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【摘要】普通話測試對于開展漢語言文字規范有著重要的作用，而高校是進行普通話測試的重要陣地，尤其是對于一些師范院校來說，是進行未來教師的培養場所。當前國家也對普通話測試有著更多的重視，在信息化的發展下，普通話測試也進入了全新的階段，由人工測試變為計算機測試，因而對高校普通話測試信息化管理進行研究很有必要。本文首先闡述高校普通話測試管理現狀；其次分析高校普通話測試信息化管理存在的問題；最后根據問題提出一些對策，以此促進高校普通話測試信息化管理更好的發展。
【關鍵詞】高校；普通話；測試；信息化管理
引言
高校普通話測試是從上個世紀九十年代在全國進行推廣，由最初的人工測試到人工與計算機進行結合，現今普通話測試基本是信息化的管理。高校是培養人才的地方，學生普通話測試水平在一定程度上影響著國家語言的發展水平。但當前高校在進行普通話測試信息化管理時，存在一些問題，如專業的管理人員缺少、高校經費投入不足等問題。另外，傳統的普通話測試方式已經不能滿足當前社會發展的需要，也不能滿足測試人數的需要，因而，高校實行普通話測試信息化管理是必要的。
一、高校普通話測試管理現狀
（一）重視程度加強
在進入新世紀后，國家逐漸對普通話重視，并將普通話踐行推廣和普及，同時也頒布了相關的法律制度，讓普通話測試更加的規范化。高校是普通話測試的重要陣地，在政策的激勵下，高校對普通話測試也重視了起來[1]。例如，許多高校對普通話的培訓力度逐漸重視起來，同時成立了普通話的教研室，主要進行大學生普通話的測試輔導，同時也負責普通話的課程，這使得普通話測試不再表現在理念上，還在實際中進行一定的落實。
（二）普通話測試基本實現信息化管理
當前，許多高校在進行普通話測試中，拋棄了原有的人工測試的模式，而是使用計算機對大學生進行測試，同時，在每一位學生測試后，還會保存相關的語音檔案，并統計學生的測試成績，以此發現學生在普通話測試中的不足之處，進而為后面的測試提供一定的參考，以便高校推出更有針對性的普通話培訓方法。
二、高校普通話測試信息化管理存在的問題
（一）專業的管理人員缺少
普通話測試的工作較為繁瑣，需要經歷報名、對學生進行培訓，學生考試、統計成績、整理檔案、發送等級證書等工作，這些過程都要專門的人員進行管理[2]。但目前，在大多數高校中，普通話測試工作主要有校教務處的教師負責，這校教務處的教師主要是兼職，并不是專門的管理人員。
（二）高校經費投入不足
當前普通話測試主要通過機測的形式來完成，這對于計算機的語音設備有著很高的要求。但當前一些高校為了節省經費，進行普通話測試的語音設備較為落后，使得學生在進行普通話測試時，不能很好的對語音語調進行識別，出現測試無效或測試中止的現象，進而導致一些學生出現補測情況的發生，對于學生的心理帶來一些不好的影響。另外，高校經費投入不足還表現在高校沒有建立標準普通話測試的條件，進而給普通話的信息化管理帶來一定的不便。
三、提高高校普通話測試信息化管理的對策
（一）重視普通話測試工作
雖然國家對普通話工作進行普及，但國家也提高了大學生普通話測試的要求，這就使得學生測試普通話的難度有一定的提高。針對這種情況，高校要根據本校學生的實際情況，對學生進行專門的、集中的培訓，要有專門的教師對學生的語音語調、舌位的發音、唇形的圓展等的基本規律進行一定的講解。因而，高校可以要招聘專門的教師，對學生的語音、語調、發音規律等進行全面的講解[3]。另外，高校負責普通話的教師還可以根據高校的信息化條件，制作出一些普通話音像的資料，這樣可以讓學生進行在線地學習。另外，還可以與技術人員進行合作，引入或開發有關普通話測試的軟件，這樣的軟件可以幫助學生糾正錯誤的語音，同時也能對學生進行在線地模擬測試，這樣可以提高學生的興趣，也能提高學生普通話的水平。
（二）對測試過程的信息化水平進行優化
一些學生在進行普通話測試中，測試過程存在一定的不足，因而，高校要加大普通話測試的經費投入，同時對高校的測試設備進行更新，同時還要保障計算機能夠正常地運行、網絡穩定，不會讓學生在測試中因為硬件設備帶來一定的不便。另外，高校還可以對普通話測試的信息管理系統進行完善，加強網上的平臺管理，這樣可以對信息更好地進行處理，或者是方便信息進行傳播，以便更好地實現資源的共享。在學生完成普通話測試后，還要對學生的檔案信息進行保存，并制定有關成績統計的系統，以便為以后的普通話測試提供一定的參考，這樣可以發現在普通話測試中存在的不足，進而找出一定的對策來解決。
四、結語
綜上所述，高校開展普通話測試信息管理是必要的，這可以節省測試的成本，同時也能節省測試人員的時間，但當前高校在開展普通話測試信息管理中還存在一些問題，高校要重視這些問題，并采取一些措施去解決，如重視普通話測試工作和對測試過程的信息化水平進行優化等。另外，高校進行普通話測試管理是一項長期的工作，要將現有的設備與科技進行結合，這樣也可以提高普通話測試的科學化、信息化，進而促進高校普通話信息化管理的發展。
參考文獻：
[1]周梅.信息化背景下普通話水平測試管理制度研究[J].河南教育學院學報(哲學社會科學版),2016,35(03):74-77.
[2]唐林.高校普通話測試信息化管理[J].中國管理信息化,2016,19(12):240.
[3]沈曉峰.試論普通話水平測試的信息化管理[J].湖州職業技術學院學報,2010,8(02):47-49.
作者:韓明睿
