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高校畢業生工作總結范文1
一、2014年高校畢業生就業的基本情況
二、高校畢業生崗前培訓情況
為進一步轉變我鎮高校畢業生就業觀念，增強創業就業能力，切實做好高校畢業生就業工作，我鎮于7月26日舉辦了高校畢業生就業指導培訓班，參加培訓班的畢業生有300多人，鎮人才服務站站長陳樹勛同志作了開班動員講話，為廣大畢業生分析了當前就業形勢，介紹了市、鎮關于鼓勵高校畢業生的就業優惠政策，并要求畢業生切實轉變就業觀念，樹立奮斗目標，提高就業競爭力，爭取早日找到自己理想的工作。培訓班課程重點開設大學生成功求職技巧、演講口才與職場必備商務禮儀課程，讓學生端正就業心態，掌握演講技巧及有效表達方法，懂得如何應對面試過程中的各種問題及商務禮儀的技巧，促進我鎮高校畢業生轉變就業觀念和提高就業能力，讓其更深入了解社會，認識自我，樹立正確的就業創業觀，掌握創業知識，提高求職技巧，利于更好地找到心儀的工作。
三、 高校畢業生就業工作的主要做法
為深入實施人才強鎮戰略，做好高校畢業生的就業指導工作，我鎮主要采取了“三個加強”促進高校畢業生就業。
（一）加強領導，執行到位。
為加強對高校畢業生就業工作的領導，我鎮成立人才工作領導小組統籌全面工作，完善領導小組職能分工，由鎮人事辦和人才服務站掌握并督導高校畢業生的就業工作，各司其職，多管齊下，不斷實現人才工作規范化、制度化、科學化管理。同時，村勞動服務站負責高校畢業生就業的具體事務,營造全社會各有關部門關心高校畢業生就業的社會氛圍，為提高畢業生的就業率打好組織領導基礎。領導小組定期召開專門會議認真分析高校畢業生就業形勢和畢業生就業需求，針對存在的問題，制定相關工作方法和宣傳服務措施，形成各個相關部門普遍重視，統籌協調新機制，及時有效貫徹落實市、鎮高校畢業生就業政策的相關要求。
（二）加強宣傳，多措并舉。
能否提高高校畢業生的就業率，同高校畢業生的擇業觀念和他們是否了解政府鼓勵就業的政策密切相關。一方面引導他們樹立正確就業觀。于7月26日舉辦了高校畢業生就業創業指導培訓班，300多名本地高校畢業生進行就業培訓，為高校畢業生進行心理輔導及就業技能培訓，幫助和引導他們樹立正確的就業觀，進一步正視現實，擺正心態，客觀定位，選好目標，力戒浮躁，揚長避短，合理調整就業期望，結合自身特點，立足現實尋找適合自己的就業崗位。另一方面為企業和人才“牽線搭橋”。于7月26日在鎮影劇院廣場舉辦“高校畢業生”專場招聘會，設立了人才政策宣傳咨詢點，宣傳我市人才政策和畢業生就業創業政策，免費為高校畢業生及待業人員提供求職服務、職業指導、培訓登記等公共就業服務。我鎮電子、五金、電器、印刷等30多家企業為求職者提供了1500多個就業崗位，涉及管理類、技術類、普通類等多方面，有效拓寬本鎮高校畢業生的就業渠道，為應屆大學畢業生參加就業指導培訓班后提供了一次實戰機會，進一步提高本鎮生源大學畢業生的就業、擇業能力。
高校畢業生工作總結范文2
一、目標任務
2012年全省購買4000個基層公益性崗位，以街道(鄉鎮)、社區勞動就業和社會保障管理公共服務崗位為主，用于重點幫扶就業困難的高校畢業生就業。各市、省直管縣上報年度崗位開發計劃，省廳根據各地情況，對上報計劃綜合衡定后下達任務，各地根據下達的2012年目標任務認真落實。
二、聘用對象
籍畢業2年以內（2011年、2012年度畢業）、目前未實現就業并進行失業登記（領取就業失業登記證）的普通高等學校畢業生。
三、崗位職責
2012年公益性崗位開發以基層勞動就業和社會保障管理公共服務崗位為重點，負責街道（鄉鎮）、社區從事公共就業服務、社會保障、勞動關系協調、勞動監察及相關事務等管理服務工作。
四、方法步驟
此項工作從今年6月份開始，11月底前完成。共分五個階段：
（一）組織宣傳階段（6月30日至7月10日）
各地通過新聞媒體報道、網絡宣傳、設立咨詢點現場宣傳等方式，廣泛宣傳開發基層公共服務公益性崗位吸納就業困難高校畢業生的重要意義，宣傳公益性崗位招聘對象及條件、招聘程序、人員待遇、崗位管理、資金保障等，使就業困難高校畢業生及時了解掌握政策，積極報考。
（二）崗位開發階段（7月11日至8月10日）
各地人力資源和社會保障部門，根據本轄區內基層勞動就業和社會保障管理公共服務公益性崗位需求，按程序研究確定各市、縣擬購買的公益性崗位開發數量，于7月25日前，將《省基層公共服務公益性崗位開發申請表》（見附件1）、《省基層公共服務公益性崗位匯總表》（見附件2）上報省廳。8月10日前，廳綜合平衡后下達崗位開發指標。
（三）信息階段（8月11日至8月20日）
各市、縣（市、區）人力資源社會保障部門向社會基層勞動就業和社會保障管理公共服務公益性崗位公告，明確公益性崗位報名條件、招聘程序、崗位名稱、數量、崗位需求條件、人員待遇等政策。
（四）報名考試階段（8月21日至9月25日）
凡符合條件的普通高校畢業生，須報考本人戶籍所在地開發的公益性崗位，并按規定如實填寫和遞交有關材料。報名工作由省統一組織，采取網絡報名方式進行。報名者在網上如實、準確填寫有關報考信息，由戶籍所在縣（市、區）人力資源和社會保障部門對報名人員資格進行初審。
考生須在戶籍所在地省轄市（含省直管縣）參加考試。筆試由省人力資源和社會保障廳統一組織，分級實施。體檢、復核工作由各市人力資源和社會保障局負責組織。
報名、考務具體安排，另行通知。
（五）聘用上崗階段（9月26日至10月26日）
各市、省直管縣對擬聘用人員進行公示。經公示無異議的被聘人員，由聘用單位與其簽訂勞動合同，并參加崗前培訓，經培訓合格后安排上崗。各市、省直管縣人力資源和社會保障局將聘用人員名單報送省廳備案（見附件3）。
五、建立退出機制。
有下列情形之一的,用人單位應終止或解除勞動合同，并及時報告縣（市）級人力資源和社會保障部門，停止發放工資及各項補貼：
（1）勞動合同期滿的；
（2）通過其他途徑已實現就業的;
（3）不能堅持正常工作的;
（4）嚴重違反用人單位管理制度的;
（5）被依法追究刑事責任的。
六、資金保障
高校畢業生公益性崗位人員工資，年均不低于18000元。其中省級財政就業資金對皖北地區和大別山區崗位按每人每年12000元標準給予補帖，其他地區按每人每年8400元標準補貼。
七、工作要求
（一）高度重視，加強組織領導。開發基層公共服務公益性崗位吸納就業困難高校畢業生就業，是新形勢下貫徹落實科學發展觀的重大舉措，是進一步拓寬高校畢業生就業渠道，引導到基層就業的重要手段，是加強基層勞動就業和社會保障公共服務平臺建設的有效方法，對強力推進高校畢業生就業，穩定就業局勢，具有重要的政治意義和現實意義。各級人力資源和社會保障部門要高度重視，加強組織領導，盡快成立工作領導小組，明確分工，落實責任，確保工作有序開展。各市領導小組成員名單及負責單位、聯系人名單，請于7月20日上報省廳。
（二）規范程序，實行陽光操作。各地要加大公益性崗位開發力度，優先開發基層勞動保障平臺人員緊缺的崗位。要認真審核報考人員的資格和條件，加強理論考試、體檢、復核工作的組織，按規定進行公示。嚴格操作程序，實行陽光操作，自覺接受監督。要認真做好政策宣傳工作，發現問題立即糾正。人員聘用后，要及時做好崗前培訓、勞動合同簽訂、社會保險繳納、薪酬待遇、日常管理工作，確保各項政策落到實處。
高校畢業生工作總結范文3
關鍵詞：共青團 大學生 就業 創業
隨著全國大學畢業生人數的逐年增長，畢業生越來越嚴峻的就業形勢，成為高校無奈卻又必須面對的難題。為解決大學生就業這一長期艱巨的民生工程，近年來，高校畢業生的就業創業工作，越來越受到社會各界的關注。十中明確提出：“要把大學生就業工作放到所有就業群體的首位，做好以高校畢業生為重點的青年就業工作，支持青年創業，推動更高質量的就業。”明確共青團在畢業生就業創業工作中的關系及定位，有助于更高效地開展就業服務工作。
作為黨和政府和青年之間聯系的紐帶和橋梁，共青團在協助黨政機關推動青年就業創業問題的解決上有著獨特的優勢。指導大學生在就業創業上作出正確選擇，組織服務大學生就業創業，切實為青年服務是共青團的基本任務，是共青團組織自身實現可持續發展的客觀需要，是做好人力資源的利用開發，實現民生改善、社會長遠發展的根本保障。
一、高校共青團做好大學生就業創業工作的意義與價值
1.是適應就業形勢的需要
近年來，我國大學畢業生人數的增多不斷加劇著社會就業壓力。從2001年全國高校畢業生的110余萬增長到2012年的680萬，到2013年更是達到699萬人。雖然我國大學畢業生規模不斷擴大，但在我國社會轉型、經濟發展等各個方面仍需要大批的優秀人才。大學生群體接受過高等教育，有較高的思維能力和實踐能力，是我國人才資源中的優秀群體。所以總體上看，社會對大學畢業生的需求量也會不斷擴大。但在需求量擴大的同時，社會對高校畢業生的綜合素質也越來越重視。高校共青團做好對大學生的就業創業培訓工作，進一步提高大學生的綜合素質，是緩解就業壓力、滿足社會需要、為社會發展提供關鍵人才的重要舉措。
2.是適合團組織自身發展的需要
高校共青團做好大學生就業創業服務工作是一個承前啟后的過程，在青年在校階段做好教育工作，以社會需求為導向，針對大學生就業形勢開展教育活動，提升大學生的各方面素質，為畢業生進入社會敦實基礎，為社會發展培育人才。畢業生就業創業工作是衡量共青團組織工作能力和水平的重要標志。高校共青團可以以畢業生的就業創業工作總結大學階段的教育成果，吸取工作中的經驗教訓，繼往開來，使自身在理論、內容、方法等方面得到豐富，并不斷地創新，緊跟時代步伐，做到與時俱進，保質保效地做好青年教育，使之成為高校共青團組織自身實現可持續發展的不竭動力。
3.是社會穩定發展的需要
高校畢業生就業創業工作，不僅對畢業生群體本身的思想行為產生影響，也會在校內形成一種思想導向和文化氛圍，對在校大學生的思想行為產生影響。做好這項工作，直接關系到學校穩定和社會安定。高校畢業生是國家寶貴的人才資源，將現存的就業壓力轉化為人力資源優勢，并使之最終成為現實生產力，就建立在就業創業這個平臺上。共青團組織做好大學生就業創業服務，本質上是做好我國人力資源的配置工作，是實現人力資源的開發和轉化，為現代化建設提供不竭動力的根本保障。
二、高校共青團在大學生就業創業工作中的職能定位
高校共青團工作直接面對廣大學生，是聯系黨和政府、市場、用人單位和大學生的紐帶。高校共青團將服務大學生就業創業，貫穿于學生成長發展的全程教育中，在推動大學生就業創業方面起著舉足輕重的作用，其工作力度將最終決定畢業生就業創業工作的實際成效。
在我國高校，共青團員是高校大學生的主要構成群體，高校共青團來源于青年大學生，由青年大學生組成，能真正貼近青年大學生的生活，深入地了解當代青年大學生的特點和思維導向，明晰青年大學生的需求和意愿，是代表青年大學生利益的組織，同時也是開展大學生思想政治教育工作的重要陣地。當代青年大學生的自信、獨立、以及對新鮮事物強大的接受學習能力和廣泛多元的知識結構，使他們在面對社會時思維越來越成熟，能更清楚地認識到上大學決非是教育任務的結束，而是磨練自己，提升自己的平臺。所以，他們不僅有強烈的成才愿望，更加有理性的認識，同時社會多元化發展也為他們提供了更開闊的視野和更豐富的機會。高校團組織工作正好處在青年成長過程中的關鍵時期，對青年的成長發展方向有深遠影響。大學生就業創業工作是實現大學生自我規劃的重要手段，是學生實現自身價值的必經路途。高校團組織做好就業創業工作對做好青年服務工作起著舉重若輕的作用。
1.高校共青團的優勢
大學畢業生就業創業貫穿在大學生教育、教學的全過程，涉及就業指導、思想教育、教學管理等多塊工作，是一項系統工程。高校共青團組織的性質和工作內容決定了其在這一系統工程中有著無可比擬的優勢。
體系優勢。共青團組織體系結構清晰完善、覆蓋面廣，從高校團委，到院系分團委、團總支，最后到各班級成立的團支部，每一層次的團組織都建有相應的組織框架進行團內管理和開展工作。通過清晰完善的組織構架，團組織工作能覆蓋到青年大學生生活的各個方面，團組織能深入地了解大學生的就業想法和需求，使就業工作從上級團委到基層團支部，都能得到有效的延續和開展。
平臺優勢。高校共青團指導學生自主的開展就業創業類活動，如：“挑戰杯創業計劃競賽”、“大學生職業生涯規劃大賽”等活動為就業創業工作的深入開展提供了豐富的平臺。共青團以這些活動為基礎開展就業創業教育，能有效地增強大學生的就業競爭力，培養正確的就業擇業觀念，提升大學生的綜合素質。
資源優勢。高校團組織聯系面廣，能發揮自身與其它單位團組織的聯系優勢，加深學校與社會單位的聯系，建立聯合培養人才的平臺，推薦優秀畢業生到單位就業。同時，通過與各行業的聯系，能廣泛有效地收集就業信息，使高校能更好地了解就業形勢，為更好地開展學生就業創業工作打好基礎和指明方向。
2.高校共青團的職能
一方面，高校共青團以政府部門制定的政策方針為依據，認真考量社會就業形勢，結合學校自身的學科設置和辦學特點，來制定大學生就業創業工作的具體方案和措施。在工作中充分利用共青團組織優勢，輔助高校內就業創業工作的開展，發揮溝通協調校黨委、就業部門和各院系間的橋梁作用、形成校黨委領導，就業部門指導，各院系實施，大學生積極參與的工作機制。
另一方面，高校團組織要利用自身獨特優勢，做好大學生就業創業的全程工作，開展大學生就業擇業觀培訓，在校內營造良好的就業創業氛圍。同時結合學校的學科設置和辦學特點，整合資源，深化與社會的聯系，不斷闊寬工作視野，找準工作切入點，積極為畢業生創造就業見習的良好條件，從而形成大學生就業創業的長效機制。
三、高校共青團與大學生就業創業工作的相互關系
大學生就業創業工作和共青團工作本質上都是服務青年，為社會培養輸送優秀人才的過程。大學生就業工作和共青團服務工作兩者相輔相成，相互促進，相互成正反饋效果，不斷放大工作效益。
1.在共青團工作的基礎上開展就業工作
高校共青團為就業創業工作的開展提供了人才保障。高校共青團組織作為廣大青年學生的代表組織，在擁有深厚的青年基礎的同時，也擁有一批優秀的青年團組織干部。他們思想進步，思維活躍，有著很強的社會責任意識，是推動高校各項學生工作開展的主力軍，更是為高校開展就業創業工作提供了人才和智力儲備。高校共青團集中高校青年團干群體的力量，在營造高校就業擇業良好氛圍上，有著其它行政部門不可代替的作用。
高校共青團組織為就業創業工作的開展提供了有力抓手。作為聯系黨和政府、用人單位及學生之間的橋梁，高校共青團能夠更好地將黨和政府的政策方針運用到工作中去。共青團能充分發揮自己的資源優勢及豐富的青年教育經驗，通過社團建設、開拓實踐基地及科技文化活動等方面為大學生提供大量的發展機會和平臺。共青團從學生入學始開展就業創業工作，有助于學生進行有目的、有方向性的學習，自主地提高自身素養，使針對學生的就業創業工作更具有針對性和實效性。
2.以就業工作為標桿推進共青團工作
高校團組織處在青年學生服務的第一線，要想不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，就要不斷加強共青團在青年心中的歸屬感，認同感。要更好地凝聚團結青年大學生，就要從實現大學生普遍性的需求入手，而就業創業是青年大學生邁向社會、實現自身價值的必經之路，是大學生最現實的需求。因此做好大學生就業和創業工作是實現團的基本職能和根本職責的一條重要途徑。
高校共青團組織的工作覆蓋面面廣，涉及青年培育的各個領域，其中大學生就業創業工作是高校共青團工作的重要內容，也是促進共青團方面建設和發展的有效手段。共青團通過營造一個良好的就業創業環境，培育青年大學生獨立自主、積極進取的精神狀態，有利于高校內文化氛圍的形成。學生在良好的大環境下可以充分發揮內在的積極性和主動性，積極參與到共青團開展的各項活動中去，為共青團的思想建設提供良好的形式。
大學生就業創業工作是高校共青團強化自身建設的有力途徑。大學生就業創業活動的開展需要廣大團干部的組織、策劃和參與，在工作中有利于團組織推進自身的隊伍建設，打造高素質團干部隊；同時，就業工作能夠為高校共青團的工作樹立導向，有助于共青團建立大學生就業創業的長效機制，能夠真實地反映共青團對青年大學生的培養成果。以就業工作為標桿推進共青團工作有助于一個“學生自身素質提高、團組織建設進一步完善、就業創業工作取得實效”的良性循環的形成。
參考文獻
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高校畢業生工作總結范文4
今年以來，人事科在岳陽市人力資源服務中心總支班子的正確領導下，通過科室全體工作人員的通力協作，圓滿完成全年工作目標任務，現將科室的工作情況匯報如下。
一、基本情況
截至今年12月28日，科室今年共計接收檔案13832份，調出檔案3142份，其中接收高校畢業生檔案10690份，較去年增長9%；接收代管經開區、南湖風景區流動人員檔案2280份。庫存檔案總數量已達份；今年受理初、中級職稱評審231人次，代辦正常、提前退休129人次；
二、亮點工作
1、檔案數字化工作
今年3月份，中心總支會議決定開展檔案數字化工作，中心主任徐波同志帶領科室負責人多次赴長沙省人才市場對接此項工作，并制定了分三步走的具體步驟:一是對科室辦公區域和檔案庫房進行提質改造，將科室原有的三間辦公室打通合并，建成接待區、前臺辦理區和檔案數字化工作間等多功能于一體的檔案業務辦理大廳；二是斥巨資購置先進的數字化掃描及相關設備，聘請3名具有大學文化程度的勞務派遣人員進行操作，建立起檔案數字化工作流水線；三是制定具體的實施方案，成立了中心分管領導為組長，科長為副組長兼任辦公室主任的“岳陽市人力資源服務中心檔案數字化領導小組”。計劃用2年時間對庫存近7萬份檔案進行全省統一標準的數字化分類、整理和建檔工作，現目前已進行數字化的檔案達3000份。
2、引進人才落戶工作
根據 文件要求，為全市引進的人才提供便捷的落戶辦理，中心與岳陽樓公安分局人口與出入境管理大隊積極銜接建立“岳陽市人力資源市場集體戶口”，對凡來岳務工的人才，在將個人檔案放在科室托管的基礎上，持科室開出《岳陽市流動人才落戶通知單》到就近派出所直接辦理集體戶籍，可與本市市民享受同等的各項待遇和優惠政策。從9月份實施以來，中心目前已為3名來岳務工人員成功辦理集體戶籍。
3、專人轉遞檔案服務
今年11月份，中心總支決定派出兩名工作人員專人轉遞一份特殊檔案至上海市金山區流動人才發展中心金山中心。因某些客觀因素該人員檔案不能走普通郵政機要通道，時間緊任務急，中心兩名工作人員冒著疫情的威脅，犧牲周末休息時間，在短短3天時間內奔波千里，解決了當事人的燃眉之急，讓漂泊在異鄉的岳陽籍流動人員感受到了組織的關懷。
4、開啟代管機構檔案服務
今年6月份，我中心與經開區、南湖風景區人社局簽訂人事檔案代管合作協議，將轄區內國有企業、集體企業所有解除勞動關系的流動人員檔案轉至我們代管，彌補了區直部門的檔案庫存容量不足的難題，也讓我中心庫房的空余容量得到了有效利用，
三、存在問題
中心檔案工作目前雖已趨制度化、規范化、科學化，檔案管理水平有了明顯提高，在檔案管理工作中，合理開發利用檔案，取得了一定的成績，但也還存在一些問題與不足：
1、檔案規范化管理不夠。由于對檔案管理宣傳力度不夠，檔案管理培訓方面缺乏，工作人員專業性不強，部一直以來沒有專業的檔案保管員，所掌握的檔案管理知識不夠，致使檔案管理工作缺乏連續性，檔案管理工作質量不高。
2、檔案現代化管理不強。隨著時代的發展，社會信息化程度越來越高，當前我中心檔案管理現代化還處于起步階段，如何充分發揮檔案室的信息功能，更方便快捷的服務于大眾，還需做出艱苦的努力。
3、檔案系統化管理不穩。目前部檔案托管由新老兩個系統管理，新系統已經全面實施了全省流動人員人事檔案管理系統線上對接工作，但老系統由于特殊原因，一直都沒有進行系統維護更新，雖然現在大部分流動人員人事檔案已轉錄新系統管理，但尚有三千余份企事業單位人事檔案在老系統中管理，一旦出現系統故障，將會對工作帶來極度不便。
四、意見及建議
1、加強檔案保管方面的培訓力度，使工作人員能嚴格按照檔案接收、鑒定、整理、保管、利用程序實施管理的同時，既能做好對檔案的保管、保衛和保密工作，也能做好檔案防火、防盜、防蟲咬、防霉變等預防工作。
2、建立與科室有業務往來高校的聯系渠道，對畢業季高校畢業生檔案的集中投遞工作進行檔期安排，規范檔案接收標準，減少失誤和無效工作，另外繼續與市教育部門畢業生檔案管理部門加強協作，對來岳畢業生檔案投遞接收工作實現聯動協商、聯動調節、統一指揮。
高校畢業生工作總結范文5
（一）開展就業惠村行動，借力三大平臺促進就業助推“鄉村振興”。一是積極搭建人力資源交流平臺，發揮橋梁紐帶作用。三是發揮基層服務平臺作用，加強基層平臺人員業務能力，促進充分就業。加大就業托底幫扶機制建設，積極開發村（社區）公益性崗位，大力開發便民服務、治安、保潔、治水、保綠等村級非全日制公益性崗位，吸納就業困難人員和低收入農戶就近就地就業。
（二）開展創業富村行動，實施“雁歸”返鄉創業引領計劃。著力推進高校畢業生、退役士兵、返鄉農民工等各類人員到農村創業并帶動就業。積極推進創業優惠政策落地，加快創業平臺建設，深入開展農村電商精準服務活動。
（三）開展工匠興村行動，大力培養技能人才。打造“鄉土人才”培訓培育機制。結合鄉村特色產業和多元化經濟發展實際，開發鄉村振興的創業培訓項目和專項職業能力項目。繼續深入實施培訓“百千萬”計劃，充分發揮培訓帶動創業帶動就業作用。加強勞務品牌建設，挖掘鄉土人才，選拔培養一批技能精湛、素質優秀的“鄉村工匠”，為高質量實施鄉村振興戰略提供有力人才支撐。
高校畢業生工作總結范文6
要堅持把深入學習貫徹始終，引導高校黨員師生進一步加深對科學發展觀的認識和理解。要緊密聯系高校實際，進一步用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員干部，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步提高運用科學發展觀指導實踐的本領。要把深入學習領會總書記在與中國農業大學師生代表座談時的重要講話作為學習實踐活動的重要內容，緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人”這一根本問題，全面、深入、創造性地進一步加強大學生思想政治教育，全面提高人才培養質量。要繼續深化理論武裝，使黨員師生真正掌握科學發展觀的精神實質。要把學習理論同解決思想認識問題和發展問題緊密聯系起來，切實做到學以致用、用有所成。
分析檢查階段的主要任務就是要找準影響和制約科學發展的突出問題，為制定整改措施、集中整改打好基礎。在這一階段，召開領導班子專題民主生活會、撰寫分析檢查報告是最重要的工作，必須扎實做好。開好領導班子專題民主生活會是搞好分析檢查的基礎。要堅持正面教育為主的原則，重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向。領導班子分析檢查報告是整個學習實踐活動的重中之重，是對前一階段活動成果的集中概括和體現，也是整改落實階段的依據和方向。要充分運用學習調研、解放思想討論和領導班子專題民主生活會的成果，突出檢查分析問題及原因、理清科學發展思路這個重點，防止寫成工作總結或一般性工作報告。要通過群眾評議，進一步集思廣益、凝聚共識，使領導班子分析檢查報告成為指導學校科學發展的重要文件。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內、以適當形式公布。
要進一步突出實踐特色，確保高校學習實踐活動取得實效。突出實踐特色是這次學習實踐活動的最大特點，要緊密聯系學?？茖W發展實際和黨員干部思想實際，著力解決存在的突出問題，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，繼續在三個方面狠下功夫，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。一是在科學發展上水平上下功夫，致力于建設有特色、高水平大學。二是在加強作風建設上下功夫，解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。要始終抓好黨員干部黨性修養，堅持把思想政治建設作為領導班子建設的根本，堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，在大力弘揚優良作風方面不斷取得新的進展。三是在找準學習實踐活動與當前工作結合點上下功夫，為保增長、保民生、保穩定作出積極貢獻，這是第二批學習實踐活動最大的實際、最重要的實踐、最需要取得的實效。各高校要全力以赴做好高校畢業生就業工作，切實維護高校持續穩定，積極主動地為促進經濟平穩較快增長提供技術服務和智力支持。
