格式指導范例

1前言

每年的畢業季，眾多的畢業班學生會寫作論文，在畢業論文的指導過程，一方面是對論文的選題、提綱、內容進行指導；另一方面，也經常碰到的一個小問題，就是論文格式排版；學校對論文都有統一的格式要求，不同的地方，對封面、標題、目錄、摘要、正文、引文等都有嚴格要求，需要細心的設置，這個過程，費時費力。雖然論文的排版，是每一個同學應當掌握的技能，而且，對于大多數人來講，花點時間，都能做到符合要求。但畢竟費時費力，且百密難免一疏，總是有一些同學，未能注意到的一些細節問題，犯一些簡單而低級的失誤，不斷地修改。這種情況，每年都會碰到一些，周而復始，由此，思考能否用種某種方式，來實現論文格式的自動化處理，方便大家使用。

2設計思路

實現論文格式的自動化處理，其基本思路是根據文件的內容，自動生成具有特定格式Word文檔?？梢栽O計通過程序自動分析文檔內容，也可以采用更簡便一些模板替換的方法。具體技術方法又有多種方案可供選擇。

⑴調用Office自帶的ActiveX/COM組件

⑵創建Word兼容的網頁格式文件

⑶利用docx文檔格式處理

1、畢業論文格式的寫作順序是：標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及英文關鍵詞、正文、參考文獻。

2、畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面，居中；論文附圖的圖題應寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現的先后順序分別編號。

3、畢業論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序：序號、作者姓名、書名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或發表時間。

4、論文格式的字體：各類標題（包括“參考文獻”標題）用粗宋體；作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中；一級標題用四號字體；二級標題、三級標題用小四號字體；頁眉、頁腳用小五號字體；其它用五號字體；圖、表名居中。

6、格式正文打印頁碼，下面居中。

7、論文打印紙張規格：A4  210×297毫米。

【摘要】本文結合正在建設的《長春市測繪地理信息數據管理系統》，對測繪地理信息數據檔案的數字化管理建設工作進行了分析，以適應未來大容量的數字圖形管理發展趨勢。

【關鍵詞】測繪地理；信息數據管理系統；建設

測繪地理信息與國防安全密切相關，是國家重要的基礎性、戰略性信息資源，是國民經濟和社會信息化的基礎平臺和重要支撐，涉及國家秘密，關系國家主權和國防安全。近年來，我國高度重視測繪地理信息安全，加大了對測繪地理信息成果的監督力度，并依法嚴厲打擊非法獲取、處理地理信息行為。

一、定義與背景

（一）測繪地理信息數據檔案。指反映地球表層水系、土地及建筑設施、交通、管線、境界與政區、地貌、植被與土質等自然和人文要素的位置、形態和屬性的基本信息，以及地貌和地理空間參考信息，包括數字線劃圖、數字正射影像圖、數字高程模型以及數字表面模型等檔案。

（二）數字化管理建設背景。當前我國正處于信息化經濟高速平穩的發展時期，國家確立了“四化同步”的戰略部署，云計算、大數據、社交、移動互聯給全球帶來了新的變化，這一切都在悄然間沖擊著現行的數據信息化管理的IT支撐。數據信息化管理亟須緊跟IT發展潮流，以更先進的技術支撐，更穩定開放、先進高效的技術能力，支撐部門的跨越發展。當前數據信息化管理的基礎保障和關鍵任務，是以數據資源“建好、管好、用好”為目標。通過數據處理、入庫、更新、維護、管理、應用配套的平臺、系統、工具為抓手，促進數據資源的有效利用，切實服務于日常業務審批工作，提升數據管理與治理水平。

二、測繪地理信息數據檔案的數字化建設思路

論文的格式要求是非常嚴格的，很多的同學在論文撰寫時都不知道論文的格式要求都有哪些，掌握好了論文的格式，那么我們在論文的寫作時才能得心應手。

論文的格式是論文寫作的重要部分，對于第一次接觸畢業論文的畢業生來說，對于論文的格式都不是很清楚，所以各位畢業生就要多學習一些關于論文的寫作格式指導。下面是學術參考網的小編整理的關于論文格式模板。歡迎大家參考借鑒。

方便起見，請直接參考本論文網“論文格式”和“論文范文”，都是word格式，下載后直接修改替換成您自己的論文內容就可以了。而論文構思和論文方面，請直接搜索使用論文網的“論文搜索”引擎搜索您的論文關鍵詞即可。

科學技術報告、學位論文、學術論文以及其它類似文件是主要的科技信息源，是記錄科學技術進步的歷史性文件.為了統一這些文件的撰寫、編輯、印刷、出版、發行，便于處理、儲存、檢索、利用、交流、傳播.現將中華人民共和國國家標準GB7713-87中有關論文格式模板、參考文獻著錄格式摘錄如下：

1.論文格式模板——題目：題目應當簡明、具體、確切地反映出本文的特定內容，一般不宜超過20字，如果題目語意未盡，用副題補充說明。

2.論文格式模板——作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻，并了解論文報告的全部內容，能對全部內容負責解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。

3.論文格式模板——摘要：摘要應具有獨立性和自含性，有數據結論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。

一、“大學生三維立體化網格式管理模式”的可行性分析

1.“大學生三維立體化網格式管理模式”探索的必要性。引導社會組織健康有序發展，充分發揮群眾參與社會管理的基礎作用。”③高校作為黨的先進理論的有效執行者，在學生思想政治管理上引入網格化管理模式是必要的、與時俱進的表現。高校學生的需要是多元化，例如思想教育、黨建、學生組織、學習指導、困難資助、就業創業、心理咨詢等等，“大學生三維立體化網格式管理模式”的引入能更好地整合高校的各種資源，在實際工作中根據學生的不同需要，對網格內的學生開展針對式服務，并不斷增加和完善服務項目，增強服務意識，主動服務于學生的成長和發展。

2.“大學生三維立體化網格式管理模式”貫徹實施的條件。高校的思想政治教育工作采用“立體化網格式管理”的模式，實現了由“平面網格化服務”到“三維立體化服務”的轉變，更加注重將學生教育、管理和服務落實到學生的各方各面需求。“立體化網格式管理”在高校中的應用，可以將學院各種獨立的單項的活動整合起來，形成全方面、三維立體化共進的系統活動。現代教育理論為信息化教育提供了重要的理論基礎，“立體式網格式管理”為信息化教育提供了實踐渠道。我院學子網刊大學生社區的創辦，為大學生進行網絡交流提供了平臺，我們將進一步充實學院原有的網站內容，在原有基礎上，再專門增設“立體化網格式管理”板塊，涵蓋學生基礎信息、網格日志、網格學情反應窗口、應急事件處理等，及時通報單元網格考核情況及事件處理情況，真正做到全心全意全方位為學生服務。

“立體化網格式管理團隊式服務”的人力資源條件包括學生思想政治輔導員的工作團隊，專業教學方面的教務團隊和學生會、社團等學生自治組織等。學生工作團隊中的思想政治輔導員老師分工明確，分別負責黨建工作、學生組織工作、就業工作、困難資助工作、心理咨詢工作和安全服務工作等等。學生會、團委和社團分有各個部門，服務于學生學習、生活和工作的各方面。教學團隊根據專業內容，設有新生班主任、專業班導師等進行專業方面的輔導。高校通過教師團隊和學生政工干部團隊的人力資源整合，為“立體化網格式管理、團隊式服務”在學生管理工作中的推廣奠定了必要的人力資源硬件支撐。

二、“大學生三維立體化網格式管理模式”的構建和探索

1.學生日常事務管理模式構建與探索。當前高校學生事務管理紛繁復雜，學生專業學習、日常生活、獎助勤貸補、學生黨建、學生組織、學生就業等等事務性工作都落到思想政治輔導員身上，我院學生總數6280人，如此龐大的學生數目，單靠十幾個思想政治輔導員來進行學生日常事務管理確實需要合理優化配置資源，否則，輔導員就有可能沉沒到學生日常事務管理中，沒有了自己發展的空間，必然會影響到輔導員自身的提升。所以我們在探索學生日常事務管理模式中，充分發揮每位思想政治輔導員的特長和優勢，結合每個人的特點指派學生事務管理專員，專門負責全院的某項學生事務管理，并且在一段時間后輪崗，從而有效的整合人力資源，達到一專多能的思想政治輔導員培養效果和合理有序的學生日常事務管理模式。結合我院學生特點和學工處各部門職能分工，我們以一年級、二年級、三年級和四年級等自然年級組為經線，以黨建工作、學生組織工作、就業工作、困難資助工作、心理咨詢工作和安全服務工作等等不同分工為緯線進行網格化學生管理模式構建，從而達到學生事務管理橫向到邊、縱向到底的無縫管理模式。實踐證明，這種模式既能充分發揮每位思想政治輔導員特長和優勢，又能在工作中實現分工合作、提高工作效率。

2.學生黨建管理模式構建與探索。學生黨建工作是高校學生工作的一項重要工作，涉及到為中國特色社會主義現代化建設培養合格建設者和可靠接班人的重大使命，更是輔導員思想政治教育工作的重要內容。當前，學生黨建工作普遍采取支部書記負責制，所有事務不分巨細都由支部書記來負責，這不僅增加了支部書記的工作內容，也會在黨建過程中出現把關不嚴、組織材料不細、各支部工作規范不統一等等問題。我們學院結合學生黨建工作實際，實行黨建專員制，以一年級、二年級、三年級和四年級等自然年級組為經線，以黨建負責人、黨支部書記、黨小組等不同分工為緯線進行網格化學生黨建管理模式構建，從而達到學生黨建管理橫向到邊、縱向到底的無縫管理模式。實踐證明，這種模式既減輕了支部書記工作壓力，又規范了發展黨員程序，達到了學院黨建管理的規范化、程序化的要求。學院每年發展學生黨員400余人，發展程序嚴密、組織材料規范、發展的學生黨員先鋒模范作用發揮良好。

［摘要］通過分析應用型本科高校商務英語專業畢業論文現狀，針對其中存在的學生對論文缺少理性概念、學生無法正確選擇論題、學生論文寫作基本功不足等問題，分別從提高教師論文指導能力和水平，調整課程安排、加強寫作訓練，重視教育引導、糾正學生思想，嚴格監督把控、獲得企業支持為維度，提出了應用型本科高校商務英語專業畢業論文改革的有效路徑。旨在能夠切實改善畢業論文中的各種不足，切實幫助商務英語專業學生提高畢業論文質量，確保他們能夠順利畢業。

［關鍵詞］應用型本科高校;商務英語專業;畢業論文;現狀與改革

引言

應用型本科高校商務英語專業畢業論文寫作是許多學生畢業之前所面臨的一大難題，由于受到各方面因素的影響，在當前商務英語畢業論文中存在許多問題，嚴重影響了學生的畢業進程，阻礙了他們的職業生涯發展。對此，應用型本科高校及商務英語專業教師應深刻意識到畢業論文的重要性，要針對具體問題，及時制定并采取科學有效的措施。

一、應用型本科高校商務英語專業畢業論文現狀

(一)學生對論文缺少理性概念

由于許多應用型本科高校并未開設畢業論文寫作方面的課程，因而導致商務英語專業學生在撰寫畢業論文的過程中，經常沒有思路，不知如何下筆，只能臨時聽過指導教師的大致講解進行寫作，可教師的這種講解，一般情況下只能幫助學生架構模糊的框架，學生對畢業論文的格式、要求和注意事項等問題并不了解，無法構成理性的認知。這不僅影響學生畢業論文的寫作進程，同時對日后指導過程中，師生間的溝通也造成了一定的不良影響。

通常情況下，科技期刊的稿件審理實行的三審制度，即初審、外審、終審，初審工作由編輯執行，是稿件審理的最初始階段，對外審和終審環節具有一定的影響。一個合格的編輯應該是資歷深厚、經驗豐富的，能夠很好地、迅速地對收到的稿件進行初審，進而給出合理的建議，是否是退修、退稿或者直接送外審等判斷明確，對文章的內容以及創新性把握準確。筆者是一個剛入門的編輯，由于工作經驗不足，培訓不夠，導致在對文章初審的過程中常常會遇到很多問題，因此，筆者根據日常編輯工作經驗，對科技期刊編輯初審階段應該注意的幾個方面進行了詳細的分析和討論。

一、稿件內容方面

稿件的內容是一個稿件的核心，首先，稿件的內容應該符合科技期刊辦刊宗旨和指導思想，比如，對于高校學報自然科學版來說，稿件的內容應該偏重與實驗研究或者基礎研究，對于工科的期刊來說，稿件的內容應該包含相關的技術或者工藝流程等內容，對于人文社會科學刊物來說，稿件的內容應該包含一定的思想和文化底蘊。稿件內容不符合期刊的辦刊宗旨和指導思想的應該直接做退稿處理，以延誤作者發表時間。其次，稿件的內容真實。對于實驗類文章，實驗應該能夠重復，實驗數據正確可靠，實驗設計合理，這些都是著重考慮的內容，對于基礎理論文章，理論運用和分析必須具有獨特的視角，稿件理論內容應該扎實，理論分析透徹，不違背學術性也符合政治性要求。然后，稿件的內容應該通篇一致，圍繞一個主題展開。由于翟天臨事件的影響，導致國家對學術不端問題非常重視，有的學者論文是東拼西湊出來的，導致稿件主題和內容脫節，顯得零散，沒有內涵，主旨也不明確，因此，編輯在初審稿件時應該具備一定的辨識性，能夠對文章內容與主題的關系有所把握。最后，稿件的內容應該具有一定的深度，例如，對于實驗性的稿件，在闡述完實驗結果后應該與前人的相關研究做對比，以突出本稿件研究的創新性，有的作者為了湊字數，僅將實驗結果再次敘述，只是重復描述，沒有實質性的討論，這樣的稿件，即使實驗結果較好，但總給人一種美中不足的感覺。

二、稿件結構方面

對于一篇稿件來說，文章的結構就是文章的骨架，骨架與骨架之間連接是否連貫對于文章質量具有一定的影響。通常情況下，對于科技期刊來說，文章的結構層次比較明顯，通常都包括摘要、關鍵詞、引言、正文、結論、參考文獻等幾部分，這幾部分的結構基本是固定的。首先，文章的結構應該是嚴密的，科技期刊中，實驗類文章較多，編輯在初審實驗類文章的過程中，對于實驗結構很好把握，無非最主要的包括實驗材料、實驗儀器、實驗方法、實驗結果和討論、結論，這幾部分是必須的，基本上是缺一不可，如果缺少其中的一個部分就顯得文章結構不夠完整，條理性就較差。此外，有時稿件內容闡述避重就輕，該重點闡述的沒有重點闡述，該重點突出的地方沒有重點突出，而是泛泛而談，其實，這也是結構不合理的表現。其次，文章結構應該是詳細的。對于科技期刊來說，一般文章的標題會延續到三級標題，這是比較常見的現象，標題層級之間應該具有一定的連續性和相關性，通常，稿件的標題具有概況作用，讀者通過標題就可以感知接下來的內容，一層一層的標題將文章內容細化，將要解決的問題、如何解決、解決到什么程度，這些內容一一顯現，從而加深讀者的印象，也顯得文章條理清晰，結構合理。

三、稿件格式方面

稿件的格式體例是影響稿件質量的重要因素之一。根據筆者近年的經驗，筆者認為在編輯初審階段，應該把握的稿件格式主要包括參考文獻、中英文符號、圖注、表注、公式編號等幾個方面。對于參考文獻的標注格式來說，不同的期刊具有不同的要求，但通常情況下國內的科技期刊都是采用的GB/T標準進行標注的，在文后注明參考文獻，文中編好編號，文后參考文獻與文中編號一定要對應，同時應該調整文后參考文獻格式一致，在初審稿件時，常常會遇到參考文獻編號錯誤、參考文獻與文中表述不一致、參考文獻未編號等問題，在初審過程中，編輯應該著重對參考文獻的這些格式問題進行檢查。對于中英文符號，常常會發生中英文意義不一致、英文縮寫大小寫不正確、拉丁文未斜體、英文全稱部分縮寫等問題，為了保持文章體例格式的一致，全文的中英文符號應該是一一對應的，初審過程中可以要求作者統一全文的中英文符號。對于圖注和表注，是明確圖意或者表意的關鍵，但在初審過程中常常會發生圖注或表注與其表述內容不一致的問題，這就是稿件格式問題，尤其不可原諒的情況是表中或者圖中表述的內容與文章的內容不一致，這是致命性的錯誤，編輯初審時應該尤其注意這一問題，避免出錯。對于公式編號，常常會發生由于稿件中公式較多公式編號發生錯誤的現象，這也表現在表序和圖序上，編輯對此類錯誤的發現應該尤其注意，如果合理的情況煩請作者修改即可，如果這種格式錯誤無法解釋，編輯就應該非常留意，避免插科打諢。

0引言

國內高校大量使用微軟公司的Word字處理軟件撰寫學位論文，學位論文有較嚴格的格式要求，人工檢測效率和準確性均較低，因此有必要設計一種學位論文格式自動檢測系統。安徽工業大學的陳國勝、何宗明老師早在2009年就提出了一種基于XML技術的Word文檔錄入及格式檢測系統設計方法，該方法通過Word文檔和XML文檔的相互轉換，設計了一個Word文檔錄入和格式檢測模型系統，但是該系統還有不完善的地方，例如需要改進文檔格式檢測機制，進一步實現Excel接口和XSTL轉化接口；東北電力大學的闞運奇老師在2012年提出一種基于VBA的方法，該方法需使用VBA技術操作宏，普通用戶難以使用；隋欣、張軍輝在2013年提出了一種基于.NET的文檔信息提取解析方式，該方法僅僅讀取到了文檔內部的文本、標題、目錄和表格信息，但對文檔的樣式信息提取并沒有涉及。雖然不少學者提出了各種操作文檔的想法，但是目前還沒有一種比較方便有效的系統供人們對大量相同格式要求的論文進行檢測。本文設計開發了一套基于OpenXML格式規范的研究生學位論文格式自動檢測系統，該系統利用自動化方法檢測docx格式論文文檔，可以提高用戶編輯學位論文的效率，減輕教師和學生的負擔。

1系統功能設計

本方法的系統架構圖如圖1所示，包括單元定位模塊、格式提取模塊、對比模塊三個模塊。單元定位模塊包括封面定位子模塊、獨創性聲明定位子模塊、標題定位子模塊等11個子模塊，功能為分別定位論文的各個特定部位，獲取對應的XML信息。格式提取模塊包括段落屬性提取子模塊和特殊格式屬性提取子模塊兩個子模塊。段落屬性提取子模塊的功能是提取待測論文每個部分共有的段落屬性，如每個段落的字體、字號、段間距。特殊格式屬性提取子模塊的功能是提取除段落屬性之外的其他格式，如參考文獻樣式提取、圖和表所在章節的標題名稱提取。對比模塊包括規則配置文件、規則對比子模塊、報告生成子模塊三個部分。規則配置文件的功能是存儲模板論文規定的規則，是檢測待測論文正確與否的標準。規則對比子模塊的功能是將待測論文的格式特征與規則配置文件配置的規則進行對比，判斷格式的正誤。報告生成子模塊的功能是獲取規則對比子模塊中檢測到的錯誤信息并寫入檢測報告中。

2單元定位模塊

由于本系統處理的是論文各個部分的格式，如何準確地定位各部分以及如何精準地切割就顯得至關重要。以下列出論文中幾個關鍵部分的定位算法。

2.1正文定位算法