Teaching Reference of Middle School Geography
《中學地理教學參考》創辦于1979年,主要欄目有視點_刊首語、視點_專題研討_STEAM教育與地理教學、視點_課程教材、視點_質疑反思、視點_熱點聚焦、教學_教學研究、教學_課堂教學、教學_新技術應用、評價_評價研究、評價_備考交流、評價_試題研究、拓展_研學實踐,豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。是一份專注于地理教育教學的專業期刊,自創刊以來,始終致力于服務中學地理教育事業的發展,為全國的地理教師、教研人員及地理教育研究者提供了一個重要的學術交流平臺。
雜志的內容涵蓋了廣泛的地理教育教學領域,包括但不限于地理課程改革動態、教材解析、教學設計案例分享、地理實驗與實踐活動指導、地理信息技術應用、考試評價體系探討等。通過這些豐富多樣的內容,中學地理教學參考不僅關注地理學科知識的傳授,也強調地理思維能力和實踐能力的培養,力求全面提高中學地理教學質量。同時,雜志還積極組織各類專題研討會和培訓活動,促進作者與讀者之間的互動交流,增強刊物的影響力和服務功能。它不僅可以幫助教師更新教育觀念,掌握先進的教學方法,還能拓寬教師的專業視野,提升自身的業務水平。
視點_刊首語、視點_專題研討_STEAM教育與地理教學、視點_課程教材、視點_質疑反思、視點_熱點聚焦、教學_教學研究、教學_課堂教學、教學_新技術應用、評價_評價研究、評價_備考交流、評價_試題研究、拓展_研學實踐
1、課改七年談高效課堂程菊;張海龍;
2、二十四節氣中蘊含的地理知識李積華;
3、基于標準:新課程教學的必然選擇楊惠茹;
4、基于地理思維品質培養的設問策略羅秋官;
5、兩種地理學案的課堂使用調查報告楊開川;
6、基于問題解決的地理教學內容組織策略于蓉;
7、談地理新教材“活動”欄目的教學功能白玲;
8、新課程背景下高中地理教學信息的擴充陳昭輝;
9、Celestia軟件在《行星地球》教學中的應用陽迪成;
10、雙動兩案教學模式與學生地理學習方法的培養陳瑞軍;
11、如何開展人教版高中地理教材中的“問題研究”剛志榮;
12、“光照圖的判讀規律”專題復習課教學設計田宏文;付娟;
13、百年來我國學校地理課程思想演進審視(下)李家清;戶清麗;
14、色覺異常學生在地圖教學過程中的問題探究王鵬;王俊友;朱良;
15、目標導向的初中地理教學設計——以“地球的形狀和大小”一課為例張曉燕;
1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題
2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號
7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址
8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明
9、請勿一稿多投,發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔
10、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊
11、本站并非中學地理教學參考雜志社和中學地理教學參考編輯部官方網站
地 址:西安市長安南路199號陜西師范大學校內
郵政編碼:710062
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:西安市長安南路199號陜西師范大學校內,郵編:710062。