前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的網絡環境下中學圖書館管理研究，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【摘要】隨著互聯網的日益發展，國家的各種資料管理系統開始和網絡相結合共同促進發展。而中學圖書館管理系統作為資料管理中的代表，也具有重大的意義。因此，本文結合網絡環境的發展背景對中學圖書館的管理進行分析，并且總結出網絡普及的大體制下如何讓兩者更好地相互結合和適應融入。本文將對于中學圖書館的管理和網絡環境之間的結合和利弊進行分析。
【關鍵詞】網絡環境；中學圖書館；圖書管理
當今的網絡技術在飛速發展，它已經融入了人們生活的方方面面，我們將其運用到對于龐大的數據庫資料的管理之中，不但可以節省大量的時間，而且還能更好地提高網絡管理的正確率。而中學生這一人群處在接受教育需要大量閱讀的時期，校園建設的圖書館里需要庫存大量的書籍，而這些書籍的管理又成了新的問題。因此，本文針對將網絡管理帶入中學圖書館管理進行了研究。
一、網絡對中學圖書館管理的影響
（一）網絡環境下中學圖書館管理由傳統向著復合式轉變。中學圖書館的書籍管理、流動、數目種類的統計從人工化漸漸趨近于電子設備和互聯網結合的網絡化。通過對關鍵信息的檢索可以快速找出相關信息的書籍，并且對于人工選擇來說，用電子設備能夠更快更好地檢索信息，容錯率低。更能節省大量的人工勞動力，更加節約時間。在中學圖書館管理網絡化之后，圖書館各個圖書室的圖書可以流動管理，各個中學圖書室之間的圖書可以借閱傳看。
（二）網絡環境下中學圖書館的服務模式更新的趨向多樣化。在網絡環境之下，中學生們的圖書館從原來的封閉式管理逐漸演變為開放式的管理服務。在建設之中將局域網絡融入校園網之中，并且可以在校園網上建立屬于校園圖書館的網頁，進行中學圖書館的多元化管理，整理關于圖書館的相關網頁。這種多元化的管理可以讓師生無論身處校園的各個地方都可以接收到更多的圖書資料和訊息?？梢詮母旧辖鉀Q借書困難、中學圖書館成為擺設的問題。在網絡環境的管理之下，中學圖書館管理從文獻服務正在向著信息服務過渡轉變。
二、網絡環境下中學圖書館創新管理探索
（一）樹立以網絡技術為讀者服務的創新理念。從當前的發展現狀來看，圖書館的“讀者第一”理念正在被廣泛地重視。中學圖書館管理更應該在管理人員培養意識中加入服務意識，并且將其納入圖書館數字化的建設規劃之中。將中學圖書館管理進行數字化是一項巨大而艱難的過程，其目的在于為中學生以及中學教師提供良好的網絡化和信息化服務。在對數字化的圖書館進行建設的過程之中，更應采取網絡技術，對其進行不斷的嘗試和探索性的實驗，尋找出最適合中國國情的中學圖書館管理的數字化方案方法。尋找中學圖書館管理的數字化方案不僅僅是對網絡技術人員的一次考驗，更是每一個工作人員的分內工作。
（二）不斷提供豐富多樣的信息資源。眾所周知，中學圖書館管理中必不可少的是對于學習資料和信息資源的管理。中學圖書館的藏書資料種類需要涉及面全、內容健康有營養，同時還要顧及學生對于不同種類的興趣愛好教育。并且，中學圖書館要求在眾多種類的書籍之中著重選取與中學學科聯系大、相關性強的書籍提供給中學生和老師閱讀，要遵循學校以文化知識和道德知識兼重的教育概念，針對這兩方面，重點購進相關的書籍。這也是圖書館要不斷提供豐富的信息資源的原因，提供給中學生和教師更好的知識資源。
（三）建立信息資源導航系統。因為互聯網上的教科資源信息的豐富和種類多樣已經逐步成了教師的科研內容，甚至有的軟件更是代替了教師的授課，學生僅僅根據軟件的信息自行學習而放棄了跟著教師的課堂進度學習。但是，這之中的弊端，其一是互聯網上的信息真假難辨，沒有相關機構檢查證實其中存在大批量的虛假信息，甚至是錯誤的答題過程和無意識輸入錄入錯誤的信息。其二，因為網絡信息的數量太過于龐大，不利于讀者篩選。
（四）開展交互性的常見問題服務。中學圖書館應該以中學生以及中學教師為核心，以為他們服務為宗旨開展更加開放性和交互性的活動。并且中學圖書館的管理人員要以他們為核心，開啟全方位地為中學生和教師服務的模式。更加全面地從多個角度對需求人群的目的和要求進行分析，并且在圖書館管理中尋找問題，及時提出改進。
三、結束語
本文通過列點法對于網絡環境下的中學圖書館管理進行了分析和研究，分為兩部分來進行研究。文章的開篇闡述了網絡對于中學圖書館影響，并且將兩者相結合進行了分析優點和弊端。它可以更快更好地尋找學生們需要的書籍。最后一部分是對于網絡環境下的中學圖書館管理的弊端提出了解決方案，并且，本文提倡中學圖書館管理員可以更多地采納學生和老師的意見，對于中學圖書館進行改進。
【參考文獻】
[1]賀景盛.數字圖書館的發展前景[J].華夏月刊,2009(06).
[2]汪嘉藺.網絡環境中的圖書館員的素質要求[J].華東學刊,2009(05):11.
作者:孫吉華 單位:山東省泰安市實驗學校
