以三部曲淺談歷史研究著作的創新

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以三部曲淺談歷史研究著作的創新

三部曲》作者治史著書的價值追求是“讓學術研究的成果為大眾所共享”,“力求義理、考據、辭章兼備,思想性、科學性、可讀性三者統一,寫出有新材料、新觀點,有吸引力、感染力的歷史著作”。就是要編寫出普及與提高相結合的歷史著作,以便于對干部、群眾和青年進行國史 教育,提高國民素質。這樣的價值追求,不僅是研究國史應有的,也是研究其他歷史所應有的。思想性、科學性、可讀性統一,理論價值、學術價值、社會普及價值兼備,這樣的著作在中華人民共和國史的研究中并不多見。有的著作,思想水平高,而學術性、可讀性略遜;有的著作,學術價值高,而可讀性略遜(也有思想性略遜的);有的著作,可讀性強,但思想性、學術性略遜(如有些戲說類、紀實文學類的書,史實錯誤不少)。而《三部曲》在思想性、科學性、可讀性統一,理論價值、學術價值、社會普及價值兼備方面取得了可喜的成績,值得彰顯?!度壳返睦碚搩r值、學術價值可另文探討,以下只說其可讀性、社會普及價值的成績,以窺學術著作普及路徑。

圖文并茂

書中大量采用了百姓大眾喜聞樂見的資料照片,題材、內容豐富,一覽即可從中獲得一定的感性認識。如,同鄧小平親切握手的照片,鄧小平、汪東興在主席客廳里的照片。從這些照片中,可以領略鄧小平復出初期以及其他幾位領導人的精神風貌,乃至從中體味這些歷史人物在當時的關系。

與《三部曲》差不多時間出版的圖文并刊的書還有幾種,比較起來,《三部曲》無論內容和圖片都豐富多了。如《三部曲》的第一部《前奏》篇幅300余頁,采用照片50余張,文字22萬,這自然有助于把“”時期鄧小平領導全面整頓這段歷史反映得更全面、更深入、更詳盡。而且《前奏》中有些照片是很多書中所沒有的,如“起草的1973年12月22日中共中央關于鄧小平任職決定的通知”(第14頁)、“姚雪垠1977年寫給胡喬木的信”(第199頁)等。《三部曲》其他卷中也有一些照片,如《決戰》第30頁“1976年3月10日,對關于是否•31•印發講話的請示報告的批語”,第195頁“給鄧崗的手令(1976年10月6日)”等照片,《新路》第78頁“鄧小平為陶鑄平反的批示”,第81頁“1978年5月7日,對溫濟澤要求平反報告的批示”,第247頁“胡喬木起草的《歷史決議》手稿”等照片,也是已經出版的一些書中沒有的。以上這些照片不僅史料價值很高,從中還可以看到、、、鄧小平、、胡喬木、姚雪垠等人的書寫真跡,起到見字如見人的效用,還可以作書法的欣賞。

注重寫史事的細節、情節、場景

讀者有身臨其事之感,引人入勝。如《前奏》寫鄧小平“”時期復出,第一次在宴會上露面:這是他自1967年銷聲匿跡以后,第一次在公開場合同中外人士會見。雖然他坐的位置并不顯眼,卻吸引了全場的目光。他沒有說一句話,甚至還顯得有點孤單,但無論是中國人還是外國人,都感覺到他重新登上中國政治舞臺的分量。

對鄧小平及場景寥寥數語的細節刻畫,一讀就使人油然產生一種興奮和驚喜,不斷回味。又如對追悼大會的記述,《決戰》寫道:鄧小平致悼詞時表情凝重,聲音低沉悲痛。當讀到“全黨、全軍、全國人民都為失掉了我們的總理而感到深切的悲痛”這句時,他聲音顫抖,眼含淚水,稍事停頓,極力抑制著自己的巨大悲傷。這時會場上一片哭泣、嗚咽……

注重細節刻畫,使《決戰》對追悼大會的描寫,一下子躍然紙上。再如《決戰》寫解決“”后連夜在玉泉山9號樓住處開政治局會議,是按照當事人周啟才回憶寫的,并作了一些加工:周啟才(中辦秘書局局長)被引進葉帥臥室。這時華、葉正并肩坐在葉帥床沿商議事情。見周啟才進來,華說:老周,情況你知道了吧……華說:中央政治局緊急會議,就在葉帥會客廳召開,你去安排布置一下。周說:好。周啟才到客廳,同葉帥秘書、警衛和服務人員一起動手,把客廳布置成政治局會議的形式。因減少了“”四個座位,客廳原有的沙發也夠用了。按照新的情況,面向會場并排擺了兩張沙發,每個沙發前放一個茶幾,供和葉帥使用。……將近十時,周啟才向汪東興報告,出席會議的政治局成員已全部到齊,原定開會時間已到。汪指示周去葉帥臥室報告一下,請示華、葉是否按時開會。周向華、葉報告后,華看看葉帥,葉帥說:人到齊了,就按時開會。咱們去會場吧!沒談完的事,還可以在會上談。先在床沿上站起,并伸手攙扶葉帥慢慢站起來。出臥室門時,請葉帥先走,葉帥讓華先走。最后是兩人手挽著手,肩并著肩,同步走出臥室,面帶微笑,進入會客廳,分別在正中并排擺放的沙發上就坐。面對會場,華居左,葉居右……

以上將玉泉山會議的布置、開會前片刻的情景栩栩如生地展現紙上,十分精彩,扣人心弦。讀以上細節和場景的描寫,真有身臨其會之感。“一位女政治局候補委員自言自語地說:沙發座位不夠啊!”寫出了解決“”行動的機密性,政治局的人并非都事先知情。、手挽著手,肩并著肩,面帶微笑,進入會客廳,寫出了華、葉二人的勝利喜悅,寫出了二人在粉碎“”中的關鍵作用。以上的細節、情節、場景描寫,不僅在一些學術著作中沒有,就連一些紀實文學書中也沒有?!度壳分跃哂休^強的可讀性和吸引力,能夠抓住人,就在于每一卷都十分注重細節、場景的描寫。

胡華1986年談到中共黨史人物傳記的寫作時指出:“文字生動,就是在符合真實情況的原則下,對一些壯麗的場面,人物的性格,人物的形象,可以作一些刻畫和描述的。但不要作夸張的過多的文藝描寫,也不要把傳記寫得太呆板枯燥,用語太概念化,使讀者想象不出傳主是什么樣子,想象不出一些歷史場面的情景。”后來胡繩也說:“關于中共黨史,已經有了許多書,但缺乏具體形象的描述。我們寫這本書,要有一些特寫,要有點形象。我們的歷史著作往往概念化,講得很籠統,叫人不知道究竟是怎么回事。例如講科舉考試,就說士子們去參加考試,到底科舉考試具體是怎么考法,沒有說明,讀者還以為科舉考試和現在考大學一樣。倒是外國人寫中國歷史注意講明細節?,F在的人,特別是年輕人,很多都不知道歷史上許多事究竟是怎么回事,應當讓他們弄清楚。舉例說,1927年大革命失敗后,黨在許多地方組織農民暴動,究竟怎樣搞暴動,現在的讀者不知道。雖然不可能一個一個暴動都去具體講述,但要選擇一兩個典型的,具體地加以描述,講清楚頭尾始末,成功的,失敗的,都可以,即使是小規模的不著名的暴動,只要是典型的,就可以講,不能光講井岡山。這是寫作方法上要注意的一點。”都強調了要寫細節,要有場景描述,要形象化,這是文字生動需要的,更是講清楚歷史事實需要的。這是歷史研究及寫作、中共黨史研究及寫作的經驗教訓的一個不可忽視的總結,對于學術著作走向人民群眾、走近人民群眾,被人民群眾接受、認可,有重要的指導意義。而《三部曲》正是在這方面作出了可喜的探索。#p#分頁標題#e#

注意寫眾人、寫普通群眾

如寫鄧小平領導1975年整頓,就寫了很多人的貢獻。如關于國務院政治研究室的醞釀和組建,《前奏》寫道:7月5日,國務院辦公室發出通知:“經、黨中央批準,國務院已設立政治研究室。由胡喬木、吳冷西、胡繩、熊復、于光遠、李鑫、鄧力群等同志組成。”當時,政研室七位領導成員都稱負責人。主要負責人胡喬木,也沒有別的職銜或名義……政研室的人員和辦公地點按任務分為兩部分。一部分,以編輯《毛選》為主要任務,辦公地點在中南海西四院。胡喬木和吳冷西、胡繩、熊復、李鑫在那里辦公。另一部分,管理政研室的日常工作,承擔鄧小平交辦的調查研究等任務。由于光遠、鄧力群負責。這一部分人在中南海武成殿辦公。政研室共分三個研究組:理論組,王子野(組長)、陳道(副組長)、鄭惠、蘇沛、滕文生、朱佳木;國內組:丁樹奇(組長)、林澗青(副組長)、徐道河、孫小禮、趙乾德;國際組:王飛(組長)、何漢、周錫榮、李波人、馮蘭瑞。政研室內部設辦公室(主任李敬之)和圖書館(負責人高興國)。包括三位司機在內,一共只有三十來人。

把人名一個一個列出來,不僅披露了細節,也意在突出集體和群眾的作用。此外還專門設“國務院政治研究室在1975年整頓中的作用”一節,來論述眾人的作用、集體的力量。還寫了賀捷生送材料(《前奏》第185頁),李春光寫大字報(《前奏》第190-191頁),周妙中寫信(《前奏》第192頁),張鋒寫信(《前奏》第193頁),等等。這就突顯出1975年整頓取得成效,不只是鄧小平一個人的作用,而是眾人的作用,是群眾的力量。從而深刻體現了人民群眾是歷史創造者的唯物史觀。

《決戰》對于解決“”的記述較為詳細,特別將執行人的姓名一一列出:汪東興同張耀祠(中央辦公廳副主任)、武健華(中央警衛局副局長、8341部隊政委)一起商量,從中央警衛局機關局、處、科級干部和中央警衛部隊(8341部隊)師、團、營級干部中,挑選政治素質、軍事技術、身體都好又熟悉情況的人員,執行這一特殊任務。執行任務的人員分為五個行動小組,明確分工:第一行動小組解決,組長李廣銀,隊員:吳興祿、霍際龍、王志民;第二行動小組解決,組長紀和富,隊員:蔣廷貴、徐金升、任子超;第三行動小組解決,組長高云江,隊員:黃介元、馬盼秋、馬曉先(女);第四行動小組解決,組長滕和松,隊員:康海群、張云生、高風利;第五行動小組解決毛遠新,組長李連慶。現場警戒為:丁志友、東方、葉桂新、趙汝信。……布置就緒以后,行動小組的人員就在懷仁堂大禮堂舞臺帷幕后進行臨戰前的演練準備。他們有的在進一步檢查和擦拭隨身攜帶的手槍和械具以及在車上應急用的速射武器,有的在活動腿腳,熟悉擒拿、解脫的動作。汪東興巡視檢查一番,鼓勵突擊隊員們說:這是一場你死我活的戰斗,只能取勝,不能失誤。黨中央的決心要靠你們去實現,千斤重擔落在你們的肩上。大家齊聲回答:決不辜負黨和人民的重托。

“黨中央的決心要靠你們去實現,千斤重擔落在你們的肩上”一句,十分清楚地表明了解決“”歸根結蒂要依靠群眾。以上也是記述細節,這不僅有助于歷史真相的披露,同時也增添了著書的學術價值和思想理論價值。

歷史是人民群眾的歷史,寫歷史要寫人民群眾的歷史,中華人民共和國史應該是群眾的歷史,而不能只是領袖人物的歷史,這是歷史唯物主義的基本觀點和要求,但要做到并不容易。很多中國史著書,寫領袖人物,寫高層活動,仍然是主要內容,人民大眾的聲音、意志傳達體現得很少。美國學者S.C.皮爾森(Samuel C.Pearson)2000年說:不明白為什么中華“人民”共和國的歷史研究不注意研究“人民”的歷史,“人民”的思想。香港中文大學出版社的《中華人民共和國史》是這樣寫逝世的:根據醫療搶救記錄,9月8日晚8時30分,“四肢發涼”。9月9日0時4分,“抽吸兩下,血壓測不到”。0時6分,“自主呼吸完全消失”。0時10分,“心跳停止”[7]665。中國的二十四史寫皇帝死也沒有這么細,說明作者的心思、關注點全在領袖人物。而《三部曲》在寫群眾史、人民史方面作了一點努力,值得肯定,這樣的努力應該繼續,應該更深入。披露歷史細節、真相,要關注領袖人物,更應關注人民群眾。寫人民群眾的歷史,人民群眾才喜歡看。

文采飛揚

同樣記一件事,文字生動與不生動、有文采與沒有文采,其感染力、吸引力大相徑庭?!度壳吩谛形牡纳鷦?、文采方面下了功夫。如《前奏》寫1974年的“八月指示”改變了“”的走向:1974年8月,炎炎盛暑。神州大地的政治氣候,由于批林批孔運動的展開,同自然季節一樣,持續高溫。在北京參加檢討、揭發與有關的人和事的軍隊高干會的各大軍區司令員、政委們,更是悶熱難熬。這時,從號稱三大火爐之一武漢,風景秀麗的東湖梅嶺1號別墅里,忽然吹出一陣清風———指示:“無產階級,已經八年?,F在,以安定為好。全黨全軍要團結。”這條“八月指示”,使得政治寒暑表高處的水銀柱一下降下來。軍隊高干會上的將軍們如沐春風,會議也很快散場。并指出:的“八月指示”,對鄧小平得以復出并主持1975年的整頓,具有決定性的關鍵意義。

又如《前奏》寫1975年文藝調整:1975年春、夏黨內斗爭的態勢,既為把整頓引入“”長期霸占的文藝領域提供了前所未有的契機,同時也使得文藝調整(其實是同“”在文藝領域的斗爭)十分尖銳復雜。這決定了1975年的文藝調整只能是就一部一部具體的作品、一個一個具體的作家來展開。如同巷戰肉搏,要一所一所房屋、一個一個街壘地進行爭奪。

以上這些生動的文字,準確的形容,形象的比喻,適當的聯想,讀之使人興趣盎然。沒有文采的史著,是不會有吸引力的。古人云:“言之不文,行之不遠。”《三部曲》在“言之有文”方面,可謂為當今史著的撰寫立存了一個不可多得的范本。#p#分頁標題#e#

本文作者:周一平 單位:揚州大學馬克思主義學院

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