前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校體育保健實驗室開放管理系統研究，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【摘要】分析高校體育保健實驗室開放管理系統的特點，并基于云數據提出高校體育保健實驗室開放管理系統及訓練的優化策略。
【關鍵詞】云數據；高校體育保健實驗室；開放管理系統；訓練
作為我國高校體育開放管理系統中的重要組成部分，高校體育保健實驗室的開放管理系統隨著體育開放管理系統方式的多元化發展，也受到越來越多學生的喜愛。體育保健室課程非常注重技巧性，并且在學生的教學過程中也有很強的互動能力，這樣能夠很好地幫助學生在高校學習階段的體育學習。從我國高?，F有的高校體育保健實驗室情況來看，已經開始進行了云數據管理的推動以及應用，并且結合多媒體以及體育軟件的實施，通過體育場景模擬的方式呈現出體育保健的條件，從而更好地管理體育保健開放系統，推動基于“云數據”的高校體育保健實驗室的發展。
1高校體育保健實驗室開放管理系統和訓練的特點
1.1專業性
高校體育保健實驗室開放管理系統對于學生的體育訓練要求很高，如果在高校體育保健實驗室中遇到了一些軟件的問題，那么系統就不能夠對動作進行準確的呈現，從而會導致學生體育保健訓練不能夠正常進行。高校體育保健實驗室中的球類體育運動，比如籃球這種需要用手部進行控球運動的，需要以手部為核心進行整體運動的協調，如果能夠盡可能熟悉高校體育保健實驗室的各種規則，在線下的實際練習中，可以更好地與隊友進行配合，才能打出一場高質量的體育比賽。
1.2規范性
高校的高校體育保健實驗室開放管理系統和訓練需要結合到學生自身的水平來合理地展開，并且需要根據賽場上的攻守轉換來制定不同的訓練戰術和訓練手段。對于體育運動的進攻方來說，可以從運球或者扣球方式，以及跑位和發力起跳的時機來進行訓練，從而保證學生可以在賽場上能夠有更好的發揮。從防守方的訓練方面來說，更加需要注重隊員之間的配合與防守過程中的互相接應，在傳球和運球的過程中，需要有更加合理的指導。通過高校體育保健實驗室的指導，體育教師能夠更好地針對學生的每個動作進行分解指導，將每個步驟拆解后，可以制作成分解圖，作為云數據存儲到高校體育保健實驗室中，這樣學生就可以在管理系統中進行每個動作的細致學習，從而更好地發揮高校體育保健實驗室的云數據動作拆解能力。
1.3實時性
高校體育保健實驗室的節奏整體較快，而且在云數據大量應用的過程中，能夠將體育運動分解示意圖迅速地上傳到高校體育保健實驗室的云端平臺，這樣就可以讓學生的訓練質量得到保證。在進行線上球類運動的訓練過程中，也需要運用相應的動圖來描述球員位置的變化，學生在訓練和觀看的過程中需要提升自身的跑動能力，從而更近一步地調整自身的站位和機動能力，通過更好的戰術模式和跑位模式來達到賽場上更好的表現，通過云數據保證學生更好地使用高校體育保健實驗室。
2云數據在高校體育保健實驗室開放管理系統與訓練中的應用分析
隨著高校教學模式的不斷變革，高校的高校體育保健實驗室也得到了更好的運用，其中采用云數據進行體育相關動作和器材的模擬是非常重要的。智能化的信息開放管理系統也已經在逐步地普及，通過云數據的相關應用，能夠形成一種更全面、更便捷的信息管理系統，從而成為高校體育保健實驗室的應用與推廣關鍵。通過將體育訓練的動作和器材的運動軌跡轉化為云數據存儲到信息管理開放系統中，運用圖片和動畫的形成能夠讓人們體驗到更好的實時教學，如下根據高校體育保健實驗室開放管理系統的實際進行開放管理系統分析。
2.1提高高校體育保健實驗室開放管理系統的規范性
高校體育保健實驗室的開放管理系統需要能夠和訓練更加完美地結合，從而對體育運動的動作訓練和專業性訓練做到更好的指導，讓學生能夠學習到更為準確的體育規范性運動，清楚地了解自身動作的問題與不足，為以后的體育運動打下良好并且堅實的基礎。在如今的高校體育保健實驗室中，體育動作仍舊是在教師的實際指導下進行，但是由于這些教師自身的水平或者身體素質所限，有的體育動作不能夠得到更好的展示，所以這個時候就需要運用到云數據的開放管理系統。
2.2激發學生進行體育運動中的積極性
通過動畫的形式為學生進行體育運動的動作分解，向學生更好地展現動作要領。通過云數據展示的體育運動動作，可以深入剖析動作要領，對于動作進行分解講述，讓學生可以更好地掌握。除此之外，采用云數據的開放管理系統，讓學生得到更好的指導，可以通過觀看世界頂級教練指導的動作，讓學生自身的體育運動動作更加規范與合理，進一步地提升學生在體育運動方面的積極性和趣味性，從而讓學生更加熱愛體育運動。
2.3有助于高校體育保健實驗室理論和實踐開放管理系統聯合開展
云數據應用于高校體育保健實驗室開放管理系統中具有多種方式，從高校體育保健實驗室開放管理系統的專業培訓能力來看，對于球類運動，尤其是像籃球和排球這類需要用手部進行控球的運動，就需要更多地讓學生鍛煉手部的力量和靈活度，并且在手腕的控球能力上也需要進行更深入的提升，從而提高戰術動作以及球員位置切換的水平，創造出更多的戰術，體現高校體育保健實驗室開放管理系統和訓練越來越注重專業性的特點。
3結語
我國高校體育保健實驗室已經開始了云數據的不斷更新和應用，并且借助高?，F有的多媒體條件來進行實地教學。云數據在我國的高校體育保健實驗室中的應用意義重大，能夠明顯提升學生進行體育運動的積極性，降低了學生學習體育運動動作的難度。云數據在高校體育保健實驗室的應用是具有多樣化的，學生可以通過網絡平臺來觀看事先存儲在開放管理系統中的云數據體育動作來進行學習，通過多媒體的功能來逐步拆解動作，明確動作要領，從而讓高校體育保健實驗室的體育教學更加生動形象。
參考文獻
[1]穆成立.開放式教學在高校體育保健課程中的可行性研究———評《現代高校體育健康理論與體育保健的科學研究》[J].中國食用菌,2019,38(8):33.
[2]盧翠蓮.新時期高校體育保健課程教學改革思路分析[J].當代體育科技,2019,9(12):8-9.
[3]何淑敏.高校體育保健學實驗教學改革與創新研究[J].運動,2015(17):102-103.
作者:劉存生 單位:衡水學院
