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答辯詞范文1
答辯會主持詞一：畢業答辯會主持詞
各位老師、各位同學：
上午好!大家辛苦了。經過四年課堂教學的洗禮、社會媒體實習單位的風雨檢驗，以及四處奔波找工作、謀生活的艱難艱辛，我們終于盼到了今天——畢業論文答辯。大家都知道，畢業論文撰寫是大學學習的最后一個環節。過了今天，就意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句號。請允許我代表新聞專業全體教師祝賀你們，祝賀你們羽翼豐滿、學有所成!
同學們，在多次場合我強調過，咱們新聞專業建設方針是：尊重個性、尊重創造;自我挖潛，借風行船。四年來，你們親身參與、見證了新聞專業從無到有、由小到大、逐步發展完善的過程，省級新辦專業a級達標，凝聚著我們師生共同的心血。優良的學風需要繼承，未來的業績需要你們開創!同學們，你們是繼XX級之后最優秀的新聞梯隊。今天，就是你們全面展示你們四年所學的一個平臺。希望同學們在遵守規范的前提下，張揚個性，大膽發揮。
預祝同學們答辯順利!
答辯會主持詞二：
老師、同學，
大家中午好，今天我們迎著溫暖和煦的春風，懷著澎湃激動的心情迎來了“育德育才，規劃未來”20**年**班德育開題個人報告及主題PPT展示班會。
德育答辯是我校堅持“以智養德、以德養才、育德為首、全面發展”的育人方針，適應大學思想政治教育的新形勢與新任務，在繼承傳統的基礎上開創的一項特色工作，歷經7年實踐，現已形成了由新生入學時的德育開題、三年級的德育中期檢查和畢業時的德育答辯組成的完整的大學德育體系。
今天大家迎來了第一個環節——德育開題，在這里我們回味過去、立足現在、展望未來，對大學四年做出規劃，理性認識自我并深度剖析自身優劣，找到適合自己的發展方向。同時今天我們有幸邀請到***老師蒞臨指導，歡迎他們為我們提出寶貴的意見和建議。
現在我宣布20**年**班德育開題正式開始。
首先讓我們先看看大家對自己大學的期望，一起回顧我們共同走過的8個月的時光。
歲月不居，時光荏苒，轉眼間我們已經從丹桂飄香的九月走到了燦爛繽紛的四月，相信大家對大學已經有了幾多收獲，幾許思考，那么就讓我們來展示一下我們的思想的落穗吧。不過也許大家還不知道，班會之前，幾個班委同學不辭辛苦地給我們每一位家長通了電話，留下了他們對我們殷切的期望。在這里，也提醒大家沒事的時候多往家里打打電話，家人挺想你的，也挺關心你的。
下面我們將以分組的形式進行展示，每個小組先集體表演一個節目，然后我們會隨機播放一段家長給我們的大學寄語，再有請相應的同學做ppt展示。下面有請第一組同學**，**，**，**為我們帶來他們的小品和ppt。
下面友情第二組**，**，**，**。
第三組**，**，**，**。
第四組**，**，**，**。
第五組**，**，**，**。
第六組**，**，**，**。
第七組**，**，**，**，**。
短短的四個小時的展示，看得出有大家的思想的火花在閃爍，有理性的光芒在熠熠生輝?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，愿我們揚起理想的風帆，“指點江山，激揚文字”豪情萬丈踏上征途，在科學的道路上勇攀高峰!年年歲歲花相似、歲歲年年人不同，愿我們在大學里放飛夢想，走向成功!
下面讓我們有請**老師為我們做班會總結。
下面我們將進行德育簽名活動，請全體同學和指導老師在橫幅上簽名。
答辯詞范文2
杞柳，原本是尋常之物。幾千年來，黃崗柔嫩的杞柳也不過是當地尋常一景。直到500年前，它的價值才被發現――當地心靈手巧的村民開始用它編制一些生活用品。后來，這些用品就由自用變為交換，走向市場。今天，乘著全球崇尚田園風情的時尚之風，它又大規模走出國門，遠銷20多個國家和地區。于是，黃崗柳編有名起來。
名品與名人一樣，細細琢磨，總是耐人尋味。
博與精?！熬幙?、編簍。家家都有”。如今的黃崗，家家有藝人，處處能見柳編制品，真可謂群眾基礎廣泛。也正因基礎廣泛，才能花樣翻新、越編越精、琳瑯滿目、美不勝收。這也正如中國的乒乓球。正因愛好者眾、參與者多，才能由博而精、成為國球。黃崗柳編從鄉土起步走出國門的經歷說明，群眾的智慧總是豐富的，歷時積淀的文化總是更有未來。
柔與剛?！兜赖陆洝吩疲骸疤煜履彳浻谒?，而攻堅強者，莫之能勝，以其無以易之?！秉S崗柳編正因其地處低濕、質地柔嫩，在經晾曬、水泡后，而能形隨人意、變化萬千，從而成就一件件美輪美奐的作品。成型后，則又堅貞不移、始終如一，耐磨、抗摔、經歲月，從而成為居家過日子難以棄舍之物。
簡與繁。道生一，一生二，二生三，三生萬物。千姿百態的柳編制品，其原料只是那一根根剝皮后呈乳白色的柳條。但就是這簡單之物，在富于想象力、手藝精湛的藝人手中，經過一番泡制、修條、編制、熏染、曬晾后，卻可以變化萬千、隨物賦形，成就萬千風景。這也正如畫家手中的畫筆，纖纖狼毫，可以盡繪天下。
貧與富。大自然，總是能提供人類最豐富的給養。只是，這一給養需與人類的智慧相結合。結合得好，則能鋪錦疊繡、流金溢彩；結合得不好，大概只會落得個“抱著金碗討飯吃”的結局，徒令有識之士嘆惋。黃崗杞柳的價值，始于500年前其價值被發現、被開掘的那一天。不知道，迄今為止，還有多少風物的價值不被我們所發現？
靜與動。黃崗柳編，本屬靜物。它不僅可當盛放饅頭的食器，還可以做成花瓶供觀瞻；不僅可作吊床供人休憩，還可成為貓貓狗狗們酣睡的溫馨之所。當其品類越來越豐富、用途越來越廣泛時，走出去的時機就已成熟。此時，當地政府、外地營銷專家又對其進行了一番巧妙的市場運作，比如，命名為中國杞柳之鄉，舉辦杞柳藝術節，參加中國家居展，申請成為地標產品……于是，一件件靜物便如長了翅膀般，走出安徽、飛出國門，俏立于別處，增色于異國。
目前，阜南縣杞柳種植面積達8萬多畝，有14個鄉鎮9萬多人從事柳編生產經營，全縣每年柳編加工為農民增加收入3.5億元以上?，F有柳編企業70多家，其中取得自營出口權的企業29家。世代黃崗人“金條銀條，不如手中柳條”的期望，正在今天成為現實。
這正是：
低濕灘上柳，靜生上千年。
色白易著彩，質柔能賦形。
答辯詞范文3
最新的地球科學表明，地球與生命的演化緊密相連。地幔羽柱的發現，對板塊構造學說是重大的補充。從新的理論角度，結合新的生物發現，人們勾畫出了新的地球觀。讓我們用新的視角，來觀察地球史上6大劃時代的事件，以及它們的來龍去脈。
46億年前，原始的地球誕生
地球約在46億年前由許多微行星反復沖撞合并誕生的。從一開始幾千米直徑的微行星成長到現在的地球大小，估計花費了3000年的時間。也有的科學家認為，在地球成長結束后，或許有一顆火星般大小的行星撞擊了地球，由于這次碰撞，四處飛散的碎片在地球周圍合而為一，形成了月球。
當微行星以每秒10千米以上的速度沖撞原始地球后，它的能量轉化為熱，使微行星或原始行星的物質熔化或蒸發。通過物質熔化，密度高的金屬鐵成分沉入原始地球的中心，形成了地核。另一方面。容易蒸發的物質變成氣體，構成了原始大氣。因此，地核和大氣伴隨著地球的成長基本上是同時生成的。
地球形成過程的最后階段，是海洋的誕生。原始大氣含有微行星帶來的大量水蒸氣，一旦微行星對地球的沖撞次數減少，原始大氣的溫度下降，水蒸氣就變為水降落到地表，這個過程形成了原始的海洋。原始大氣或海洋的組成也在逐漸發生變化。原始大氣含有大量氫氣。但是由于密度很小，因此逐漸逃逸到宇宙空間去，大氣成分逐漸進化成以氮氣為主，海洋成分進化到以水為主。
40億年前，生命誕生
地球最初的生命大約在40億年前誕生。這時的地球受微行星的沖撞逐漸減少，地球表面充分冷卻并變硬，形成了板塊。在地幔上升的地方，海洋板塊分裂，．構成地球上延伸最長的山脈――洋中脊。在地幔上升的洋中脊處，形成了玄武巖質的新海洋地殼。板塊在洋中脊生成、移動，在海溝處沉入另一個板塊之下，自那時起板塊開始運動。 在海洋地殼沉入地幔底部時，沉入的洋殼部分熔化，形成制造大陸地殼的花崗巖成分。花崗巖成分的巖漿上升。開始構成作為海洋地區的島弧狀的陸地(類似今天的日本列島、臺灣島、菲律賓群島形成的島弧)。
在洋中脊還形成了稱為“熱水噴口”的噴出高溫熱水的地方。海水從地殼的裂口滲入地下。通過巖漿加溫，成為熱水，熱水大量熔解周圍的金屬成分，一起隨巖漿從熱水噴口涌出。在這樣的地方，某些有機物可能會利用溶解在海水中的營養鹽類，產生出繁衍自己的機制，從而進化成最初的生命。
27億年前，強大的地磁場形成
從地球誕生到距今27億年之前，地球的地表一直遭受來自太陽或宇宙落下的高能粒子的輻射。高能粒子能破壞生物的DNA，讓生物死亡。因此，當時的生物只能生存在高能粒子輻射不到的深海里。
27億年前，地球上逐漸形成了強大的磁場，形成的原因目前還不太清楚?？茖W家只是推測，由于板塊運動，沉入地下的板塊在27億年前通過落入到外地核，激發產生了強大的地磁場。原來從海溝沉入地球內部的板塊，在距離地表670千米左右積存。由于在這個深度左右，地幔的硬度和礦物的種類不同，形成了分隔地幔外層和內層的邊界。在這個深度之上的地幔外層，是既堅硬又寒冷的巖石圈，在巖石圈的下面，則是軟流圈，那里的物質具有塑性，內部溫度也很高。所以，與軟流圈上部接壤的巖石圈下部，有些局部熔化的巖石致使那里的巖石圈比較容易滑動，這是造成地球陸地變遷的主要因素。
以距今27億年作為分界線，之前的地幔對流是在地幔外層和內層各自進行的?？墒蔷嘟?7億年的時候，積存的板塊物質一下子向下沉入，到達了地球外核，由此形成了貫穿整個地幔的全地幔對流。由于以鐵為主要成分的金屬流體沉入到外地核，其溫度比外地核的溫度低，這猶如在沸騰的外地核表面滴入涼的物質，使外地核的流體金屬開始了有規律的強烈對流。通過流體金屬流動產生了電流，結果在地球上制造了強大的磁場。
強大的地磁場的形成使來自太陽或宇宙的高能粒子輻射遭到攔截，使淺海對生物不再那么可怕了，生物開始進入淺灘生活。在淺灘誕生了稱為裂殖藻的菌叢，通過光合作用向大氣中釋放氧氣。
19億年前，地球上出現最早的勞倫古陸
地幔對流越大，載在它上面的板塊變動越大。27億年前的全地幔對流使古大陸的出現成為可能。在距今19億年前，地球上出現了最早的勞倫古陸。
科學家估計，地球早期，地球表面的小板塊(或者叫小島嶼)數量有1000個左右，它們以弧狀列島的形式存在?；盍袓u的反復碰撞和合并，到了距今28億年在全地幔對流形成之前，出現了若干小的大陸，但是板塊數量仍非常多，彼此之間要歸并形成一個超級大陸比較困難。到了27億年前，由于開始出現全地幔對流，板塊通過合并迅速變大，數量減少。經過8億年的整合，到了距今19億年前，出現了最早的勞倫古陸，其大小與現在的北美大陸相當。 為何大陸會集中到一塊呢?這是因為海洋板塊在海溝沉入另一個板塊之下，變成所謂的冷羽柱，也就是地幔下降流落入地幔深處。羽柱具有拉扯上層物質向下的性質。于是載著大陸的板塊不斷被下沉的冷羽柱拽到一起，運動到冷羽柱合并成為大的下降流附近，部分載著大陸的板塊沒有沉入地下，而是集中起來形成超級大陸。
6億年前，岡瓦納大陸分裂。引起物種大發展
19億年前形成勞倫古陸后，地球上反復出現大陸分裂、合并的情況。勞倫古陸分裂后，15億年前和10億年前，又分別形成過超級大陸，而在距今6億年前，形成了岡瓦納大陸。
岡瓦納大陸集中了現在北美、南極、澳大利亞、西伯利亞，成為一個整體。在熱羽柱的上升作用下，地表的大陸被張裂開來，分裂的板塊中間不久生成了太平洋。分裂時，沿著各自大陸之間形成的裂谷帶灌入了海水，形成淺海。淺海是富含營養鹽的溫暖環境。如同稱為“寒武紀(約自5.7億年前起，到5億年前止)物種大爆發”那樣，許多大型的多細胞軟體動物急劇地進化。在加拿大落基山脈的伯吉斯頁巖中，人們發現了奇形怪狀的化石，它們正是那時具有代表性的生物。那個場所其實就是北美與澳大利亞、南極當年分裂的地點。
與那些生物出現相應的情況是，大氣中的氧氣的濃度增加了，急速地接近了現在的數值(約占大氣中的20％)。在4.4億年前，臭氧層形成，對生物來說，有害的紫外線不再大量傾瀉到地表，陸地上的生命活動成為可能，最終植物開始深入陸地。
2.5億年前，泛大陸的分裂引起生物大滅絕
岡瓦納大陸分裂后，4億年前變成9塊大陸，分散到地球各處。到了3億年前，現在的亞洲大陸下面發生了巨大的冷羽柱落入地幔事件。像是被冷羽柱下落給拽過來似的，8個大陸急速地以亞洲為中心集中，在北半球形成了勞亞古陸，而南半球則是孤零零的岡瓦納大陸。2.5億年前，北半球的勞亞古陸與南北球仍然繼續分裂的岡瓦納大陸在地中海附近粘在一起，形成了泛大陸。
和位于亞洲大陸下面的冷羽柱下降對應，在非洲下面有熱羽柱正在升起。于是，泛大陸再次開始分裂。這時，由于熱羽柱把地幔深處的物質帶到地表附近，在泛大陸分裂的地方，引起了劇烈的火山活動，富含氣化成分的地幔巖漿噴出地表，化為塵埃散布在大氣中。
答辯詞范文4
經驗步驟：第一：一天拉三次大便是屬于非常正常的情況，3天一次到一天3次都屬于正常范疇.只要沒有感覺腹痛，排泄物沒有過稀，就沒有大礙。
第二：不過最好的習慣是每天早上起床后去解決一下.因為這樣可以將頭一天的宿便排出體外.夜間腸道內會因為消化食物而堆積大量的有害物質。
第三：不要在拉大便的時候看書.看書會分散人的注意力,無形中增長了時間.而廁所內待久了有可能增大致癌的幾率，因此拉便的時候就認真一點。
答辯詞范文5
摘要：《漢語大詞典》是迄今為止國內最權威的大型語文工具，因其規模最大、收詞最多、義項最全而備受國內外關注，并成為漢語教學和研究者重要的輔工具。但是，由于該詞典編輯隊伍龐大，且編纂時“詞目浩繁”、“時間緊迫”等因素，所以在詞條設置、引用書證、詞語釋義等方面仍存在不足。本文就《漢語大詞典》在詞條義項的書證引文方面存在的三類問題：文字錯誤、引語有誤、引文不完整，展開闡述，希望有助于讀者更好地利用該詞典，并有利于提高工具書編寫的質量。
關鍵詞：《漢語大詞典》 《鹽鐵論》 書證 引文 辨誤
中圖分類號：H059 文獻標識碼：A
《漢語大詞典》（以下簡稱《大詞典》）自問世以來，贏得了國內外讀者的廣泛贊譽，成為中國辭書界的一面旗幟。但由于《大詞典》編輯隊伍龐大，且編纂時“詞目浩繁”、“時間緊迫”等因素，所以在詞條設置、引用書證、詞語釋義等方面仍存在不足。諸多專家學者對此做了一些探討，特別是隨著專書研究的不斷深入，涉及詞匯研究相關問題的討論成果也日漸增多。本文筆者在研究專書《鹽鐵論》時，因時常使用《大詞典》，故其訛誤之處時有新發現。今就所見《大詞典》引用《鹽鐵論》原文為書證引文出現的錯誤做一梳理與研究，以望讀者、專家指正。
《鹽鐵論》校注版本較多，明嘉靖間張之象注本為最早，今人王利器《鹽鐵論校注》本為最好。文中考證引文問題主要以王利器《鹽鐵論校注》（以下簡稱王《校注》）為語料，同時參證白兆麟《鹽鐵論注譯》（以下簡稱白《注譯》）、馬非百《鹽鐵論簡注》（以下簡稱馬《簡注》）。
一 書證文字方面錯誤
1 書證引文所引用的文字有誤
（1）《大詞典》第一卷“一曲”，其義項三之書證有《鹽鐵論?論鄒第五十三》（以下簡稱《鹽?論鄒》，余類推）文：“將一曲而欲道九折，守一隅而欲知萬方，猶無準平而欲知高下，無規矩而欲知之圓也?！?/p>
按：該書證引文中有文字錯誤，即引文中“之”為錯字，當為“方”。馬《簡注》云：“規，畫圓形的工具。矩，畫方形的工具。《孟子?離婁篇上》：‘不以規矩，不能成方圓’”。原文中“無準平而欲知高下，無規矩而欲知方圓”為對文，言“準平”知“高下”，對“規矩”知“方圓”。另，王《校注》、白《注譯》、馬《簡注》之《鹽》文皆作“方”?？梢?，詞典引文之誤，蓋因編纂疏忽所致。
（2）《大詞典》第四卷“玉鍾”僅一義項，首引書證《鹽?散不足》文：“今富者銀口黃耳，金 玉鍾；中者野王貯器，金錯蜀杯。”
按：該書證引文中有錯字，即引文中的“貯”。據王《校注》、白《注譯》、馬《簡注》之《鹽》文，三者皆作“ ”。文中“是”是 麻，“ 器”是 麻制造的漆器。詞典引文將“ ”錯為“貯”，當是形近而誤。
（3）《大詞典》第四卷“巷言”僅一個義項，書證獨引《鹽?相刺》文：“故觸死亡以干主之遇者，忠臣也。犯顏以匡公卿之失者，直士也。鄙人不能巷言面違?！?/p>
按：該書證引文亦有錯字，即引文中“遇”，詳證見王《校注》。另，據白《注譯》該句譯文為：“所以冒著生命危險指出君主過錯的人是忠心的臣子，觸犯上司尊嚴糾正公卿過失的人是真正的士人。我們不能當面贊成而背后反對?！奔丛氖恰案芍髦^”（指出君主過錯），而非“干主之遇”?？梢姡~典忽視考證成果而誤。
（4）《大詞典》第二卷“匏1”義項二之書證次引《鹽?散不足》文：“古者污尊壞飲，蓋無爵觴樽俎。及其后，庶人器用，即竹柳陶匏而已?！?/p>
按：該書證引文也有錯字。據王《校注》考證，引文中“壞”當為“ ”。文中“污尊”指鑿地為樽，“ 飲”指用手捧水喝，而“ ”為“手捧”義。此句引文應為：“古者，污尊 飲，蓋無爵觴樽俎。及其后，庶人器用，即竹柳陶匏而已?！碑攲傥磽甲C成果而誤，且該引文還存“宜斷未斷”的句讀錯誤，如上可見。
2 書證引文存在脫文
（1）《大詞典》第一卷“倫比”僅一個義項，書證首引《鹽?刺復》文：“自千乘、倪寬以治《尚書》冠九卿，及所聞睹選舉之士，擢升贊憲甚顯，然未見足絕倫比，而為縣官興滯立功也?！?/p>
按：該書證引文有脫文，即“冠九卿”前脫一個“位”字，該句大意是說千乘的倪寬鉆研《尚書》，得到超過九卿的官位，即“位冠九卿”。另，文中“千乘”是“倪寬”的籍貫，故中間不可斷開。又，“足”當作“見”，屬文字訛誤。此句引文應為：“自千乘倪寬以治《尚書》位冠九卿，及所聞睹選舉之士，擢升贊憲甚顯，然未見絕倫比，而為縣官興滯立功也?！蓖酢缎Ｗⅰ分尔}》文亦如是。
（2）《大詞典》第二卷“士1”第七義項之書證有引文《鹽?刺復》文：“官得其人，人任其事，故官治而不亂，事起而不廢，士守其職，大夫理其位，公卿總要執凡而已?！?/p>
按：該書證引文存在脫文。據王《校注》之《鹽》文，引文中“官得其人”前脫一個“言”字。引文之誤當是疏忽所致。
（3）《大詞典》第三卷“定傾”僅一個義項，書證次引《鹽?備胡》文：“古者，明王討暴衛弱，定傾扶危，則小國之君悅。討暴定傾，則無罪之人附?！?/p>
按：該書證引文存有脫文。據王《校注》考證，引文中的“則小國之君悅”前脫“衛弱扶?！彼淖帧９?，此句引文應為：“古者，明王討暴衛弱，定傾扶危。衛弱扶危，則小國之君悅；討暴定傾，則無罪之人附?！笨梢?，引文還有句讀之誤。
（4）《大詞典》第二卷“列斷”僅一個義項，書證獨引《鹽?論勇》文：“秦王憚于不意，列斷賁育，介七尺之利也?！?/p>
按：該書證引文亦有脫文。據王《校注》之《鹽》原文，引文中“列斷賁育”后脫“者”字。且“賁育”間應斷開，因非一人，而是二人。故，此句引文應為：“秦王憚于不意，列斷賁、育者，介七尺之利也?！?/p>
3 書證引文存在衍文
（1）《大詞典》第四卷“姿質”義項一之書證首引《鹽?相刺》文：“所謂文學高第者，智略能明先生王之術，而姿質足以履行其道。”
按：該書證引文存在衍文，即“智略能明先生王之術”中之“生”為衍文。該句意思是：所謂“才優德高”的文學，智謀應能闡明先王治國的辦法，才能也足以實行先王的治國之道。可知，文中“先王”是個詞，之間卻被多加了一個“生”字。另，據王《校注》、白《注譯》、馬《簡注》之《鹽》文，三者于“先王”間皆未有“生”字，所以，這很有可能是《大詞典》編纂時，因疏忽錯加上的。
（2）《大詞典》第四卷“子胥”僅一個義項，書證次引《鹽?散不足》文：“此詩人所以傷而作，比干子胥遺身而忘禍也。”
按：該引文也有衍文。即“遺身”、“忘禍”間衍一個“而”字。據王《校注》、白《注譯》、馬《簡注》之《鹽》文，三者于“遺身”和“忘禍”間皆未有“而”字，當為衍文。另，“比干”“子胥”為二人，中應斷開。故，此句引文應為：“此詩人所以傷而作，比干、子胥遺身忘禍也?！敝抡`原因當是編纂之疏忽。
（3）《大詞典》第一卷“使羊將狼”之比喻義“比喻不足以統眾”，次引書證為《鹽?除狹》文：“弱者，猶使羊將狼也，其亂必矣；強者，則是枉予狂夫利劍也，必妄殺生也?！?/p>
按：該書證引文存衍文。據王《校注》、白《注譯》、馬《簡注》之《鹽》文，三者皆未有“枉”字，當為衍文。若添衍文“枉”字，則原意全改?？计湓?，當是詞典編纂者誤添。
4 書證引文文字順序顛倒
（1）《大詞典》第一卷“二周”義項一之書證次引《鹽?通有》云：“鄭之陽翟，二周之三川，富冠海內，皆為天下名都?！?/p>
按：該書證引文有文字次序顛倒問題。文中“二周之三川”當為“三川之二周”，詳見王《校注》考證。另，又據《鹽》上下文，此句引文應為：“燕之涿、薊，趙之邯鄲，魏之溫軹，韓之滎陽，齊之臨淄，楚之宛、陳，鄭之陽翟，三川之二周，富冠海內，皆為天下名都?！笨梢?，“富冠海內，皆為天下名都”，非僅僅詞典引文中的“鄭之陽翟，三川之二周”，還有“燕之涿、薊，趙之邯鄲，魏之溫軹，韓之滎陽，齊之臨淄，楚之宛、陳”。很明顯，《大詞典》該引文還有引證不完整之誤。
（2）《大詞典》第四卷“ 1”義項二之書證首引《鹽?利議》文：“今舉異才而使臧騶御之，是猶 驥鹽車而使責之疾?！?/p>
按：該書證引文中有文字順序顛倒之誤，即“使責之疾”當為“責之使疾”，這王《校注》有相關考證，此不贅。另據王《校注》之《鹽》文，此句為：“今舉異才而使臧騶御之，是猶扼驥鹽車而責之使疾?！绷?，王《校注》亦考“ ”為“扼”，過程略。
二 書證引文引語有誤
（1）《大詞典》第四卷“末1”第十二義項之書證次引《鹽?通有》云：“百工居肆以致其事，農商交易以利本末?！?/p>
按：該書證引文中引語有問題。引文中“百工居肆以致其事”是《論語?子張》篇文，即《鹽》所引《論語》文，而“農商交易以利本末”是《鹽》中“大夫”所言文。據王《校注》、馬《簡注》、白《注譯》之《鹽》文，三者皆為：“《語》曰：‘百工居肆，以致其事’。農商交易，以利本末?！笨梢姡~典引文除有引語相混外，還有引文不全（即缺“《語》曰”）、句讀不確等問題，這恐怕易讓讀者誤解。
（2）《大詞典》第七卷“懇言”僅一義項，書證獨引《鹽?箴石》：“懇言則辭淺而不入，深言則逆耳而失指，故曰談何容易。”
按：該書證引文亦存有引語不明問題。其中“懇言則辭淺而不入，深言則逆耳而失指”是《鹽》書中辯論一方“賢良”引用“賈生”的原話，以此導出“賈生”的另一句原話“談何容易”，而“故曰”是“賢良”推論用語。據王《校注》、白《注譯》、馬《簡注》，三者皆作：“賈生有言曰：‘懇言則辭淺而不入，深言則逆耳而失指?！试唬骸労稳菀?。’”可知，《大詞典》該引文引語混亂，易誤導讀者。
三 書證引文缺完整性
（1）《大詞典》第八卷“私債”僅一個義項，書證首引《鹽?刺復》文：“高枕談臥，無叫號者，不知憂私責。”
按：該書證引文缺乏完整性。據王《校注》之《鹽》文，當作：“高枕談臥、無叫號者，不知憂私責與吏正戚者之愁也。”即《大詞典》引文“不知憂私責”后省去“與吏正戚者之愁也”未引，割斷句子，致人誤解。詞典之誤蓋因未謹慎考核原文。
（2）《大詞典》第四卷“學官”義項二之書證首引《鹽?散不足》：“皇帝建學官，親近忠良，欲以絕怪惡之端?！?/p>
按：該書證引文亦缺完整性。據王《校注》之《鹽》文，當為：“是以先帝誅文成、五利等，宣帝建學官，親近忠良，欲以絕怪惡之端，而昭至德之涂也?！倍~典引文前省“是以先帝誅文成、五利等”，后略“而昭至德之涂也”，所引忽略句子完整性，引文價值大大減弱。另，王《校注》認為“皇”當為“宣”。
（3）《大詞典》第五卷“正刺”僅一個義項，書證獨引《鹽?救匱》：“多承意從欲，少敢直言面議而正刺?！?/p>
按：該書證引文欠完整性。據王《校注》之《鹽》文，引文當為：“自此之后，多承意從欲，少敢直言面議而正刺，因公而徇私。”詞典引文前省“自此之后”，后省“因公而徇私”，無法明確此前、此后的完整變化，當應引全。
綜上所述，《大詞典》在引文中出現的錯誤大致可分為以上幾類，究其原因，主要有二：一是關注當時研究成果不夠；二是編纂者疏忽所致。
注：本文系渭南師范學院重點科研計劃項目（07YKZ023）；陜西省教育廳科研計劃項目資助，項目編號：11JK0279。
參考文獻：
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[6] 朱成華：《淺析〈漢語大詞典〉詞條釋義商補五則》，《作家》（下半月），2010年第24期。
答辯詞范文6
關鍵詞：大霧 變化規律 特征分析
【分類號】：TF046.6
1、大霧的資料來源以及統計分析方法
1.1 大霧資料的來源
對?？h2000-2009年的大霧資料進行整理，形成8-20時、1-12月、春夏秋冬、年代等氣候序列（表1-表5）。資料統計方法以2月份為代表，如下表：
1.2 大霧的統計分析方法
（1）對所選大霧的氣候資料進行整理歸納，統計出歷年各月平均大霧日數、歷年各月逐時平均出現次數及最多出現次數、歷年各月大霧持續時間及最長持續時間等特征量，并進行特征量的分析；
（2）根據統計的特征量數據繪制出折線圖，并進行大霧的變化特征分析。
2、大霧的特征分析
2.1 大霧的日變化特征量分析
對?？h10年各時段內大霧生成和消散次數的特征量進行統計分析 ，?？h的大霧在每日的1-24時都有發生的可能， 5-8時是大霧發生的最主要時間段，占大霧發生時間的89.7%，這是因為在這個時間段內氣溫比較低，近地面濕度大，在風適宜和空中大氣層結穩定的情況下極易形成大霧。發生在1-3時的占11.1%，發生在9-12時的占8.1%，12時之后極少有大霧發生，僅占發生總數的1.1%。最長連續發生大霧日數為6天，出現2次，分別為2007年12月9-14日、2007年12月18-23日。大霧的消散主要在10-11時，8-9時是大霧消散的最主要時間段，這與日出之后氣溫的升高情況有密切的關系。在1-7時大霧的消散幾率很小，這是因為在這個時間內極易有利于大霧生成和維持的天氣條件。大霧的生成和消散與季節有關，冬季在早上大霧容易形成，加上冬季日出后氣溫回升很慢，故而大霧形成后維持的時間長。
大霧生成后，維持的時間多在3小時左右，占總數的70%，6-12h的占10%。歷年中大霧維持時間最長的為30個小時左右。其中11-12月，霧生成后，持續時間最長，3-5月、9-10月次之，6-8月持續時間最短。
2.2 大霧月、季的變化規律
?？h近10年來，平均年大霧日為21.9天，絕大多數都是輻射霧。一年之中大霧天氣發生以12月最多，月平均大霧日為5.2天，其次是11月和1月，分別為3.7天和2.5天，出現最少的是4-8月，月平均大霧日僅為0.7天。10年來，月最多大霧日出現在11-1月（秋末冬初）。月最多大霧日為16天，出現在12月；12月一次9天；11月2次9天。大霧產生這種月分布的原因是：冬季風速較小，降雨過后，地面濕度大，受冷高壓控制，天氣晴朗或少云，容易形成輻射逆溫，大氣層結穩定，故易形成霧。春秋兩季容易干旱，且風速較大，不易形成霧，夏季雖然水汽充沛，但氣溫偏高，不利于近地層的水汽凝結，不利于大霧的形成。
2.3 大霧的年際變化規律
10年中，年大霧日最多年份為55天，出現在2007年，最少的為10天，出現在2005年，而年最大降水量924.4毫米，出現在2000年，年最小降水量324.1毫米，出現在2001年，這說明大霧的年際變化較大，大霧形成與降水量無關，每年大霧日數的多少與當年的氣候條件有關。10年中，共出現219天大霧天氣。年大霧日全部在10天以上，年大霧日在15天以上的占70%，20天以上的占40&。
根據各年大霧日數，繪制出年變化趨勢圖，利用線性趨勢分析法，分析?？h大霧日的年際變化趨勢。
10年來，浚縣年大霧日數在隨著年代的增加大致呈逐年增加的趨勢，平均10年增加2.9天。看以往的資料，1980年以前的年大霧日數增加的趨勢不太明顯，1980-1997年之間年大霧日增加趨勢特別明顯，2000-2009年大霧日年際波動很大，總體來看，上升趨勢較為明顯。
從大霧日的年代際變化來看，1971-1980年平均大霧日為7.4天，1981-1990年為12.5天，1991-2000年為霧的多發階段，年平均大霧日為17.1天， 2000-2009年平均大霧日為21.9天，為10年中大霧日最多的時段。最近10年與70年代相比，大霧日數足足增加了2倍多。
3、結語
以上通過對?？h10年來大霧氣侯資料的統計分析，可以得出如下結論：
（1）年大霧日數總體增多，波動較大，特別是最近10年波動最大， 變化趨勢特別顯著；一年之中大霧日數的季節性差異明顯，冬季的大霧日數最多，夏季最少。最近幾年大霧有相對減少的趨勢，但出現強濃霧的次數增加。
（2）大霧日以12月出現最多，4-5月最少，6-8月次之。11月、12月和1月是出現大霧的高峰期，占全年總數的31.2%。
（3）一天中大霧均有可能出現或消散，大霧的發生主要集中早晨的5-8時，消散時段主要集中在8-10時。大霧在冬季持續時間較長，出現強濃霧的幾率最大，近10年來大霧的持續時間呈增加趨勢；大霧在夏季的持續時間最短，大部分在7-8點左右即可消散。
參考文獻
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