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摘要:
化學學科的發展促進了交叉性化學類重點實驗室的建立。生命科學和化學的交叉融合為化學類國家實驗室帶來了生物安全的新問題。該文分析了現代化學類重點實驗室化學和生物安全特點，并結合南京大學生命分析化學國家重點實驗室的安全管理經驗，如何有效管理和控制化學類重點實驗室的化學和生物安全，避免和減少對環境和生命財產安全的危險，保證實驗室的安全高效運行等方面進行了探討。
關鍵詞:
重點實驗室;對策;安全管理
化學主要是研究從原子、分子片、分子、超分子，到分子和原子的各種不同尺度和不同復雜程度的聚集態和組裝態的合成和反應，分離和分析，結構和形態，物理性能和生物活性及其規律和應用的自然科學［1］?；瘜W與多學科交叉滲透，已成為自然基礎學科的核心學科。未來化學在解決食物短缺、能源、材料和環境等關系人類生存和社會發展的重大問題起著重要作用［2］。鑒于化學學科的重要性，我國政府和各級機構加大了對化學學科和化學類重點實驗室的建設。2009年參加科技部化學類國家重點實驗室評估的有25個，其中全國22個為國家重點實驗室，3個為部門重點實驗室，參與評估的南京大學生命分析化學教育部重點實驗室在2013年通過國家重點實驗室驗收，升格為國家重點實驗室。2013年教育部對教育部屬18所化學類重點實驗室進行了評估。在可以預見的未來，國家會繼續加大對化學類重點實驗室的投入，越來越多的化學類重點實驗室將被建立。化學類實驗室比其他實驗室如物理實驗室、機電實驗室、信息實驗室等有所不同，它是一個相對高危的場所，實驗室中有許多易燃易爆劇毒強腐蝕性化學藥品和試劑，有些化學實驗需要在高溫高壓等苛刻條件下才能實現。同時，大量分析檢測儀器和設備帶來了高電壓和強電磁輻射的危險，化學類實驗室一旦發生事故，后果不堪設想，因此必須加強化學類實驗室的安全管理。化學類重點實驗室除了上述特殊性外，化學類重點實驗室還面臨科研任務大、學科交叉多、人員流動大等問題，這些都對重點實驗室的安全管理帶來了挑戰。在學科交叉發展方面，現代化學與生命科學緊密結合，化學學科通過在生命科學領域的交叉研究獲得了長足的發展和進步，目前化學類重點實驗室均有從事生命科學的研究并建立了生物學研究和實驗模塊。生命科學和化學的交叉融合為化學類國家實驗室帶來了生物安全的新問題。因此，如何有效管理和控制化學類重點實驗室的化學和生物安全，避免和減少對環境和生命財產安全的危險成為重點實驗室在建設過程中一個重大問題。本文以生命分析化學國家重點實驗室所開展的實驗安全管理實踐為例，提出高校重點實驗室生物安全管理的可行建議。生命分析化學國家重點實驗室立足于分析化學，定位于以生命物質為主要對象的分析化學方法學的基礎研究，是化學和生命科學等多學科交叉融合而形成的一個國家重點實驗室平臺。它的安全管理運行具有一定借鑒價值。
1實驗室建設和運行:硬件建設
在建造實驗室前，化學和生物研究模塊最好各自獨立而又緊密聯系?；瘜W研究模塊要注意對火災爆炸事故、化學品腐蝕、有毒物和放射物擴散丟失和高電壓滲水的潛在危險的防護和隔離;生物模塊除了在要求到達化學模塊的建設要求外，特別要注意致病微生物等生物安全的防護和預防。在設計建造階段，首先應對建造實驗室的目的、實驗室的主要用途以及基本的性能指標等有足夠的了解;要根據試驗對象的危害性確定實驗室的等級［3］，由于級別越高，建造和運行費用也越高，不能盲目攀比建設，以免造成浪費。其次，選擇國內有能力承接高級別實驗室設計和施工任務的企業，特別是曾經建設和設計過高級別化學和生物安全實驗室，對生物安全實驗室非常了解，并且具有相關資質的企業。然后，需要生物學、化學、建筑、空調凈化、電氣控制、結構抗震、給水排水、污物處理、氣體供應、檢測等多領域專家的協調合作。最后，生物安全實驗室竣工后，必須首先經過國家授權的檢測機構的檢測，并由有關部門批準后才能投入使用。在設計建造中要引入綠色實驗室理念，努力建設一個環保安全的實驗室［4］。實驗室建設要統一規劃，既要考慮當前又要兼顧長遠，應根據自身具體情況進行建設，不能盲目攀比建設，以免造成資源浪費，并努力降低運行維護成本［5］。同時實驗室建設安全配套設施，如消防設施，急救設施等［6－7］。在建造完成后，實驗室要進行定期檢查，確定是否配備了有效的安全防護設備(防火防盜設備、生物安全柜、高壓滅菌器、感應水龍頭、紫外線燈、洗眼裝置等)，定期對儀器設備進行安全檢查，及時維護。對于冰箱、培養箱這類常年開機的設備，若儀器比較老舊的，要做好儀器報廢和重新申購工作。管理部門也應加快儀器的報廢和重新采購的工作，如有不符合要求的情況存在，要及時排除隱患。對于在實驗室進行的科研活動要盡心有效地日常監督，包括:1)做好內部或外部審核工作。內、外部審核是管理體系實施與維持的重要環節。實驗室除日常的常規檢查外還要至少每年進行一次系統的安全檢查，制訂詳細的審核計劃，明確檢查目的，對發現問題提出詳細整改方案，認真整改并將發現的問題及整改情況提交實驗室管理層。通過定期的審核以證實實驗室安全管理體系運行持續符合要求并不斷完善。2)做好管理評審工作。管理評審是實驗室管理層對實驗室安全管理體系及其全部活動進行評審，是對安全管理體系的適宜性、充分性、有效性進行的系統評價，包括對實驗室質量方針和質量目標的制訂是否對實驗室各項安全管理活動具有指導性作用進行審核評價，達到使管理體系更有效運行的目的。3)開展質量控制。質量控制是維持管理體系良好運行的關鍵因素。質量控制包括實驗室內部質量控制活動以及實驗室間的比對、能力驗證等外部質量控制活動，通過質量控制來評估實驗室自身的工作質量，衡量實驗室技術水平，并采取相應的措施達到追求技術進步的目標。4)做好記錄的控制。記錄是證明檢測結果符合質量要求、為管理體系正常運行提供的客觀證據。記錄并保管好所有與實驗過程和各種質量活動有關的原始數據，對各種質量活動過程的技術和質量記錄進行有效控制，使每次實驗記錄都包含足夠的信息，以便識別不確定度的影響因素，也是實驗活動可追溯性的依據，為管理體系有效運作和實驗活動符合認可評審要求提供充分的證據，為實驗活動的改進提供依據。實驗室安全體系運行中，應做到每項工作均有程序，有程序必須執行，有執行必須有記錄，養成工作中隨時記錄的好習慣。以生命分析化學國家重點實驗室為例，該重點實驗室有12項運行管理規定，其中一大塊是涉及安全管理的。并且在2011年科技部正式發文批準建設國家重點實驗室之后，該實驗室除了根據規定做了必須硬件建設外，還對每個實驗室安裝了監控和門禁系統，加強對人員的準入管理，實驗的記錄控制以及安全檢查也都有嚴格的規定和詳細的檢查監督。
2實驗室安全管理機制的建立和健全:日常管理
建立有效的安全管理體制落實實驗室安全管理責任，將安全責任落實到人落實到位是做好化學實驗室安全工作的重要環節。首先應建立健全實驗室安全操作規程及管理制度［8］。相關制度的建立不僅可以為環境和實驗室工作人員的安全提供有效的保障，也有利于形成一種有效的長效管理機制，使安全管理工作走向法制化、規范化管理的軌道。這些制度和規程應根據本實驗室使用的化學品、生物實驗標本類型和特性認真制訂。例如:實驗室準入制度，實驗室的清潔、消毒、消防安全檢查制度，生物安全防護實驗室的生物化學安全操作規程，實驗室廢棄物的處置，事件、傷害、事故報告制度，生物安全責任制和責任追究制度，儀器管理制度，實驗室管理制度等一系列安全防護方面的制度，以及有效的監督機制，確保實驗生物安全制度的運行。如生命分析化學國家重點實驗室要求將各種廢棄物分類處理，放置在規定的地方，每周進行集中回收報廢試劑，并對涉及化學生物安全的設備和防護用品進行清潔、消毒檢查。在建立健全實驗室規章制度的同時，也要嚴格執行實驗室生物安全管理規程。由于重點實驗室是依托一級法人單位建設的，因此在安全問題上，高校需要明確權責，把責任分級落實到二級學院和實驗室，實行領導負責制、責任追究制，明確各級人員責任制(包括一線開展實驗活動的所有人員)，對實驗室生物化學安全管理和使用采取獎懲并重的辦法，決不放過任何違反生物安全管理的行為［9－10］。
3安全教育及技術培訓:系統的學習和培訓
重點實驗室應組織對進入實驗室的所有人員進行生物化學安全知識教育和培訓，把實驗室安全教育納入日常管理工作［11］。通過定期對操作人員進行火災處理、危險化學品泄露、檢驗技術、生物安全操作和實驗室事故應急處理方法等培訓，來提高學生和操作人員的安全意識，使其熟悉如何識別和控制實驗室危害因素，了解如何采取必要的安全措施來預防實驗室事故。所有人員經嚴格考核后方能持證上崗。由于實驗室管理都趨于信息化，使得實驗室管理更易于細化［12－13］。電子門禁、儀器網絡使用權限等都可以針對每個學生和操作者的實際使用情況、操作情況進行權限設置。如生命分析化學國家重點實驗室的門禁權限只下放給有研究需要并經過嚴格培訓、持證上崗的學生。安全設備的操作證也必須有使用權限的學生才能打開。上述措施的施行確保有需求的人員經過嚴格的考核才可以進入實驗室，并對潛在危險進行有效排查。
4結束語
化學類重點實驗室是我國化學研究的前沿陣地。實驗室設備復雜，學科交叉，科研任務大，保證化學類重點實驗的安全運行是完成科研任務的前提，只有高度重視實驗室的安全管理，前期認真調研，嚴格施工，在實驗室運行過程中不斷強化和提升實驗室安全管理機制，重視安全教育，才能為廣大科研人員創造一個和諧、安全的研究環境，為我國化學學科的發展做出貢獻。
作者；龐潔 劉飛 單位：南京大學化學化工學院生命分析化學國家重點實驗室
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