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電氣施工員工作總結范文1
試用期我被分配在第二車間，跟隨胡師傅工作。剛進入公司時，由于對公司還不是很了解，工作經驗也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電子維護工作。
試用開始，首先要做的是熟悉工作環境，熟悉要維護的機床設備，這是展開工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點都是熟悉車間，通過觀察車間里的各種各樣的設備，增加自己對車間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過和車間里的同事交流，建立良好的關系，增進大家的感情，機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車間的環境和設備后，重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件，進一步深入了解各機床設備的電子操作、電子原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件?，F在的機床越來越先進了，特別是數控機床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷，如對機床的電子原理比較熟悉，維修時能熟練地查找相關的資料，維修起來也是比較簡單比較快的。
搞電子維修，特別是數控機床維修的，要知識面廣，現在的科技發展很快，電子元件和電子設備更新換代快，類型又多又廣，除了要掌握常用的電子知識和電子維修技術，除了要掌握電子電子的維修技術，還要掌握一定的機械維修技術，現在的機床故障，不再是電子故障機械故障分得那么清的了，很多都是電子、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間，我就找來大量與電子、電子以及機械有關的書籍，不斷充實自己和增進自己的知識水平，另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實踐，積累大量的工作經驗，有了豐富的實踐經驗，加上扎實的理論知識，檢修起電子故障來才能得心應手。胡連春師傅經驗豐富，維修起電子故障來得心應手，每次有維修任務時，我都會跟著他到維修現場，通過觀察他維修的過程，了解師傅是怎樣詢問現場人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過做他的維修副手，參與維修工作，從實踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經驗。除了跟師傅學習，積極主動參加維修工作外，還要設法找一些東西來維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、PLC等各種各樣的電子部件，有時間我就拿來解剖、分析，查找故障原因，并設法維修。雖然大部分修不好，但通過實踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經驗。另外，胡師傅因事沒來上班時，雖然經驗不是很足，維修技術不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會鍛煉自己，從實踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。
在參與維護、維修工作中，也發現目前車間電子管理工作的一些不足，維護工作做得還不夠好，車間機床很多電子設備陳舊破損，線路潮濕、零亂、老化，加之車間長年潮濕，充滿油霧粉塵，很容易引起各種電子故障。雖然油霧不導電，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電子設備和線路上，也會引起漏電、短路等現象，車間里有好幾臺風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電子工作人員不應是有故障就維修，無故障就閑著，應該經常到車間去逛逛，查看一下電子設備的運行狀況和線路情況，做好維護工作，發現異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時間長了就會引起故障。還有有些電線是多余的，為了減少故障因素和維修方便，拆去。只有平時維護得好，機床正常工作，才能充分利用好機床，創造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)出現故障，即會影響車間的生產，要是出現大故障，造成停車時間過長，對公司來說就會造成巨大的經濟損失。 要做一個合格的電子維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責任心和良好的職業道德，要有比較齊備的知識、技能和經驗，要有比較廣的電子安全常識，還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經驗的增加而增強。
電子維修員試用期工作總結(二)
短暫又漫長的試用期里，我認真學習公司章程，嚴格履行個人職責，讓領導放心，使業主滿意?？偨Y如下：
一、勤奮學習，總結提高
剛進入魅力保修中心，我就被委以重任，作為10、11區現場維修分管工程師。面對著352戶業主，第一次接觸服務類職業的我，對業務不甚熟悉，不免對工作產生擔心和憂慮——很多地方不是很懂，讓我一方面感到“隔行如隔山”，另一方面又覺得任重而道遠。
但這種擔心隨著領導的關心和同事們的幫助很快便煙消云散了。遇到困難，大家都很耐心的教導：無論是帶業主驗房、檢查驗房單問題點維修，還是反饋通知業主復驗簽字、晨會，或者寫函發函、基本禮儀和現場取證照片采集等，都得到了各位同事的支持，尤其是前臺信息員，屢次慷慨相助。大家知道我是初來，對我特別照顧，每次都有人善意提醒我別遺漏，甚至手把手教我怎樣消單及關閉問題點等……一切的一切，讓我很感動。哲人說過，完美的團隊是取得成功的保證，在魅力這個大家庭里，我深深感受到了這一點。
為了迅速融入，我隨身攜帶著小筆記本，同事提醒某事，便當場記下，此后時常翻看，以此警醒;經?？偨Y自己的不足，學習別人的長處，提高自己的業務水平。從不懂到懂，從初通到細致，受到了不少業主的贊揚和支持，讓我非常開心，覺得自己的努力得到了回報。
二、敬業愛崗，熱情服務
剛到10、11區負責，正好是集中交付。
帶業主驗房時，我認真回答著業主提出的每一個問題，并詳細講解小區的規劃、室內裝修材料品牌以及和房屋保養注意事項。對于業主提出的不滿意處詳細記錄，并及時將驗房單問題點派發給各分包單位進行維修;對完成的問題點通知業主復驗，在驗房單簽字。大多業主對我們的服務都很滿意，我們的勞動得到業主的稱贊，也是為xx團隊增添了一抹亮色。
房子交付完畢后，隨著業主入住率的提高，報修的問題點也越來越多了。每次收到報修后，我都迅速前往現場查看，確定非人為損傷，填好維修方案并告知業主，然后派單給工人安排進入業主家維修，完成任務后給業主簽字確認。繼而一直負責進入房修平臺進行消單，在公司CM網關閉問題點。
三、秉公辦事，真誠待人
有時候業主不注意造成的人為損傷，如某家養花澆水，導致地板膨脹變形，打電話抱怨是我們用材質量問題。遇到這種情況，我在現場勘察后便加以解釋，無論業主大聲咆哮還是冷嘲熱諷，我都以誠摯的態度對之。
圣經上說過，當別人怒火燃燒的時候，你唯有平靜對待，才能使其熄滅。業主大多會被我們的態度所感化，我相信用一顆真誠的心對待別人，人家也會設身處地為你著想。公司的制度不能亂，唯有自身不亂，他人方莫能使之亂。
四、嚴謹細致、律人律己
每到業主家，無論主人在意與否，必穿鞋套，人家客氣說“房屋亂，不必”是一回事，個人是否遵守公司制度又是一回事。
某次在一家維修，主人性格開朗，看起來是文化人士，自己抽煙的時候也給施工人員遞上，我堅決制止“不能在業主房中接煙、抽煙”。主人勸“規矩不外人情?！蔽覍Υ稹叭饲椴粔囊幘亍！敝魅舜笮Γ辉倜銖?，稱贊我們xx“自律者，人恒敬之”。
五、情系業主，及時反饋
抱著“為業主著想，以業主為中心”的服務思想，每次維修后，我都致電詢問業主是否滿意，哪些需要改進提高。經常跟業主交流，也增進了彼此間的信任與了解。
有時候熱情的業主還要贈予某些小禮物，如礦泉水、小零食之類，我深表謝意，一律不取“為大家服務是我的工作職責。”還有業主在魅力論壇上發帖表揚，甚至寫詩相贈“颯爽英姿氣凜然，談笑之間解憂難……情系千家志萬里，誰說女子不如男?”如此雅意，只能謝其厚愛了。
我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，經驗有限，但我會發揮年輕人的好學勤快、吃苦耐勞、精力充沛等優勢，努力成為一個優秀的人才，為公司的發展貢獻自己的力量。在領導和同事的關懷下，我將更有信心做好10、11區維修工作。
電子維修員試用期工作總結(三)
20xx年3月，我有幸來到公司工作。在這樣一個有約舒適而又能充分發揮個人技能的環境中，不覺已經工作了將近四個月的時間。 在這月個月的工作中我深切感受到的是領導無微不至的關懷、公司管理人員認真務實的工作作風、同事們團結奮發的干勁，這對剛剛走上工作崗位的我來說，誰受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎?，F在我將試用期間的工作情況作以簡單總結。
在思想上，我深刻地認識到，在工作中認真、負責，和團隊的協作是提高自我和發展自我的主要因素，對我來說再這里是個良好的發展機遇，也是很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，進行了解和學習。
在工作上，我主要下哦那個是的是，機裝，在這一工作崗位上，必須認真負責，名對小小的工作器件，我強化了工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率等等，以達到更好的技術，剛進公司時，我從最基礎的做起，首先是輔助同事工作，同時學習，和了解個器件的型號，分類及作用，接著是做清潔，并檢查產品是否有上的失誤，并且在工作不忙的時候，練習自己的技術，力求更快的進入到工作狀態。平時也對公司所需的工作軟件，進行了解和學習。
四個月的時間轉瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現在，剛剛畢業初到公司，實踐能力弱，技術不好，盡管如初，我在很多方面得到了公司領導正確的指導和幫助，所以我在較短的時間能適應了這份工作，作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應有的朝氣，學習新知識，掌握新東西不夠，自身也存在眼高手低，懶于動手的毛病，不能專注于學習，很多東西雖然了解但不精。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習，以嚴肅的態度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心的投入學習和工作，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。同時，我也將注重鍛煉自己的動手能力、協調能力、溝通能力以及創造能力，同時對公司工作所需要工作軟件進行學習和了解，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好的完成自己的本職工作。
以上是我四個月來工作的總結，說的不多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后工作中我將努力奮斗克服自己的缺點，彌補不足，爭取做得更好。
電子維修員試用期工作總結(四)
時光飛逝，短暫而充實的試用期在這白雪皚皚的冬季結束了。加入匯置這個大家庭已經快有三個月了，這一段時間里，在公司領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過認真學習，立足本職工作，自覺履行職責，較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環境，較好地完成上級領導交辦的任務。在試用期的這段時間里，我深深的被公司的文化所感染，非常期待能夠真正成為公司中的一員，為公司建筑事業的發展貢獻自己的力量。與各位同事相處的這段時間，發現自己努力了很多，也進步了不少，在這個團隊里，讓我學到了很多以前沒有過的東西，在這不僅是工作，更重要的是這個大家庭給了我鍛練自己和展示自己的機會，為我提供了一個非常好的舞臺。在此衷心的感謝匯置的家人們對我的關照和幫助。 現將這三個月的工作和學習情況做一下總結：
一、思想方面
在工作初期，我認真了解公司的發展情況并學習公司的管理規章，熟悉維修工程師的日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以不斷迎接工作中的挑戰。在工作中嚴格遵守公司各項制度，將“誠信求實、責任承擔、卓越品質、有效溝通、以人為本”的公司價值觀牢記于心，時刻提醒自己。
本著對工作積極、認真、負責的態度，遇到不懂的事情就虛心向領導和同事請教，同時努力學習各項業務知識，不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。
二、工作方面
我的工作主要是二期工程的后期維修管理。11月初李經理要求我以業主的角度對二期示范區進行檢查，盡可能多的發現些問題，為明年的順利交房打好基礎。經過半個月的細心查看，發現了一些以前不太關注的問題，主要以露臺、墻面抹灰層裂縫、門窗缺少密封膠、墻面由于修補造成色差等問題為主。整理完成后我編制了初步的維修方案，并請經理幫助我對維修計劃進行把關。由于現在已
經不具備維修的條件，要求總包單位在明年4月份后組織人力展開維修工作。我抱著非常積極的態度對待工作，監督施工單位做好交付前的準備工作，為打造我們匯置的精品工程添磚加瓦。
在檢查二期示范區的同時，我還約同萬工多次檢查一期的空置房，細化滲漏的原因以及明確維修的責任方。一期的空置房及托管房共40戶，發現了較多的滲漏問題，經過檢查屬于總包單位質保范圍的有18戶共計41處滲漏問題，全部整理完成后，給三家總包單位發送維修函件，要求總包單位明年4月份左右必須進場維修。如不能及時維修，將委托其他單位，所發生的相關費用由原總包單位承擔。并將通過郵件的形式發送給各位領導及同事檢查，指導我做好方案編制、責任判定等工作。經過對一期滲漏的梳理，希望能為明年的一期維修工作提供一些幫助。
最近領導安排我熟悉二期樣板間的精裝修圖紙，協助管理二期樣板間精裝修施工。經過仔細閱讀，已經把裝修圖紙基本印在了我的腦海中，并將圖紙上有疑問的部分記錄下來。盡可能為將來樣板間施工管理工作打好基礎。把公司最完美的一面呈現給業主。
三、學習生活方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學的知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三個月來，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為讓領導滿意的維修工程師。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，
就會努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。即使失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
電子維修員試用期工作總結(五)
首先非常感謝公司領導提供給我這次轉正的機會，讓我倍感榮幸。自XX年7月加入明都寶達這個集體，無論從做人還是工作方面我都覺得學到了很多東西，讓我覺的受益匪淺。
電氣施工員工作總結范文2
2021關于最新建筑安全員工作總結范文 時間過得飛快，從春到夏，從收獲的秋天到落雪的冬天，一年就這么在忙碌中過去了。又到年末，回想過去的一年工作，有許多要認真的總結。
年初開始到5月23日在工程，后因為領導安排和工作需要調到了項目部，但是不管在哪個項目部，本人能遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務。在今年的工作上取得的一些成績，是與項目經理的領導和各位同士們的全力配合分不開的。一年的經驗同時也讓我認識到工作的不足，還需要加強學習改進，為明年安全文明施工奠定基礎。
1、這才是自己從事安全工作的第二個年頭，雖然懂了些專業知識但工作經驗還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。多多的時候能扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗。在工作中，我更多的是投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作；與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。
2、正確處理好人際關系。在日常的工作中，同上級、同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
3、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，自己能協助領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，堅定地履行《安全目標責任書》承諾。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過班前活動、安全例會進行分析并杜絕在萌芽狀態。同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高。
4、在領導的正確領導下，認真對施工現場的設備和人員進行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
5、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產并做好記錄，在日常檢查發現的隱患及時整改，按照項目經理的要求，絕對不允許讓職工帶著隱患去施工，在確保安全和質量的前提下搶進度。同時在施工中嚴格按照專項施工方案和各項安全技術交底進行檢查，對發現違規違紀等行為及時糾正處罰。
6、對新進場職工進行三級教育，提高職工的安全意識，對特殊工種人員進行專職培訓，并對職工進行現場應急演練為保證安全生產保駕護航，做好外包隊伍人員安全教育。外包隊伍是項目部施工過程中不可或缺的力量，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外包人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中，積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態度認真完成培訓課程，杜絕存在流于表面的現象發生；對農民工工資發放進行過程監控，確保每位施工人員的利益。
7、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。為施工人員配備檢查勞保用品；對生活區不定期檢查私拉亂接、燒小鍋、食堂飲食衛生等，防止發生電氣火災，觸電事故發生以及中毒事故等。
8、不斷學習充實自己，完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程，多多查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想、有內涵的專職安全管理人員。
一年來，由于對安全生產工作的高度重視，加上項目部各級領導各部門各作業隊各班組的共同努力，項目部的安全生產工作取得了一些成績，未發生一起重大安全事故，為公司的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。在肯定成績的同時，我也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足：
第一點是少數負責人安全生產意識不強，安全生產觀念還比較淡薄，存有僥幸心理，安全員要人要不到或者弄到一半人又被調走； 第二點是極少數作業隊安全隱患整改不及時、不到位，并呈動態變數，一般小事故偶有發生；
第三點是外包隊伍很多作業人員不聽勸阻；
第四點是施工班組在工作忙起來的時候往往忽視安全工作，必要的規章制度在執行起來他們總是嫌麻煩，員工心里多少有些抵觸情緒，個別人員甚至連必要的勞動保護用品都佩戴不齊，使我們的各項規章制度在部分上形同虛設，成了口號，有時只是為了應付檢查； 第五點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展；
這些問題的存在，要求我們不能盲目樂觀，務必時刻保持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和責任意識，工作中不能麻痹大意，要盡最大力量，爭取有效措施，提高監管和綜合治理水平。我將在總結成績的基礎上，繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，自己還要努力學習專業知識來提高自己的安全管理水平，確保在明年的安全管理工作中做到更好。
2021關于最新建筑安全員工作總結范文 XXXX年本人擔任XX工程項目部安全員，在任職期間認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真抓好現象工作，把安全落到實處。經過項目部領導以及安全員的不懈努力，營造出了一個安定、和諧的施工環境，確保了工程建設的各項工作的安全順利進行。XXXX年工作情況如下：
一、建立完善制度措施
1、建立安全生產工作領導責任制和責任追究制
由項目經理負責，將安全生產工作列入各施工隊的目標考核內容中，定期進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。建立一套項目部安罰體系，對于在施工過程中不遵守安全制度的施工人員進行處罰。
2、完善各類預案
參與項目部編制《食物中毒、中暑事故應急準備與響應預案》、《應急事故預案》。就臺風、火災等易發事故專門進行演練，熟悉應急救援方案。
3、簽訂責任書
項目部與各施工隊層層簽訂責任書，明確各自的職責。新職員、新班組來項目部報到的第一時間就到安全部接受教育，在安全生產責任書上簽字，并重點灌輸搞好安全工作的重要性，提高的安全意識。將安全教育工作作為對員工及施工隊年終考核的重要內容之一，實行安全一票否決制度。
二、積極開展三級教育，加強工人的安全意識
1、施工生產進入正軌大量工人陸續進場，為了使工人熟悉本項目安全管理制度，提升工人安全生產意識，杜絕安全生產事故的發生；項目部把安全教育培訓作為提高公司職工素質和安全管理的必修內容，整個項目安規考試應考率為100%，及格率為100%，同時，重點抓了對工人進場前“三級”安全教育，全部經考試合格方可上崗。
2、針對現場施工的特點，對工人班組展開安全技術交底會，對關鍵部位，易發生安全事故的地方對其進行交流，做好預防措施。
3、對電氣焊工加強管理，所使用操作證必須年檢合格方能上崗，動火時要開動火證以及配好滅火器和監火人。
4、維護電工所使用操作證必須年檢合格方能上崗，工作年限在三年以上才能上崗。
三、加強現場自查自糾力度
每個星期組織領導以及相關人員對施工現場進行安全大檢查，并且做好安全檢查記錄，對檢查出來的隱患要求馬上停工整改，確保施工現場的安全。每天不定時對施工現場進行檢查，排查安全隱患，發現隱患立即整改。從7月份開工以來共發出隱患整改通知書8份，安全處罰通知書6份，整改各類隱患41處，嚴格控制施工現場違章作業，順利完成公司安全指標。
四、施工現場管理
1、加強施工現場的安全警示牌，安全宣傳標語20塊，各項安全標示牌20多塊加強安全知識宣傳，提高現場施工人員安全意識。
2、根據施工規范要求，進行施工現場必須配戴安全帽，在特種作業環境里，施工人員必須戴好安全帽，高空作業必須系好安全帶。各職能施工員要做好各項安全技術交底，項目部在各分項工程開工以前，根據各分項工程所需的防護用品配發到每一個施工人員的手中，并在施工進入施工現場前配戴好方能進行施工。
3、著重對現場的氧氣、乙炔進行隱患排查，凡是不符合氧氣、乙炔使用規范的立即進行處理、針對現場的情況，專門定制放置氧氣、乙炔的鋼筋籠，兩瓶分開放置，并且在乙炔鋼筋籠上準備兩瓶滅火器。
4、加強消防管理工作，對重點部位，安排專人負責，配足消防器材和設施。廣泛開展消防安全知識的宣傳，全面增強廣大施工人員的消防安全意識和消防法制觀念。
5、加強庫房管理，對材料配件歸類碼放整齊，所使用的照明燈不能超過60W，并配備滅火器。
五、自我工作總結
1、項目部領導對于安全工作還是放在首位，對于安全員的工作也是非常支持，但是我還是要不斷的去學習，加強自身的安全知識。
2、開展安全隱患排查，預防各類安全生產事故的發生，同時要加大對分包單位的安全管理，監督隱患整改落實情況。
3、貫徹落實公司安全教育培訓制度，對新進場、轉崗及復崗人員開展安全教育，并開展消防演練、防臺防汛等一系列應急救援演練，提升工人安全生產意識和事故應急處理能力。
2021關于最新建筑安全員工作總結范文
遵照xx市建設局文件，建發xx號《關于開展20xx年安全生產隱患排查治理工作的通知》的精神，xx市住宅小區（二期）工程項目監理 部，要求專業監理工程師緊密配合建設單位排查督促承包單位，認真開展專項隱患排查治理工作的自檢自查活動，為把文件精神深入落實到實際工作中，清除施工生 產中的安全事故隱患，全面促進安全生產管理工作，現將專項隱患排查治理安全自查情況匯報如下：
一、xx市住宅小區（二期）工程項目監理部
根據市建設局文件精神及上報有關安全文明施工施工的要求，成立了專項隱患排查治理領導小組，由項目監理部 總監理工程師任組長，項目監理部專職安全監理師任副組長，項目監理部全體監理人員成立。設立項目監理部為專項隱患排查活動領導小組，日常辦公機構。專項排 查治理時間定于20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、項目監理部按照上級文件精神制定了專項隱患治理措施
1、開展認真學習活動，學習國家職業安全法律、法規認真貫徹落實上級文件精神，各項安全管理制度，嚴格執行安全操作規程，落實各級崗位安全生產責任制。
2、遵照“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，認真開展安全例會制度，在各級工序開工前認真做到安全工作交底，分項工作開工之前做好安全教育培訓。監 理部全體監理人員明確職責，范圍和任務，對工程施工項目嚴格進行安全監控和督查，敢抓敢管，將專項隱患排查工作落到實處，真正做到事前控制。
3、項目監理部對給施工單位發放的安全問題整改通知單及時檢查落實，并要求及時回復形成閉環，堅決杜絕不落實情況發生，嚴格執行管理工作程序的監督管理，確保工程順利竣工。
三、項目監理部按照上級文件要求制定了專項隱患排查治理計劃
按照施工現場的實際情況編制了專項隱患排查治理13項重點檢查項目，項目監理部專項隱患排查 治理活動領導小組要求，按照重點檢查項目，進行認真排查安全管理的隱患，將事故隱患消滅在萌芽狀態，在工程施工管理過程中做到凡事有人負責，凡事有章可 循，凡事有據可查，凡事有人監督，真正做到施工現場人員到位，措施到位，執行到位，監督到位。做到以人為本，安全第一的理念，真正做到警鐘長鳴。
四、對施工單位安全體系建設情況檢查
經檢查施工單位成立了安全管理組織機構，制定了安全組織人員安全管理責任，安全文明施工管理辦法，審查了承包單位安全資質，安全管理人員證件合法有效，建立了安全管理制度和工作程序，各項安全工作的保證措施，審查了承包單位的各項應急預案及響應計劃。
五、對施工現場安全文明施工檢查
1、按照安全管理的要求，嚴格對施工現場的施工人員、材料設備、施工機械，“xx”（樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口）進行嚴格的安全 程序管理，提高了工程安全和質量，在工程各級施工過程中都有確實可行的安全措施做保證，強化了施工作業的安全性。
2、施工單位項目部設置了專職安全員，對各施工現場進行安全管理，各施工隊伍都設置了安全員對新進場人員進行了安全教育培訓，安全工作交底，并進行安全考試，經檢查考試成績單全部考試合格。
3、對施工機械已經報審合格，證件齊全有效，現場作業設由專人指揮，安全措施明確，對特種工種作業人員上崗證進行補報，在施工現場特種作業人員必須持有特種工種操作證，操作證必須合法有效，方可上崗作業。
4、要求施工現場高處作業人員必須持有效證件，正確佩戴安全帽、安全帶，正確佩戴和使用勞動防護用品、用具，現場監護必須到位，作業前必須進行安全培訓， 做到工作任務清楚，危險點清楚，作業程序清楚，安全措施清楚，嚴格遵守安全工作規程，確實保證了施工作業人員的安全。
六、存在的問題及整改情況
1、經現場安全檢查，施工現場的安全設施不齊全，（如：安全防護、警示燈、警示旗、安全標志牌）檢查后施工單位進行整改，增設安全防護欄，增加了安全標志牌數量，并做到整齊醒目，能夠做到安全文明施工。
2、經現場安全施工檢查，部分樓梯間周邊未按要求設置1.2米高的防護欄桿，施工機械周邊未掛安全操作規程，現場臨時用電存在私拉亂接的現象，施工單位項 目部下達整改通知單，施工隊馬上派人進行處理，達到了施工安全，保證了工程的順利進行，杜絕施工作業人員的人身傷害。
電氣施工員工作總結范文3
【關鍵詞】頂崗實習 高職生 職業
素養 職業技能 可持續發展能力
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2012）12C-
0188-03
高等職業教育目的是為經濟社會發展輸送大批高素質和高技能的人才。頂崗實習作為高職生就業前的一個重要教學環節，如何在頂崗實習中提升高職生的職業素養、職業技能與可持續發展能力，是職業教育工作者需要研究的課題。
一、職業素養、職業技能與可持續發展能力的內涵
從現有的文獻看，學術界和職業界對職業素養的理解由于側重面不同而略有不同，學術界一般認為職業素養包括職業道德、職業行為、職業作風、職業意識和職業技能方面。而職業界對職業素養的定義更具體，一般認為職業素養包括道德素養、合作素養、創新素養、專業素養等方面。綜合起來理解，職業素養是指職業內在的規范和要求，是在職業過程中表現出來的綜合品質。它是人們在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、社會實踐和自我修養等途徑而形成和發展起來的，在職業活動中發揮其重要作用的內在的品質。個體行為的總合構成了自身的職業素養，職業素養是內涵，個體行為是外在表象。當然，職業素養還是一個較廣度的概念，應該根據不同學科專業未來的職業能力需求分析確定職業素養的核心能力；職業素養也是一個衡量綜合能力的概念，即各個職場上的崗位要求不同，各地域經濟發展水平不同，要求所具有的綜合能力也不同。
職業技能是按照國家規定的職業標準要求，崗位人員應該具有相應的崗位職業資格。它可以理解為崗位人員符合企業崗位要求，從事某一職業、勝任某一崗位所具有的專業職業技術能力。它是對個人勝任工作崗位專業水準的衡量，是學生將來就業所需的專業知識和技能水平。
可持續發展能力是指在教育領域內，人們通過一定時期的教育，既能適應當前社會的需求，滿足個人發展的需要，又能保證身心有序、協調、均衡地發展，以保持全面、持久的發展能力，為適應未來的社會奠定可持續發展的基礎。
二、提升高職生職業素養與技能及可持續發展能力的必要性
（一）職業素養、職業技能與可持續發展能力是高職生在職場上取得成功的關鍵要素
《教育部關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》明確指出：“推動人才模式的改革，使學生具有較強的業務工作能力，又具有愛崗敬業、踏實肯干、虛心好學和與人合作的精神，安心在生產、建設、管理和服務第一線工作。”可見，學生具有良好的職業素養、職業技能是非常重要的。發達國家的經濟取得持續發展，這與它們全面提高國民素質，重視人力資源的開發，有效利用及重視人才的培養和教育是分不開的。
調查發現，企業普遍認為，人才最重要是三個方面：態度、專業技能和職業素養。態度可以決定工作高度，專業技能可以決定工作質量，職業素養可以決定工作可持續性。其中態度培養最重要，專業技能培養較簡單，職業素養培養最難。隨著我國經濟市場發展的多元化，在競爭激烈的人才市場上，社會各行業對人才職業素養的要求越來越高。事實表明，學生將來在職場上能否取得成功，最關鍵的并不僅僅在于其目前的專業知識和專業技能的多少，更在于他的職業素養的高低。
但是，隨著社會的進步、科技的發展、產業結構的變化與升級、職場上的需求與變化，以及工作環境或工作方式的變化等因素，學生畢業后一般不會長久在一個崗位、一個行業工作?！督逃筷P于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》強調：改革培養模式，增強學生可持續發展能力。所以高職院校培養學生的可持續發展能力尤為重要，學校不僅要讓學生具有較高的職業素養、專業技能，更要使學生具有崗位適應能力，具有再就業和創業的能力。
（二）提升職業素養與職業技能可挖掘高職生的可持續發展能力，而可持續發展能力的增強又促進其職業素養與職業技能的升華
1999年4月聯合國教科文組織在第二屆世界技術與職業教育大會上，將職業教育確定為終身教育的重要組成部分。學生不僅要具有崗位適應能力，還要有終身發展的意識，形成較全面的職業素養和職業技能。為適應不斷變化的社會發展與競爭的需要，加強學生的自主學習與自我發展能力是高職人才培養的方向，通過提升職業素養與職業技能達到挖掘學生的潛能、開拓其自身發展空間的能力，而可持續發展能力的增強又促進其職業素養與職業技能的進一步升華。
三、頂崗實習中提升高職生職業素養與技能及可持續發展能力的途徑
頂崗實習是高職生畢業前的一門重要實踐課程，實行校企合作、頂崗實習是高職院校的辦學特點之一，是高等職業教育人才培養模式的重要組成部分。行業（企業）是連接教育與產業的橋梁和紐帶，學校充分利用企業的設備、場地、人力、經驗、技術、經費等資源優勢，鼓勵企業全面參與教育教學各個環節，著力提高學生的職業素養、職業技能和就業創業能力，促進學生全面發展。實踐證明，頂崗實習是提升高職學生職業素養與職業技能及可持續發展能力的有效途徑。
（一）校內校外開展各種活動，為提升學生職業素養與職業技能及可持續發展能力做“熱身運動”
頂崗實習前開展競賽、講座、參觀、學習及公益活動，進行系統而規范的理論、知識和技能培訓，為在頂崗實習中進一步提升學生職業素養、職業技能與可持續發展能力奠定基礎。一是開展職業養成的社會實踐活動和課外實踐活動。如學雷鋒為民修理電器活動，假期組織學生參加某總裝廠車間安防系統的維修以及電氣線路改造工程，某地區醫院及某監獄看守所的安防系統工程及綜合布線的工程安裝與維護的勤工儉學系列活動。二是開展各種技能競賽。如組織學生參加全區高職院校智能小區設計與制作大賽、全區高職院校PLC技能大賽。三是在校內外實訓基地開展職業技能培訓。如智能樓宇安全防范系統設計、綜合布線實訓、PLC編程與控制，CAXA在安防工程的應用、電工上崗證培訓、安防工程企業技術人員培訓等。四是邀請實習企業經理給樓宇專業的學生做專題講座與學術報告及行業職業素質要求、崗前安全教育等。組織樓宇專業學生到不同行業參觀、學習及調研，了解不同行業的安防監控要求及目標等。
（二）根據職業能力分析及實習崗位任務，構建頂崗實習課程體系，在提升學生職業技能、職業素養中培養可持續發展能力
結合柳州城市職業學院樓宇專業的特點，筆者選擇市場前景發展好的安防行業作為頂崗實習企業，同時該行業還具有專業技術的多學科、多技術相互交叉與融合的綜合性應用特點，有利于學生可持續發展能力的培養。安防行業又是一個直接關系到我國和諧社會的建立與穩定的特殊行業，要求崗位人員有較強的專業知識和操作技能，對崗位人員素質的要求也越來越高。
在樹立“以職業素養為根本，以職業能力為核心，以可持續發展能力為目標”的教育理念下，結合實習行業特殊性要求，崗位人員有好的職業道德，品行第一，嚴守工程秘密，同時具有較強的職業技能。我們以安防工程技術的職業能力分析及崗位任務為依據，構建頂崗實習課程體系，在提升學生職業技能、職業素養中培養可持續發展能力（具體見表1）。
（三）在頂崗實習的崗位上加強培訓，提高學生職業技能與職業素養，為增強可持續發展能力奠定基礎
1.認真學習，善于總結，積累經驗，建立良好的工作機制。（1）組長每天必須主動向項目負責人匯報工作情況，總結經驗與不足；企業用周會組織學生每周進行工作總結、分析本組成員的定位方向；學生完成頂崗實習工作周志、寫出下周的計劃或安防工程方案書、企業指導教師對員工提出新的要求或對員工進行培訓。每項工程完成后，要有客戶簽名的“滿意度”調查表上交給企業。（2）企業根據頂崗實習任務和崗位要求，負責給學生進行職業素養教育和業務培訓。如對學生進行面試技巧、應聘的要求等培訓，使學生了解企業文化、企業概況，以及行為禮儀要求和特殊要求。同時，學習企業的規章制度、勞動紀律、激勵措施，閱讀公司里的安防相關書籍及設備的手冊，學習報警器的編程知識，了解安防設備器材的品牌、性能、作用、價格、安裝與調試、維修方法等，學習市場勘查及工程施工的方法，與客戶洽談的技巧與方法，做工程的方案設計要求，新軟件的應用，售后服務、新產品的功能及宣傳，開發市場等。
2.在頂崗實習過程中完成綜合實踐（畢業設計）課程。邀請企業專家根據行業特點和學生的實際擬定設計選題范圍及提綱指導，使學生帶著畢業設計課題在頂崗實習過程中進行調研和定題及撰寫。企業負責人從學生的選題中了解學生的職業素養與職業技能，從而初步確定學生的工作崗位，最大限度地發揮每個學生的潛能，最大限度地為企業獲得效益。而學生則學有所獲，學有所用，學生在完成畢業設計的過程中融合了各門課程的知識和技能，利用查找文獻資料進行方案的初步設計，在實習崗位上反復調試修改設計方案，這一過程培養了學生主動學習和創新工作的方法、認真負責實事求是的工作態度，提高了分析問題和解決問題的能力，為培養可持續發展能力奠定了基礎。
3.學生人人以公司為利益，為公司樹形象。學生以一種嚴謹的態度去面對每一項工作任務；要求學生做工程要與業主的要求結合起來一起分析，力求做得更好更完善；與客戶溝通要使用文明用語；要管好自己，做什么事都應三思而后行；簡單的工作重復做，重復的工作用心做。
4.學生不但要會學習，還要會思考、會總結，要學用結合，重于工作實踐。要求學生必須隨身帶上記錄本，隨時將企業交代的工作任務及要點記錄下來，將點滴的收獲及想法記錄下來，將遇到的問題記錄下來，學會遇到問題主動詢問，不自作主張。按照企業規定，允許學生犯錯誤，但是同樣的錯誤不允許犯兩次。
5.學生做工程要學會分工與合作，要有團結協作的精神，為企業提高效率多想辦法，盡可能揚長避短。
6.學生牢記安全工作時刻從零開始，未雨綢繆勝過亡羊補牢。做工程時應當時刻注意自己及他人的安全，同時注意設備器材安全。
在企業文化熏陶下，在真實環境和企業員工敬業精神的感染下，在企業先進的經營理念以及實事求是的辦事作風、誠懇的工作態度、持續的創新能力及完善技術的影響下，學生基本具備了“企業人”的品行和意志，其心理素質、吃苦耐勞精神、愛崗敬業、團結協作、創新應用技能等綜合素質有了較大提高。
（四）利用企業的激勵機制提升學生的職業素養、職業技能與可持續發展能力
利用企業的激勵機制提升學生的職業素養、職業技能與可持續發展能力。在完成了企業的中標和搶標工程任務后，企業按照激勵政策，給予學生獎勵。學生的綜合素質的提高為企業帶來利益的同時也為自己贏得了利益。一是企業的獎金激勵機制，可使學生自覺服務于企業的意識更強，自覺服務于企業的干勁更大，學生自覺地不斷學習，更新知識，轉變觀念完善自我跟上公司的步伐，從而加快自身的職業素質和職業技能的進一步提高。二是實習崗位變動的激勵機制同樣具有激勵作用。實習崗位主要有工程助理工程師、工程技術員、工程維護與維修員、工程施工員、售后服務管理員等，根據學生的綜合素質的情況進行變動。實習的崗位變動激勵措施使學生進步很大，學生更有敬業精神與活力，職業素養和職業技能有更大的提高。
實踐證明，頂崗實習是提升高職生職業素養、職業技能與可持續發展能力的有效途徑。通過校企合作模式開展頂崗實習教學活動，在提高了學生的職業技能的同時，更提高了學生的職業素養、綜合素質，為企業帶來利益的同時也為自身成長提供了發展空間，增強了可持續發展能力。
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