前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校財務管理綜述(3篇)，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：
財務管理作為高校管理的一項重要活動，為高校教育事業的發展發揮了不容忽視的作用。隨著時代的發展和財政體制的改革，傳統的財務管理理念弊端愈發凸顯。本文闡述了高校實施全面財務管理的重要性及存在的不足，并提出了有效實施建議，以便更好地把握全面財務管理理念，提升財務管理水平。
關鍵詞：
高校；全面財務管理；不足；建議
一、引言
在財務管理日常工作中，大多數財務人員對自己的工作內容比較模糊,一些非財務人員對什么是財務部門應該做的也不夠明確，這容易使得部門之間責任不清、造成誤解，從而引發矛盾，影響工作效率。究其原因是由于沒有建立符合全面財務管理特點的內部運行機制，只有準確把握了全面財務管理的實質，建立一套具有高校自己特色的運行體系，才能真正發揮財務管理的作用。
二、財務管理理論
傳統財務管理是以單位整體利益為目標，是對錢、財、物的管理，強調的是靜態管理，主體責任不夠清晰。所以，許多單位一旦出現財務問題，都認為是財務部門的責任，甚至成本、費用超預算也說是財務部門的責任。而全面財務管理是以單位發展和全體員工的利益為目標，對人、事、錢、財、物進行的管理，這里多了人和事兩個元素，而且把人和事放在前面，強調了單位發展需要的人才和處事方式的重要性，同時表明了員工的利益也是全面財務管理的目標。它強調的是動態管理，注重的是對與錢、財、物相關的人和事進行的管理。全面財務管理有以下幾個特點：目標明確：實施全面財務管理，目的就是提高管理服務效率，為學校多創造收入，為職工個人多爭取薪酬和福利，實現學校和個人雙贏，為學校持續健康發展發揮作用；權責歸屬明確：財務工作包括財務部門的專業工作，也包括非財務部門的相關財務工作，部門負責人是各部門財務管理的責任人，哪個環節出現問題，相應的部門負責人和當事人就要承擔責任；體制保障：全面財務管理是一項經濟管理工作，要求所有經濟活動開展組織有序、流程規范、各部門職責清晰、內部控制制度完善有效、獎懲分明；信息真實有效：全面財務管理要求會計核算體系規范，財務信息在真實、完整的前提下具有可理解性、相關性、可比性及可靠性。
三、高校實施全面財務管理的重要性
隨著我國經濟建設、教育改革的不斷深化，在高等教育面向世界，勇攀世界一流大學的大背景下，高校所面臨的壓力和挑戰越來越大。對于高校的發展來說，財務管理是一項重要的工作，而傳統的財務管理由于其缺乏必要的現代管理理念，缺乏財務風險防范意識等已經不能適應新形勢的發展要求，實施全面財務管理勢在必行。
1.全面財務管理有利于內部控制體系的完善
目前，大多數高校管理層重視擴招擴建、教學科研及創收等工作，對完善內部控制體系的重要性和必要性認識不足，致使學校內部控制制度不健全，流于形式。全面財務管理要求領導帶頭、全員參與，有利于建立完善的內部控制體系。
2.實施全面財務管理有利于完善預算管理
全面財務管理要求對預算進行全面管理，從而實現高校資源的優化配置，合理調配收入和支出，提高管理水平。通過全面預算，各高校了解了自己的各項經費情況，并能有效控制經費使用，有效防范了財務風險。
3.實施全面財務管理有利于防范資金風險
資金是任何一個單位生存的根基，資金管理是財務管理的重要部分，資金風險問題也是各個單位面臨的難題。高校要想提升資金管理水平，合理分配和籌集資金，有效防范資金存儲與使用、管理中的風險，必須實施全面財務管理。
4.實施全面財務管理有利于提升財務管理水平
隨著我國一系列體制改革的推進，對財務人員的綜合素質提出了新的要求，全面財務管理要求財務人員不僅要具備專業的、與時俱進的財務知識，還應具有愛崗敬業精神、良好的溝通協作能力等等，從而提升高校的財務管理水平。
四、目前高校實施全面財務管理存在的不足
1.沒有全面財務管理新理念
長期以來，大家普遍認為財務管理就是財務部門（人員）的事，有的高校管理層財務意識淡薄，不重視財務工作，各部門相關負責人沒有財務管理工作也是其職責范圍的意識，一些師生沒有基本的財務知識。而全面財務管理需要全員參與，上至管理層下至普通師生，需要一個良好的財務環境。
2.內部控制體系不健全
高校的內部控制是指為實現控制目標，通過制定制度、實施措施和執行程序，對高校經濟活動的風險進行防范和管控?，F今大多數高校的內部控制體系還不夠完善，沒有合理的機構、沒有系統的工作流程，實用性差，缺乏可操作性，教職工甚至學校管理層內部控制意識相對薄弱，普遍認為內控是財務部門的事情，與自己無關。由于內部控制制度的不完善，有的高校還存在個別領導一支筆、濫用職權甚至徇私舞弊現象，還存在著基建項目超預算以及項目建成后不及時辦理固定資產入賬手續，致使固定資產賬實不符等問題，制度的不健全為不良現象滋生提供了土壤。
3.預算不科學、不全面、難以執行
許多高校在編制預算時，沒有仔細分析高校中長期發展計劃和任務標準，只是簡單地按照上年度的實際發生數和預計增減數來確定本年的預算數，這樣就會出現實際情況與預算情況偏差較大的問題，沒有發揮預算控制的作用。有的高校雖然建立了完善的預算體制，但在預算執行中會受到很多主客觀因素的影響，預算執行往往流于形式，這就會出現資金使用混亂情況，預算控制難以執行。
4.擴招、擴建及重組等使高校面臨財務管理方面的問題
近年來，由于高校的普遍擴招、擴建、重組，建設重復及規劃混亂等使得高校凸顯一些財務方面問題。例如：學校資產日常維護管理意識不足，從而導致閑置浪費、配備不合理、使用效率低甚至賬實不符等現象；工作中沒有體現以人為本思想，人力資源結構比例失調，行政機構臃腫、人浮于事，績效考評政策不合理。
五、有效實施全面財務管理建議
1.高校領導重視，建立合理的、全員積極參與的財務管理體制
學校發展的核心問題是人才和資金問題，學校領導應熟悉法律法規制度，熟悉大學的運行規律，要高度重視全面財務管理。中層領導要積極落實財務政策，要兼顧學校和部門（學院）的利益，要對重點支出科室嚴格管理，要讓基層領導發揮一線的作用，要讓全體員工具有開源節流意識。高校應建立科學、合理的財務管理體制，設置與本校的教學科研運行規律相適應同時考慮人員素質與配備實際情況的規章制度，完善全員積極參與的激勵機制，以便更好地為教學、科研服務。
2.加強風險控制，重視內控建設
風險控制問題是全面財務管理的核心問題，大多數高校風險管理意識薄弱。要解決這一問題，首先高校領導要高度重視，要設立風險管理機構，建立內部控制領導機構，建立健全內部控制制度。要結合實際情況識別和評估本校存在的風險因素，然后針對識別出的風險建立完善的風險應對策略以達到規避風險、預防風險、轉移風險、控制風險的目的。
3.預算管理體制要健全，編制要科學、執行要有力度
預算工作綜合性很強，要想做好預算工作，需要管理層的支持及各部門的配合。在編制預算時，高校應考慮各種項目的輕重緩急，并結合市場經濟環境因素，合理地預估各項收支，做到科學、高效地統籌運用資金。預算一經下達，就應該嚴格按照預算執行，要嚴格把控沒有預算或超預算的事項，在實際執行中，如因一些特殊原因確需調整預算的，必須經過上級審批后才能執行。
4.合理設置崗位、編制，保證人盡其才、才盡其用
高校崗位管理中的一項基礎性工作就是定崗定編，這也是一種科學的用人標準，其核心問題就是落實教學目標，做到教工種類、能力與數量的較好匹配。定崗定編應充分考慮學校的資產規模及學生人數，考慮職工現狀、考慮教學任務及學科的未來發展，確定科學的崗位說明書，保證人盡其才、才盡其用，為學校發展盡心出力。
5.節約開支，加強成本核算
高校要想生存與發展必須節約開支，建立成本控制制度，但由于內部缺乏有效的管理措施，不合理及浪費支出的現象普遍存在。例如：大型設備閑置，辦公家具配置標準高及校園高成本綠化等等。
6.建立基于數字化校園的綜合應用平臺，共享大數據
高校應將各部門數字化資源進行整合，建立一個完整、統一的綜合應用平臺。師生可以通過校園一卡通登錄管理系統，處理或查詢相關信息，在數字化校園管理系統中，建立財務管理一體化平臺，實現大數據的交換與共享，真正提高服務效率。
六、結語
實施全面財務管理是體制改革的必然要求，是提高高校財務管理水平的重要途徑，也是建設雙一流大學的一項必不可少的措施。高校管理層要從發展的角度不斷意識到全面財務管理的重要性，保證全面財務管理的有效執行，發揮全面財務管理對校園資源整合的作用，促進學校各項工作全面、協調、可持續發展，從而推動高校提高管理水平和競爭實力，為建設雙一流大學打好基礎。
作者：申云仙 單位：西北農林科技大學計劃財務處
參考文獻
1.許大座，王祖場．全面財務管理一本通：實用操作手冊.機械工業出版社，2010．
2、魏小茜．基于全面預算的高校內部財務管理體制設計研究．行政事業資產與財務，2016(2)．
3、吳丹，侯思婉．淺析全面財務管理．商品與質量.學術觀察，2013(10)．
4、劉羽．高校財務信息化建設的現狀與改進措施．重慶第二師范學院學報，2016(3)
第二篇：高校財務管理體制改革
摘要:
隨著高等教育的不斷發展,高校的辦學自主權和辦學規模越來越大,原有的財務管理體制已經不能適應高校的發展要求,必須建立規范的高校財務管理體制。本文針對當前高校管理體制存在的問題進行了深入分析,并就如何進行改革提出了具體措施。
關鍵詞:
高校;財務管理體制;改革
一、高校財務管理體制變遷及現狀
高校財務管理體制是指高校在管理自己的財務過程中,根據國家法律法規,為規范財務行為,在合理界定校內各管理層的責、權、利關系基礎上而建立的財務組織、決策、控制等一系列基本制度及其組織形式。高校財務管理體制的合理設置與否對于高校爭取配置資源、資源,籌集、分配、使用、資金有著重大影響,對高校財務管理制度的落實起到良好的組織保障作用,可以說是是高校財務管理工作的基礎,高校財務管理體制是指高等學校在特定財務環境下,根據。高校財務管理體制是高等教育管理體制的重要組成部分,也是高校管理體制的重要組成部分,是保證高校財務可持續發展的基礎,是協調理高校財務關系的根本制度。財務管理體制的內容應包括財權劃分、組織形式、財務制度體系和監督體制。我國高校的財務管理體制伴隨著高等教育管理體制的發展變化而變化主要經過了由集中統一領導、分散管理到統一領導、分級管理的轉變。從1949年新中國成立后至改革開放這一階段,在高度集中的計劃經濟體制下,高等教育管理體制也是高度集中的,高校沒有任何的自主辦學全,高校財務管理實行“統一領導,集中管理”模式。在學校的統一領導下,學校的各項經費和資源全部由學校集中統一安排,學校財務工作和財務活動都是統一的,在這種模式下,學校對于所有的資源都能做到高度集中、統一管理,能夠聚集所有的財力做好學校發展,而學校的內部各職能部門沒有任何的財權,因而難以調動其積極性,學校內部各部門對于創收、增收、開源節流沒有任何的積極性。改革開放以來,隨著我國市場經濟體制逐漸確立,在市場機制推動下,高校在教學、科研及內部管理體制等方面進行了全面改革,高校轉變為面向市場經濟自主辦學的事業法人實體。高校的功能不斷擴大,高校在教學、科研、技術開發、咨詢服務和生產經營社會等各個方面都有了較大的自主性,學校經濟利益更加多元化、經濟關系日趨復雜化、財務管理日益精細化,這些都要求學校必須實行與之相適應的、體現高校辦學自主權、適合學校校情的、合理有效的財務管理模式,以規范財經工作,理順財務關系,加強財務管理。與此同時隨著國家針對高校管理體制改革的日益深化,教育行政主管部門對高校的管理也不斷簡政放權,對高校的財務管理權限下放,以便增強高校的辦學活力,最大限度地調動高校的積極性,逐步建立較為健全適應高校自主辦學的財務運行機制,適當下放財權,對高校實行“統一領導、分級管理”的財務管理模式。1997年頒發《高等學校財務制度》提出“高等學校應實行‘統一領導、集中管理’的財務管理體制;規模較大的學校實行‘統一領導、分級管理’的財務管理體制。”初步確定了“統一領導,分級管理”的財務管理模式。2007年財政部、教育部對這兩種模式做出了明確規定。因此當前我國高校財務現有管理體制主要有“統一領導、集中管理”和“統一領導、分級管理”兩種模式。
二、高校發展對財務管理體制提出的新要求
21世紀以來,隨著我國市場經濟體制改革的不斷深化和發展,我國高校的制度環境發生了深刻的變化,在市場化的大環境下,知識經濟時代的到來,高校的主體地位發生了根本性的改變,高等教育的社會經濟功能也更加突出。高等教育的改革與發展使得高校在很多方面發生了深刻的轉變,其中最為突出的兩個方面就是:一是辦學規模急劇擴大;二是高校成為相對獨立的自主辦學實體。這兩者的變化使得高校財務管理體制提出了新的更高的要求。高校的發展使得高等學校的辦學地位發生了深刻的變化,高校由國家統包統管變成面向社會辦學的法人實體,自主性大大提高。我國高校逐漸過渡為自主辦學、獨立理財的實體,如何籌集并用好資金對高校的發展至關重要。財務管理作為高校管理的核心在財務管理上,由于高校辦學經費來源的變化,辦學經費由原來的單一的政府撥款高轉變成國家財政撥款以及通過其他多種渠道來源如學生學雜費、社會捐贈、校辦產業收入、科研轉化、社會服務等籌措教育經費的方式,有的甚至完全是自主辦學,國家根本就沒有財政撥款。因而在管理體制上可以說是發生了天翻地覆的變化。高校的生存和發展從某種程度上不能再依賴于政府,而要依靠高校自身,高校為了有足夠的資金保證辦學,就必須在兩個方面下功夫,一是要保證有充足的經費來源,盡可能地通過各種方式籌措資金;另一方面必須對籌措到的資金使用進行有效監管,提高資金的使用效率。同時,隨著高校的不斷發展,高校規模甚至成幾何級增長,高校內部設立院系規模也越來越大,很多甚至比原來擴招之前的整個學校都大。與高校規模擴大同步增長的是高校的日常管理事務,學校層面無法對所有事務進行有效管理,必須將人、財、物更等管理權下放給內設二級機構,以增加辦學活力,調動其積極性,財務管理體制改革是必然的。原有的財務管理體制“統一領導、集中管理”模式,高度集中了高校的人、財、物,在辦學規模較小的情況下,有利于從全局統籌和調度使用資源,集中財力做事,隨著高校成為自主辦學實體及辦學規模逐年擴大,校院(或院系)兩級管理改革推行,教學、科研等事務管理權限相繼下放,如果財務管理體制不進行相應改革,財權不下放,具有有各種管理權限的二級學院(或系)因無財權而沒有任何利益,也就沒有事務管理的積極性,財權與事權的分離,必然導致校院兩級管理體制改革無法進行。“統一領導)分級管理”模式針對規模較大、管理水平較高的大學實施,這種模式,明確了學校和校內各二級單位權責關系,合理劃分財權,將事權和財權有效結合進行分級管理,一定程度上考慮了二級單位的利益,有利于調動校屬各部門的積極性。但一定程度上造成了財力的分散,使高校很難集中所有資源辦學,削弱了其整體競爭力。從財務管理角度而言,學校財務與二級單位的財務僅僅是業務指導關系,弱化了財務監管。同時由于二級機構承擔了學校的具體事務管理,學院的自創收入基本由它們承擔,學校的經費也會下撥,容易形成“窮廟,富和尚”的局面,學校財力不足,學校沒有多少資源調配。而二級機構在經費使用上不可能考慮學校整體,更多地考慮是本部門利益,學校無法發展?？傊咝５陌l展變化,使得原有的財務管理體制已經無法適應高等教育的發展要求,高校財務管理體制改革也被提上了新的日程。
三、高校財務管理體制改革的主要內容
1.建立健全的高校財務管理組織體系。以財權下放、財務集中為原則,建立健全的財務管理組織體系。建立財務管理兩級管理機制,整個學校設立財務處,高校內部各二級單位根據其經濟活動的特點,按照工作內容和業務范圍劃分為不同的類型,設置相應的財務職能管理部門。校院財務之間合理分工,合理地劃分財權,權責分明、責權利相結合。校級財務部門對全校范圍內的財務進行宏觀調控,集中管理高校財務,同時通過對財務的合理調配促進各部門的協調發展,實現高校財務的整體管理目標。二級財務管理部門賦予相應職權,對所屬部門的經費和資源自主進行統籌安排和使用,保證實現自主理財,充分地調動起積極性。
2,建立健全的財務制度管理體系。制定一套科學、完整的財務管理制度,規范高校財務管理各項行為,確保財務管理制度的全面完整、權威以及能夠涵蓋財務管理的每一個方面,將制度設計、完善與財務管理改革目標要求相結合,與財務管理崗位及崗位職責相結合,實現財務管理工作的制度化、規范化。加大財務管理力度,對財務收支進行事前、事中、事后全過程監管。
3.建立全面科學的財務預算管理方法。實行校院兩級預算管理,借鑒社會企業中普遍使用的全面預算管理方式,從全局著眼,對高校各部門采用零基點編制預算,高校財務通過對學校所有經費指標予以細化,定額配比,加強預算管理,從根本上杜絕超預算現象的發生。
4.建立健全財務管理評價體系。加強對高校資金來源、財務預算、資源配置、會計信息等方面的評價管理,構建科學合理的財務管理評價體系。建立科學合理的各項評價指標,利用評價指標對高校財務經營狀況做出優劣評價,并形成高校財務管理的最終評價結果,客規范財務管理行為。
作者：彭華 單位：長沙環境保護職業技術學院
參考文獻:
1.曹勇:“高校財務管理體制改革研究--以校院兩級財務管理為例”,石河子大學產業經濟學2008年度碩士學位論文.
2.仝乃禮:論高校財務管理體制及其創新J,事業財會2007(4).
3.楊雁.普通高校財務管理體制改革芻議[J].中國商貿,2013年17期.
4.戴美英.對高校財務管理體制改革的一些思考[J].時代金融(中旬),2012年5期.
5.張立偉,劉玉成.略談高校財務管理體制改革的路徑選擇[J].財經界,2013年23期
第三篇：高校財務管理基礎研究
摘要：
隨著事業單位財政管理體制改革以及高校治理規模的逐步擴大，高校財務管理在我國行政事業單位財務管理體系中的地位愈發重要，而其財務基礎工作管理更是推進行高校教育發展事業規范完善的關鍵環節，對于促進高校財務管理水平、提高高校教育科研條件具有重要作用。高校內控規范及財會體制的快速發展使得高校財務管理取得一定成效，但從社會發展形勢上來看，其財務基礎管理工作仍然存在管理制度根基不牢固、管理制度不完善等問題，導致財務管理水平較低。因此從根本上完善高校財務管理基礎工作建設，提高高校財務管理水平已勢在必行。
關鍵詞：
高校；財務基礎工作；財務管理問題；措施
一、引言
高校財務管理基礎工作是指對高校的教育經費、科研經費、貨幣資金以及財務資產等有關學校教育、經營發展的一系列財務發展資本進行調節、規制、控制與監督的活動，以實現其特定的財務管理目標。它是高校財務管理工作的關鍵環節，對于增強高校資產使用效益、提高高校資產管理水平具有重要影響。具體包括籌資和投資兩個方面，前者是指高校通過獲得國家資金支持或者社會各項援助而獲得維持學校教育發展的資金，后者則是指對前者所籌資金的分配、使用與監控等。完善高校財務管理基礎工作對于推進高校財務管理活動的有序開展、提高高校教育學習條件以及實現高校教育發展治理能力和治理體系現代化目標至關重要。
二、現行高校財務管理基礎工作存在的問題
1.高校財務管理基礎工作制度根基不牢固
各個高校財務管理基礎工作制度必須依賴于一定的社會或者理論基礎方能建設，如此才能保障其管理制度與機制的科學規范性，但隨著我國社會經濟與教育體制大發展，高校財務管理基礎工作制度根基越來越顯現出其存在的不足。一方面，財務管理制度作為內部控制的重要組成部分，而我國目前指導高校等行政事業單位的內部控制規范尤其是財務管理相關法規政策尚不完善，使得高校在進行財務管理基礎工作等內部控制工作建設時，由于缺少宏觀上的政策文件指引或者相關指引存在缺陷，導致相關管理工作制度建設存在一定的不合理之處；另一方面，高校領導階層及相關的財務管理人員對財務管理基礎工作的重視程度不足，導致領導階層制定的財務管理制度或機制缺乏規范合理性，難以樹立整體的財務管理意識引導下級財務人員進行正確的制度執行以及進行財務管理基礎工作的意識，最終使整個高校的財務管理觀念都很薄弱。
2.高校財務管理基礎工作制度缺乏科學有效性
隨著我國高校財政體系與教育體制的不斷改革，原有的財務管理基礎工作制度已明顯缺乏科學有效性。主要表現為：其一，一些高校的財務基礎管理工作不夠全面，僅對部分財務管理工作進行了建設，未涵蓋財務管理的全部活動，如部分高校只有預算編制、會計核算等相關制度而缺少預算管理績效考核制度，使得延遲發現財務管理過程中存在的問題，加之預算編制績效考核制度的缺乏，導致無法判定相關的預算編制情況是否符合高校的教育發展特點，導致高校財務危機的頻繁發生；其二，一些高校財務管理的基礎信息不夠全面、真實，相關行政部門財務信息傳遞缺乏及時準確性，導致相關的預算編制、資產管理等財務管理活動難以真實反映高校的發展特點與戰略規劃，造成高校預算編制不合理、重復購置資產等現象的產生，損害高校財務管理體系的科學發展；其三，一些高校并未根據其自身的發展特點制定適合本校教育發展特點的財務管理流程，如理工科類學校的財務管理流程應區別于文科類院校，并且對于不同的財務管理環節未區別對待采用不同的管理程序，引起高校的財務管理程序混亂、體系紊亂，阻礙了高校科學規范財務管理體系的構建。
3.高校財務管理基礎工作體系機制尚不完善
第一，高校內部相關財務管理人員素質有待提高。一些高校財務管理相關人員專業素養和職業道德較低，造成相關人員無法制定合理有效的預算編制表、會計核算賬目以及財務管理評價機制等財務管理計劃，同時難以規范相關資產的使用狀況，進而導致高校資產利用效率低下；第二，對于財務管理工作僅有事后的評價機制，缺乏事前的風險防范機制和對相關財務管理環節的實時監控制度，未能及時發現一些財務管理過程中出現的問題并及時改善，導致高校資產流失情況嚴重；第三，一些高校在其財務管理的過程中，即使制定了預算編制、會計核算管理方案等，但是相關行政部門人員仍然不按照管理方案嚴格執行，如預算執行人員偏離了預算編制方案的軌道，隨意的購置、使用、處置高校資產造成資產浪費現象嚴重，阻礙了財務管理體系的構建。
三、完善高校財務管理基礎工作建設，提高財務管理水平的措施
1.加強高校財務管理基礎工作制度根基建設
一方面，國家相關財政部門應加大力度頒布指導行政事業單位如高校等單位的內部控制尤其是財務管理基礎工作制度建設的規范性文件、政策，以便能夠為高校等行政事業單位進行財務基礎管理等內部控制工作時提供具體明確的科學規范性的指引，增強高校財務管理基礎工作制度建設的規范基礎，提高其設立的科學合理性；另一方面，應加強高校領導人員及相關財務管理人員的財務管理工作意識，可通過國家相關規范文件或者組織培訓學習的形式使高校領導從思想上高度重視財務管理工作，以增強對下級財務人員財務管理意識的培訓，增強高校相關行政人員財務管理的參與度，推進高校財務管理基礎工作科學規范性建設。
2.設立科學有效的高校財務管理基礎工作制度
其一，加強高校全面財務管理基礎工作的建設，提高財務管理工作的全面性，建設涵蓋各個方面的財務管理制度，如一些高校需加強預算分析與績效考核制度的建設，以便及時發現預算管理過程中存在的問題，并分析該問題產生的原因，及時予以改進完善，設立相應的風險防范機制預防類似財務風險的再次發生，防止高校財務危機的發生。同時還應加強對預算管理相關人員的績效考核，合理獎懲相關人員，真正發揮預算編制績效考核機制的激勵作用；其二，應加強高校各行政部門相關人員的信息溝通聯系，保持信息溝通渠道的順暢，保證財務管理基礎信息的真實有效性，增強高校財務管理制度的針對性與可操作性，以優化高校資產的合理配置，提高高校資產的使用效益，降低高校財務管理體系的不合理性；其三，根據各個高校不同的教育發展特點和自身的發展規劃，結合高校各學院、各部門的實際發展狀況，采取科學合理的財務管理方法，有針對性地進行資產合理分配，對不同的環節制定不同的財務管理程序，以提高高校財務管理的科學規范性；
3.完善高校財務管理基礎工作體系機制建設，提高財務管理水平
加大力度選拔與培訓高素養的財務管理人員，增強相關人員進行財務管理工作的能力是重中之重。要著力提高財務人員的專業與職業道德素養，定期組織對財務管理人員業務知識能力的培訓與道德宣講，增強其財務管理專業能力，減少挪用資金等侵害高校財務管理行為的產生；在財務工作中，要根據內部控制相關要求加強對財務管理各個環節和相關人員的監督力度，加大高校內部財務管理監督機制設立的完整性（從事前防范、事中實施監控到事后的追蹤評價機制）以及監督方式的多樣化以降低高校資產的不合理配置；此外，增強相關財務管理方案的可執行性與執行力度，在相關考核體系中結合財務指標完成程度與財務業務規范辦理的權重，對于不嚴格按照相關管理方案進行財務活動的人員給予嚴厲的懲戒。
四、結語
完善高校財務管理基礎工作建設，促進其基礎工作規范化運作與發展，及時發現相關問題并予以改進，不僅是提高高校財務管理水平的要求，也是適應高校迅速擴張、教育發展能力逐步提升的迫切需要，對于推進高校快速發展、教育體制與財會體制改革，推進經濟社會發展具有重要作用。
作者：顧蕾 單位：嶺南師范學院財務處
參考文獻
1.沈秀麗.規范財務基礎工作加強高校財務管理.經貿實踐，2015（12）
2.王彤.強化和完善高校內部控制，有效防范財務風險.濟南職業學院學報，2013（04）.
