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摘要：
建筑施工行業因其作業性質多為勞動力密集型，其基本特點為人員眾多，施工隊伍紛雜，社會化用工中農民工占很大比例，隊伍素質參差不齊。同時，由于建設施工項目野外作業性質和其特殊的施工環境與條件決定了它的高風險屬性，也決定了建筑施工行業安全管理難度大的特性。
關鍵詞：
培訓方法；創新
一、工程建設領域傳統培訓中長期存在的突出問題
（一）培訓教材系統性差
目前，全國建筑施工方面安全培訓教材版本繁多、內容繁雜，但教材系統性卻較差，不能滿足建筑施工行業工序繁多、工藝復雜、牽涉的專業技術工種多且風險控制專業要求高的實際培訓素質需求。
（二）培訓容量局限性
因建筑施工行業人眾、點多、面廣、戰線長、距離遠、人員分散、流動性大、專業繁雜等特點，傳統的課堂式培訓因人員容量有限，培訓內容有限，一般只能實施局部培訓或骨干培訓的方法，已經很難滿足其“全面性”的要求。
（三）培訓時間、地域局限性
建筑施工行業因受施工周期長、戰線長、距離遠、人員流動性大等因素的影響，很難在繁忙的施工周期內實現系統性培訓。往往只能利用“冬閑”期間有限的時間做到“重點培訓”。而實際有機會參加系統培訓的員工是非常有限。長此以往培訓“欠債”就越積越多，積重難返。
（四）培訓效果局限性
傳統的培訓方法是人與人之間的交流關系。即由老師對學員授課。但往往因師資力量局限、培訓方法局限，不能較好地實現應有的培訓效果。一是由于授課人的自身條件的差異性，導致培訓效果的差異性；二是因學員素質、水平及學習方法和學習積極性的不同，導致學習效果的差異性。三是考核受條件局限很難做到公平、真實。往往是考試人人過關，但培訓實際效果并不理想。
（五）培訓成本局限性
傳統的培訓方法往往采取請進來、送出去的辦法，需要投入大量的培訓資源和時間。造成大量的培訓成本。
二、“人機互動多媒體安全培訓教練系統”基本內容與功能
（一）教材系統性開發原則
1、滿足法律法規和標準規范要求；2、以風險管理為核心，滿足各類風險管理要求；3、滿足建設項目各種工程類型；4、滿足建筑施工企業各類作業人員崗位素質要求。
（二）培訓對象定位
1、各類操作人員；2、工程項目管理人員；3、專業技術人員；4、其他相關人員。
（三）軟件基本功能
教材編輯與數據庫建立采用相應的軟件技術，合成后的教材能夠在win辦公操作系統下使用。教材分單機版和服務器版。主要功能如下：1、授權功能；2、學習控制功能；3、模擬測試功能；4、圖文、聲訊功能；5、幫助功能；6、學習功能；7、測試功能；8、成績查詢功能；9、測試維護功能；10、擴展功能。
三、教材主要特點
（一）內容豐富
教材內容涵蓋了建筑施工各類型工程項目風險管理要素和所有專業工種和設備操作指南；教材內容可直接供各類建筑施工管理人員和作業人員現場應用；
（二）專業性強
教材大量內容來自于國家、行業標準、規范和經施工現場多年驗證的成熟的管理經驗和方法；其內容包含建筑工程、路橋、水利、長輸管道、輸變電工程、儲罐制作等施工領域。
（三）應用性強
企業主管部門可利用培訓矩陣的方法根據不同的崗職對各類員工進行培訓定位和下達培訓計劃任務書。“人機互動多媒體安全培訓教練系統”軟件則根據不同的崗職自動生成不同的學習模塊供相應的崗職員工學習、應用。施工項目部可不受地域、時間、環境、師資等條件的影響，直接利用網絡、光盤或局部投影等多媒體形式，因地制宜地組織培訓。學員可根據自己的學習時間和要求自我控制學習進度并可對學習效果進行模擬測試，由于軟件實現了圖文聲訊的各種功能，較好地實現了人與計算機互動的學習效果。企業主管部門可通過網絡按計劃實現遠程考核。計算機則自動生成培訓管理數據庫，及時掌握每一位員工的培訓學習情況。
（四）涉及的工種、設備全
其中涉及到各種工程中每一道工序作業活動可能遇到的風險及其控制方法、措施。而《崗位操作指南》和《設備操作指南》部分覆蓋了建筑施工所有主要技術工種和主要設備的操作要領。
（五）邏輯性強
教材從現場專業化安全管理，到具體風險控制措施和員工具體操作方法，形成了一整套邏輯性較強的培訓框架，適合于建筑施工企業員工系統性培訓和作業指導應用。
四、培訓效果評估
1）較好地解決了點多、面廣、施工現場培訓難的問題?；鶎訂挝灰皂椖坎炕虬啵C）組為單位，充分利用開工前、待料和刮風下雨等施工空暇時間，因地制宜地開展培訓。實現了多種形式的隨機自行培訓和企業組織遠程培訓考核相結合的目的。2）崗位員工通過培訓了解、掌握的風險防范知識更廣，實際應用能力更強。員工對施工中出現的各類動態風險防范知識的掌握有了長足的進步。3）企業將近三年的各年違章隱患進行了同比量化分析。違章、隱患同比下降了40%。員工風險防范可知性和安全意識有明顯的提高。4）該項目經中國石油天然氣集團公司組織召開專家評審會，安全環?？茖W院等相關領導、專家對培訓系統的功能性、前瞻性及實際可操作性等均給予了充分肯定，順利通過了集團公司專家組的評審。要求在中石油基本建設系統全面推廣應用。5）該項目獲中國建筑施工協會技術創新成果二等獎。
五、應用措施
1、為規范和提高企業培訓效果，建筑施工企業應盡快建立計算機及網絡培訓管理機制。充分利用計算機網絡技術解決野外培訓難的問題。用制度化管理保證其培訓工作的順利實施。
2、以“五會”達標為基礎培訓目的。即：通過培訓最終解決員工“會崗位職責、會操作規程、會辨識崗位（過程）風險、會風險防范措施、會應急處置方法”。為安全生產奠定能力基礎。
3、堅持“分散學習、集中考核”的原則。最終可在較短時間內實現員工全面系統的培訓學習目的。安全管理雖然是一個系統工程，需要采取綜合治理和多項措施。但首先應解決好系統培訓問題，這對提高員工安全意識和消除因無知導致違章行為的發生，可起到了非常積極的作用。其效果和意義是深遠的。充分應用“人機互動多媒體安全培訓教練系統”軟件，可有效地解決建筑施工行業培訓難的問題。從而可促進安全生產管理的持續改進。
作者：李鴻魁 徐風剛 單位：新疆石油工程建設有限責任公司
