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安全教育基本知識范文1
公司級安全教育委托書
xxxxx項目經理部：
為了使從業人員能夠了解并熟悉國家法律法規，了解本單位的安全生產情況及安全生產基本知識，掌握從業人員的安全生產權利和義務?，F委托你項目經理部公司履行公司級安全教育職責。教育的主要內容有：
1、國家安全生產方針、政策；
2、公司目前的安全生產情況及施工安全生產的基本知識；
3、安全生產法律法規、標準；
4、法律法規規定的從業人員的安全生產權利和義務；
5、公司的安全生產規章制度和勞動紀律；
6、事故發生后搶救傷員、排險、保護現場和事故報告的相關知識；
7、選擇典型案例進行分析。
請你項目公司做好項目從業人員的公司級安全教育工作，同時做好項目和班組級安全教育，保證從業人員的安全。
特此委托。
安全教育基本知識范文2
[關鍵詞] 安全教育 電工實習 作用
概論
眾所周知，安全對于社會和企業來說是非常重要的。我們經常掛在嘴上記在心里，我們也知道對于一個企業而言，“安全第一，預防為主”，“生產必須安全，安全促進生產”。為保障人民生命財產的安全，促進安全生產，《安全生產法》等有關法律法規作出了一系列規定，要求企業的特種作業人員必須經過專門的安全技術培訓，持證上崗。且持證上崗后，每兩年還須進行一次復審。由此可見，安全生產對于一個企業是多么的重要，依法加強對直接從事這些操作的作業人員即特種作業人員進行安全技術培訓和考核并定期進行復審是非常重要的。那么，對于職校的學生在校進行電工實習時是否要進行安全教育呢？安全教育在電工實習教學中又具有什么樣的作用呢？為此，筆者作為多年從事電工實習教學的指導教師談談自己的看法。
安全教育與電工實習教學
安全
安全是什么？從廣義上來說，“無危則安，無缺則全”。安全是安穩而無危險，泛指沒有危險、不受威脅和不出事故的狀態。不安全意味著危險，危險就是可能造成人員傷亡、財產損失、作業環境破壞的根源或狀態。危險容易導致事故，事故就是造成死亡、疾病、傷害和財產損失及其他損失的意外事件。
安全教育
安全教育是用人單位根據自己的生產經營特點對本單位的從業人員進行的安全培訓教育，它包括本單位的安全生產情況及安全生產基本知識、本單位安全生產規章制度和勞動紀律、從業人員安全生產權利和義務、有關事故案例等。生產經營單位的安全教育培訓工作是貫徹生產經營單位方針、目標，實現安全生產和文明生產，提高員工安全意識和安全素質，防止發生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。進行安全生產教育，首先要提高生產經營單位管理者及員工的安全生產責任感和自覺性，認真學習有關安全生產的法律、法規和安全生產基本知識；其次是普及和提高員工的安全技術知識，增強安全操作技能，從而保護自己和他人的安全與健康。
電工實習安全教育及內容
我校的電工實習安全教育主要針對在校辦實習工廠進行電工技能訓練的學生，它包括實習生的管理制度、維修電工生產實習安全規程和維修電工生產實習操作規程。其目的是為了保證實習學生在整個實習過程中具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，。同時，對實習現場采用的工藝、技術、材料和設備有一個全面的了解，并掌握其安全技術特性，以便在整個實習過程中采取有效的安全防護措施，提高安全實習生產技能，從而增強事故預防和應急處理能力。
安全教育在實習教學中的作用
職校的電工實習是學校根據專業課程設置要求對學生進行的在校技能訓練。一般實習時間為二至四周，學生在這期間進行電工實習時，要接觸到相關的實習設備和使用相應的操作工具，因此，對學生進行實習的安全教育是必須的和必要的。電工實習安全教育它有利于學生樹立正確的安全操作意識，增強學生的實習安全責任感和自覺性，從而達到“實習必須安全，安全促進實習”的目的。
電工實習安全教育的主要作用是讓學生在實習過程中樹立起“安全第一，預防為主”的安全意識，在保證人身及設備安全的條件下，正確地使用電力，做到安全用電。同時，也對保證電氣安全、防止電氣事故的發生起到一定的預防作用，為學生將來走上工作崗位從事電氣管理工作奠定良好的基礎，變“要我安全”為“我要安全，我會安全”。
結束語
安全教育是一個長期工作，必須形成制度化、規范化、普及化，必須從思想
上高度重視，牢固樹立“安全第一”的思想，從組織上和技術上采取相應的措施，保證安全實習和安全生產。
參考文獻
安全教育基本知識范文3
暑假臨近，又進入了溺水事件的高發期。國際性非盈利調查組織在“全球兒童安全網絡-中國”的《2000年-2005年中國兒童意外溺水狀況》的報告中稱，中國兒童發生的意外事故中，溺水約占60%，每年約有三萬名中國兒童死于溺水事故，其中農村兒童是城市兒童的五倍。近年來，農村學生溺水事故更是有增無減，年年頻發，而且大多數為農村留守兒童，每年觸目驚心的學生溺水傷亡數字一次又一次地向人們敲響了悲劇的警鐘！
農村中小學生假期溺水傷亡事故緣何接二連三地發生？原因自是林林總總不必細說。筆者認為，要杜絕學生溺水傷亡等安全事故的發生，對學生的安全管理工作不能走過場、搞形式，不能“雷聲大，雨點小”，政府和教育部門、學校、家長要積極配合，狠抓落實。
率先垂范。各地政府和教育部門在下發各種事故預防管理辦法、學生安全教育通知要求學校令行禁止的同時，也應該極力做好農村和城市近郊河流、池塘、水壩等的管理工作，加強學校和農村周邊的環境管理工作，努力為學生創設一個安全可靠的社會大環境，而不應僅限于喊口號、下命令，要積極做好榜樣示范作用。
變被動為主動。學校對學生的安全教育工作不能僅僅依靠上級文件的指示或是等學生出了溺水安全事故以后才開始急于尋求解決的辦法，而是要積極主動想方設法采取各種有效的安全防范措施。其一，學校應停止對學生安全的“說教”教育。單純的“說教”，學生經常是“左耳朵進，右耳多出”，沒有真正從內心重視起來，結果收效甚微。因此，學校可以組織播放一些溺水事故的真實紀錄片，讓學生深切地感受到生命的脆弱，刺激他們想了解安全基本知識及自救常識的欲望。其二，責任到人，責任到班。學校應嚴格要求每個班級的班主任加強各班的安全管理工作，并進行不定期的檢查，將每個班的安全教育工作跟教師責任書掛鉤，提高教師的緊迫感和重視度。其三，要加強同家長的聯系，密切關注學生的動向，增強家長對孩子的安全教育意識。
加強監護人的安全教育意識。近年來，越來越多的農民背井離鄉外出謀生，他們將孩子留給家中的老人照看或寄養于他人。然而村里的老人一般都文化程度較低、教育觀念陳舊，他們只希望孫子能夠吃飽穿暖健康成長，而缺乏對孩子的安全教育意識。因此，學?？梢晕蓪ｉT的工作人員給老人講授基本的安全教育常識，增強他們防止孩子溺水的安全和責任意識。此外，社區或村委會也可以運用各種方式加大溺水安全教育知識的宣傳，組織專門的人員給留守人群普及溺水安全常識，提高他們對孩子安全教育的重視度，共同為學生的安全教育保駕護航！
安全教育基本知識范文4
開學初，我校根據學校實際認真建立學校安全教育長效機制。特別要制訂好學校安全方面的各項應急預案，出現狀況時能及時應對，并在第一時間啟動應急預案。
1、3月28日下午第三節課退后，在全校開展一次疏散演練。演練活動周密部署，做到有計劃、有預案、有評估、有總結，通過演練使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范，優化疏散線路，提高疏散時效提高學生應對各種災害的能力和素質。
2、開展一次專項安全教育。在3月28日當天，通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式，開展一次專項安全教育活動。針對學生道路交通安全進行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通安全行為。同時開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生能力，實現“教育一個學生，帶動一個家庭”的目標要求。
3、加強心理健康教育，建立學校心理輔導中心（心理咨詢室），并正常開展活動。要緊緊圍繞中小學生在成長過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題，普及心理健康基本知識。學校的心理咨詢室要全天候開放，設立24小時熱線電話，及時對學生、學生家長進行疏導，讓學生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調節方法，讓學生適應社會生活，讓學生健康成長、快樂成長。
安全教育基本知識范文5
關鍵詞：勞務工；安全；管理
1 前言
近年來隨著鐵路用工制度的多元化，為解決一線崗位的需要，鐵路陸續招入了大量的勞務工。從某種程度上講，他們將是推動鐵路未來發展新的“生力軍”，他們的素質能力也決定著鐵路隊伍的整體素質，這對促進鐵路可持續發展具有至關重要的作用。
隨著路局用工機制的改變，青年勞務工在我段職工隊伍中所占的比例日益增大，分布在我段清篩、焊軌、大機、檢修幾個車間的一線崗位。已經成為了我段線路安全生產中一支不可或缺的力量。特別是在當前我局既有線維護、新線的開通，大機檢修，工務機械段任務大幅增加的現狀下，我段生產崗位人員短缺，如何實現對新分勞務工進行有效地培訓，使之能夠盡快適應崗位需求，融入這個工務機械段安全生產這個大家庭中來，是當前面臨亟待解決的一項緊迫課題。
2 做好勞務工準入和選用
一，抓好勞務工的準入關；勞務派遣工基本條件：年滿18周歲以上、45周歲以下（有鉗、電、焊國家資格證書的可適當放寬）；政治品質、現實表現好；身體健康，符合規定的健康檢查標準；具備高中及以上文化程度。二，簽訂勞務工用工協議；使用勞務派遣工的單位必須嚴格按照《中華人民共和國勞動合同法》等國家法律、法規及政策規定的有關要求，與經路局確定的勞務派遣單位簽訂《勞務派遣協議》。單位按照《中華人民共和國勞動合同法》簽訂《勞務派遣協議》，一年一簽。因工作需要，經雙方協商同意，可以續簽。勞務派遣工的辭退條件在《勞務派遣協議》中參照國家、部、局有關規定，本著從嚴管理的原則確定。凡符合《勞務派遣協議》約定辭退條件的，均必須及時退回勞務輸出單位，并報勞動和衛生處備案。勞務派遣工實行試用期制，試用期為三個月。
3 勞務工的管理職責
職教科為教育工作專業管理科室，對臨時雇用工（勞務工）的崗前培訓、考試管理工作，負有管理和業務指導職能。主要負責其崗前培訓管理制度的修定和完善。勞務工崗前培訓教案的制定，車間勞務工培訓計劃及勞務工考試卷的審定。并及時督促、檢查、指導車間臨時雇用工（勞務工）培訓、考試情況，掌握全段勞務工的培訓、考試和動態管理情況。
車間為臨時雇用工（勞務工）的用工單位，對臨時雇用工（勞務工）的培訓、考試和日常管理工作負有直接培訓、考試和日常管理責任。其主要職責是按段批準的培訓計劃、培訓內容、授課人和考題在施工現場組織本車間臨時雇用工（勞務工）開展培訓考試和日常管理工作。并建立健全車間臨時雇用工（勞務工）崗前培訓管理制度、勞務工崗前培訓教育記錄、勞務工崗前培訓簽名表、勞務工崗前培訓教案、勞務工考試卷、勞務工動態管理臺帳。
4 勞務工培訓的要求
對于用工時間在15天及以下的勞務工，由車間根據崗位實際，明確培訓內容；報職教科審核，由車間負責人組織進行安全培訓和考試（合格成績為100分），留存試卷備查。
對于用工時間在15天以上3個月以下的勞務工，由車間根據施工安全實際，結合工作性質、崗位基本知識、人身安全要求等，編制培訓計劃，開展不少于6學時的培訓，并進行安全培訓和考試（合格成績為100分），留存資料試卷備查。
對于用工時間在3個月以上的勞務工，由段根據施工安全實際，結合崗位工作性質、崗位基本知識、人身安全要求等，編制培訓計劃，進行不少于12學時的培訓，安全、業務考試合格（安全合格成績為100分，業務合格成績90分及以上）后，由段簽發《勞務工培訓合格卡》，持證上崗（如發放崗位培訓合格證或大機操作證可不用發放勞務工培訓合格卡），培訓及考試資料由段職教科保存備查。
臨時雇用（勞務）工崗前培訓管理工作的檢查采取抽查和定期檢查方式。凡未按要求進行臨時雇用（勞務）工崗前培訓的車間納入段月度安全考核，并通報批評，造成后果者按有關規定處理。
5 勞務工的安全教育
勞務工的安全教育應分為三級教育進行，一，一級安全教育培訓由段負責，在勞務工經過上崗前的脫產培訓進行崗前教育和進行段一級安全教育培訓，培訓內容包含職業道德教育、團知識、青年先鋒作用、計劃生育知識、鐵路基本知識、行車安全，施工現場控制，事規放行列車條件、施工網絡圖無縫線路知識、思想政治工作、防傷措施、大型養路機械知識、人力資源配置、工人管理，路局、段職工獎懲實施辦法、線路大維修施工管理營業線施工管理辦法、高速鐵路知識、事故案例、職工法律知識、人身安全施工管理、世界鐵路高新知識、防護基本知識；二，車間結合生產和安全重點每月制定學習計劃，安全學習教育內容納入月度學習計劃，進行學習和考試。由各班組認真落實。三，班組結合勞務工日常業務學習和班組每日分工會進行安全教育。三層管理做好勞務工安全教育，提高勞務工安全意識和質量意識，確保施工作業安全。
6 抓好現場勞務工控制，上道作業的安全控制
一是，班組長的引領作用發揮，帶領作業人員上下班時，統一安排，集中上下班，夜間清點人數，并指定專人負責安全防護工作，來車時及時組織人員迎車，作業人員要聽從指揮，不得走道心和枕木頭。施工作業結束，車輛返回車站后，停留車輛兩端必須設好防溜及夜間防護燈；作業人員進出車站時要統一組織，嚴格遵守車站規定，橫跨線路時必須做到“一站、二看、三通過”，嚴禁搶越股道。二是，勞務工自控方面，加強勞務工日常安全教育，不定期開展勞動安全“回頭望”活動和安全警示教育活動，組織學習近期安全事故和吸取事故教訓，提高勞務工自身安全意識，并對日常安全學習納入勞務工等級評價機制。三是，選好勞務工的負責人；選擇以往工作經驗豐富、責任心強的職工進行擔任，或有工班長統一進行帶領，并對帶工人員帶工人員進行定期安全教育培訓和業務脫產培訓。
7 勞務工管理的檢查監督
嚴控“三個風險”，堅持“四個緊貼”，實施“五卡死”制度。嚴控未經培訓上崗、培訓不合格上崗、未持證上崗三大風險。堅持培訓工作緊貼安全生產、緊貼現場實際?？ㄋ莱肿C上崗、“新職、轉崗、晉升”人員崗前培訓、班組長“先培訓、后任職”、其他從業人員培訓管理、特種作業人員和特種設備操作人員定期復審五項制度。
落實教育培訓質量工作考核評價機制。從組織領導、培訓條件、培訓實施、培訓管理、質量保障和基礎工作等方面，建立職工教育培訓工作考核評價。
開展培訓工作質量評估活動。嚴格職工教育培訓工作標準，制定教育培訓工作質量評估考核辦法，每年在全段開展一次培訓工作質量評估考核活動，選樹優秀車間、部門。
嚴格落實職工培訓工作督導檢查考核制度。建立問題督導整改機制，加強對職工教育工作的日常檢查督導，實施問題庫管理，每季度下發職教工作通報，對職工教育培訓制度、培訓計劃不落實，工作弄虛作假等問題，責令改正或通報批評，并納入考核。
安全教育基本知識范文6
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前甲型h1n1現狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關知識明白紙，出防控黑板報，監督好值日人員的開窗通風及消毒工作。
3、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
