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摘要：
隨著信息化時代的到來，極大程度上改變了人們傳統溝通交流方式，不僅信息的傳播速度變快，且信息量逐漸增大，真正意義上迎來了信息零接觸時代，在這種社會的大環境下，高校圖書館也應適應發展潮流，不斷更新其管理模式與理念，運用信息化技術，實現文化、知識與人才之間的融合，充分發揮圖書館本身作用。本文簡要分析基于信息時代下，高校圖書館進行管理模式創新的意義與必要性，結合高校圖書館發展整體趨勢，詳細闡述創新高校圖書館管理模式的途徑與方式。
關鍵詞：
高校圖書館；信息時代；管理模式；創新方式
圖書館是每一所高校必備的基礎設施，主要的功能有收藏書籍、報刊、名著等紙質載體，并能夠提供書刊借閱、館內閱讀等，但這些都屬于傳統圖書館必備功能，在當前信息化時代下，已經無法很好地滿足師生對信息的要求，為此，高校應及時引進現代化管理模式，創新圖書館借閱程序，給師生創建更多交流平臺，充分發揮圖書館建造之初的作用，提升圖書館整體服務質量。
一、高校圖書館進行管理模式創新的意義與必要性
圖書館典藏著豐富的古今中外名著，圖書館建設情況直接反映著高校的文化，代表著高校精神，在信息化時代背景下，高校也應加快對圖書館管理模式的更新速度，確保圖書館能夠更好地適應于教師科研和學生學習的需要，具體包括以下三方面：
（一）提升資料查詢速度
在信息化時代下，人們對于文獻資料的需求量變大，為更好地滿足人們精神世界的需要，高校圖書館可引進現代化信息管理模式，不斷豐富圖書館書籍種類，使得圖書館中不僅有歷史記載資料，更收集對當今學生影響較大的文章。圖書館管理人員應結合文章類別與目錄，借助計算機技術，對文章進行科學的編寫與分類，讓讀者能夠根據關鍵字或者文章類別直接進行搜索，提升其資料查詢速度。
（二）構建虛擬交流信息平臺
當前，手機、電腦、ipad等移動終端普及于學生日常學習與生活，微信、微博、QQ等溝通交流軟件的使用頻率越來越高，在這種信息化環境下，圖書館的管理模式更應不斷更新，為學生構建虛擬的交流信息平臺，使得圖書館更貼近于學生實際生活。
（三）實現資源共享
在信息化時代背景下，圖書館資源共享成為現實，承載信息的載體變得更加多，包括U盤、360云盤、百度網盤等，在實際傳播資源的過程中，圖書館應不斷改進自身資源共享方式，更好地傳播、共享資源與信息。
二、信息化條件下高校圖書館發展整體趨勢
信息化條件下，高校圖書館的整體發展趨勢包括以下兩方面：一是現代化智能管理，高校圖書館通過引進數字化技術，服務于圖書館的日常管理，主要包括自動化圖書館管理系統、控制系統等，同時，圖書館也適當的加入導引技術，借助“人機對話”模式，提升了學生閱讀的效率；二是資料變得更加齊全，對于學科建設的資源、師生科研檢索文獻的需要，以及畢業生進行設計和創作需要的資料文獻大多收錄在圖書館的數據庫中，且查找方便。
三、創新高校圖書館管理模式的途徑與方式
（一）提升圖書館整體服務質量
圖書館是高校開展教學與科研工作的重要場所之一，從教師的角度分析，其可以通過圖書館的文獻，找出更符合教學需要的信息，并將其運用在實際教學過程中，提升教學的有效性，而從學生的角度分析，學生能夠在圖書館中查閱到自身所需資料，不斷豐富自身知識，拓寬自身知識視野。在信息化的時代背景下，圖書館應創新其服務模式，提升圖書館整體服務質量，研究新型文獻檢索方式，科學縮短學生文獻資料搜索時間，堅持以全校師生需求為中心，更好地服務于教師和學生。
（二）更新圖書館信息管理理念
高校圖書館在傳統的發展過程中，大多收集紙質書籍，提供的借閱服務也僅限于紙質文章，信息管理方式比較單一，降低了學生對圖書館的使用率。在這種情況下，圖書館管理人員應更新信息管理方面的理念，結合信息化發展潮流，創新圖書館整理管理模式，促使高校的發展變得更加規范化和制度化，提升學生對圖書館的應用率，確保學生能夠更快、更便捷的獲取信息［3］，通過創建圖書館微信溝通平臺等方式，打破傳統借閱的模式，實現圖書館的持續協調發展。
（三）豐富圖書館現代管理模式
隨著科學技術的飛速發展，信息化技術在圖書館的應用越來越廣泛，在這個過程中，應重視豐富圖書館現代信息化管理模式，構建圖書館人力資源、文獻資源、科學技術資源于一體的新型信息體系，更新圖書館文獻服務，確保圖書館能夠更為全面地滿足師生對于信息的需求，實現圖書館與全校師生共同發展。
（四）提高圖書館的核心競爭力
高校圖書館的信息化建設，也是教育部對高校評估的一條重要指標。網絡信息時代的圖書館除了滿足借閱、培訓和讀者服務等基礎服務之外，也要在師生科研方面如課題開展、項目資源提供等深層次的服務上有所提升，并且科研服務這也正是高校圖書館的核心競爭力。當前國內部分高校圖書館對于新產品研發、專利申請、科技查新、課題跟蹤等方面已經做出卓有成效的探索，這些也將保障信息服務的作用，為社會和高校的發展做出貢獻。
結語
綜上所述，基于信息化時代下，高校圖書館迎來了新的發展機遇與挑戰，相關管理人員應加大對圖書館管理模式的重視程度，不斷引進先進圖書館管理理念，創新圖書館整體的管理模式，確保學生能快速查閱到所需資料，培養高素質圖書館管理型人才，提升整體管理的有效性。在進行信息化管理過程中，學校圖書館應注意引導學生端正自身學習態度，樹立學生正確的閱讀觀念，合理使用現代化計算機技術，多接觸正能量的知識，在開闊視野的同時，積淀人生道理，促進學生健康全面發展，更好地適應社會發展需求。
作者：王曉冉 單位：鄭州工業應用技術學院
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第二篇：高校圖書館管理現狀與改善對策
【摘要】
伴隨著社會的發展和科技的進步，作為高校建設的重中之重，高校圖書館發揮的職能越來越重要，如何更好地進行圖書館管理工作也引起了各方重視。針對新形勢下圖書館管理現狀，如何采取合理的改善對策進行管理工作仍需要進一步探討。
【關鍵詞】
高校圖書館；改善對策；管理現狀
一、新形勢下高校圖書館的管理現狀
（一）高校圖書館的管理體制較為滯后
由政府主導的高度集中的管理體制是我國高校管理體制，故高校圖書館內部的管理體制也受此影響，是由高校主管部門領導的高度集中的管理體制，也就是通過任命制來決定圖書館干事。首先，這種人事任命制導致任命不受監督，被任命為圖書館館員的干事不一定適合圖書館工作，而且任命不一定是由其個人能力決定的；其次，這種圖書館任命制層次分明，等級明顯，但是這樣僅僅是行政管理上的領導與被領導的關系，這樣不僅不利于圖書館教導管理工作的進行，還不利于圖書館的長遠發展；第三，圖書館管理層都分工明確，各司其職，但這樣反而不利于決策的產生，圖書館管理層都在各自負責的相對狹隘的范圍內分立進行分析與裁定，不利于從長遠的大局意識出發。
（二）館內管理人員服務理念有待改善
結合我國高校的實際情況，圖書館管理人員存在服務意識欠缺的問題。一方面，高校圖書館“重藏輕用”的思想沒有完全轉變，在當前形勢下，高校圖書館的工作重心應是以藏書為前提的為讀者服務的工作，而不是藏書，并且高校圖書館的職能應向教育職能轉變。另一方面，圖書館館內管理人員應帶著“一切為讀者服務”的態度去腳踏實地地進行管理工作，圖書館工作人員應意識到圖書館工作在很大程度上屬于服務性工作，讀者的體驗取決于其服務態度的好壞，只有優質、耐心的服務，才能使讀者賓至如歸。
（三）高校圖書館的資源管理不夠合理
高校圖書館為了服務廣大師生，通常訂購很多閱讀資料供讀者參考利用，然而圖書館內的資源管理卻不甚合理。首先，高校沒有針對圖書干布局的真實情況合理控制購買閱讀資料的數量，導致購買的資料過多，卻受限于圖書館的真實布局，導致閱讀資料無法進行整理；其次，高校大量購買閱讀書籍，卻沒有針對學校各個專業所需書籍類別進行合理規劃，導致部分類別的書籍過多，而部分類別的書籍卻數量緊缺；第三，圖書館訂購大量書籍供廣大師生參考利用，但由于高校沒有引進先進的信息技術，導致圖書資料分類規劃一片混亂，不僅圖書資料的規劃整理需要浪費大量的人力、物力來進行，而且這樣不利于師生查找書籍。
二、高校圖書館管理現狀的對策
（一）革新管理體制，加強對館員監督
一方面，建立館長與館員準入制度，高校圖書館的人事任命要在程序上做到制度化，避免人事任命的主觀性，用制度來保證人事任命的透明化，合理化，杜絕過去不合理的人事任命存在的可能，要求從業人員必須擁有與圖書館管理方面密切相關的知識，提高圖書館從業人員的整體素質；另一方面，加強對館長與館員的監督，不僅僅是高校領導對館長和館員的監督，更主要的是來自讀者的監督，把讀者對他們的評議當作其工作評價的一個指數，徹底結束館長不作為的狀況，同時對館員的考核標準不僅僅是機械式的準時上下班，而要也添加來自讀者的監督評價。
（二）堅持以人為本，實行人性化服務
針對高校圖書館管理人員服務意識欠缺的問題，筆者認為可以從以下幾方面進行改善：首先，高校圖書館可以開展針對提高館內人員服務意識的培訓，讓館內管理人員認識到以人為本的重要性，切實改變館員的服務理念，貫徹以人為本的服務方針；其次，高校領導應當投入適當財力、人力、物力，大力建設圖書館管理工作的獎懲機制，激發圖書館管理人員的積極性，激勵管理人員在館內推行人性化服務；第三，提高館員的服務熱情。要培養館內管理人員樂于服務的態度，館員應了解讀者真正的閱讀需求，耐心的去了解讀者的閱讀心理，本著認真負責的態度服務廣大師生讀者。
（三）做到與時俱進，推行數字化建設
首先，現如今科技發展日新月異，高校圖書館也應做到與時俱進，引進先進的信息技術加強圖書資料的規劃整理，建立健全的圖書管理機制，這樣不僅大量節省了人力、物力，大大提高了圖書館的工作效率，而且有助于師生迅速查找書籍；其次，建立電子閱覽室。以計算機技術為基礎，將電子型文獻進行分類規整，建立多功能電子閱覽室，向廣大讀者提供多種知識獲取途徑，大大擴展圖書館的服務時間及范圍；第三，推行數字化建設。將圖書館內資源進行數字化處理，建立圖書館數據庫，實現資源的共享，更好地服務廣大讀者。
三、結語
新形勢下高校圖書館管理工作意義非凡，只有高校圖書館管理工作做好，才能使高校圖書館充分發揮自身的教育職能，為廣大師生提供更加便捷的服務。基于此，筆者從高校圖書館的管理體制、館員的服務理念、圖書館的數字化建設等幾個角度著手改善圖書館管理現狀，希望能夠拋磚引玉，促進新形勢下高校圖書館管理工作的進展。
作者：徐秀娟 單位：浙江科技學院圖書館
參考文獻：
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[2]張穎.淺談高校圖書館管理工作的現狀與對策[J].中國校外教育,2013(09):13.
第三篇：網絡信息時代高校圖書館管理分析
摘要：
隨著科學技術的不斷發展，網絡信息技術在高校圖書館的應用也越來越廣泛，這在很大程度上使得學校的圖書館功能得到了一定的拓展，通過分析高校圖書館管理模式在網絡信息時代的創新思路，更好地提升高等學校的科研管理水平。
關鍵詞：
網絡；信息時代；圖書館；創新
1引言
高校圖書館是高等學校的重要組成部分，作為文件的存儲和傳播的重要載體機構，圖書館對于高等學校的科研和教學工作有著重要的作用。網絡信息技術的發展更好地促進了高校圖書館管理的發展，這樣能夠更好的適應時展的客觀需要。
2高校圖書館在信息時代的新特征分析
2.1網絡貢獻得以實現
在傳統的服務模式下，學校的圖書館的服務水平是很低的，在很大程度上是很難滿足讀者的需求的。讀者在圖書館得不到優質的服務是很難提高自己的閱讀興致的。然而，在網絡信息時代，讀者就可以在圖書館獲取更多的信息資源，可以滿足自己的閱讀需求。高校通過對圖書館的網絡建設，可以提高圖書館的服務水平，能夠實現圖書館文獻的共享，來激發讀者的閱讀興致。
2.2文獻載體多元化得以實現
在信息時代，圖書館的文獻載體已經由原來的紙質改變為現在的多元化載體。多元化的載體，不僅可以方便讀者的閱讀需求，也可以提高讀者的文獻檢索效率。讀者在多元化的文獻載體中可以滿足自己閱讀的多元化需求，開闊自己的視野。
2.3文獻獲取呈現信息化的方式
在網絡信息時代，大量的文獻通過利用網絡信息技術可以存儲在很小的光盤系統或者數據庫中，這樣讀者在查詢文獻的時候，就可以更加方便，更加快捷，提高了讀者的閱讀效率。文獻獲取呈現信息化可以增加讀者對圖書館的一個好評，讓讀者感受到一種信息化的服務，這對于提高讀者的滿意度也有較深遠的影響。
3圖書館管理存在的問題
3.1對圖書館管理創新的重要性認識不足
圖書館管理工作做好的關鍵是，認識到管理創新性的重要性。由于圖書館對管理創新的認識不足，使圖書館的管理工作比較呆板，比較單一，工作管理質量也是比較差的。因此，圖書館應該改變落后的管理觀念，完善管理策略。當前圖書館存在的一個問題是，對圖書館管理創新認識不足，缺乏一定的創新理念，這嚴重影響了圖書館的管理水平的提高。圖書館只有認識到管理工作創新性的重要性，才能夠使圖書館的管理水平有所提高，才能夠滿足讀者的閱讀需求。
3.2員工整體水平低
員工水平的高低對于圖書館管理工作的質量有著很大的影響。很多圖書館的員工的知識結構是不合理的，高素質的綜合性人才缺乏和流失，使圖書館的創新能力難以提高。員工在工作中缺乏創新能力是很難滿足讀者的需求的，也會嚴重影響工作質量。圖書館員工的整體水平低，很難提高自己的工作效率，因此解決好這個問題，才能真正的能夠提升圖書館的管理水平，才能夠提升圖書館的創新能力。
4網絡信息時代高校圖書館管理創新思路探討
圖書館是學校日常教學活動，提升教學質量的基地，因此圖書館的管理工作對于提高學生的學習效率以及教師的教學效率都有著舉足輕重的作用。在網絡信息時代下，圖書館的管理模式只有不斷地創新才能夠適應新時代的發展，才能夠促進圖書館的健康發展。因此，在網絡信息時代下，高校圖書館管理模式的創新，是圖書館的一項重大的任務。圖書館只有把這個工作做好，才能真正提高管理水平，滿足服務需求。
4.1改變傳統的管理觀念
傳統的圖書館的管理工作是比較單一的，內容主要是對紙質圖書的借閱，是很難滿足讀者的多元化需求的。因此，圖書館的工作人員在工作中會忽略對讀者的服務，造成工作質量的低下。隨著信息技術的發展，圖書館的工作人員的觀念也應該改變。應該認識到，圖書館的現代化管理也是需要人性化的服務的，不僅要滿足客戶的讀書需求，還要滿足客戶的心理需求。這里的心理需求主要是指，工作人員在服務中對讀者尊重，落實讀者的主體地位。讀者在閱讀中只有被尊重，感受到服務的周到，才能夠提高自己的滿意度，這對于提高圖書館的工作效率也有著很大的幫助。讀者的主體地位沒有得到落實是會影響自己的閱讀質量的。因此，高校圖書館應該改變傳統的管理觀念，采用多樣化的圖書館管理模式，把讀者放在第一位的位置來對圖書館管理工作進行改革。只有這樣，讀者在閱讀中才能真正感受到周到的服務，才能對圖書館有個好評。
4.2建立圖書館館員的繼續教育管理機制
圖書館館員的專業技能對于圖書館的管理工作水平的提高有著很大的影響。在網絡信息技術下，掌握現代技術，提高服務技能是圖書館館員的職責要求，因此加強對館員的繼續教育管理是完善圖書館管理水平的一個有效手段。圖書館館員應該不斷學習新知識，拓寬自己的知識面，利用先進的信息技術來裝備自己，努力提高自己的知識水平和業務素質。圖書館應該定期對圖書館館員進行培訓，對他們進行專業的培訓，外出的進修崗位學習等，使圖書館員的專業水平不斷的提高，不斷的增強圖書館館員的專業技能，只有提高了他們的業務素質和專業技能，才能夠使圖書館的服務更加的完善，更加的適應信息化的發展。
5結語
在網絡信息時代，圖書館的管理工作，只有更加科學，更加具有創新性才能夠提升圖書館工作的質量和效率，才能夠滿足廣大讀者的需求。因此改革圖書館的管理模式是圖書館面臨的一項嚴峻而重要的任務，也是培養人才的有效途經。
作者：李佳蓮 單位：四川工商學院圖書館
參考文獻：
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[2]鄭麗.計算機技術在圖書管理中的應用[J].中國校外教育(理論),2012,(3).
第四篇：ERP思想高校圖書館管理應用
【摘要】
隨著我國信息科學的高速發展，計算機技術得到了廣泛的普及和發展，被應用到生活的方方面面。與此同時，高校圖書館管理系統也迫切的需要得到完善，增強自動化水平，提高運行效率。因此，我們提出把ERP思想應用于高校圖書管理系統，進一步提高管理工作的效率和服務的質量。在本文中，我們以ERP思想的基本概念作為切入點，對于ERP思想做出基本介紹，提出ERP思想應用于高校圖書館管理中的可能性。
【關鍵詞】
ERP思想；高校圖書館；管理；應用
ERP，即EnterpriseResourcePlanning，企業資源規劃．它是由美國的GartnerGrouP公司于2o世紀9O年代初期提出的一種基本管理概念。它面向企業的整體管理經營，以系統化的視角優化企業的整個供需鏈，進而為企業的整體決策提供幫助。因此，它本身就代表著即信息技術與現代管理于一身的優化理念。而圖書館作為一種文化服務部門，與企業在本質上是一致的。故此，我們認為ERP思想不僅僅能運用于企業中，更可以運用在高校圖書館中，優化圖書館的管理活動，提高圖書館工作效率，使得圖書館逐漸步入信息化管理時代。
1關于ERP思想的基本概念
在ERP系統中，企業同供應商、銷售商和產品用戶之間不再是簡單的商業需求關系，而是處在利益共享的伙伴位置。供與需不再是固定的模式，變成了一種相對位置。我們經過分析發現ERP思想在供應鏈中主要體現在下面三個環節。
1．1對整個供需鏈資源進行系統管理的思想
在如今的經濟環境中，如果企業僅僅依靠企業內部的資源遠遠不能在市場競爭取得優勢，占據一席之地。ERP管理思想認為企業要想在市場的之間的競爭獲得優勢，就必須轉變傳統的一個企業與另外一個企業進行競爭的思想觀念，把競爭定位在一個企業供需鏈與競爭企業的供需鏈之間的競爭。只有與企業有關的制造、銷售、客戶等有關行業全部融入供需鏈中，才能占據更大的優勢。
1．2體現精益生產和敏捷制造的思想
ERP系統在對于生產方式的管理中主要體現在兩個方面，精益生產的思想和敏捷制造的思想。精益生產是指生產只滿足急需數量，不投入過多的資本，保證相應的收益。對于企業講，只有擁有穩定的客戶來源和銷售網，相對穩定的供應商，才能在市場中時刻把持先機。因此，在ERP思想中，在整體上把企業的業務流程看作一條由供應商、企業、銷售和客戶緊密相聯的供需鏈;在局部中，我們又把企業內部劃分為多個不同的子系統，例如產品制造、質量控制和開發設計等環節。敏捷制造則是指企業在遇到突變的需求時能夠迅速反應快速生產，建立制造和企業的動態同盟關系，進而通過小批量和高質量的產品達到大規模的經濟效益，在最短的時間內把握住市場。
1．3體現事先計劃與事中控制的思想
ERP系統本身集成了很多的功能和控制，例如生產、采購、銷售、利潤等計劃都包括在了EPR系統內，并且在對于企業事務進行處理的同時自動生成會計核算樣本，保證資金數據同步。這樣更利于企業對于資金進行控制，利用資金流狀況追溯本身的相關活動，從而實現事先計劃和事中控制。
2ERP思想在高校圖書館管理中的應用
2．1利用系統客觀分析圖書館的供應鏈
圖書館在本質上與企業是相同的，它也存在一個緊密聯系的供應鏈。圖書館內部體系相對于周邊系統而言是不活躍的，但是圖書館所在的供需鏈的周邊系統則在時刻變化。這種靜態和動態的變化便導致圖書館的投入和產出不成正比。這也是圖書館服務較為落后，跟不上時代需求，從而導致圖書館的價值減少，無法獲得再投入。因此，圖書館系統在其發展過程中，必須正確評價本身在整個供需鏈上的地位和作用。例如，圖書館對于讀者則要及時溝通，了解讀者需求，讓讀者參與到圖書館的管理中。圖書館還要跟技術部門進行溝通，在日常管理中應用好最新技術，保證圖書館的信息化進程。
2．2ERP中的精益生產和敏捷制造思想在圖書館管理中的應用
高校圖書館的基本義務和責任就是能夠滿足用戶對于文獻信息的需求。所以，圖書館在對于讀者的文獻信息需求不能達到的時候，要采取ERP系統中關于敏捷制造的觀念，建立起關于文獻信息的臨時渠道來滿足讀者需求?，F代通信技術的發展為臨時渠道的搭建提供了新的可能性，讀者可以通過網絡引擎對于電子書庫進行檢索，更快的搜集到所需資料。圖書館在提供這一服務的過程中，不僅僅能夠幫助用戶獲得文獻，還可以幫助用戶對于文獻進行優化。
2．3增強圖書館管理中的動態控制
圖書館管理中的動態控制主要包括兩個方面。首先是建立動態控制的制度。即制度不是死板一直不變的，而是面對沒有見到的問題時，我們要大膽謹慎的提供措施，獲得供應鏈內的認同后自動成為措施一部分。另一個方面就是提高工作人員的素質。整個高校圖書館管理的有關人員必須提高自己的專業技能，保證知識隨時更新。我們要提出獎懲制度激勵工作人員更高的責任心。
3結語
本文針對ERP思想應用于圖書館管理中提出了一點意見和建議。利用ERP系統對于圖書館中的供應鏈進行客觀分析，把ERP思想中的精益生產和敏捷制造思想應用于圖書館管理或者利用ERP思想增強圖書館管理中的動態控制等思路。通過ERP系統我們可以對于高校圖書館管理進一步合理規劃，減少圖書館管理成本，加快資源流通速度，最終使得圖書館管理達到完全的信息化和自動化。
作者：于娜娜 單位：長春理工大學圖書館
參考文獻:
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第五篇：高校圖書館管理創新思路
摘要:
時代的發展對于圖書館的管理工作提出了更高的要求，傳統的管理方法和手段已經無法跟上時展的步伐，因此需要對舊的管理方式進行優化和創新。對高校圖書館管理中存在的問題進行了深入細致的分析和探討，并提出了相應的改進措施和方法。
關鍵詞:
高校圖書館管理;創新;信息技術;激勵
一、高校圖書館管理普遍存在的問題
(一)服務觀念陳舊
隨著時代的進步，各地高校也獲得了迅速的發展，然而在圖書館的管理方面卻仍然采用的是傳統的體制和方法。工作人員在工作中缺乏工作的熱情和服務精神，管理體系存在弊端，工作方法也較為落后，這些因素都嚴重阻礙了高校的現代化進程。在過往思想的束縛下，部分高校圖書館對于服務工作沒有引起足夠的重視，服務質量差，沒能從為學生提供更好的學習環境的角度出發，在圖書館開放時間、為學生尋找所需書籍、為學生提供幫助上也存在著嚴重的不足。
(二)硬件設施落后
信息化和多元化是當今社會發展的主題，在全國各地的高校中，信息技術早已普及和應用，然而在圖書館中，信息技術還沒有獲得充分的利用，一些高校圖書館仍然采用傳統的工作方法，極大地降低了工作效率。另外，受到資金等因素的影響，一些高校的圖書館場地較為陳舊，館內的環境較差，室內光線和設施布置不合理。在圖書的收集和整理方面工作沒有做到位，藏書種類較少，在內容和數量上也較為匱乏，無法為學生提供學習參考。雖然說學校在圖書館的資金投入上存在不足，然而圖書管理人員的工作沒有做到位也是其中的一個主要原因。
二、對高校圖書館管理工作進行創新的幾點建議
(一)對管理觀念進行創新
高校圖書館管理具有系統化、一體化和多元化的特征，在對管理理念進行創新的過程中，要根據高校自身的實際情況，借鑒以往的成功經驗，并融入新時代的觀念和技術，從而更好地完成圖書館的管理工作。以人為本是做好圖書館管理工作的關鍵要素，其目的在于為學生提供適合的人性化和個性化的服務，為學生獲取知識提供最大的方便，幫助學生更好地學習和閱讀。時代的進步為圖書館賦予了更加深刻的內涵，圖書館工作已不再是簡單的收藏性的工作，而是需要采取各種方式主動地為學生提供服務。
(二)更新圖書館管理設備
圖書館的硬件設施是做好圖書館管理工作的基礎和前提，因此學校管理層應對圖書館提供更多的資金支持，使資金用于圖書館設備的完善和新書籍的購置，引進更為先進的圖書館管理系統，從而提高管理人員工作的準確性和效率。作為圖書館的管理人員，則應該努力營造明亮、寬敞、舒適的閱讀氛圍，為學生提供更為優質的服務。需要注意的是，在引進新的圖書管理系統時，需要從本校圖書館的具體情況出發，選擇適合的管理系統，提供各種在線措施，在提高圖書館的工作效率的同時，也可以節省學生的時間。而完善的圖書館硬件設施則可以有效促進圖書館和學生之間的互動，有助于圖書館工作水平的提高，同時可以為學生提供良好的、舒適的學習環境，提高學習效率。
(三)在圖書館管理中應用信息時代的新技術新方法
在計算機廣泛應用、信息技術迅速發展的今天，高校圖書館管理工作更加要緊跟時代的步伐，努力提高工作水平和管理水平，積極采用先進的技術和方法。目前，書本仍然是高校圖書館的主要形式，電子技術則起到輔助的作用，然而圖書館只有不斷引入新技術和新方法，才能為圖書館管理工作帶來新鮮的血液，這也是圖書館不斷前進和發展的動力。建立在線閱讀機制和虛擬平臺是圖書館通常采用的方式，數字圖書館的構建，使得信息的運用水平獲得顯著提高，信息的流轉速度也得以加快。與紙質書籍相比，電子化的信息具有很多的優點，如便于保存和閱讀等，為學生的學習提供了極大的便利。此外，數字圖書館的建立，還可以加深與其他高校的合作，實現資源的共享，為學生提供更好的服務，使學生可以獲取更多的知識。
(四)改革圖書館內部管理機制
圖書館管理工作較為枯燥和單調，這是由圖書館管理工作的性質和特點決定的，因此通過引入一系列的競爭機制，提高管理人員工作的積極性和趣味性，就變得十分重要了。改進和優化圖書館內部的管理機制，完善各種獎懲機制，使管理人員能夠認識到自己在工作中的不足，主動學習，提高自身業務水平和綜合素質。新時代對于圖書館的工作標準提出了更高的要求，對于信息技術的掌握和使用變得越來越重要，成為圖書館管理工作能否順利開展的關鍵。需要注意的是，要將激勵機制和競爭機制加以動態結合，在進行工作能力和服務態度等方面的競爭時，要以兼顧公平為前提。在兩種機制的共同作用下，激發員工的工作熱情和自身的潛力，使員工對于自身存在的問題有清楚的認識，并主動改進和提高。定期進行考核，考核員工的服務態度和工作能力，同時給與適當的獎勵，營造積極進取、樂觀向上的工作氛圍。為了做好圖書館管理工作，科學合理的人力管理機制是必不可少的。作為大學里的一個組織部門，圖書館的建設與學校的整體發展有著必然的聯系，因此為確保圖書館工作順利進行，就要做好各項相關的工作。在工作中要監督管理人員的工作情況，并將監督的結果作為運行激勵機制的重要依據。同時，還應注重人才的培養和引入，促進員工隊伍建設。
(五)本著以人為本的原則，提高自身的服務態度
各行各業的建設都離不開人才的作用，高校圖書館管理工作也同樣如此。優秀的圖書管理員是圖書館管理工作順利開展的前提和基礎，在工作中要讓人力資源管理的理念深入人心，提高管理人員的責任感和業務能力，使其更好地為學生服務。在服務精神的推動和促進下，使管理員的工作精神得以充分發揮，對于工作充滿熱情，不斷地對工作加以改進和提高。隨著科技的進步，在圖書館的管理中也逐漸融入了信息化、多元化的特征。圖書館管理不再是簡單的書籍的借出和收回，這就對管理人員的素質和業務能力提出了更高的要求，在原來應具備的管理能力和服務能力的基礎上，還要對新技術能夠熟練的掌握和深刻的理解，并具備一定的網絡功能的設計和管理能力。
(六)對于圖書館管理加強規劃
圖書館建設是高校建設的重要組成部分，對于學校的發展也有著深遠的意義。因此，高校管理者應根據本校的實際情況，發展現狀和長遠規劃等，對于圖書館的建設制訂合理的發展規劃，確定圖書館的定位、作用、支出和管理等計劃，對圖書館的利用、人力資源管理、新圖書館的建設等項目制訂詳細的規劃，并時刻保持清醒的認識。對于圖書館發展過程中可能遇到的問題進行詳細的分析，制訂相應的解決措施和改進方案，引領圖書館建設走上快速穩步發展的道路。
三、結束語
為學生服務，這是圖書館管理工作的根本出發點和基本原則，因此圖書館管理人員應樹立正確的服務意識和態度，并不斷提升自身的綜合素質和工作能力，主動獲取新知識、新技術，創新工作方法，推動圖書館管理工作的發展和進步。
作者：張范 單位：哈爾濱金融學院 圖書館
參考文獻:
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第六篇：高校圖書館管理讀者權力探討
摘要：
概述了讀者權力的內涵以及高校圖書館注重讀者權力的意義，在分析高校圖書館讀者權力行使現狀的基礎上，提出了基于讀者權力的高校圖書館管理新思路。
關鍵詞：
高校圖書館；圖書館管理；讀者權力
1讀者權力的概述
簡而言之，“讀者權力”就是指圖書館在實施管理工作時，以學生為主要的服務對象，并采取相應的管理制度，體現某一特定的管理目標、管理模式及服務理念?；谧x者權力要求圖書館必須服從讀者，為其提供優質的服務、精選的文獻信息等。高校圖書館在開展讀者權力主導下的管理工作時，首先應以滿足讀者的需求為首要目標，因其是判斷圖書館服務質量的依據；其次圖書館要根據讀者的需求不同來開展不同內容的工作。高校圖書館在進行管理時應當以人為本，且對自身的管理定位要得當，發揮自身作為管理者及引導者的積極作用，構造出一個集管理者、學生、教師、教學環境及教學內容等為一體的圖書館服務環境。讀者在參與管理圖書館工作時，可以通過直接或間接的方式來進行管理。讀者直接管理圖書館是指讀者對圖書館的內部事務具有監督管理權和決策監督權；讀者間接管理圖書館是指讀者對圖書館的內部事務管理具有一定的建議權和知情權?；谧x者權力的高校圖書館管理模式，必須要不斷強化其服務職能，并體現出其服務本質，弱化學校的行政干預權力。
2高校圖書館注重讀者權力的意義
當前，我國正處于全球政治經濟轉型發展的關鍵時期，且社會主義社會也正處于艱難的轉型時期，社會矛盾與發展機遇并存，在這種環境下，應當及時建立起以高科技人才為中堅力量的新型發展機制，從而有效提升我國的國際政治地位。目前，高等教育事業的發展趨向及建設環境，在一定程度上受到了社會經濟發展的影響，在發展高等教育事業時，要始終遵循發展科技核心競爭力的發展理念。從本質上講，提高科技競爭力就是要提高人們的綜合素質，作為高等教育事業發展的重要環節，高校圖書館在管理中要始終堅持以人為本的管理理念，建立并完善基于讀者權力的管理機制，從而更進一步地促進高等教育事業的穩步發展與可持續發展，為廣大讀者提供更多的優質服務。
3高校圖書館讀者權力的行使現狀
3.1參與圖書館管理的讀者人數較少
當前各高校在行使“讀者權力”時，存在著參與圖書館管理的讀者人數較少的情況。在基于“讀者權力”這一管理模式下，需要大量的讀者參與到圖書館的日常管理工作中，但現狀是大部分高校圖書館仍然是工作人員占主導地位，且他們在日常工作中主要是根據上級的要求進行圖書館的管理工作，而并未真正聽從讀者的真實想法，也不會真正考慮到讀者的建議和意見。雖然現階段高校已建立了學生參與圖書館管理的基本模式，但在管理過程中并未讓學生真正行使管理權，再加上受到傳統管理理念的影響，導致參與圖書館管理的讀者人數相對較少，這在一定程度上也限制了高校圖書館管理工作的實施。
3.2學生參與圖書館管理的熱情不高
當前各高校大部分讀者缺乏管理圖書館的熱情，與其他部門的管理工作相比，圖書館的管理工作較為復雜，且大多數讀者并未充分了解圖書館的管理工作，無法提出對圖書館管理工作有用的建議和意見，從而導致他們在參與圖書館管理時缺乏熱情與積極性。此外，由于當前各高校的學生學業壓力較大，且面臨著考研、就業等來自各方的壓力，故他們覺得當前最主要的任務就是學習，這也導致他們在管理圖書館時無法投入更多的時間和精力，缺乏積極性和熱情，從而進一步限制了高校圖書館管理質量的提高。
3.3讀者訴求機制不健全
要想有效提高高校圖書館的管理質量，就必須有針對性地獲取讀者訴求，并有效解決讀者訴求，這是高?；?ldquo;讀者權力”管理圖書館最基本、最普遍的管理形式，也是讀者權力的基本體現。但當前我國大部分高校圖書館并未設置與讀者權力相對應的訴求機制，即便有些高校設置了與讀者權力相對應的訴求機制，也無法滿足讀者的需求，從而大大限制了高校圖書館管理質量的提升。要想有效改進高校圖書館的管理方式及工作方法，就必須要建立完善的讀者訴求機制，它是實現現代圖書館可持續發展的必然要求。但在當前的各高校中，并沒有建立健全有效的讀者訴求機制，也未正確認識到建立讀者訴求機制的重要性，這就必然導致高校圖書館不能滿足大部分讀者的需求，從而不利于圖書館管理工作的開展與實施。
3.4仍存在較大的提升空間
有關調查研究表明，學生對高校圖書館管理工作表示基本滿意。基于讀者權力的高校圖書館管理，不僅能夠為高校的進一步發展提供相應的動力，同時也能滿足大部分學生對知識的渴求與探索。雖然當前我國高校圖書館的管理現狀尚可，但仍然存在著一些問題，還有較大的提升空間?；谧x者權力的高校圖書館管理是現代高校圖書館建設的必然趨勢，是其今后發展的重要方向。
4基于讀者權力的高校圖書館管理新思路
4.1培養讀者參與圖書館管理的理念
高校圖書館在基于讀者權力的管理模式下開展工作時，要加強讀者參與高校圖書館管理理念的宣傳力度。首先，高校圖書館在開展管理工作時要充分認識、承認并尊重讀者權力；在日常工作中要始終堅持實事求是，一切從實際出發，不斷創新圖書館管理的新思路，盡可能地滿足讀者的一切合理需求并為讀者提供各種優質的服務；必須以誠懇的態度、優質的服務來服務讀者，這是促進高校圖書館健康可持續發展的重要基礎和前提，是圖書館與讀者建立良好關系的重要途徑。其次，高校圖書館應當在尊重讀者權力的前提下，堅持民主、平等、公平、公正的管理理念，將讀者權力這一理念切實地運用在圖書館的各項管理工作中。在管理高校圖書館時，要將讀者權力思想真正地融入到管理實踐中，承認讀者是高校圖書館內部事務的管理者，讓更多的讀者參與到圖書館內部事務的管理工作中，從而促進讀者與圖書館之間形成融洽和諧的關系。再次，高校圖書館要充分認識到，基于讀者權力的管理模式不僅能夠改變傳統圖書館的管理方式，同時也能促進圖書館管理方式的不斷創新。
4.2建立基于讀者權力的圖書館管理制度
隨著社會政治民主化的不斷進步，高校在開展圖書館管理工作時也應順應時展的要求，建立并完善基于讀者權力的現代化高校圖書館管理制度。一方面，高校在管理圖書館時，可以借助學生會這一機構來吸收更多的學生參與圖書館的管理工作。另一方面，圖書館也要加強與校內讀者協會的溝通交流，聽取廣大讀者的意見及建議，在滿足讀者基本需求時維護讀者的基本權力。此外，高校圖書館也應該增設讀者管理人員的工作崗位，保障讀者參與圖書館管理的權力。首先，高校學生參與學校管理的組織基礎是學生會，各級學生會是不同學生代表的官方機構，各級學生會受校學生會領導和管理。故基于讀者權力的高校圖書館管理模式要發揮校學生會的積極作用，讓學生會成為學生們參與管理圖書館內部事務的重要途徑。學?？梢约訌娕c學生會的溝通交流，建立一個由學生會負責管理的圖書館事務學生分會，并將其納入到校學生會這一官方組織體系中，從而讓更多的學生參與到圖書館的內部事務管理中。這不僅會健全校學生會的組織結構，同時也會大大激發學生們參與圖書館內部事務管理的熱情，以及進一步擴展學生們對圖書館的管理權力空間。其次，基于讀者權力的高校圖書館管理模式要切實發揮與讀者協會的互動作用。讀者協會是相對于校學生會的民間組織機構，它代表的主體通常是學生讀者。故高校圖書館應發揮讀者協會的積極作用，并在讀者協會下建立一個維護讀者基本權利的機構（如讀者事務仲裁委員會、讀者權益維護中心等），從而更有效地維護讀者的權利，提高讀者參與圖書館管理的積極性。讀者協會可以更好地傳達讀者的意見，協調讀者與圖書館的關系，加強二者之間的溝通交流。再次，高校圖書館在基于讀者權力的管理時，可以在圖書館內部增設一定數量的讀者管理崗位（如學生活動處、閱覽部、流通部等部門的相關崗位），這也是讀者行使其基本權力的主要途徑，從而使讀者能切實行使其在圖書館內部管理中的監督權和行政決策權。最后，在當前科學技術、網絡技術及計算機技術快速發展的背景下，基于讀者權力的高校圖書館管理也要不斷發揮網絡技術和計算機技術的積極作用，利用現代化的計算機技術、網絡技術等開辟學生參與圖書館管理的新方式（如博客空間、微信公眾號、讀者論壇等）。這些參與平臺可以由高校圖書館開發建設，也可以由學生們自發組織。
4.3提高讀者參與圖書館管理的能力
在高校圖書館管理中，讀者權力決定了大學生民主管理的意識形態，且讀者參與圖書館管理的能力大小，也會對基于讀者權力的管理模式的實施產生一定的影響。高校在基于讀者權力管理圖書館時，要保證讀者參與管理的建議權、知情權、監督權及決策權等權力的落實。此外，高校也應采取相應的措施來有效地提升讀者參與圖書館管理的能力、提升讀者的交際能力以及強化讀者服務技能等，從而有效提升讀者參與圖書館管理的話語權，并在高校圖書館管理中進一步發揮讀者權力的能效。同時，讀者也要不斷學習圖書館管理知識，以提高自身參與圖書館管理的能力。另外，各高校要科學合理地拓展讀者參與圖書館管理的途徑，在讀者的實踐活動中提升他們管理圖書館的能力與技巧。高校還要建立并健全學生參與圖書館管理的保障機制，從而激發學生們參與圖書館管理的熱情。
4.4加強對讀者行使管理權力的引導
基于讀者權力的高校圖書館管理模式是對傳統圖書館管理方式的創新，因此，高校應不斷加強基于讀者權力的高校圖書館管理制度的創新設計。隨著我國高校圖書館管理工作的不斷發展，其專業化程度、現代化程度也在不斷增強，這就要求高校圖書館在管理內部事務時要不斷豐富圖書管理的基本業務知識，增強運作能力并豐富自身的管理技巧。由于大學生的管理能力有限，高校要加強對讀者行使管理權力的引導和監督，增強讀者的管理能力，完善基于讀者權力的高校圖書館管理機制。
5結語
“讀者權力”作為當代圖書館管理中的一個新概念，在促進高校圖書館管理工作的發展與完善等方面，具有無可替代的作用與價值，其是各高校管理圖書館十分重要的理念及方法。當前，對高校圖書館進行管理時要加強對這一理念的重視程度，充分理解這一理念的精華所在，不斷創新圖書館管理思路，并將其有效運用在圖書館管理的具體工作中，從而促進高校圖書館管理工作的順利實施，更進一步地促進教育事業的發展與完善。
作者：焦叢蓉 單位：貴州財經大學
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第七篇：高校圖書館管理激勵機制研究
【摘要】
進入新時代之后，圖書館在提升學生綜合素質的過程中扮演的角色越來越重要。建立激勵體制，加大其在高校圖書館管理中的應用研究，對提高高校圖書館管理能力有極度重要的意義。本文對高校圖書館管理過程中如何使用激勵機制展開了全面分析，希望可以給高校圖書館工作人員一共一定的建議。
【關鍵詞】
激勵；圖書館管理；運用
所謂激勵，指的是管理人員為了達到組織目的，使用有效的手段激起人的動力、引導人的行為、全面調動人的主動性和創造性，讓其展示內在潛能的過程。高校圖書館管理，其本質對人的管理。合適的激勵體制，能夠激發人的潛能，獲得更好的管理效果。在目前共建和諧社會的背景下，高校圖書館管理應該堅持以人為本，充分激發激勵在管理過程中的影響力，讓高校圖書館管理水平更上一層樓。
一、確立科學的工作目標
目標自身就是動力，人的活動需要由目標來引導，人的工作成績需要目標來加以衡量。要激勵圖書館工作人員，首先要做的就是確定科學的工作目標，讓工作人員明白哪些是他們應該做的，這樣的做法有哪些意義；這些內容對工作人員的眼前目標和長遠目標有什么關系；同時還要確定對應的工作準則以及激勵形式，讓每一名工作人員都可以根據目標去完成自己的工作。有了明確的目標之后，激勵體制就有了核心的環節。而想要讓激勵體制發揮應有的作用，必須要讓目標滿足下面幾個方面的條件：設置的目標一定要具體。給工作人員設置工作目標，需要把長期目標和短期目標聯系在一起，讓目標具有更好的前瞻性，能夠更加便于操作。同時，目標的難度設置要適宜。假如確定的目標過難，圖書館工作人員付出巨大努力還不能達到，他們就會慢慢地喪失信心，容易覺得挫敗；相反，假如設置的目標難度太小，圖書館工作人員不用費勁就能完成目標，其內在潛能得不到發揮，就會喪失目標激勵的本意。因此，設置的目標必須努力之后才能實現，“跳跳”才可以實現的目標。
二、組建完善的規章制度
在圖書館管理過程中，采用激勵體制需要完善的圖書館規章制度的支持。規范的服務制度，能夠激發圖書館服務人員的創造性，讓它們充當激勵要素的角色，推動高校圖書館管理前進。而且，科學的管理制一旦建立，就必須嚴格遵守。按照激勵理論，激勵體制主要包含兩方面的內容，一是正面激勵，另一部分是負面懲處。正面激勵是圖書館給工作人員提供的各項獎勵；負面激勵則是圖書館對工作人員不按照制度工作做出的懲處。在很多條件下，激勵和懲處是彼此對照的。在一定的條件下，適當的懲處比單純地激勵價值更大。目前高校圖書館的管理過程中有著比較集中的重獎輕罰的現象。這樣的現象違背了正常的管理規則，會讓工作人員的內心受到極大的打擊，影響工作人員工作的發揮。因此，圖書館管理人員想要獲得好的質量管理效果，就必須建立完善的圖書館管理制度，并嚴格遵照這些制度進行管理，如此才能讓激勵體制在高校圖書館管理過程中發揮真正的作用。
三、根據對象不同給予不同的激勵
盡管從常態上說，人的動力、需求和活動都遵照一定的規律，但是每個個體都有一定的不同。因為圖書館工作人員屬于獨立的個體，其對外界的需求都有一定的差別，激勵政策造成的結果也必然有所不同。所以，想要取得好的激勵效果，激勵制度必須針對不同的激勵對象，確定不同的激勵措施：根據激勵對象的性別，和女性圖書管理人員來說，他們要更加關注事業和自身的成長；從工作人員的學歷水平來區別，學歷高的人一般會有更多的精神需求，其更加希望通過工作展現自己的價值。所以，他們對工作環境和個人的興趣愛好有更大的需求，而學歷低一些的工作人員有時候更加傾向注重物質條件，他們對物質有更大需求；從圖書館工作人員的職位和年齡來看，其激勵需求也有明顯的不同。因此，激勵要根據不同的對象設置不同的激勵政策。比如對于事業心比較強的工作人員，要多給他們供應培訓的機會，讓他們能夠更多地歷練；對于自尊心強的工作人員來說，則要根據其工作成績給他們表揚，給予各種名譽激勵。總之，依據對象的不同，建立多層次、多種類、因人而異的激勵系統，對不同需求的人給予不同的激勵，讓他們可以各得其所，獲得最好的激勵效果。
四、充分發揮領導人的示范作用
俗話說，“火車要跑快，全靠車頭帶”，高校圖書館管理效果的好壞，最關鍵的措施在于建立領導人典范制度。作為高校圖書館領導人，他們要秉公辦事，要潔身自好。只有領導公正廉明，才能在圖書館下屬工作人員中產生威信，人員才會愿意自覺接受這樣的領導的調派。其次，作為高校領導人員，他們要有極強的上進心，要懂得奉獻，在圖書館中打造積極上進的工作氛圍；最后，要加大對圖書館工作人員的思想政治教育，要意識到本類教育對圖書館工作人員的激勵作用。依托長時間的思想教育，逐次提升工作人員的綜合素質。
總結
在高校圖書館管理過程中，激勵體制的運用能夠極大地提升圖書館工作人員在工作中的積極性，激發其內在潛能。而對于工作人員來說，確立明確的目標，構建完善的制度，針對不同的對象給予不同的激勵措施，充分發揮領導人的帶頭作用，讓激勵體制取得最好的激勵效果。
作者：何玉霞 單位：重慶師范大學涉外商貿學院
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第八篇：網絡環下境高校圖書館管理創新
［摘要］
隨著科學技術的發展，現代化網絡技術廣泛的應用與普及，傳統的圖書館管理模式無法滿足新時期的用戶需求，這就需要圖書館不斷地創新管理理念與模式。然而，在繼承傳統管理模式基礎上進行管理模式的創新，至今未形成可行的、具體的方案，無法充分的發揮出圖書館的效用。本文主要研究高校圖書館管理存在的問題，相應地提出改進高校圖書館管理的對策，旨在推動高校圖書館管理質量的提升。
［關鍵詞］
網絡環境；高校圖書館管理模式；創新
隨著信息化網絡時代的到來，網絡技術廣泛地應用于人們生產、生活的各個領域，同樣網絡技術在高校的圖書館中得以廣泛的運用。高校的圖書館體系非常的龐大，僅僅是依靠人力無法完成人員以及書籍等方面的管理工作。因此，現代化網絡技術運用于高校的圖書館中具有重要意義。為此，在網絡環境的大背景下，應當相應地創新圖書館管理模式，進一步提高圖書館的工作質量與效率。
1高校圖書館管理中存在的問題
1．1教條主義下的圖書管理
作為一門專業化的課程，圖書管理的我國各大高校都有開設。因此，大多數的高校圖書館管理人員畢業于圖書管理專業，在經過大學四年系統化與專業化的學習之后，圖書館的管理人員具有較強的專業素養。然而由于受到傳統思想的束縛，圖書館的管理人員采取非常正規的管理方式，嚴格地按照實行圖書館的管理工作，但是在管理方面顯得比較的呆板，缺乏足夠的靈活性，阻礙著圖書館的健康長遠發展。因此，基于網絡環境下，高校圖書館應當通過網絡技術的應用，進一步的創新管理模式，推動圖書館的工作質量與效率的提升。
1．2管理者輕視對讀者的服務
現階段，高校圖書館的部分管理人員不重視為讀者提供優質的服務，特別是在應用網絡技術后，過分地依賴于網絡技術，忽視對讀者借閱與回收圖書的管理，工作態度不夠端正，出現工作散漫、不負責的問題，甚至部分的圖書管理人員在工作時間內做與工作無關的事情，如聽歌、看電影、玩游戲等。在進行圖書館的季度與年度的考核過程中，既不關注公主人員的服務態度，也不重視調查讀者的滿意度，僅僅是調查圖書館的圖書借閱狀況，而后根據調度經費才買新一年的圖書，圖書館的管理質量無法保障。
1．3傳統圖書館管理理念
傳統的圖書館的管理理念，非常重視搜集資料、圖書以及文獻等，從而保障圖書館具有充足的館藏量。此外，現階段，在評價圖書館的等級時所參考的依據是圖書館的館藏程度。館藏量、圖書種類越多，圖書的珍貴程度越高，相應的圖書館的等級就越高。目前，我國著名的清華大學圖書館以圖書管理為中心展開各項工作，然而圖書館應當認識到的是不重視創新傳統的圖書館管理理念與模式，再多的圖書館館藏也無法保障圖書館的健康長遠發展。當前圖書館一直延續著傳統的管理理念，阻礙著圖書館的進一步進步與發展。
1．4管理體制落后
現階段，大部分高校圖書館開始應用新的管理模式，然而依舊存有以往的管理體制，阻礙著圖書館的管理工作的順利進行。落后的管理體制，不僅無法滿足全校師生對于圖書閱讀的需求，反而會帶給全校師生一定的困擾。例如，當前，大部分的高校在記錄與擺放書籍時采取人工方式，直接影響著高校圖書館的工作質量與效率，無法保障圖書館的整體工作進度，成為導致降低高校圖書館整體水平的重要因素。
2網絡環境下創新高校圖書館管理模式的措施
2．1網絡技術的應用
高校圖書館建設的主要目標是構建資料庫，為全校師生開展教學科研活動提供豐富的資料。因此，高校圖書館應當重視創新管理模式，以優質的服務滿足師生的不同需求，保障高校圖書館的服務質量。此外，高校圖書館可以將網絡技術融入于管理模式的創新過程中，利用網絡技術將借書、還書記錄在表格中，便于用戶通過表格查詢以了解圖書的還書期限。除此之外，通過網絡技術的應用在校園網中記錄相關的書籍，讓全師生能夠第一時間知道書籍的更新時期，從而為教師與學生的閱讀提供更多的便利。
2．2增強圖書館管理靈活性
基于網絡環境背景下，高校圖書館應當擺脫教條主義的束縛，靈活地應用管理方式，應當結合高校圖書館的具體情況，應用課本中所學的理論知識，達到活學活用、因地制宜的效果。除此之外，高校圖書館在網絡環境中應當善于利用網絡技術，不斷地優化管理模式，進一步的提升高校圖書管的管理質量與效率。
2．3認真地服務讀者
高校圖書館在開展管理工作的過程中，應當以讀者為中心提供各項周到的服務，這就需要圖書館的工作人員應當認真地對待每位讀者，提供熱情周到的服務，工作人員應當正確地使用網絡技術，不能夠對其過度的依賴而忽視自身的職責，應當親自操作某些工作，提高對自身工作職責的重視，以端正的工作態度，認真嚴謹的工作作風，全心全意為師生提供優質的服務，為高校圖書案的工作的質量與效率提供重要保障。與此同時，在進行圖書館的季度以及年度調查時應當通過與讀者進行溝通與交流，及時地了解讀者對于圖書館管理的看法，以此改進圖書館的管理工作，滿足廣大讀者的閱讀需要，以讀者的實際需要為出發點，適當地調整圖書館的管理工作。
2．4轉變落后的管理理念
傳統的圖書館管理思想重視收集文獻、資料等，要想創新圖書館的管理模式，就需要圖書館轉變落后的管理思想，提高對圖書館服務的重視，更好地服務于全校的師生，推動圖書館目標的實現。除此之外，讀者的滿意度對于圖書館的發展至關重要，因此，圖書館應當重視提高服務的整體水平與質量，提高圖書館工作綜合素質，增強圖書館的業務能力。基于網絡環境背景下，高校圖書館應當改變傳統的管理理念，在圖書館管理過程中融入先進的管理思想，推動圖書館的整體工作質量與效率的提升，促進高校圖書館健康長遠的發展。
2．5轉變領導思想觀念
圖書館基于網絡環境下創新管理模式的首要前提是轉變領導的思想觀念，提高領導對于管理模式的重視。因此，作為圖書館的領導人員應當辨證地看待網絡環境下的優勢與劣勢，學習與借鑒國外優秀圖書館的建設經驗，結合我國圖書館的發展狀況創新管理模式，讓圖書館的整體質量與水平得到質的飛越，為廣大的讀者提供更加優質的服務。
2．6堅持公平、公正、原則
高校圖書館基于網絡環境下創新管理模式過程中，應當堅持公平、公正、公開的原則，從而充分地發揮出圖書館新管理模式的作用。比如，圖書館應當對員工進行定期的績效考核，建立健全獎懲制度，對于工作表現突出的工作人員，應當予以物質上與精神上的獎勵，充分地調動工作人員的熱情，考核過程中應當實行公開透明的政策，實現員工間的公平競爭，營造出良好的圖書館工作氛圍，挖掘員工的潛能，發揮員工的智慧，促使其盡心盡力為讀者提供最優質的服務，改變圖書館工作人員忽視讀者服務的現狀，從整體上提高圖書館的服務質量與水平，實現對于圖書館規范化的管理，推動高校圖書館管理模式創新的實現。
3結語
綜上所述，高校圖書館不僅僅是文獻、資料、圖書收集的單位，更是服務于廣大讀者的圖書館。因此，高校圖書館基于網絡背景下，不僅要重視加強對自身的維護，更為關建的是為讀者提供優質的服務，推動讀者滿意度的提升，不斷地創新管理理念與模式，實現規范化管理圖書館的運營，推動與促進高校圖書館的工作效率與質量的提升。
作者：史艷榮 單位：宿州學院圖書館
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