高校學生思想政治教育管理論文

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高校學生思想政治教育管理論文

一、高校思想政治教育管理改革的意義

1.經濟功能。人是各種活動的主體,是生產力中最活躍的因素,決定和推動社會的經濟發展速度。思想政治教育能夠對經濟基礎產生能動作用,能夠將精神力量轉化為物質力量,激發人們的主體意識和競爭意識。思想政治教育是推動物質生產力發展的可靠保證,為經濟發展提供價值導向,為社會經濟營造良好的社會環境,為經濟主體提供精神動力與道德激勵。

2.文化功能。思想政治教育不僅可以傳遞思想道德信息,傳承中國上下五千年思想文化傳統,增強人們互相理解、情感交流和團結協作,而且是思想政治教育活動及思想政治教育客體的思想形成、發展、變化產生一切文化因素的總和。思想政治教育本身是一門有著嚴密的科學體系的科學,思想政治教育的過程是文化的過程,思想政治教育是一種通過人的精神和文化機制發揮作用的“力”。

3.發展功能。教育的根本目的是服務于人的發展,思想政治教育要在個人的成才和個體的發展過程中發揮作用。當今社會需要復合型人材,大學生要不斷發展自我,培養成才意識,正確進行人生的自我設計,建立誠信與社會責任感。高校要用現代知識來充實和完善思想政治教育內容,拓寬思想政治教育領域,加強思想政治教育理論與實際的聯系,使思想政治教育貼近現實,更有時代感。注重了解學生的思想狀況,研究學生的心理狀態,幫助學生解疑釋惑,引導學生理性思考,樹立現實生活中的先進典范,充分發揮思想政治教育的導向作用。注意發現、培養、宣傳自己身邊的典范,這會使學生更容易受到感染,積極組織大學生參加社會實踐活動,有利于學生政治思想方面的成熟,縮短其走入社會、實現角色轉換的適應期。

二、高校在學生思想政治教育管理上存在的問題

思想教育和教育管理是緊密相連、相輔相成的,要抓住兩者之間的內在聯系和規律,我國高校在學生思想政治教育管理上還存在環境干擾、缺少制度建設和教育團隊整體素質偏低等一些問題。

1.環境干擾問題。當代的社會環境復雜,由于互聯網的普及,大學生接觸社會的機會越來越多,積極的社會環境能夠促進大學生的思想健康,消極的社會環境會對大學生的思想產生嚴重影響,從而降低學校的思想政治教育效果?;ヂ摼W在給學生的學習、交往和娛樂提供便利的同時,學生極易沉迷于網絡的虛擬性、刺激性、隱蔽性、趣味性中,網絡中的不良信息和不良文化為高校思想政治教育活動的正常推動造成一定的干擾。

2.缺少必要的制度建設。校園文化的建設與發展代表著高校的軟實力,學校的發展建立在校園的物質文化建設、精神文化建設以及制度文化建設的基礎上,目前大多數高校校園文化建設管理無序,缺少必要的管理規章制度和精神內涵,規章制度是管理者和被管理者實施和參與管理工作的法定依據和保障。一些高校沒有制定出關于開展學生思想政治教育的管理辦法,學生對校園文化的理解僅僅停留在課余生活上,學生需求多以娛樂為主,對學校的思想政治教育產生枯燥和逆反心理。

3.教育團隊整體素質偏低。高校思想政治教育管理就是為了實現預期的思想政治教育目標,教育者按照一定的管理原則對整個思想政治教育過程有計劃地進行組織、協調、監督和實施,思想政治教育團隊要定期參加統一的培訓,加強團隊的穩定性,協調教育團隊的專業化水平、知識結構和專業素質,合理調配各種思想政治教育資源,促進學生健康思想。

三、高校在學生思想政治教育管理上應采取的對策

1.要重視高校思想政治教育理論課的作用及影響。高校要配合社會發展,在教導中要積極對思想政治教育理論進行改革,豐富思想政治教育內容,重視教學內容、教學方法及教學手段,教導學生擁有社會存在感和責任感,使學生認識到自己對他人及社會的重要作用。鼓勵學生保持積極樂觀的生活態度和較強的心理承受能力,自由表達情感,理解和接受對他人的情感,信任和尊重他人,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.要加強思想政治教育管理團隊的建設。高校要加強思想政治教育隊伍建設和學生管理干部隊伍的組織建設,提高教師隊伍和學生干部隊伍的思想道德修養,定期組織思想培訓,鍛煉學生的組織管理能力,培養積極、進取的精神。

3.要對高校學生加強實踐教育。當代社會發展速度快,日新月異,學校要為學生創造大量的社會服務與課外活動的機會,接觸社會,增加實踐性和服務性,在實踐中進行思想政治教育,及時修補學生漏洞思想,發現問題及時解決,在實踐中培養學生的道德意識,增強學生的道德責任感。

4.要充分利用網絡信息手段。高校思想政治教育中要合理的運用網絡手段,拓寬教育管理的渠道和空間,幫助學生從網絡上吸收積極健康思想,重視校園網的建設,校園網是思想政治教育的一條重要渠道,利用網絡的強大作用,把握主動權,對學生的思想觀念進行正確的引導,并規范學生的行為準則。

5.要把握以人為本的教育理念。高校開展思想政治教育和管理工作,必須以學生為中心,牢牢把握以人為本的教育理念,將教育與管理有機地統一起來,充分發揮學生的主觀能動性,理解并尊重學生意愿,重視每位學生的價值。

四、結語

當代的高校,思想政治教育與管理教育并存,保持傳統教育的優勢,摒棄傳統教育的不足,合理有效的教育與管理有利于提高思想政治教育的效果。雖然目前我國高校思想政治教育工作還存在著一些問題,但只要我們有針對性的逐一進行解決,本著教育與管理工作相結合的思路,就一定能真正體現出思想政治教育的意義。

作者:和洋 單位:山西農業大學馬克思主義學院

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