《語文學習》創辦于1979年，主要欄目有編讀_讀者、論壇_特稿、論壇_爭鳴、論壇_隨筆、教學_鏡頭《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學藝術鏡頭、教學_案例、教學_備課、教學_寫作_中學生優秀作文選評、教學_寫作、教學_重讀、教學_測評、教學_語言、成長_名師、成長_開卷、編讀、編讀_讀書·行走，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。是一本面向廣大中小學師生及語文愛好者的專業性學術期刊，致力于推動語文教育的發展，提升學生的語文素養和綜合能力。
雜志以“服務教學、指導學習”為宗旨，內容涵蓋語文教學的各個方面，包括課文解讀、教學設計、考試指導、寫作技巧、語言文化知識等。雜志不僅關注課堂教學的實際需求，還注重對學生語文能力的全面培養，強調語言運用、思維訓練與人文素養的有機結合。同時，語文學習也密切關注語文教育改革的最新動態，緊跟新課程標準和考試制度的變化，及時推出相關專題，幫助教師改進教學方法，引導學生提高學習效率。還注重弘揚中華優秀傳統文化，通過介紹古代詩詞、文言文閱讀、經典名著等內容，增強學生的文化自信和民族認同感。
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1、話說“徒手請愿”彭海洋;
2、高揚愛與道德的旗幟普源;
3、語言學若干知識點講解高晶;
4、誰來讓我從容教語文劉學柱;
5、“截搭題”中見智慧趙志偉;
6、小心高考考場上的“西瓜皮”張村田;
7、辨識文本體式 確定教學內容史玉輝;步進;
8、你們能說服我嗎?——《觸龍說趙太后》教學片斷賈會彬;
9、關鍵詞的多義性問題——2007年:命題作文的復興孫紹振;
10、細看一個遠去的身影——《荊軻刺秦王》備課札記蔣文清;
11、讓作文貼近生活——評2009年福建省高考作文佳作王立根;
12、平實也是一種絢爛——2009年福建省高考作文題評析陳茜茜;
13、說不盡的“舍”與“得”——評2010年遼寧卷高考作文李澤淳;
14、 “彎道超越”談何易?——2009年安徽高考作文題簡析盛慶豐;郭惠宇;
15、關注生活世界 突出主體意識——2010年天津市高考作文題評析伊道恩;
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