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實習計劃書范文1
本實習的目的是結合實際工作中具有代表性的業務,通過模擬操作使學生全面熟悉商業銀行的核心業務操作流程及規范,熟悉商業銀行的對公業務、儲蓄業務系統環境,掌握系統的操作方法、交易代碼,為儲蓄業務和對公業務的具體操作奠定基礎;將理論知識與銀行實際業務有機結合。
實習內容:
1、了解憑證、錢箱號、柜員號、客戶號、表內業務、表外業務等基本的專業術語。
2、熟悉銀行業務流程:個人銀行業務操作總流程、對公會計業務操作總流程。
3、結合案例進行個人業務模擬:如憑證領用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。
實習計劃書范文2
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將于2005-2006學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:
一、實習人數:
數學教育專業183人,計算機專業83人;
二、實習時間:
2005年8月29日到2005年10月16日(共七周,其中國慶節放假一周);
三、實習要求:
1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。
3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。
5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。
四、實習安排:
(一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
(二)實習準備階段(時間:8月29日到9月4日)
參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。
(三)實習階段(時間:8月29日到10月16日)
本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。
在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。
(四)實結階段(10月1日到10月16日)
實習生必須于10月16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓201集中),組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實結及交流。實習生在這個階段的主要工作是:
(1)寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。
(2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。
(3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區或學校為單位由輔導員)負責推薦優秀的專題總結和教案各1-2份。
(五)實習成績評定階段
組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。
學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。
五、實習成績鑒定方法:
成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。
2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。
5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。
7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
六、實習期間注意事項:
1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站(/mcs2002),了解年級的最新動態和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或學習委員)保持聯系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。
4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。
7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。
今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。
添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
實習計劃書范文3
【關鍵詞】差異化;電網規劃
【中圖分類號】TM715
【文獻標識碼】A
【文章編號】1672—5158(2012)10-0248-02
電力建設,規劃先行。為了提高電力建設經濟效益,避免隨意建設帶來資源浪費和經濟損失,科學的電網規劃設計日益顯得重要。電網規劃的目的是通過合理的規劃,建設網絡堅強、結構合理、安全可靠、運行靈活、節能環保、經濟高效的電網,不斷提高電網供電能力和電能質量,以滿足社會發展和經濟增長對電力供應的需求,而傳統的電網規劃往往無法實現以上目標,需要針對電網發展現實,創新電網規劃技術,建設科學的配電網絡,基于此,筆者分析基于差異化視角的電網規劃技術,具有一定的參考。
1 差異化電網規劃基本思想
“電網差異化規劃”思想于2008年出。電網差異化規劃設計的目的就是為了提高電網抵抗自然災害的能力,努力降低嚴重自然災害對電力系統造成的損失,并使被自然災害破壞的電力系統能夠盡快恢復,同時力求經濟合理。2008年初,我國南方部分多個省份出現了罕見的雨雪冰凍天氣,惡劣的天氣致使廣大區域的電力線路嚴重覆冰并造成大面的輸電線路倒塔事故。這次冰災,使湖南、貴州、江西和浙江等地的電力系統嚴重受損,電力供應大面積、長時間中斷,并引發京廣鐵路廣東至湖南段的長時間癱瘓,極大地干擾了社會的正常秩序和廣大人民的正常生活,造成的經濟損失非常巨大。這次冰災,全國受損停運電力線路36056條,變電站1933座,170個縣供電中斷,電網直接經濟損失超過180億元。
分析表明,這次冰災導致大量輸電線路損壞的主要原因是導線覆冰大大超過了設計標準。所以,要提高輸電線路抵抗自然災害的能力,就要提高設計標準。然而,電力系統是極其龐大的,電網的覆蓋面非常廣,全面提高輸電線路的設計標準意味著巨大的經濟投入。因此,如何在提高電網抵抗自然災害能力的同時保證經濟合理是一個非常值得研究的課題。
在此背景下,電網差異化規劃思想應運而生,電網差異化規劃基本思想是在滿足可靠性和經濟性綜合要求的情況下突出重點,對重要電源送出線路、戰略性輸電線路、骨干網架、高危和重點用戶的供電線路等進行差異化設計,在發生超過一般輸電線路設防標準的嚴重自然災害情況下,能夠保持各電壓等級核心骨干網架、戰略性輸電通道、重要負荷供電線路等重要線路的安全穩定運行。
根據國家電網公司修訂后的企業標準和電網差異化規劃指導意見,普遍提高國家電網公司輸電線路的設防等級,35kV~330kV電網災害設防標準由15年一遇提高到30年一遇,500kV電網設防標準將由30年一遇提高到50年一遇,750kV電網和正在建設的特高壓電網的防災設計標準提高到了100年一遇,重要輸電線路在上述基礎上再提高1~2個設防等級。
2 差異化電網規劃方法
電網差異化規劃的概念剛提出不久,有關電網差異化規劃的技術方法亟待研究。在此,文章從重要輸電線路確定、差異化電力平衡和核心骨干網架設計三個方面闡述電網差異化規劃設計的具有步驟和方法。
2.1 重要輸電線路確定
電網差異化規劃就要緊抓“技術先進、經濟合理、重點突出”這三條原則,在發生超過一般線路設防標準的嚴重自然災害情況下,能夠保持各電壓等級核心骨干網架、戰略性輸電通道、重要負荷供電線路等重要線路的安全穩定運行。根據差異化規劃設計的基本思想,一個電網的所有線路被分為“普通線路”和“重要線路”兩個子集,重要線路的設防等級比普通線路提高1~2個等級。因此,差異化規劃設計的第一個步驟是確定重要線路。重要輸電線路包括一下幾個方面的線路:
(1)保持核心骨干網架的輸電線路。設想遭到自然災害嚴重破壞后,整個電網的普通線路全部損壞,只剩下重要線路、通過重要線路并網的發電廠和通過重要線路供電的用戶。這樣,“發電廠——重要線路——重要用戶(包括高危用戶)”形成了一個規模較小的“堅強電力系統”,這個“堅強電力系統”的網架即為核心骨干網架。對于一個具體的電力系統,核心骨干網架可能是一個整體,也可能是幾個小電網。因此,保持核心骨干網架的輸電線路一定是重要線路。
(2)重要發電廠的送出線路和電源線路。為了保證向重要用戶供電,必須要有電源,因此,系統內重要的發電廠送出線路一定是重要線路。對于缺乏電源的受端電力系統,重要的電源進線一定是重要線路;對于有大量電力富裕的供端電力系統,為了向外網供電,電力送出線路也一定是重要線路。
(3)戰略性輸電通道。戰略性輸電通道是指那些輸送容量大、對整個電網有重要意義的輸電線路。例如,大型電廠的送出線路、跨區聯網線路以及跨國輸電線路等為戰略輸電通道。戰略輸電通道一定是重要線路。
(4)重要負荷的供電線路。實行差異化設計,就是要在遭受自然災害破壞后,仍能向重要負荷(包括高危負荷)供電,因此,重要負荷的供電線路一定是重要線路。
(5)損壞后會產生嚴重后果的輸電線路。跨越鐵路、跨越大橋等的輸電線路,損壞后可能會引發鐵路或交通要道中斷,產生嚴重后果,因此也應該作為重要線路考慮。
(6)某些搶修困難的輸電線路。那些輸電容量較大,沿線交通不便,搶修困難的輸電線路應該作為重要線路考慮。此外,在確定重要線路時,還應注意兩點:其一是,包含在核心骨干網架中的變電站至少要有一條進線;其二是,核心骨干網架在運行時,不應出現過負荷現象。
2.2 差異化電力平衡
差異化電力平衡需要完成兩個任務,即重要用戶的負荷預測和災害后“堅強電力系統”的電力平衡。
重要用戶的負荷預測與常規的負荷預測相似,可采用多種方法進行。最好能夠通過三種不同的方法預測,綜合后得出比較準確的預測結果。
由于自然災害后仍然存活的“堅強電力系統”是個應急方案,因此,在差異化電力平衡中只需作電力平衡而不作電量平衡。差異化電力平衡要考慮全網電力平衡和分電壓等級平衡,并以分電壓等級電力平衡為主。以某電網為例,分電壓等級的電力平衡過程如圖1所示。
圖1中,每個電壓等級的電力必須平衡,在忽略網損的情況下,某等壓等級發電廠的出力加上該電壓等級的外網輸入功率和上一電壓等級傳送下來的功率應該等于該電壓等級的負荷功率。對于“堅強電力系統”的電力平衡,只考慮重要負荷功率,發電廠也只考慮大容量發電廠和重要發電廠(在災害情況下,容量不大的發電廠也可能成為重要發電廠)。需要說明的是,阜新電網是典型的供端系統,其220千伏電壓等級的電源功率很大,因此,由500千伏電壓等級傳送下來的功率為負,外網從200千伏電壓等級輸入的功率也為負。
2.3核心骨干網架的規劃
從前文知,假設電力系統在嚴重自然災害破壞后,所有普通線路都已損壞,剩下的重要線路、重要發電廠和重要用戶構成一個“堅強電力系統”。這個規模較小的“堅強電力系統”的網架即為核心骨干網架。因此,從這個“堅強電力系統”來看,核心骨干網架的設計步驟和方法與常規電力系統的規劃設計一樣。一般要經過負荷預測、變電站布點和變電容量選擇、網架結構設計、電氣計算分析(包括潮流計算、短路計算和N-1校驗)、方案優化等階段。但是,從遭受災害前的大電力系統看,上述“堅強電力系統”實際上是整個系統的一組成部分,是嵌入其中的“堅強子系統”。因此,這個“堅強的子系統”又應該納入整個系統進行規劃。這樣,核心骨干網架的規劃設計需要兼顧“大”、“小”電力系統,設計過程比常規電力系統規劃設計要復雜的多,整個規劃過程需要多次交叉反復。
本文提出從“小”到“大”的嵌套式電網差異化規劃設計流程,如圖2所示。
圖2中,S表示“堅強電力系統”的規劃設計步驟,L表示整個電力系統的規劃設計步驟。Y1代表“堅強電力系統”第一個規劃設計過程結束,Y2表示整個電力系統規劃設計過程結束。
3 結語
經過以上分析,在電網規劃實踐過程中,可以大致按以下步驟執行:確定超高壓和特高壓電網;確定大型電源輸電通道;選擇能包含所有最高等級變電站的最小網絡;選擇各種運行方式下的流過潮流大的線路。整個過程較為簡單,且顧忌了目前電網發展實際,在今后的電網規劃實踐過程中,可參考應用。
實習計劃書范文4
關鍵詞:櫻花;繁殖栽培;技術
櫻花,又名山櫻花,屬落葉喬木,花葉互生,花瓣多為白色、紅色,顏色鮮艷有光澤,花香清幽,樹皮呈紫栗色,形態美觀,非常適宜觀賞,廣泛用于園區景觀,其花瓣可食,香甜有韌性。
1 建園準備
櫻花根系淺對土壤沒有太多要求,一般在沙質或粘質偏酸性,pH值在5.5~6.5的土壤中都適宜生存。為了促進櫻花的生長,盡量選擇土層深厚,腐殖質較多,排水性良好的地方。但櫻花對氣候條件要求較高,花性喜光,喜溫暖濕潤氣候,忌大風和空氣污染嚴重的地區。櫻花一般種于南方,如果土壤潮濕板結需要細化土質,深翻20~30cm,并進行整理與改良,可以選擇綠肥、雞糞肥、酸性土、草木灰、木炭粉漚制土壤。
2 櫻花栽種
櫻花的栽種可以選擇播種、扦插、嫁接等方式進行繁育。嫁接以櫻桃、山櫻桃的實生苗作砧木,在每年的3月或8月櫻花發芽時進行芽接,用較有彈性且透氣性好的塑料薄膜進行綁扎,將木質形成層對齊,15~20天即可存活,然后去掉薄膜。嫩枝扦插可挑選枝杈粗壯,無病蟲害,芽眼多且飽滿,長勢均勻、色澤艷麗的樹枝,斜面傾斜取12~18cm,保留2~3片樹葉,切面平整,放入生根粉中浸泡6~10小時,然后進行扦插。栽植時間一般為2月下旬~3月下旬,此時溫度回暖保持0℃以上,土壤解凍適宜栽植,20~25天后即可生根。扦插距離一般保持在3cm×5cm,扦插深度在5~6cm,扦插后將周圍的土壓實,澆灌底水。為減少土壤水分蒸發以保證櫻花對濕度的需求,可用棚膜覆蓋,每天噴灑1次,棚內溫度保持在25~30℃為宜。每天早晚可打開棚膜進行適當通風,但要避開大風天氣。待根系長至4~5cm時,可將棚膜打開煉苗,7~10天后進行移栽,移栽之前減少澆水。扦插苗移入大田,距離保持在1m×1m,輕填土壤。為促進根系生長,可輕微提苗并澆足定根水,將土輕輕踩實,切忌曝曬,可用竹棍進行支撐,以防受風吹到。
3 園林管理
肥水管理是櫻花移栽后的重要工作,為保證櫻花水分充足,移栽后每7~10天澆灌1次,保持土壤濕潤,但不要存留積水。施肥主要以綠肥、糞肥、草木灰、豆肥、腐熟肥等有機肥為主,落花后可施用速效肥,如硫酸銨、硫酸亞鐵、過磷酸鈣等。由于櫻花樹根較弱,避免化肥燒根,應在根系周圍8~12cm挖環形溝,填入肥料,避免直接施于根系上。施肥后要適當淋水,促進復合肥融化并滲入土壤中,以助于根系吸收。由于櫻花不屬于深根性物種,大多數根系分布在淺土層,所以,其根部的保護工作相當重要。進入4月,要清除雜草并清理園中垃圾,每30天1次,配合松土工作,為苗木生長提供干凈的環境,減少營養爭奪和病蟲害的繁衍與傳播。松土深度不要超過10cm,以免傷根,動作要輕,不能碰傷幼苗。
櫻花枝葉的修剪一般選擇秋季葉落之后,因為此時樹勢生長基本停滯,樹液損失較少,但是,傷口愈合較慢。修剪掉病蟲枝、枯萎枝、壞死枝、內膛枝、直立枝、細弱枝、重疊枝以及花蕾較少的徒長枝,保留健壯枝和主枝,保證園區的通風透光,樹木長勢均勻,外形美觀。修剪后做好枝條的消毒工作和修剪下來的病蟲枝善后處理工作,同時,由于櫻花樹皮經長期曝曬容易老化損傷,所以,在修剪時也要對樹皮進行處理,促進傷口恢復,避免腐皮病的發生。
4 病蟲害防治
(1)櫻花的常見病害有流膠病、腐皮病、根瘤病、穿孔性褐斑病、葉枯病、根癌病等。流膠病主要是由于蛾類蟲鉆入樹干產卵所致,應先將蟲卵挖出,加強肥水管理,然后使用藥物清理消毒。根瘤病主要是因根部有腫瘤,導致根系無法正常生長,樹勢減弱,應切除腫瘤,對土壤進行消毒與改良。腐皮病主要表現為樹皮干枯、開裂、腐朽或腐爛,可先刮皮,然后使用氯氰菊酯微膠囊劑噴灑傷口并用草繩綁住,以促進樹干恢復。穿孔性褐斑病主要表現是葉面出現深褐色小斑,逐漸擴大成為小孔,最后枯死。此病傳播性較強,病發較為嚴重,可噴灑波爾多液、苯來特可濕性粉劑或代森鋅治療。葉枯病主要表現是葉色發黃后變成黑褐色,并生長小顆粒點,最后病死,可使用噴灑波爾多液或代森鋅可濕性粉劑防治。根癌病主要表現在根頸或側根產生腫瘤,由于腫瘤生長越來越大,逐漸導致根系發育不良,樹勢生長減弱,樹葉和樹枝枯黃、干癟??蓪⒛[瘤切除,并噴灑硫磺粉進行消毒,在栽種之前用硫酸銅浸泡預防。
(2)櫻花常見蟲害有蚜蟲、紅蜘蛛、介殼蟲等。紅蜘蛛主要侵蝕櫻花葉片與嫩芽,導致樹葉枯黃,可使用溴螨酯乳劑或氧化樂果交替噴灑,做好除草、清潔田園等工作。蚜蟲應使用吡蟲啉噴灑,1個月1次,連續2個月即可。
參考文獻
實習計劃書范文5
一、都市“自移性”中的藝術設計
理論家米米•謝勒爾•約翰•厄里(MimiShellerJohnUrry)認為:“自移性是一個由內聯的機器、社會慣例和并非在室內棲息于移動的、半私有化的、高度危險的坐艙內的方式所構建的復雜綜合體?!雹鬯@里指的“自移性”是城市化中汽車給都市人帶來的移動化特點,這種特點對于藝術設計既提供了發展空間又構成了挑戰。面對自移性,設計師不僅要關注汽車的性能設計、造型設計、外立面設計與內部設計等“顯性”的設計方面,同時也不能忽視人在這種半私有化空間中的狀態以及人、車與街道三者之間的關聯性。移動中的汽車給人們提供了速度感,但移動中速度使車廂中的人們弱化了很多感知車窗外風景的能力,而堵車中的人們更是急躁不安,人們身處這部“移動的機器”中需要的不僅是速度與目標感,同時需要一種由藝術和設計帶來的享受和樂趣。
具體說,設計師在關注駕駛員及乘客的安全性、便捷性、舒適性的同時,還要考慮到汽車是都市街道的“藝術風景”,外立面上是設計廣告?是畫插畫?還是為了追求汽車簡約造型而什么裝飾也沒有?汽車作為街道的一種“移動裝飾”,對于行人而言是移動的視覺享受。同時,汽車的內部的設計是用“有機性”去柔化“機器”帶來的純理性感覺,如設計非常人性化的坐椅靠墊、裝飾物等,車廂內的設施設計也會解除人們在半隔絕空間中的無聊,如視頻廣告設計、音樂等的適度引入,這一點對于緩解堵車人們的緊張情緒也會起到良好的效果。
二、都市“流動性”中的藝術設計
當代都市文化中還有一個重要的方面是信息時代的“流動性”特征。曼紐爾•卡斯特爾(M.Castells)在提到城市文化時這樣表述:“現在,新的通訊技術好像取代了作為經濟效率和人的合作基礎的鄰近空間的實際需要機會也多得異乎尋常,因為被電子網絡擴展了的人類思想可以將歷史、地理,以及文化的多樣性聯系起來,讓我們的親身體驗和我們的虛擬體驗之間產生前所未有的相互影響,這兩種體驗同樣真實。”④現在,人們每天通過E-Mail、QQ、MSN、視屏、短信、飛信等信息交流方式進行交流,而無需面對面親身經歷,設計師可以運用Flash、Dreamweaver、Illustrator等軟件美化網絡或視屏界面,構建出各種趣味橫生的視覺符號與視覺標志系統,把在虛擬世界交流的人們帶入如夢如幻的超現實的藝術世界。然而,面對信息時代的“流動性”特征,藝術設計不能僅注重對通訊交流界面的視覺美化,也應該有健康、明晰的藝術內涵引導,使人們在富有“流動性”特征的虛擬空間中感受“真實的”快樂。比如手機的用戶界面可以設計有趣的Flas,讓人們在使用手機進行交流之余感受活潑簡約的藝術造型、色彩與動畫帶來的樂趣,這種體驗與我們欣賞裝飾畫或看電視《史努比的故事》所產生的樂趣并無區別。藝術設計在虛擬世界中的健康引導是用藝術表現現實世界的真善美,絕不是使人們對虛擬世界本身產生迷茫而不能自拔。所以,虛擬空間中的藝術設計之美為我們親身體驗,空間虛擬但感受真實;藝術設計在此是連接虛擬世界與現實世界的美的橋梁,是強化而非弱化人們對現實世界美的敏感性,從而進一步加深人們對現實生活的熱愛。
三、都市人“個性”中的藝術設計
實習計劃書范文6
關鍵詞:數學化; 編輯; 質量; 效率
本文系中央廣播電視大學出版社課題《數字化編輯應用模式研究》的研究成果。
數字出版時代的到來,對編輯工作提出了新的要求。傳統的編輯方式也因此受到了前所未有的沖擊與挑戰,越來越多的出版社選擇了數字化編輯工作模式。所謂數字化編輯,筆者所指利用現代化的計算機工具(如word、黑馬校對軟件等)對稿件進行編輯的審稿方式。隨著word軟件和黑馬等軟件的不斷完善,這種編輯方式受到了越來越多的編輯,尤其是年輕編輯的青睞和好評。與傳統編輯相比,數字化編輯確實有紙質編稿無法比擬的優勢。
1 字跡清晰,便于識別
在傳統的紙質稿件的編輯模式下,三個審次都在一份紙質稿件上進行。為了卻區別審次,很多出版社都有相應的用筆規范,如科學出版社規定:一審用紅色筆,二審用藍色筆,三審用綠色筆。這一方面規避了相關的責任糾葛,也能夠起到有利于后續閱讀。但即使是在這種情況下,如果遇到質量較差的稿件,往往會出現“滿篇花”的情況,稍不注意,就可能出現誤改、漏改的情況。再者,雖然要求編輯的改動字跡要清晰,但有的情況下,由于出書時間緊張、編輯工作壓力大等原因,編輯人員在做改動時,字跡難免潦草,有的甚至會“龍飛鳳舞”。這不僅有礙于三審之間的信息傳遞,而且將會直接影響到后期的校對、照排的后續環節的工作。而數字化編輯,就可以有效的解決上述問題。
word軟件的文字處理功能已經為大眾所認可,其強大的“審閱”功能也為編輯工作提供了極大的便利。在修訂和批注模式下,word軟件自動生成標準的編輯符號,word標準文件代替了充滿個性的手寫文字,這些都大幅度提升了編輯工作的文字識別度。相對于手寫,輸入法輸入能大大減少出錯的機會。另外,word中可以選擇不同的顯示比例,這既使得我們可以在不同大小視圖習慣下工作,也可以避免傳統模式下為了編輯的方便特意放大字號、加寬行距因而造成的頁面視圖的不正常,從而影響對頁面視圖編輯的把握。在顯示方面,word軟件的審閱模式根據用戶的身份設置了不同的顏色顯示,通過顏色的區分完全能夠甄別改動者的身份,有效地避免了責任不清的問題。如果改動較多,用戶還可以根據修訂/批注者的身份有選擇的顯示內容。
2 有效提高編輯工作精度
在紙質稿件的編輯模式下,稿件的問題與錯誤完全靠編輯肉眼來識別,所做的改動完全憑借編輯個人的知識背景和工作經驗,這樣一方面增加了編輯的工作壓力,一方面也使得稿件質量因編輯的能力與職業素質而參差不齊。
在數字化編輯的工作模式下,很多問題完全可以依靠計算機來解決。例如運用word軟件強大的查找、替換功能,能最大限度保證編輯修改無遺漏;根據自己出版社的情況,建立規范性的黑馬拓展詞庫,利用它可以將很多常見、易見的問題直接解決。這些將大大有效提高編輯的工作精度,減輕編輯的工作負荷,也可以使編輯從瑣碎的常規性修改的工作中解脫出來,更多的關注稿件的邏輯層次等知識性內容。
3 縮短稿件的傳遞時間
一般來講,僅在三審環節來講,稿件至少要在三個審閱者之間流轉3次,如果再加上往返給作者樣,就有5次,如果稿件還需要外審、退改,那么這一份稿件的傳遞次數還會更多。頻繁的實體稿件傳遞將大大延長編輯加工周期,僅以編輯發作者樣為例,很多出版社會未必和作者處于同一城市,有的作者甚至遠在國外,即使同城,也很少有編輯或作者直接接送稿件,他們往往要依賴于郵局或快遞公司。以目前業內反響比較好的順豐快遞為例,同城快遞需要1個工作日,異地則要3個工作日左右。
實體稿件的傳遞還有另外一個弊端,就是稿件易損,存在不安全因素。幾百頁甚至上千頁的稿件在編輯階段一般是沒有裝訂的,這在傳遞中很容易破損,甚至丟頁、多頁。如果快遞錯投或丟件,那將給出版社造成更大的麻煩。
實現數字化編輯模式之后,以上問題將會得到根本性的解決。由于是電子編稿,編輯工作是直接在電腦上進行的,生成的word格式或PDF格式的文件,完全可以通過e-mail等進行網上傳遞,在時間上幾乎沒有任何延誤。從安全性上來講,e-mail傳遞文件是無損耗復制,不會給稿件帶來任何破壞,更不會出現稿件丟失的情況。另外,從經濟角度來講,網上傳遞稿件會節省很多郵遞費用,這對一些小型出版社來講也是一筆不小的支出。
4 有利于后續環節工作的順利開展
在很多出版社,稿件三審之后是發照排廠排版、出清樣的環節。其工作模式是:照排廠收到出版社轉來編輯改后的紙質文件和原稿的電子版文件,然后按照紙質稿件的修改意見修改電子版,最后將修改完畢的電子版打印出清樣,在轉交給出版社。這一工作看似簡單,但實際上卻很及其煩瑣,尤其是再將紙質稿件的改動轉謄到電子版時,由于操作人員對稿件內容不熟悉,很容易出現漏改、誤改的情況。數字化編輯模式下,這一問題將不復存在。因為責任編輯在發給照排廠之前,已經參照二審、三審和作者的意見作了所有改動,發出去的稿子已經是清樣了,這是照排廠的工作可能更多的只是修改版式上的錯誤(如果版式已做好,這一工作也會省去),這樣大大的減輕了照排廠的壓力,更壓縮了生產時間。
同樣,數字化編輯模式下,校對的工作也會發生顛覆性的變化,傳統的“校異同”的功能將不再存在,“校是非”將成為校對工作的主流。
除了上述之外,數字化編輯還具有為便于與ERP系統銜接、有利于CTP印數等優勢。當然,數字化編輯也存在一些先天的不足,具體包括:1.因為對計算機的依賴,使得編輯工作無法隨時隨地進行。2.數字化編輯對操作者的信息技術要求較高。傳統方式下,只要有支筆,編輯們就可以開始工作了;而在數字化編輯工作狀態下,操作者不僅要比較熟練地使用Windows、Word,甚至為了編輯加工公式圖表,還得掌握公式編輯器、作圖軟件等。3.不如傳統工作方式安全。數字化編輯工作模式下的風險很多,包括系統的異常、軟件的錯誤、書稿中的格式沖突、操作中的失誤(誤操作、忘記存盤等)、病毒的侵害等,都會嚴重影響書稿的安全;而傳統工作方式下,除了風吹雨淋外,對書稿的編輯加工將會在一個相當可靠的環境下進行。隨著科技的進步與發展,相關的計算機軟件會日益完善,相信上述問題都能逐一解決,數字化編輯模式也會日趨規范。
參考文獻
[1] 高云松. 編輯的數字化轉型. 編輯學刊,2012(1).