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望海潮秦觀范文1
【關鍵詞】秦觀；秦詞；人生境遇；凄美婉約；影響
秦觀是北宋后期婉約派的典型代表，其詞大多描寫男女情愛和抒發仕途失意的哀怨，文字工巧精細，音律諧美，情韻兼勝，歷來詞譽甚高。
一、郁郁不得志的人生境遇
秦觀，初字太虛，后改字觀，別號邗溝居士，江蘇高郵人。少時家貧，其祖父和父親都未曾涉足仕宦之列。秦觀的詞大都是凄涼的。但是他二十四歲時所作《單騎見虜賦》可見年輕時的他強志盛氣非同一般。此文描述的是唐朝的大將郭子儀獨自一人騎馬來到敵人營帳，懾服了敵人。詞風慷慨豪氣，振奮人心。秦觀少年時個性豪狂，在《宋史本傳》云：“少豪雋慷慨，溢於文詞，……，強志盛氣，好大而見奇?！边@可謂是秦觀作品中難得的豪氣之作。
還有諸如《望海潮》（星分牛斗）、《望海潮》（秦峰蒼翠）這兩篇詞，也用他年輕時張揚的筆觸表現了登高吊古，從而展現滿腔抱負、滿懷斗志之情。由于秦觀未仕之前，居家耕種苦讀，文學底子打得牢，再加上他年輕時所作豪邁之詞，受到了蘇軾、歐陽修的高度評價。卻無奈，這樣一位抱負滿懷的才子，在“學而優則仕”的封建科舉制度中卻屢屢受挫，在三次科考之后才得進士，第一次的躊躇滿志和失望而歸讓他頗受打擊，以致歸來“退居高郵，杜門卻掃，以詩書自娛” （《掩觀銘》）。第二次應試科舉，依舊名落孫山，這接連的失利，使得本已有些心灰意冷的秦觀悲憤難抑，也似乎認清了“風俗莫榮於儒，材能咸恥乎未仕” （《謝及第啟》）的社會現實，只好改變態度學習時文并向時人投獻詩文，希望獲得舉薦，終于在參加第三次科舉考試中成功考取進士，步上其仕宦之途。
都說挫折可以更加磨練意志、成就人生，以致不管遇到何種困境依然能曠達灑脫，可秦觀偏偏不是。他在前兩次科考連連失利之后少年時的才華滿腹、躊躇滿志，似乎已所剩無幾。直至進入仕途，天真的秦觀依然期望有機會能讓自己的才學在建功立業、報效國家上發揮盡致?？墒撬皱e了，政場不是文壇，況且朋黨傾軋是北宋政治上的一大難題。秦觀入仕之時，恰好是北宋黨派爭斗日益激烈之際，秦觀亦身不由己的卷入了這場政治漩渦，無法自拔。接連不斷的打擊沒有讓秦觀成為報效國家的功臣，卻讓他獲得了“古之傷心人”、“婉約之宗”的頭銜，悲哉，亦幸哉。在考中進士以后，秦觀被派做定海主薄和蔡州教授，后由東坡引薦遷秘書省正字，后又任國史院的編修，這對于秦觀無疑是非常幸運的事，但是不幸運的人生終究又被涮了一回。元佑九年的時候，舊黨之人被貶出京，秦觀亦難獲免，開始了其艱苦的貶謫之路。
秦觀首先被貶到杭州，途中又貶至處州，在處州，秦觀學佛以遣愁悶，常與僧人談禪，并為僧人抄佛經，無奈小人構陷，又因寫佛書獲罪?！跋髦柔愠恢?，此時秦觀心情悲慨，心中早已絕望，有詞為證：《踏莎行》。這首詞字面上沒有展現愁苦之情，但字里行間所展現的境況確實是內心的真實寫照。秦觀至郴州，又移至橫州，后移送雷州，眼望離京師越來越遠，歸鄉無期，秦觀賦《自做挽詞》（家鄉在萬里）， 此詞道盡心中凄苦之情，怎叫人不心生悲惋。 如此，秦觀一路被貶，越貶越遠，使得秦觀憂郁悲傷未曾消減。從他的《題郴陽道中一古寺壁二絕》可以看出他的極度悲傷與頹廢：
其一：門掩荒寒僧未歸，蕭蕭庭菊兩三枝。行人到此無斷腸，問爾黃花知不知。
荒涼寒冷的小廟就是被貶之人的住處，幾枝幾近殘敗無痕，試問有誰到了此處不惆悵傷感呢？而他不僅惆悵，簡直是斷腸，甚至連斷腸亦無，因為行人之腸早已斷盡，你們這些黃花可否知之？如此可見，秦觀此時心境已經悲戚至極。
晚年的秦觀更是帶著一顆受傷泣血的心靈，踏上了人生的不歸之路。秦觀一生郁郁不得志，它所有的郁悶都隱含在他的文字中?？墒侨绻芟窈婪糯蠹业墓P觸一般，將滿腹不滿直抒胸臆，大聲疾呼，可能晚年的秦觀就不會悲憤難抑，以致客死他鄉?？伤荒?。他更多地將自己的憤懣之情寫入了之事中。
秦觀的一生，沒有坦途，年輕時雖有強志盛氣卻終究因為后來的苦難遭遇而扼殺。他一生都在生命熱情得不到釋放中悲憤痛苦。他的脆弱使他不能禁受一點打擊，這不能不說是他不能得志的一個主要原因?？蓱z他單純的認為，只要空有熱情，就可以實現人生價值，殊不知，在當時的混亂朝政中，沒有更多的耐挫力和抵抗力，悲劇命運就不可能避免。所以這個文壇奇才只好將自己懷才不遇，凄慘悲愴的人生經歷及感受寄予文字之中。秦觀的詞風特點—凄美哀婉—便在這些經歷中自然而然的形成了。
二、寓情于景情韻兼致的詞風
馮煦《蒿庵論詞》：“他人之詞，詞才也；少游，詞心也?！?。說的正是秦觀詞風一大特點。他擅長在描寫清幽冷寂的景致之中抒發深悲巨痛，營造蕭瑟凄厲的“有我之境”。通過景物的描述，運用多種手法，抒發心中的凄冷憤懣，自然也取得了非比尋常的藝術效果。
再看他的《踏莎行》：上片寫居住環境。開頭三句，寓情于景，以“霧月”迷失“樓臺津渡”開端，展現了一幅凄冷迷茫的畫面。實則“迷失”不僅寫出景色之迷茫，更多的是借這種景色表現自己的無限迷茫的情緒。故為情景交融的佳句。因為有 “霧失”、“月迷”，所以才會 “望斷無尋處”。這句是寫詞人站在所居之處觀望了很久卻沒有找到，他在找什么呢？“桃源”。原來是陶淵明筆下的絕妙居處。試問，縱然是接二連三被貶，亦是正為官宦之事，“既來之則安之”罷了，為何會如此？這就是秦觀柔弱消極的表現。一個“斷”字，足以讓人想象出詞人久望不見的悵惘目光及其失望痛苦的心情。“可堪”句，一個“閉”字，值得玩味，既鎖住了春寒中的館門，也鎖住了這顆想要發展卻無門的心。更有夕陽西下時的杜鵑啼聲，讓人不知何去何從，難免勾起旅人愁思；此處 “孤館”、“春寒”、“杜鵑”、“斜陽”等意象無不引人感發，這是詞人把自己的心情融入景物，創造“有我之境”。
下片由寫事開始，先用典 “驛寄梅花”“魚傳尺素”寫出關懷自己的朋友寄來書信。本是高興欣慰之事，可是被貶之人卻愈發感傷起來。每封書信似乎都是傷口上撒鹽的工具，每讀一次，心靈都要痛苦的掙扎半天。所以，詞人筆鋒陡轉， “砌成此恨無重數?！币磺袝虐参慷纪絼跓o功，而且內心的恨意如同堆砌的高墻一般。那么此處，詞人到底在恨什么？恨誰？都無從知曉?；蛟S他恨這無情的政場黑暗，或許他恨同僚的陰險無情，但他都沒說，不僅沒說，反而隱藏極深。于是他轉實為虛，宕開一筆，借眼前山水作發問：“郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？”關于這兩句的蘊意，見仁見智，說法不一。但或許詞人認為，生活本無常，就像這水也不能左右自己的流向，何況是大千世界極其復雜的人呢？自己就如這流水一般。總之詞中借助景色抒發內心情感，使景物皆有我之色彩，已經非常典型了。
當然， 秦觀并不是僅限于這種借景抒情的方式。他也善對比手法來反襯某種情感。正所謂“以樂景寫哀，或以哀景寫樂，倍增其哀樂”。他的《望海潮》（梅英疏淡）就是例證。 詞的上片三句寫初春景物， “暗換年華”句，一語雙關，中間由 “金谷俊游”引入，以下十一句，都是寫舊游。因憶及“細履平沙”故連帶想起當初最令人難忘的“誤隨車”那件事來。盡管那次“誤隨車”只是無心之誤，但卻也引起了詞人溫馨的遐思，使他對這件事長遠地保持著美好的記憶?！罢醴琛彼木?，寫春景，人在這種環境之中，自然也就“芳思交加”，此處“亂”字用得極好，它將春色無所不在的圖景出色地反映了出來。
“西園”三句，從美妙的景物寫到愉快的飲宴，時間則由白天到了夜晚，以見當時的盡情歡樂。如今回想這種迷人舒心的郊游情景，是多么愜意！可是，此時的秦觀卻愜意不起來，今非昔比，越美好的回憶越能反襯今日之凄涼寂寞。
最后八句，撫今感懷，人老事休。此處，無論景或情都形成了強烈的對照，以樂景襯哀景，以歡情襯哀情，更顯出今之可哀。
秦觀正是以情景交融的手法展現了眼見之景和心中之情?？芍^情韻兼致，使其詞在婉約詞中占有一席之地。
三、“凄婉”到“凄厲”的轉變極盡凄美
最初的詞是文人為酒宴歌舞創造的。但到了秦觀，詞是用心寫出來的，特別是他經歷了坎坷多磨的人生。加之他喜歡將感情寄予艷詞之中，詞風可謂是清麗，柔婉，哀怨。可恰恰是他特殊的境遇，使他詞風前后發生了巨大的轉變。大致說來，這個過程又有兩個階段性的標志。第一個階段是黨爭動蕩之時，洛蜀兩黨無休止的爭斗以及朝野之中散布“秦觀四面樹敵”的言論，使他再也不能平靜的待在自己設想的扶搖直上、報效國家的幻想里。這樣漂浮不定的仕途和激烈的黨爭使他內心充滿對前途的擔憂，體現在詞中便是迥異于前期的愁苦詞風。
這可從被貶處州所作的《千秋歲》來看，詞中通過今昔對比，將政治上的失意、接連不斷的打擊，借助濃郁的意境渲染來表達。既有與情人相期不遇的惆悵，又有遠離親友的哀婉，更兼有政治失意的悲哀。尤其是“日邊”句，使他自覺再也沒有機會施展抱負了，一種絕望、令人窒息的感覺壓頂而來。這是一種驚人心魄的凄美。其實，縱觀秦觀的一生，他的悲哀之處絕不是他政場失意和接二連三的打擊，而是他對前途的絕望，他只知道追憶以往之美好，從不對前途展望。這首詞中還能看出他對自然美景還是有所關注的，但是再往后看，從他的《踏莎行》看，他的絕望似乎已經到了頂點。
這便是第二階段。《踏莎行》開頭三句，寓情于景，借用凄迷景象表現自己前途迷茫。于是便有了后面“可堪”句，王國維在《人間詞話》中說：“少游詞境最為凄婉，可到了‘可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮’一句，則變為凄厲矣?！睆拇司淇梢钥吹角赜^此時的心情已絕望至極。詞中所寫，除了悲傷凄迷，已無任何美景美感，真可謂是絕望透頂了。
四、獨具一格影響后世的藝術特色
秦觀是北宋后期的婉約詞人，但他卻在吸取各家之長的基礎上形成了自己的藝術特色。
風格上柔婉清麗。從傳承角度來說，秦觀吸取眾家之長并有所改變，敢于創新，形成了獨特風格。一是意境凄迷哀傷。通過捕捉迷茫凄涼景象，加以渲染描寫。二是比喻生動形象。如，“便做春江都是淚，流不盡，許多愁?！保ā督亲印罚┻@里借助比喻，含蓄生動。三是語言平淡、典雅，精麗而自然。
內容上大膽拓展。雖然寫作題材上依然多取材“花間”“尊前”，但在思想內涵上卻有發展。與之前婉約詞家相比，秦觀更多的是借用艷詞來抒寫真情實感，同時對男女純潔的愛情和美滿的生活加以歌頌。
望海潮秦觀范文2
由宋代詞人蘇軾開創一代豪放詞風，宋詞在風格方面展現出"豪放"與"婉約"之別，詞風以婉約見長的詞人很多，秦觀是其中的代表詞人，詞風凄婉倚靡，凄清沉郁，"善于通過凄迷的景色，婉轉的語調表達感傷的情緒"，格調可用"凄婉"概括，其詞凄婉風格的成因可從北宋國勢的影響，北宋文人的審美心理，以及詞人的個性性格等方面找尋答案。
一、北宋國勢對秦詞詞風的影響
中國封建社會歷經盛唐及五代十國之后，到了宋代，經濟雖有所發展，但難以啟及盛唐的國勢了。北宋時期，統治階級內部各種力量互相抵消，國家積弱不振，農民負擔很重，再加上北宋朝廷不斷受到周邊少數民族的騷擾，國勢衰微。在這種社會政治背景下，宋代文人的作品多顯出一種中氣不足的景象。同是描寫邊塞生活的作品，唐人有"上將擁旄西出征，平明吹笛大軍行"的雄闊氣概，也有"黃沙百戰穿金甲，不戰樓蘭終不還"的壯志豪情。在宋代，即使像范仲淹這樣在邊疆有所建樹的人也會寫出"人不寐，將軍白發征夫淚"的衰嘆；蘇軾寫出"會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的豪邁，可也抵不過有"老夫聊發少年狂"的滄桑，稱自己為"老夫"的蘇軾時年才39歲。宋詞中詞風豪邁的、詞風婉約的，沉重感都是很強的，究其原因，當與宋代內憂外患、國力不強等因素有關。
在這樣的衰微國勢影響之下，秦觀的詞也不免帶有凄涼哀婉的色彩。秦詞善于通過"煙靄""微云""斜陽""寒鴉"等景觀營造一種凄清的意境，同時用"孤""愁""恨"等詞表現內心的濃烈愁緒，客觀景物之中融入主人公強烈的主觀情緒。同是送別，在唐代詩人用"勸君更進一杯酒，西出陽關無故人"表現出灑脫之氣。秦觀詞《滿庭芳》也有送別，表現出凄清氣息："山抹微云，天連衰草，畫角聲斷譙門，暫停征棹、聊共引離尊．多少蓬萊舊事，空回首，煙靄紛紛，斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村。"詞的景色淡淡勾勒，云是淡淡的，草是衰敗的，離別之時，借酒消愁，而薄煙、斜陽、寒鴉的點染又營造出凄清意境，加重了離愁別緒之感。在其另一首《望海潮·洛陽懷古》中有"但倚樓極目，時見棲鴉，無奈歸心，暗隨流水到天涯"一句，棲鴉意象常給人無所歸依之感，"無奈"寫出詞人內心的"剪不斷，理還亂"的情緒，而"歸心"是隨著流水到天涯的，給人一種沒有根基的飄泊感受，有一種總在心頭瑩繞不去的凄涼。
又如《踏莎行》中"霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。"詞中出現"霧""月""杜鵑""斜陽""梅花"等景物，加重了凄冷清幽的色彩，而"失""迷""望""斷""閉""砌""流"等動詞的使用形象地傳達了詞人心中無限的愁緒，其中"砌成此恨無重數"一句最為傳神，"恨"之綿長沉重，一個"砌"字準確地刻畫出來，作者在詞中傷別念離慨平生，于客觀景象里已濃濃浸染了主觀性情緒色調。王國維的《人間詞話》中評此詞"詞境最為凄婉"，及其恰當。在北宋衰微國勢之下，總是能引起詞人感時傷事的情緒，在此種背景之下，秦詞展現凄婉色彩亦在情理之中。
二、宋代文人的審美心理
宋代文人審美心理也影響秦觀詞的"凄婉"詞風形成。宋代因其自身條件形成具有時代總體性特征的文化，這一時代文人的審美心理是不同于前代的，"宋代文人頗受佛道影響，佛家教人戒除七情六欲，講’空’講靜心，道家讓人謙和忍耐，受佛道影響的理學家教人安貧樂道，重道德自覺。在宋代總體的思想信仰影響下，宋代詞風也展現出獨特的風格，文人的審美傾向于平靜的情態，多愁多病，感傷惆悵的心理表現出對殘缺，老瘦之美的偏愛。宋人善于描寫離恨愁緒，多捕捉一些殘燈、殘日、殘陽、殘夢的場景，寫老寫瘦，以此為美等等。"這些審美的心理傾向也對秦觀的詞產生了很大影響。
在秦觀的《減字木蘭花》一詞中"天涯舊恨，獨自凄涼人不問，欲見回腸，斷盡金爐小篆香。黛蛾長斂，任是春風吹不展，因依危樓，過盡飛鴻字字愁。"因愁而深鎖的娥眉，任春風如何吹拂都難以抹平，因此才讓讀者體會到那種深深的愁緒，作者極力去渲染這種閑愁，并用"過盡飛鴻字字愁"無限加重了愁思，"字字愁"沉重之至，達到了一種極致。在這首詞中，詞人秦觀對愁思愁緒極力描繪，字字凄冷，體現當時詞人的審美心理，在這種凄清閑愁的意境中得到審美的愉悅。又如《浣溪紗》"錦帳重重卷暮霞，屏風曲曲斗紅牙，恨人何時苦離家。枕上夢魂飛不去，覺來紅日又西斜，滿庭芳草襯殘花。"上闕開首"錦帳重重"有種繁多沉重之感，暗示了主人公內心的無限哀思，重重錦帳，清冷晚霞，當主人公一覺醒來，看到的是即將落下的紅日，那滿院的芳草更映襯了殘花的孤冷凄清。納入詞人筆下的景象"暮霞’’"西斜的紅日""殘花"展現荒涼凄冷之美，柳永的"今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月"，景物的攝取是"冷風""殘月"，唯有此種景物才寫出詞人心中的"多情自古傷離別"之傷感，這種凄冷之景，這種哀婉之情恰表現了當時詞人的審美心理。在《浣溪紗》中有"自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤"，此句藝術性較高，比喻非常奇巧，把飛花的"輕"寫成像夢一般，愁緒在秦觀筆下如"無邊絲雨"般延綿不絕，沒有盡頭，還有李煜的"問君能有許多愁，恰似一江春水向東流"都以比喻的筆法極寫愁緒之深，與此詞有異曲同工之妙。"寶簾閑掛小銀鉤""閑"字用得極妙，流露出詞人揮之不去的哀婉情緒，詞人捕捉"斜陽""殘月""細雨""危樓"等景象，營造出一種的凄清之意境，體現了詞人的審美心理。
另處，還有抒寫女子離愁的詞中，也顯現了對孤寒、凄冷的美的偏愛，展現時人審美的心理：《阮郎歸》"瀟湘門外水平鋪，月寒征棹孤，紅妝飲罷少踟躕，有人偷向隅。揮玉箸，灑真珠，梨花春雨余，人人盡道斷腸初，那堪腸已無"。主人公因思念而心傷，古人曾用"斷腸"一詞比喻內心的極度感傷，而在秦觀筆下，"斷腸"已難以表達這種心境，已是"那堪腸已無"了，白居易有"此時無聲勝有聲"，秦觀也可以說真是"此時無腸勝斷腸"了，將一種因離愁而生的痛苦發揮到極點。又如《調笑令》中"戀戀樓中燕，燕子樓空春色晚，將軍一去音容遠，空鎖樓中深怨。春風重到人不見，十二闌干倚偏。"女子與所愛的人分別，滿腔的思戀與埋怨卻無處去訴，而回憶往昔的美好日子又加深了這種愁緒，"春風重到人不見，十二闌干倚偏，"女主人公不停地期盼，不住的遙望，等待她的卻是不盡的思念，真是"此恨綿綿無絕期"，詞人在詞中表達一種怨氣，那是瑩繞心頭，永遠化不開的。在《虞美人》中"瓊枝玉樹頻相見，只恨離人遠，欲將幽恨寄青樓，爭奈無情江水不西流。"瓊樹玉枝本是無情物，在主人公那憂怨的心中，也是羨慕嫉妒的對象，它們還能"頻相見"，當主人公要把幽恨抒發出來時，流水無情，怎會幫主人公去傳情呢?這幾首詞均借女子口吻表達那種濃重的思念與愁緒，李清照的"簾卷西風，人比黃花瘦"寫出了因思念而憔悴的形象，而"只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁，"又將愁緒量化、形象化，這些詞中的憂怨愁緒，病態的美，也在宋代文人眼中是那樣的美，是值得讓他們在詞中反復去詠嘆的，反映了當時文人的對柔弱、憂傷、哀怨的美的欣賞，表現了特定的審美心理。
三、秦觀的個性性格
秦觀，字太虛，后改字少游，高郵（今屬江蘇）人。是"蘇門四學士"之一，他少年豪俊，胸懷壯志，攻讀兵書，準備馳騁邊疆，建立不朽的奇功偉業，并以為"功譽可立致，而天下無難事"（陳師道《秦少游字敘》）。不料，世事艱難，他37歲時才中進士，到43歲才在朝廷謀得秘書省正字一職。不久即被卷入黨爭的政治漩渦，因深得蘇軾賞識，隨著蘇軾等屢受迫害，秦觀亦受牽連，先后被流放到郴州（今屬湖南）、橫州（今廣西橫縣）和雷州（今廣東?？担Ｓ捎谒娜松谕颠^高，對于人生的挫折和失敗又缺乏足夠的心理準備，故一旦希望破滅，就異常失望和痛苦。秦觀心理承受能力較弱，被貶到雷州時，曾自作挽詞，喪失了對生命的信念，故此后不久即逝世，年僅52歲。他的詩被人稱為"女郎詩"（元好問《論詩絕句三十首》之二四），詞中淚水盈盈，情調悲苦，與他的經歷和個性性格都有關系。
望海潮秦觀范文3
編者對“點染”手法這樣理解不能說錯，但是有些偏頗。所謂點染，原是書法繪畫的一種技法，前者如陸游《劍南詩稿?掩門》：“點染聊成字，近似詩。”后者如顏之推《顏氏家訓?雜藝》載：“武烈子偏能寫真，座上賓客，隨宜點染，即成數人，以問童孺，皆知姓名矣。”后來詞人漸漸地把“點染”這種技法運用到詞的創作里，劉熙載原話是這么說的：“詞有點，有染。柳耆卿《雨霖鈴》云：‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月?！隙潼c出離別冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。點染之間，不得有他語相隔，隔則警句亦成死灰矣?！逼鋵崳们也徽撜Z隔與否，柳永詞“點”的不僅僅是離別的情感，還“點”出了送別的清秋季節。由此可見，教材編寫老師認為“點”即是指“點明情感內涵”的理解不夠準確。
其實，“點”固然可以點明情感或詞旨，也可以點明物象，還可以敘事，甚至可以議論；“染”則緊承情感、詞意，對點作具體形象的烘托渲染。宋詞中用點染手法的例子有很多。下面就“點染”這種表現手法在宋詞中的運用形式作些分析。
1.先點明情感或詞旨，然后大肆渲染 如賀鑄《青玉案》詞：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”“試問”句點出“閑愁”之多，接著以三個精妙的比喻將無形的愁思生動地渲染于我們眼前：滿地的青草，滿城的柳絮，滿天的梅雨，情意之廣、之深、之繁、之亂、之纏綿，如同他心中的閑愁一樣，無可擺脫。這一連串美妙的渲染，使愁情更加蘊藉深婉。又如宋徽宗趙佶《眼兒媚》詞：“玉京曾憶昔繁華，萬里帝王家。瓊林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。”這是北宋滅亡后徽宗被俘北上時追憶故國所作，凄哀悲苦，讀之潸然。此詞開篇“玉京”兩句點明“憶昔”的主旨，在追懷往日帝京繁華的同時，抒發了而今故國不堪回首的深沉悲感。“瓊林”以下三句具體描寫當日皇家之豪華與宮中之行樂，渲染得越生動熱烈，越反襯出詞人內心愁緒無限。此處的染，巧妙地運用反筆，詞人沒有正面渲染他的愁緒，而以夢中之樂反襯現實之哀，所謂“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”。再如柳永的《望海潮》“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。”其中“形勝”、“繁華”四字，點名了詞的主旨。自“煙柳”以下，便從各個方面描寫杭州之形勝與繁華，著力“染”?！盁熈嫎颉?，寫街巷河橋的美麗；“內簾翠幕”，寫居民住宅的雅致。“參差十萬人家”一句，刻畫出整個都市住戶的繁庶。“云樹”三句，由市內說到郊外，在錢塘江堤上，郁郁蒼蒼的排排樹木，遠遠望去，猶如云霧一般?！芭瓭倍?，渲染出錢塘江水的澎湃浩蕩與錢塘江潮的壯闊雄威?！笆辛小比?，只抓住“珠璣”和“羅綺”兩個細節，便把杭城的繁榮、市民的富庶淋漓盡致地呈現了出來。徐培均先生這樣評價這首詞：“‘東南形勝’三句運用‘點’筆，點明杭州‘形勝’、‘繁華’的特點，‘煙柳’以下句多角度多層次地描摹渲染杭州的‘形勝’、‘繁華’，堪稱‘工筆重彩’的傳世佳作”。
2.先點出物象，然后著意描寫之 蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》詞：“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”先點明所描寫的對象：三國周郎赤壁。后三句具體描寫赤壁的雄奇壯闊：“亂石穿空”，寫山石的陡峭，如見其形；“驚濤拍岸”，寫江水的洶涌，如聞其聲；“卷起千堆雪”，既突出了江水的壯觀，又描繪出它潔白的色彩。這三個句子，蘇軾從不同角度訴諸不同感覺，繪形繪聲繪色，以多彩巨筆描寫了赤壁奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界。再如歐陽修《少年游》詞云：“欄桿十二獨憑春，晴碧遠連云。千里萬里，二月三月，行色苦愁人。”“晴碧”句是“點”，“千里”兩句為“染”。“千里萬里”承“遠連云”，從廣闊的空間上加以渲染，極言春草的綿延無垠。“二月三月”從“草長”的時間上加以刻畫，極言春草滋生之盛，由此而出現“千里萬里”無處不芳草的特定景象。才先生說：“作詞如作畫，亦有點染之法，即先點出物象，然后著意渲染之。”我們再看同樣寫田野蓬勃景象的蘇軾詞《浣溪沙》：“日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如薰”。上句寫日照桑麻之景，先用畫筆一“點”，“光似潑”則用大筆涂抹，盡力渲染，將春日雨過天晴后田野中的勃發景象渲染得淋漓盡致；下句亦用點染之法，先點明“風來蒿艾”之景，再渲染其香氣“如薰”?！肮馑茲姟庇脤嵐P，“氣如薰”用虛寫。點染相合，虛實相間，有色有香，并生妙趣。
3.先用點筆交代所敘之事，后用染筆加以烘托 如《惜黃花慢》詞：“送客吳皋。正試霜夜冷，楓落長橋。望天不盡，背城漸杳；離亭黯黯，恨水迢迢。翠香零落紅衣老，暮愁鎖、殘柳眉梢。念瘦腰，沈郎舊日，曾系蘭橈?！薄八涂蛥歉蕖比洌詳⑹鲩_頭，點明“送客”；“試霜”、“楓落”，點出送別時的凄清景色，下面幾句乃著意渲染。“望天不盡”四句極寫水行相送，傷離惜別的情景，情致沈邈；“翠香零落”以下五句，寫水中、岸上所見景色：翠葉凋零，花老香消；殘柳枝葉黃落，愁煙籠罩，進一步描繪離情。睹凋荷而傷年華，見殘柳而添離恨，遲暮之嗟，離別之恨，于點于染一張一合，令人難以忘懷。又如歐陽修描寫潁州西湖之美的《采桑子》云：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。”開端即點，總體敘述“輕舟短棹”于西湖之上的閑適悠然，接下來圍繞此四字展開描摹渲染：“綠水”二句承接“西湖好”染之，極寫春水綠波和春草碧色；“隱隱”五句則緊扣“輕舟短棹”摹之，生動地描寫出湖上行舟、笙簫相隨、波平如鏡幽美景色，將西湖之美渲染得淋漓盡致！一點而通染，難得的是染筆能緊接點筆層層揮灑，讀起來清暢自然，絕無牽強之跡，而得情景交融之境。又如白居易《憶江南》詞云：“江南好，風景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”起筆兩句直敘昔日曾游江南，如畫風景刻印于心中?！叭粘觥薄ⅰ按簛怼眱删渖鷦泳唧w地描繪江南風景之美：百花盛開已極紅艷，紅日普照，更是耀眼，這是用同色映襯的手法極寫花之美；春江水綠，艷陽灑滿江岸，更襯出綠波粼粼，這是用異色相襯的筆法極寫水之綠。全篇“用淺俗之語，發清新之思”。點染結合，生動地描摹出了江南春天怡人的風景。
4.點筆以議論出之，染筆以描繪渲染 詞是用來抒感的，含蓄蘊藉是其最大特色。詞中的議論，不同于我們現代所說的議論，它不是為了表達深刻獨到的觀點，多是為了強化所抒情感的強度，起到突出強化情感的作用。如韋莊《菩薩蠻》：“人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！痹~起筆先從別人口中道出“江南好，游人只合江南老”的觀點，然后著意刻畫江南之美：“春水碧于天”寫江南景色之美；“畫船聽雨眠”寫江南生活之美，在碧于天的江水上，臥在畫船之中聽那瀟瀟雨聲，這種生活和中原的戰亂比較起來，是何等的閑適自在，這是寫江南生活之美；“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”，這是寫江南人物美，江南女子面貌光彩皎皎照人，手腕皓白如雪。這幾層寫江南風景、生活、人物之美，一氣貫注，全力促成“游人”之“只合江南老”的多種理由。又如秦觀的《南鄉子》：“妙手寫徽真，水翦雙眸點絳唇。疑是昔年窺宋玉，東鄰；只露墻頭一半身。”首句點明畫師技藝的高明，接下來全用染筆，具體渲染畫家手法之妙，畫像美麗動人。點染手法的運用，使整首詞意脈不斷，產生了張合有度的藝術效果。