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摘要：隨著我國市場經濟的飛速發展，社會的不斷進步，高等院校作為社會的一個重要組成部分，其自身發展和基本內容也將越來越趨向市場化，而高校現有的管理體系也將進行不同程度的改變，其中對于高校人力資源管理現狀的改變便是一個比較關鍵的部分。人力資源管理是一種以人事管理為基礎發展出來的人性化管理。而新時期以來，由于高校的人事工作存在著很多缺陷和不足，所以對于高校人事管理向人力資源管理的改變是較為迫切的，只有這樣高校才能實現長足的發展和能力的提升。本文將從人事管理向人力資源管理的轉變分析著手,探討高校人事管理制度變革的必要性,最后提出高校人事管理向人力資源管理轉變的具體對策。
關鍵詞：高校;人事管理;人力資源管理
引言：
目前，高校正在對人事管理制度進行改革，從人事管理轉向人力資源管理的進程也是穩步進行著，人力資源管理能使高校的人事管理更加系統化和效率化，所以建立全新的人事管理模式，提升人事管理效率，對于高校來說也是極為迫切的，而且作為高校管理改革中的一個重要部分，它對高校整體的改革也有著十分積極的作用。人力資源管理又是一種科學的管理模式，在高校管理中可以予以利用，對于提升高校人力資源管理的水準，都是有著極為重要的意義，所以現階段的工作重點應該放在將人事管理向人力資源管理的轉變上，進而促進本校的管理效率的提升。
一、人力資源管理的基本概念
人力資源管理是指運用科學的管理理念，以人為本的對人力資源進行對應的培訓與調整，其中對于人力資源的優化配置以及人力資源培訓是決定人力資源管理的基礎條件，其基本內容則是通過對人們的思想和理念進行指引，最終對人的潛力進行最深層次的挖掘最終實現人盡其才，使人事得到較為完善的安排。它也從另一個層面反映出了一個單位只有將以人為本作為人事管理的核心內容，把從前的以工作為導向的管理理念轉變成以員工為作為導向，使“以人為本”得到最大程度的落實，使人的潛力得到最大程度的挖掘,使人盡其才,事得其人,使單位的工作效率得到最大程度的提升。
二、高校人事管理中所存在的問題
目前，我國高校人事管制度發展過程中，由于高校的運行模式以封閉運行為主，導致高校的人事管理制度與社會脫節，甚至落后于時代的發展。教師的主體地位被無限弱化，缺少教學經驗豐富的人才，以及在學術上取得成就的精英，對于技術相較經驗不夠重視，并且在高校的人事管理中還存在著裙帶關系，人事管理制度缺乏規范，除此之外，高校管理人員思想落后，安于現狀，缺乏創新，人事管理被動型明顯，而且高校對于人才的流動和競爭機制的建立都不夠完善。因此，高校人事管理向人力資源管理的轉變過程中存在著諸多問題，下面對重點問題進行說明。
1.高校人力資源管理觀念滯后
在傳統的人事管理中，很多高校注重的是事務的處理情況，以及注重與人相關的人事檔案的管理，而忽略了人的主體地位，沒有貫徹以人為本的管理理念，沒有將高校教職工當作人力資源看待，是一種靜態的管理模式。這種管理理念在管理的過程中，會造成對教職工個性化發展的的忽略，使其潛力得不到有效的挖掘。同時這種管理也難以調動教職工的積極性，使高校的發展停滯不前。管理觀念的落后還來自于高校對于人力資源管理的概念認識模糊，還停留在以往高校的發展只能單純的通過資金的涌入，而沒有意識到通過對于人事管理模式的創新來建設一支高素質高水平的教職工隊伍，同樣能為高校帶來可觀的收益。對于人力資源管理這一新概念沒有投以應有的重視。
2.人力資源配置不當
近年來由于高校的持續擴招，導致一些普通高校普遍存在著專業教師短缺的現象，而高校模式化的人事制度使得一些教師無法進行流動教學，這就使得高校內部出現教師資源不均衡現象出現，一些專業教師資源過剩，而有些專業又出現教師資源奇缺的現象。而且由于部分高校由于自身管理的問題，導致大量人才流失，更是加劇了教師資源短缺的問題，在一定程度上影響力高校教學效率的提升。
3.高效管理機制落后缺乏創新
目前，許多高校在管理機制方面，還是運用傳統的陳舊的管理機制，沒有進行與時展同步的創新，甚至落后于時代的發展。這就使得人事管理中的問題日益暴露出來，就是具有優秀教育教學能力的人由于受編制的限制，不能進入學校教學，與此同時那些有編制的但沒有真實教學能力的人還享有者優厚的待遇，而且一些一生兢兢業業始終奮斗在教學一線的人能得到的回報也是有限的。這直接挫傷了一些教學工作者的積極性，進而使教學質量受到影響，學生的學習也受到波及。而且高校在分配制度上也是缺乏創新，落后于時代的發展，不能對員工起到激勵的作用，使員工的積極性得不到有效的調動。
三、高校人事管理向人力資源管理轉變的對策
1.轉變傳統觀念，牢固樹立以人為本的管理理念
對于人力資源管理體系的完善和豐富，最根本的應該是思想觀念上的轉變，將傳統的靜態的，以人事為主要導向的思想觀念轉變到以人力為本的思想觀念，尊重以人為本的基本特性看到人身上的自然屬性，不斷對人力資源體系進行開發和完善，只有這樣才能使高校的人事管理得到不斷的進步，不至于落后于時代的發展。只有對觀念進行轉變才能對管理的轉變進行正確的指導，才能使得轉變取得良好的效果。同時，高校也追隨時代的發展在人才培養，分配制度以及發展規劃方面實現創新。積極開發尋找高校人力資源管理有力的、能夠促進高校持續發展的管理方法。
2.對于高校用人體制進行改革創新
在高校的人事管理向人力資源管理的轉變的過程中，要不斷加快改革創新高校的人事體制，形快形成全新的人力資源管理機制，對于高校原有的人力資源管理模式進行創新，對內部的結構進行調整，對其原本的用人制度進行時代觀念上的更新。在不違背原則和人事管理規范的前提下，對于人力資源管理內部的思維模式和行為方式進行再創造，使其不僅具有高度的實用性能夠取得一定的效率，還要讓它更佳的人性化和時代化，對原有陳舊刻板的管理模式進行改造，融入時代的元素，提高其實用性和接受度，以此來推動高校實現進一步的發展和效率的不斷提升。
四、結束語
正是因為高校人事管理向人力資源管理的轉變，高校的管理水平才能得到顯著地提升，高校的教職工的潛力才能得到最大程度的挖掘，才能找到最適合自己的崗位其值，為高校的成長與發展做出重要的貢獻。只有貫徹落實以人為本的管理理念，伴以科學化管理，并對人事管理體系進行不斷地改革創新，才能使得高校取得更好的發展?？偠灾?，人力資源管理是高校人事管理發展的必然趨勢，高校只有實行更加科學化、人性化的人事管理，才能促使高校不斷地向前發展。
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作者:劉琳 單位:南京信息工程大學
