前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的中學實驗室管理論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
為加強中學實驗室的賬物管理，筆者建議做好以下方面工作。一是健全各項賬目管理。對調撥和自購儀器設備總賬只記年月日、憑證號碼、收付金額等項目，再按固定資產分科單設賬目，每科分通用、專用兩類，賬目設名稱、編號、數量、金額、柜號、層號、增減等項目（可分玻璃、藥品、配套材料等）；對實驗中損壞的儀器和正常消耗的物品，采取一星期匯總一次和一個月向學校領導匯報一次，并在各賬目注銷。
二是對各種儀器采取科學化管理。根據儀器的不同特點，分科、分類、定室、定柜、定位存放；對不容易損壞的儀器要定位編號，注明名稱；把儀器柜按儀器種類編成柜號和層號，要求同類儀器存放在一起，且化學藥品、試劑瓶都要貼上標簽并涂蠟保護；建立柜卡，注明儀器的名稱、編號、數量、型號、規格、柜號、層等項目，并按儀器的不同種類分層有序存放。柜卡內儀器設備要與儀器分類明細賬一致，做到賬物相符、賬卡相符；要求根據賬目就能查知各種儀器存放的準確位置，了解儀器損壞和增加的情況，做到儀器擺放科學規范，室內清潔無塵，儀器取用方便。
二、改進學生演示實驗管理
每學期前要求各年級任課教師必須備課，由組長填寫好本學期的實驗教學計劃表，以便于及時購置實驗儀器材料；實驗前，要求任課教師提前3d填寫好實驗通知單，以便中學實驗室管理人員提前做好準備，并檢查各類儀器是否完好；任課教師應在實驗前預做一遍，且實驗必須準確無誤后才能將實驗儀器帶進教室。
實驗教師和任課教師必須準備好實驗教案，注明實驗名稱、目的、原理、器材、步驟、注意事項、實驗問答題等，并做好學生實驗所需儀器材料的一切準備工作；做到定桌、定位、定儀器，統一編號，要求學生進入實驗室須按照實驗座位對號入座，保持安靜，遵守操作規程；實驗教師應配合任課教師一起指導學生實驗，維持好秩序；若發現缺損儀器，則應及時給予補充；實驗后，要整理好儀器，搞好環境衛生；對實驗時學生損壞的儀器、物品都要登記，根據價值、損壞性質和本人的態度酌情賠償，對教師損壞的儀器也要進行登記。
三、做好中學實驗儀器的保養和維修工作
為確保實驗教學的順利進行，必須保證各種儀器處于最佳狀態。具體應做到：每周清點一次儀器，每天檢查、擦拭儀器，做好防塵、防震、防潮、防水、防蟲、防鼠、防銹、防事故等項工作；對金屬儀器（轉動部分）要經常檢查，發現生銹或轉動不靈活，及時上潤滑油；對電學儀器要定期通電，帶電池的儀器若長時間不用時要取出電池；磁學儀器失磁必須充磁；對實驗損壞的儀器，應及時修理或調劑，若損壞嚴重，則送修理部門修理。
作者：李先家 單位：甘肅省民樂縣第二中學
