頂禮膜拜，您的錦囊妙計讓我們受益匪淺，感謝您的臨門一腳，把我們帶進龍門!現在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!
英語老師
the senior english is like a paper made up of 150 mimutes.50min is your wonderful lessons and carefully correcting honework.50min is our pursuing dreams under you leadership .and the remaining 50min,oh ,that is our dinner at "江畔河鮮酒家"on jun.10th at noon.expecting your great presence.
給老師的歌范文5
而我要說：“老師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！老師是星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火！”
是的，老師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？老師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜？老師是伯樂，不是慧眼識才，,豈能把一只只雛鷹送上高高的云際？老師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維，織成翻天的旗幟？
如果沒有文學界，人生將無法與美麗的心靈共鳴；如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有老師，那么，一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的老師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍；是我們的老師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇敬和無私穿越時空，成為人類永恒的追求；是我們的老師塑造出一批批張揚個性、敢于創新的世紀英才；是我們的老師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任，教師從事著最弱小的工作，卻鑄造著最偉大的夢想！“師德表天地，素心育英才”這就是人民教師的情懷，集平凡與偉大于一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白發，一心報國育桃李！
讓未來之光永駐，
讓希望之樹長青；
讓鮮花遍地開放；
讓綠樹擴展年輪；
這就是跨世紀人才培育者的心聲；
這就是創造性人才締造者的追求。
給老師的歌范文6
永存它的醇香。
徘徊在香醉中，
也讓火紅的花瓣永存，
它軀體的刺依然突出。
我與小鳥也訂下契約，
永存它的歌聲，
彷徨在音縈中。
也讓豐滿的羽翼永存，
它，